1. Medios
y
Tecnológicos.
Recursos

2. ¿Por qué se recomienda el uso de medios
didácticos para la creación de ambientes
de aprendizaje?
Los medios didácticos no solo cumplen la
función de presentar información si no que es
parte fundamental en la comunicación entre los
docentes y estudiantes o entre los mismos
compañeros.

3.  El conocimiento se puede adquirir a través de
medios que puedan observarse en un tiempo o
espacio lejano, o en situaciones presentadas en
vivo. esto genera un aumento de aprendizaje

4.  Los medios que pueden transmitir imágenes,
son de gran utilidad para los estudiantes, ya que
imprimen una forma significativa de comprender
cualquier mensaje, almacenarlo rápidamente, y
luego rescatarlo en la memoria de manera fácil.

5.  Es importante que en las escuelas, se
sometan a integrar los medios tecnológicos para
dar un giro de mejora en la enseñanza en la que
los estudiantes deben formar parte de este
mundo tecnológico que involucre valores y
actitudes positivas.

6. Tipos de Recursos educativos.
 Medios
Didácticos
Son los métodos a
utilizar para facilitar el
proceso de enseñanza
y aprendizaje.
 Medios para
la Administración
Son las herramientas
que utiliza los miembros
de la administración
escolar

7. Medios Didácticos
Se clasifican
en:
Medios Didácticos
Pre-tecnológico
La información
presentada
como medio
didáctico no
necesita
soporte técnico
Medios Didácticos
tecnológicos
La información
presentada
como medio
didáctico
necesita
soporte técnico

8. Medios Didácticos
tecnológicos
Medios
Audiovisuales
se transmite de
manera real la
información
Se clasifican
en:
Medios
Informáticos
se refiere a las
herramientas de
Hardware y
Software de las
computadoras
Tecnologías de la
información y la
comunicación.
todas aquellas
tecnologías de
información y
comunicación que
han ido creciendo
grandemente.

12. Servicios que ofrece el
internetuna herramienta necesaria para cualquier tipo de
El internet es
actividad que se requiera realizar y ofrece diferentes servicios entre
ellos.
Correos
electrónico
s
Foros de
discusión
Red
Mundial
(www).
Charlas
electrónica
s

13. Correos
electrónico
s
Llamados e-mail. Es una forma de establecer
comunicación a través de un mensaje electrónico. Existe
varias páginas de internet para registrarse y comenzar a
utilizar esta herramienta

14. Foros de
discusión
Como la misma palabra lo dice son discusiones en línea. Ya que es
otra fuente de comunicación ya sea para consulta, opinión, o
expresión de un conjunto de personas conectadas en una mismo
foro.

15. Charlas
electrónica
s
Los llamados “CHATS”, es otra forma de comunicación entre varias
personas. Hoy en día no solo se usan los textos si no también
multimedios es decir pueden incluir imágenes, sonidos, archivos adjuntos
entre otros.

16. Red
Mundial
(www).
Es la Herramienta primordial para consultar cualquier tipo de
información en el internet. Ya que colecciona una gran cantidad de
documentos o paginas para uso libre de las personas. Es por esa
razón de que cada página comienza con www.

17. Servicios del internet en el
ámbito de la educación.
Los foros de discusión, es una herramienta importante para la
educación.
Esta se puede utilizar en todas las materias de ámbito escolar. A
continuación dejo un ejemplo.
“La PrOfesOra MONserrath deL área de iNfOrMática
de secundaria, deja como proyecto o trabajo extra
clase a los estudiantes de octavo año, una
investigación acerca de lo virus informáticos
existentes y las posibles soluciones para evitar
contaminar una computadora. Los estudiantes
deben investigar todos las clases de virus
informáticos y los antivirus que puedan utilizar
para proteger la máquina. A través de una página
hecha por la docente, los estudiantes deben
acceder y participar en los foros de discusión en la
que deben aportar información, dar opiniones a los
demás compañeros y adjuntar archivos con

18. Riesgos del uso no seguro del
internet
 Sabemos que por la conexión del internet, en algún momento se
puede perder la red y trae una serie de riesgos como los siguientes:
1. Para estudiantes de niveles superiores que llevan plataformas vía
internet, puede ser un riesgo de perder el curso o perder alguna
información importante dada en la pagina trabajada.
2. Instituciones u organizaciones que usan videoconferencias para
anunciar alguna información importante o necesaria y se pierda la
conexión del internet puede ocasionar desvío de la actividad y otros
problemas.
3. A veces las personas se comunican por skype, esto puede
ocasionar interferencias en la comunicación,

19. Recomendaciones
seguridad Web
sobre
Padres de familia:
1. Es importante que los padres de familia conozcan como
funciona el internet, es decir que comprendan que el internet
aporta información de todo tipo, tanto educativas como para
mayores de edad. Ante esta situación los padres deben orientar
a sus hijos sobre las páginas que ven.
2. Uno de los aportes que la Web nos brinda, son paginas de
juegos para los niños, esta situación puede volverse una
adicción y perjudicar el rendimiento académico del niño. Ante
esta situación los padres de familia deben seleccionar un rango
de tiempo determinado para que sus hijos no excedan ante este
tipo de servicio que ofrece la web.
3. Muchas páginas se prestan para cualquier actividad ilícita, se
debe tomar las medidas pertinentes para proteger a los niños y
otros miembros de la familia ante tal situación.

20. Docentes:
1. Los docentes que utilicen la web como recurso didáctico, debe
cerciorarse con anterioridad las páginas que recomiendan a sus
estudiantes para uso educativo.
2. Los docentes que tengan un sistema donde deben acceder con
usuario y contraseña debe hacer uso correcto de esta
herramienta, que cuando la deja de utilizar cierre sesión para que
nadie pueda acceder o robar algún tipo de información.
3. Los docentes deben tener claro el tema de la ética
profesional, ya que a través de muchas paginas de internet se
presta para información no deseada. Ante esta situación los
maestros como profesionales deben cuidar su vida personal ante
la población estudiantil, ante el uso de paginas en las que los
alumnos puedan acezar también, como facebook, twitter entre
otros.

21. Referencias Bibliográficas.
Bartolomé. (2011). Recursos Tecnológicos para el aprendizaje.
Editorial: Universidad Estatal a Distancia
Fallas, trejos. (2013). Educación en las sociedades de la
información y el conocimiento. Editorial: Universidad Estatal a
Distancia.