1. GRUPPO DI LAVORO:
Avolio Monia
Artese Maria Elda
Piluso Gabriella
Giorgi Fortunata
Apa Maria
BREVE PERCORSO SULLA FIABA
INDICATO PER LA CLASSE TERZA
DELLA SCUOLA PRIMARIA
REALIZZATO ALL’INTERNO DEL CORSO DI
“TECNOLOGIE PER LA DIDATTICA” DEL PROF. M. DE
ROSE
PRESSO L’UNIVERSITA’ DEGLI STUDI DELLA
CALABRIA
CORSO DI LAUREA: SCIENZE DELLA FORMAZIONE
PRIMARIA
ANNO ACCADEMICO: 2014/2015
2.
3. Sono tanti i tipi di testo che raccontano fantastiche avventure di
personaggi straordinari o storie quasi reali che hanno come
protagonisti bambini come voi!
Seguite il percorso della fiaba: un simpatico Folletto vi guiderà!
Ciao bambini sono Memole,
abito in un bosco e vi
accompagnerò in un mondo
fantastico … fatto di storie!
5. …prima di condurvi nel
mondo delle Favole voglio
presentarvi altre tipi di
Storie…
La Favola è quella breve storia in cui troverai tanti amici animali
che ti insegneranno anche a comportarti bene.
Il Racconto è quella storia più lunga di una favola ma più breve
di un romanzo in origine tramandato oralmente (proprio come fanno i
vostri nonni!)
Il Mito e la Leggenda sono storie simili in cui si può
viaggiare con la fantasia e dove troverai animali e cose animate grazie ad
eventi magici, la particolarità è però la presenza di eroi e dei.
6. I PERSONAGGI
Ogni fiaba ha un protagonista,
cioè il personaggio principale. Di
solito è presente anche un
antagonista, ovvero il
personaggio nemico che ostacola
il protagonista. Nello
svolgimento della fiaba
compaiono anche personaggi
minori che a volte aiutano il
protagonista o lo contrastano.
IL MONDO DELLA FIABA
7. IL TEMPOCome saprete, le fiabe iniziano con la
formula
“ C’era una volta …”Le vicende narrate nelle fiabe
avvengono in un tempo lontano e
indefinibile. Qualche volta gli
incantesimi fermano il tempo persino
per cento anni!
8. I LUOGHI
I luoghi dove si svolgono le fiabe
sono imprecisati e vaghi: una
casetta, un palazzo, un castello, un
bosco, un villaggio, un lago. Di
solito il protagonista si allontana da
casa e vive la sua avventura in
luoghi che non vengono mai
descritti con molta precisione,
spesso sono irreali e fantastici.
9. REALTA’ E FANTASIA
Nelle fiabe, antiche o moderne, si
trovano sempre degli elementi
realistici, verosimili e degli elementi
fantastici, fatati. I personaggi
possono avere oggetti con poteri
magici: anelli, lanterne magiche,
tappeti volanti!
10. LA STRUTTURA
Le fiabe hanno tutte una struttura
molto simile.
Di solito il protagonista si muove da
una situazione negativa ad una
positiva, dopo avere superato
numerose prove.
Situazione iniziale
complicazione
sviluppo
conclusione
11. SITUAZIONE INIZIALE
Nella situazione iniziale vengono
introdotti i personaggi principali, il
loro nome, il tempo e il luogo della
storia.
COMPLICAZIONE
Un fatto imprevisto, un incantesimo, o
un personaggio malvagio ostacolano
l’azione del protagonista. La
complicazione può essere anche una
prova da superare o un potente
nemico da affrontare.
12. SVILUPPO
La fiaba continua il suo sviluppo
presentando altri personaggi e altre
azioni da compiere.
CONCLUSIONE
La storia giunge alla conclusione: di
solito si tratta di un lieto fine e il
protagonista trova la felicità, o la
famiglia, o un tesoro, la libertà ecc.
13. UNA FIABA PER DISEGNARE
Disegnate singolarmente la
vostra fiaba preferita …
Buon lavoro ;-)
14. UNA FIABA PER SCRIVERE:
Inventare una fiaba!
Provate a inventare una fiaba insieme
ai compagni! Create una presentazione
per farla conoscere agli altri!
15. … A QUALE LUOGO PENSERESTE…?
… IN CHE “TEMPO”
L’AMBIENTERESTI?
…CHI SARANNO I PERSONAGGI
DELLA VOSTRA FAVOLA?
18. FIABE DAL MONDO PER
CONDIVIDERE…
Dall’Africa http://www.lefiabe.com/africane/
Dall’Asia http://www.forumlive.net/proposte/diversita/asia.html
Dall’America
http://fiabaland.giebi.it/fiabe-dalle-americhe/fiabe-dei-nativi-americani.html
