SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 11
Bulatkan jawapan yang betul.
1. Antara berikut, yang manakah contoh kit model?
2. Apakah nama alatan tangan dalam rajah dibawah?
A Sepana boleh laras
B Sepana hujung terbuka
C Pemutar skru rata
D Pemutar skru Philips
3. Apakah fungsi alatan tangan di bawah?
A Apakah jenis alatan tangan yang sesuai digunakan untuk memegang benda-
benda kecil
B Melonggarkan dan mengetatkan skru Allen
C Melonggarkan dan mengetatkan bolt dan nat
D Melonggarkan dan mengetatkan skru kepala belah
4. Apakah jenis alatan tangan yang sesuai digunakan untuk memegang benda-
benda kecil?
A Playar kecil
B Playar gabung
C Pemotong sisi
D Playar muncung tirus
5. Apakah nama komponen dibawah?
A Roda
B Gear
C Suis
D Gandar
6. Apakah komponen yang dapat memudahkan pergerakan kit model?
7. Apakah yang boleh dijadikan sebagai panduan untuk membuka dan memasang
kit model?
A Manual
B Lukisan kerja
C Lukisan skematik
D Lukisan bergambar
8. Antara berikut, yang manakah merupakan langkah pertama memasang kit model
kereta?
A Memasang pelekat pada badan kit model
B Memasang bateri pada pemegang bateri
C Memasukkan gear pada syaf motor
D Memasang badan kereta pada kerangka yang siap dipasang
9. Antara berikut, yang manakah contoh pengikat yang boleh digunakan untuk
mencantumkan kit model?
I Paku
II Nat
III Bolt
IV Skru
A I, II dan III
B I, II dan IV
C I, III dan IV
D II, III dan IV
10. Antara berikut, yang manakah ialah sistem pergerakan model kit?
I Rantai
II Gear
III Motor
IV Manual
A I, II dan III
B I, II dan IV
C I, III dan IV
D II, III dan IV
11. Apakah langkah pertama yang perlu dilakukan dalam pencetusan dan
penjanaan idea kreatif tentang sesuatu projek eksperimental?
A Mengenal pasti masalah
B Membuat lakaran
C Merancang pembinaan projek
D Memilih lakaran akhir
12. Cara yang manakah tidak dapat mencetus dan menjana idea kreatif?
A Pembacaan
B Pemerhatian
C Membuat soal selidik
D Meniru hasil kerja orang lain
13.Mengapakah kamu perlu membuat beberapa lakaran untuk menghasilkan idea
reka cipta?
A Untuk membina semua model
B Untuk mendapatkan sokongan guru
C Untuk memudahkan rakan-rakan membuat projek yang sama
D supaya mempunyai pilihan untuk memilih lakaran yang terbaik.
14.Apakah bentuk lakaran di atas?
A Lakaran 2D
B Lakaran 3D
C Lakaran bebas
D Lakaran terancang
15.Mengapakah lakaran sesuatu projek perlu diterjemahkan dalam bentuk 3D?
A Untuk menarik minat guru dan rakan
B Untuk mengelakkan lakaran projek ditiru
C Untuk menggambarkan bentuk dan saiz projek
D Untuk menunjukkan langkah penyelesaian
16.Apakah yang perlu kamu lakukan jika projek yang dibuat gagal?
A Membina projek lain
B Membuang projek tersebut
C Menyimpan projek tersebut
D Mengenal pasti kelemahan dan membaiki projek
17.Apakah cara yang dapat dilakukan untuk mencetus dan menjana idea?
I Lawatan
II Projek eksperimental
III Pemerhatian
IV Jual beli
A I, II dan III
B I, II dan IV
C I, III dan IV
D II, III dan IV
18.Apakah perkara yang perlu terdapat dalam jadual perancangan pembinaan
projek?
I Nama projek
II Kos penghasilan
III Proses kerja
IV ulasan kerja
A I, II dan III
B I, II dan IV
C I, III dan IV
D II, III dan IV
19. Apakah maksud pendokumentasian?
A Keupayaan seseorang untuk mencipta sesuatu
B Penghasilan barang baharu dalam bidang teknologi
C Proses mengumpul maklumat tentang projek yang telah dibina
D Cara menghadapi masalah secara spontan
20.Antara berikut, maklumat yang manakah perlu ada di dalam buku idea?
I Langkah kerja
II Tarikh projek disiapkan
III Lakaran bentuk 3D
IV Gambar pencipta
A I, II dan III
B I, II dan IV
C I, III dan IV
D II, III dan IV
(20 Markah)
Bahagian B
1) Namakan bahagian Komponen kit model kereta dibawah.
(60 markah)
2) Nyatakan cara pencetusan dan penjanaan idea dapat dilakukan.
a) ____________________________
b) ____________________________
c) ____________________________
d) ____________________________
(40 markah)
Skema jawapan
BAHAGIAN A
1. C 11. A
2. B 12. D
3. D 13. D
4. D 14. B
5. B 15. C
6. A 16. D
7. A 17. A
8. A 18. A
9. D 19. C
10. A 20. A
BAHAGIAN B
1) a) Roda
b) Motor
c) Gandar
d) Kerangka
e) Gear
f) Pemegang bateri
2) a) Pemerhatian
b) Soal selidik
c) Pembacaan
d) projek eksperimental

Mais conteúdo relacionado

Semelhante a Ujian dwi bulanan kh tahun 5

Reka cipta
Reka ciptaReka cipta
Reka cipta
Jue Ayub
 
Soalan & skema percubaan pmr 2013 khb-ert
Soalan & skema percubaan pmr 2013   khb-ertSoalan & skema percubaan pmr 2013   khb-ert
Soalan & skema percubaan pmr 2013 khb-ert
norlizajais
 
Soalanskemapercubaanpmr2013 khb-ert-130822204535-phpapp02
Soalanskemapercubaanpmr2013 khb-ert-130822204535-phpapp02Soalanskemapercubaanpmr2013 khb-ert-130822204535-phpapp02
Soalanskemapercubaanpmr2013 khb-ert-130822204535-phpapp02
Florence Laing
 
46538614 kertas-soalan-kh-tahun-6
46538614 kertas-soalan-kh-tahun-646538614 kertas-soalan-kh-tahun-6
46538614 kertas-soalan-kh-tahun-6
Roslaili Abdullah
 
Soalan rbt-akhir-tahun-4
Soalan rbt-akhir-tahun-4Soalan rbt-akhir-tahun-4
Soalan rbt-akhir-tahun-4
Fatimah Din
 
SOALAN PERCUBAAN PMR 2012 KHB PK - SIGS, JOHOR
SOALAN PERCUBAAN PMR 2012 KHB PK - SIGS, JOHORSOALAN PERCUBAAN PMR 2012 KHB PK - SIGS, JOHOR
SOALAN PERCUBAAN PMR 2012 KHB PK - SIGS, JOHOR
Sazrina Elias
 

Semelhante a Ujian dwi bulanan kh tahun 5 (20)

Rbt t4
Rbt t4Rbt t4
Rbt t4
 
Reka cipta2
Reka cipta2Reka cipta2
Reka cipta2
 
Reka cipta
Reka ciptaReka cipta
Reka cipta
 
Soalan & skema percubaan pmr 2013 khb-ert
Soalan & skema percubaan pmr 2013   khb-ertSoalan & skema percubaan pmr 2013   khb-ert
Soalan & skema percubaan pmr 2013 khb-ert
 
Soalanskemapercubaanpmr2013 khb-ert-130822204535-phpapp02
Soalanskemapercubaanpmr2013 khb-ert-130822204535-phpapp02Soalanskemapercubaanpmr2013 khb-ert-130822204535-phpapp02
Soalanskemapercubaanpmr2013 khb-ert-130822204535-phpapp02
 
46538614 kertas-soalan-kh-tahun-6
46538614 kertas-soalan-kh-tahun-646538614 kertas-soalan-kh-tahun-6
46538614 kertas-soalan-kh-tahun-6
 
Pk test mid august 2010
Pk test mid august 2010 Pk test mid august 2010
Pk test mid august 2010
 
PPT 16 T4 RBT
PPT 16 T4 RBTPPT 16 T4 RBT
PPT 16 T4 RBT
 
Soalan rbt-akhir-tahun-4
Soalan rbt-akhir-tahun-4Soalan rbt-akhir-tahun-4
Soalan rbt-akhir-tahun-4
 
SOALAN PERCUBAAN PMR 2012 KHB PK - SIGS, JOHOR
SOALAN PERCUBAAN PMR 2012 KHB PK - SIGS, JOHORSOALAN PERCUBAAN PMR 2012 KHB PK - SIGS, JOHOR
SOALAN PERCUBAAN PMR 2012 KHB PK - SIGS, JOHOR
 
Soalan pksr2 rbt thn 4
Soalan pksr2 rbt thn 4Soalan pksr2 rbt thn 4
Soalan pksr2 rbt thn 4
 
Soal dan Jawaban SAS 1 - Media Desain Brief Kelas XI DKV - Fase F.pdf
Soal dan Jawaban SAS 1 - Media Desain Brief Kelas XI DKV - Fase F.pdfSoal dan Jawaban SAS 1 - Media Desain Brief Kelas XI DKV - Fase F.pdf
Soal dan Jawaban SAS 1 - Media Desain Brief Kelas XI DKV - Fase F.pdf
 
Jpu
JpuJpu
Jpu
 
Khb ert(1)
Khb ert(1)Khb ert(1)
Khb ert(1)
 
Soalan akhir tahun tmk t6
Soalan akhir tahun tmk t6Soalan akhir tahun tmk t6
Soalan akhir tahun tmk t6
 
Soalan periksa setengah tahun kh tahun 5
Soalan periksa setengah tahun kh tahun 5Soalan periksa setengah tahun kh tahun 5
Soalan periksa setengah tahun kh tahun 5
 
Soalan RBT Tahun 6 Penggal 1
Soalan RBT Tahun 6 Penggal 1 Soalan RBT Tahun 6 Penggal 1
Soalan RBT Tahun 6 Penggal 1
 
Soal UKK simulasi digital kelas 10
Soal UKK simulasi digital kelas 10Soal UKK simulasi digital kelas 10
Soal UKK simulasi digital kelas 10
 
Ujian 1 tingkatn 3
Ujian 1 tingkatn 3Ujian 1 tingkatn 3
Ujian 1 tingkatn 3
 
Pksr2 Kh Thn5
Pksr2 Kh Thn5Pksr2 Kh Thn5
Pksr2 Kh Thn5
 

Último

Soal BAB 6 IPAS KELAS 4.doc tentang kebudayaan
Soal BAB 6 IPAS KELAS 4.doc tentang kebudayaanSoal BAB 6 IPAS KELAS 4.doc tentang kebudayaan
Soal BAB 6 IPAS KELAS 4.doc tentang kebudayaan
ressyefrina15
 
MODUL 7 MANAJEMEN KUALITAS (11) (2).pptx
MODUL 7 MANAJEMEN KUALITAS (11) (2).pptxMODUL 7 MANAJEMEN KUALITAS (11) (2).pptx
MODUL 7 MANAJEMEN KUALITAS (11) (2).pptx
bubblegaming431
 
Modul Ajar Ipa kelas 8 Struktur Bumi dan perkembangannya
Modul Ajar Ipa kelas 8 Struktur Bumi dan perkembangannyaModul Ajar Ipa kelas 8 Struktur Bumi dan perkembangannya
Modul Ajar Ipa kelas 8 Struktur Bumi dan perkembangannya
Novi Cherly
 

Último (20)

SOALAN PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN MATEMATIK TAHUN 2
SOALAN PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN MATEMATIK TAHUN 2SOALAN PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN MATEMATIK TAHUN 2
SOALAN PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN MATEMATIK TAHUN 2
 
Sosialisme Kapitalis Karl Marx (Dosen Pengampu: Khoirin Nisai Shalihati)
Sosialisme Kapitalis Karl Marx (Dosen Pengampu: Khoirin Nisai Shalihati)Sosialisme Kapitalis Karl Marx (Dosen Pengampu: Khoirin Nisai Shalihati)
Sosialisme Kapitalis Karl Marx (Dosen Pengampu: Khoirin Nisai Shalihati)
 
GEOPOLITIK INDONESIA (Dosen Pengampu: Khoirin Nisai Shalihati)
GEOPOLITIK INDONESIA (Dosen Pengampu: Khoirin Nisai Shalihati)GEOPOLITIK INDONESIA (Dosen Pengampu: Khoirin Nisai Shalihati)
GEOPOLITIK INDONESIA (Dosen Pengampu: Khoirin Nisai Shalihati)
 
TUGAS MANDIRI 1.4.a.3.pdf Ninik Widarsih CGP A.10
TUGAS MANDIRI 1.4.a.3.pdf Ninik Widarsih CGP A.10TUGAS MANDIRI 1.4.a.3.pdf Ninik Widarsih CGP A.10
TUGAS MANDIRI 1.4.a.3.pdf Ninik Widarsih CGP A.10
 
LK 1 - 5T Keputusan Berdampak (1). SDN 001 BU.pdf
LK 1 - 5T Keputusan Berdampak (1). SDN 001 BU.pdfLK 1 - 5T Keputusan Berdampak (1). SDN 001 BU.pdf
LK 1 - 5T Keputusan Berdampak (1). SDN 001 BU.pdf
 
Tugas PGP Keyakinan Kelas Modul 1.4 SMKN
Tugas PGP Keyakinan Kelas Modul 1.4 SMKNTugas PGP Keyakinan Kelas Modul 1.4 SMKN
Tugas PGP Keyakinan Kelas Modul 1.4 SMKN
 
Teori Profetik Kuntowijoyo (Dosen Pengampu: Khoirin Nisai Shalihati)
Teori Profetik Kuntowijoyo (Dosen Pengampu: Khoirin Nisai Shalihati)Teori Profetik Kuntowijoyo (Dosen Pengampu: Khoirin Nisai Shalihati)
Teori Profetik Kuntowijoyo (Dosen Pengampu: Khoirin Nisai Shalihati)
 
LAPORAN PARTISIPAN OBSERVER sdn 211.docx
LAPORAN PARTISIPAN OBSERVER sdn 211.docxLAPORAN PARTISIPAN OBSERVER sdn 211.docx
LAPORAN PARTISIPAN OBSERVER sdn 211.docx
 
Tugas Mandiri 1.4.a.4.4.pdf Ninik Widarsih
Tugas Mandiri 1.4.a.4.4.pdf Ninik WidarsihTugas Mandiri 1.4.a.4.4.pdf Ninik Widarsih
Tugas Mandiri 1.4.a.4.4.pdf Ninik Widarsih
 
BUKTI DUKUNG RHK SEKOLAH DASAR NEGERI.pptx
BUKTI DUKUNG RHK SEKOLAH DASAR NEGERI.pptxBUKTI DUKUNG RHK SEKOLAH DASAR NEGERI.pptx
BUKTI DUKUNG RHK SEKOLAH DASAR NEGERI.pptx
 
Aksi Nyata Pendidikan inklusi-Kompres.pdf
Aksi Nyata Pendidikan inklusi-Kompres.pdfAksi Nyata Pendidikan inklusi-Kompres.pdf
Aksi Nyata Pendidikan inklusi-Kompres.pdf
 
Jaringan Internet dan Komputer dasar-dasar
Jaringan Internet dan Komputer dasar-dasarJaringan Internet dan Komputer dasar-dasar
Jaringan Internet dan Komputer dasar-dasar
 
Soal BAB 6 IPAS KELAS 4.doc tentang kebudayaan
Soal BAB 6 IPAS KELAS 4.doc tentang kebudayaanSoal BAB 6 IPAS KELAS 4.doc tentang kebudayaan
Soal BAB 6 IPAS KELAS 4.doc tentang kebudayaan
 
Materi: Mengapa tidak memanfaatkan Media ?
Materi: Mengapa tidak memanfaatkan Media ?Materi: Mengapa tidak memanfaatkan Media ?
Materi: Mengapa tidak memanfaatkan Media ?
 
MODUL AJAR SENI MUSIK KELAS 4 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI MUSIK KELAS 4 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR SENI MUSIK KELAS 4 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI MUSIK KELAS 4 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
MODUL 7 MANAJEMEN KUALITAS (11) (2).pptx
MODUL 7 MANAJEMEN KUALITAS (11) (2).pptxMODUL 7 MANAJEMEN KUALITAS (11) (2).pptx
MODUL 7 MANAJEMEN KUALITAS (11) (2).pptx
 
LAPORAN SATUAN PENDIDIKAN 211 sabadolok.docx
LAPORAN SATUAN PENDIDIKAN 211 sabadolok.docxLAPORAN SATUAN PENDIDIKAN 211 sabadolok.docx
LAPORAN SATUAN PENDIDIKAN 211 sabadolok.docx
 
ALUR TUJUAN PEMBELAJARAN SISTEM PENCERNAAN.docx
ALUR TUJUAN PEMBELAJARAN SISTEM PENCERNAAN.docxALUR TUJUAN PEMBELAJARAN SISTEM PENCERNAAN.docx
ALUR TUJUAN PEMBELAJARAN SISTEM PENCERNAAN.docx
 
Modul Ajar Ipa kelas 8 Struktur Bumi dan perkembangannya
Modul Ajar Ipa kelas 8 Struktur Bumi dan perkembangannyaModul Ajar Ipa kelas 8 Struktur Bumi dan perkembangannya
Modul Ajar Ipa kelas 8 Struktur Bumi dan perkembangannya
 
form Tindak Lanjut Observasi Penilaian Kinerja PMM
form Tindak Lanjut Observasi Penilaian Kinerja PMMform Tindak Lanjut Observasi Penilaian Kinerja PMM
form Tindak Lanjut Observasi Penilaian Kinerja PMM
 

Ujian dwi bulanan kh tahun 5

  • 1. Bulatkan jawapan yang betul. 1. Antara berikut, yang manakah contoh kit model? 2. Apakah nama alatan tangan dalam rajah dibawah? A Sepana boleh laras B Sepana hujung terbuka C Pemutar skru rata D Pemutar skru Philips 3. Apakah fungsi alatan tangan di bawah? A Apakah jenis alatan tangan yang sesuai digunakan untuk memegang benda-
  • 2. benda kecil B Melonggarkan dan mengetatkan skru Allen C Melonggarkan dan mengetatkan bolt dan nat D Melonggarkan dan mengetatkan skru kepala belah 4. Apakah jenis alatan tangan yang sesuai digunakan untuk memegang benda- benda kecil? A Playar kecil B Playar gabung C Pemotong sisi D Playar muncung tirus 5. Apakah nama komponen dibawah? A Roda B Gear C Suis D Gandar 6. Apakah komponen yang dapat memudahkan pergerakan kit model?
  • 3. 7. Apakah yang boleh dijadikan sebagai panduan untuk membuka dan memasang kit model? A Manual B Lukisan kerja C Lukisan skematik D Lukisan bergambar 8. Antara berikut, yang manakah merupakan langkah pertama memasang kit model kereta? A Memasang pelekat pada badan kit model B Memasang bateri pada pemegang bateri C Memasukkan gear pada syaf motor D Memasang badan kereta pada kerangka yang siap dipasang 9. Antara berikut, yang manakah contoh pengikat yang boleh digunakan untuk mencantumkan kit model? I Paku II Nat III Bolt
  • 4. IV Skru A I, II dan III B I, II dan IV C I, III dan IV D II, III dan IV 10. Antara berikut, yang manakah ialah sistem pergerakan model kit? I Rantai II Gear III Motor IV Manual A I, II dan III B I, II dan IV C I, III dan IV D II, III dan IV 11. Apakah langkah pertama yang perlu dilakukan dalam pencetusan dan penjanaan idea kreatif tentang sesuatu projek eksperimental? A Mengenal pasti masalah B Membuat lakaran C Merancang pembinaan projek
  • 5. D Memilih lakaran akhir 12. Cara yang manakah tidak dapat mencetus dan menjana idea kreatif? A Pembacaan B Pemerhatian C Membuat soal selidik D Meniru hasil kerja orang lain 13.Mengapakah kamu perlu membuat beberapa lakaran untuk menghasilkan idea reka cipta? A Untuk membina semua model B Untuk mendapatkan sokongan guru C Untuk memudahkan rakan-rakan membuat projek yang sama D supaya mempunyai pilihan untuk memilih lakaran yang terbaik. 14.Apakah bentuk lakaran di atas? A Lakaran 2D B Lakaran 3D C Lakaran bebas
  • 6. D Lakaran terancang 15.Mengapakah lakaran sesuatu projek perlu diterjemahkan dalam bentuk 3D? A Untuk menarik minat guru dan rakan B Untuk mengelakkan lakaran projek ditiru C Untuk menggambarkan bentuk dan saiz projek D Untuk menunjukkan langkah penyelesaian 16.Apakah yang perlu kamu lakukan jika projek yang dibuat gagal? A Membina projek lain B Membuang projek tersebut C Menyimpan projek tersebut D Mengenal pasti kelemahan dan membaiki projek 17.Apakah cara yang dapat dilakukan untuk mencetus dan menjana idea? I Lawatan II Projek eksperimental III Pemerhatian IV Jual beli A I, II dan III B I, II dan IV C I, III dan IV
  • 7. D II, III dan IV 18.Apakah perkara yang perlu terdapat dalam jadual perancangan pembinaan projek? I Nama projek II Kos penghasilan III Proses kerja IV ulasan kerja A I, II dan III B I, II dan IV C I, III dan IV D II, III dan IV 19. Apakah maksud pendokumentasian? A Keupayaan seseorang untuk mencipta sesuatu B Penghasilan barang baharu dalam bidang teknologi C Proses mengumpul maklumat tentang projek yang telah dibina D Cara menghadapi masalah secara spontan 20.Antara berikut, maklumat yang manakah perlu ada di dalam buku idea? I Langkah kerja II Tarikh projek disiapkan III Lakaran bentuk 3D
  • 8. IV Gambar pencipta A I, II dan III B I, II dan IV C I, III dan IV D II, III dan IV (20 Markah) Bahagian B 1) Namakan bahagian Komponen kit model kereta dibawah.
  • 9. (60 markah) 2) Nyatakan cara pencetusan dan penjanaan idea dapat dilakukan. a) ____________________________ b) ____________________________ c) ____________________________ d) ____________________________ (40 markah)
  • 10. Skema jawapan BAHAGIAN A 1. C 11. A 2. B 12. D 3. D 13. D 4. D 14. B 5. B 15. C 6. A 16. D 7. A 17. A 8. A 18. A 9. D 19. C 10. A 20. A BAHAGIAN B 1) a) Roda b) Motor c) Gandar d) Kerangka e) Gear f) Pemegang bateri 2) a) Pemerhatian b) Soal selidik
  • 11. c) Pembacaan d) projek eksperimental