SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 8
แบบเสนอโครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์
    รายวิชา การสร้างและออกแบบเว็บไซต์ (ง 30242)
        กลุ่มสาระการเรียนรู้ การงานอาชีพและเทคโนโลยี
                             (คอมพิวเตอร์)
                           ปีการศึกษา 2554
            ----------------------------------------------------
1. ชื่อโครงงาน         การพัฒนาเว็บบล็อก (WebBlog) ด้วย
Wordpress เรื่อง ข้อดี ข้อเสียของคอมพิวเตอร์
2. ประเภทของโครงงาน (เลือก 1 โครงงาน)
        โครงงานพัฒนาสื่อเพื่อการศึกษา
        โครงงานพัฒนาเครื่องมือ
        โครงงานประเภทการทดลองทฤษฎี
        โครงงานประเภทการประยุกต์ใช้งาน
        โครงงานพัฒนาเกม
3. ชื่อ สกุลผู้เสนอโครงงาน
        นางสาว อินทุอร ชิญโย                                   ชั้นม.٥/
١             เลขที21
                   ่
4. ชื่อครูที่ปรึกษาโครงงาน
        นางสมร ตาระพันธ์         ตำาแหน่ง ครูชำานาญการพิเศษ
5. ชื่อครูที่ปรึกษาโครงงานร่วม (ถ้ามี)
        -
6. แนวคิด ที่มา และความสำาคัญ
        ข้อดีและข้อเสียของคอมพิวเตอร์
ข้อดี
1.) เมื่อได้คอมพิวเตอร์มา 1 เครื่อง ยังไม่พูดถึงการต่อ
อินเตอร์เน็ต ในตัวเครื่องจะมีโปรแกรมต่างๆ ไว้ใช้งาน เช่น เครื่อง
คิดเลข ไมโครซอฟต์เวิร์ด เอ็กเซล สำาหรับพิมพ์งาน ทำารายงาน
จัดพิมพ์เอกสาร พิมพ์จดหมาย ออกมาสวยงาม รวดเร็ว หรือถ้าลง
โปรแกรม ตกแต่งภาพอย่างโฟโต้ช็อป ก็สามารถทำาภาพกราฟิก
หรือโปร แกรมดรีมวีฟเวอร์ ทำาเว็บไซต์ แล้วแต่โปรแกรมที่เลือก
ลงในเครื่อง


2.) เมื่อต่ออินเตอร์เน็ตคอมพิวเตอร์ก็เหมือนหน้าต่างโ ลก เปิด
เว็บอ่านข่าวสาร มีเว็บหนังสือพิมพ์ครบทุกหัว หาความรู้ทุกเรื่องที่
มีในโลกได้ทั้งไทยทั้งเทศ ใครเก่งภาษาอื่นก็มีให้อ่านทั้งจีน
เกาหลี รัสเซีย ฯลฯ จะฝึกภาษา ศิลปะ ดนตรี เบื้องต้นก็หาข้อมูล
ได้จากในอินเตอร์เน็ต


3.) ประโยชน์ด้านการติดต่อสื่อสาร ทำาธุรกิจ ถ่ายทอดความคิด
เห็น แสดงตัวตน เช่น สั่งโอนเงิน ซื้อขายหุ้น ซื้อขายสินค้า โดย
ไม่ต้องเดินทางไปทำาธุรกรรมเอง การแช็ตในห้องสนทนาตาม
เว็บไซต์ต่างๆ ในโปรแกรมเอ็มเอสเอ็น ยาฮูเมสเซ็นเจอร์ แคม ฟ
ร็อก หรือแสดงความคิดเห็นในกระทู้ เขียนบล็อก ไดอารี่ เด็ก
หลายคนเขียนเป็นเรื่องราวน่าอ่านจนได้พิมพ์เป็นห นังสือขาย


4.) เป็นเวทีในการแสดงผลงาน งานเขียน งานฝีมือ เป็นเวทีของ
โอกาส ทำาให้เข้าถึงข่าวสารการประกวดต่างๆ ทุนการศึกษาของ
องค์กรต่างๆ ที่เข้าถึงได้งายทางเว็บไซต์
                          ่


5.) ด้านความบันเทิง เล่นเกม ดูหนัง ฟังเพลง ร้องคาราโอเกะ
ข้อเสีย
1.) กินไฟ ขึ้นกับขนาดจอและขนาดเครื่อง รวมถึงระยะเวลาที่เปิด
ใช้งาน นอกจากนีละแวกไหนไฟดับบ่ออาจใช้คอมพิวเตอร์ลำาบาก
               ้
เพราะระหว่างใช้งานเกิดไฟดับจะเกิดการกระชากไฟในเครื่อง
ทำาให้เสียหายได้
2.) ต้องปรับเปลี่ยนให้ทันสมัยอยู่เสมอทั้งอุปกรณ์และโปรแกรม
เพราะอาจจะมีผลต่อการทำางานบางอย่างที่ต้องการความทัน สมัย
และเข้ากันได้กับระบบอื่นๆ การปรับเปลียนแต่ละครังต้องเสียค่า
                                     ่         ้
ใช้จ่าย
3.) ใช้งานนานเกินไปก็เสียสุขภาพ ทังรังสีที่แผ่ออกมา การจ้อง
                                  ้
หน้าจอนานๆ เสียสายตา หรือ อดหลับอดนอนเล่นเกม หรือแช็ต
บางรายเพลินจนลืมกินอาหาร ส่งผลกระทบต่อการเรียนการ
ทำางาน ทำาให้เด็กเก็บตัว ไม่เข้าสังคม มีแต่เพื่อนในโลกเสมือน
ทำาให้เกิดปัญหาบุคลิกภาพ ต้องจัดแบ่งเวลาให้ดี


4.) เรื่องระบบความปลอดภัยของข้อมูล สมัยนี้ใครๆ ก็ติดต่อธุรกิจ
กันทางอินเตอร์เน็ต ซื้อขายสินค้า โอนเงินผ่านธนาคาร เล่นหุ้น
จึงเกิดอาชญากรรมไซเบอร์ เช่น การล้วงข้อมูลส่วนบุคคล การต้ม
ตุ๋นในรูปแบบต่างๆ การแฮ็กเจาะระบบที่บริษัทองค์กรใหญ่ๆ มัก
ตกเป็นเหยื่อ หรือไวรัสคอมพิวเตอร์


5.) เนื่องจากเมื่อต่ออินเตอร์เน็ตแล้วทำาให้เข้าถึงเนื้อหาได้หลาก
หลายทัวโลก จึงมีเนื้อหาที่ไม่เหมาะสมปะปนอยู่มากมาย ทัง
      ่                                              ้
ลามก อนาจาร รุนแรง ผู้ปกครองต้องดูแลการใช้งานของเด็ก แต่
ประเด็นนี้ก็มีคนพยายามแก้ปัญหาด้วยการคิดโปรแกรม ป้องกัน
ขึ้นมาให้นำาไปติดตั้งในเครื่อง ดักไม่ให้เปิดเข้าชมเว็บที่ไม่เหมาะ
สม ช่วยได้พอประมาณ


     ข้อความด้านล่างนี้ คือตัวอย่างการเขียน แนวคิด
ที่มา และความสำาคัญ ค่ะ นักเรียนศึกษาและเอาไป
ปรับเปลี่ยนให้เข้ากับเรื่องหรือหัวข้อที่นักเรียนได้
ศึกษา

       ปัจจุบันเทคโนโลยีสารสนเทศและอินเทอร์เน็ตได้เข้ามามี
บทบาทต่อการดำาเนินชีวิตของเรามากขึ้น ซึ่งเราอาจไม่รู้สึกตัวว่า
อินเทอร์เน็ตกลายเป็นปัจจัยที่สำาคัญต่อการดำารงชีวิตในยุคข้อมูล
ข่าวสารมีความสำาคัญ คนหันมาบริโภคข้อมูลข่าวสารกันมากขึ้น
นอกจากเทคโนโลยีอินเทอร์เน็ต
เปรียบเสมือนถนนสำาหรับการเข้าไปถึงข้อมูลที่ต้องการ เรายัง
ต้องการเครื่องมือที่จะสามารถสร้างเนื้อหาและข้อมูลต่างๆ ไว้
รองรับการเข้าถึง นั่นก็คือเทคโนโลยีเว็บไซต์ ซึ่งเป็นตัวกลางคอย
ให้ข้อมูลต่างๆ แก่ผู้ใช้โดยการพัฒนาของเทคโนโลยีอินเทอร์เน็ต
และเว็บไซต์ได้ถูกเปลียนแปลงจากเดิมไปมาก
                           ่
       ในยุคที่เทคโนโลยีการสื่อสารผ่านอินเทอร์เน็ต กำา ลังเป็นที่
นิยมและมีผลกระทบในทุกๆด้านในปัจจุบัน ทำาให้ทุกคน ทุกสังคม
ต้องมีการปรับตัว และพัฒนาให้ทันต่อการเปลี่ยนเปลี่ยนแปลงใน
โลกของการสื่อสาร และการพัฒนาของโลกเวิลด์ไวด์เว็บ (World
Wide Web; WWW) จากยุคแรก คือ Web 1.0 ซึ่งมีลักษณะเป็น
Static Web คื อ มี ก า ร นำา เ ส น อ ข้ อ มู ล ท า ง เ ดี ย ว (one-way
communication) ด้ ว ยการแปลงข้ อ มู ล ข่ าวสารที่ มี อ ยู่ ร อบตั ว เรา
ให้อยู่ในรูปของดิจิตอล (Digital) เช่น หนังสือพิมพ์ นิตยสาร หรือ
การโฆษณาตามหน้ า เว็ บ ไซต์ โดยผู้ ใ ช้ ส ามารถอ่ า นได้ แ ต่ ไ ม่
สามารถเข้ า ร่ ว มในการสร้ า งข้ อ มู ล ได้ แต่ เ มื่ อ ก้ า วเข้ า สู่ ยุ ค ที่ 2
ข อ ง เ ท ค โ น โ ล ยี คื อ WWW ห รื อ Web 2.0 เ ป็ น ยุ ค ที่ ทำา ใ ห้
อินเทอร์เ น็ตมีศักยภาพในการใช้งานมากขึ้้น เน้ นให้ ผู้ใ ช้มี ส่ว น
ร่ ว ม ใ น ก า ร ส ร้ า ง ส ร ร ค์
       จุ ด กำา เนิ ด ของ Web 2.0 และการพั ฒ นาก้ า วผ่ า นเข้ า สู่ ยุ ค
Web 3.0 ความนิยมขอ Social Media มีการเติบโตอย่างไม่หยุด
ยั้งและมีแนวโน้มของผู้ใช้บริการทั่วโลก ปัจจุบัน Social Network
Website ต่าง ๆ ก็มีการพัฒนา และเปิดโอกาสให้ผู้ใช้ได้เข้าไปมี
ส่ ว นร่ ว มในการใช้ ป ระโยชน์ เ ชิ ง สั ง คมกั น มากขึ้ น ไม่ ว่ า จะเป็ น
Facebook หรือ การสร้างเว็บ Blog เพื่อเผยแพร่ข้อมูลในรูปแบบ
ต่างๆ
ในเรื่องของเนื้อหาความรู้เกี่ยวกับ......(เรื่องที่นักเรียนนำามา
ทำาบทเรียน หรือเนื้อหาในเว็บบล็อก) นั้น เป็นความสนใจส่วนตัวที่
อยากจะศึ กษาเรื่ อ งราวเกี่ ย วกั บ ............ ซึ่ งมี เ นื้ อ หา......... (ก็
เขียนไปว่านักเรียนนำา เรื่องอะไรมาศึกษา เขียนเป็ นเนื้อ หาย่ อๆๆ
เกี่ยวกับเรื่องที่นำามาทำาเป็นบทเรียน)

      ดังนั้น ผู้จัดทำาจึงได้มีความคิดที่จะนำาเอารูปแบบของ
WebBlog ด้วยเว็บไซต์ Wordpress มาใช้ในการเผยแพร่ข้อมูลที่
เกี่ยวข้องกับเรื่อง......................เพื่อศึกษา เผยแพร่ความรู้ดัง
กล่าวสู่ผู้สนใจต่อไป

7. วัตถุประสงค์ (ต้องเขียนเป็นข้อๆ และสัมพันธ์มาจากชื่อเรื่อง
ของโครงงาน)
      7.1 เพื่อศึกษาและพัฒนาเว็บบล็อก (WebBlog) ด้วย
Wordpress เรื่อง………
      7.2 เพื่อศึกษาค้นคว้าเรื่องที่สนใจเกี่ยวกับ .....(เรื่องที่
ทำา)...
      7.3 เพื่อให้ผู้เรียนสามารถพัฒนารูปแบบของเว็บบล็อกจาก
Wordpress ได้ด้วยตนเองและนำามาประยุกต์ใช้ให้เข้ากับการเรียน
รู้ของตนเองมากยิ่งขึ้น
      7.4 เพื่อให้สามารถติดต่อสื่อสารกันได้ระหว่างครู เพื่อน
และผู้สนใจทัวไป
              ่


8. หลักการและทฤษฎี
      (ให้อธิบายถึงหลักการและทฤษฎีที่เกี่ยวข้องกับโครงงาน
พัฒนาเว็บบล็อก แยกเป็นเนื้อหาย่อๆ เช่น
      1. ความหมายของเว็บบล็อก (WebBlog)
      2. ประเภทของเว็บบล็อก
      3. เว็บไซต์ทให้บริการเว็บบล็อก
                  ี่
(เนื้อหาสั้นๆ ตรงนีให้ไปค้นคว้าในเว็บไซต์ค่ะ อย่าลืมบอกแหล่ง
                   ้
ที่มาในส่วนอ้างอิงของแบบเสนอโครงร่างด้วยนะคะ)
9. ขอบเขตของโครงงาน
     (ให้ระบุอุปกรณ์ที่ต้องใช้ ระบุวัสดุอุปกรณ์ที่จำาเป็นต้องใช้มี
อะไรบ้าง วัสดุอุปกรณ์เหล่านั้นอยู่ที่ใด และมีชิ้นใดบ้างที่ต้องจัด
ซื้อหรือหยิบยกมาจากที่ต่าง ๆ - กำาหนดคุณลักษณะของผลงาน
และเทคนิคที่ใช้ในการพัฒนา - แนวทางการศึกษาค้นคว้าและ
พัฒนา อธิบายถึงกระบวนการแก้ปัญหาที่ออกแบบไว้ และการเก็บ
ข้อมูล การวิเคราะห์ การพัฒนา การทดสอบ และการนำาเสนอผล
งาน – งบประมาณที่ใช้)
     1. จัดทำาโครงงานคอมพิวเตอร์ การพัฒนาเว็บบล็อก
(WebBlog) ด้วย Wordpress
เรื่อง ………(ใส่ชื่อบทเรียนที่นักเรียนได้ศึกษาหรือค้นคว้า)
     2. วัสดุ อุปกรณ์ เครื่องมือหรือโปรแกรมหรือทีใช้ในการ
                                                 ่
พัฒนา ได้แก่
           2.1 เครื่องคอมพิวเตอร์ พร้อมเชื่อมต่อระบบเครือข่าย
อินเทอร์เน็ต
         2.2 เว็บไซต์ทให้บริการเว็บบล็อก คือ
                         ี่
www.wordpress.com
         2.3 เว็บไซต์ทใช้ในการติดต่อสื่อสาร เช่น
                      ี่
www.facebook.com www.hotmail.com www.google.com
         2.4 โปรแกรมตัดต่อและตกแต่งรูปภาพ เช่นAdobe
Photoshop CS4 และ PhotoScape2.0

10. ขั้นตอนและแผนดำาเนินงาน
ระยะเวลาดำาเนินงาน
                               เดือนสิงหาคม     เดือนกันยายน
 ที่   ขันตอนการดำาเนินงาน
         ้
                                  สัปดาห์ที่       สัปดาห์ที่
                               1 2 3 4 1 2
 1 คิดหัวข้อโครงงาน            
 2 ศึกษาและค้นคว้าข้อมูล       
   จัดทำาโครงร่างเพื่อนำา
 3                         
   เสนอ
 4 ปฏิบัติการจัดทำาโครงงาน         
   นำาเสนอรายงานความ
 5 ก้าวหน้า                        
   ของโครงงานครั้งที่ 1
   นำาเสนอรายงานความ                   
 6 ก้าวหน้า
   ของโครงงานครั้งที่ 2
 7 ปรับปรุง ทดสอบ                      
   จัดทำาเอกสารรายงาน                      
 6
   โครงงาน
 8 ประเมินผลงาน                                 
   นำาเสนอโครงงานผ่าน                               
 9
   เว็บ blog


10. สถานที่ดำาเนินงาน
      ห้องเรียนคอมพิวเตอร์ ICT โรงเรียนเลยอนุกูลวิทยา อำาเภอ
เมือง จังหวัดเลย

11. ผลที่คาดว่าจะได้รับ (ให้เขียนสอดคล้องกับวัตถุประสงค์
ที่ตั้งไว้)
        11.1 ได้รบความรู้เกี่ยวกับพัฒนาเว็บบล็อก (WebBlog)
                 ั
ด้วย Wordpress เรื่อง………
        11.2 ได้รบความรู้เกี่ยวกับเรื่องทีนำามาเป็นบทเรียนในการ
                   ั                      ่
สร้างเว็บบล็อกคือเรื่อง…….(เรื่องที่ทำา)...
11.3 ผู้เรียนสามารถพัฒนารูปแบบของเว็บบล็อกจาก
Wordpress ได้ด้วยตนเองและนำามาประยุกต์ใช้ให้เข้ากับการเรียน
รู้ของตนเองมากยิ่งขึ้น
      11.4 สามารถติดต่อสื่อสารกันได้ระหว่างครู เพื่อนและผู้
สนใจทัวไป่
เพื่อสร้างเป็นเครือข่ายการเรียนรู้ผ่านเว็บบล็อกได้
      11.5 ได้นำาเอาเทคโนโลยีสารสนเทศยุคใหม่มาใช้อย่างมี
คุณค่า และสร้างสรรค์

12. เอกสารอ้างอิง

      ชื่อเว็บไซต์ต่างๆ ที่เราจะสร้างนำาเนื้อหามาสร้างเป็นบทเรียน
ในเว็บบล็อกของเรา และเว็บไซต์ที่เกี่ยวข้องกับเรื่องของ Social
Media (ซึ่งใช้เขียนแนวคิด ทีมา และความสำาคัญ และหลักการ
                               ่
และทฤษฎีต่างๆ)

                         ลงชื่อ.............................................
                              (ชื่อเต็มนักเรียน             )
                                   ผู้เสนอโครงงาน




ลงชื่อ.............................................
                                        (นางสมร ตาระพันธ์)
                                         ครูที่ปรึกษาโครงงาน

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

แบบเสนอโครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์ ครูสมร
แบบเสนอโครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์ ครูสมรแบบเสนอโครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์ ครูสมร
แบบเสนอโครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์ ครูสมรChalita Vitamilkz
 
แบบเสนอโครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์
แบบเสนอโครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์แบบเสนอโครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์
แบบเสนอโครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์Tangkwa Tom
 
แบบเสนอโครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์
แบบเสนอโครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์แบบเสนอโครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์
แบบเสนอโครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์New Tomza
 
แบบเสนอโครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์
แบบเสนอโครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์แบบเสนอโครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์
แบบเสนอโครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์Ninna Natsu
 
แบบเสนอโครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์ ครูสมร
แบบเสนอโครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์ ครูสมรแบบเสนอโครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์ ครูสมร
แบบเสนอโครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์ ครูสมรอภิวัฒน์ ปานกลาง
 
กำไรทิพย์
กำไรทิพย์กำไรทิพย์
กำไรทิพย์Kumrithit Tana
 
แบบโครงร่างโครงงาน
แบบโครงร่างโครงงานแบบโครงร่างโครงงาน
แบบโครงร่างโครงงานSirisuda Sirisinha
 
แบบเสนอโครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์
แบบเสนอโครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์แบบเสนอโครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์
แบบเสนอโครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์Sirintip Kongchanta
 
ส่วนนำรายงาน
ส่วนนำรายงานส่วนนำรายงาน
ส่วนนำรายงานNew Tomza
 
แบบเสนอโครงร่างโครงงาน
แบบเสนอโครงร่างโครงงานแบบเสนอโครงร่างโครงงาน
แบบเสนอโครงร่างโครงงานChamp Wachwittayakhang
 

Mais procurados (14)

แบบเสนอโครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์ ครูสมร
แบบเสนอโครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์ ครูสมรแบบเสนอโครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์ ครูสมร
แบบเสนอโครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์ ครูสมร
 
แบบเสนอโครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์
แบบเสนอโครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์แบบเสนอโครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์
แบบเสนอโครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์
 
แบบเสนอโครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์
แบบเสนอโครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์แบบเสนอโครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์
แบบเสนอโครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์
 
กนกพร5 1
กนกพร5 1กนกพร5 1
กนกพร5 1
 
แบบเสนอโครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์
แบบเสนอโครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์แบบเสนอโครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์
แบบเสนอโครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์
 
แบบเสนอโครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์ ครูสมร
แบบเสนอโครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์ ครูสมรแบบเสนอโครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์ ครูสมร
แบบเสนอโครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์ ครูสมร
 
กิ
กิกิ
กิ
 
กำไรทิพย์
กำไรทิพย์กำไรทิพย์
กำไรทิพย์
 
ัะีร
ัะีรัะีร
ัะีร
 
แบบโครงร่างโครงงาน
แบบโครงร่างโครงงานแบบโครงร่างโครงงาน
แบบโครงร่างโครงงาน
 
แบบเสนอโครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์
แบบเสนอโครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์แบบเสนอโครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์
แบบเสนอโครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์
 
ส่วนนำรายงาน
ส่วนนำรายงานส่วนนำรายงาน
ส่วนนำรายงาน
 
แบบเสนอโครงร่างโครงงาน
แบบเสนอโครงร่างโครงงานแบบเสนอโครงร่างโครงงาน
แบบเสนอโครงร่างโครงงาน
 
She's mammai
She's mammaiShe's mammai
She's mammai
 

Destaque

La valorizzazione dell’LCA e dei prodotti da costruzione certificati nel pre...
La valorizzazione dell’LCA e dei prodotti da  costruzione certificati nel pre...La valorizzazione dell’LCA e dei prodotti da  costruzione certificati nel pre...
La valorizzazione dell’LCA e dei prodotti da costruzione certificati nel pre...AREA Science Park
 
Il greenpublicprocurement (1)
Il greenpublicprocurement (1)Il greenpublicprocurement (1)
Il greenpublicprocurement (1)Michela Pia
 
Gli appalti pubblici e la certificazione LEED degli edifici: potenzialità e r...
Gli appalti pubblici e la certificazione LEED degli edifici: potenzialità e r...Gli appalti pubblici e la certificazione LEED degli edifici: potenzialità e r...
Gli appalti pubblici e la certificazione LEED degli edifici: potenzialità e r...AREA Science Park
 
Sportello Appalti Imprese - Bilancio del primo anno di attività e prossimi tr...
Sportello Appalti Imprese - Bilancio del primo anno di attività e prossimi tr...Sportello Appalti Imprese - Bilancio del primo anno di attività e prossimi tr...
Sportello Appalti Imprese - Bilancio del primo anno di attività e prossimi tr...Sardegna Ricerche
 
Sintesi Della Presentazione Normazione E Certificazione Nel Settore Edile
Sintesi Della Presentazione Normazione E Certificazione Nel Settore EdileSintesi Della Presentazione Normazione E Certificazione Nel Settore Edile
Sintesi Della Presentazione Normazione E Certificazione Nel Settore EdileGFMacchi
 
Prospettive e opportunità di mercato per le imprese nel settore dell'edilizia...
Prospettive e opportunità di mercato per le imprese nel settore dell'edilizia...Prospettive e opportunità di mercato per le imprese nel settore dell'edilizia...
Prospettive e opportunità di mercato per le imprese nel settore dell'edilizia...Alessandra Antonini
 
2B criteri scelta originale
2B criteri scelta originale2B criteri scelta originale
2B criteri scelta originalewhitepaz13
 
Gestire l'impresa integrata nel settore delle costruzioni imprese edili, im...
Gestire l'impresa integrata nel settore delle costruzioni   imprese edili, im...Gestire l'impresa integrata nel settore delle costruzioni   imprese edili, im...
Gestire l'impresa integrata nel settore delle costruzioni imprese edili, im...Stefano Amista
 
ETICHETTE E CERTIFICAZIONI DI SOSTENIBILITÀ (1)
ETICHETTE E CERTIFICAZIONI DI SOSTENIBILITÀ (1)ETICHETTE E CERTIFICAZIONI DI SOSTENIBILITÀ (1)
ETICHETTE E CERTIFICAZIONI DI SOSTENIBILITÀ (1)corsomontemarano
 
Piano di azione nazionale per gli appalti verdi: criteri ambientali minimi (C...
Piano di azione nazionale per gli appalti verdi: criteri ambientali minimi (C...Piano di azione nazionale per gli appalti verdi: criteri ambientali minimi (C...
Piano di azione nazionale per gli appalti verdi: criteri ambientali minimi (C...AREA Science Park
 
Master architettura bioecologica protocollo itaca
Master architettura bioecologica protocollo itaca Master architettura bioecologica protocollo itaca
Master architettura bioecologica protocollo itaca Simone Bernardini
 
Il «Greening» Quando la sostenibilità diventa «per legge».
Il «Greening» Quando la sostenibilità diventa «per legge».Il «Greening» Quando la sostenibilità diventa «per legge».
Il «Greening» Quando la sostenibilità diventa «per legge».corsomontemarano
 
2b criteri scelta
2b criteri scelta2b criteri scelta
2b criteri sceltawhitepaz13
 
BPinternazionaleparteterza
BPinternazionaleparteterzaBPinternazionaleparteterza
BPinternazionaleparteterzamondo formazione
 
Sistemi di Gestione Ambientale. La Filiera delle Responsabilità nel Settore d...
Sistemi di Gestione Ambientale. La Filiera delle Responsabilità nel Settore d...Sistemi di Gestione Ambientale. La Filiera delle Responsabilità nel Settore d...
Sistemi di Gestione Ambientale. La Filiera delle Responsabilità nel Settore d...Eugenio Agnello
 

Destaque (20)

La valorizzazione dell’LCA e dei prodotti da costruzione certificati nel pre...
La valorizzazione dell’LCA e dei prodotti da  costruzione certificati nel pre...La valorizzazione dell’LCA e dei prodotti da  costruzione certificati nel pre...
La valorizzazione dell’LCA e dei prodotti da costruzione certificati nel pre...
 
Il greenpublicprocurement (1)
Il greenpublicprocurement (1)Il greenpublicprocurement (1)
Il greenpublicprocurement (1)
 
Gli appalti pubblici e la certificazione LEED degli edifici: potenzialità e r...
Gli appalti pubblici e la certificazione LEED degli edifici: potenzialità e r...Gli appalti pubblici e la certificazione LEED degli edifici: potenzialità e r...
Gli appalti pubblici e la certificazione LEED degli edifici: potenzialità e r...
 
Sportello Appalti Imprese - Bilancio del primo anno di attività e prossimi tr...
Sportello Appalti Imprese - Bilancio del primo anno di attività e prossimi tr...Sportello Appalti Imprese - Bilancio del primo anno di attività e prossimi tr...
Sportello Appalti Imprese - Bilancio del primo anno di attività e prossimi tr...
 
Sintesi Della Presentazione Normazione E Certificazione Nel Settore Edile
Sintesi Della Presentazione Normazione E Certificazione Nel Settore EdileSintesi Della Presentazione Normazione E Certificazione Nel Settore Edile
Sintesi Della Presentazione Normazione E Certificazione Nel Settore Edile
 
6.fresia
6.fresia6.fresia
6.fresia
 
Prospettive e opportunità di mercato per le imprese nel settore dell'edilizia...
Prospettive e opportunità di mercato per le imprese nel settore dell'edilizia...Prospettive e opportunità di mercato per le imprese nel settore dell'edilizia...
Prospettive e opportunità di mercato per le imprese nel settore dell'edilizia...
 
2B criteri scelta originale
2B criteri scelta originale2B criteri scelta originale
2B criteri scelta originale
 
Gestire l'impresa integrata nel settore delle costruzioni imprese edili, im...
Gestire l'impresa integrata nel settore delle costruzioni   imprese edili, im...Gestire l'impresa integrata nel settore delle costruzioni   imprese edili, im...
Gestire l'impresa integrata nel settore delle costruzioni imprese edili, im...
 
Modello CAM
Modello  CAMModello  CAM
Modello CAM
 
ETICHETTE E CERTIFICAZIONI DI SOSTENIBILITÀ (1)
ETICHETTE E CERTIFICAZIONI DI SOSTENIBILITÀ (1)ETICHETTE E CERTIFICAZIONI DI SOSTENIBILITÀ (1)
ETICHETTE E CERTIFICAZIONI DI SOSTENIBILITÀ (1)
 
Ecodesign - Gian Piero Zattoni
Ecodesign - Gian Piero ZattoniEcodesign - Gian Piero Zattoni
Ecodesign - Gian Piero Zattoni
 
Piano di azione nazionale per gli appalti verdi: criteri ambientali minimi (C...
Piano di azione nazionale per gli appalti verdi: criteri ambientali minimi (C...Piano di azione nazionale per gli appalti verdi: criteri ambientali minimi (C...
Piano di azione nazionale per gli appalti verdi: criteri ambientali minimi (C...
 
Master architettura bioecologica protocollo itaca
Master architettura bioecologica protocollo itaca Master architettura bioecologica protocollo itaca
Master architettura bioecologica protocollo itaca
 
Il «Greening» Quando la sostenibilità diventa «per legge».
Il «Greening» Quando la sostenibilità diventa «per legge».Il «Greening» Quando la sostenibilità diventa «per legge».
Il «Greening» Quando la sostenibilità diventa «per legge».
 
Gestione degli appalti
Gestione degli appalti Gestione degli appalti
Gestione degli appalti
 
2b criteri scelta
2b criteri scelta2b criteri scelta
2b criteri scelta
 
BPinternazionaleparteterza
BPinternazionaleparteterzaBPinternazionaleparteterza
BPinternazionaleparteterza
 
B. Sviluppo Sostenibile
B. Sviluppo SostenibileB. Sviluppo Sostenibile
B. Sviluppo Sostenibile
 
Sistemi di Gestione Ambientale. La Filiera delle Responsabilità nel Settore d...
Sistemi di Gestione Ambientale. La Filiera delle Responsabilità nel Settore d...Sistemi di Gestione Ambientale. La Filiera delle Responsabilità nel Settore d...
Sistemi di Gestione Ambientale. La Filiera delle Responsabilità nel Settore d...
 

Semelhante a อินทุอร (20)

11111111111
1111111111111111111111
11111111111
 
555555555555
555555555555555555555555
555555555555
 
555555555555
555555555555555555555555
555555555555
 
แบบเสนอร่างโครงงาน
แบบเสนอร่างโครงงานแบบเสนอร่างโครงงาน
แบบเสนอร่างโครงงาน
 
11111111111
1111111111111111111111
11111111111
 
123
123123
123
 
กำไรทิพย์
กำไรทิพย์กำไรทิพย์
กำไรทิพย์
 
กำไรทิพย์
กำไรทิพย์กำไรทิพย์
กำไรทิพย์
 
She's mammai
She's mammaiShe's mammai
She's mammai
 
โครงงานอินเตอร์เน็ต
โครงงานอินเตอร์เน็ตโครงงานอินเตอร์เน็ต
โครงงานอินเตอร์เน็ต
 
แบบเสนอโครงร่างโครงงาน
แบบเสนอโครงร่างโครงงานแบบเสนอโครงร่างโครงงาน
แบบเสนอโครงร่างโครงงาน
 
งาน I pad
งาน I padงาน I pad
งาน I pad
 
งาน I pad
งาน I padงาน I pad
งาน I pad
 
งาน I pad
งาน I padงาน I pad
งาน I pad
 
งาน I pad
งาน I padงาน I pad
งาน I pad
 
งาน I pad
งาน I padงาน I pad
งาน I pad
 
นคร อรอนงค์
นคร  อรอนงค์นคร  อรอนงค์
นคร อรอนงค์
 
5++++++555
5++++++5555++++++555
5++++++555
 
งาน I pad
งาน I padงาน I pad
งาน I pad
 
22222222222
2222222222222222222222
22222222222
 

อินทุอร

  • 1. แบบเสนอโครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์ รายวิชา การสร้างและออกแบบเว็บไซต์ (ง 30242) กลุ่มสาระการเรียนรู้ การงานอาชีพและเทคโนโลยี (คอมพิวเตอร์) ปีการศึกษา 2554 ---------------------------------------------------- 1. ชื่อโครงงาน การพัฒนาเว็บบล็อก (WebBlog) ด้วย Wordpress เรื่อง ข้อดี ข้อเสียของคอมพิวเตอร์ 2. ประเภทของโครงงาน (เลือก 1 โครงงาน) โครงงานพัฒนาสื่อเพื่อการศึกษา โครงงานพัฒนาเครื่องมือ โครงงานประเภทการทดลองทฤษฎี โครงงานประเภทการประยุกต์ใช้งาน โครงงานพัฒนาเกม 3. ชื่อ สกุลผู้เสนอโครงงาน นางสาว อินทุอร ชิญโย ชั้นม.٥/ ١ เลขที21 ่ 4. ชื่อครูที่ปรึกษาโครงงาน นางสมร ตาระพันธ์ ตำาแหน่ง ครูชำานาญการพิเศษ 5. ชื่อครูที่ปรึกษาโครงงานร่วม (ถ้ามี) - 6. แนวคิด ที่มา และความสำาคัญ ข้อดีและข้อเสียของคอมพิวเตอร์ ข้อดี 1.) เมื่อได้คอมพิวเตอร์มา 1 เครื่อง ยังไม่พูดถึงการต่อ อินเตอร์เน็ต ในตัวเครื่องจะมีโปรแกรมต่างๆ ไว้ใช้งาน เช่น เครื่อง คิดเลข ไมโครซอฟต์เวิร์ด เอ็กเซล สำาหรับพิมพ์งาน ทำารายงาน
  • 2. จัดพิมพ์เอกสาร พิมพ์จดหมาย ออกมาสวยงาม รวดเร็ว หรือถ้าลง โปรแกรม ตกแต่งภาพอย่างโฟโต้ช็อป ก็สามารถทำาภาพกราฟิก หรือโปร แกรมดรีมวีฟเวอร์ ทำาเว็บไซต์ แล้วแต่โปรแกรมที่เลือก ลงในเครื่อง 2.) เมื่อต่ออินเตอร์เน็ตคอมพิวเตอร์ก็เหมือนหน้าต่างโ ลก เปิด เว็บอ่านข่าวสาร มีเว็บหนังสือพิมพ์ครบทุกหัว หาความรู้ทุกเรื่องที่ มีในโลกได้ทั้งไทยทั้งเทศ ใครเก่งภาษาอื่นก็มีให้อ่านทั้งจีน เกาหลี รัสเซีย ฯลฯ จะฝึกภาษา ศิลปะ ดนตรี เบื้องต้นก็หาข้อมูล ได้จากในอินเตอร์เน็ต 3.) ประโยชน์ด้านการติดต่อสื่อสาร ทำาธุรกิจ ถ่ายทอดความคิด เห็น แสดงตัวตน เช่น สั่งโอนเงิน ซื้อขายหุ้น ซื้อขายสินค้า โดย ไม่ต้องเดินทางไปทำาธุรกรรมเอง การแช็ตในห้องสนทนาตาม เว็บไซต์ต่างๆ ในโปรแกรมเอ็มเอสเอ็น ยาฮูเมสเซ็นเจอร์ แคม ฟ ร็อก หรือแสดงความคิดเห็นในกระทู้ เขียนบล็อก ไดอารี่ เด็ก หลายคนเขียนเป็นเรื่องราวน่าอ่านจนได้พิมพ์เป็นห นังสือขาย 4.) เป็นเวทีในการแสดงผลงาน งานเขียน งานฝีมือ เป็นเวทีของ โอกาส ทำาให้เข้าถึงข่าวสารการประกวดต่างๆ ทุนการศึกษาของ องค์กรต่างๆ ที่เข้าถึงได้งายทางเว็บไซต์ ่ 5.) ด้านความบันเทิง เล่นเกม ดูหนัง ฟังเพลง ร้องคาราโอเกะ ข้อเสีย 1.) กินไฟ ขึ้นกับขนาดจอและขนาดเครื่อง รวมถึงระยะเวลาที่เปิด ใช้งาน นอกจากนีละแวกไหนไฟดับบ่ออาจใช้คอมพิวเตอร์ลำาบาก ้
  • 3. เพราะระหว่างใช้งานเกิดไฟดับจะเกิดการกระชากไฟในเครื่อง ทำาให้เสียหายได้ 2.) ต้องปรับเปลี่ยนให้ทันสมัยอยู่เสมอทั้งอุปกรณ์และโปรแกรม เพราะอาจจะมีผลต่อการทำางานบางอย่างที่ต้องการความทัน สมัย และเข้ากันได้กับระบบอื่นๆ การปรับเปลียนแต่ละครังต้องเสียค่า ่ ้ ใช้จ่าย 3.) ใช้งานนานเกินไปก็เสียสุขภาพ ทังรังสีที่แผ่ออกมา การจ้อง ้ หน้าจอนานๆ เสียสายตา หรือ อดหลับอดนอนเล่นเกม หรือแช็ต บางรายเพลินจนลืมกินอาหาร ส่งผลกระทบต่อการเรียนการ ทำางาน ทำาให้เด็กเก็บตัว ไม่เข้าสังคม มีแต่เพื่อนในโลกเสมือน ทำาให้เกิดปัญหาบุคลิกภาพ ต้องจัดแบ่งเวลาให้ดี 4.) เรื่องระบบความปลอดภัยของข้อมูล สมัยนี้ใครๆ ก็ติดต่อธุรกิจ กันทางอินเตอร์เน็ต ซื้อขายสินค้า โอนเงินผ่านธนาคาร เล่นหุ้น จึงเกิดอาชญากรรมไซเบอร์ เช่น การล้วงข้อมูลส่วนบุคคล การต้ม ตุ๋นในรูปแบบต่างๆ การแฮ็กเจาะระบบที่บริษัทองค์กรใหญ่ๆ มัก ตกเป็นเหยื่อ หรือไวรัสคอมพิวเตอร์ 5.) เนื่องจากเมื่อต่ออินเตอร์เน็ตแล้วทำาให้เข้าถึงเนื้อหาได้หลาก หลายทัวโลก จึงมีเนื้อหาที่ไม่เหมาะสมปะปนอยู่มากมาย ทัง ่ ้ ลามก อนาจาร รุนแรง ผู้ปกครองต้องดูแลการใช้งานของเด็ก แต่ ประเด็นนี้ก็มีคนพยายามแก้ปัญหาด้วยการคิดโปรแกรม ป้องกัน ขึ้นมาให้นำาไปติดตั้งในเครื่อง ดักไม่ให้เปิดเข้าชมเว็บที่ไม่เหมาะ สม ช่วยได้พอประมาณ ข้อความด้านล่างนี้ คือตัวอย่างการเขียน แนวคิด ที่มา และความสำาคัญ ค่ะ นักเรียนศึกษาและเอาไป
  • 4. ปรับเปลี่ยนให้เข้ากับเรื่องหรือหัวข้อที่นักเรียนได้ ศึกษา ปัจจุบันเทคโนโลยีสารสนเทศและอินเทอร์เน็ตได้เข้ามามี บทบาทต่อการดำาเนินชีวิตของเรามากขึ้น ซึ่งเราอาจไม่รู้สึกตัวว่า อินเทอร์เน็ตกลายเป็นปัจจัยที่สำาคัญต่อการดำารงชีวิตในยุคข้อมูล ข่าวสารมีความสำาคัญ คนหันมาบริโภคข้อมูลข่าวสารกันมากขึ้น นอกจากเทคโนโลยีอินเทอร์เน็ต เปรียบเสมือนถนนสำาหรับการเข้าไปถึงข้อมูลที่ต้องการ เรายัง ต้องการเครื่องมือที่จะสามารถสร้างเนื้อหาและข้อมูลต่างๆ ไว้ รองรับการเข้าถึง นั่นก็คือเทคโนโลยีเว็บไซต์ ซึ่งเป็นตัวกลางคอย ให้ข้อมูลต่างๆ แก่ผู้ใช้โดยการพัฒนาของเทคโนโลยีอินเทอร์เน็ต และเว็บไซต์ได้ถูกเปลียนแปลงจากเดิมไปมาก ่ ในยุคที่เทคโนโลยีการสื่อสารผ่านอินเทอร์เน็ต กำา ลังเป็นที่ นิยมและมีผลกระทบในทุกๆด้านในปัจจุบัน ทำาให้ทุกคน ทุกสังคม ต้องมีการปรับตัว และพัฒนาให้ทันต่อการเปลี่ยนเปลี่ยนแปลงใน โลกของการสื่อสาร และการพัฒนาของโลกเวิลด์ไวด์เว็บ (World Wide Web; WWW) จากยุคแรก คือ Web 1.0 ซึ่งมีลักษณะเป็น Static Web คื อ มี ก า ร นำา เ ส น อ ข้ อ มู ล ท า ง เ ดี ย ว (one-way communication) ด้ ว ยการแปลงข้ อ มู ล ข่ าวสารที่ มี อ ยู่ ร อบตั ว เรา ให้อยู่ในรูปของดิจิตอล (Digital) เช่น หนังสือพิมพ์ นิตยสาร หรือ การโฆษณาตามหน้ า เว็ บ ไซต์ โดยผู้ ใ ช้ ส ามารถอ่ า นได้ แ ต่ ไ ม่ สามารถเข้ า ร่ ว มในการสร้ า งข้ อ มู ล ได้ แต่ เ มื่ อ ก้ า วเข้ า สู่ ยุ ค ที่ 2 ข อ ง เ ท ค โ น โ ล ยี คื อ WWW ห รื อ Web 2.0 เ ป็ น ยุ ค ที่ ทำา ใ ห้ อินเทอร์เ น็ตมีศักยภาพในการใช้งานมากขึ้้น เน้ นให้ ผู้ใ ช้มี ส่ว น ร่ ว ม ใ น ก า ร ส ร้ า ง ส ร ร ค์ จุ ด กำา เนิ ด ของ Web 2.0 และการพั ฒ นาก้ า วผ่ า นเข้ า สู่ ยุ ค Web 3.0 ความนิยมขอ Social Media มีการเติบโตอย่างไม่หยุด ยั้งและมีแนวโน้มของผู้ใช้บริการทั่วโลก ปัจจุบัน Social Network Website ต่าง ๆ ก็มีการพัฒนา และเปิดโอกาสให้ผู้ใช้ได้เข้าไปมี ส่ ว นร่ ว มในการใช้ ป ระโยชน์ เ ชิ ง สั ง คมกั น มากขึ้ น ไม่ ว่ า จะเป็ น Facebook หรือ การสร้างเว็บ Blog เพื่อเผยแพร่ข้อมูลในรูปแบบ ต่างๆ
  • 5. ในเรื่องของเนื้อหาความรู้เกี่ยวกับ......(เรื่องที่นักเรียนนำามา ทำาบทเรียน หรือเนื้อหาในเว็บบล็อก) นั้น เป็นความสนใจส่วนตัวที่ อยากจะศึ กษาเรื่ อ งราวเกี่ ย วกั บ ............ ซึ่ งมี เ นื้ อ หา......... (ก็ เขียนไปว่านักเรียนนำา เรื่องอะไรมาศึกษา เขียนเป็ นเนื้อ หาย่ อๆๆ เกี่ยวกับเรื่องที่นำามาทำาเป็นบทเรียน) ดังนั้น ผู้จัดทำาจึงได้มีความคิดที่จะนำาเอารูปแบบของ WebBlog ด้วยเว็บไซต์ Wordpress มาใช้ในการเผยแพร่ข้อมูลที่ เกี่ยวข้องกับเรื่อง......................เพื่อศึกษา เผยแพร่ความรู้ดัง กล่าวสู่ผู้สนใจต่อไป 7. วัตถุประสงค์ (ต้องเขียนเป็นข้อๆ และสัมพันธ์มาจากชื่อเรื่อง ของโครงงาน) 7.1 เพื่อศึกษาและพัฒนาเว็บบล็อก (WebBlog) ด้วย Wordpress เรื่อง……… 7.2 เพื่อศึกษาค้นคว้าเรื่องที่สนใจเกี่ยวกับ .....(เรื่องที่ ทำา)... 7.3 เพื่อให้ผู้เรียนสามารถพัฒนารูปแบบของเว็บบล็อกจาก Wordpress ได้ด้วยตนเองและนำามาประยุกต์ใช้ให้เข้ากับการเรียน รู้ของตนเองมากยิ่งขึ้น 7.4 เพื่อให้สามารถติดต่อสื่อสารกันได้ระหว่างครู เพื่อน และผู้สนใจทัวไป ่ 8. หลักการและทฤษฎี (ให้อธิบายถึงหลักการและทฤษฎีที่เกี่ยวข้องกับโครงงาน พัฒนาเว็บบล็อก แยกเป็นเนื้อหาย่อๆ เช่น 1. ความหมายของเว็บบล็อก (WebBlog) 2. ประเภทของเว็บบล็อก 3. เว็บไซต์ทให้บริการเว็บบล็อก ี่ (เนื้อหาสั้นๆ ตรงนีให้ไปค้นคว้าในเว็บไซต์ค่ะ อย่าลืมบอกแหล่ง ้ ที่มาในส่วนอ้างอิงของแบบเสนอโครงร่างด้วยนะคะ)
  • 6. 9. ขอบเขตของโครงงาน (ให้ระบุอุปกรณ์ที่ต้องใช้ ระบุวัสดุอุปกรณ์ที่จำาเป็นต้องใช้มี อะไรบ้าง วัสดุอุปกรณ์เหล่านั้นอยู่ที่ใด และมีชิ้นใดบ้างที่ต้องจัด ซื้อหรือหยิบยกมาจากที่ต่าง ๆ - กำาหนดคุณลักษณะของผลงาน และเทคนิคที่ใช้ในการพัฒนา - แนวทางการศึกษาค้นคว้าและ พัฒนา อธิบายถึงกระบวนการแก้ปัญหาที่ออกแบบไว้ และการเก็บ ข้อมูล การวิเคราะห์ การพัฒนา การทดสอบ และการนำาเสนอผล งาน – งบประมาณที่ใช้) 1. จัดทำาโครงงานคอมพิวเตอร์ การพัฒนาเว็บบล็อก (WebBlog) ด้วย Wordpress เรื่อง ………(ใส่ชื่อบทเรียนที่นักเรียนได้ศึกษาหรือค้นคว้า) 2. วัสดุ อุปกรณ์ เครื่องมือหรือโปรแกรมหรือทีใช้ในการ ่ พัฒนา ได้แก่ 2.1 เครื่องคอมพิวเตอร์ พร้อมเชื่อมต่อระบบเครือข่าย อินเทอร์เน็ต 2.2 เว็บไซต์ทให้บริการเว็บบล็อก คือ ี่ www.wordpress.com 2.3 เว็บไซต์ทใช้ในการติดต่อสื่อสาร เช่น ี่ www.facebook.com www.hotmail.com www.google.com 2.4 โปรแกรมตัดต่อและตกแต่งรูปภาพ เช่นAdobe Photoshop CS4 และ PhotoScape2.0 10. ขั้นตอนและแผนดำาเนินงาน
  • 7. ระยะเวลาดำาเนินงาน เดือนสิงหาคม เดือนกันยายน ที่ ขันตอนการดำาเนินงาน ้ สัปดาห์ที่ สัปดาห์ที่ 1 2 3 4 1 2 1 คิดหัวข้อโครงงาน  2 ศึกษาและค้นคว้าข้อมูล  จัดทำาโครงร่างเพื่อนำา 3  เสนอ 4 ปฏิบัติการจัดทำาโครงงาน  นำาเสนอรายงานความ 5 ก้าวหน้า  ของโครงงานครั้งที่ 1 นำาเสนอรายงานความ  6 ก้าวหน้า ของโครงงานครั้งที่ 2 7 ปรับปรุง ทดสอบ  จัดทำาเอกสารรายงาน  6 โครงงาน 8 ประเมินผลงาน  นำาเสนอโครงงานผ่าน  9 เว็บ blog 10. สถานที่ดำาเนินงาน ห้องเรียนคอมพิวเตอร์ ICT โรงเรียนเลยอนุกูลวิทยา อำาเภอ เมือง จังหวัดเลย 11. ผลที่คาดว่าจะได้รับ (ให้เขียนสอดคล้องกับวัตถุประสงค์ ที่ตั้งไว้) 11.1 ได้รบความรู้เกี่ยวกับพัฒนาเว็บบล็อก (WebBlog) ั ด้วย Wordpress เรื่อง……… 11.2 ได้รบความรู้เกี่ยวกับเรื่องทีนำามาเป็นบทเรียนในการ ั ่ สร้างเว็บบล็อกคือเรื่อง…….(เรื่องที่ทำา)...
  • 8. 11.3 ผู้เรียนสามารถพัฒนารูปแบบของเว็บบล็อกจาก Wordpress ได้ด้วยตนเองและนำามาประยุกต์ใช้ให้เข้ากับการเรียน รู้ของตนเองมากยิ่งขึ้น 11.4 สามารถติดต่อสื่อสารกันได้ระหว่างครู เพื่อนและผู้ สนใจทัวไป่ เพื่อสร้างเป็นเครือข่ายการเรียนรู้ผ่านเว็บบล็อกได้ 11.5 ได้นำาเอาเทคโนโลยีสารสนเทศยุคใหม่มาใช้อย่างมี คุณค่า และสร้างสรรค์ 12. เอกสารอ้างอิง ชื่อเว็บไซต์ต่างๆ ที่เราจะสร้างนำาเนื้อหามาสร้างเป็นบทเรียน ในเว็บบล็อกของเรา และเว็บไซต์ที่เกี่ยวข้องกับเรื่องของ Social Media (ซึ่งใช้เขียนแนวคิด ทีมา และความสำาคัญ และหลักการ ่ และทฤษฎีต่างๆ) ลงชื่อ............................................. (ชื่อเต็มนักเรียน ) ผู้เสนอโครงงาน ลงชื่อ............................................. (นางสมร ตาระพันธ์) ครูที่ปรึกษาโครงงาน