1. DÍGAME Y OLVIDO, MUÉSTREME Y RECUERDO.
INVOLÚCREME Y COMPRENDO”
Proverbio Chino
2. INTRODUCCION
APRENDIZAJE BASADO EN PROYECTOS.
ELEMENTOS DE UN PROYECTO AUTÉNTICO.
BENEFICIOS DEL APRENDIZAJE POR
PROYECTOS
CÓMO IMPLEMENTAR LA ENSEÑANZA BASADA
EN PROYECTOS
CÓMO IDENTIFICAR OBJETIVOS DE
APRENDIZAJE Y METAS
3. Mantiene a los estudiantes comprometidos y
motivados.
Estimula una mayor participación.
Implica dejar de lado la enseñanza mecánica
y memorística.
Utiliza un enfoque interdisciplinario.
Es una estrategia educativa integral
Construye sobre las fortalezas individuales de
los estudiantes.
4. constituye un modelo de instrucción
auténtico en el
que los estudiantes planean, implementan y
evalúan proyectos que tienen aplicación en
el mundo real más allá del aula de clase.
5. Centrados en el estudiante
Claramente definidos
Contenido significativo
Problemas del mundo real.
Investigación de primera mano.
Sensible
Objetivos relacionados con el PEI
Conexiones entre lo académico, la vida y las
competencias laborales.
6. Preparar a los estudiantes para los puestos de
trabajo
Aumentar la motivación.
Hacer la conexión entre el aprendizaje en la
escuela y la realidad.
Ofrecer oportunidades de colaboración para
construir conocimiento
Aumentar la autoestima
Acrecentar las habilidades para la solución de
problemas
7. Situación o problema
Descripción y propósito del proyecto
Especificaciones de desempeño
Reglas
Listado de los participantes
Evaluación
