2. INDICE• I N D I C E … … … … … … … … … 2
• Q U E S O N L A S TA C … … … … … . 3
• C O M O F U N C I O N A N L A S TA C … … . 4
• E J E M P L O S D E L A S TA C … … … … … 5
• E L U S O D E L A S TA C E N L A E D U C A C I Ó N … . 6
• Q U E S O N L A S T E P… … 7
• E J E M P L O S D E L A S T E P… … . 8
• E L U S O D E L A S T E P E N L A E D U C A C I Ó N . . 9
• Q U E S O N L A S T I C S … . 1 0
• E J E M P L O S D E L A S T I C S … 1 1
• E L U S O D E L A S T I C S E N L A E D U C A C I Ó N . . 1 2
• S I T I S B I B L I O G R Á F I C O S . . 1 3
• TA B L A D E L A S TA C T E P Y T I C S . . 1 4
• PA R T I C I PA N T E S … 1 5
3. E L T E R M I N O TA C T I E N E D O S A C E P C I O N E S P O R
U N L A D A E N C O N T R A M O S Q U E S O N L A S
T E C N O LO G Í A S D E A P R E N D I Z A J E C O O P E R AT I V O
Y P O R OT R O L A D O S E R E F I E R E A L A S
T E C N O LO G Í A S D E A P R E N D I Z A J E Y E L
C O N O C I M I E N TO Q U E S O N L A S Q U E I N C L U Y E N A
L A S T I C M A S U N C O M P O N E N T E
QUE SON LAS TAC
4. COMO
FUNCIONAN
LAS TAC
“ L A S TA C T R ATA N D E O R I E N TA R L A S T E C N O LO G Í A S
D E L A I N F O R M A C I Ó N Y L A C O M U N I C A C I Ó N ( T I C )
H A C I A U N O S U S O S M Á S F O R M AT I V O S , TA N TO PA R A
E L E S T U D I A N T E C O M O PA R A E L P R O F E S O R , C O N E L
O B J E T I V O D E A P R E N D E R M Á S Y M E J O R .
6. EL USO DE LAS
TAC EN LA
EDUCACIONL A S TA C S , P O R TA N TO, VA N M Á S A L L Á D E L A
M E R A D I S P O N I B I L I D A D D E L A S T E C N O LO G Í A S Y
H A C E N H I N C A P I É E N S U U S O ; U N U S O
A D E C U A D O Q U E P OT E N C I E E L A P R E N D I Z A J E Y
E N S E Ñ A N Z A
7. QUE SON LAS TEP
L A S T E C N O L O G Í A S D E L E M P O D E R A M I E N T O Y L A
P A R T I C I P A C I Ó N , D E S D E A H O R A T E P , E S U N A
N U E V A T E R M I N O L O G Í A Q U E S E L E A S I G N A A L A S
T E C N O L O G Í A S Q U E S E U T I L I Z A N C O M O
S U S T E N T O P A R A L A C O H E S I Ó N S O C I A L D E U N
G R U P O D E T E R M I N A D O D E P E R S O N A S , Q U E
C O M P A R T E N I D E A S , I N T E R E S E S Y P R O P U E S T A S E N
F A V O R D E U N O B J E T I V O E N C O M Ú N
9. LAS TEP EN LA
EDUCACIÓNY Q U E P O D R Í A M O S D E F I N I R A L A S
T E P ( T E C N O L O G Í A S D E L E M P O D E R A M I E N T O Y L A
P A R T I C I P A C I Ó N ) Q U E S O N A P L I C A D A S P A R A
F O M E N T A R L A P A R T I C I P A C I Ó N D E L O S
" C I U D A D A N O S " E N T E M A S E N F O C A D A A L A
E N S E Ñ A N Z A - A P R E N D I Z A J E D E Y A Q U E E S U N A
N U E V A T E R M I N O L O G Í A , S E U T I L I Z A N C O M O E L
P R O C E S O D E A D A P T A C I Ó N D E L A E D U C A C I Ó N
10. QUE SON LAS
TICS
L A S T E C N O L O G Í A S D E L A I N F O R M A C I Ó N Y L A
C O M U N I C A C I Ó N ( T I C ) S O N T O D O S A Q U E L L O S
R E C U R S O S , H E R R A M I E N T A S Y P R O G R A M A S Q U E
S E U T I L I Z A N P A R A P R O C E S A R , A D M I N I S T R A R Y
C O M P A R T I R L A I N F O R M A C I Ó N M E D I A N T E
D I V E R S O S S O P O R T E S T E C N O L Ó G I C O S , T A L E S
C O M O : C O M P U T A D O R A S , T E L É F O N O S M Ó V I L E S ,
T E L E V I S O R E S , R E P R O D U C T O R E S P O R T Á T I L E S D E
A U D I O
12. LAS TICS EN LA
EDUCACIÓN. . . L A S T E C N O L O G Í A S D E L A I N F O R M A C I Ó N Y L A
C O M U N I C A C I Ó N ( T I C ) P U E D E N C O N T R I B U I R A L
A C C E S O U N I V E R S A L A L A E D U C A C I Ó N , L A
I G U A L D A D E N L A I N S T R U C C I Ó N , E L E J E R C I C I O D E
L A E N S E Ñ A N Z A Y E L A P R E N D I Z A J E D E C A L I D A D Y
E L D E S A R R O L L O P R O F E S I O N A L D E L O S D O C E N T E S
13. SITIOS
BIBLIOGRÁFICOS2 2 : 3 3
L A S T I C S E N L A E D U C A C I O N - B U S C A R C O N
G O O G L E W W W. G O O G L E . C O M
2 2 : 3 3
E J E M P L O S D E L A S T I C S - B U S C A R C O N
G O O G L E W W W. G O O G L E . C O M
2 2 : 3 3
E J E M P L O S D E L A S T I C S - B U S C A R C O N
G O O G L E W W W. G O O G L E . C O M
2 2 : 3 2
E J E M P L O S D E L A S T I C S - B U S C A R C O N
G O O G L E W W W. G O O G L E . C O M
17. PARTICIPANTES
B U E N D Í A S U A R E Z A L A N J O S U É
ÁV I L A F L O R E S D Y L A N
C O R T E S R A M Í R E Z M I G U E L Á N G E L
J A S S O L U N A K A R L A
B A U T I S TA B A U T I S TA J AT Z Y R I G U A D A L U P E
A LVA R A D O M A R T Í N E Z K A R E N J U L I A N A