SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 8
CUESTIONARIO
1. LOS DERECHOS A LA VIDA, A LA INTEGRIDAD FISICA, A LA LIBERTAD, AL HONOR Y DEMAS
INHERENTES A LA PERSONA, ¿PUEDEN SER OBJETO DE CESIÓN?
Rpta.: No por cuanto son derechos fundamentales y derechos humanos propios.
No pueden ser objeto de cesión, es decir no puede transferir esos derechos a
terceras personas.
2. ¿QUÉ SON DERECHOS HUMANOS?
Rpta.: Son derechos cuyo fundamento reside en la propia naturaleza del ser humano, los
mínimos atribuidos a la persona, sin los cuales tendría una mínima dignidad, derechos de
libertad.
3. ¿QUÉ SON DERECHOS FUNDAMENTALES?
Rpta.: Los Derechos Humanos y Los Derechos Fundamentales son entendidos como
sinónimos, pero en algunas doctrinas y legislaciones europeas, como la española , en la
que se considera que Los Derechos Fundamentales son los contenidos en la Constitución
Política del Estado.
4. ¿QUÉ SON DERECHOS DE LAS PERSONAS?
Rpta.: Son aquellos originarios e innatos, incluso antes de nacer, son los derechos de
proyecto de vida, además son extra-patrimoniales por cuanto no se le puede evaluar en
metálico, “Ergo Omnes”.
Además son imprescriptibles, lo que quiere decir que aunque pase el tiempo no produce
la extinción de la acción.
5. ¿CUÁL ES LA CLASIFICACIÓN DE LOS DERECHOS DE LAS PERSONAS?
A) DERECHOS PSICOSOMÁTICOS
1. Derecho a la vida
2. Derecho a la integridad
3. Derecho a disponer del propio cuerpo
a. Derecho a disponer de partes del cuerpo
b. Derecho a disponer del cadáver
B) DERECHO DEL DESENVOLVIMIENTO DE LA PERSONA
1. Derecho a la libertad
2. Derecho a la identidad
3. Derecho al secreto, reserva y vida privada
4. Derecho a la voz y a la propia imagen
5. Derecho al honor
C) DERECHOS PERSONALES Y MORALES DE AUTOR
1. Derecho al inédito
2. Derecho a la paternidad de obra
3. Derecho de integridad de obra
4. Derecho de retractación y arrepentimiento
6. ¿CUÁLES SON LAS CARACTERÍSTICAS DEL DERECHO DE PERSONAS?
Se caracterizan por ser:
-Originarios e innatos, es decir, propios del ser humano.
-Derechos únicos (no hay pluralidad)
-Derechos absolutos (hacerse valer ante toda comunidad)
-Derechos extra-patrimoniales (no apreciable en dinero)
-Derechos irreductibles
-Derechos imprescriptibles
7. ¿QUÉ ES EL DERECHO A LA VIDA?
Rpta.: Es la piedra angular de donde se desprenden los demás derechos, no es solamente
el objetivo de este derecho su protección, sino también su realización como proyecto de
vida, para lo cual se requieren condiciones de vida (Quispe correa).
8. ¿EXISTEN LIMITACIONES AL DERECHO A LA VIDA?
Rpta.: Si existen tales limitaciones las cuales son denominadas también “Fronteras
extremas de la vida”. (Rodota).
9. ¿CUÁLES SON AQUELLAS LIMITACIONES O “FRONTERAS EXTREMAS DE VIDA”?
Rpta.: Aquellas son, a diferencia de las geopolíticas, variables y cambiantes. Ellas por el
momento son:
-Pena de muerte
-Legítima defensa
-Estado de necesidad
-En cuanto al concebido, el aborto.
10. ¿QUÉ ES EL DERECHO A LA INTEGRIDAD?
Rpta.: Se debe abandonar la posición de que el derecho a la integridad es aquel en el cual
no deben de ser dañados, el ser humano no es intocable (Rizz)
Debe ser valorado el ser humano dentro de sus dos aspectos: cuerpo y espíritu, así
dinámico, así son el PSICHE y el SOMA.
11. ¿QUÉ SON EL PSICHE Y EL SOMA?
Rpta.: Tienen origen griego y latino y significan Psiche=alma y soma=cuerpo
Ejemplo:
Psicología: Estudio del alma.
Somatología: Estudio del cuerpo físico.
12. ¿QUÉ ES EL DERECHO A LA SALUD?
Rpta.: No debe ser entendida solamente como estar sano o no estar enfermo, sino
también como una situación de bienestar dividiéndose en dos situaciones: estático y
dinámico, tal es la unidad Bio-psico-social.
13. ¿QUÉ ES EL DERECHO A LA LIBERTAD?
Rpta. No debe entenderse a la libertad como una facultad que tiene el hombre sino, existe
una tendencia doctrinaria nueva que dice debe entenderse, en el sentido que el hombre
es la misma libertad y el binomio libertad/responsabilidad, se va convirtiendo en un punto
de referencia cada vez más importante.
14. RESPECTO A LA LIBERTAD, ¿QUÉ DICE LA DOCTRINA Y LEGISLACIÓN ALEMANA?
Rpta.: La ley fundamental de 1949 “Todos tienen derecho al libre desenvolvimiento de su
persona siempre y cuando no vulnere los derechos de otra”.
15. ¿QUÉ ES EL DERECHO DEL HONOR?
Rpta.: Es el derecho que todos tenemos: de ser bien vistos y respetados como seres
humanos.
16. ¿CUÁL ES LA DIVISIÓN ENTRE EL HONOR OBJETIVO Y EL HONOR SUBJETIVO?
Rpta.:
a) EL HONOR OBJETIVO: Es también llamado “Reputación”, que viene a ser la
apreciación objetiva que otras personas tienen sobre uno, que representaría su buen
nombre y fama.
b) EL HONOR SUBJETIVO: Es la valoración que uno mismo tiene sobre su persona, la
autovaloración, la firma propia, la autoestima.
17. ¿Cuál ES LA DENOMINACIÓN PENAL CONTRA LA OFENSA DEL HONOR DE UNA PERSONA?
-Calumnia
-Difamación
-Injuria
18. ¿QUÉ ACCIONES PROCEDEN CONTRA AQUELLA?
Rpta.: Procede la Querella y es sancionada con penas incluso de la privación de la libertad.
19. ¿SE PUEDE DISPONER DEL PROPIO CUERPO CUANDO ESTO OCACIONE UNA DISMINUCIÓN
PERMANENTE O SEA CONTRARIO AL ÓRDEN PÚBLICO O A LAS BUENAS COSTUMBRES?
Rpta.: No, por cuanto la ley busca la protección de la integridad física de la persona y la
disposición del propio cuerpo.
20. ¿DÓNDE ESTÁ EL ANTECEDENTE DE ESTE ARTÍCULO?
Rpta.: En el artículo 5 del Código Civil Italiano, en el caso acontecido entre Vittorio la
Pegna , Paolo Salvaroni y el Doctor y Profesor Janelli en el año 1931.
21. ¿QUÉ ES TRASPLANTE DE ÓRGANOS Y TEJIDOS?
El trasplante es la sustitución de una parte del cuerpo humano por otra extraída de otro
cuerpo humano o animal, y que cumple las mismas funciones que la sustituida.
22. ¿QUÉ CLASES DE TRANSPLANTES EXISTEN?
Rpta.: Existen los siguientes:
- Trasplante Autoplástico (Auto trasplante)
- Heteroplástico (Animal a Persona)
- Homoplástico, de vivo a vivo (de un organismo a otro)
- Homoplástico, de muerto a vivo (cadáver a vivo)
23. ¿CUÁLES SON LAS CARACTERÍSTICAS DE LOS TRASPLANTES HOMOPLÁSTICOS?
Rpta.: Éstas son las principales:
- Autorización
- Subsidiariedad
- Certificación de compatibilidad
- Información a las personas involucradas
- Revocabilidad
- Buena salud del donante vivo
- Gratuidad
- Trasplante a persona determinada
- Técnica aceptada y no experimental
-Capacitación profesional
- Infraestructura asistencial idónea
24. ¿QUÉ QUIERE DECIR SUBSIDIARIEDAD?
Rpta.: Quiere decir que al trasplante sólo se debe recurrir cuando no hay otra vía
disponible para salvar la vida o restituir la salud del paciente.
25. ¿EN QUÉ CONSISTE LA REVOCABILIDAD?
Rpta.: La donación de partes del cuerpo para trasplantes puede ser revocada en cualquier
momento, sin generación de responsabilidad jurídica.
Esto, porque pretende siempre salvaguardar la salud integral del donante.
26. ¿QUÉ SUCEDE SI EL MAYOR DE EDAD NO PUEDE EXPRESAR DEBIDA E INDUBITABLEMENTE
SU VOLUNTAD?
Rpta.: En este caso debe tenerse en cuenta la primera parte del inciso b) del art. 15 del
Reglamento de Normas sobre Trasplantes (D.S. 014-88-SA), que establece como requisito:
“Que el donante goce de plenas facultades mentales”.
27. ¿QUÉ SON ÓRGANOS?
Rpta.: Cada una de las partes del cuerpo que tienen función propia, función
independiente.
28. ¿QUÉ ES TEJIDO CELULAR?
Rpta.: Conjunto de células, diferenciada, de algún modo determinado y que realizan una
función.
29. ¿CUÁNTAS CLASES DE MUERTE EXISTEN?
- Muerte cardiaca
- Muerte cerebral
- Muerte biológica
- Muerte Clínica
30. ¿QUÉ ES MUTILACIÓN?
Rpta.: Cortar una parte del cuerpo (viviente)
31. ¿QUÉ ES ABLACIÓN?
Rpta.: Acción y efecto de cortar, separar, quitar.
32. ¿QUÉ ES DECAPITACIÓN?
Rpta.: Acción y efecto de cortar la cabeza.
33. ¿QUÉ ES CERCENAR?
Rpta.: Cortar las extremidades
34. ¿QUÉ ES DESCUARTIZACIÓN?
Rpta.: Efecto de cortar una extremidad.
35. ¿QUÉ ES EXTIRPACIÓN?
Rpta.: Arrancar de cuajo o raíz, quitar un órgano.
36. ¿QUÉ ASPECTOS ORGANIZATIVOS SON REQUERIDOS POR LA LEGISLACIÓN PARA EFECTOS
DE TRASPLANTES?
Rpta.: La legislación en el Perú establece tres aspectos organizativos:
- Establecimientos de salud dedicados a trasplantes de órganos.
- Registro Nacional de Donantes de Órganos y Tejidos.
- Banco de Órganos y Tejidos para trasplantes.
37. ESTABLECIMIENTOS DE SALUD DEDICADOS A TRASPLANTE DE ÓRGANOS
Rpta.: Los trasplantes de órganos no pueden ser realizados en cualquier establecimiento
médico, sino sólo en algunos que deben cumplir ciertos requisitos, y que están
autorizados por el Ministerio de Salud.
38. ¿CUÁL ES LA FINALIDAD DEL REGISTRO NACIONAL DE DONANTES DE ÓRGANOS Y TEJIDOS?
Rpta.: Su finalidad es registrar la voluntad de las personas de ceder o no sus órganos o
tejidos para fines de trasplante o injerto después de su muerte. Este registro tiene
carácter obligatorio respecto de su voluntad positiva o negativa de esta temática.
39. ¿QUÉ ES EL BANCO DE ÓRGANOS Y TEJIDOS?
Rpta.: Es un organismo de integración de informaciones que, centralizando al mismo
tiempo la información sobre pacientes que requieren trasplantes de órganos o de injertos
de tejidos, y la información sobre disponibilidad de órganos, permite dichos trasplantes de
modo rápido y eficiente al contar con todos los datos de disponibilidad y necesidad, así
como los de carácter clínico e inmunológico de cada caso
40. SEGÚN EL ART. 4 DE LA LEY 23415, ¿QUIÉNESPUEDEN OTORGAR LA AUTORIZACIÓN PARA
DISPONER DEL CADAVER?
Rpta.: “…, podrán otorgar dicha autorización, los padres, hijos o el cónyuge”.
41. Y SEGÚN EL ART. 13 DEL CÓDIGO CIVIL, ¿QUIÉNES PUEDEN AUTORIZAR?
Rpta.:Los parientes indicados excluyentemente son los siguientes y en este orden:
- Cónyuge del difunto.
- Sus descendientes.
- Sus ascendientes.
- Sus hermanos.
42. ¿QUÉ SE REQUIERE PARA LA AUTORIZACIÓN DEL IMPLANTE?
Rpta.: Según el art.15 inciso h) del Reglamento sobre Normas de trasplantes: se requiere
para que el trasplante entre vivos pueda realizarse: “Que la aceptación del receptor sea
libre, consciente y expresa”.
43. SEGÚN LA DOCTRINA, ¿EN QUE CASOS ESTA PROHIBIDA LA DISPOSICIÓN DE PARTES DEL
CUERPO?
Rpta.: En los siguientes casos:
- Cuando ocasione una disminución permanente y dañina de la integridad física.
- Cuando se perjudique gravemente la salud del donante.
- cuando se reduzca sensiblemente el tiempo de vida del donante.
- Cuando de alguna manera se contraríe al orden público y las buenas costumbres.
- cuando perjudique la integridad funcional.
44.

Mais conteúdo relacionado

Semelhante a Cuestionario de personas

Los derechos fundamentales en Ecuador_IAFJSR
Los derechos fundamentales en Ecuador_IAFJSRLos derechos fundamentales en Ecuador_IAFJSR
Los derechos fundamentales en Ecuador_IAFJSRMauri Rojas
 
El debido proceso y Derechos Humanos en Bolivia
El debido proceso y Derechos Humanos en BoliviaEl debido proceso y Derechos Humanos en Bolivia
El debido proceso y Derechos Humanos en BoliviaVladimir Astete Romero
 
Derechos sobre el cuerpo.docx
Derechos sobre el cuerpo.docxDerechos sobre el cuerpo.docx
Derechos sobre el cuerpo.docxssuser2bf915
 
Banco de preguntas para enviar
Banco de preguntas para enviarBanco de preguntas para enviar
Banco de preguntas para enviarRosa Nuñez Buri
 
legislacion sobre los derechos de los animales en mexico
legislacion sobre los derechos de los animales en mexicolegislacion sobre los derechos de los animales en mexico
legislacion sobre los derechos de los animales en mexicoventuraxochitl
 
Escuela de ciudadanía, resúmen primer taller de derechos humanos
Escuela de ciudadanía, resúmen primer taller de derechos humanosEscuela de ciudadanía, resúmen primer taller de derechos humanos
Escuela de ciudadanía, resúmen primer taller de derechos humanosJesús David Fernández Vivenes
 
DERECHOS HUMANOS
DERECHOS HUMANOSDERECHOS HUMANOS
DERECHOS HUMANOSfatimita95
 
Guía de Derechos humanos
Guía de Derechos humanosGuía de Derechos humanos
Guía de Derechos humanosDaniella Diaz
 
DERECHOS PERSONALISIMOS
DERECHOS PERSONALISIMOSDERECHOS PERSONALISIMOS
DERECHOS PERSONALISIMOSSpellzealotTH
 
Teoria a los derechos fundamentales
Teoria a los derechos fundamentalesTeoria a los derechos fundamentales
Teoria a los derechos fundamentalesAngela Espinoza
 

Semelhante a Cuestionario de personas (20)

La persona natural
La persona naturalLa persona natural
La persona natural
 
Ponencia sujetos del derecho
Ponencia sujetos del derechoPonencia sujetos del derecho
Ponencia sujetos del derecho
 
Derechos humanos que son...
Derechos humanos que son...Derechos humanos que son...
Derechos humanos que son...
 
Los derechos fundamentales en Ecuador_IAFJSR
Los derechos fundamentales en Ecuador_IAFJSRLos derechos fundamentales en Ecuador_IAFJSR
Los derechos fundamentales en Ecuador_IAFJSR
 
Derechos humanos que son...
Derechos humanos que son...Derechos humanos que son...
Derechos humanos que son...
 
Sujetos del derecho
Sujetos del derechoSujetos del derecho
Sujetos del derecho
 
El debido proceso y Derechos Humanos en Bolivia
El debido proceso y Derechos Humanos en BoliviaEl debido proceso y Derechos Humanos en Bolivia
El debido proceso y Derechos Humanos en Bolivia
 
Salud y fe (corral)
Salud y fe (corral)Salud y fe (corral)
Salud y fe (corral)
 
La persona natural ii
La persona natural iiLa persona natural ii
La persona natural ii
 
Derechos sobre el cuerpo.docx
Derechos sobre el cuerpo.docxDerechos sobre el cuerpo.docx
Derechos sobre el cuerpo.docx
 
Banco de preguntas para enviar
Banco de preguntas para enviarBanco de preguntas para enviar
Banco de preguntas para enviar
 
Derechos fundamentales
Derechos fundamentales   Derechos fundamentales
Derechos fundamentales
 
legislacion sobre los derechos de los animales en mexico
legislacion sobre los derechos de los animales en mexicolegislacion sobre los derechos de los animales en mexico
legislacion sobre los derechos de los animales en mexico
 
Mi revista digital
Mi revista digitalMi revista digital
Mi revista digital
 
organisacion
organisacionorganisacion
organisacion
 
Escuela de ciudadanía, resúmen primer taller de derechos humanos
Escuela de ciudadanía, resúmen primer taller de derechos humanosEscuela de ciudadanía, resúmen primer taller de derechos humanos
Escuela de ciudadanía, resúmen primer taller de derechos humanos
 
DERECHOS HUMANOS
DERECHOS HUMANOSDERECHOS HUMANOS
DERECHOS HUMANOS
 
Guía de Derechos humanos
Guía de Derechos humanosGuía de Derechos humanos
Guía de Derechos humanos
 
DERECHOS PERSONALISIMOS
DERECHOS PERSONALISIMOSDERECHOS PERSONALISIMOS
DERECHOS PERSONALISIMOS
 
Teoria a los derechos fundamentales
Teoria a los derechos fundamentalesTeoria a los derechos fundamentales
Teoria a los derechos fundamentales
 

Último

📝 Semana 09 - Tema 01: Tarea - Redacción del texto argumentativo
📝 Semana 09 - Tema 01: Tarea - Redacción del texto argumentativo📝 Semana 09 - Tema 01: Tarea - Redacción del texto argumentativo
📝 Semana 09 - Tema 01: Tarea - Redacción del texto argumentativoharolbustamante1
 
PROBLEMAS DE GENÉTICA CON ÁRBOLES GENEALÓGICOS.pdf
PROBLEMAS DE GENÉTICA  CON ÁRBOLES GENEALÓGICOS.pdfPROBLEMAS DE GENÉTICA  CON ÁRBOLES GENEALÓGICOS.pdf
PROBLEMAS DE GENÉTICA CON ÁRBOLES GENEALÓGICOS.pdfmihayedo
 
ACERTIJO SOPA DE LETRAS OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO SOPA DE LETRAS OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO SOPA DE LETRAS OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO SOPA DE LETRAS OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
 
SISTEMA RESPIRATORIO DEL CUERPO HUMANO triptico.docx
SISTEMA RESPIRATORIO DEL CUERPO HUMANO triptico.docxSISTEMA RESPIRATORIO DEL CUERPO HUMANO triptico.docx
SISTEMA RESPIRATORIO DEL CUERPO HUMANO triptico.docxgesicavillanuevaqf
 
Como construir los vínculos afectivos (Grupal)
Como construir los vínculos afectivos (Grupal)Como construir los vínculos afectivos (Grupal)
Como construir los vínculos afectivos (Grupal)portafoliodigitalyos
 
IMPLICACIONES BIOÉTICAS ANTE EL TRANSHUMANISMO A PARTIR DEL PENSAMIENTO FILOS...
IMPLICACIONES BIOÉTICAS ANTE EL TRANSHUMANISMO A PARTIR DEL PENSAMIENTO FILOS...IMPLICACIONES BIOÉTICAS ANTE EL TRANSHUMANISMO A PARTIR DEL PENSAMIENTO FILOS...
IMPLICACIONES BIOÉTICAS ANTE EL TRANSHUMANISMO A PARTIR DEL PENSAMIENTO FILOS...Andrés Canale
 
Tema 14. Aplicación de Diagramas 26-05-24.pptx
Tema 14. Aplicación de Diagramas 26-05-24.pptxTema 14. Aplicación de Diagramas 26-05-24.pptx
Tema 14. Aplicación de Diagramas 26-05-24.pptxNoe Castillo
 
ENUNCIADOS CUESTIONARIO S9 GEOLOGIA Y MINERALOGIA - GENERAL.docx
ENUNCIADOS CUESTIONARIO S9 GEOLOGIA Y MINERALOGIA - GENERAL.docxENUNCIADOS CUESTIONARIO S9 GEOLOGIA Y MINERALOGIA - GENERAL.docx
ENUNCIADOS CUESTIONARIO S9 GEOLOGIA Y MINERALOGIA - GENERAL.docxmatepura
 
2. Entornos Virtuales de Aprendizaje.pptx
2. Entornos Virtuales de Aprendizaje.pptx2. Entornos Virtuales de Aprendizaje.pptx
2. Entornos Virtuales de Aprendizaje.pptxJunkotantik
 
5º PARTE 3 SOY LECTOR -MD EDUCATIVO_240418_155445 (1).pdf
5º PARTE 3 SOY LECTOR -MD EDUCATIVO_240418_155445 (1).pdf5º PARTE 3 SOY LECTOR -MD EDUCATIVO_240418_155445 (1).pdf
5º PARTE 3 SOY LECTOR -MD EDUCATIVO_240418_155445 (1).pdfFlorHernandezNuez
 
el poder del estado en el siglo XXI.pptx
el poder del estado en el siglo XXI.pptxel poder del estado en el siglo XXI.pptx
el poder del estado en el siglo XXI.pptxsubfabian
 
A propósito de la globalización y la financiarización del mundo
A propósito de la globalización y la financiarización del mundoA propósito de la globalización y la financiarización del mundo
A propósito de la globalización y la financiarización del mundosubfabian
 
Resumen Acuerdo 05 04 24.pdf por el que se rigen los Consejos Técnicos Escolares
Resumen Acuerdo 05 04 24.pdf por el que se rigen los Consejos Técnicos EscolaresResumen Acuerdo 05 04 24.pdf por el que se rigen los Consejos Técnicos Escolares
Resumen Acuerdo 05 04 24.pdf por el que se rigen los Consejos Técnicos EscolaresLluviaAliciaHernande
 
LA ILIADA Y LA ODISEA.LITERATURA UNIVERSAL
LA ILIADA Y LA ODISEA.LITERATURA UNIVERSALLA ILIADA Y LA ODISEA.LITERATURA UNIVERSAL
LA ILIADA Y LA ODISEA.LITERATURA UNIVERSALJorge Castillo
 
Pasos para enviar una tarea en SIANET - sólo estudiantes.pdf
Pasos para enviar una tarea en SIANET - sólo estudiantes.pdfPasos para enviar una tarea en SIANET - sólo estudiantes.pdf
Pasos para enviar una tarea en SIANET - sólo estudiantes.pdfNELLYKATTY
 
Vínculo afectivo (labor expositivo de grupo )
Vínculo afectivo (labor expositivo de grupo )Vínculo afectivo (labor expositivo de grupo )
Vínculo afectivo (labor expositivo de grupo )portafoliodigitalyos
 
11.NEOLIBERALISMO: que es, ventajas, desventajas, consecuenciaspptx
11.NEOLIBERALISMO: que es, ventajas, desventajas, consecuenciaspptx11.NEOLIBERALISMO: que es, ventajas, desventajas, consecuenciaspptx
11.NEOLIBERALISMO: que es, ventajas, desventajas, consecuenciaspptxFESARAUGUSTOFANDIORI
 

Último (20)

Luz desde el santuario. Escuela Sabática
Luz desde el santuario. Escuela SabáticaLuz desde el santuario. Escuela Sabática
Luz desde el santuario. Escuela Sabática
 
📝 Semana 09 - Tema 01: Tarea - Redacción del texto argumentativo
📝 Semana 09 - Tema 01: Tarea - Redacción del texto argumentativo📝 Semana 09 - Tema 01: Tarea - Redacción del texto argumentativo
📝 Semana 09 - Tema 01: Tarea - Redacción del texto argumentativo
 
PROBLEMAS DE GENÉTICA CON ÁRBOLES GENEALÓGICOS.pdf
PROBLEMAS DE GENÉTICA  CON ÁRBOLES GENEALÓGICOS.pdfPROBLEMAS DE GENÉTICA  CON ÁRBOLES GENEALÓGICOS.pdf
PROBLEMAS DE GENÉTICA CON ÁRBOLES GENEALÓGICOS.pdf
 
ACERTIJO SOPA DE LETRAS OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO SOPA DE LETRAS OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO SOPA DE LETRAS OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO SOPA DE LETRAS OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
SISTEMA RESPIRATORIO DEL CUERPO HUMANO triptico.docx
SISTEMA RESPIRATORIO DEL CUERPO HUMANO triptico.docxSISTEMA RESPIRATORIO DEL CUERPO HUMANO triptico.docx
SISTEMA RESPIRATORIO DEL CUERPO HUMANO triptico.docx
 
Como construir los vínculos afectivos (Grupal)
Como construir los vínculos afectivos (Grupal)Como construir los vínculos afectivos (Grupal)
Como construir los vínculos afectivos (Grupal)
 
IMPLICACIONES BIOÉTICAS ANTE EL TRANSHUMANISMO A PARTIR DEL PENSAMIENTO FILOS...
IMPLICACIONES BIOÉTICAS ANTE EL TRANSHUMANISMO A PARTIR DEL PENSAMIENTO FILOS...IMPLICACIONES BIOÉTICAS ANTE EL TRANSHUMANISMO A PARTIR DEL PENSAMIENTO FILOS...
IMPLICACIONES BIOÉTICAS ANTE EL TRANSHUMANISMO A PARTIR DEL PENSAMIENTO FILOS...
 
Tema 14. Aplicación de Diagramas 26-05-24.pptx
Tema 14. Aplicación de Diagramas 26-05-24.pptxTema 14. Aplicación de Diagramas 26-05-24.pptx
Tema 14. Aplicación de Diagramas 26-05-24.pptx
 
ENUNCIADOS CUESTIONARIO S9 GEOLOGIA Y MINERALOGIA - GENERAL.docx
ENUNCIADOS CUESTIONARIO S9 GEOLOGIA Y MINERALOGIA - GENERAL.docxENUNCIADOS CUESTIONARIO S9 GEOLOGIA Y MINERALOGIA - GENERAL.docx
ENUNCIADOS CUESTIONARIO S9 GEOLOGIA Y MINERALOGIA - GENERAL.docx
 
2. Entornos Virtuales de Aprendizaje.pptx
2. Entornos Virtuales de Aprendizaje.pptx2. Entornos Virtuales de Aprendizaje.pptx
2. Entornos Virtuales de Aprendizaje.pptx
 
Sesión de clase: Luz desde el santuario.pdf
Sesión de clase: Luz desde el santuario.pdfSesión de clase: Luz desde el santuario.pdf
Sesión de clase: Luz desde el santuario.pdf
 
5º PARTE 3 SOY LECTOR -MD EDUCATIVO_240418_155445 (1).pdf
5º PARTE 3 SOY LECTOR -MD EDUCATIVO_240418_155445 (1).pdf5º PARTE 3 SOY LECTOR -MD EDUCATIVO_240418_155445 (1).pdf
5º PARTE 3 SOY LECTOR -MD EDUCATIVO_240418_155445 (1).pdf
 
el poder del estado en el siglo XXI.pptx
el poder del estado en el siglo XXI.pptxel poder del estado en el siglo XXI.pptx
el poder del estado en el siglo XXI.pptx
 
Revista Faro Normalista 6, 18 de mayo 2024
Revista Faro Normalista 6, 18 de mayo 2024Revista Faro Normalista 6, 18 de mayo 2024
Revista Faro Normalista 6, 18 de mayo 2024
 
A propósito de la globalización y la financiarización del mundo
A propósito de la globalización y la financiarización del mundoA propósito de la globalización y la financiarización del mundo
A propósito de la globalización y la financiarización del mundo
 
Resumen Acuerdo 05 04 24.pdf por el que se rigen los Consejos Técnicos Escolares
Resumen Acuerdo 05 04 24.pdf por el que se rigen los Consejos Técnicos EscolaresResumen Acuerdo 05 04 24.pdf por el que se rigen los Consejos Técnicos Escolares
Resumen Acuerdo 05 04 24.pdf por el que se rigen los Consejos Técnicos Escolares
 
LA ILIADA Y LA ODISEA.LITERATURA UNIVERSAL
LA ILIADA Y LA ODISEA.LITERATURA UNIVERSALLA ILIADA Y LA ODISEA.LITERATURA UNIVERSAL
LA ILIADA Y LA ODISEA.LITERATURA UNIVERSAL
 
Pasos para enviar una tarea en SIANET - sólo estudiantes.pdf
Pasos para enviar una tarea en SIANET - sólo estudiantes.pdfPasos para enviar una tarea en SIANET - sólo estudiantes.pdf
Pasos para enviar una tarea en SIANET - sólo estudiantes.pdf
 
Vínculo afectivo (labor expositivo de grupo )
Vínculo afectivo (labor expositivo de grupo )Vínculo afectivo (labor expositivo de grupo )
Vínculo afectivo (labor expositivo de grupo )
 
11.NEOLIBERALISMO: que es, ventajas, desventajas, consecuenciaspptx
11.NEOLIBERALISMO: que es, ventajas, desventajas, consecuenciaspptx11.NEOLIBERALISMO: que es, ventajas, desventajas, consecuenciaspptx
11.NEOLIBERALISMO: que es, ventajas, desventajas, consecuenciaspptx
 

Cuestionario de personas

  • 1. CUESTIONARIO 1. LOS DERECHOS A LA VIDA, A LA INTEGRIDAD FISICA, A LA LIBERTAD, AL HONOR Y DEMAS INHERENTES A LA PERSONA, ¿PUEDEN SER OBJETO DE CESIÓN? Rpta.: No por cuanto son derechos fundamentales y derechos humanos propios. No pueden ser objeto de cesión, es decir no puede transferir esos derechos a terceras personas. 2. ¿QUÉ SON DERECHOS HUMANOS? Rpta.: Son derechos cuyo fundamento reside en la propia naturaleza del ser humano, los mínimos atribuidos a la persona, sin los cuales tendría una mínima dignidad, derechos de libertad. 3. ¿QUÉ SON DERECHOS FUNDAMENTALES? Rpta.: Los Derechos Humanos y Los Derechos Fundamentales son entendidos como sinónimos, pero en algunas doctrinas y legislaciones europeas, como la española , en la que se considera que Los Derechos Fundamentales son los contenidos en la Constitución Política del Estado. 4. ¿QUÉ SON DERECHOS DE LAS PERSONAS? Rpta.: Son aquellos originarios e innatos, incluso antes de nacer, son los derechos de proyecto de vida, además son extra-patrimoniales por cuanto no se le puede evaluar en metálico, “Ergo Omnes”. Además son imprescriptibles, lo que quiere decir que aunque pase el tiempo no produce la extinción de la acción. 5. ¿CUÁL ES LA CLASIFICACIÓN DE LOS DERECHOS DE LAS PERSONAS? A) DERECHOS PSICOSOMÁTICOS 1. Derecho a la vida 2. Derecho a la integridad 3. Derecho a disponer del propio cuerpo a. Derecho a disponer de partes del cuerpo b. Derecho a disponer del cadáver B) DERECHO DEL DESENVOLVIMIENTO DE LA PERSONA 1. Derecho a la libertad 2. Derecho a la identidad
  • 2. 3. Derecho al secreto, reserva y vida privada 4. Derecho a la voz y a la propia imagen 5. Derecho al honor C) DERECHOS PERSONALES Y MORALES DE AUTOR 1. Derecho al inédito 2. Derecho a la paternidad de obra 3. Derecho de integridad de obra 4. Derecho de retractación y arrepentimiento 6. ¿CUÁLES SON LAS CARACTERÍSTICAS DEL DERECHO DE PERSONAS? Se caracterizan por ser: -Originarios e innatos, es decir, propios del ser humano. -Derechos únicos (no hay pluralidad) -Derechos absolutos (hacerse valer ante toda comunidad) -Derechos extra-patrimoniales (no apreciable en dinero) -Derechos irreductibles -Derechos imprescriptibles 7. ¿QUÉ ES EL DERECHO A LA VIDA? Rpta.: Es la piedra angular de donde se desprenden los demás derechos, no es solamente el objetivo de este derecho su protección, sino también su realización como proyecto de vida, para lo cual se requieren condiciones de vida (Quispe correa). 8. ¿EXISTEN LIMITACIONES AL DERECHO A LA VIDA? Rpta.: Si existen tales limitaciones las cuales son denominadas también “Fronteras extremas de la vida”. (Rodota). 9. ¿CUÁLES SON AQUELLAS LIMITACIONES O “FRONTERAS EXTREMAS DE VIDA”? Rpta.: Aquellas son, a diferencia de las geopolíticas, variables y cambiantes. Ellas por el momento son: -Pena de muerte -Legítima defensa -Estado de necesidad -En cuanto al concebido, el aborto. 10. ¿QUÉ ES EL DERECHO A LA INTEGRIDAD?
  • 3. Rpta.: Se debe abandonar la posición de que el derecho a la integridad es aquel en el cual no deben de ser dañados, el ser humano no es intocable (Rizz) Debe ser valorado el ser humano dentro de sus dos aspectos: cuerpo y espíritu, así dinámico, así son el PSICHE y el SOMA. 11. ¿QUÉ SON EL PSICHE Y EL SOMA? Rpta.: Tienen origen griego y latino y significan Psiche=alma y soma=cuerpo Ejemplo: Psicología: Estudio del alma. Somatología: Estudio del cuerpo físico. 12. ¿QUÉ ES EL DERECHO A LA SALUD? Rpta.: No debe ser entendida solamente como estar sano o no estar enfermo, sino también como una situación de bienestar dividiéndose en dos situaciones: estático y dinámico, tal es la unidad Bio-psico-social. 13. ¿QUÉ ES EL DERECHO A LA LIBERTAD? Rpta. No debe entenderse a la libertad como una facultad que tiene el hombre sino, existe una tendencia doctrinaria nueva que dice debe entenderse, en el sentido que el hombre es la misma libertad y el binomio libertad/responsabilidad, se va convirtiendo en un punto de referencia cada vez más importante. 14. RESPECTO A LA LIBERTAD, ¿QUÉ DICE LA DOCTRINA Y LEGISLACIÓN ALEMANA? Rpta.: La ley fundamental de 1949 “Todos tienen derecho al libre desenvolvimiento de su persona siempre y cuando no vulnere los derechos de otra”. 15. ¿QUÉ ES EL DERECHO DEL HONOR? Rpta.: Es el derecho que todos tenemos: de ser bien vistos y respetados como seres humanos. 16. ¿CUÁL ES LA DIVISIÓN ENTRE EL HONOR OBJETIVO Y EL HONOR SUBJETIVO? Rpta.: a) EL HONOR OBJETIVO: Es también llamado “Reputación”, que viene a ser la apreciación objetiva que otras personas tienen sobre uno, que representaría su buen nombre y fama.
  • 4. b) EL HONOR SUBJETIVO: Es la valoración que uno mismo tiene sobre su persona, la autovaloración, la firma propia, la autoestima. 17. ¿Cuál ES LA DENOMINACIÓN PENAL CONTRA LA OFENSA DEL HONOR DE UNA PERSONA? -Calumnia -Difamación -Injuria 18. ¿QUÉ ACCIONES PROCEDEN CONTRA AQUELLA? Rpta.: Procede la Querella y es sancionada con penas incluso de la privación de la libertad. 19. ¿SE PUEDE DISPONER DEL PROPIO CUERPO CUANDO ESTO OCACIONE UNA DISMINUCIÓN PERMANENTE O SEA CONTRARIO AL ÓRDEN PÚBLICO O A LAS BUENAS COSTUMBRES? Rpta.: No, por cuanto la ley busca la protección de la integridad física de la persona y la disposición del propio cuerpo. 20. ¿DÓNDE ESTÁ EL ANTECEDENTE DE ESTE ARTÍCULO? Rpta.: En el artículo 5 del Código Civil Italiano, en el caso acontecido entre Vittorio la Pegna , Paolo Salvaroni y el Doctor y Profesor Janelli en el año 1931. 21. ¿QUÉ ES TRASPLANTE DE ÓRGANOS Y TEJIDOS? El trasplante es la sustitución de una parte del cuerpo humano por otra extraída de otro cuerpo humano o animal, y que cumple las mismas funciones que la sustituida. 22. ¿QUÉ CLASES DE TRANSPLANTES EXISTEN? Rpta.: Existen los siguientes: - Trasplante Autoplástico (Auto trasplante) - Heteroplástico (Animal a Persona) - Homoplástico, de vivo a vivo (de un organismo a otro) - Homoplástico, de muerto a vivo (cadáver a vivo) 23. ¿CUÁLES SON LAS CARACTERÍSTICAS DE LOS TRASPLANTES HOMOPLÁSTICOS? Rpta.: Éstas son las principales: - Autorización
  • 5. - Subsidiariedad - Certificación de compatibilidad - Información a las personas involucradas - Revocabilidad - Buena salud del donante vivo - Gratuidad - Trasplante a persona determinada - Técnica aceptada y no experimental -Capacitación profesional - Infraestructura asistencial idónea 24. ¿QUÉ QUIERE DECIR SUBSIDIARIEDAD? Rpta.: Quiere decir que al trasplante sólo se debe recurrir cuando no hay otra vía disponible para salvar la vida o restituir la salud del paciente. 25. ¿EN QUÉ CONSISTE LA REVOCABILIDAD? Rpta.: La donación de partes del cuerpo para trasplantes puede ser revocada en cualquier momento, sin generación de responsabilidad jurídica. Esto, porque pretende siempre salvaguardar la salud integral del donante. 26. ¿QUÉ SUCEDE SI EL MAYOR DE EDAD NO PUEDE EXPRESAR DEBIDA E INDUBITABLEMENTE SU VOLUNTAD? Rpta.: En este caso debe tenerse en cuenta la primera parte del inciso b) del art. 15 del Reglamento de Normas sobre Trasplantes (D.S. 014-88-SA), que establece como requisito: “Que el donante goce de plenas facultades mentales”. 27. ¿QUÉ SON ÓRGANOS? Rpta.: Cada una de las partes del cuerpo que tienen función propia, función independiente. 28. ¿QUÉ ES TEJIDO CELULAR?
  • 6. Rpta.: Conjunto de células, diferenciada, de algún modo determinado y que realizan una función. 29. ¿CUÁNTAS CLASES DE MUERTE EXISTEN? - Muerte cardiaca - Muerte cerebral - Muerte biológica - Muerte Clínica 30. ¿QUÉ ES MUTILACIÓN? Rpta.: Cortar una parte del cuerpo (viviente) 31. ¿QUÉ ES ABLACIÓN? Rpta.: Acción y efecto de cortar, separar, quitar. 32. ¿QUÉ ES DECAPITACIÓN? Rpta.: Acción y efecto de cortar la cabeza. 33. ¿QUÉ ES CERCENAR? Rpta.: Cortar las extremidades 34. ¿QUÉ ES DESCUARTIZACIÓN? Rpta.: Efecto de cortar una extremidad. 35. ¿QUÉ ES EXTIRPACIÓN? Rpta.: Arrancar de cuajo o raíz, quitar un órgano. 36. ¿QUÉ ASPECTOS ORGANIZATIVOS SON REQUERIDOS POR LA LEGISLACIÓN PARA EFECTOS DE TRASPLANTES? Rpta.: La legislación en el Perú establece tres aspectos organizativos: - Establecimientos de salud dedicados a trasplantes de órganos. - Registro Nacional de Donantes de Órganos y Tejidos. - Banco de Órganos y Tejidos para trasplantes. 37. ESTABLECIMIENTOS DE SALUD DEDICADOS A TRASPLANTE DE ÓRGANOS
  • 7. Rpta.: Los trasplantes de órganos no pueden ser realizados en cualquier establecimiento médico, sino sólo en algunos que deben cumplir ciertos requisitos, y que están autorizados por el Ministerio de Salud. 38. ¿CUÁL ES LA FINALIDAD DEL REGISTRO NACIONAL DE DONANTES DE ÓRGANOS Y TEJIDOS? Rpta.: Su finalidad es registrar la voluntad de las personas de ceder o no sus órganos o tejidos para fines de trasplante o injerto después de su muerte. Este registro tiene carácter obligatorio respecto de su voluntad positiva o negativa de esta temática. 39. ¿QUÉ ES EL BANCO DE ÓRGANOS Y TEJIDOS? Rpta.: Es un organismo de integración de informaciones que, centralizando al mismo tiempo la información sobre pacientes que requieren trasplantes de órganos o de injertos de tejidos, y la información sobre disponibilidad de órganos, permite dichos trasplantes de modo rápido y eficiente al contar con todos los datos de disponibilidad y necesidad, así como los de carácter clínico e inmunológico de cada caso 40. SEGÚN EL ART. 4 DE LA LEY 23415, ¿QUIÉNESPUEDEN OTORGAR LA AUTORIZACIÓN PARA DISPONER DEL CADAVER? Rpta.: “…, podrán otorgar dicha autorización, los padres, hijos o el cónyuge”. 41. Y SEGÚN EL ART. 13 DEL CÓDIGO CIVIL, ¿QUIÉNES PUEDEN AUTORIZAR? Rpta.:Los parientes indicados excluyentemente son los siguientes y en este orden: - Cónyuge del difunto. - Sus descendientes. - Sus ascendientes. - Sus hermanos. 42. ¿QUÉ SE REQUIERE PARA LA AUTORIZACIÓN DEL IMPLANTE? Rpta.: Según el art.15 inciso h) del Reglamento sobre Normas de trasplantes: se requiere para que el trasplante entre vivos pueda realizarse: “Que la aceptación del receptor sea libre, consciente y expresa”. 43. SEGÚN LA DOCTRINA, ¿EN QUE CASOS ESTA PROHIBIDA LA DISPOSICIÓN DE PARTES DEL CUERPO? Rpta.: En los siguientes casos:
  • 8. - Cuando ocasione una disminución permanente y dañina de la integridad física. - Cuando se perjudique gravemente la salud del donante. - cuando se reduzca sensiblemente el tiempo de vida del donante. - Cuando de alguna manera se contraríe al orden público y las buenas costumbres. - cuando perjudique la integridad funcional. 44.