Un grupo de docentes e investigadores de Colombia, Venezuela y España realizaron una Expedición Pedagógica por la provincia de Misiones, Argentina del 15 al 17 de julio de 2011. El objetivo fue democratizar el VI Encuentro Iberoamericano realizando paradas en Montecarlo, Oberá, Leandro N. Alem y Posadas, donde investigadores de la Universidad Nacional de Misiones presentaron sus trabajos sobre el programa Simbiosis Educativa y la interacción entre la universidad y la comunidad.
1. Una Expedición Pedagógica a Misiones siguiendo la ruta de los fundadores de la Formación Docente en la Provincia fue llevada a cabo entre el 15 y 17 de Julio de 2011 en el marco del VI Encuentro Iberoamericano-Argentina 2011 . El REDINE (Red de Investigación Educativa, de la Universidad Nacional de Misiones) se hizo cargo de la organización de las actividades de los expedicionarios en nuestra provincia. Nos visitaron docentes – investigadores de Colombia, Venezuela y España, integrantes de una Expedición Pedagógica. Eje: Investigación Educativa en y desde la Formación Docente
2. ¿Qué es una expedición pedagógica? Es una modalidad de trabajo educativo no convencional, que tiene larga trayectoria en países latinoamericanos como Colombia y Venezuela. En esta oportunidad se realizó en Argentina, con el objetivo de democratizar el VI Encuentro Iberoamericano-Argentina 2011 . Para los visitantes, constituyó una ocasión para penetrar en nuestra vida cotidiana y profesional. Y para todos, significó la construcción de un espacio de debate y consideración crítica de las producciones locales.
3. El recorrido de la expedición La Constitución Del Grupo De Expedicionarios se realizó en Iguazú, el viernes 15 de julio para luego trasladarse a las cuatro paradas reflexivas prevista en la expedición: Montecarlo, Oberá, Leandro N. Alem y Posadas. Tuvimos el placer de participar en la segunda parada – Oberá- con las investigaciones que realizamos en el programa Simbiosis Educativa A continuación la ponencia presentada: