SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 28
Καινοτομία  Ερευνητικών  Εργασιών  Τι, Γιατί, Ποιοι, Πού, Πότε, Πώς, Πόσο Ηλίας. Γ Ματσαγγούρας Επιστημονικός Υπεύθυνος
Δομή της Εισήγησης ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Εκπαιδευτικές  Καινοτομίες: Αλλάζουν το Εκπαιδευτικό Πλαίσιο   ,[object Object],[object Object],[object Object]
Ερευνητικές Εργασίες στο Νέο Λύκειο  Μια Καθυστερημένη Καινοτομία  ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Οι  Βασικές Παιδαγωγικές Αρχές των Ερευνητικών Εργασιών ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Αρχή της Διερευνητικής Μάθησης:  Ερωτήματα  &  Τεκμηριωμένες Απαντήσεις  ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Είδη Διερευνητικής Μάθησης:  Διαφοροποίηση Βαθμού Καθοδήγησης ,[object Object],[object Object],[object Object]
Διερευνητική Μάθηση μέσω  Επεξηγήσεων  &  Φθίνουσας Καθοδήγησης ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Διερευνητική Μάθηση στην Πράξη:  Έρευνα Διαπιστώνει Αποτελεσματικότητα  ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Αρχή  Συνεργασίας  των Εκπαιδευτικών: Παράγοντας Επαγγελματικής Ανάπτυξης   ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Διεπιστημονική Συνεργασία Καθηγητών ,[object Object],[object Object],[object Object]
Αρχή Ομαδοσυνεργατικής Οργάνωσης  των Μαθητών (Ολομέλεια  &  μικρο-Ομάδες) ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Μαθησιακοί Λόγοι:  Μάθηση  Συντελείται σε Κοινωνικό  Πλαίσιο ,[object Object],[object Object],[object Object]
Αναπτυξιακοί Λόγοι:  Ανάπτυξη Συντελείται σε Κοινωνικό  Πλαίσιο ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Πολιτικοί Λόγοι:  Ενεργός Πολίτης Αναπτύσσεται σε Συλλογικό Πλαίσιο ,[object Object],[object Object]
Διαμόρφωση Διεπιστημονικών Θεμάτων:  Συνδυασμός ΑΠ, Ενδιαφερόντων, Υποδομών ,[object Object],[object Object],[object Object]
Έγκριση Διεπιστημονικών Θεμάτων:  Σύλλογος Αποφασίζει  &  Προγραμματίζει  ,[object Object],[object Object],[object Object]
Επιλογή  Διεπιστημονικών Θεμάτων:  Μαθητές Επιλέγουν  & Τμήμα Ενδιαφέροντος  ,[object Object],[object Object],[object Object]
Οργάνωση Ομάδων, Κατανομή Θεμάτων: Α. Ομάδες Κοινού Θέματος  Χαλαρής Συνεργασίας  Θέμα κοινό 1 η  Ομάδα & Υποομάδες Υποδομή 1 2 3 4 Θέμα κοινό  2 η  Ομά δα &Υποομάδες 1 2 3 4 Θέμα κοινό 3 η  Ομάδα &   Υποομάδες 1 2 3 4 Θέμα κοινό 4η  Ομάδα &   Υποομάδες 1 2 3 4 χαλαρές σχέσεις
Β. Επιμερισμός Διαστάσεων Θέματος σε Ομάδες  1 ο  Υπο-θέμα 1 η  Ομάδα &   Υποομάδες 1 2 3 4 2 ο   Υπο-θέμα 2 η  Ομάδα &   Υποομάδες 1 2 3 4 3 ο   Υπο-θέμα 3 η   Ομάδα &   Υποομάδες 1 2 3 4 4 ο   Υπο-θέμα 4 η  Ομάδα &   Υποομάδες 1 2 3 4 χαλαρές σχέσεις
Γ. Επιμερισμός  σε δύο Υπο-θέματα σε Συνεργαζόμενο Ζεύγος Ομάδων  1 ο  Υπο-θέμα  1 η  Ομάδα & Υποομάδες 1 2 3 4 2 ο  Υπο-θέμα  2 η  Ομάδα & Υποομάδες 1 2 3 4 1 ο  Υπο-θέμα  3 η  Ομάδα & Υποομάδες 1 2 3 4 2 ο  Υπο-θέμα  4 η  Ομάδα & Υποομάδες 1 2 3 4
Δ. Κοινό Θέμα  σε Τρεις Ομάδες και Ολομέλεια
Αξιολόγηση Συλλογικού Έργου Ομάδας :   Αξιολόγηση σε Τέσσερις Διαστάσεις  ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Αξιολόγηση Ερευνητικής Διαδικασίας:   Οκτώ Περιγραφικές Υποκλίμακες ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Αξιολόγηση Περιεχόμενου Ερευνητικής Έκθεσης:  Οκτώ Περιγραφικές Υποκλίμακες ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Αξιολόγηση Γλώσσας, Δομής Ερευνητικής Έκθεσης: Επτά Περιγραφικές Κλίμακες ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Αξιολόγηση Δημόσιας Παρουσίασης της Ομαδικής Εργασίας:  Έξι Περιγραφικές Υπο-Κλίμακες  ,[object Object],[object Object]
[object Object]

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Μάθημα 8o-Σύνταξη ερωτηματολογίου
Μάθημα 8o-Σύνταξη ερωτηματολογίουΜάθημα 8o-Σύνταξη ερωτηματολογίου
Μάθημα 8o-Σύνταξη ερωτηματολογίουDr. Georgios Gaitanos
 
ερευνητικές εργασίες
ερευνητικές εργασίεςερευνητικές εργασίες
ερευνητικές εργασίεςpantazi
 
Kainotomia matsaggouras
Kainotomia matsaggourasKainotomia matsaggouras
Kainotomia matsaggourasdimitramp
 
Θεωρία και πρακτικές κοινωνικής έρευνας
Θεωρία και πρακτικές κοινωνικής έρευναςΘεωρία και πρακτικές κοινωνικής έρευνας
Θεωρία και πρακτικές κοινωνικής έρευναςWorld_
 
συνοπτική παρουσίαση του θεωρητικού πλαισίου της μεθόδου Project
συνοπτική παρουσίαση του θεωρητικού πλαισίου της μεθόδου Projectσυνοπτική παρουσίαση του θεωρητικού πλαισίου της μεθόδου Project
συνοπτική παρουσίαση του θεωρητικού πλαισίου της μεθόδου ProjectΜεταξούλα Μανικάρου
 
ποιοτικές μέθοδοι έρευνας στην ψυχολογία
ποιοτικές μέθοδοι έρευνας στην ψυχολογίαποιοτικές μέθοδοι έρευνας στην ψυχολογία
ποιοτικές μέθοδοι έρευνας στην ψυχολογίαGiorgos Kesisoglou
 
Ερευνητική εργασία Α Λυκείου
Ερευνητική εργασία Α ΛυκείουΕρευνητική εργασία Α Λυκείου
Ερευνητική εργασία Α ΛυκείουGeorgia Kazakou
 
Using the internet to collect data_greek education departments_hindex_....pptx
Using the internet to collect data_greek education departments_hindex_....pptxUsing the internet to collect data_greek education departments_hindex_....pptx
Using the internet to collect data_greek education departments_hindex_....pptxNikolaos Tselios
 
παρουσιαση σεμιναριο Revythi
παρουσιαση σεμιναριο Revythiπαρουσιαση σεμιναριο Revythi
παρουσιαση σεμιναριο RevythiNikolaos Tselios
 
Από το προσωπικό στο επαγγελματικό πλαίσιο παρατήρησης διδασκαλίας
Από το προσωπικό στο επαγγελματικό πλαίσιο παρατήρησης διδασκαλίαςΑπό το προσωπικό στο επαγγελματικό πλαίσιο παρατήρησης διδασκαλίας
Από το προσωπικό στο επαγγελματικό πλαίσιο παρατήρησης διδασκαλίαςpantazi
 
μια ματιά στις ερευνητικές εργασίες Α λυκείου
μια ματιά στις ερευνητικές εργασίες Α λυκείουμια ματιά στις ερευνητικές εργασίες Α λυκείου
μια ματιά στις ερευνητικές εργασίες Α λυκείουΜεταξούλα Μανικάρου
 
2016 sapsani parousiash-diplomatikh
2016 sapsani  parousiash-diplomatikh2016 sapsani  parousiash-diplomatikh
2016 sapsani parousiash-diplomatikhNikolaos Tselios
 
IEEE-Upatras Workshop Πώς να γράφετε Paper
IEEE-Upatras Workshop Πώς να γράφετε PaperIEEE-Upatras Workshop Πώς να γράφετε Paper
IEEE-Upatras Workshop Πώς να γράφετε PaperMarios Bikos
 
Η αποτελεσματική εφαρμογή των Βιωματικών Δράσεων στην τάξη
Η αποτελεσματική εφαρμογή των  Βιωματικών Δράσεων στην τάξηΗ αποτελεσματική εφαρμογή των  Βιωματικών Δράσεων στην τάξη
Η αποτελεσματική εφαρμογή των Βιωματικών Δράσεων στην τάξηJohn Tzortzakis
 
Φυσιογνωμία και πλαίσιο Ερευνητικών Εργασιών
Φυσιογνωμία και πλαίσιο  Ερευνητικών ΕργασιώνΦυσιογνωμία και πλαίσιο  Ερευνητικών Εργασιών
Φυσιογνωμία και πλαίσιο Ερευνητικών ΕργασιώνΜεταξούλα Μανικάρου
 

Mais procurados (20)

PhD_viva
PhD_vivaPhD_viva
PhD_viva
 
Μάθημα 8o-Σύνταξη ερωτηματολογίου
Μάθημα 8o-Σύνταξη ερωτηματολογίουΜάθημα 8o-Σύνταξη ερωτηματολογίου
Μάθημα 8o-Σύνταξη ερωτηματολογίου
 
ερευνητικές εργασίες
ερευνητικές εργασίεςερευνητικές εργασίες
ερευνητικές εργασίες
 
Η μέθοδος project σε δώδεκα βήματα
Η μέθοδος project σε δώδεκα βήματαΗ μέθοδος project σε δώδεκα βήματα
Η μέθοδος project σε δώδεκα βήματα
 
Kainotomia matsaggouras
Kainotomia matsaggourasKainotomia matsaggouras
Kainotomia matsaggouras
 
Θεωρία και πρακτικές κοινωνικής έρευνας
Θεωρία και πρακτικές κοινωνικής έρευναςΘεωρία και πρακτικές κοινωνικής έρευνας
Θεωρία και πρακτικές κοινωνικής έρευνας
 
συνοπτική παρουσίαση του θεωρητικού πλαισίου της μεθόδου Project
συνοπτική παρουσίαση του θεωρητικού πλαισίου της μεθόδου Projectσυνοπτική παρουσίαση του θεωρητικού πλαισίου της μεθόδου Project
συνοπτική παρουσίαση του θεωρητικού πλαισίου της μεθόδου Project
 
ποιοτικές μέθοδοι έρευνας στην ψυχολογία
ποιοτικές μέθοδοι έρευνας στην ψυχολογίαποιοτικές μέθοδοι έρευνας στην ψυχολογία
ποιοτικές μέθοδοι έρευνας στην ψυχολογία
 
Ερευνητική εργασία Α Λυκείου
Ερευνητική εργασία Α ΛυκείουΕρευνητική εργασία Α Λυκείου
Ερευνητική εργασία Α Λυκείου
 
Using the internet to collect data_greek education departments_hindex_....pptx
Using the internet to collect data_greek education departments_hindex_....pptxUsing the internet to collect data_greek education departments_hindex_....pptx
Using the internet to collect data_greek education departments_hindex_....pptx
 
παρουσιαση σεμιναριο Revythi
παρουσιαση σεμιναριο Revythiπαρουσιαση σεμιναριο Revythi
παρουσιαση σεμιναριο Revythi
 
Από το προσωπικό στο επαγγελματικό πλαίσιο παρατήρησης διδασκαλίας
Από το προσωπικό στο επαγγελματικό πλαίσιο παρατήρησης διδασκαλίαςΑπό το προσωπικό στο επαγγελματικό πλαίσιο παρατήρησης διδασκαλίας
Από το προσωπικό στο επαγγελματικό πλαίσιο παρατήρησης διδασκαλίας
 
μια ματιά στις ερευνητικές εργασίες Α λυκείου
μια ματιά στις ερευνητικές εργασίες Α λυκείουμια ματιά στις ερευνητικές εργασίες Α λυκείου
μια ματιά στις ερευνητικές εργασίες Α λυκείου
 
2016 sapsani parousiash-diplomatikh
2016 sapsani  parousiash-diplomatikh2016 sapsani  parousiash-diplomatikh
2016 sapsani parousiash-diplomatikh
 
Phdprogress altanopoulou
Phdprogress altanopoulouPhdprogress altanopoulou
Phdprogress altanopoulou
 
Hcicte2016 altanopoulou
Hcicte2016 altanopoulouHcicte2016 altanopoulou
Hcicte2016 altanopoulou
 
IEEE-Upatras Workshop Πώς να γράφετε Paper
IEEE-Upatras Workshop Πώς να γράφετε PaperIEEE-Upatras Workshop Πώς να γράφετε Paper
IEEE-Upatras Workshop Πώς να γράφετε Paper
 
Η αποτελεσματική εφαρμογή των Βιωματικών Δράσεων στην τάξη
Η αποτελεσματική εφαρμογή των  Βιωματικών Δράσεων στην τάξηΗ αποτελεσματική εφαρμογή των  Βιωματικών Δράσεων στην τάξη
Η αποτελεσματική εφαρμογή των Βιωματικών Δράσεων στην τάξη
 
1 projects in_corfu
1 projects in_corfu1 projects in_corfu
1 projects in_corfu
 
Φυσιογνωμία και πλαίσιο Ερευνητικών Εργασιών
Φυσιογνωμία και πλαίσιο  Ερευνητικών ΕργασιώνΦυσιογνωμία και πλαίσιο  Ερευνητικών Εργασιών
Φυσιογνωμία και πλαίσιο Ερευνητικών Εργασιών
 

Destaque (8)

βιβλιογραφική έρευνα Project
βιβλιογραφική έρευνα Projectβιβλιογραφική έρευνα Project
βιβλιογραφική έρευνα Project
 
Seferis
SeferisSeferis
Seferis
 
Α ΛΥΚΕΙΟY - ΞΕΝΟΦΩΝ
Α ΛΥΚΕΙΟY - ΞΕΝΟΦΩΝ Α ΛΥΚΕΙΟY - ΞΕΝΟΦΩΝ
Α ΛΥΚΕΙΟY - ΞΕΝΟΦΩΝ
 
η γυναικα της ηπείρου άλλοτε και τώρα
η γυναικα της ηπείρου  άλλοτε και τώραη γυναικα της ηπείρου  άλλοτε και τώρα
η γυναικα της ηπείρου άλλοτε και τώρα
 
πλανήτης γη εκπέμπει SoS
πλανήτης γη   εκπέμπει SoSπλανήτης γη   εκπέμπει SoS
πλανήτης γη εκπέμπει SoS
 
ερευνητικη εργασια παρουσιαση σος
ερευνητικη εργασια παρουσιαση σοςερευνητικη εργασια παρουσιαση σος
ερευνητικη εργασια παρουσιαση σος
 
η ελια,το λαδι στη διατροφη και στη θρησκεια μας
η ελια,το λαδι  στη διατροφη και στη θρησκεια μαςη ελια,το λαδι  στη διατροφη και στη θρησκεια μας
η ελια,το λαδι στη διατροφη και στη θρησκεια μας
 
παρουσίαση χρυση τομη
παρουσίαση χρυση τομηπαρουσίαση χρυση τομη
παρουσίαση χρυση τομη
 

Semelhante a καινοτομία ερευνητικών εργασιών

Kainotomia matsaggouras
Kainotomia matsaggourasKainotomia matsaggouras
Kainotomia matsaggourasdimitramp
 
φυσιογνωμία και πλαίσιο των ερευνητικών εργασιών
φυσιογνωμία και πλαίσιο των ερευνητικών εργασιώνφυσιογνωμία και πλαίσιο των ερευνητικών εργασιών
φυσιογνωμία και πλαίσιο των ερευνητικών εργασιώνΜεταξούλα Μανικάρου
 
εισαγωγη1 η φυσιογνωμία των ερευνητικών εργασιών
εισαγωγη1 η φυσιογνωμία των ερευνητικών εργασιώνεισαγωγη1 η φυσιογνωμία των ερευνητικών εργασιών
εισαγωγη1 η φυσιογνωμία των ερευνητικών εργασιώνthcaps
 
Βιωματικές Δράσεις_Ματσαγγούρας, Οκτώβριος 2011 (α)
Βιωματικές Δράσεις_Ματσαγγούρας, Οκτώβριος 2011 (α)Βιωματικές Δράσεις_Ματσαγγούρας, Οκτώβριος 2011 (α)
Βιωματικές Δράσεις_Ματσαγγούρας, Οκτώβριος 2011 (α)Μεταξούλα Μανικάρου
 
η φυσιογνωμία και το πλαίσιο των ερευνητικών εργασιών
η φυσιογνωμία και το πλαίσιο των ερευνητικών εργασιώνη φυσιογνωμία και το πλαίσιο των ερευνητικών εργασιών
η φυσιογνωμία και το πλαίσιο των ερευνητικών εργασιώνΜεταξούλα Μανικάρου
 
Tehnikes didaskalias
Tehnikes didaskaliasTehnikes didaskalias
Tehnikes didaskaliasgiwta fle
 
Vasiliki Gr Papadopoulou
Vasiliki Gr PapadopoulouVasiliki Gr Papadopoulou
Vasiliki Gr Papadopoulouvpapad
 
παρουσίαση 2ης ενότητας σεναριο τησ αναπαραγωγησ
παρουσίαση 2ης ενότητας σεναριο τησ αναπαραγωγησπαρουσίαση 2ης ενότητας σεναριο τησ αναπαραγωγησ
παρουσίαση 2ης ενότητας σεναριο τησ αναπαραγωγησlelman
 
Engage - Επίλυση προβλήματος
Engage - Επίλυση προβλήματοςEngage - Επίλυση προβλήματος
Engage - Επίλυση προβλήματοςGeorge Androulakis
 
Engage Συζητήσεις στην τάξη
Engage Συζητήσεις στην τάξηEngage Συζητήσεις στην τάξη
Engage Συζητήσεις στην τάξηGeorge Androulakis
 
εκπαιδευτικό σενάριο (Educational Scenario)
εκπαιδευτικό σενάριο (Educational Scenario)εκπαιδευτικό σενάριο (Educational Scenario)
εκπαιδευτικό σενάριο (Educational Scenario)Stergios
 
ΥΠΟΣΤΗΡΙΞΗ ΚΟΙΝΟΤΗΤΩΝ ΜΑΘΗΣΗΣ
ΥΠΟΣΤΗΡΙΞΗ ΚΟΙΝΟΤΗΤΩΝ ΜΑΘΗΣΗΣΥΠΟΣΤΗΡΙΞΗ ΚΟΙΝΟΤΗΤΩΝ ΜΑΘΗΣΗΣ
ΥΠΟΣΤΗΡΙΞΗ ΚΟΙΝΟΤΗΤΩΝ ΜΑΘΗΣΗΣJIMKON
 
Eρευνητικές εργασίες Βρυώνης. Η.- Παπαδοπούλου, Μ.
Eρευνητικές εργασίες Βρυώνης. Η.- Παπαδοπούλου, Μ.Eρευνητικές εργασίες Βρυώνης. Η.- Παπαδοπούλου, Μ.
Eρευνητικές εργασίες Βρυώνης. Η.- Παπαδοπούλου, Μ.Mary Pap
 
Η διαδικασία των ερευνητικών εργασιών
Η διαδικασία των ερευνητικών εργασιώνΗ διαδικασία των ερευνητικών εργασιών
Η διαδικασία των ερευνητικών εργασιώνthcaps
 
5.θεωρίες μαθησης και τπε online κοινότητες
5.θεωρίες μαθησης και τπε   online κοινότητες5.θεωρίες μαθησης και τπε   online κοινότητες
5.θεωρίες μαθησης και τπε online κοινότητεςkonsparask1
 
01 proiect βιβλιο καθηγητη
01 proiect βιβλιο καθηγητη01 proiect βιβλιο καθηγητη
01 proiect βιβλιο καθηγητηtheozagkas
 

Semelhante a καινοτομία ερευνητικών εργασιών (20)

Kainotomia matsaggouras
Kainotomia matsaggourasKainotomia matsaggouras
Kainotomia matsaggouras
 
φυσιογνωμία και πλαίσιο των ερευνητικών εργασιών
φυσιογνωμία και πλαίσιο των ερευνητικών εργασιώνφυσιογνωμία και πλαίσιο των ερευνητικών εργασιών
φυσιογνωμία και πλαίσιο των ερευνητικών εργασιών
 
εισαγωγη1 η φυσιογνωμία των ερευνητικών εργασιών
εισαγωγη1 η φυσιογνωμία των ερευνητικών εργασιώνεισαγωγη1 η φυσιογνωμία των ερευνητικών εργασιών
εισαγωγη1 η φυσιογνωμία των ερευνητικών εργασιών
 
Βιωματικές Δράσεις_Ματσαγγούρας, Οκτώβριος 2011 (α)
Βιωματικές Δράσεις_Ματσαγγούρας, Οκτώβριος 2011 (α)Βιωματικές Δράσεις_Ματσαγγούρας, Οκτώβριος 2011 (α)
Βιωματικές Δράσεις_Ματσαγγούρας, Οκτώβριος 2011 (α)
 
η φυσιογνωμία και το πλαίσιο των ερευνητικών εργασιών
η φυσιογνωμία και το πλαίσιο των ερευνητικών εργασιώνη φυσιογνωμία και το πλαίσιο των ερευνητικών εργασιών
η φυσιογνωμία και το πλαίσιο των ερευνητικών εργασιών
 
Robomoodle
RobomoodleRobomoodle
Robomoodle
 
Synergatiki mathisi
Synergatiki mathisiSynergatiki mathisi
Synergatiki mathisi
 
Tehnikes didaskalias
Tehnikes didaskaliasTehnikes didaskalias
Tehnikes didaskalias
 
Vasiliki Gr Papadopoulou
Vasiliki Gr PapadopoulouVasiliki Gr Papadopoulou
Vasiliki Gr Papadopoulou
 
παρουσίαση 2ης ενότητας σεναριο τησ αναπαραγωγησ
παρουσίαση 2ης ενότητας σεναριο τησ αναπαραγωγησπαρουσίαση 2ης ενότητας σεναριο τησ αναπαραγωγησ
παρουσίαση 2ης ενότητας σεναριο τησ αναπαραγωγησ
 
οι ερευνητικες εργασιες
οι ερευνητικες εργασιεςοι ερευνητικες εργασιες
οι ερευνητικες εργασιες
 
Engage - Επίλυση προβλήματος
Engage - Επίλυση προβλήματοςEngage - Επίλυση προβλήματος
Engage - Επίλυση προβλήματος
 
Engage Συζητήσεις στην τάξη
Engage Συζητήσεις στην τάξηEngage Συζητήσεις στην τάξη
Engage Συζητήσεις στην τάξη
 
εκπαιδευτικό σενάριο (Educational Scenario)
εκπαιδευτικό σενάριο (Educational Scenario)εκπαιδευτικό σενάριο (Educational Scenario)
εκπαιδευτικό σενάριο (Educational Scenario)
 
ΥΠΟΣΤΗΡΙΞΗ ΚΟΙΝΟΤΗΤΩΝ ΜΑΘΗΣΗΣ
ΥΠΟΣΤΗΡΙΞΗ ΚΟΙΝΟΤΗΤΩΝ ΜΑΘΗΣΗΣΥΠΟΣΤΗΡΙΞΗ ΚΟΙΝΟΤΗΤΩΝ ΜΑΘΗΣΗΣ
ΥΠΟΣΤΗΡΙΞΗ ΚΟΙΝΟΤΗΤΩΝ ΜΑΘΗΣΗΣ
 
Eρευνητικές εργασίες Βρυώνης. Η.- Παπαδοπούλου, Μ.
Eρευνητικές εργασίες Βρυώνης. Η.- Παπαδοπούλου, Μ.Eρευνητικές εργασίες Βρυώνης. Η.- Παπαδοπούλου, Μ.
Eρευνητικές εργασίες Βρυώνης. Η.- Παπαδοπούλου, Μ.
 
Μαθητική Εφημερίδα
Μαθητική ΕφημερίδαΜαθητική Εφημερίδα
Μαθητική Εφημερίδα
 
Η διαδικασία των ερευνητικών εργασιών
Η διαδικασία των ερευνητικών εργασιώνΗ διαδικασία των ερευνητικών εργασιών
Η διαδικασία των ερευνητικών εργασιών
 
5.θεωρίες μαθησης και τπε online κοινότητες
5.θεωρίες μαθησης και τπε   online κοινότητες5.θεωρίες μαθησης και τπε   online κοινότητες
5.θεωρίες μαθησης και τπε online κοινότητες
 
01 proiect βιβλιο καθηγητη
01 proiect βιβλιο καθηγητη01 proiect βιβλιο καθηγητη
01 proiect βιβλιο καθηγητη
 

Mais de Μεταξούλα Μανικάρου

Ημερίδα Παιδικής & Νεανικής Λογοτεχνίας
Ημερίδα Παιδικής & Νεανικής Λογοτεχνίας Ημερίδα Παιδικής & Νεανικής Λογοτεχνίας
Ημερίδα Παιδικής & Νεανικής Λογοτεχνίας Μεταξούλα Μανικάρου
 
2 Πανελλήνιο Συνέδριο Τοπικής Ιστορίας & Πολιτισμού: «Η χώρα των Θεστιέων στο...
2 Πανελλήνιο Συνέδριο Τοπικής Ιστορίας & Πολιτισμού: «Η χώρα των Θεστιέων στο...2 Πανελλήνιο Συνέδριο Τοπικής Ιστορίας & Πολιτισμού: «Η χώρα των Θεστιέων στο...
2 Πανελλήνιο Συνέδριο Τοπικής Ιστορίας & Πολιτισμού: «Η χώρα των Θεστιέων στο...Μεταξούλα Μανικάρου
 
Νόαμ Τσόμσκι: Δέκα τεχνικές για τη χειραγώγηση της κοινής γνώμης
Νόαμ Τσόμσκι: Δέκα τεχνικές για τη χειραγώγηση της κοινής γνώμηςΝόαμ Τσόμσκι: Δέκα τεχνικές για τη χειραγώγηση της κοινής γνώμης
Νόαμ Τσόμσκι: Δέκα τεχνικές για τη χειραγώγηση της κοινής γνώμηςΜεταξούλα Μανικάρου
 
Διδακτέα & Εξεταστέα ύλη Β΄ Ημερησίου ΓΕΛ & Γ΄ Εσπερινού ΓΕΛ, 2014-2015
Διδακτέα & Εξεταστέα ύλη Β΄ Ημερησίου ΓΕΛ & Γ΄ Εσπερινού ΓΕΛ, 2014-2015Διδακτέα & Εξεταστέα ύλη Β΄ Ημερησίου ΓΕΛ & Γ΄ Εσπερινού ΓΕΛ, 2014-2015
Διδακτέα & Εξεταστέα ύλη Β΄ Ημερησίου ΓΕΛ & Γ΄ Εσπερινού ΓΕΛ, 2014-2015Μεταξούλα Μανικάρου
 
Οδηγίες διδασκαλίας Γενικής Παιδείας_ ΕΠΑΛ Ημερήσιο & Εσπερινό, 2014-15.doc
Οδηγίες διδασκαλίας Γενικής Παιδείας_ ΕΠΑΛ Ημερήσιο & Εσπερινό, 2014-15.docΟδηγίες διδασκαλίας Γενικής Παιδείας_ ΕΠΑΛ Ημερήσιο & Εσπερινό, 2014-15.doc
Οδηγίες διδασκαλίας Γενικής Παιδείας_ ΕΠΑΛ Ημερήσιο & Εσπερινό, 2014-15.docΜεταξούλα Μανικάρου
 
Οδηγίες για την Ερευνητική Εργασία (project) Α΄ Ημερησίου ΕΠΑΛ, 2014-2015
Οδηγίες για την Ερευνητική Εργασία (project) Α΄ Ημερησίου ΕΠΑΛ, 2014-2015Οδηγίες για την Ερευνητική Εργασία (project) Α΄ Ημερησίου ΕΠΑΛ, 2014-2015
Οδηγίες για την Ερευνητική Εργασία (project) Α΄ Ημερησίου ΕΠΑΛ, 2014-2015Μεταξούλα Μανικάρου
 
Πληροφοριακός Οδηγός Σπουδών Γενικού Λυκείου
Πληροφοριακός Οδηγός Σπουδών Γενικού ΛυκείουΠληροφοριακός Οδηγός Σπουδών Γενικού Λυκείου
Πληροφοριακός Οδηγός Σπουδών Γενικού ΛυκείουΜεταξούλα Μανικάρου
 
Αναθέσεις μαθημάτων Γυμν.-Λυκ.-ΕΠΑΛ_2014-15
Αναθέσεις μαθημάτων Γυμν.-Λυκ.-ΕΠΑΛ_2014-15Αναθέσεις μαθημάτων Γυμν.-Λυκ.-ΕΠΑΛ_2014-15
Αναθέσεις μαθημάτων Γυμν.-Λυκ.-ΕΠΑΛ_2014-15Μεταξούλα Μανικάρου
 
Αξιοποίηση του ψηφιακού εξοπλισμού_Διαδραστικά
Αξιοποίηση του ψηφιακού εξοπλισμού_ΔιαδραστικάΑξιοποίηση του ψηφιακού εξοπλισμού_Διαδραστικά
Αξιοποίηση του ψηφιακού εξοπλισμού_ΔιαδραστικάΜεταξούλα Μανικάρου
 
Οδηγίες για τη διδασκαλία της Ειδικής Θεματικής Δραστηριότητας Γ΄ τάξη Εσπερι...
Οδηγίες για τη διδασκαλία της Ειδικής Θεματικής Δραστηριότητας Γ΄ τάξη Εσπερι...Οδηγίες για τη διδασκαλία της Ειδικής Θεματικής Δραστηριότητας Γ΄ τάξη Εσπερι...
Οδηγίες για τη διδασκαλία της Ειδικής Θεματικής Δραστηριότητας Γ΄ τάξη Εσπερι...Μεταξούλα Μανικάρου
 
Σχεδιασμός & υλοποίηση Προγραμμάτων Σχολικών Δραστηριοτήτων
Σχεδιασμός & υλοποίηση Προγραμμάτων Σχολικών ΔραστηριοτήτωνΣχεδιασμός & υλοποίηση Προγραμμάτων Σχολικών Δραστηριοτήτων
Σχεδιασμός & υλοποίηση Προγραμμάτων Σχολικών ΔραστηριοτήτωνΜεταξούλα Μανικάρου
 
Τροποποίηση εξεταστέας-διδακτέας ύλης Δ Εσπερινό Λύκειο
Τροποποίηση εξεταστέας-διδακτέας ύλης Δ Εσπερινό ΛύκειοΤροποποίηση εξεταστέας-διδακτέας ύλης Δ Εσπερινό Λύκειο
Τροποποίηση εξεταστέας-διδακτέας ύλης Δ Εσπερινό ΛύκειοΜεταξούλα Μανικάρου
 
Τροποποίηση εξεταστέας-διδακτέας ύλης Γ ΓΕΛ
Τροποποίηση εξεταστέας-διδακτέας ύλης Γ ΓΕΛΤροποποίηση εξεταστέας-διδακτέας ύλης Γ ΓΕΛ
Τροποποίηση εξεταστέας-διδακτέας ύλης Γ ΓΕΛΜεταξούλα Μανικάρου
 

Mais de Μεταξούλα Μανικάρου (20)

Χαρτογραφία & Λογοτεχνία.pdf
Χαρτογραφία & Λογοτεχνία.pdfΧαρτογραφία & Λογοτεχνία.pdf
Χαρτογραφία & Λογοτεχνία.pdf
 
Slideshare slideboom
Slideshare slideboomSlideshare slideboom
Slideshare slideboom
 
Emerveillez vous [fr-gr]
Emerveillez vous [fr-gr]Emerveillez vous [fr-gr]
Emerveillez vous [fr-gr]
 
Ημερίδα Παιδικής & Νεανικής Λογοτεχνίας
Ημερίδα Παιδικής & Νεανικής Λογοτεχνίας Ημερίδα Παιδικής & Νεανικής Λογοτεχνίας
Ημερίδα Παιδικής & Νεανικής Λογοτεχνίας
 
2 Πανελλήνιο Συνέδριο Τοπικής Ιστορίας & Πολιτισμού: «Η χώρα των Θεστιέων στο...
2 Πανελλήνιο Συνέδριο Τοπικής Ιστορίας & Πολιτισμού: «Η χώρα των Θεστιέων στο...2 Πανελλήνιο Συνέδριο Τοπικής Ιστορίας & Πολιτισμού: «Η χώρα των Θεστιέων στο...
2 Πανελλήνιο Συνέδριο Τοπικής Ιστορίας & Πολιτισμού: «Η χώρα των Θεστιέων στο...
 
Νόαμ Τσόμσκι: Δέκα τεχνικές για τη χειραγώγηση της κοινής γνώμης
Νόαμ Τσόμσκι: Δέκα τεχνικές για τη χειραγώγηση της κοινής γνώμηςΝόαμ Τσόμσκι: Δέκα τεχνικές για τη χειραγώγηση της κοινής γνώμης
Νόαμ Τσόμσκι: Δέκα τεχνικές για τη χειραγώγηση της κοινής γνώμης
 
Οδηγός δημιουργίας Comic στο toondoo.com
Οδηγός δημιουργίας Comic στο toondoo.comΟδηγός δημιουργίας Comic στο toondoo.com
Οδηγός δημιουργίας Comic στο toondoo.com
 
Περικείμενο
ΠερικείμενοΠερικείμενο
Περικείμενο
 
Καβαφης
ΚαβαφηςΚαβαφης
Καβαφης
 
Διδακτέα & Εξεταστέα ύλη Β΄ Ημερησίου ΓΕΛ & Γ΄ Εσπερινού ΓΕΛ, 2014-2015
Διδακτέα & Εξεταστέα ύλη Β΄ Ημερησίου ΓΕΛ & Γ΄ Εσπερινού ΓΕΛ, 2014-2015Διδακτέα & Εξεταστέα ύλη Β΄ Ημερησίου ΓΕΛ & Γ΄ Εσπερινού ΓΕΛ, 2014-2015
Διδακτέα & Εξεταστέα ύλη Β΄ Ημερησίου ΓΕΛ & Γ΄ Εσπερινού ΓΕΛ, 2014-2015
 
Οδηγίες διδασκαλίας Γενικής Παιδείας_ ΕΠΑΛ Ημερήσιο & Εσπερινό, 2014-15.doc
Οδηγίες διδασκαλίας Γενικής Παιδείας_ ΕΠΑΛ Ημερήσιο & Εσπερινό, 2014-15.docΟδηγίες διδασκαλίας Γενικής Παιδείας_ ΕΠΑΛ Ημερήσιο & Εσπερινό, 2014-15.doc
Οδηγίες διδασκαλίας Γενικής Παιδείας_ ΕΠΑΛ Ημερήσιο & Εσπερινό, 2014-15.doc
 
Οδηγίες για την Ερευνητική Εργασία (project) Α΄ Ημερησίου ΕΠΑΛ, 2014-2015
Οδηγίες για την Ερευνητική Εργασία (project) Α΄ Ημερησίου ΕΠΑΛ, 2014-2015Οδηγίες για την Ερευνητική Εργασία (project) Α΄ Ημερησίου ΕΠΑΛ, 2014-2015
Οδηγίες για την Ερευνητική Εργασία (project) Α΄ Ημερησίου ΕΠΑΛ, 2014-2015
 
Πληροφοριακός Οδηγός Σπουδών Γενικού Λυκείου
Πληροφοριακός Οδηγός Σπουδών Γενικού ΛυκείουΠληροφοριακός Οδηγός Σπουδών Γενικού Λυκείου
Πληροφοριακός Οδηγός Σπουδών Γενικού Λυκείου
 
Πληροφοριακός Οδηγός Σπουδών ΕΠΑΛ
Πληροφοριακός Οδηγός Σπουδών ΕΠΑΛΠληροφοριακός Οδηγός Σπουδών ΕΠΑΛ
Πληροφοριακός Οδηγός Σπουδών ΕΠΑΛ
 
Αναθέσεις μαθημάτων Γυμν.-Λυκ.-ΕΠΑΛ_2014-15
Αναθέσεις μαθημάτων Γυμν.-Λυκ.-ΕΠΑΛ_2014-15Αναθέσεις μαθημάτων Γυμν.-Λυκ.-ΕΠΑΛ_2014-15
Αναθέσεις μαθημάτων Γυμν.-Λυκ.-ΕΠΑΛ_2014-15
 
Αξιοποίηση του ψηφιακού εξοπλισμού_Διαδραστικά
Αξιοποίηση του ψηφιακού εξοπλισμού_ΔιαδραστικάΑξιοποίηση του ψηφιακού εξοπλισμού_Διαδραστικά
Αξιοποίηση του ψηφιακού εξοπλισμού_Διαδραστικά
 
Οδηγίες για τη διδασκαλία της Ειδικής Θεματικής Δραστηριότητας Γ΄ τάξη Εσπερι...
Οδηγίες για τη διδασκαλία της Ειδικής Θεματικής Δραστηριότητας Γ΄ τάξη Εσπερι...Οδηγίες για τη διδασκαλία της Ειδικής Θεματικής Δραστηριότητας Γ΄ τάξη Εσπερι...
Οδηγίες για τη διδασκαλία της Ειδικής Θεματικής Δραστηριότητας Γ΄ τάξη Εσπερι...
 
Σχεδιασμός & υλοποίηση Προγραμμάτων Σχολικών Δραστηριοτήτων
Σχεδιασμός & υλοποίηση Προγραμμάτων Σχολικών ΔραστηριοτήτωνΣχεδιασμός & υλοποίηση Προγραμμάτων Σχολικών Δραστηριοτήτων
Σχεδιασμός & υλοποίηση Προγραμμάτων Σχολικών Δραστηριοτήτων
 
Τροποποίηση εξεταστέας-διδακτέας ύλης Δ Εσπερινό Λύκειο
Τροποποίηση εξεταστέας-διδακτέας ύλης Δ Εσπερινό ΛύκειοΤροποποίηση εξεταστέας-διδακτέας ύλης Δ Εσπερινό Λύκειο
Τροποποίηση εξεταστέας-διδακτέας ύλης Δ Εσπερινό Λύκειο
 
Τροποποίηση εξεταστέας-διδακτέας ύλης Γ ΓΕΛ
Τροποποίηση εξεταστέας-διδακτέας ύλης Γ ΓΕΛΤροποποίηση εξεταστέας-διδακτέας ύλης Γ ΓΕΛ
Τροποποίηση εξεταστέας-διδακτέας ύλης Γ ΓΕΛ
 

Último

EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOYEKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOYssuser369a35
 
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξειςΓιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξειςΟΛΓΑ ΤΣΕΧΕΛΙΔΟΥ
 
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-242lykkomo
 
Επίσκεψη στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη              στο 11ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη              στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 11ο Γυμνάσιο ΠάτραςDimitra Mylonaki
 
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx36dimperist
 
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docxΗ Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docxeucharis
 
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx36dimperist
 
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx36dimperist
 
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptxAthina Tziaki
 
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της ΙταλίαςKonstantina Katirtzi
 
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ 2008
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ  2008Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ  2008
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ 2008Θεόδωρος Μαραγκούλας
 
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptxΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptxssuserb0ed14
 
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑΜια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑDimitra Mylonaki
 

Último (14)

EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOYEKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
 
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξειςΓιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
 
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
 
Επίσκεψη στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη              στο 11ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη              στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ  : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ  : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
 
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
 
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docxΗ Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
 
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
 
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
 
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
 
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
 
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ 2008
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ  2008Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ  2008
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ 2008
 
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptxΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
 
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑΜια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
 

καινοτομία ερευνητικών εργασιών

  • 1. Καινοτομία Ερευνητικών Εργασιών Τι, Γιατί, Ποιοι, Πού, Πότε, Πώς, Πόσο Ηλίας. Γ Ματσαγγούρας Επιστημονικός Υπεύθυνος
  • 2.
  • 3.
  • 4.
  • 5.
  • 6.
  • 7.
  • 8.
  • 9.
  • 10.
  • 11.
  • 12.
  • 13.
  • 14.
  • 15.
  • 16.
  • 17.
  • 18.
  • 19. Οργάνωση Ομάδων, Κατανομή Θεμάτων: Α. Ομάδες Κοινού Θέματος Χαλαρής Συνεργασίας Θέμα κοινό 1 η Ομάδα & Υποομάδες Υποδομή 1 2 3 4 Θέμα κοινό 2 η Ομά δα &Υποομάδες 1 2 3 4 Θέμα κοινό 3 η Ομάδα & Υποομάδες 1 2 3 4 Θέμα κοινό 4η Ομάδα & Υποομάδες 1 2 3 4 χαλαρές σχέσεις
  • 20. Β. Επιμερισμός Διαστάσεων Θέματος σε Ομάδες 1 ο Υπο-θέμα 1 η Ομάδα & Υποομάδες 1 2 3 4 2 ο Υπο-θέμα 2 η Ομάδα & Υποομάδες 1 2 3 4 3 ο Υπο-θέμα 3 η Ομάδα & Υποομάδες 1 2 3 4 4 ο Υπο-θέμα 4 η Ομάδα & Υποομάδες 1 2 3 4 χαλαρές σχέσεις
  • 21. Γ. Επιμερισμός σε δύο Υπο-θέματα σε Συνεργαζόμενο Ζεύγος Ομάδων 1 ο Υπο-θέμα 1 η Ομάδα & Υποομάδες 1 2 3 4 2 ο Υπο-θέμα 2 η Ομάδα & Υποομάδες 1 2 3 4 1 ο Υπο-θέμα 3 η Ομάδα & Υποομάδες 1 2 3 4 2 ο Υπο-θέμα 4 η Ομάδα & Υποομάδες 1 2 3 4
  • 22. Δ. Κοινό Θέμα σε Τρεις Ομάδες και Ολομέλεια
  • 23.
  • 24.
  • 25.
  • 26.
  • 27.
  • 28.