SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 41
Baixar para ler offline
EDUCA, 26.1.2019, Lotta Uusitalo, Positiivinen CV, Helsingin yliopisto
EDUCA, 26.1.2019, Lotta Uusitalo, Positiivinen CV, Helsingin yliopisto
Happy children learn best
EDUCA, 26.1.2019, Lotta Uusitalo, Positiivinen CV, Helsingin yliopisto
•Play to my strengths, don’t ruminate about
my weaknesses.
•Deficit model approach, ”keeper of the
nightmare”. (Deal, 1998)
EDUCA, 26.1.2019, Lotta Uusitalo, Positiivinen CV, Helsingin yliopisto
EDUCA, 26.1.2019, Lotta Uusitalo, Positiivinen CV, Helsingin yliopisto
"Perusopetus perustuu käsitykseen Venlan
lapsuuden itseisarvoisesta merkityksestä. Venla
on ainutlaatuinen ja arvokas juuri sellaisena
kuin hän on. Venlalla on oikeus kasvaa täyteen
mittaansa ihmisenä ja yhteiskunnan jäsenenä.
Tässä Venla tarvitsee kannustusta ja yksilöllistä
tukea sekä kokemusta siitä, että
kouluyhteisössä häntä kuunnellaan ja
arvostetaan ja että hänen oppimisestaan ja
hyvinvoinnistaan välitetään. Yhtä tärkeä on
Venlan kokemus osallisuudesta ja siitä, että hän
yhdessä toisten kanssa rakentaa yhteisönsä
toimintaa ja hyvinvointia."EDUCA, 26.1.2019, Lotta Uusitalo, Positiivinen
CV, Helsingin yliopisto
EDUCA, 26.1.2019, Lotta Uusitalo, Positiivinen
CV, Helsingin yliopisto
KATSO UUDESTAAN
EDUCA, 26.1.2019, Lotta Uusitalo, Positiivinen CV, Helsingin yliopisto
ERITYINENJATEHOSTETTUTUKI
Tilastokeskus, 2018
EDUCA, 26.1.2019, Lotta Uusitalo, Positiivinen CV, Helsingin yliopisto
EDUCA, 26.1.2019, Lotta Uusitalo, Positiivinen CV, Helsingin yliopisto
”It is common knowledge outside of
academic journals that motivation,
tenacity, trustworthiness, and
perseverance are important traits for
success in life.
It is thus surprising that academic
discussion of skill and skill formation
almost exclusively focus on measures
of cognitive ability and ignore
noncognitive skills.”
James J. Heckman, 2001
vahvuuksien käyttö on
voimakkaasti yhteydessä
kouluhyvinvointiin ja yleiseen
onnellisuuteen
EDUCA, 26.1.2019, Lotta Uusitalo, Positiivinen CV, Helsingin yliopisto
VUORINEN,HIETAJÄRVI&UUSITALO,2019
EDUCA, 26.1.2019, Lotta Uusitalo, Positiivinen CV, Helsingin yliopisto
N = 418
Age 10-16
LUONTEENVAHVUUDET
Luonteenvahvuudet ovat polttoaine ja ruori, jotka energisoivat ja ohjaavat
lahjojamme.
(Linkins, 2012)
EDUCA, 26.1.2019, Lotta Uusitalo, Positiivinen CV, Helsingin yliopisto
SINNIKKYYS
ITSESÄÄTELY
ROHKEUS
VAATIMATTOMUUS
HARKITSEVUUS
YSTÄVÄLLISYYS
RAKKAUS
MYÖTÄTUNTO
INNOKKUUS
MYÖTÄINTO
ARVIOINTIKYKY
NÄKÖKULMANOTTOKYKY
SISU
LUOVUUS
RYHMÄTYÖTAIDOT
SOSIAALINEN ÄLYKKYYS
JOHTAJUUS
KAUNEUDEN ARVOSTUS
KIITOLLISUUS
TOIVEIKKUUS
HENKISYYS
OPPIMISEN ILO
UTELIAISUUS
REHELLISYYS REILUUS
Peterson, C., & Seligman, M. E. (2004). Character strengths and
virtues: A handbook and classification (Vol. 1). Oxford University
Press.
HUUMORINTAJU!
EDUCA, 26.1.2019, Lotta Uusitalo, Positiivinen CV, Helsingin yliopisto
EDUCA, 26.1.2019, Lotta Uusitalo, Positiivinen CV, Helsingin yliopisto
Positive CV follows
the OECD guidelines for global
competences
.
EDUCA, 26.1.2019, Lotta Uusitalo, Positiivinen CV, Helsingin yliopisto
EDUCA, 26.1.2019, Lotta Uusitalo, Positiivinen CV, Helsingin yliopisto
https://www.positiivinencv.fi/
https://www.youtube.com/watch?v=QHnyDtlWks8&t=2s
EDUCA, 26.1.2019, Lotta Uusitalo, Positiivinen CV, Helsingin
yliopisto
JUURI NYT
POSITIIVISEN CV:N DIGITAALISTA
ENSIVERSIOTA KEHITETÄÄN
OPETTAJAN TUEKSI OPETTAA
POSITIIVISTA HUOMAAMISTA JA
VAHVUUKSIA
EDUCA, 26.1.2019, Lotta Uusitalo, Positiivinen CV, Helsingin yliopisto
Vahvuudet ovat itsessään opetettavia asioita, eivät
aputuotteita, joita joskus lisätään reseptiin.
EDUCA, 26.1.2019, Lotta Uusitalo, Positiivinen CV, Helsingin yliopisto
EDUCA, 26.1.2019, Lotta Uusitalo, Positiivinen CV, Helsingin
yliopisto
EDUCA, 26.1.2019, Lotta Uusitalo, Positiivinen CV, Helsingin
yliopisto
Lähde:
Lumijoki,
varhaiskasvatus
EDUCA, 26.1.2019, Lotta Uusitalo, Positiivinen CV, Helsingin yliopisto
Lähde:
Musamurunen,
Ylivieska
EDUCA, 26.1.2019, Lotta Uusitalo, Positiivinen CV, Helsingin
yliopisto
EDUCA, 26.1.2019, Lotta Uusitalo, Positiivinen CV, Helsingin yliopisto
EDUCA, 26.1.2019, Lotta Uusitalo, Positiivinen CV, Helsingin yliopisto
Lähde: Kokkola,
Milla
Torkinlampi,
Koivuhaan
koulu
"Nämä vahvuudet kuvaavat minua,
koska osaan olla onnellinen pienistäkin
asioista. Osaan iloita myös toisten
onnistumisista ja haluan lohduttaa, jos
jollakin on paha mieli. Rakastan tosi
tosi paljon läheisiäni. Tykkään tutkia
uusia asioita ja käyttää mielikuvitusta."
჉
KIRJOITA ESIMERKKI TILANTEESTA, JOLLOIN OLET VIIMEKSI
KÄYTTÄNYT VAHVUUKSIASI
Olen ollut ryhmässä todella yhteistyöhaluinen.
käytän harkitsevaisuutta. en aloita riitaa kaverini kanssa jos hän tekee
jotain väärin vaan kannustan.
äidinkielen kokeessa: olin rauhallinen ja keskityin
Käytän sinnikkyyttä mm. silloin, kun en jaksaisi tehdä jotain juttua
loppuun, mutta teen sen kuitenkin.
Tänään olen käyttänyt rakkautta isääni ja ystäviäni kohtaan.
Tänään, koulussa, olin ystävällinen kaikkia kohtaan, ja tulen olemaan
semmoisena melkein joka päivä.
Kun riitelin siskoni kanssa niin en lyönyt häntä vaikka teki mieli
EDUCA, 26.1.2019, Lotta Uusitalo, Positiivinen CV, Helsingin
yliopisto
EDUCA, 26.1.2019, Lotta Uusitalo, Positiivinen
CV, Helsingin yliopisto
Vahvuuteni perheenjäsenenä!
EDUCA, 26.1.2019, Lotta Uusitalo, Positiivinen
CV, Helsingin yliopisto
EDUCA, 26.1.2019, Lotta Uusitalo, Positiivinen CV, Helsingin yliopisto
EDUCA, 26.1.2019, Lotta Uusitalo, Positiivinen CV, Helsingin yliopisto
EDUCA, 26.1.2019, Lotta Uusitalo, Positiivinen CV, Helsingin yliopisto
EDUCA, 26.1.2019, Lotta Uusitalo, Positiivinen CV, Helsingin yliopisto
PS-kustannus,
Opettajan tietopalvelu,
osasto 6b70
HTTPS://POSITIIVINENCV.FI
HTTP://UUSITALOMALMIVAARA.FI
KIITOS
kaisa.vuorinen@helsinki.fi
lotta.uusitalo-malmivaara@helsinki.fi

Mais conteúdo relacionado

Semelhante a Positiivinen CV

SYL:n kommentti kehityspoliittiseen ohjelmaan
SYL:n kommentti kehityspoliittiseen ohjelmaanSYL:n kommentti kehityspoliittiseen ohjelmaan
SYL:n kommentti kehityspoliittiseen ohjelmaanSYL
 
kyky kuulumiset joulukuu 2011
kyky kuulumiset joulukuu 2011kyky kuulumiset joulukuu 2011
kyky kuulumiset joulukuu 2011SYL
 
Kohti osaamisen aikaa: elinikäisen oppimisen muutoshaasteet ja rahoituksen pe...
Kohti osaamisen aikaa: elinikäisen oppimisen muutoshaasteet ja rahoituksen pe...Kohti osaamisen aikaa: elinikäisen oppimisen muutoshaasteet ja rahoituksen pe...
Kohti osaamisen aikaa: elinikäisen oppimisen muutoshaasteet ja rahoituksen pe...Sitra the Finnish Innovation Fund
 
Opiskelukyky raportti
Opiskelukyky raporttiOpiskelukyky raportti
Opiskelukyky raporttiSYL
 
Karoliina vainikainen miten yo-kunta_voi_vaikuttaa_opiskelija-asumisyhteisöön...
Karoliina vainikainen miten yo-kunta_voi_vaikuttaa_opiskelija-asumisyhteisöön...Karoliina vainikainen miten yo-kunta_voi_vaikuttaa_opiskelija-asumisyhteisöön...
Karoliina vainikainen miten yo-kunta_voi_vaikuttaa_opiskelija-asumisyhteisöön...SYL
 
Arviointiklubi Kohtio-esitys 11.4.2019
Arviointiklubi Kohtio-esitys 11.4.2019Arviointiklubi Kohtio-esitys 11.4.2019
Arviointiklubi Kohtio-esitys 11.4.2019Aki Luostarinen
 
OPS-seminaari Siuntio 11/2015
OPS-seminaari Siuntio 11/2015OPS-seminaari Siuntio 11/2015
OPS-seminaari Siuntio 11/2015Mikko Jordman
 
Ratkaisuaan odottavia aikakausiteemoja
Ratkaisuaan odottavia aikakausiteemojaRatkaisuaan odottavia aikakausiteemoja
Ratkaisuaan odottavia aikakausiteemojaHannu Linturi
 
Suomiareena 18.7.2018 - paneeli nuorten syrjäytymisen ehkäisemisestä
Suomiareena 18.7.2018 - paneeli nuorten syrjäytymisen ehkäisemisestäSuomiareena 18.7.2018 - paneeli nuorten syrjäytymisen ehkäisemisestä
Suomiareena 18.7.2018 - paneeli nuorten syrjäytymisen ehkäisemisestäKela
 
Osaava opettaja 2020
Osaava opettaja 2020Osaava opettaja 2020
Osaava opettaja 2020Aila Paaso
 
Osaava ammatillinen opettaja nyt ja tulevaisuudessa - Aila Paaso
Osaava ammatillinen opettaja nyt ja tulevaisuudessa  - Aila PaasoOsaava ammatillinen opettaja nyt ja tulevaisuudessa  - Aila Paaso
Osaava ammatillinen opettaja nyt ja tulevaisuudessa - Aila PaasoOtavan Opisto
 
Poluttamo-webinaari: Vertaisvalmennus toisella asteella - Minna Lepistö, Kans...
Poluttamo-webinaari: Vertaisvalmennus toisella asteella - Minna Lepistö, Kans...Poluttamo-webinaari: Vertaisvalmennus toisella asteella - Minna Lepistö, Kans...
Poluttamo-webinaari: Vertaisvalmennus toisella asteella - Minna Lepistö, Kans...Suomen eOppimiskeskus ry
 
Oppimisen ja vähän opetuksenkin organisointia
Oppimisen ja vähän opetuksenkin organisointiaOppimisen ja vähän opetuksenkin organisointia
Oppimisen ja vähän opetuksenkin organisointiaHannu Linturi
 
Oppimisen tulevaisuus 2030, barometrin seurantakummastelua 2012 - Hannu Linturi
Oppimisen tulevaisuus 2030, barometrin seurantakummastelua 2012 - Hannu LinturiOppimisen tulevaisuus 2030, barometrin seurantakummastelua 2012 - Hannu Linturi
Oppimisen tulevaisuus 2030, barometrin seurantakummastelua 2012 - Hannu LinturiOtavan Opisto
 
Nuorisotakuu 2.0
Nuorisotakuu 2.0Nuorisotakuu 2.0
Nuorisotakuu 2.0SDP
 

Semelhante a Positiivinen CV (20)

SYL:n kommentti kehityspoliittiseen ohjelmaan
SYL:n kommentti kehityspoliittiseen ohjelmaanSYL:n kommentti kehityspoliittiseen ohjelmaan
SYL:n kommentti kehityspoliittiseen ohjelmaan
 
kyky kuulumiset joulukuu 2011
kyky kuulumiset joulukuu 2011kyky kuulumiset joulukuu 2011
kyky kuulumiset joulukuu 2011
 
Kohti osaamisen aikaa: elinikäisen oppimisen muutoshaasteet ja rahoituksen pe...
Kohti osaamisen aikaa: elinikäisen oppimisen muutoshaasteet ja rahoituksen pe...Kohti osaamisen aikaa: elinikäisen oppimisen muutoshaasteet ja rahoituksen pe...
Kohti osaamisen aikaa: elinikäisen oppimisen muutoshaasteet ja rahoituksen pe...
 
Opiskelukyky raportti
Opiskelukyky raporttiOpiskelukyky raportti
Opiskelukyky raportti
 
Karoliina vainikainen miten yo-kunta_voi_vaikuttaa_opiskelija-asumisyhteisöön...
Karoliina vainikainen miten yo-kunta_voi_vaikuttaa_opiskelija-asumisyhteisöön...Karoliina vainikainen miten yo-kunta_voi_vaikuttaa_opiskelija-asumisyhteisöön...
Karoliina vainikainen miten yo-kunta_voi_vaikuttaa_opiskelija-asumisyhteisöön...
 
Kuopio
KuopioKuopio
Kuopio
 
Arviointiklubi Kohtio-esitys 11.4.2019
Arviointiklubi Kohtio-esitys 11.4.2019Arviointiklubi Kohtio-esitys 11.4.2019
Arviointiklubi Kohtio-esitys 11.4.2019
 
OPS-seminaari Siuntio 11/2015
OPS-seminaari Siuntio 11/2015OPS-seminaari Siuntio 11/2015
OPS-seminaari Siuntio 11/2015
 
Ratkaisuaan odottavia aikakausiteemoja
Ratkaisuaan odottavia aikakausiteemojaRatkaisuaan odottavia aikakausiteemoja
Ratkaisuaan odottavia aikakausiteemoja
 
2014 Monenlaisia nuoria, yhdenlaisia toiveita, Lavikainen Elina
2014 Monenlaisia nuoria, yhdenlaisia toiveita, Lavikainen Elina 2014 Monenlaisia nuoria, yhdenlaisia toiveita, Lavikainen Elina
2014 Monenlaisia nuoria, yhdenlaisia toiveita, Lavikainen Elina
 
Suomiareena 18.7.2018 - paneeli nuorten syrjäytymisen ehkäisemisestä
Suomiareena 18.7.2018 - paneeli nuorten syrjäytymisen ehkäisemisestäSuomiareena 18.7.2018 - paneeli nuorten syrjäytymisen ehkäisemisestä
Suomiareena 18.7.2018 - paneeli nuorten syrjäytymisen ehkäisemisestä
 
Liite 2009
Liite 2009Liite 2009
Liite 2009
 
Osaava opettaja 2020
Osaava opettaja 2020Osaava opettaja 2020
Osaava opettaja 2020
 
Osaava ammatillinen opettaja nyt ja tulevaisuudessa - Aila Paaso
Osaava ammatillinen opettaja nyt ja tulevaisuudessa  - Aila PaasoOsaava ammatillinen opettaja nyt ja tulevaisuudessa  - Aila Paaso
Osaava ammatillinen opettaja nyt ja tulevaisuudessa - Aila Paaso
 
Poluttamo-webinaari: Vertaisvalmennus toisella asteella - Minna Lepistö, Kans...
Poluttamo-webinaari: Vertaisvalmennus toisella asteella - Minna Lepistö, Kans...Poluttamo-webinaari: Vertaisvalmennus toisella asteella - Minna Lepistö, Kans...
Poluttamo-webinaari: Vertaisvalmennus toisella asteella - Minna Lepistö, Kans...
 
Oppimisen ja vähän opetuksenkin organisointia
Oppimisen ja vähän opetuksenkin organisointiaOppimisen ja vähän opetuksenkin organisointia
Oppimisen ja vähän opetuksenkin organisointia
 
Oppimisen tulevaisuus 2030, barometrin seurantakummastelua 2012 - Hannu Linturi
Oppimisen tulevaisuus 2030, barometrin seurantakummastelua 2012 - Hannu LinturiOppimisen tulevaisuus 2030, barometrin seurantakummastelua 2012 - Hannu Linturi
Oppimisen tulevaisuus 2030, barometrin seurantakummastelua 2012 - Hannu Linturi
 
Y-sukupolven kommenttipuheenvuoro
Y-sukupolven kommenttipuheenvuoroY-sukupolven kommenttipuheenvuoro
Y-sukupolven kommenttipuheenvuoro
 
Reseptejä OPS2014:n toteuttamiseen
Reseptejä OPS2014:n toteuttamiseenReseptejä OPS2014:n toteuttamiseen
Reseptejä OPS2014:n toteuttamiseen
 
Nuorisotakuu 2.0
Nuorisotakuu 2.0Nuorisotakuu 2.0
Nuorisotakuu 2.0
 

Mais de Messukeskus Helsinki

Messukeskus Helsinki: Vuosikertomus 2019
Messukeskus Helsinki: Vuosikertomus 2019Messukeskus Helsinki: Vuosikertomus 2019
Messukeskus Helsinki: Vuosikertomus 2019Messukeskus Helsinki
 
Messukeskus Helsinki Annual Report 2019
Messukeskus Helsinki Annual Report 2019Messukeskus Helsinki Annual Report 2019
Messukeskus Helsinki Annual Report 2019Messukeskus Helsinki
 
Tako timanttinen tilaisuus 27022020-3
Tako timanttinen tilaisuus 27022020-3Tako timanttinen tilaisuus 27022020-3
Tako timanttinen tilaisuus 27022020-3Messukeskus Helsinki
 
Tolvanen matti opettajan vastuu ja oikeusturva
Tolvanen matti opettajan vastuu ja oikeusturvaTolvanen matti opettajan vastuu ja oikeusturva
Tolvanen matti opettajan vastuu ja oikeusturvaMessukeskus Helsinki
 
Alasaari nea sukupuolisensitiivinen varhaiskasvatus
Alasaari nea sukupuolisensitiivinen varhaiskasvatusAlasaari nea sukupuolisensitiivinen varhaiskasvatus
Alasaari nea sukupuolisensitiivinen varhaiskasvatusMessukeskus Helsinki
 
Unicef opettajat ja lukutaito 2401_klo16.45_visio
Unicef opettajat ja lukutaito 2401_klo16.45_visioUnicef opettajat ja lukutaito 2401_klo16.45_visio
Unicef opettajat ja lukutaito 2401_klo16.45_visioMessukeskus Helsinki
 
Tyomarkkinakeskustelun la 25 1 klo11_30
Tyomarkkinakeskustelun la 25 1 klo11_30Tyomarkkinakeskustelun la 25 1 klo11_30
Tyomarkkinakeskustelun la 25 1 klo11_30Messukeskus Helsinki
 
Tolvanen matti opettajan vastuu ja oikeusturva
Tolvanen matti opettajan vastuu ja oikeusturvaTolvanen matti opettajan vastuu ja oikeusturva
Tolvanen matti opettajan vastuu ja oikeusturvaMessukeskus Helsinki
 
Hakala: Opettaja ole armollinen itsellesi
Hakala: Opettaja ole armollinen itsellesiHakala: Opettaja ole armollinen itsellesi
Hakala: Opettaja ole armollinen itsellesiMessukeskus Helsinki
 
Koulurauhan esitys educa messut 250120
Koulurauhan esitys educa messut 250120Koulurauhan esitys educa messut 250120
Koulurauhan esitys educa messut 250120Messukeskus Helsinki
 
Hakala opettaja ole armollinen itsellesi educa 2020
Hakala  opettaja ole armollinen itsellesi    educa 2020Hakala  opettaja ole armollinen itsellesi    educa 2020
Hakala opettaja ole armollinen itsellesi educa 2020Messukeskus Helsinki
 
Tietoisku ystävien aapinen luo vahvan pohjan tunne ja vuorovaikutustaidoille
Tietoisku ystävien aapinen luo vahvan pohjan tunne  ja vuorovaikutustaidoilleTietoisku ystävien aapinen luo vahvan pohjan tunne  ja vuorovaikutustaidoille
Tietoisku ystävien aapinen luo vahvan pohjan tunne ja vuorovaikutustaidoilleMessukeskus Helsinki
 

Mais de Messukeskus Helsinki (20)

Messukeskus Helsinki: Vuosikertomus 2019
Messukeskus Helsinki: Vuosikertomus 2019Messukeskus Helsinki: Vuosikertomus 2019
Messukeskus Helsinki: Vuosikertomus 2019
 
Messukeskus Helsinki Annual Report 2019
Messukeskus Helsinki Annual Report 2019Messukeskus Helsinki Annual Report 2019
Messukeskus Helsinki Annual Report 2019
 
Messuvalmennus esitys.2020 3-3
Messuvalmennus esitys.2020 3-3Messuvalmennus esitys.2020 3-3
Messuvalmennus esitys.2020 3-3
 
Tako timanttinen tilaisuus 27022020-3
Tako timanttinen tilaisuus 27022020-3Tako timanttinen tilaisuus 27022020-3
Tako timanttinen tilaisuus 27022020-3
 
Takala m. dia julkaistava esitys
Takala m.  dia julkaistava esitysTakala m.  dia julkaistava esitys
Takala m. dia julkaistava esitys
 
Tolvanen matti opettajan vastuu ja oikeusturva
Tolvanen matti opettajan vastuu ja oikeusturvaTolvanen matti opettajan vastuu ja oikeusturva
Tolvanen matti opettajan vastuu ja oikeusturva
 
Alasaari nea sukupuolisensitiivinen varhaiskasvatus
Alasaari nea sukupuolisensitiivinen varhaiskasvatusAlasaari nea sukupuolisensitiivinen varhaiskasvatus
Alasaari nea sukupuolisensitiivinen varhaiskasvatus
 
Unicef opettajat ja lukutaito 2401_klo16.45_visio
Unicef opettajat ja lukutaito 2401_klo16.45_visioUnicef opettajat ja lukutaito 2401_klo16.45_visio
Unicef opettajat ja lukutaito 2401_klo16.45_visio
 
Tyomarkkinakeskustelun la 25 1 klo11_30
Tyomarkkinakeskustelun la 25 1 klo11_30Tyomarkkinakeskustelun la 25 1 klo11_30
Tyomarkkinakeskustelun la 25 1 klo11_30
 
Tolvanen matti opettajan vastuu ja oikeusturva
Tolvanen matti opettajan vastuu ja oikeusturvaTolvanen matti opettajan vastuu ja oikeusturva
Tolvanen matti opettajan vastuu ja oikeusturva
 
Hakala: Opettaja ole armollinen itsellesi
Hakala: Opettaja ole armollinen itsellesiHakala: Opettaja ole armollinen itsellesi
Hakala: Opettaja ole armollinen itsellesi
 
Koulurauhan esitys educa messut 250120
Koulurauhan esitys educa messut 250120Koulurauhan esitys educa messut 250120
Koulurauhan esitys educa messut 250120
 
Hakala opettaja ole armollinen itsellesi educa 2020
Hakala  opettaja ole armollinen itsellesi    educa 2020Hakala  opettaja ole armollinen itsellesi    educa 2020
Hakala opettaja ole armollinen itsellesi educa 2020
 
Tietoisku ystävien aapinen luo vahvan pohjan tunne ja vuorovaikutustaidoille
Tietoisku ystävien aapinen luo vahvan pohjan tunne  ja vuorovaikutustaidoilleTietoisku ystävien aapinen luo vahvan pohjan tunne  ja vuorovaikutustaidoille
Tietoisku ystävien aapinen luo vahvan pohjan tunne ja vuorovaikutustaidoille
 
25012020 1500 rki ja um
25012020 1500 rki ja um25012020 1500 rki ja um
25012020 1500 rki ja um
 
25012020 13 Kaisa Pastila
25012020 13 Kaisa Pastila25012020 13 Kaisa Pastila
25012020 13 Kaisa Pastila
 
24012020 klo1500 Kiti_Haukilahti
24012020 klo1500 Kiti_Haukilahti24012020 klo1500 Kiti_Haukilahti
24012020 klo1500 Kiti_Haukilahti
 
24012020 1200 AlisaariKouri
24012020 1200 AlisaariKouri24012020 1200 AlisaariKouri
24012020 1200 AlisaariKouri
 
2401 1530 Tiina Malste
2401 1530 Tiina Malste2401 1530 Tiina Malste
2401 1530 Tiina Malste
 
25.1 14.00 Hanne Munter
25.1 14.00 Hanne Munter25.1 14.00 Hanne Munter
25.1 14.00 Hanne Munter
 

Positiivinen CV

  • 1. EDUCA, 26.1.2019, Lotta Uusitalo, Positiivinen CV, Helsingin yliopisto
  • 2. EDUCA, 26.1.2019, Lotta Uusitalo, Positiivinen CV, Helsingin yliopisto Happy children learn best
  • 3. EDUCA, 26.1.2019, Lotta Uusitalo, Positiivinen CV, Helsingin yliopisto
  • 4. •Play to my strengths, don’t ruminate about my weaknesses. •Deficit model approach, ”keeper of the nightmare”. (Deal, 1998) EDUCA, 26.1.2019, Lotta Uusitalo, Positiivinen CV, Helsingin yliopisto
  • 5. EDUCA, 26.1.2019, Lotta Uusitalo, Positiivinen CV, Helsingin yliopisto
  • 6.
  • 7. "Perusopetus perustuu käsitykseen Venlan lapsuuden itseisarvoisesta merkityksestä. Venla on ainutlaatuinen ja arvokas juuri sellaisena kuin hän on. Venlalla on oikeus kasvaa täyteen mittaansa ihmisenä ja yhteiskunnan jäsenenä. Tässä Venla tarvitsee kannustusta ja yksilöllistä tukea sekä kokemusta siitä, että kouluyhteisössä häntä kuunnellaan ja arvostetaan ja että hänen oppimisestaan ja hyvinvoinnistaan välitetään. Yhtä tärkeä on Venlan kokemus osallisuudesta ja siitä, että hän yhdessä toisten kanssa rakentaa yhteisönsä toimintaa ja hyvinvointia."EDUCA, 26.1.2019, Lotta Uusitalo, Positiivinen CV, Helsingin yliopisto
  • 8. EDUCA, 26.1.2019, Lotta Uusitalo, Positiivinen CV, Helsingin yliopisto
  • 9. KATSO UUDESTAAN EDUCA, 26.1.2019, Lotta Uusitalo, Positiivinen CV, Helsingin yliopisto
  • 11. EDUCA, 26.1.2019, Lotta Uusitalo, Positiivinen CV, Helsingin yliopisto
  • 12. EDUCA, 26.1.2019, Lotta Uusitalo, Positiivinen CV, Helsingin yliopisto ”It is common knowledge outside of academic journals that motivation, tenacity, trustworthiness, and perseverance are important traits for success in life. It is thus surprising that academic discussion of skill and skill formation almost exclusively focus on measures of cognitive ability and ignore noncognitive skills.” James J. Heckman, 2001
  • 13. vahvuuksien käyttö on voimakkaasti yhteydessä kouluhyvinvointiin ja yleiseen onnellisuuteen EDUCA, 26.1.2019, Lotta Uusitalo, Positiivinen CV, Helsingin yliopisto
  • 14. VUORINEN,HIETAJÄRVI&UUSITALO,2019 EDUCA, 26.1.2019, Lotta Uusitalo, Positiivinen CV, Helsingin yliopisto N = 418 Age 10-16
  • 15. LUONTEENVAHVUUDET Luonteenvahvuudet ovat polttoaine ja ruori, jotka energisoivat ja ohjaavat lahjojamme. (Linkins, 2012)
  • 16. EDUCA, 26.1.2019, Lotta Uusitalo, Positiivinen CV, Helsingin yliopisto SINNIKKYYS ITSESÄÄTELY ROHKEUS VAATIMATTOMUUS HARKITSEVUUS YSTÄVÄLLISYYS RAKKAUS MYÖTÄTUNTO INNOKKUUS MYÖTÄINTO ARVIOINTIKYKY NÄKÖKULMANOTTOKYKY SISU LUOVUUS RYHMÄTYÖTAIDOT SOSIAALINEN ÄLYKKYYS JOHTAJUUS KAUNEUDEN ARVOSTUS KIITOLLISUUS TOIVEIKKUUS HENKISYYS OPPIMISEN ILO UTELIAISUUS REHELLISYYS REILUUS Peterson, C., & Seligman, M. E. (2004). Character strengths and virtues: A handbook and classification (Vol. 1). Oxford University Press. HUUMORINTAJU!
  • 17. EDUCA, 26.1.2019, Lotta Uusitalo, Positiivinen CV, Helsingin yliopisto
  • 18.
  • 19. EDUCA, 26.1.2019, Lotta Uusitalo, Positiivinen CV, Helsingin yliopisto Positive CV follows the OECD guidelines for global competences
  • 20. . EDUCA, 26.1.2019, Lotta Uusitalo, Positiivinen CV, Helsingin yliopisto
  • 21. EDUCA, 26.1.2019, Lotta Uusitalo, Positiivinen CV, Helsingin yliopisto https://www.positiivinencv.fi/ https://www.youtube.com/watch?v=QHnyDtlWks8&t=2s
  • 22. EDUCA, 26.1.2019, Lotta Uusitalo, Positiivinen CV, Helsingin yliopisto JUURI NYT POSITIIVISEN CV:N DIGITAALISTA ENSIVERSIOTA KEHITETÄÄN OPETTAJAN TUEKSI OPETTAA POSITIIVISTA HUOMAAMISTA JA VAHVUUKSIA
  • 23. EDUCA, 26.1.2019, Lotta Uusitalo, Positiivinen CV, Helsingin yliopisto
  • 24. Vahvuudet ovat itsessään opetettavia asioita, eivät aputuotteita, joita joskus lisätään reseptiin. EDUCA, 26.1.2019, Lotta Uusitalo, Positiivinen CV, Helsingin yliopisto
  • 25. EDUCA, 26.1.2019, Lotta Uusitalo, Positiivinen CV, Helsingin yliopisto
  • 26. EDUCA, 26.1.2019, Lotta Uusitalo, Positiivinen CV, Helsingin yliopisto Lähde: Lumijoki, varhaiskasvatus
  • 27. EDUCA, 26.1.2019, Lotta Uusitalo, Positiivinen CV, Helsingin yliopisto
  • 28. Lähde: Musamurunen, Ylivieska EDUCA, 26.1.2019, Lotta Uusitalo, Positiivinen CV, Helsingin yliopisto
  • 29. EDUCA, 26.1.2019, Lotta Uusitalo, Positiivinen CV, Helsingin yliopisto
  • 30. EDUCA, 26.1.2019, Lotta Uusitalo, Positiivinen CV, Helsingin yliopisto Lähde: Kokkola, Milla Torkinlampi, Koivuhaan koulu "Nämä vahvuudet kuvaavat minua, koska osaan olla onnellinen pienistäkin asioista. Osaan iloita myös toisten onnistumisista ja haluan lohduttaa, jos jollakin on paha mieli. Rakastan tosi tosi paljon läheisiäni. Tykkään tutkia uusia asioita ja käyttää mielikuvitusta." ჉
  • 31. KIRJOITA ESIMERKKI TILANTEESTA, JOLLOIN OLET VIIMEKSI KÄYTTÄNYT VAHVUUKSIASI Olen ollut ryhmässä todella yhteistyöhaluinen. käytän harkitsevaisuutta. en aloita riitaa kaverini kanssa jos hän tekee jotain väärin vaan kannustan. äidinkielen kokeessa: olin rauhallinen ja keskityin Käytän sinnikkyyttä mm. silloin, kun en jaksaisi tehdä jotain juttua loppuun, mutta teen sen kuitenkin. Tänään olen käyttänyt rakkautta isääni ja ystäviäni kohtaan. Tänään, koulussa, olin ystävällinen kaikkia kohtaan, ja tulen olemaan semmoisena melkein joka päivä. Kun riitelin siskoni kanssa niin en lyönyt häntä vaikka teki mieli EDUCA, 26.1.2019, Lotta Uusitalo, Positiivinen CV, Helsingin yliopisto
  • 32. EDUCA, 26.1.2019, Lotta Uusitalo, Positiivinen CV, Helsingin yliopisto Vahvuuteni perheenjäsenenä!
  • 33.
  • 34.
  • 35. EDUCA, 26.1.2019, Lotta Uusitalo, Positiivinen CV, Helsingin yliopisto
  • 36. EDUCA, 26.1.2019, Lotta Uusitalo, Positiivinen CV, Helsingin yliopisto
  • 37. EDUCA, 26.1.2019, Lotta Uusitalo, Positiivinen CV, Helsingin yliopisto
  • 38. EDUCA, 26.1.2019, Lotta Uusitalo, Positiivinen CV, Helsingin yliopisto
  • 39. EDUCA, 26.1.2019, Lotta Uusitalo, Positiivinen CV, Helsingin yliopisto