1. Las polis griegas
Orígenes
• Nunca se constituyó en un Estado político unificado
• Dejo a cada pueblo surgir como pequeño Estado
• Se formaron independientemente llamándose POLIS
• Las polis es creación de la Grecia arcaica En el siglo VII y VI
a.C.
• Tenían en común la lengua y la religión.

2. • Las polis eran conjunto ciudadanos vinculados por lazos de
pertenencia
• Inicio gobernadas por monarcas. Luego por los más ricos
aristocracia. Otras gobernadas por unos cuantos hombres
llamados oligarcas
• Estos sistemas trajeron luchas y malestar social.
• Se desarrollaron diferentes soluciones:
1. Un individuo adueñaba poder a la fuerza y era tiranía. (justos
y déspotas)
2. En algunas reinó la confusión y no hubo poder: anarquía.
3. Otras evolucionaron hacia gobierno del pueblo todos
participaban en democracia.

3. La colonización del Mediterráneo
• Época arcaica es la etapa de colonización griega del
Mediterráneo
• Los conflictos sociales, escasos recursos naturales (tierras)
• Crecimiento poblacional, hicieron buscar nuevos horizontes
• Se dio del 700 al 500 a.C la colonización griega.
• Emigrantes griegos fundaron colonias
• Era independiente de la polis, se llamaba metrópolis o polis
madre

4. • Mantenían contacto comercial y cultural.
• Fundaron sus colonias en zonas costeras
• Se aseguraron así tierras fértiles y ubicación para comercio
marítimo.
• Abastecieron el mercado surgiendo las primeras industrias
griegas
• Empezó período de prosperidad y cambios políticos y sociales
hacia el siglo VI a.C.
• Las dos ciudades son modelo de organización política. Ellas
fueron: Atenas y Esparta

5. Esparta
Organización politica
• Fue fundada por los dorios, orillas río Eurotas
• No tenía puertos por lo que el comercio no le favoreció.
• Estaban alejadas de las rutas mercantiles. Por ello se
convirtieron en polis militarizadas.
• Los dorios eran soldados, educados para la guerra
• Primera potencia militar terrestre de Grecia. Ciudadanos
servicio Estado

6. • Aseguraron los fines del Estado con la oligarquía.
• Su constitución se basaba en antigua ley. Dos leyes
gobernaban
1. Una diarquía con sucesión hereditaria.
2. Apella o Asamblea del Pueblo (ciudadanos hombres mayor
30)
• El poder ejercía con el voto. Elegían a la Gerúsia y a los
éforos
• Gerúsia: Compuesta por 28 miembros y dos reyes. Llamado
consejo de ancianos o senado, cargo vitalicio. Decidían
política exterior, elaborar leyes, poder judicial
• Eforos: Controlan poder reyes. Evitaban abusos. Elegidos en
Asamblea Popular, cinco al año.

8. Esparta
Organización social
• Tres grupos diferenciados:
I. Espartiatas: ciudadanos con derechos. Dueños de
tierras, dedicaban política y preparación militar.
II. Periecos: sin ciudadanía. Se dedican comercio y
artesanía
III. Ilotas: fueron esclavos propiedad estado. No
vendían, no libertad, no derechos. Trabajaban
tierras

10. Atenas
Organización política
• Atenas situada en la península del Ática
• Desarrolló modelo de estado opuesto a Esparta llegando a la
democracia
• Al inicio monarquía, proceso transformación llegó a democracia
• El rey gobernada junto a la nobleza llamada eupátridas
• Dos legisladores atenienses en VI y VII a.C.
• Contribuyeron mejorar las condiciones sociales de sus
habitantes atenienses

11. • En siglo VII a.C. comienzan las luchas sociales entre 3
clases muy diferenciadas.
I. Aristócratas, grandes terratenientes.
II. Comerciantes convertidos en navegación y mercaderes.
III. Campesinos, cada vez más pobres.
• Apoyaron a la transformación profunda: Dracón y Solón
• 621 a.C. Dracón redacta y publicó sus Leyes draconianas.
• Eran perjudiciales para la misma nobleza.
• En 594 a.C. Solón gozaba de respeto popular. Hizo reforma
para defender artesanos.

12. • Los deudores condenados a esclavitud. Solón abolió ley
(libertad a deudores)
• Es el fundador de la democracia ateniense
• Disminuyó el poder eupátridas en beneficio del que no tiene,
pasando el poder de los nobles a los ricos
• Pisistrato, como defensor de campesinos año 546 a.C.
• Respeto las leyes de Solón. Solucionó problemas de
agricultores, distribuyó tierras, obras públicas
• Las luchas políticas volvieron y salió triunfador Clístenes quién
llevó a la democracia a Atenas

13. • Clístenes propuso tres objetivos:
I. Impedir poder de los eupátrias.
II. Borrar diferencias políticas entre las regiones.
III. Hacer imposible el poder personal.
• Dividió Atenas en 140 circunscripciones, llamadas demos.
• Cada demo agrupaba número limitado ciudadanos
• Democracia es el poder de las demos y elegián sus
representantes.
• Se otorgaba derecho a la ciudadanía.

15. Atenas
Organización social
• Sociedad Griega basada en desigualdad
• Hombres de dividían en libres y esclavos
• Estaba dividida en 3 clases sociales, además sector esposas
e hijos:
I. Los ciudadanos eran atenienses, hijos de atenienses.
II. Los metecos extranjeros de origen griego. Protegidos por la
ley. Dedicados al comercio y artesanía. Pagaban sus
impuestos y prestaban servicio militar.
I. Los esclavos mas numerosos, propiedad de ciudadanos.
Carecían derechos. Vendidos o cambiados. Trabajos duros y
domésticos. Algunos libres.

17. La educación en las polis griegas
• Cuidaron educación del varón siempre confines políticos,
sociales y culturales.
• Niños asistían escuela desde 6 años, por costumbre más que
por obligación
• En Atenas tenía doble vertiente: educación física e intelectual.
Ed. Física se hacía en gimnasio y palestras. Grecia inventó las
escuela como hoy la entendemos. Se organizaron escuelas
filosóficas equivalentes a las universidades de hoy
• En Esparta, la educación fue muy particular. Desde nacimiento
seleccionados por fortaleza física. Recibían educación dura,
cuyo objetivo era formar guerreros