El documento describe el Centro de Producción LABoral, que incluye varios laboratorios dedicados a la fabricación digital, el sonido y el audiovisual. El Centro ofrece programas de becas, formación y recursos para artistas, educadores y la comunidad en general. También describe el programa AuLAB para escuelas, que utiliza los recursos del Centro para fomentar un aprendizaje basado en proyectos a través de la experimentación creativa con la tecnología.
1. LABoral. Centro de producción
El centro de producción de LABoral está formado por varios laboratorios que
trabajan transversalmente con el resto del Centro de Arte
Objetivo: investiga, desarrolla y difunde modelos de producción, basados en el
uso creativo de la tecnología a través de tres áreas o laboratorios: fabricación
digital (fab lab), sonido y audiovisuales
2. Comunidad y usuarios
Creadores
- Programa de becas de producción artística
Comunidad educativa
- Programa de innovación pedagógica
- Programa de formación
Otras comunidades
- usuarios de fabLAB Asturias
- usuarios y colaboradores que no vinculados a la programación artística
3. Comunidad artística y ámbito profesional
Programa de becas de producción
- Desarrollo de herramientas y recursos
- Programa de formación
Objetivos y evaluación
- soluciones artísticas que pueden compartirse
- artistas usuarios: formación para uso independiente de los recursos
Programa de herramientas profesionales a partir de las líneas de los laboratorios:
fabricación digital, programación creativa, sonido y audiovisuales
4. Programa escolar. AuLAB
Programa de innovación pedagógica a partir del centro de producción como
recurso educativo.
Líneas de trabajo: televisión experimental, fabricación digital, programación
creativa y arte y ciencia
Participantes: centros escolares que forman parte de un programa de
autodiagnóstico de la consejería asturiana de educación
Objetivo: crear entornos de aprendizaje basados en la experimentación y
adaptados al contexto, a partir del uso creativo de la tecnología
5. Programa escolar. AuLAB. Metodología
Metodología “aprender haciendo”: combinar las metodologías propias de un
laboratorio abierto: DIY, filosofía maker, trabajo en red, prototipado de
experiencias... y el uso de los recursos con enfoques de autoaprendizaje
- trabajo por proyectos, siempre elegidos por el alumnado
- programación por competencias
- trabajo interdisciplinar e integración en el aula
- reflexión sobre la práctica
Desarrollo: formación de profesorado, proyecto anual con el alumnado con
sesiones en LABoral, documentación y evaluación contínua
6. Programa escolar. Evaluación
A nivel de centro de producción:
- fablab como herramienta en otros contextos
- desarrollo de otros programas en el centro
A nivel pedagógico:
- impacto en la práctica docente: programación por competencias
- impacto en el programa de aula: trabajo por proyectos
- impacto en el alumnado: motivación
7. Programa escolar. Resultados
- cambio de actitud frente a la tecnología
- compromiso en proyectos a largo plazo, nuevas formas de solucionar,
problemas tolerancia a la frustración
- aumento de autoestima y cambio de roles en el grupos
- aprendizaje no dirigido y basado en la experimentación
- programación por competencias y diseño de herramientas
8. Conclusiones y preguntas
- desarrollo de políticas educativas en el marco de un sistema educativo poco
flexible
- separación de los espacios educativos formales y no formales
- laboratorio para prototipado de experiencias o labs en los centros educativos
AuLAB 2013-14:
https://www.youtube.com/watch?v=ih4cYc3ZaDg&feature=youtu.be
AuLAB 2015-16:
https://www.youtube.com/watch?v=anTmCH9E208&feature=youtu.be
Documentación y memoria:
http://aulabexperimental.laboralcentrodearte.org/doku.php