SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 5
SAFA ALMERÍA


                 PREGUNTAS DEL TEMA 4: HABILIDADES SOCIALES

1. La entrevista personal es un tipo de comunicación oral:
            a. Ascendente.
            b. Individual.
            c. Directa.
            d. Externa.

2. Cómo se denomina también a la forma de comunicación oral llamada exposición:
            a. Diálogo.
            b. Atención telefónica.
            c. Debate.
            d. Entrevista.

3. Indica de los siguientes cuál no es un elemento de comunicación no verbal:
             a. La voz.
             b. La mirada.
             c. La empatía.
             d. La distancia.

4. ¿Qué tipo de técnica asertiva se suele utilizar cuando se realizan críticas directas sobre
     nuestra persona?
            a. Disco rayado.
            b. Asertividad negativa.
            c. Banco de niebla.
            d. Compromiso viable.

5. De las siguientes, indica cuál no es una consecuencia de la asertividad:
            a. Frenan o desarman a la persona que les ataca.
            b. Aclaran equívocos.
            c. Los demás se sienten respetados y valorados.
            d. Rechazo o huida por parte de los demás.

6. ¿Qué es la comunicación oral?

7. Explica los tipos de comunicación oral que existen según el número de personas que
  intervienen en ella?

8. Explica los tipos de comunicación que existen según el tiempo transcurrido.

                Fundación inscrita con el número JA/311 en la Sección Primera del Registro de Fundaciones de Andalucía
                C/ Benito Rojas s/n - 14650 – Bujalance (Córdoba)
                Telf.: 957170169 - Fax: 957170169 - E-mail: bujalance@safa.edu         www.safa.edu
SAFA ALMERÍA
9. Indica tres formas de comunicación oral que existen.

10.   Indica tres elementos del lenguaje no verbal y pon un ejemplo de cada uno.

11.   Indica tres elementos del lenguaje verbal y explícalos.

12.      ¿Qué es una entrevista?

13. ¿Qué son las habilidades sociales?

14. ¿Qué es la flexibilidad?

15. ¿Qué es la asertividad?

16. Explica las conductas que existe respecto a la asertividad.

17. Indica al menos tres técnicas de asertividad y explícalas. Pon un ejemplo de cada
    una.

18. ¿Qué es la empatía? Pon un ejemplo.

19. ¿Qué es saber escuchar?

20. Explica las actitudes de la escucha activa.




               Fundación inscrita con el número JA/311 en la Sección Primera del Registro de Fundaciones de Andalucía
               C/ Benito Rojas s/n - 14650 – Bujalance (Córdoba)
               Telf.: 957170169 - Fax: 957170169 - E-mail: bujalance@safa.edu         www.safa.edu
SAFA ALMERÍA
9. Indica tres formas de comunicación oral que existen.

10.   Indica tres elementos del lenguaje no verbal y pon un ejemplo de cada uno.

11.   Indica tres elementos del lenguaje verbal y explícalos.

12.      ¿Qué es una entrevista?

13. ¿Qué son las habilidades sociales?

14. ¿Qué es la flexibilidad?

15. ¿Qué es la asertividad?

16. Explica las conductas que existe respecto a la asertividad.

17. Indica al menos tres técnicas de asertividad y explícalas. Pon un ejemplo de cada
    una.

18. ¿Qué es la empatía? Pon un ejemplo.

19. ¿Qué es saber escuchar?

20. Explica las actitudes de la escucha activa.




               Fundación inscrita con el número JA/311 en la Sección Primera del Registro de Fundaciones de Andalucía
               C/ Benito Rojas s/n - 14650 – Bujalance (Córdoba)
               Telf.: 957170169 - Fax: 957170169 - E-mail: bujalance@safa.edu         www.safa.edu
SAFA ALMERÍA
9. Indica tres formas de comunicación oral que existen.

10.   Indica tres elementos del lenguaje no verbal y pon un ejemplo de cada uno.

11.   Indica tres elementos del lenguaje verbal y explícalos.

12.      ¿Qué es una entrevista?

13. ¿Qué son las habilidades sociales?

14. ¿Qué es la flexibilidad?

15. ¿Qué es la asertividad?

16. Explica las conductas que existe respecto a la asertividad.

17. Indica al menos tres técnicas de asertividad y explícalas. Pon un ejemplo de cada
    una.

18. ¿Qué es la empatía? Pon un ejemplo.

19. ¿Qué es saber escuchar?

20. Explica las actitudes de la escucha activa.




               Fundación inscrita con el número JA/311 en la Sección Primera del Registro de Fundaciones de Andalucía
               C/ Benito Rojas s/n - 14650 – Bujalance (Córdoba)
               Telf.: 957170169 - Fax: 957170169 - E-mail: bujalance@safa.edu         www.safa.edu
SAFA ALMERÍA
9. Indica tres formas de comunicación oral que existen.

10.   Indica tres elementos del lenguaje no verbal y pon un ejemplo de cada uno.

11.   Indica tres elementos del lenguaje verbal y explícalos.

12.      ¿Qué es una entrevista?

13. ¿Qué son las habilidades sociales?

14. ¿Qué es la flexibilidad?

15. ¿Qué es la asertividad?

16. Explica las conductas que existe respecto a la asertividad.

17. Indica al menos tres técnicas de asertividad y explícalas. Pon un ejemplo de cada
    una.

18. ¿Qué es la empatía? Pon un ejemplo.

19. ¿Qué es saber escuchar?

20. Explica las actitudes de la escucha activa.




               Fundación inscrita con el número JA/311 en la Sección Primera del Registro de Fundaciones de Andalucía
               C/ Benito Rojas s/n - 14650 – Bujalance (Córdoba)
               Telf.: 957170169 - Fax: 957170169 - E-mail: bujalance@safa.edu         www.safa.edu

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Examen bimestral de formación cívica y ciudadana
Examen bimestral de  formación cívica y ciudadanaExamen bimestral de  formación cívica y ciudadana
Examen bimestral de formación cívica y ciudadanajonalopo
 
3 ro 4to sec. sesión 1 -exp.8-dpcc- lady
3 ro 4to sec. sesión 1 -exp.8-dpcc- lady3 ro 4to sec. sesión 1 -exp.8-dpcc- lady
3 ro 4to sec. sesión 1 -exp.8-dpcc- ladyCarlosDoig1
 
actividades-de-asertividad
actividades-de-asertividadactividades-de-asertividad
actividades-de-asertividadJessy Clemente
 
EVALUACIÓN-Matemática 3° Grado.
EVALUACIÓN-Matemática 3° Grado.EVALUACIÓN-Matemática 3° Grado.
EVALUACIÓN-Matemática 3° Grado.Marly Rodriguez
 
Comunicacion asertiva
Comunicacion asertivaComunicacion asertiva
Comunicacion asertivaYobany Rios
 
Relaciones interpersonales
Relaciones interpersonalesRelaciones interpersonales
Relaciones interpersonalesJhonnan Oropeza
 
Encuesta sobre los valores
Encuesta sobre los valoresEncuesta sobre los valores
Encuesta sobre los valoreslorenabarrantes
 
MODELO DE SESIONES ARTE Y CULTURA 2022.docx
MODELO DE SESIONES ARTE Y CULTURA 2022.docxMODELO DE SESIONES ARTE Y CULTURA 2022.docx
MODELO DE SESIONES ARTE Y CULTURA 2022.docxwalter huanca duran
 
Juegos para mejorar técnicas de estudio. juegos
Juegos para mejorar técnicas de estudio. juegosJuegos para mejorar técnicas de estudio. juegos
Juegos para mejorar técnicas de estudio. juegosBlanca Canales
 
Modelo de sesion de aprendizaje 2023
Modelo de sesion de aprendizaje 2023Modelo de sesion de aprendizaje 2023
Modelo de sesion de aprendizaje 2023MINEDU PERU
 
Sesiones de tutoria sobre el uso de drogas
Sesiones de tutoria sobre el uso de drogasSesiones de tutoria sobre el uso de drogas
Sesiones de tutoria sobre el uso de drogas349juan
 
Informe final carpeta de recuperacion
Informe final carpeta de recuperacionInforme final carpeta de recuperacion
Informe final carpeta de recuperacionJUANCARLOSORUROREYES
 
3ro Programacion Anual D.P.C.C..pdf
3ro Programacion Anual D.P.C.C..pdf3ro Programacion Anual D.P.C.C..pdf
3ro Programacion Anual D.P.C.C..pdfOliverMendez17
 
Orientaciones competencias-personal-social
Orientaciones competencias-personal-socialOrientaciones competencias-personal-social
Orientaciones competencias-personal-socialIselaGuerreroPacheco1
 
Principios de la Educación Peruana y enfoques transversales
Principios de la Educación Peruana y enfoques transversalesPrincipios de la Educación Peruana y enfoques transversales
Principios de la Educación Peruana y enfoques transversalesJACQUELINE VILELA
 
2° DPCC FICHA DE ACTIVIDAD 1 EDA 4 URB.pdf
2° DPCC FICHA DE ACTIVIDAD 1 EDA 4 URB.pdf2° DPCC FICHA DE ACTIVIDAD 1 EDA 4 URB.pdf
2° DPCC FICHA DE ACTIVIDAD 1 EDA 4 URB.pdfJerryMendozaFlores1
 
Ejercicios prácticos de asertividad
Ejercicios prácticos de asertividadEjercicios prácticos de asertividad
Ejercicios prácticos de asertividadCEAC
 

Mais procurados (20)

Examen bimestral de formación cívica y ciudadana
Examen bimestral de  formación cívica y ciudadanaExamen bimestral de  formación cívica y ciudadana
Examen bimestral de formación cívica y ciudadana
 
Evaluacion diagnostica dpcc primero- 2021
Evaluacion diagnostica dpcc primero- 2021Evaluacion diagnostica dpcc primero- 2021
Evaluacion diagnostica dpcc primero- 2021
 
3 ro 4to sec. sesión 1 -exp.8-dpcc- lady
3 ro 4to sec. sesión 1 -exp.8-dpcc- lady3 ro 4to sec. sesión 1 -exp.8-dpcc- lady
3 ro 4to sec. sesión 1 -exp.8-dpcc- lady
 
actividades-de-asertividad
actividades-de-asertividadactividades-de-asertividad
actividades-de-asertividad
 
EVALUACIÓN-Matemática 3° Grado.
EVALUACIÓN-Matemática 3° Grado.EVALUACIÓN-Matemática 3° Grado.
EVALUACIÓN-Matemática 3° Grado.
 
Modelo pedagogico peruano
Modelo pedagogico peruanoModelo pedagogico peruano
Modelo pedagogico peruano
 
Comunicacion asertiva
Comunicacion asertivaComunicacion asertiva
Comunicacion asertiva
 
Relaciones interpersonales
Relaciones interpersonalesRelaciones interpersonales
Relaciones interpersonales
 
Taller de emociones
Taller de emocionesTaller de emociones
Taller de emociones
 
Encuesta sobre los valores
Encuesta sobre los valoresEncuesta sobre los valores
Encuesta sobre los valores
 
MODELO DE SESIONES ARTE Y CULTURA 2022.docx
MODELO DE SESIONES ARTE Y CULTURA 2022.docxMODELO DE SESIONES ARTE Y CULTURA 2022.docx
MODELO DE SESIONES ARTE Y CULTURA 2022.docx
 
Juegos para mejorar técnicas de estudio. juegos
Juegos para mejorar técnicas de estudio. juegosJuegos para mejorar técnicas de estudio. juegos
Juegos para mejorar técnicas de estudio. juegos
 
Modelo de sesion de aprendizaje 2023
Modelo de sesion de aprendizaje 2023Modelo de sesion de aprendizaje 2023
Modelo de sesion de aprendizaje 2023
 
Sesiones de tutoria sobre el uso de drogas
Sesiones de tutoria sobre el uso de drogasSesiones de tutoria sobre el uso de drogas
Sesiones de tutoria sobre el uso de drogas
 
Informe final carpeta de recuperacion
Informe final carpeta de recuperacionInforme final carpeta de recuperacion
Informe final carpeta de recuperacion
 
3ro Programacion Anual D.P.C.C..pdf
3ro Programacion Anual D.P.C.C..pdf3ro Programacion Anual D.P.C.C..pdf
3ro Programacion Anual D.P.C.C..pdf
 
Orientaciones competencias-personal-social
Orientaciones competencias-personal-socialOrientaciones competencias-personal-social
Orientaciones competencias-personal-social
 
Principios de la Educación Peruana y enfoques transversales
Principios de la Educación Peruana y enfoques transversalesPrincipios de la Educación Peruana y enfoques transversales
Principios de la Educación Peruana y enfoques transversales
 
2° DPCC FICHA DE ACTIVIDAD 1 EDA 4 URB.pdf
2° DPCC FICHA DE ACTIVIDAD 1 EDA 4 URB.pdf2° DPCC FICHA DE ACTIVIDAD 1 EDA 4 URB.pdf
2° DPCC FICHA DE ACTIVIDAD 1 EDA 4 URB.pdf
 
Ejercicios prácticos de asertividad
Ejercicios prácticos de asertividadEjercicios prácticos de asertividad
Ejercicios prácticos de asertividad
 

Destaque

Ejemplos de examen de quinto grado de primaria
Ejemplos de examen de quinto grado de primariaEjemplos de examen de quinto grado de primaria
Ejemplos de examen de quinto grado de primariaEnedina Briceño Astuvilca
 
Comunicacion oral-cuestionario
Comunicacion oral-cuestionarioComunicacion oral-cuestionario
Comunicacion oral-cuestionariofantatopetapas
 
DISCRIMINACION AUDITIVA
DISCRIMINACION AUDITIVADISCRIMINACION AUDITIVA
DISCRIMINACION AUDITIVAnghcdp2012
 
Prueba de articulación
Prueba de articulaciónPrueba de articulación
Prueba de articulaciónmmcc2k
 
prueba parcial inteligencia y emociones
prueba parcial inteligencia y emocionesprueba parcial inteligencia y emociones
prueba parcial inteligencia y emocionesSilvana Gonzalez
 
Elaboración de cuestionarios, entrevista y encuesta
Elaboración de cuestionarios, entrevista y encuesta Elaboración de cuestionarios, entrevista y encuesta
Elaboración de cuestionarios, entrevista y encuesta Alberto Salas
 
Ejemplos de pruebas objetivas.
Ejemplos de pruebas objetivas.Ejemplos de pruebas objetivas.
Ejemplos de pruebas objetivas.Adalberto
 
06. ciclo 2. taller 6. escucha más allá de las palabras.rj
06. ciclo 2. taller 6. escucha más allá de las palabras.rj06. ciclo 2. taller 6. escucha más allá de las palabras.rj
06. ciclo 2. taller 6. escucha más allá de las palabras.rjEymard Puerto
 
Asertividad en la atención y el servicio al cliente la salle san nicolás
Asertividad en la atención y el servicio al cliente  la salle san nicolásAsertividad en la atención y el servicio al cliente  la salle san nicolás
Asertividad en la atención y el servicio al cliente la salle san nicolásSistematizacion De la Enseñanza
 
Prueba Tipo ECE de Comunicación 1
Prueba Tipo ECE de Comunicación 1Prueba Tipo ECE de Comunicación 1
Prueba Tipo ECE de Comunicación 1Gerson Ames
 
Cuestionario examen oral
Cuestionario examen oralCuestionario examen oral
Cuestionario examen oralPablo Munafò
 
Instrumentos de evaluacion peru educa
Instrumentos de evaluacion peru educaInstrumentos de evaluacion peru educa
Instrumentos de evaluacion peru educaCASITA FELIZ
 
Prueba parcial abril
Prueba parcial   abrilPrueba parcial   abril
Prueba parcial abrilagrianocl
 

Destaque (20)

Preguntas 2012 examen tema 3
Preguntas 2012 examen tema 3Preguntas 2012 examen tema 3
Preguntas 2012 examen tema 3
 
Test de Articulación TAR
Test de Articulación TARTest de Articulación TAR
Test de Articulación TAR
 
Ejemplos de examen de quinto grado de primaria
Ejemplos de examen de quinto grado de primariaEjemplos de examen de quinto grado de primaria
Ejemplos de examen de quinto grado de primaria
 
Comunicacion oral-cuestionario
Comunicacion oral-cuestionarioComunicacion oral-cuestionario
Comunicacion oral-cuestionario
 
DISCRIMINACION AUDITIVA
DISCRIMINACION AUDITIVADISCRIMINACION AUDITIVA
DISCRIMINACION AUDITIVA
 
Prueba de articulación
Prueba de articulaciónPrueba de articulación
Prueba de articulación
 
prueba parcial inteligencia y emociones
prueba parcial inteligencia y emocionesprueba parcial inteligencia y emociones
prueba parcial inteligencia y emociones
 
Mi examen de habilidades sociales!
Mi examen de habilidades sociales!Mi examen de habilidades sociales!
Mi examen de habilidades sociales!
 
Elaboración de cuestionarios, entrevista y encuesta
Elaboración de cuestionarios, entrevista y encuesta Elaboración de cuestionarios, entrevista y encuesta
Elaboración de cuestionarios, entrevista y encuesta
 
Ejemplos de pruebas objetivas.
Ejemplos de pruebas objetivas.Ejemplos de pruebas objetivas.
Ejemplos de pruebas objetivas.
 
06. ciclo 2. taller 6. escucha más allá de las palabras.rj
06. ciclo 2. taller 6. escucha más allá de las palabras.rj06. ciclo 2. taller 6. escucha más allá de las palabras.rj
06. ciclo 2. taller 6. escucha más allá de las palabras.rj
 
Asertividad en la atención y el servicio al cliente la salle san nicolás
Asertividad en la atención y el servicio al cliente  la salle san nicolásAsertividad en la atención y el servicio al cliente  la salle san nicolás
Asertividad en la atención y el servicio al cliente la salle san nicolás
 
Prueba Tipo ECE de Comunicación 1
Prueba Tipo ECE de Comunicación 1Prueba Tipo ECE de Comunicación 1
Prueba Tipo ECE de Comunicación 1
 
Unidad 9 2011 12
Unidad 9 2011 12Unidad 9 2011 12
Unidad 9 2011 12
 
1 comunicacion
1 comunicacion1 comunicacion
1 comunicacion
 
Examen educacion-etp-drelm-2014
Examen educacion-etp-drelm-2014Examen educacion-etp-drelm-2014
Examen educacion-etp-drelm-2014
 
Cuestionario examen oral
Cuestionario examen oralCuestionario examen oral
Cuestionario examen oral
 
Analisis de reactivos final
Analisis de reactivos finalAnalisis de reactivos final
Analisis de reactivos final
 
Instrumentos de evaluacion peru educa
Instrumentos de evaluacion peru educaInstrumentos de evaluacion peru educa
Instrumentos de evaluacion peru educa
 
Prueba parcial abril
Prueba parcial   abrilPrueba parcial   abril
Prueba parcial abril
 

Semelhante a Preguntas 2012 examen tema 3

Comunicacion esucomex liviana
Comunicacion esucomex livianaComunicacion esucomex liviana
Comunicacion esucomex livianaprofeale2005
 
Comunicacion esucomex liviana
Comunicacion esucomex livianaComunicacion esucomex liviana
Comunicacion esucomex livianaprofeale2005
 
Competencias comunicativas evaluacion final
Competencias comunicativas evaluacion finalCompetencias comunicativas evaluacion final
Competencias comunicativas evaluacion finalSonicaramirezcardenas
 
La comunicaciòn no verbal dentro del proceso educativo
La comunicaciòn no verbal dentro del proceso educativoLa comunicaciòn no verbal dentro del proceso educativo
La comunicaciòn no verbal dentro del proceso educativocarlaruiz
 
Guía N° 1 Primera unidad 8vo básico
Guía N° 1      Primera unidad 8vo básicoGuía N° 1      Primera unidad 8vo básico
Guía N° 1 Primera unidad 8vo básicoVladimir Clobares
 
HI-HO-N°02-Aplicación de técnicas para las estrategias de escucha activa. 02-...
HI-HO-N°02-Aplicación de técnicas para las estrategias de escucha activa. 02-...HI-HO-N°02-Aplicación de técnicas para las estrategias de escucha activa. 02-...
HI-HO-N°02-Aplicación de técnicas para las estrategias de escucha activa. 02-...mgm & asociado
 
S5 DOSSIER El Rapport.pdf
S5 DOSSIER El Rapport.pdfS5 DOSSIER El Rapport.pdf
S5 DOSSIER El Rapport.pdfssuser6ba5061
 
Taller comunicación no verbal
Taller comunicación no verbalTaller comunicación no verbal
Taller comunicación no verbalLauraGonzalez08
 
Recuperacion guion del vídeo. (1)
Recuperacion guion del vídeo. (1)Recuperacion guion del vídeo. (1)
Recuperacion guion del vídeo. (1)gabrielapico1316
 
Habilidades comunicativas / Clase
Habilidades comunicativas / ClaseHabilidades comunicativas / Clase
Habilidades comunicativas / ClaseMonica Renteria
 
Pragmatica de la comunicacion Teoria Perfecta.pdf
Pragmatica de la comunicacion Teoria Perfecta.pdfPragmatica de la comunicacion Teoria Perfecta.pdf
Pragmatica de la comunicacion Teoria Perfecta.pdfRaul Montes Escamilla
 
Documento sobre La Comunicación no verbal
Documento sobre La Comunicación no verbalDocumento sobre La Comunicación no verbal
Documento sobre La Comunicación no verbalAndryGozArias
 

Semelhante a Preguntas 2012 examen tema 3 (20)

Comunicacion esucomex liviana
Comunicacion esucomex livianaComunicacion esucomex liviana
Comunicacion esucomex liviana
 
Comunicacion esucomex liviana
Comunicacion esucomex livianaComunicacion esucomex liviana
Comunicacion esucomex liviana
 
Lenguaje corporal
Lenguaje corporalLenguaje corporal
Lenguaje corporal
 
Competencias comunicativas evaluacion final
Competencias comunicativas evaluacion finalCompetencias comunicativas evaluacion final
Competencias comunicativas evaluacion final
 
Mi libro de comunicación unse
Mi libro de comunicación unseMi libro de comunicación unse
Mi libro de comunicación unse
 
La comunicaciòn no verbal dentro del proceso educativo
La comunicaciòn no verbal dentro del proceso educativoLa comunicaciòn no verbal dentro del proceso educativo
La comunicaciòn no verbal dentro del proceso educativo
 
Guía N° 1 Primera unidad 8vo básico
Guía N° 1      Primera unidad 8vo básicoGuía N° 1      Primera unidad 8vo básico
Guía N° 1 Primera unidad 8vo básico
 
HI-HO-N°02-Aplicación de técnicas para las estrategias de escucha activa. 02-...
HI-HO-N°02-Aplicación de técnicas para las estrategias de escucha activa. 02-...HI-HO-N°02-Aplicación de técnicas para las estrategias de escucha activa. 02-...
HI-HO-N°02-Aplicación de técnicas para las estrategias de escucha activa. 02-...
 
Leng.corp
Leng.corpLeng.corp
Leng.corp
 
S5 DOSSIER El Rapport.pdf
S5 DOSSIER El Rapport.pdfS5 DOSSIER El Rapport.pdf
S5 DOSSIER El Rapport.pdf
 
Taller comunicación no verbal
Taller comunicación no verbalTaller comunicación no verbal
Taller comunicación no verbal
 
Comunicación
ComunicaciónComunicación
Comunicación
 
Recuperacion guion del vídeo. (1)
Recuperacion guion del vídeo. (1)Recuperacion guion del vídeo. (1)
Recuperacion guion del vídeo. (1)
 
Habilidades ComunicacióN
Habilidades ComunicacióNHabilidades ComunicacióN
Habilidades ComunicacióN
 
Comunicación no verbal
Comunicación no verbalComunicación no verbal
Comunicación no verbal
 
Habilidades comunicativas / Clase
Habilidades comunicativas / ClaseHabilidades comunicativas / Clase
Habilidades comunicativas / Clase
 
Oral
OralOral
Oral
 
Pragmatica de la comunicacion Teoria Perfecta.pdf
Pragmatica de la comunicacion Teoria Perfecta.pdfPragmatica de la comunicacion Teoria Perfecta.pdf
Pragmatica de la comunicacion Teoria Perfecta.pdf
 
8448175743 LENGUAJE NO VERBAL PDF.pdf
8448175743 LENGUAJE NO VERBAL PDF.pdf8448175743 LENGUAJE NO VERBAL PDF.pdf
8448175743 LENGUAJE NO VERBAL PDF.pdf
 
Documento sobre La Comunicación no verbal
Documento sobre La Comunicación no verbalDocumento sobre La Comunicación no verbal
Documento sobre La Comunicación no verbal
 

Mais de Eva Rodriguez Del Pino (20)

ACTIVIDADES CALC
ACTIVIDADES CALCACTIVIDADES CALC
ACTIVIDADES CALC
 
Ejercicios de repaso
Ejercicios de repasoEjercicios de repaso
Ejercicios de repaso
 
Formulas fundamentales
Formulas fundamentalesFormulas fundamentales
Formulas fundamentales
 
Temas 11 y 12
Temas 11 y 12Temas 11 y 12
Temas 11 y 12
 
Práctica ikea
Práctica ikeaPráctica ikea
Práctica ikea
 
Cuadro tipos de clientes
Cuadro tipos de clientesCuadro tipos de clientes
Cuadro tipos de clientes
 
Ejemplos y ejercicios editex
Ejemplos y ejercicios editexEjemplos y ejercicios editex
Ejemplos y ejercicios editex
 
Tema 6 ecosistemas blog
Tema 6 ecosistemas blogTema 6 ecosistemas blog
Tema 6 ecosistemas blog
 
Cartel mercadillo solidario
Cartel mercadillo solidarioCartel mercadillo solidario
Cartel mercadillo solidario
 
Cartel mercadillo solidario
Cartel mercadillo solidarioCartel mercadillo solidario
Cartel mercadillo solidario
 
Cartel mercadillo solidario
Cartel mercadillo solidarioCartel mercadillo solidario
Cartel mercadillo solidario
 
Cartel foro educadores
Cartel foro educadoresCartel foro educadores
Cartel foro educadores
 
Guía familias infantil-primaria
Guía familias infantil-primariaGuía familias infantil-primaria
Guía familias infantil-primaria
 
GUÍAS FAMILIAS INFANTIL Y PRIMARIA
GUÍAS FAMILIAS INFANTIL Y PRIMARIAGUÍAS FAMILIAS INFANTIL Y PRIMARIA
GUÍAS FAMILIAS INFANTIL Y PRIMARIA
 
Actividades de la nómina 13 14
Actividades de la nómina 13 14Actividades de la nómina 13 14
Actividades de la nómina 13 14
 
Nuevo documento de microsoft office word (3)
Nuevo documento de microsoft office word (3)Nuevo documento de microsoft office word (3)
Nuevo documento de microsoft office word (3)
 
Materiales necesarios para fabricar productos febrero
Materiales necesarios para fabricar productos febreroMateriales necesarios para fabricar productos febrero
Materiales necesarios para fabricar productos febrero
 
Apuntes tema 4
Apuntes tema 4Apuntes tema 4
Apuntes tema 4
 
Tema
TemaTema
Tema
 
Tema
TemaTema
Tema
 

Preguntas 2012 examen tema 3

  • 1. SAFA ALMERÍA PREGUNTAS DEL TEMA 4: HABILIDADES SOCIALES 1. La entrevista personal es un tipo de comunicación oral: a. Ascendente. b. Individual. c. Directa. d. Externa. 2. Cómo se denomina también a la forma de comunicación oral llamada exposición: a. Diálogo. b. Atención telefónica. c. Debate. d. Entrevista. 3. Indica de los siguientes cuál no es un elemento de comunicación no verbal: a. La voz. b. La mirada. c. La empatía. d. La distancia. 4. ¿Qué tipo de técnica asertiva se suele utilizar cuando se realizan críticas directas sobre nuestra persona? a. Disco rayado. b. Asertividad negativa. c. Banco de niebla. d. Compromiso viable. 5. De las siguientes, indica cuál no es una consecuencia de la asertividad: a. Frenan o desarman a la persona que les ataca. b. Aclaran equívocos. c. Los demás se sienten respetados y valorados. d. Rechazo o huida por parte de los demás. 6. ¿Qué es la comunicación oral? 7. Explica los tipos de comunicación oral que existen según el número de personas que intervienen en ella? 8. Explica los tipos de comunicación que existen según el tiempo transcurrido. Fundación inscrita con el número JA/311 en la Sección Primera del Registro de Fundaciones de Andalucía C/ Benito Rojas s/n - 14650 – Bujalance (Córdoba) Telf.: 957170169 - Fax: 957170169 - E-mail: bujalance@safa.edu www.safa.edu
  • 2. SAFA ALMERÍA 9. Indica tres formas de comunicación oral que existen. 10. Indica tres elementos del lenguaje no verbal y pon un ejemplo de cada uno. 11. Indica tres elementos del lenguaje verbal y explícalos. 12. ¿Qué es una entrevista? 13. ¿Qué son las habilidades sociales? 14. ¿Qué es la flexibilidad? 15. ¿Qué es la asertividad? 16. Explica las conductas que existe respecto a la asertividad. 17. Indica al menos tres técnicas de asertividad y explícalas. Pon un ejemplo de cada una. 18. ¿Qué es la empatía? Pon un ejemplo. 19. ¿Qué es saber escuchar? 20. Explica las actitudes de la escucha activa. Fundación inscrita con el número JA/311 en la Sección Primera del Registro de Fundaciones de Andalucía C/ Benito Rojas s/n - 14650 – Bujalance (Córdoba) Telf.: 957170169 - Fax: 957170169 - E-mail: bujalance@safa.edu www.safa.edu
  • 3. SAFA ALMERÍA 9. Indica tres formas de comunicación oral que existen. 10. Indica tres elementos del lenguaje no verbal y pon un ejemplo de cada uno. 11. Indica tres elementos del lenguaje verbal y explícalos. 12. ¿Qué es una entrevista? 13. ¿Qué son las habilidades sociales? 14. ¿Qué es la flexibilidad? 15. ¿Qué es la asertividad? 16. Explica las conductas que existe respecto a la asertividad. 17. Indica al menos tres técnicas de asertividad y explícalas. Pon un ejemplo de cada una. 18. ¿Qué es la empatía? Pon un ejemplo. 19. ¿Qué es saber escuchar? 20. Explica las actitudes de la escucha activa. Fundación inscrita con el número JA/311 en la Sección Primera del Registro de Fundaciones de Andalucía C/ Benito Rojas s/n - 14650 – Bujalance (Córdoba) Telf.: 957170169 - Fax: 957170169 - E-mail: bujalance@safa.edu www.safa.edu
  • 4. SAFA ALMERÍA 9. Indica tres formas de comunicación oral que existen. 10. Indica tres elementos del lenguaje no verbal y pon un ejemplo de cada uno. 11. Indica tres elementos del lenguaje verbal y explícalos. 12. ¿Qué es una entrevista? 13. ¿Qué son las habilidades sociales? 14. ¿Qué es la flexibilidad? 15. ¿Qué es la asertividad? 16. Explica las conductas que existe respecto a la asertividad. 17. Indica al menos tres técnicas de asertividad y explícalas. Pon un ejemplo de cada una. 18. ¿Qué es la empatía? Pon un ejemplo. 19. ¿Qué es saber escuchar? 20. Explica las actitudes de la escucha activa. Fundación inscrita con el número JA/311 en la Sección Primera del Registro de Fundaciones de Andalucía C/ Benito Rojas s/n - 14650 – Bujalance (Córdoba) Telf.: 957170169 - Fax: 957170169 - E-mail: bujalance@safa.edu www.safa.edu
  • 5. SAFA ALMERÍA 9. Indica tres formas de comunicación oral que existen. 10. Indica tres elementos del lenguaje no verbal y pon un ejemplo de cada uno. 11. Indica tres elementos del lenguaje verbal y explícalos. 12. ¿Qué es una entrevista? 13. ¿Qué son las habilidades sociales? 14. ¿Qué es la flexibilidad? 15. ¿Qué es la asertividad? 16. Explica las conductas que existe respecto a la asertividad. 17. Indica al menos tres técnicas de asertividad y explícalas. Pon un ejemplo de cada una. 18. ¿Qué es la empatía? Pon un ejemplo. 19. ¿Qué es saber escuchar? 20. Explica las actitudes de la escucha activa. Fundación inscrita con el número JA/311 en la Sección Primera del Registro de Fundaciones de Andalucía C/ Benito Rojas s/n - 14650 – Bujalance (Córdoba) Telf.: 957170169 - Fax: 957170169 - E-mail: bujalance@safa.edu www.safa.edu