Este documento apresenta os resultados de uma pesquisa sobre a prática esportiva entre os alunos do Instituto Federal Baiano campus Senhor do Bonfim. Os dados coletados através de questionários mostraram que a maioria dos alunos pratica esporte apenas uma vez por semana durante a aula de Educação Física, e que existem oportunidades para melhorar o incentivo e uso dos equipamentos esportivos disponíveis na instituição.

1. O esporte no Instituto Federal Baiano campus Senhor do Bonfim
Mauricio SOARES 1; Raul PASCOAL 2; Pollyana LIMA 3; Roberto ARAÙJO 4.
1. Aluno, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Baiano – Campus Senhor do Bonfim, mss.soares@hotmail.com;
2. Aluno, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Baiano – Campus senhor do Bonfim, raullsom@hotmail.com;.
3. Aluna, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Baiano – Campus senhor do Bonfim, pollyana_alves22@hotmail.com;
4. Aluno, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Baiano – Campus senhor do Bonfim, bettho.araujo@hotmail.com.br.
A partir da análise dos resultados anteriores
RESUMO 3. RESULTADOS E DISCUSSÃO foram algumas importantes considerações:
relacionando o primeiro gráfico com o
Com essa pesquisa foram obtidos dados para segundo, onde dos alunos que afirmaram
Alguns dados obtidos estão expressos nos
que haja uma noção da situação atual das praticar esporte dentro da instituição 51,51%
seguintes gráficos:
atividades esportivas do alunato, com o intuito apenas o fazem uma vez por semana, que é
de analisar os resultados e com isso mostrar a referente ao dia da aula prática de Educação
todos que fazem parte do Instituto Federal Física da sua turma, esse fato é confirmado
Baiano Campus Senhor do Bonfim os pontos pela terceira pergunta do questionário, a qual
que podem ser aprimorados para melhoras no quer saber se as suas atividades físicas são
incentivo e no exercício do esporte na exercidas apenas nas aulas de Educação
instituição.. Física, mostrando que mais da metade dos
questionados confirmam a prática apenas
nesse dia específico.
A análise dos dados obtidos também
1. INTRODUÇÃO •
mostrou dois outros importantes resultados
Gráfico 1 - Gráfico representativo correspondente a prática esportiva no Campus. referentes aos deveres do Campus para com
o incentivo esportivo e a utilização dos seus
equipamentos disponíveis. De acordo com a
Diante de uma sociedade cada vez mais
opinião dos discentes a instituição tem
sedentária devido às novas comodidades
cumprido seus papéis diante do incentivo
oferecidas, faz-se necessário maior cuidado
esportivo, considerando como “Bom” perante o
com a saúde do indivíduo. Perante essa
questionário aplicado. Mas é demonstrada
realidade a escola como entidade formadora do
insatisfação diante do uso dos materiais aqui
cidadão possui o importante papel do incentivo
disponíveis.
a prática esportiva, uma vez que nem todos
possuem acesso ao esporte e suas variadas 4. CONCLUSÃO
modalidades por meio de politicas públicas e Gráfico 2 - Representação correspondente às vezes por semana que os alunos
praticam esportes.
outros.
A pesquisa realizada no Instituto Federal de A pesquisa desmistificou a prática esportiva
Educação, Ciência e Tecnologia Baiano, dentro do Campus de Senhor do Bonfim,
Campus Senhor do Bonfim, visa compreender mostrando que apesar de um bom incentivo a
os parâmetros da prática e incentivo do esporte seu favor, tal só é exercida quando há um
dentro da instituição para com os alunos. professor servindo de orientador. Havendo uma
expectativa quanto a um melhor uso dos
recursos da instituição.
AGRADECIMENTOS
2. MATERIAL E MÉTODOS
Gráfico 3 - Gráfico representativo correspondente a qualidade do incentivo esportivo
no Campus. Agradecemos aos discentes pela colaboração
Como ferramenta para coleta de dados ao responder o questionário e aos professores
utilizou-se de um questionário preparado de Aurimar Angelim e Nemize Magalhães pela
forma em que as questões fossem orientação da pesquisa.
respondidas em múltipla escolha, sendo que REFERÊNCIAS
algumas tinham opção de se explicar o por
que. CAZORLA, Irene. Do tratamento da Informação ao
letramento Estatístico Itabuna: Via Literarum, 2010.
CARZOLA, Irene. A relação entre a habilidade
vesiopectórica e o domínio de conceitos estastísticos na
leitura de gráficos .2002. Tese (Doutorado em Educação)-
Gráfico 4 - Representação da porcentagem que considera o bom uso dos materiais Faculdade de Educação. Universidade Estadual de
esportivos. campinas, Campinas, São Paulo.
ESPAÇO DESTINADO À
INSERÇÃO DO(S) LOGOTIPO(S)
DE SUA(S) INSTITUIÇÃO(ÕES)
(NÃO OBRIGATÓRIO)