SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 8
Baixar para ler offline
INNOVACIÓN EDUCATIVA CON RECURSOS ABIERTOS 
Portafolio de Evaluación
POSIBILIDADES DE DISEMINACIÓN 
Para poder desarrollar una estratégia de diseminación adecuada dentro del 
Gobierno del Estado y se promueva el uso de recursos educativos abiertos se 
han considerado los siguientes elementos: 
• Videos. 
• Cursos. 
• Presentaciones. 
• Foros. 
• Gaceta Oficial de la Federación.
TIPO DE AUDIENCIA PARA VALORAR CRITERIOS 
PARA LA VISIBILIDAD DEL CONOCIMIENTO 
• Instructores de capacitación. Serán los encargados de transmitir los 
conocimientos a través del uso de los recursos educativos abiertos. 
• Servidores públicos del Gobierno del Estado. Serán los encargados 
de recibir la información a través de los recursos educativos abiertos 
con la finalidad de fortalecer estos recursos.
PROCESO/INSTRUMENTO/ESTRATÉGIA/ 
INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN PARA COLECTAR 
CRITERIOS DE VISIBILIDAD. 
1. A través de la gaceta Oficial de la Federación dar a conocer la libertad, manejo y 
uso de recursos educativos abiertos así como la formación de repositorios para 
los servidores públicos. 
2. Los instructores de capacitación se capacitarán a través de cursos, conferencias, 
foros, videos en recursos educativos abiertos para su implementación. 
3. Los servidores públicos serán los encargados de recibir la capacitación y así 
mismo se les brindará un repositorio donde podrán trabajar con recursos 
educativos abiertos fortaleciendo los mismos.
RESULTADOS 
1. Se debe trabajar en una ley que permita el libre uso, desarrollo y aplicación de 
recursos educativos abiertos en el Gobierno del Estado. 
2. Los instructores de capacitación deberán recibir la capacitación adecuada con 
respecto a los recursos educativos abiertos así como la búsqueda de la mejora 
continua para el desarrollo de sus competencias. 
3. Los servidores públicos se capacitarán en recursos educativos abiertos y se 
formarán áreas de trabajo para el uso, desarrollo y aplicación de los recursos 
educativos abiertos.
CONCLUSIÓN 
Dependiendo la manera en que se disemine el uso de recursos 
educativos abiertos a través de criterios de visibilidad del conocimiento 
correcto es el alcance del objetivo establecido. 
Desarrollando las habilidades necesarias así como analizando, 
desarrollando, aplicando y mejorando los rea permitirán el desarrollo 
de cada uno de los trabajadores logrando beneficios en cada uno de 
los diferentes contextos de nuestra sociedad.
POR SU ATENCIÓN 
GRACIAS 
Lic. Mauricio Castro Islas
“Todo el mundo es un genio. Pero si juzgas a un pez por su habilidad de 
trepar un árbol, pasará el resto de su vida creyendo que es un idiota.” 
– Albert Einstein

Mais conteúdo relacionado

Destaque

High-level analysis of NIHR research impact derived from REF2014 case studies
High-level analysis of NIHR research impact derived from REF2014 case studiesHigh-level analysis of NIHR research impact derived from REF2014 case studies
High-level analysis of NIHR research impact derived from REF2014 case studiesAdam Kamenetzky
 
Campanha Imposto Justo do Sindifisco Nacional
Campanha Imposto Justo do Sindifisco NacionalCampanha Imposto Justo do Sindifisco Nacional
Campanha Imposto Justo do Sindifisco NacionalSylvio Micelli
 
Publicidad i, i unidad parte 1
Publicidad i, i unidad parte 1Publicidad i, i unidad parte 1
Publicidad i, i unidad parte 1Marvin Muñoz
 
Внешние накопители
Внешние накопителиВнешние накопители
Внешние накопителиIrina Sytnik
 
Proceso de atención en Enfermería en Cirugía Cardiotorácica
Proceso de atención en Enfermería en Cirugía CardiotorácicaProceso de atención en Enfermería en Cirugía Cardiotorácica
Proceso de atención en Enfermería en Cirugía CardiotorácicaVega Patricio
 
Tendencias de marketin digital para el sector turístico en 2015
Tendencias de marketin digital para el sector turístico  en 2015Tendencias de marketin digital para el sector turístico  en 2015
Tendencias de marketin digital para el sector turístico en 2015Carlos G Corredera
 
Esc.mul. des felismino fco soares
Esc.mul. des felismino fco soaresEsc.mul. des felismino fco soares
Esc.mul. des felismino fco soaresPESC Semed
 
Apresentação conceitos de segurança da informação
Apresentação   conceitos de segurança da informaçãoApresentação   conceitos de segurança da informação
Apresentação conceitos de segurança da informaçãoJulio Sousa
 
140425 accenture redes sociales_ong - cr (2)
140425 accenture redes sociales_ong - cr (2)140425 accenture redes sociales_ong - cr (2)
140425 accenture redes sociales_ong - cr (2)talentosolidario
 
EXPERIENCIA DE AULA
EXPERIENCIA DE AULAEXPERIENCIA DE AULA
EXPERIENCIA DE AULAJULISA LOPEZ
 
Mídia Kit blog Sempre Barbaras - 2016
Mídia Kit blog Sempre Barbaras - 2016Mídia Kit blog Sempre Barbaras - 2016
Mídia Kit blog Sempre Barbaras - 2016Barbara Rocha
 
SECONDARIA PRIMO GRADO DON CARLO BAJ AROSIO
SECONDARIA PRIMO GRADO DON CARLO BAJ AROSIOSECONDARIA PRIMO GRADO DON CARLO BAJ AROSIO
SECONDARIA PRIMO GRADO DON CARLO BAJ AROSIOElena Pezzi
 

Destaque (20)

High-level analysis of NIHR research impact derived from REF2014 case studies
High-level analysis of NIHR research impact derived from REF2014 case studiesHigh-level analysis of NIHR research impact derived from REF2014 case studies
High-level analysis of NIHR research impact derived from REF2014 case studies
 
El cine
El cineEl cine
El cine
 
Campanha Imposto Justo do Sindifisco Nacional
Campanha Imposto Justo do Sindifisco NacionalCampanha Imposto Justo do Sindifisco Nacional
Campanha Imposto Justo do Sindifisco Nacional
 
Publicidad i, i unidad parte 1
Publicidad i, i unidad parte 1Publicidad i, i unidad parte 1
Publicidad i, i unidad parte 1
 
LIÇÃO 11 - O HOMEM VESTIDO DE LINHO
LIÇÃO 11 - O HOMEM VESTIDO DE LINHOLIÇÃO 11 - O HOMEM VESTIDO DE LINHO
LIÇÃO 11 - O HOMEM VESTIDO DE LINHO
 
Внешние накопители
Внешние накопителиВнешние накопители
Внешние накопители
 
Leyes de los gases
Leyes de los gasesLeyes de los gases
Leyes de los gases
 
Proceso de atención en Enfermería en Cirugía Cardiotorácica
Proceso de atención en Enfermería en Cirugía CardiotorácicaProceso de atención en Enfermería en Cirugía Cardiotorácica
Proceso de atención en Enfermería en Cirugía Cardiotorácica
 
Edital trt rj
Edital trt rjEdital trt rj
Edital trt rj
 
Tendencias de marketin digital para el sector turístico en 2015
Tendencias de marketin digital para el sector turístico  en 2015Tendencias de marketin digital para el sector turístico  en 2015
Tendencias de marketin digital para el sector turístico en 2015
 
Recuperar4
Recuperar4Recuperar4
Recuperar4
 
Esc.mul. des felismino fco soares
Esc.mul. des felismino fco soaresEsc.mul. des felismino fco soares
Esc.mul. des felismino fco soares
 
Apresentação conceitos de segurança da informação
Apresentação   conceitos de segurança da informaçãoApresentação   conceitos de segurança da informação
Apresentação conceitos de segurança da informação
 
Certificate of Honour
Certificate of HonourCertificate of Honour
Certificate of Honour
 
Minecraft117
Minecraft117Minecraft117
Minecraft117
 
140425 accenture redes sociales_ong - cr (2)
140425 accenture redes sociales_ong - cr (2)140425 accenture redes sociales_ong - cr (2)
140425 accenture redes sociales_ong - cr (2)
 
Com
ComCom
Com
 
EXPERIENCIA DE AULA
EXPERIENCIA DE AULAEXPERIENCIA DE AULA
EXPERIENCIA DE AULA
 
Mídia Kit blog Sempre Barbaras - 2016
Mídia Kit blog Sempre Barbaras - 2016Mídia Kit blog Sempre Barbaras - 2016
Mídia Kit blog Sempre Barbaras - 2016
 
SECONDARIA PRIMO GRADO DON CARLO BAJ AROSIO
SECONDARIA PRIMO GRADO DON CARLO BAJ AROSIOSECONDARIA PRIMO GRADO DON CARLO BAJ AROSIO
SECONDARIA PRIMO GRADO DON CARLO BAJ AROSIO
 

Semelhante a Portafolio de evaluación

Portafolio 4, Adair Rodríguez Angeles, Movimiento de Educación a Distancia
Portafolio 4, Adair Rodríguez Angeles, Movimiento de Educación a Distancia Portafolio 4, Adair Rodríguez Angeles, Movimiento de Educación a Distancia
Portafolio 4, Adair Rodríguez Angeles, Movimiento de Educación a Distancia Adair Rodriguez Angeles
 
Curso de recursos educativos abiertos
Curso de recursos educativos abiertos Curso de recursos educativos abiertos
Curso de recursos educativos abiertos James Gonzales
 
Silabo de la Asignatura
Silabo de la AsignaturaSilabo de la Asignatura
Silabo de la AsignaturaElizabethPuli
 
Silabo de infopedagogía
Silabo de infopedagogía Silabo de infopedagogía
Silabo de infopedagogía AngelicaLoza2
 
Portafolio 4 Movilización de prácticas educativas abiertas en ambientes de ap...
Portafolio 4 Movilización de prácticas educativas abiertas en ambientes de ap...Portafolio 4 Movilización de prácticas educativas abiertas en ambientes de ap...
Portafolio 4 Movilización de prácticas educativas abiertas en ambientes de ap...Alex Lopez Peralta
 
Portafolio 4 Movilización de prácticas educativas abiertas en ambientes de ap...
Portafolio 4 Movilización de prácticas educativas abiertas en ambientes de ap...Portafolio 4 Movilización de prácticas educativas abiertas en ambientes de ap...
Portafolio 4 Movilización de prácticas educativas abiertas en ambientes de ap...Alex Lopez Peralta
 
Alfabetización informacional completo
Alfabetización informacional completoAlfabetización informacional completo
Alfabetización informacional completobiblio1991
 
Portafolio 4 Movilización de prácticas educativas abiertas en ambientes de ap...
Portafolio 4 Movilización de prácticas educativas abiertas en ambientes de ap...Portafolio 4 Movilización de prácticas educativas abiertas en ambientes de ap...
Portafolio 4 Movilización de prácticas educativas abiertas en ambientes de ap...Alex Lopez Peralta
 
Plan de gestión de tics para la innovación con recursos educativos abiertos
Plan de gestión de tics para la innovación con recursos educativos abiertosPlan de gestión de tics para la innovación con recursos educativos abiertos
Plan de gestión de tics para la innovación con recursos educativos abiertosLuz Elena Ocampo Madrid
 
Portafolio 4 Movilización de prácticas educativas abiertas en ambientes de ap...
Portafolio 4 Movilización de prácticas educativas abiertas en ambientes de ap...Portafolio 4 Movilización de prácticas educativas abiertas en ambientes de ap...
Portafolio 4 Movilización de prácticas educativas abiertas en ambientes de ap...Alex Lopez Peralta
 
Gsepulveda práctica 4 portafolio de presentación_20092014
Gsepulveda  práctica 4 portafolio de presentación_20092014Gsepulveda  práctica 4 portafolio de presentación_20092014
Gsepulveda práctica 4 portafolio de presentación_20092014gsepulvedav00
 
Practica 4 portafolio de presentación sergio ruiz
Practica 4 portafolio de presentación sergio ruizPractica 4 portafolio de presentación sergio ruiz
Practica 4 portafolio de presentación sergio ruizSerch Ruiz
 
Práctica 04 portafolio de presentacion
Práctica 04 portafolio de presentacionPráctica 04 portafolio de presentacion
Práctica 04 portafolio de presentacionDavid Sandoval
 

Semelhante a Portafolio de evaluación (20)

Portafolio 4, Adair Rodríguez Angeles, Movimiento de Educación a Distancia
Portafolio 4, Adair Rodríguez Angeles, Movimiento de Educación a Distancia Portafolio 4, Adair Rodríguez Angeles, Movimiento de Educación a Distancia
Portafolio 4, Adair Rodríguez Angeles, Movimiento de Educación a Distancia
 
Curso de recursos educativos abiertos
Curso de recursos educativos abiertos Curso de recursos educativos abiertos
Curso de recursos educativos abiertos
 
Silabo de la Asignatura
Silabo de la AsignaturaSilabo de la Asignatura
Silabo de la Asignatura
 
Silabo de infopedagogía
Silabo de infopedagogía Silabo de infopedagogía
Silabo de infopedagogía
 
SILABO
SILABOSILABO
SILABO
 
Silabo1
Silabo1Silabo1
Silabo1
 
Portafolio 4 Movilización de prácticas educativas abiertas en ambientes de ap...
Portafolio 4 Movilización de prácticas educativas abiertas en ambientes de ap...Portafolio 4 Movilización de prácticas educativas abiertas en ambientes de ap...
Portafolio 4 Movilización de prácticas educativas abiertas en ambientes de ap...
 
Portafolio 4 Movilización de prácticas educativas abiertas en ambientes de ap...
Portafolio 4 Movilización de prácticas educativas abiertas en ambientes de ap...Portafolio 4 Movilización de prácticas educativas abiertas en ambientes de ap...
Portafolio 4 Movilización de prácticas educativas abiertas en ambientes de ap...
 
Alfabetización informacional completo
Alfabetización informacional completoAlfabetización informacional completo
Alfabetización informacional completo
 
Portafolio 4 Movilización de prácticas educativas abiertas en ambientes de ap...
Portafolio 4 Movilización de prácticas educativas abiertas en ambientes de ap...Portafolio 4 Movilización de prácticas educativas abiertas en ambientes de ap...
Portafolio 4 Movilización de prácticas educativas abiertas en ambientes de ap...
 
Plan de gestión de tics para la innovación con recursos educativos abiertos
Plan de gestión de tics para la innovación con recursos educativos abiertosPlan de gestión de tics para la innovación con recursos educativos abiertos
Plan de gestión de tics para la innovación con recursos educativos abiertos
 
Portafolio 4 Movilización de prácticas educativas abiertas en ambientes de ap...
Portafolio 4 Movilización de prácticas educativas abiertas en ambientes de ap...Portafolio 4 Movilización de prácticas educativas abiertas en ambientes de ap...
Portafolio 4 Movilización de prácticas educativas abiertas en ambientes de ap...
 
Gsepulveda práctica 4 portafolio de presentación_20092014
Gsepulveda  práctica 4 portafolio de presentación_20092014Gsepulveda  práctica 4 portafolio de presentación_20092014
Gsepulveda práctica 4 portafolio de presentación_20092014
 
Ismael Fatla
Ismael FatlaIsmael Fatla
Ismael Fatla
 
Practica 4 portafolio de presentación sergio ruiz
Practica 4 portafolio de presentación sergio ruizPractica 4 portafolio de presentación sergio ruiz
Practica 4 portafolio de presentación sergio ruiz
 
Portafolio de evaluación
Portafolio de evaluaciónPortafolio de evaluación
Portafolio de evaluación
 
"Campaña de sensibilización sobre las TIC"
"Campaña de sensibilización sobre las TIC""Campaña de sensibilización sobre las TIC"
"Campaña de sensibilización sobre las TIC"
 
"Campaña de sensibilización sobre las TIC"
"Campaña de sensibilización sobre las TIC""Campaña de sensibilización sobre las TIC"
"Campaña de sensibilización sobre las TIC"
 
Lineamiento especifico plan nacional
Lineamiento especifico plan nacionalLineamiento especifico plan nacional
Lineamiento especifico plan nacional
 
Práctica 04 portafolio de presentacion
Práctica 04 portafolio de presentacionPráctica 04 portafolio de presentacion
Práctica 04 portafolio de presentacion
 

Último

FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAEl Fortí
 
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADODECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADOJosé Luis Palma
 
Identificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCIdentificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCCesarFernandez937857
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfAngélica Soledad Vega Ramírez
 
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxSesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxMaritzaRetamozoVera
 
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahuacortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahuaDANNYISAACCARVAJALGA
 
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptx
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptxTECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptx
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptxKarlaMassielMartinez
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIACarlos Campaña Montenegro
 
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdfgimenanahuel
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Lourdes Feria
 
Historia y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteHistoria y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteRaquel Martín Contreras
 
UNIDAD DPCC. 2DO. DE SECUNDARIA DEL 2024
UNIDAD DPCC. 2DO. DE  SECUNDARIA DEL 2024UNIDAD DPCC. 2DO. DE  SECUNDARIA DEL 2024
UNIDAD DPCC. 2DO. DE SECUNDARIA DEL 2024AndreRiva2
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónLourdes Feria
 
RETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxRETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxAna Fernandez
 
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosInformatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosCesarFernandez937857
 
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSTEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSjlorentemartos
 
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdfManual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdfMaryRotonda1
 
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdfBaker Publishing Company
 
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxlclcarmen
 

Último (20)

FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
 
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADODECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
 
Identificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCIdentificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PC
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
 
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxSesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
 
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahuacortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
 
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptx
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptxTECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptx
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptx
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
 
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
 
Historia y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteHistoria y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arte
 
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la InvestigaciónUnidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
 
UNIDAD DPCC. 2DO. DE SECUNDARIA DEL 2024
UNIDAD DPCC. 2DO. DE  SECUNDARIA DEL 2024UNIDAD DPCC. 2DO. DE  SECUNDARIA DEL 2024
UNIDAD DPCC. 2DO. DE SECUNDARIA DEL 2024
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
 
RETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxRETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docx
 
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosInformatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
 
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSTEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
 
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdfManual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
 
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
 
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
 

Portafolio de evaluación

  • 1. INNOVACIÓN EDUCATIVA CON RECURSOS ABIERTOS Portafolio de Evaluación
  • 2. POSIBILIDADES DE DISEMINACIÓN Para poder desarrollar una estratégia de diseminación adecuada dentro del Gobierno del Estado y se promueva el uso de recursos educativos abiertos se han considerado los siguientes elementos: • Videos. • Cursos. • Presentaciones. • Foros. • Gaceta Oficial de la Federación.
  • 3. TIPO DE AUDIENCIA PARA VALORAR CRITERIOS PARA LA VISIBILIDAD DEL CONOCIMIENTO • Instructores de capacitación. Serán los encargados de transmitir los conocimientos a través del uso de los recursos educativos abiertos. • Servidores públicos del Gobierno del Estado. Serán los encargados de recibir la información a través de los recursos educativos abiertos con la finalidad de fortalecer estos recursos.
  • 4. PROCESO/INSTRUMENTO/ESTRATÉGIA/ INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN PARA COLECTAR CRITERIOS DE VISIBILIDAD. 1. A través de la gaceta Oficial de la Federación dar a conocer la libertad, manejo y uso de recursos educativos abiertos así como la formación de repositorios para los servidores públicos. 2. Los instructores de capacitación se capacitarán a través de cursos, conferencias, foros, videos en recursos educativos abiertos para su implementación. 3. Los servidores públicos serán los encargados de recibir la capacitación y así mismo se les brindará un repositorio donde podrán trabajar con recursos educativos abiertos fortaleciendo los mismos.
  • 5. RESULTADOS 1. Se debe trabajar en una ley que permita el libre uso, desarrollo y aplicación de recursos educativos abiertos en el Gobierno del Estado. 2. Los instructores de capacitación deberán recibir la capacitación adecuada con respecto a los recursos educativos abiertos así como la búsqueda de la mejora continua para el desarrollo de sus competencias. 3. Los servidores públicos se capacitarán en recursos educativos abiertos y se formarán áreas de trabajo para el uso, desarrollo y aplicación de los recursos educativos abiertos.
  • 6. CONCLUSIÓN Dependiendo la manera en que se disemine el uso de recursos educativos abiertos a través de criterios de visibilidad del conocimiento correcto es el alcance del objetivo establecido. Desarrollando las habilidades necesarias así como analizando, desarrollando, aplicando y mejorando los rea permitirán el desarrollo de cada uno de los trabajadores logrando beneficios en cada uno de los diferentes contextos de nuestra sociedad.
  • 7. POR SU ATENCIÓN GRACIAS Lic. Mauricio Castro Islas
  • 8. “Todo el mundo es un genio. Pero si juzgas a un pez por su habilidad de trepar un árbol, pasará el resto de su vida creyendo que es un idiota.” – Albert Einstein