SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 30
Kerusuhan Bernuansa Etnis/Rasial
            di Prancis
      Pasca Crise Pétrolière


               ANNISA PUSPA CINTYA
                        HANA MAULIDA



                        Kelompok 12
Siapakah Imigran?
Berdasarkan Le Haut Conseil d’Integration:

“Imigran adalah orang yang lahir di luar
teritori Prancis dan masuk ke wilayah Prancis
dengan niat untuk tinggal dan menetap
dalam teritori Prancis dalam waktu yang
lama.”
Imigran di Prancis Setelah Perang Dunia II


• Imigran yang datang ke Prancis setelah Perang
  Dunia II masih didominasi oleh mereka yang
  berasal dari negara-negara tetangganya di
  Eropa. Namun mengalami penurunan.
• Sebaliknya, imigran yang berasal dari Afrika
  jumlahnya semakin meningkat dari tahun ke
  tahun.
• Negara-negara      Afrika    tersebut   adalah
  Aljazair, Maroko, Tunisia (negara magribi), dan
  juga Afrika hitam yang sejak tahun 1999
  jumlahnya meningkat hingga 45%.
Nombre d’ étrangers Résident En France
                             8 % dari keseluruhan
                             populasi di Prancis
Ada sekitar 4,5 juta         adalah imigran.
                             Proporsinya pun
                             bervariasi dan terus
                             mengalami perubahan
                             dari tahun ke tahun.


Source : Francoscopie 1991
Latar Belakang Kedatangan Imigran di
               Prancis
        Adanya industrialisasi dan
       perbaikan ekonomi di Prancis

    Kebutuhan akan tenaga kerja meningkat

 Imigran datang ke Prancis tanpa memiliki skill
 apapun, sehingga tenaga merekapun bisa
 dibayar murah.
Pandangan Masyarakat Prancis
   terhadap Imigrasi dan Imigran
Perdebatan tentang imigrasi tidak
lagi terbatas pada dimension conjoncturelle
dan masalah ekonomi saja.
Imigrasi menjadi masalah yang
mempengaruhi masa depan masyarakat.

Banyaknya imigran di Prancis dan terjadinya
krisis ekonomi melatarbelakangi munculnya
rasisme dan xenofobia di Prancis.
Dalam menghadapi para imigran, masyarakat
Prancis terbagi menjadi 2 kutub
yaitu, l’extrême droite dan yang mengusulkan
integrasi , Sos-Racisme.

Banyak masyarakat Prancis yang takut
kehilangan identitas mereka di dalam
masyarakat multikultural.
PANDANGAN RAKYAT PRANCIS
  TERHADAP MASALAH ETNIS/RASIAL


• 88% Rakyat Prancis beranggapan bahwa rasisme
  adalah fenomena yang biasa terjadi di Prancis
• 63% Rakyat Prancis berpendapat bahwa
  imigran mengalami kesulitan untuk
  mengintegrasikan diri dengan masyarakat
  Prancis karena perbedaan mereka sendiri
• Pada tahun 2005 satu dari tiga orang rakyat
  prancis mengakui bahwa dirinya sebagai orang
  yang rasis
• 75 % masyarakat Prancis tidak senang jika umat
  muslim terlibat dalam pemilihan presiden.
• 71 % masyarakat Prancis menanggap banyak kata
  – kata yang bersifat fanatisme di dalam Islam.
• 68 % des francais pensent que le seuil de
  tolerance a ete atteint en ce qui concerne
  l’immigration
• 53 % masyarakat Prancis menganggap tidak
  normal jika gadis – gadis muslim menggunakan
  jilbab di sekolah negri.
• 35% rakyat Prancis menyatakan bahwa
  mereka tidak menyukai orang yang beragama
  islam
• 43% rakyat Prancis beranggapan bahwa
  komunitas muslim adalah penyebab
  kerusuhan di Prancis



Sumber: Francoscopie, 1991
ANTI-IMIGRAN
    Orang – orang prancis yang tidak menyukai
    imigran dan keturunannya berlandaskan
    beberapa alasan, yaitu:
•   Orang perancis terdesak untuk berlomba
    mendapatkan pekerjaan
•   Kekerasan yang dilakukan maghrebin
•   Perbedaan budaya yang sangat mencolok
•   Isu – isu internasional yang memojokkan
    maghrebin (terorisme)
• Sejak terjadi crise pétroliere, mulai banyak
  terjadi diskriminasi yang dilakukan oleh rakyat
  Prancis terhadap para imigran.
• Diskriminasi yang dilakukan oleh rakyat prancis
  membuat para imigran menjadi tidak nyaman
• Beberapa contoh diskriminasi para imigran
  adalah     dilarang    masuk    ke     beberapa
  restoran, café, dan tempat hiburan lainnya.
MAGHREBIN
    Untuk mendapatkan persamaan, mereka melakukan
    aksi, seperti:
•   Marche des beurs
•   Gerakan budaya; musik, sastra, dan film
•   Gerakan pers; sans frontiere, radios communautaires
•   Organisasi; SOS Racisme
•   Mogok makan, aksi – aksi
    kekerasan;pemboman, pembakaran mobil dsb.
Korban Kekerasan Etnis/Rasial
    NORTHERN               42%
    AFRICAN /
     MUSLIMS
  IMMIGRANTS IN            25%
    GENERAL


  AFRICAN/BLACK            16%
                                        http://img146.imageshack.us/img146/9597/cpe281en.jpg
      PEOPLE

       JEWS                6%




High comitee of national polling 2005
Les Émeutes
• 1979 – merupakan kerusuhan pertama, terjadi
  di    daerah    Grappinière,    di    Vaulx-en-
  Velin, pinggiran kota Lyon. Terjadi bentrokan
  antara pemuda dan aparat keamanan serta
  adanya pembakaran mobil – mobil.
• 1981       –     terjadi     kerusuhan       di
  Minguettes, Vénissieux, pinggiran kota Lyon.
Les Émeutes

• 1983 – Selama musim panas, terjadi bentrokan
  hebat antara polisi dan pemuda. Dalam
  bentrokan tersebut, Toumi Djaïda, presiden muda
  SOS Avenir Minguettes, terluka oleh polisi.
  Kebakaran mobil dan degradasi perkotaan secara
  luas diberitakan oleh media masa.

• 1987 – Tanggal 8 Juni setelah kematian seorang
  pemuda bernama Aziz Bouguessa bentrokan
  kembali terjadi di pinggiran kota Lyon.
Les Émeutes
• 1990 – 6 Oktober terjadi bentrokan antara pemuda
  dan polisi di Vaulx-en-Velin yang dipicu oleh kematian
  Thomas Claudio, pengendara motor yang jatuh karena
  dihalang – halangi polisi. Adanya kebakaran –
  kebakaran dan dirampoknya pusat – pusat
  perbelanjaan.

• 1992 – Oktober, di Vaulx-en-Velin, Mohamed Bahri
  dibunuh oleh polisi ketika ia mencoba melarikan diri
  dengan sebuah          BMW curian. Tiga malam
  bentrokan, penembakan di sebuah kantor polisi dan
  tiga puluh tiga kendaraan rusak dan dibakar.
Les Émeutes
• 1993 - 30 Oktober di pinggiran kota Saint-
  Fons, Lyon, bentrokan pecah setelah kematian
  Mourad Tchier yang dibunuh oleh polisi
  karena mengendarai sebuah mobil curian.
• 1994 - 27 Januari, kerusuhan pecah karena
  kematian Ibrahim Sy yang ditembak oleh polisi
  saat ia berada di mobil dengan dua pemuda
  lainnya.     Mereka       diduga      sedang
  mempersiapkan perampokan di tempat parkir
  sebuah hotel di Val-de-Reuil.
Les Émeutes
• 1994 – 4 April, di Vaulx-en-Velin, Bron dan
  Rillieux-la-Pape. Dua pemuda tewas dalam
  kecelakaan sebuah BMW curian. Hal tersebut
  menyebabkan terjadinya kerusuhan selama
  seminggu. Dua gym terbakar, adanya usaha
  pembakaran sebuah perguruan tinggi, kantor
  polisi Bron diserang. Sebuah apotek juga diserang
  dengan bom molotov.
• 1994 – 18 April, di Bron Rhône, di pinggiran kota
  Lyon, Al-Khafif Amamra, dikejar polisi karena
  mencuri dan akhirnya tewas dibunuh.
Les Émeutes
• 1995 – 1 Oktober, sekitar dua ratus pemuda
  bentrok dengan polisi dalam kelompok kecil, di
  pinggiran kota Lyon setelah kematian Khaled
  Kelkal. Bentrokan dimulai dari Vaulx-en-
  Velin, kemudian meluas ke seluruh Lyon
  pinggiran, Givors, Venice, Saint-Priest, Meyzieu.
  36 kendaraan dibakar dan 19 orang ditahan untuk
  dimintai keterangan.
Les Émeutes
• 1997 – 2,3 November, malam hari kerusuhan terjadi di
  wilayah La Duchère, Lyon setelah kematian seorang
  pemuda, Fabrice Fernandez, yang terbunuh oleh
  sebuah peluru yang ditembakkan ke kepalanya dari
  jarak dekat saat dia diinterogasi. Di Dammarie-lès-Lys
  seorang lelaki dibunuh oleh polisi dengan peluru yang
  tepat kena kepala untuk melawan serangan yang
  dilakukan oleh temannya. Hal ini diikuti dengan
  kerusuhan selama seminggu di Dammarie-lès-Lys.
Les Émeutes
• 1998 – Januari, terjadi kerusuhan di pusat
  perbelanjaan di Part-Dieu, 300 sampai 400
  pemuda datang dari pinggiran kota Lyon. Tujuh
  orang luka ringan terkena lemparan batu,
  empat polisi dan seorang pria tua cedera. Toko –
  toko, kaca pintu akses ke mal dan sebuah
  menara kantor hancur.
Les émeutes des Banlieues de 2005

• Les émeutes des banlieues de 2005 adalah
  serangkaian      kerusuhan         oleh     orang
  Arab, Afrika Utara, Aljazair, Tunisia, dan Maroko
  di Paris dan kota-kota lainnya dari tanggal 27
  Oktober 2005 – 18 November 2005.

• Kerusuhan ini disebabkan karena tidak puasnya
  rakyat imigran Prancis dengan ketidakadilan
  dan diskriminasi di Prancis
Les émeutes des Banlieues de 2005

• Ketidakpuasan imigran ini diperparah dengan tewasnya
  dua remaja oleh sengatan listrik ketika bersembunyi
  dari kejaran oleh polisi.

• Pada tanggal 29 Oktober, sekitar 500 orang
  ambil bagian dalam pawai melalui Clichy-sous
  Bois, untuk mengenang remaja yang tewas Pengunjuk
  rasa memakai t-shirt dicetak
  dengan pesan mort pour rien yang berarti "mati secara
  sia-sia.”
Les émeutes des Banlieues de 2005

• Pada tanggal 30 Oktober granat gas air
  mata diluncurkan ke masjid di Cité des Bousquets
  pada bulan Ramadhan
• Polisi dicurigai sebagai oknum yang melempar
  granat tersebut, karena granat yang diluncurkan
  adalah jenis granat yang digunakan oleh polisi anti
  huru-hara Prancis
• Pada tanggal 3 November kerusuhan menyebar
  keluar Paris, yaitu ke Bouches-du-Rone di selatan
  dan Rouen di utara
• Pada tanggal 6 November Gereja Katolik di
  Liévin, Lens, dan Sète, diserang oleh bom
  Molotov
• Pada tanggal 8 November Presiden Jacques
  Chirac menyatakan bahwa negara dalam
  keadaan darurat dan mengaktifkan jam malam
• Setelah diberlakukannya jam malam di 38
  kota. Seperti Paris, Lyon, dan Marseille.
  Insiden pembakaran mobil di malam hari
  berkurang drastis
• Pada tanggal 6 November Gereja Katolik di
  Liévin, Lens, dan Sète, diserang oleh bom
  Molotov
• Pada tanggal 8 November Presiden Jacques
  Chirac menyatakan bahwa negara dalam
  keadaan darurat dan mengaktifkan jam malam
• Setelah diberlakukannya jam malam di 38
  kota. Seperti Paris, Lyon, dan Marseille.
  Insiden pembakaran mobil di malam hari
  berkurang drastis
KERUGIAN DARI LES
ÉMEUTES DE BANLIEU DE
2005
 10 436 Mobil
     233 Kantor negara

       74 Gedung swasta
         7 stasiun
       22 kereta
       18 gereja




 http://emeutes-urbain.skyblog.com/13.html
Kesimpulan
Rasisme dan Xenophobie di Prancis meningkat
 diakibatkan krisis ekonomi. Para imigran
 dianggap sebagai penyebab dari terjadinya
 krisis ekonomi maupun ketidakamanan yang
 terjadi di Prancis. Diskriminasi yang dilakukan
 masyarakat Prancis membuat para imigran
 merasa didzalimi dan menuntut keadilan.
 Padahal mereka sudah menjadi orang Prancis
 dan sudah generasi ketiga.
Daftar Pustaka
• http://staff.ui.ac.id/internal/070603003/publi
  kasi/MASALAHINTEGRASIDIPRANCIS-AMX.pdf
• http://fr.wikipedia.org/wiki/Émeutes_urbaine
  s_françaises
• Francoscopie 1991
• Materi PDF Les Violences Urbaines

Mais conteúdo relacionado

Mais de Maulida Hannah

Makalah pranata pemilu prancis
Makalah pranata pemilu prancisMakalah pranata pemilu prancis
Makalah pranata pemilu prancisMaulida Hannah
 
Le septennat et le quinquennat
Le septennat et le quinquennatLe septennat et le quinquennat
Le septennat et le quinquennatMaulida Hannah
 
Rezim vichy dan gerakan résistance
Rezim vichy dan gerakan résistanceRezim vichy dan gerakan résistance
Rezim vichy dan gerakan résistanceMaulida Hannah
 
Pemerintahan vichy dan pembebasan paris
Pemerintahan vichy dan pembebasan parisPemerintahan vichy dan pembebasan paris
Pemerintahan vichy dan pembebasan parisMaulida Hannah
 
Hubungan UE dengan norwegia, swiss, dan turki
Hubungan UE dengan norwegia, swiss, dan turkiHubungan UE dengan norwegia, swiss, dan turki
Hubungan UE dengan norwegia, swiss, dan turkiMaulida Hannah
 

Mais de Maulida Hannah (12)

Makalah pranata pemilu prancis
Makalah pranata pemilu prancisMakalah pranata pemilu prancis
Makalah pranata pemilu prancis
 
Fonetik
FonetikFonetik
Fonetik
 
Le septennat et le quinquennat
Le septennat et le quinquennatLe septennat et le quinquennat
Le septennat et le quinquennat
 
Ronsard
RonsardRonsard
Ronsard
 
Rezim vichy dan gerakan résistance
Rezim vichy dan gerakan résistanceRezim vichy dan gerakan résistance
Rezim vichy dan gerakan résistance
 
Pemerintahan vichy dan pembebasan paris
Pemerintahan vichy dan pembebasan parisPemerintahan vichy dan pembebasan paris
Pemerintahan vichy dan pembebasan paris
 
Pemilu prancis
Pemilu prancisPemilu prancis
Pemilu prancis
 
Tour de France
Tour de FranceTour de France
Tour de France
 
Perjanjian schengen
Perjanjian schengenPerjanjian schengen
Perjanjian schengen
 
Hubungan UE dengan norwegia, swiss, dan turki
Hubungan UE dengan norwegia, swiss, dan turkiHubungan UE dengan norwegia, swiss, dan turki
Hubungan UE dengan norwegia, swiss, dan turki
 
Kelompok 4 (2).pdf
Kelompok 4 (2).pdfKelompok 4 (2).pdf
Kelompok 4 (2).pdf
 
Kelompok 4 (2).pdf
Kelompok 4 (2).pdfKelompok 4 (2).pdf
Kelompok 4 (2).pdf
 

Último

MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfAndiCoc
 
BAHAN PAPARAN UU DESA NOMOR 3 TAHUN 2024
BAHAN PAPARAN UU DESA NOMOR 3 TAHUN 2024BAHAN PAPARAN UU DESA NOMOR 3 TAHUN 2024
BAHAN PAPARAN UU DESA NOMOR 3 TAHUN 2024ssuser0bf64e
 
Modul Ajar Bahasa Inggris - HOME SWEET HOME (Chapter 3) - Fase D.pdf
Modul Ajar Bahasa Inggris - HOME SWEET HOME (Chapter 3) - Fase D.pdfModul Ajar Bahasa Inggris - HOME SWEET HOME (Chapter 3) - Fase D.pdf
Modul Ajar Bahasa Inggris - HOME SWEET HOME (Chapter 3) - Fase D.pdfKartiniIndasari
 
Kenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).ppt
Kenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).pptKenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).ppt
Kenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).pptnovibernadina
 
E-modul Materi Ekosistem untuk kelas X SMA
E-modul Materi Ekosistem untuk kelas X SMAE-modul Materi Ekosistem untuk kelas X SMA
E-modul Materi Ekosistem untuk kelas X SMAAmmar Ahmad
 
Aksi Nyata PMM Topik Refleksi Diri (1).pdf
Aksi Nyata PMM Topik Refleksi Diri (1).pdfAksi Nyata PMM Topik Refleksi Diri (1).pdf
Aksi Nyata PMM Topik Refleksi Diri (1).pdfEniNuraeni29
 
Kanvas BAGJA prakarsa perubahan Ahyar.pdf
Kanvas BAGJA prakarsa perubahan Ahyar.pdfKanvas BAGJA prakarsa perubahan Ahyar.pdf
Kanvas BAGJA prakarsa perubahan Ahyar.pdfAkhyar33
 
Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...
Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...
Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...pipinafindraputri1
 
OPTIMALISASI KOMUNITAS BELAJAR DI SEKOLAH.pptx
OPTIMALISASI KOMUNITAS BELAJAR DI SEKOLAH.pptxOPTIMALISASI KOMUNITAS BELAJAR DI SEKOLAH.pptx
OPTIMALISASI KOMUNITAS BELAJAR DI SEKOLAH.pptxDedeRosza
 
KELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKA
KELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKAKELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKA
KELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKAppgauliananda03
 
PPT Mean Median Modus data tunggal .pptx
PPT Mean Median Modus data tunggal .pptxPPT Mean Median Modus data tunggal .pptx
PPT Mean Median Modus data tunggal .pptxDEAAYUANGGREANI
 
vIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsx
vIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsxvIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsx
vIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsxsyahrulutama16
 
DAFTAR PPPK GURU KABUPATEN PURWOREJO TAHUN 2024
DAFTAR PPPK GURU KABUPATEN PURWOREJO TAHUN 2024DAFTAR PPPK GURU KABUPATEN PURWOREJO TAHUN 2024
DAFTAR PPPK GURU KABUPATEN PURWOREJO TAHUN 2024RoseMia3
 
Salinan dari JUrnal Refleksi Mingguan modul 1.3.pdf
Salinan dari JUrnal Refleksi Mingguan modul 1.3.pdfSalinan dari JUrnal Refleksi Mingguan modul 1.3.pdf
Salinan dari JUrnal Refleksi Mingguan modul 1.3.pdfWidyastutyCoyy
 
MODUL AJAR IPAS KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR IPAS KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR IPAS KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR IPAS KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdfAndiCoc
 
Regresi Linear Kelompok 1 XI-10 revisi (1).pptx
Regresi Linear Kelompok 1 XI-10 revisi (1).pptxRegresi Linear Kelompok 1 XI-10 revisi (1).pptx
Regresi Linear Kelompok 1 XI-10 revisi (1).pptxRizalAminulloh2
 
Materi Sosialisasi US 2024 Sekolah Dasar pptx
Materi Sosialisasi US 2024 Sekolah Dasar pptxMateri Sosialisasi US 2024 Sekolah Dasar pptx
Materi Sosialisasi US 2024 Sekolah Dasar pptxSaujiOji
 
Tim Yang Lolos Pendanaan Hibah Kepedulian pada Masyarakat UI 2024
Tim Yang Lolos Pendanaan Hibah Kepedulian pada Masyarakat  UI 2024Tim Yang Lolos Pendanaan Hibah Kepedulian pada Masyarakat  UI 2024
Tim Yang Lolos Pendanaan Hibah Kepedulian pada Masyarakat UI 2024editwebsitesubdit
 
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfAndiCoc
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi BimTek _PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) & Perhi...
PELAKSANAAN + Link2 Materi BimTek _PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) & Perhi...PELAKSANAAN + Link2 Materi BimTek _PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) & Perhi...
PELAKSANAAN + Link2 Materi BimTek _PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) & Perhi...Kanaidi ken
 

Último (20)

MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
BAHAN PAPARAN UU DESA NOMOR 3 TAHUN 2024
BAHAN PAPARAN UU DESA NOMOR 3 TAHUN 2024BAHAN PAPARAN UU DESA NOMOR 3 TAHUN 2024
BAHAN PAPARAN UU DESA NOMOR 3 TAHUN 2024
 
Modul Ajar Bahasa Inggris - HOME SWEET HOME (Chapter 3) - Fase D.pdf
Modul Ajar Bahasa Inggris - HOME SWEET HOME (Chapter 3) - Fase D.pdfModul Ajar Bahasa Inggris - HOME SWEET HOME (Chapter 3) - Fase D.pdf
Modul Ajar Bahasa Inggris - HOME SWEET HOME (Chapter 3) - Fase D.pdf
 
Kenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).ppt
Kenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).pptKenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).ppt
Kenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).ppt
 
E-modul Materi Ekosistem untuk kelas X SMA
E-modul Materi Ekosistem untuk kelas X SMAE-modul Materi Ekosistem untuk kelas X SMA
E-modul Materi Ekosistem untuk kelas X SMA
 
Aksi Nyata PMM Topik Refleksi Diri (1).pdf
Aksi Nyata PMM Topik Refleksi Diri (1).pdfAksi Nyata PMM Topik Refleksi Diri (1).pdf
Aksi Nyata PMM Topik Refleksi Diri (1).pdf
 
Kanvas BAGJA prakarsa perubahan Ahyar.pdf
Kanvas BAGJA prakarsa perubahan Ahyar.pdfKanvas BAGJA prakarsa perubahan Ahyar.pdf
Kanvas BAGJA prakarsa perubahan Ahyar.pdf
 
Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...
Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...
Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...
 
OPTIMALISASI KOMUNITAS BELAJAR DI SEKOLAH.pptx
OPTIMALISASI KOMUNITAS BELAJAR DI SEKOLAH.pptxOPTIMALISASI KOMUNITAS BELAJAR DI SEKOLAH.pptx
OPTIMALISASI KOMUNITAS BELAJAR DI SEKOLAH.pptx
 
KELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKA
KELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKAKELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKA
KELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKA
 
PPT Mean Median Modus data tunggal .pptx
PPT Mean Median Modus data tunggal .pptxPPT Mean Median Modus data tunggal .pptx
PPT Mean Median Modus data tunggal .pptx
 
vIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsx
vIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsxvIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsx
vIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsx
 
DAFTAR PPPK GURU KABUPATEN PURWOREJO TAHUN 2024
DAFTAR PPPK GURU KABUPATEN PURWOREJO TAHUN 2024DAFTAR PPPK GURU KABUPATEN PURWOREJO TAHUN 2024
DAFTAR PPPK GURU KABUPATEN PURWOREJO TAHUN 2024
 
Salinan dari JUrnal Refleksi Mingguan modul 1.3.pdf
Salinan dari JUrnal Refleksi Mingguan modul 1.3.pdfSalinan dari JUrnal Refleksi Mingguan modul 1.3.pdf
Salinan dari JUrnal Refleksi Mingguan modul 1.3.pdf
 
MODUL AJAR IPAS KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR IPAS KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR IPAS KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR IPAS KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
Regresi Linear Kelompok 1 XI-10 revisi (1).pptx
Regresi Linear Kelompok 1 XI-10 revisi (1).pptxRegresi Linear Kelompok 1 XI-10 revisi (1).pptx
Regresi Linear Kelompok 1 XI-10 revisi (1).pptx
 
Materi Sosialisasi US 2024 Sekolah Dasar pptx
Materi Sosialisasi US 2024 Sekolah Dasar pptxMateri Sosialisasi US 2024 Sekolah Dasar pptx
Materi Sosialisasi US 2024 Sekolah Dasar pptx
 
Tim Yang Lolos Pendanaan Hibah Kepedulian pada Masyarakat UI 2024
Tim Yang Lolos Pendanaan Hibah Kepedulian pada Masyarakat  UI 2024Tim Yang Lolos Pendanaan Hibah Kepedulian pada Masyarakat  UI 2024
Tim Yang Lolos Pendanaan Hibah Kepedulian pada Masyarakat UI 2024
 
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi BimTek _PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) & Perhi...
PELAKSANAAN + Link2 Materi BimTek _PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) & Perhi...PELAKSANAAN + Link2 Materi BimTek _PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) & Perhi...
PELAKSANAAN + Link2 Materi BimTek _PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) & Perhi...
 

Kel 12 kerusuhan bernuansa etnis dan rasial di prancis pasca crise petroliere1

  • 1. Kerusuhan Bernuansa Etnis/Rasial di Prancis Pasca Crise Pétrolière ANNISA PUSPA CINTYA HANA MAULIDA Kelompok 12
  • 2. Siapakah Imigran? Berdasarkan Le Haut Conseil d’Integration: “Imigran adalah orang yang lahir di luar teritori Prancis dan masuk ke wilayah Prancis dengan niat untuk tinggal dan menetap dalam teritori Prancis dalam waktu yang lama.”
  • 3. Imigran di Prancis Setelah Perang Dunia II • Imigran yang datang ke Prancis setelah Perang Dunia II masih didominasi oleh mereka yang berasal dari negara-negara tetangganya di Eropa. Namun mengalami penurunan. • Sebaliknya, imigran yang berasal dari Afrika jumlahnya semakin meningkat dari tahun ke tahun. • Negara-negara Afrika tersebut adalah Aljazair, Maroko, Tunisia (negara magribi), dan juga Afrika hitam yang sejak tahun 1999 jumlahnya meningkat hingga 45%.
  • 4. Nombre d’ étrangers Résident En France 8 % dari keseluruhan populasi di Prancis Ada sekitar 4,5 juta adalah imigran. Proporsinya pun bervariasi dan terus mengalami perubahan dari tahun ke tahun. Source : Francoscopie 1991
  • 5. Latar Belakang Kedatangan Imigran di Prancis Adanya industrialisasi dan perbaikan ekonomi di Prancis Kebutuhan akan tenaga kerja meningkat Imigran datang ke Prancis tanpa memiliki skill apapun, sehingga tenaga merekapun bisa dibayar murah.
  • 6. Pandangan Masyarakat Prancis terhadap Imigrasi dan Imigran Perdebatan tentang imigrasi tidak lagi terbatas pada dimension conjoncturelle dan masalah ekonomi saja. Imigrasi menjadi masalah yang mempengaruhi masa depan masyarakat. Banyaknya imigran di Prancis dan terjadinya krisis ekonomi melatarbelakangi munculnya rasisme dan xenofobia di Prancis.
  • 7. Dalam menghadapi para imigran, masyarakat Prancis terbagi menjadi 2 kutub yaitu, l’extrême droite dan yang mengusulkan integrasi , Sos-Racisme. Banyak masyarakat Prancis yang takut kehilangan identitas mereka di dalam masyarakat multikultural.
  • 8. PANDANGAN RAKYAT PRANCIS TERHADAP MASALAH ETNIS/RASIAL • 88% Rakyat Prancis beranggapan bahwa rasisme adalah fenomena yang biasa terjadi di Prancis • 63% Rakyat Prancis berpendapat bahwa imigran mengalami kesulitan untuk mengintegrasikan diri dengan masyarakat Prancis karena perbedaan mereka sendiri • Pada tahun 2005 satu dari tiga orang rakyat prancis mengakui bahwa dirinya sebagai orang yang rasis
  • 9. • 75 % masyarakat Prancis tidak senang jika umat muslim terlibat dalam pemilihan presiden. • 71 % masyarakat Prancis menanggap banyak kata – kata yang bersifat fanatisme di dalam Islam. • 68 % des francais pensent que le seuil de tolerance a ete atteint en ce qui concerne l’immigration • 53 % masyarakat Prancis menganggap tidak normal jika gadis – gadis muslim menggunakan jilbab di sekolah negri.
  • 10. • 35% rakyat Prancis menyatakan bahwa mereka tidak menyukai orang yang beragama islam • 43% rakyat Prancis beranggapan bahwa komunitas muslim adalah penyebab kerusuhan di Prancis Sumber: Francoscopie, 1991
  • 11. ANTI-IMIGRAN Orang – orang prancis yang tidak menyukai imigran dan keturunannya berlandaskan beberapa alasan, yaitu: • Orang perancis terdesak untuk berlomba mendapatkan pekerjaan • Kekerasan yang dilakukan maghrebin • Perbedaan budaya yang sangat mencolok • Isu – isu internasional yang memojokkan maghrebin (terorisme)
  • 12. • Sejak terjadi crise pétroliere, mulai banyak terjadi diskriminasi yang dilakukan oleh rakyat Prancis terhadap para imigran. • Diskriminasi yang dilakukan oleh rakyat prancis membuat para imigran menjadi tidak nyaman • Beberapa contoh diskriminasi para imigran adalah dilarang masuk ke beberapa restoran, café, dan tempat hiburan lainnya.
  • 13. MAGHREBIN Untuk mendapatkan persamaan, mereka melakukan aksi, seperti: • Marche des beurs • Gerakan budaya; musik, sastra, dan film • Gerakan pers; sans frontiere, radios communautaires • Organisasi; SOS Racisme • Mogok makan, aksi – aksi kekerasan;pemboman, pembakaran mobil dsb.
  • 14. Korban Kekerasan Etnis/Rasial NORTHERN 42% AFRICAN / MUSLIMS IMMIGRANTS IN 25% GENERAL AFRICAN/BLACK 16% http://img146.imageshack.us/img146/9597/cpe281en.jpg PEOPLE JEWS 6% High comitee of national polling 2005
  • 15. Les Émeutes • 1979 – merupakan kerusuhan pertama, terjadi di daerah Grappinière, di Vaulx-en- Velin, pinggiran kota Lyon. Terjadi bentrokan antara pemuda dan aparat keamanan serta adanya pembakaran mobil – mobil. • 1981 – terjadi kerusuhan di Minguettes, Vénissieux, pinggiran kota Lyon.
  • 16. Les Émeutes • 1983 – Selama musim panas, terjadi bentrokan hebat antara polisi dan pemuda. Dalam bentrokan tersebut, Toumi Djaïda, presiden muda SOS Avenir Minguettes, terluka oleh polisi. Kebakaran mobil dan degradasi perkotaan secara luas diberitakan oleh media masa. • 1987 – Tanggal 8 Juni setelah kematian seorang pemuda bernama Aziz Bouguessa bentrokan kembali terjadi di pinggiran kota Lyon.
  • 17. Les Émeutes • 1990 – 6 Oktober terjadi bentrokan antara pemuda dan polisi di Vaulx-en-Velin yang dipicu oleh kematian Thomas Claudio, pengendara motor yang jatuh karena dihalang – halangi polisi. Adanya kebakaran – kebakaran dan dirampoknya pusat – pusat perbelanjaan. • 1992 – Oktober, di Vaulx-en-Velin, Mohamed Bahri dibunuh oleh polisi ketika ia mencoba melarikan diri dengan sebuah BMW curian. Tiga malam bentrokan, penembakan di sebuah kantor polisi dan tiga puluh tiga kendaraan rusak dan dibakar.
  • 18. Les Émeutes • 1993 - 30 Oktober di pinggiran kota Saint- Fons, Lyon, bentrokan pecah setelah kematian Mourad Tchier yang dibunuh oleh polisi karena mengendarai sebuah mobil curian. • 1994 - 27 Januari, kerusuhan pecah karena kematian Ibrahim Sy yang ditembak oleh polisi saat ia berada di mobil dengan dua pemuda lainnya. Mereka diduga sedang mempersiapkan perampokan di tempat parkir sebuah hotel di Val-de-Reuil.
  • 19. Les Émeutes • 1994 – 4 April, di Vaulx-en-Velin, Bron dan Rillieux-la-Pape. Dua pemuda tewas dalam kecelakaan sebuah BMW curian. Hal tersebut menyebabkan terjadinya kerusuhan selama seminggu. Dua gym terbakar, adanya usaha pembakaran sebuah perguruan tinggi, kantor polisi Bron diserang. Sebuah apotek juga diserang dengan bom molotov. • 1994 – 18 April, di Bron Rhône, di pinggiran kota Lyon, Al-Khafif Amamra, dikejar polisi karena mencuri dan akhirnya tewas dibunuh.
  • 20. Les Émeutes • 1995 – 1 Oktober, sekitar dua ratus pemuda bentrok dengan polisi dalam kelompok kecil, di pinggiran kota Lyon setelah kematian Khaled Kelkal. Bentrokan dimulai dari Vaulx-en- Velin, kemudian meluas ke seluruh Lyon pinggiran, Givors, Venice, Saint-Priest, Meyzieu. 36 kendaraan dibakar dan 19 orang ditahan untuk dimintai keterangan.
  • 21. Les Émeutes • 1997 – 2,3 November, malam hari kerusuhan terjadi di wilayah La Duchère, Lyon setelah kematian seorang pemuda, Fabrice Fernandez, yang terbunuh oleh sebuah peluru yang ditembakkan ke kepalanya dari jarak dekat saat dia diinterogasi. Di Dammarie-lès-Lys seorang lelaki dibunuh oleh polisi dengan peluru yang tepat kena kepala untuk melawan serangan yang dilakukan oleh temannya. Hal ini diikuti dengan kerusuhan selama seminggu di Dammarie-lès-Lys.
  • 22. Les Émeutes • 1998 – Januari, terjadi kerusuhan di pusat perbelanjaan di Part-Dieu, 300 sampai 400 pemuda datang dari pinggiran kota Lyon. Tujuh orang luka ringan terkena lemparan batu, empat polisi dan seorang pria tua cedera. Toko – toko, kaca pintu akses ke mal dan sebuah menara kantor hancur.
  • 23. Les émeutes des Banlieues de 2005 • Les émeutes des banlieues de 2005 adalah serangkaian kerusuhan oleh orang Arab, Afrika Utara, Aljazair, Tunisia, dan Maroko di Paris dan kota-kota lainnya dari tanggal 27 Oktober 2005 – 18 November 2005. • Kerusuhan ini disebabkan karena tidak puasnya rakyat imigran Prancis dengan ketidakadilan dan diskriminasi di Prancis
  • 24. Les émeutes des Banlieues de 2005 • Ketidakpuasan imigran ini diperparah dengan tewasnya dua remaja oleh sengatan listrik ketika bersembunyi dari kejaran oleh polisi. • Pada tanggal 29 Oktober, sekitar 500 orang ambil bagian dalam pawai melalui Clichy-sous Bois, untuk mengenang remaja yang tewas Pengunjuk rasa memakai t-shirt dicetak dengan pesan mort pour rien yang berarti "mati secara sia-sia.”
  • 25. Les émeutes des Banlieues de 2005 • Pada tanggal 30 Oktober granat gas air mata diluncurkan ke masjid di Cité des Bousquets pada bulan Ramadhan • Polisi dicurigai sebagai oknum yang melempar granat tersebut, karena granat yang diluncurkan adalah jenis granat yang digunakan oleh polisi anti huru-hara Prancis • Pada tanggal 3 November kerusuhan menyebar keluar Paris, yaitu ke Bouches-du-Rone di selatan dan Rouen di utara
  • 26. • Pada tanggal 6 November Gereja Katolik di Liévin, Lens, dan Sète, diserang oleh bom Molotov • Pada tanggal 8 November Presiden Jacques Chirac menyatakan bahwa negara dalam keadaan darurat dan mengaktifkan jam malam • Setelah diberlakukannya jam malam di 38 kota. Seperti Paris, Lyon, dan Marseille. Insiden pembakaran mobil di malam hari berkurang drastis
  • 27. • Pada tanggal 6 November Gereja Katolik di Liévin, Lens, dan Sète, diserang oleh bom Molotov • Pada tanggal 8 November Presiden Jacques Chirac menyatakan bahwa negara dalam keadaan darurat dan mengaktifkan jam malam • Setelah diberlakukannya jam malam di 38 kota. Seperti Paris, Lyon, dan Marseille. Insiden pembakaran mobil di malam hari berkurang drastis
  • 28. KERUGIAN DARI LES ÉMEUTES DE BANLIEU DE 2005 10 436 Mobil 233 Kantor negara 74 Gedung swasta 7 stasiun 22 kereta 18 gereja http://emeutes-urbain.skyblog.com/13.html
  • 29. Kesimpulan Rasisme dan Xenophobie di Prancis meningkat diakibatkan krisis ekonomi. Para imigran dianggap sebagai penyebab dari terjadinya krisis ekonomi maupun ketidakamanan yang terjadi di Prancis. Diskriminasi yang dilakukan masyarakat Prancis membuat para imigran merasa didzalimi dan menuntut keadilan. Padahal mereka sudah menjadi orang Prancis dan sudah generasi ketiga.
  • 30. Daftar Pustaka • http://staff.ui.ac.id/internal/070603003/publi kasi/MASALAHINTEGRASIDIPRANCIS-AMX.pdf • http://fr.wikipedia.org/wiki/Émeutes_urbaine s_françaises • Francoscopie 1991 • Materi PDF Les Violences Urbaines