Tarkempia ohjeita esillä olleiden videosovellusten käyttöön: https://www.matleenalaakso.fi/p/koulutusdiat.html

1. Videot ja someviestintä
Seurakuntaopisto
Webinaari 1/3: 30.8.2021
Matleena Laakso
Blogi: www.matleenalaakso.fi
Twitter: @matleenalaakso
Diat: www.matleenalaakso.fi/p/koulutusdiat.html
Kuvat: 200degrees, pixabay.com

2. Luontonimet
Luontonimet: Matleena Laakso & Kirsi Viitanen, CC BY-SA. Kuva: Rauschenberger CC0, pixabay.com
Kuulee tuulen
Pilven takaa kurkistaja
Villivarsa
Vaanii saalistaan
Pakkasta pakeneva
Hän, joka muuttuu
Ukkosen kumu
Auringon sokaisema
Laulava kivi
Väsynyt vaeltaja
Letittää tuulen
Soihdun kantaja
Kevään ensiversio
Siementen säilyttäjä
Tarvitsee toisen
Rohkea loikkaaja
Monta suloista väriä
Levittää siipensä
Nuolen ampuja
Värisevä vedenpinta
Kesäillan huuma
Verkkokalastaja
Tähtivettä koko nainen
Evien heiluttaja
Tuoksuvat joet
Vastarannan kiiski
Kerran haudattu
Tähdenlento
Ripotettu sinne tänne
Huolellinen astuja
Vaahtoava vuo
Kolon asukki
Totteleva tumpelo
Nuotion sytyttäjä
Kairassa kalastaja
Sateenkaaren säikkyjä
Repun kantaja
Näkee monta puolta
Kahdet kasvot
Vanha nirso
Putoilevat pöksyt
Sanoo jatkuvasti
Kaislikossa kahlaaja
Pikkupeippojen pomo
Savun sokaisema
Kohtaa vertaisensa
Pelon peikko
Inisevä itikka
Syksyn ihanat värit
Liukastelee sinne tänne
Vaahtoava vuo
Luikertaa kiven koloon
Sudenkorennon päivä
Illan sininen hetki

3. Ohjelma klo 13-16
Ensimmäisenä teemana ovat videot (jatkuu syyskuussa)
• Videoiden suunnittelu, kuvaaminen ja editointi
• Sovelluksia videoiden tekemiseen, esim.
– Adobe Spark: videoita ja kuvatarinoita omista tai sovelluksen materiaaleista
– Animaatioiden tekeminen valmispohjia hyödyntäen, esim. Biteable
– Windows10:n videoeditori
• YouTube: kanavat kuntoon, videon jakamisen asetukset ja tekstittäminen
Kuva: 200degrees, pixabay.com

4. Tallenne, materiaalit ja linkit jaetaan
koulutuksen Padletiin

5. Videon tekemisen neljä vaihetta
1. Käsikirjoitus ja suunnittelu
– Tavoite: Kun tavoite on sinulle selkeä, se välittyy paremmin
katsojillekin.
– Sisältö & laajuus
– Kohderyhmä
– Resurssit
– Yksi video vai osa laajempaa kokonaisuutta?
– Kuvaus-/editointisovelluksen valinta
– Kuvausluvat
2. Kuvaus
3. Editointi
4. Julkaiseminen

6. Onnistunut opetusvideo
Satu Hakanurmi: blogit.utu.fi/erappu/pedagogisesti-mielekas-video
”Opiskelijalle sisältö on kuningas ja seuraavaksi eniten
he arvostavat opettajan henkilökohtaista panosta eli
opettajan persoonan peliin laittamista.”
Tuo lisäarvoa oppimisprosessiin
• Innostaa, aktivoi, syventää, konkretisoi, tukee muistamista tms.
Teknisessä toteutuksessa opiskelijat arvostavat kahta asiaa:
• Äänenlaatu hyvä ja tasalaatuinen.
• Kuva ei tärise.

7. Suosituksia MOOC-kurssien
kokemuksien perusteella
Satu Hakanurmi: blogit.utu.fi/erappu/pedagogisesti-mielekas-video
Alkuperäinen lähde: Guo, P., Rubin, R. & Kim. J. 2014.
Tutkijat analysoivat 6,9 miljoonaa MOOC-kurssien videonkatselukertaa
ja sen perusteella suosituksiksi nousivat:
• Ennakkosuunnittelu!
• Videosarjoja max. 6 min videoista.
• Näytä puhuvia kasvoja, ei vain dioja.
• Kuvaa informaaleissa olosuhteissa.
• Kerro sekä visuaalisesti näyttäen että puheen avulla.
• Jos käytetään luentosalitallenteita, ne on hyvä jakaa pienempiin osiin.
• Välitä omaa innostusta!
Kuva: Sandra_schoen, pixabay.com

8. Kuudenlaisia tarinoita
Richard Byrne: www.freetech4teachers.com/2017/06/six-types-of-classroom-video-
projects.html#.WbV_47JJaUm
1. Yhden otoksen tarinat
2. Kuvatarinat
3. Ruudunkaappauksena kuvattu ohjevideo
4. Animoidut videot
5. Stopmotion/timelapse-videot (ajastettu kuvaus)
6. Dokumentit ja elokuvat
Kuva: JanBaby, CC0, pixabay.com

9. Prosessikuvaus, uutinen ja tarina
Opas laadukkaan videon suunnitteluun ja toteutukseen
Johanna Ailio, Turku AMK. 2015: julkaisut.turkuamk.fi/isbn9789522165831.pdf
Prosessikuvaus:
• Näyttää toiminnan alusta loppuun jaoteltuna ajallisesti perättäisiin
kohtauksiin.
Uutinen:
• Tärkein asia alkuun.
• Alkujuonto vastaa lehtijutun otsikkoa ja ingressiä.
• Tavoitteena, että kuva kertoo mitä ja puhe miksi.
• Käytä selkokieltä ja hyödynnä tekstiä ja grafiikkaa.
Tarina
• Draaman kaaren kuusi vaihetta (Ola Ohlson)
– Alkusysäys, esittely, syventäminen, kiihdytys eli ristiriitojen kärjistyminen,
ratkaisu ja häivytys.
– Rakennetta voi hyödyntää myös dokumentissa.
• Kaikkea ei paljasteta alussa.

10. Mitä useampi tekijä,
sitä tarkempi suunnitelma tarvitaan
• Lyhyiden videoiden kanssa toimii myös kokeileminen. Kun on kuvannut
ensimmäisen version, tietää mikä toimii ja mikä ei ja voi kuvata uudelleen.
• Yksin on helppo improvisoida tai suunnitelma voi olla omassa päässä.
Täky alkuun:
Herätä
kiinnostus.
Usein vain alku
katsotaan.
Intro:
Kuka, logo,
musiikki,..
Itse sisältö
Loppu:
Päätösviesti,
tunnelma,
koonti
Esimerkissä lyhyen somevideon rakenne.

11. Videon kuvakäsikirjoitus
Lisää käsikirjoitukseen
jokainen kohtaus.
• Huomioi kuvatessa
mahdollisen tekstin
vaatima tila.
• Jätä loppuun 20 sek ”tyhjää”
YouTuben päätösruudulle.
• Muista ääniraidalla myös
taustaäänet!
Kuva: Akseli Huhtanen, Aalto yliopisto, CC BY:
fitech.io/fi/verkko-oppimisen-muotoilukirja-apuvaline-verkkokurssien-kehittamiseen-julkaistu

12. classroomscreen.com
Lue lisää: www.matleenalaakso.fi/2019/02/classroomscreen.html

13. Videon tekemisen neljä vaihetta
1. Käsikirjoitus ja suunnittelu
2. Kuvaus
– Kuvaaminen, ruudunkaappausvideo, animointi,..
– ”Videokuvaamisen ajatus on, että osaa näyttää oman ajatuksen
muille elävänä kuvana.” – Ismo Kiesiläinen
3. Editointi
– Usein taustamusiikit yms. löytyvät editointisovelluksesta.
– Voit hyödynnä CC-lisensoitua materiaalia.
– Saavutettavuus ja tekstittäminen
4. Julkaiseminen
– Minne? Keille? Kauanko katsottavissa?
– Houkuttele katsomaan:
• Lisää kiinnostava otsikko, johdantoteksti ja kuvaus
• Tagaa henkilöitä ja organisaatioita, hyödynnä hashtageja
• Jaa kohderyhmälle tai julkisesti linkillä, somessa, nettisivuilla,..
• Tekstitä ja lisää esim. videon kuvaukseen aikaleimat, lisätietoja,..

14. Kahdeksan kuvakokoa
Kuva: Yle oppiminen: yle.fi/aihe/artikkeli/2016/03/01/kuvakoot-lk-lkk-kk-mita-ne-tarkoittavat
• Usein toimii parhaiten hyppy yhden kuvakoon yli, joskus muutaman.
• Huomioi taustalla näkyvät asiat sekä valon sekä kerronnan suunta.

15. Tallentamista vai kuvaamista?
yle.fi/uutiset/osasto/uutisluokka/opettaja_nailla_ohjeilla_teet_hyvan_videon__katso_yle_
uutisluokan_opetusvideot/9347161
Viisi erinomaista ohjevideota videoiden tekemiseen mobiililaitteella.
Videot on toteutettu osana Opetushallituksen rahoittamaa Mediat haltuun
-hanketta ja ne on tehnyt Mikko Laine, Yle.

16. Helpota katsojan kognitiivista kuormaa
Satu Hakanurmi: blogit.utu.fi/erappu/pedagogisesti-mielekas-video
• Palastele – Suosi lyhyitä videoita sarjana ja sijoita videoihin
välikysymyksiä.
• Käytä sekä verbaalista että visuaalista ilmaisua.
• Karsiminen – Keskity tavoitteisiin ja harkitse tarvitaanko
taustamusiikkia tai tehosteita.
• Korostaminen – Nosta esiin olennaisia ideoita ja käsitteitä
symbolein tai tekstein. Avaintiedon korostaminen auttaa katsojaa
kohdistamaan huomiota, muistamaan ja
soveltamaan tietoa muualla.
• Mieti mikä on videosi pääviesti?
Kuva: OpenClipart-Vectors, pixabay.com

17. Maailman käytetyin avoin lisenssi eli
käyttölupa: creativecommons.fi
• Kansainvälinen ja epäkaupallinen hanke
• Kaksi tapaa hyödyntää CC-lisenssiä:
– Hyödynnä muiden jakamaa avointa
materiaalia.
– Jaa oma videosi avoimella lisenssillä.
Kuva: creativecommons.org/licenses, CC BY

18. Tämä dia on muunnelma Tarmo Toikkasen tarmo.fi CC BY-SA -lisensoidusta teoksesta: Tekijänoikeudet ja Creative Commons datan avaajille:
www.slideshare.net/tarmot/tekijanoikeudet-ja-creative-commons-datan-avaajalle
Creative Commons -ehdot
Yhdistelemällä näitä neljää ehtoa, saadaan seuraavan dian lisenssit

19. Tämä dia on muunnelma Tarmo Toikkasen tarmo.fi CC BY-SA -lisensoidusta teoksesta:
Tekijänoikeudet ja lisenssit (AVO): www.slideshare.net/tarmot/tekijnoikeudet-ja-lisenssit-avo
CC-lisenssit
Laajimmin käytössä ovat oppimateriaaleillekin suositellut CC BY ja CC BY-SA
Valittavissa
YouTube-
videoille

20. pixabay.com
• Tekijänoikeusvapaita kuvia, videoklippejä ja musiikkia.
• Hakutulosten ensimmäisellä rivillä näytetään maksullisia Shutterstockin
kuvia palvelun rahoittamiseksi
• Muita kuvapankkeja: unsplash.com, www.pexels.com, stocksnap.io
Kuva: tookapic, pixabay.com, CC0

21. Video- ja animaatiosovelluksia
www.matleenalaakso.fi/p/koulutusdiat.html
Kuvatarinat ja lyhyet videot
• Adobe Spark Video (pc, iOS) lyhyiden videoiden ja kuvatarinoiden tekemiseen.
– Sisällöiksi saa omia tai sovelluksen erilaisia kuvia, tekstiä ja lyhyitä videoklippejä.
– Maksuton myös kaupalliseen käyttöön.
– Koulutuksen järjestäjä saa maksutta Premium-omaisuudet ja GDPR-käytön, kun
Spark integroidaan osaksi käyttäjähallintaa.
Perinteinen videoeditointi
• Windows 10:n videoeditori – löytyy (valo)kuvat-sovelluksesta
• iMovie (iOS) – iPadin/iPhonen monipuolinen videoeditointisovellus.
• PowerDirector Video Editor App (Android, iOS) – monipuolinen videoeditori jopa
kännykällä käyttäen.
Animaatioita valmispohjista
• Biteable tai vähän monipuolisempi Powtoon
Ruudunkaappausvideot
• Esim. Screencast-O-Matic tai PowerPointin tallennusvälilehti

22. Adobe Spark: adobe.com/fi/express
Spark Video (pc, iOS)
• Sopii lyhyille videoille ja kuvatarinoille. Videoita voi luoda omista tai
sovelluksen kautta löytyvistä sisällöistä.
• Esimerkkejä: www.youtube.com/c/matleenalaakso
(ks. Adobe Spark Video –soittolista)
Spark Page (pc, iOS)
• Pagella luodaan verkkosivuja tai digijulkaisuja, mihin saa tekstiä,
kuvia, videoita ja linkkejä.
• Esimerkki: bit.ly/matleenabett2019
• Samankaltainen kuin Microsoftin Sway.
Spark Post (pc, Android, iOS)
• Postin avulla yhdistellään tekstiä, kuvia ja grafiikkaa. Valmismalleja
hyödyntäen voi luoda mm. somepostauksia, kuvakollaaseja, julisteita
ja infograafeja.
• Samankaltainen kuin Canva.

23. spark.adobe.com/fi-FI/sp

24. Maksuton versio

25. Spark-videon luominen
Selaimella
1. Luo projekti → Video
2. Nimeä video
3. Valitse malli tai klikkaa
Aloita alusta (Start from
Scratch).
Katso ehdotettu
ohjevideo.
iOS-sovelluksella
• Plus → Valitse aloitatko valokuvistasi, juttumallista vai siirrytkö
suoraan editoriin.

26. Lisää sisällöt
• Video (max 30 sek/dia)
• Teksti (teema määrittää fontin ja tehosteet)
• Valokuva (omat tai sovelluksen kautta löytyvät)
• Kuvake

27. Kuvan tai videon yläkulmasta löydät
huomaamattoman muokkausnapin
Videon valikosta voit mm. hiljentää Kuvan valikoista voit
tai voimistaa videoklipin ääntä. zoomata kuvaa.

28. Videon jakaminen
• Esikatsele videosi aina ennen jakamista.
• Yhteiseditointi onnistuu (eriaikaisesti).
• Videon voit jakaa piilotetulla linkillä (jaa → julkaise). Se on helpoin
tapa ja etuna on mahdollisuus päivittää video linkin muuttumatta.
• Videon voit myös ladata tiedostona ja jakaa haluamallasi tavalla esim.
YouTubessa tai organisaatiosi videopalvelussa.

29. Jaa tekemäsi videon linkki
Padletiin viim. to 9.9.
Lisää
linkki
OTSIKOI
Lisää halutessasi kuvaus

30. www.matleenalaakso.fi
• Yli 320 bloggausta ja lisää tulossa.
• Koulutusdiojen sivulla noin 30 päivittyvää
diasarjaa verkon palveluista. Diojen perässä
bloggauksia esimerkkeineen ja videoineen.
• Sähköisten kokeiden sivu:
esimerkkikyselyitä ja ohjediat.
• H5P-työkalujen sivu:
video, ohjediat ja linkki esimerkkeihin.
• Webinaarikoonti:
linkkien takana myös satoja tallenteita.

31. • CC-lisenssien suomenkielinen verkkosivusto: creativecommons.fi
• CC BY-SA 4.0 eli Creative Commons Nimeä-Jaa samoin 4.0 Kansain-
välinen -lisenssi: creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/deed.fi
lyhyesti:
– Sinä saat jakaa ja muuntaa tätä diasarjaa, myös kaupallinen
hyödyntäminen on sallittu.
– Ehtona on, että viittaat aina alkuperäiseen tekijään ja lisäät linkin tähän
diasarjaan. Muokattu teos tulee jakaa tällä samalla lisenssillä.
• Tätä lisenssiä laajempia oikeuksia voit kysyä tekijältä:
www.matleenalaakso.fi
Tämä diasarja on lisensoitu Creative
Commons -lisenssillä CC BY-SA 4.0