SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 31
Mobiililaitteet hyötykäytössä
Digiosalliseksi-hankkeen workshop 2.
TAMK 23.11.2016
Matleena Laakso
Blogi: www.matleenalaakso.fi
Twitter: @matleenalaakso
Diat: www.slideshare.net/MatleenaLaakso
TAMK-Guest
• Käyttäjätunnus: wlan…@guest
Salasana:
• Lataa mobiililaitteeseen
– QR-koodin lukija, esim. QR Reader (iOS), QR Code Reader
(Android), Lumiassa yleensä valmiina
– Padlet (iOS, Android)
– Tellagami (iOS) tai Zoobe (iOS, Android)
– Adobe Spark Video (iOS; kirjauduttava) tai Toontastic (iOS)
– ThingLink (iOS, Android; kirjauduttava/yhteistunnukset)
– Tunetrace (iOS)
– Notegraphy (iOS, Android; kirjauduttava/yhteistunnukset)
Digiosalliseksi
Digiosalliseksi Hankkeen verkkosivu
Facebookissa bit.ly/digiosalliseksi
Kevään Digiosalliseksi-workshopit
Workshop 3: ti 14.2. klo 12.30-15.30
Verkon helpot palvelut
Workshop 4: ke 22.3. klo 13-16
Tarkempi aihe avoin, liittyy ohjaamiseen ja
osallisuuteen
Ohjelma klo 12.30–15.30
Tunnetko oman mobiilaitteesi? Osaatko hyödyntää sitä aktiivisesti
opetuksessa, ohjauksessa ja muussa työssäsi? Työpajassa
tutustutaan itse kokeillen mobiililaitteiden hyödyntämiseen ja erilaisiin
sovelluksiin mm. vuorovaikutuksen ja sisällön tuottamisen
näkökulmasta.
• Hyvää opettajien valtakunnallista tekijänoikeuspäivää!
– Creative Commons ja Quizizz
• Muutamia arjen helpottajia ja pari kuvankäsittelysovellusta
• Animoidut viestit (Zoobe/Tellagami)
• Kuvatarinat ja animaatiot (Spark Video/Toontastic)
• Kahvitauko
• Kierrä tutustumassa sovelluksiin ja tuota sisältöä
– Padlet, QR-koodit, TuneTrace, Notegraphy
– ThingLink
• Maailman käytetyin avoin lisenssi eli
käyttölupa
• Kansainvälinen ja epäkaupallinen hanke
• Jos haluat antaa muille oikeuden eri tavoin
käyttää aineistoasi, sinun täytyy kertoa siitä.
Suositeltavinta on tehdä se merkitsemällä
aineisto avoimella Creative Commons
-lisenssillä.
• creativecommons.fi
Kuva: creativecommons.org/licenses, CC BY
Tämä dia on muunnelma Tarmo Toikkasen tarmo.fi CC BY-SA -lisensoidusta teoksesta: Tekijänoikeudet ja Creative Commons datan avaajille:
www.slideshare.net/tarmot/tekijanoikeudet-ja-creative-commons-datan-avaajalle
Creative Commons -ehdot
Yhdistelemällä näitä neljää ehtoa, saadaan seuraavan dian lisenssit
Tämä dia on muunnelma Tarmo Toikkasen tarmo.fi CC BY-SA -lisensoidusta teoksesta:
Tekijänoikeudet ja lisenssit (AVO): www.slideshare.net/tarmot/tekijnoikeudet-ja-lisenssit-avo
Epävirallinen suositus oppimateriaaleille on CC BY-SA
Avoimempi CC BY käy myös hyvin. Voit toki käyttää muitakin lisenssejä,
mutta suosituksesta poikkeamiseen kannattaa olla mietitty perustelu.
Oppi-
materiaalit
Julkishallinnon
avoimen datan
lisenssisuositus
Käytin kuukauden
sisällä avoimen
lisenssin
materiaalia
En ole koskaan
käyttänyt
avoimen lisenssin
materiaalia
Jaoin tekemääni
aineistoa verkossa
kuukauden sisällä
muille opettajille
Peruskoulut
ja lukiot
13 % 48 % 22 %
Ammatilliset
oppilaitokset
16 % 43 % 45 %
Ammatti-
korkeakoulut
31 % 19 % 63 %
Yliopistot 36 % 19 % 48 %
Tekijänoikeus ja opetus
Kopiosto ry:n tekijänoikeus ja opetus -selvitys (2015)
CC0-kuvia: pixabay.com
• Ilmaisia valokuvia, piirroksia, vektoreita ja videoita.
• Palvelu näyttää myös maksullisia Shutterstockin kuvia
rahoittaakseen palvelun. Maksulliset kuvat merkitty vesileimalla.
• Lisää CC0-kuvia: unsplash.com, stocksnap.io, freestocks.org
Kuva: tookapic, pixabay.com, CC0
Kokeillaan: quizizz.com/join
Opettajan kirjautumisosoite: quizizz.com/admin
quizizz.com
• Voit luoda omia monivalintakyselyitä tai hyödyntää muiden tekemiä joko
sellaisenaan tai kopioida itselle muokattavaksi.
• Tarjolla runsaasti erikoismerkkejä.
• HUOM: kysymys tulee kuvan päälle, mutta tekstin voi klikata piiloon
nähdäkseen kuvan.
Quizizz-kyselyn käynnistys
Muistuttaa monelle tuttua Kahootia, mutta
kyselyt voi tehdä samanaikaisesti tai antaa
kotitehtäväksi. Tulokset voi pitää yksityisinä tai
julkaista.
Aina ennen kyselyn avaamista voit tehdä
seuraavat valinnat (alla oletusvalinnat):
• Kukin vastaa omassa tahdissa ja kysymykset ja
vastaukset ovat kaikilla eri järjestyksessä.
(Jumble Questions/Answers)
• Oppija saa lopuksi koonnin oikeista vastauksista.
(Show answers)
• Vastaaja näkee tulostaulun ja oman sijoituksensa.
(Show Leardershipboard)
• Nopeasta vastauksesta saa lisäpisteitä.
(Question timer)
• Hauskat kuvapalautteet eli meemit vastausten
jälkeen. Voit tehdä omia meemejä. (Show memes)
• Taustamusiikki vastaajien laitteilla (Play music)
Tunnetko mobiililaitteesi?
Osaatko…
• yhdistää laitteesi langattomaan verkkoon?
• asettaa pääsykoodin ja taustakuvan?
• säätää äänenvoimakkuutta?
• lukita näytön suunnan ja säätää kirkkautta?
• ottaa ruudunkaappauskuvan?
• varmuuskopioida laitteesi?
Sovellusten (apps) hallinta
• Osaatko etsiä, ladata ja päivittää sovelluksia?
• Osaatko järjestellä, kansioida, sulkea ja poistaa sovelluksia?
• Tunnetko laitteessasi olevat sovellukset?
Esittele ryhmälle yksi hyvä ja paljon käyttämäsi sovellus!
Puhumalla kirjoittaminen
Monista iPadeista löytyy näppäimistöstä kirjainten ohella
mikrofonin kuva. Sen avulla voit sanella viestejä.
Voit puhua ääneen myös välimerkit. Kokeile vaikka
vastaamista QR-koodin takaa löytyvään kysymykseen.
Tässä kieleksi on valittu suomi, mutta oppijoidesi kanssa voit valita
opiskeltavan kielen. Osaavatko he ääntää niin hyvin, että konekin
ymmärtää? Entä mitä ne välimerkit eri kielillä olivatkaan?
Puhumalla kirjoittaminen onnistuu
myös Google Drivessa, kun käytät
Chrome-selainta. Puhekirjoitus
löytyy tekstitiedoston työkaluista.
Se ei tunnista välimerkkejä.
Anne Ronkaan ruudunkaappausohje:
http://bit.ly/2g1XOp1
Puhumalla kirjoittaminen ja
tekstin kuunteleminen
Dragon Dictation (iOS)
• Sanele tekstiä ja sovellus kirjoittaa sen sinulle.
• Aloita valitsemalla haluamasi kieli
Voice Dream (iOS, Android; maksullinen)
• Sovellus lukee sinulle tekstiä: raportit, kirjat,…
• Tiedostoja voi tuoda verkkosivuilta ja mm. seuraavista
palveluista: Dropbox, iCloud, Google Drive, OneDrive,
Evernote, Gutenberg,..
Arjen apulaisia
Skanneri-sovellukset
• Tavallinen skanneri, esim. JotNot Skanner (iOS)
• OER-skannerit osaavat tekstiä skannattuaan muuntaa sen
tekstiksi, jota voi käsitellä esim. Wordillä.
Esim. Microsoftin Office Lens (iOS, Android, Windows).
Suurennuslasi-sovellukset
• Ota kuva ja zoomaa se suuremmaksi
• Lataa esim. Magnifying Glass -suurennuslasi-sovellus
Prisma (iOS, Android)
• Kymmeniä taidefilttereitä, jotka perustuvat mm. tunnettujen
taiteilijoiden tai tyylisuuntien mukaisiin tyylilajeihin.
• Bloggaus: www.matleenalaakso.fi/2016/07/taidekuvia-kameralla.html
Kuva: Matleena Laakso, CC BY
PicsArt (iOS, Android)
Sovelluksella voit tehdä mm. kuvia, joissa yhdistät useamman kuvan.
1. Valitse kuva, minkä haluat leikata irti taustasta (kani, tonttu, kitaristi) 
Tools  Free Crop  Maalaa säilytettävä osa  Apply  Tallenna
2. Valitse kuva, jonka haluat taustalle (piparkakkulinna)  Add Photo eli lisää
aiemmin käsittelemäsi kuva(t)  Tallenna
Animoidut viestit
Zoobe (iOS, Android)
• Valitse animoitu hahmo ja äänitä viesti, max 30 sek.
• Kirjautuminen vapaaehtoista.
• Maksuton, mutta tarjolla myös maksullisia hahmoja.
Tellagami (iOS)
• Lähetä s-postilla tai jaa somessa lyhyitä viestejä
virtuaalihahmon esittämänä.
• Ilmaisversiossa max. 30 sek., maksullisessa edu-
versiossa 90 sek. ja monipuolisempi sisältö.
• Ohjeet seuraavissa dioissa.
Tellagamin tekeminen 1/2
Aloita muokkaamalla
hahmoa ja taustaa.
Käytä ilmaisia tai
osta lisää vaihtoehtoja.
Klikkaa tästä, niin pääset
sanelemaan viestin.
Tellagamin tekeminen 2/2
1. Tallenna valmis ”gami”, näin löydät sen mobiililaitteesi kuvista ja
voit esikatsella sen ennen jakamista muille.
2. Valmiin gamin voit jakaa sähköpostilla, sosiaalisessa mediassa tai
upottaa sivustollesi.
2. Jaa
1. Tallenna
Toby Price: https://twitter.com/jedipadmaster/status/559346871424925696/photo/1
Adobe Spark Video
Helppo, mutta myös monipuolinen sovellus
digitarinoiden tekemiseen. Pohjaksi käy teksti,
sovelluksen kuvat tai omat kuvasi. Taustalle
voit valita musiikkia ja/tai oman selostuksesi.
• Edellyttää kirjautumista
• spark.adobe.com, iOS
• ent. Adobe Voice
Kuvien kolme erilaista esimerkkiä (1-2 min):
bit.ly/adobevoice15
Spark Video
Aloita nimeämällä tarina ja
valitsemalla tarinan rakenne tai
valitse Pick up my own.
Valitse esityksesi teema eli
visuaalinen ilme, jota voit
myöhemmin muuttaa.
Lisää dioihin sisältöä:
• Ikonit (pelkistetyt kuvakkeet)
• Valokuvat (iPadilta, Drop-
boxista, Facebookista,..)
• Teksti
Muuta tarvittaessa yksittäisten
diojen layoutia. Se määrää,
mahtuuko diaan yksi kuva vai
myös esim. tekstiä.
Teemoja
Ruudunkaappauskuvat iPadista,
selaimella löydät samat
ominaisuuden hieman eri paikoista.
Spark Video
Äänitä halutessasi selostus, joka
tehdään yhteen diaan kerrallaan.
Jos et lisää selostusta, kuvat
vaihtuvat varsin nopeassa
tahdissa.
Voit valita mukaan myös
taustamusiikin.
Kun olet valmis, valitse
Anna haluamasi lisätiedot
ja jaa tarina suoraan someen tai
s-postitse. Jos valitset kameran
kuvan, tarina tallentuu iPadin
kameran rullaan, mistä saat sen
kätevästi esim. YouTubeen.
Toontastic (iOS)
• Luo animoituja tarinoita. Pohjana toimii kuvan juonikaavio, jota voit
muokata tarinasi tarpeisiin.
• Hahmot ja esineet voit valita runsaasta valikoimasta tai piirtää itse.
Niiden valinnan jälkeen äänität ja animoit tarinan kohtaus kerrallaan
ja lisäät musiikin. Tallenna laitteellesi ja halutessasi sieltä YouTubeen.
• Toontastic Jr. on sovelluksen yksinkertaisempi versio ja sillä voi tehdä
vain merirosvoanimaatioita.
• Samankaltainen kuin
Puppet Pals –sovellus (iOS)
Tutustu seuraavista itsellesi uusiin
• Padlet
• QR-koodit
• TuneTrace
• Notegraphy (kuvat)
• ThingLink
Opi toisilta ja jaa osaamistasi!
Matleenan blogi
• Ohjediat mm. Padletistä, ThingLinkistä,
QR-koodeista ja digitarinoista:
www.matleenalaakso.fi/p/koulutusdiat.html
• Opetusalan webinaareja:
www.matleenalaakso.fi/p/webinaarit.html
TTY:n Aktivoi luentosi –opas, josta vinkkejä
muutoinkin usean somen palvelun käyttöön:
bit.ly/aktivoiluentosi
Lähes 200 opetusalan FB-ryhmää/sivua:
opeverkostot.wikispaces.com/Facebook
Tämä diasarja on lisensoitu
Creative Commons
-lisenssillä CC BY-SA 4.0
• CC-lisenssien verkkosivu: creativecommons.fi
• CC BY-SA 4.0 eli Creative Commons Nimeä-Jaa samoin 4.0
Kansainvälinen -lisenssi creativecommons.org/licenses/by-
sa/4.0/deed.fi lyhyesti:
– Sinä saat jakaa ja muuntaa tätä diasarjaa, myös kaupallinen
hyödyntäminen on sallittu.
– Ehtona on, että viittaat aina alkuperäiseen tekijään ja lähteeseen,
tämän diasarjan osalta: Matleena Laakso
www.slideshare.net/MatleenaLaakso/mobiililaitteet-hytykytss-231116
Muokattu teos tulee jakaa tällä samalla lisenssillä.
• Tätä laajempia oikeuksia voit kysyä tekijältä:
www.matleenalaakso.fi

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Lisätty todellisuus opetuksessa 3.10.2017
Lisätty todellisuus opetuksessa 3.10.2017Lisätty todellisuus opetuksessa 3.10.2017
Lisätty todellisuus opetuksessa 3.10.2017
Matleena Laakso
 
Pelillisyyttä opitun testaamiseen 7.2.15
Pelillisyyttä opitun testaamiseen 7.2.15Pelillisyyttä opitun testaamiseen 7.2.15
Pelillisyyttä opitun testaamiseen 7.2.15
Matleena Laakso
 
Tvt ja mobiili kielten opetuksessa
Tvt ja mobiili kielten opetuksessaTvt ja mobiili kielten opetuksessa
Tvt ja mobiili kielten opetuksessa
Matleena Laakso
 
I pad peruskäyttö
I pad peruskäyttöI pad peruskäyttö
I pad peruskäyttö
Sanna Brauer
 
iPadin apps-rastit, peruskäytöstä eteenpäin
iPadin apps-rastit, peruskäytöstä eteenpäiniPadin apps-rastit, peruskäytöstä eteenpäin
iPadin apps-rastit, peruskäytöstä eteenpäin
Matleena Laakso
 

Mais procurados (20)

Some opetuksessa ja ohjauksessa 17.11.18
Some opetuksessa ja ohjauksessa 17.11.18Some opetuksessa ja ohjauksessa 17.11.18
Some opetuksessa ja ohjauksessa 17.11.18
 
Lisätty todellisuus opetuksessa 3.10.2017
Lisätty todellisuus opetuksessa 3.10.2017Lisätty todellisuus opetuksessa 3.10.2017
Lisätty todellisuus opetuksessa 3.10.2017
 
Opettajat ja oppijat materiaalin tuottajina ja jakajina 2 op
Opettajat ja oppijat materiaalin tuottajina ja jakajina 2 opOpettajat ja oppijat materiaalin tuottajina ja jakajina 2 op
Opettajat ja oppijat materiaalin tuottajina ja jakajina 2 op
 
Pelillisyyttä opitun testaamiseen 7.2.15
Pelillisyyttä opitun testaamiseen 7.2.15Pelillisyyttä opitun testaamiseen 7.2.15
Pelillisyyttä opitun testaamiseen 7.2.15
 
Pedagoginen piristysruiske, marraskuu 2015
Pedagoginen piristysruiske, marraskuu 2015Pedagoginen piristysruiske, marraskuu 2015
Pedagoginen piristysruiske, marraskuu 2015
 
Tvt ja mobiili kielten opetuksessa
Tvt ja mobiili kielten opetuksessaTvt ja mobiili kielten opetuksessa
Tvt ja mobiili kielten opetuksessa
 
Somettelua ilman kirjautumista (KATSO KUVAUKSESTA UUDEN VERSION LINKKI)
Somettelua ilman kirjautumista (KATSO KUVAUKSESTA UUDEN VERSION LINKKI)Somettelua ilman kirjautumista (KATSO KUVAUKSESTA UUDEN VERSION LINKKI)
Somettelua ilman kirjautumista (KATSO KUVAUKSESTA UUDEN VERSION LINKKI)
 
Digiforumin työpajaa 2.11.16
Digiforumin työpajaa 2.11.16Digiforumin työpajaa 2.11.16
Digiforumin työpajaa 2.11.16
 
Apps rastit
Apps rastitApps rastit
Apps rastit
 
Videoeditointi 5.11.21
Videoeditointi 5.11.21Videoeditointi 5.11.21
Videoeditointi 5.11.21
 
Digivälineet käyttöön 2 op
Digivälineet käyttöön 2 opDigivälineet käyttöön 2 op
Digivälineet käyttöön 2 op
 
Esitysten ja materiaalien tekeminen
Esitysten ja materiaalien tekeminenEsitysten ja materiaalien tekeminen
Esitysten ja materiaalien tekeminen
 
Videot opetuksessa ja ohjauksessa
Videot opetuksessa ja ohjauksessa Videot opetuksessa ja ohjauksessa
Videot opetuksessa ja ohjauksessa
 
I pad peruskäyttö
I pad peruskäyttöI pad peruskäyttö
I pad peruskäyttö
 
iPadin apps-rastit, peruskäytöstä eteenpäin
iPadin apps-rastit, peruskäytöstä eteenpäiniPadin apps-rastit, peruskäytöstä eteenpäin
iPadin apps-rastit, peruskäytöstä eteenpäin
 
iPad opetuksessa: Kirjoittaminen ja ajatuskartat
iPad opetuksessa: Kirjoittaminen ja ajatuskartatiPad opetuksessa: Kirjoittaminen ja ajatuskartat
iPad opetuksessa: Kirjoittaminen ja ajatuskartat
 
Mobie Zine -julkaisut
Mobie Zine  -julkaisutMobie Zine  -julkaisut
Mobie Zine -julkaisut
 
Podcasteja ja muita äänitiedostoja verkkokurssille
Podcasteja ja muita äänitiedostoja verkkokurssillePodcasteja ja muita äänitiedostoja verkkokurssille
Podcasteja ja muita äänitiedostoja verkkokurssille
 
Mobiililaitteiden hyödyntäminen opetuksessa 2 op, Oulu
Mobiililaitteiden hyödyntäminen opetuksessa 2 op, OuluMobiililaitteiden hyödyntäminen opetuksessa 2 op, Oulu
Mobiililaitteiden hyödyntäminen opetuksessa 2 op, Oulu
 
Digisuunnistus - kohtaamisia johtamisessa
Digisuunnistus - kohtaamisia johtamisessaDigisuunnistus - kohtaamisia johtamisessa
Digisuunnistus - kohtaamisia johtamisessa
 

Destaque (8)

Yrittäjä ja opettaja somessa
Yrittäjä ja opettaja somessaYrittäjä ja opettaja somessa
Yrittäjä ja opettaja somessa
 
Valmennuspäivä 9.12.16
Valmennuspäivä 9.12.16Valmennuspäivä 9.12.16
Valmennuspäivä 9.12.16
 
Digiosalliseksi-hankkeen esittely 16.02.17
Digiosalliseksi-hankkeen esittely 16.02.17Digiosalliseksi-hankkeen esittely 16.02.17
Digiosalliseksi-hankkeen esittely 16.02.17
 
Somen helpot palvelut ja digitarinat 8.12.16
Somen helpot palvelut ja digitarinat 8.12.16Somen helpot palvelut ja digitarinat 8.12.16
Somen helpot palvelut ja digitarinat 8.12.16
 
Verkkoluennon pitäminen
Verkkoluennon pitäminenVerkkoluennon pitäminen
Verkkoluennon pitäminen
 
Verkon helpot palvelut 20.02.17
Verkon helpot palvelut 20.02.17Verkon helpot palvelut 20.02.17
Verkon helpot palvelut 20.02.17
 
Mobiililaitteiden hyödyntäminen opetuksessa 2 op
Mobiililaitteiden hyödyntäminen opetuksessa 2 op Mobiililaitteiden hyödyntäminen opetuksessa 2 op
Mobiililaitteiden hyödyntäminen opetuksessa 2 op
 
Opetusteknologian lähivuodet ja suositut palvelut 19.11.16
Opetusteknologian lähivuodet ja suositut palvelut 19.11.16 Opetusteknologian lähivuodet ja suositut palvelut 19.11.16
Opetusteknologian lähivuodet ja suositut palvelut 19.11.16
 

Semelhante a Mobiililaitteet hyötykäytössä 23.11.16

Helppoja verkon työkaluja oppitunnille
Helppoja verkon työkaluja oppitunnilleHelppoja verkon työkaluja oppitunnille
Helppoja verkon työkaluja oppitunnille
Matleena Laakso
 
Digitaaliset oppimistehtävät ja arviointi 8.11.16
Digitaaliset oppimistehtävät ja arviointi 8.11.16Digitaaliset oppimistehtävät ja arviointi 8.11.16
Digitaaliset oppimistehtävät ja arviointi 8.11.16
Matleena Laakso
 

Semelhante a Mobiililaitteet hyötykäytössä 23.11.16 (20)

Digitaaliset oppimistehtävät ja arviointi 11.10.16
Digitaaliset oppimistehtävät ja arviointi 11.10.16Digitaaliset oppimistehtävät ja arviointi 11.10.16
Digitaaliset oppimistehtävät ja arviointi 11.10.16
 
iPadin peruskäyttö
iPadin peruskäyttö iPadin peruskäyttö
iPadin peruskäyttö
 
Digitaaliset työvälineet opetuksessa 18.2.20
Digitaaliset työvälineet opetuksessa 18.2.20Digitaaliset työvälineet opetuksessa 18.2.20
Digitaaliset työvälineet opetuksessa 18.2.20
 
Helppoja verkon työkaluja oppitunnille
Helppoja verkon työkaluja oppitunnilleHelppoja verkon työkaluja oppitunnille
Helppoja verkon työkaluja oppitunnille
 
Pedagoginen piristysruiske kieltenopettajille
Pedagoginen piristysruiske kieltenopettajillePedagoginen piristysruiske kieltenopettajille
Pedagoginen piristysruiske kieltenopettajille
 
Digitarinat-webinaari
Digitarinat-webinaariDigitarinat-webinaari
Digitarinat-webinaari
 
Mobiilioppiminen ja mobiilirata 7.10.2017
Mobiilioppiminen ja mobiilirata 7.10.2017Mobiilioppiminen ja mobiilirata 7.10.2017
Mobiilioppiminen ja mobiilirata 7.10.2017
 
Mobiililaite haltuun - minustako sisällöntuottaja 2 op 23.10.18
Mobiililaite haltuun - minustako sisällöntuottaja 2 op 23.10.18Mobiililaite haltuun - minustako sisällöntuottaja 2 op 23.10.18
Mobiililaite haltuun - minustako sisällöntuottaja 2 op 23.10.18
 
Digiä opetukseen 7.1.20
Digiä opetukseen 7.1.20Digiä opetukseen 7.1.20
Digiä opetukseen 7.1.20
 
Suullisten tuotosten dokumentointi
Suullisten tuotosten dokumentointi Suullisten tuotosten dokumentointi
Suullisten tuotosten dokumentointi
 
Digityökaluja ammatillisen open työkalupakkiin 23.2.18
Digityökaluja ammatillisen open työkalupakkiin 23.2.18Digityökaluja ammatillisen open työkalupakkiin 23.2.18
Digityökaluja ammatillisen open työkalupakkiin 23.2.18
 
ISOverstas 13.10.15
ISOverstas 13.10.15ISOverstas 13.10.15
ISOverstas 13.10.15
 
Opettajana digiarjessa 5.12.2016
Opettajana digiarjessa 5.12.2016Opettajana digiarjessa 5.12.2016
Opettajana digiarjessa 5.12.2016
 
Mobiililaite haltuun minustako sisallontuottaja 2 op 25.9.18
Mobiililaite haltuun minustako sisallontuottaja 2 op 25.9.18Mobiililaite haltuun minustako sisallontuottaja 2 op 25.9.18
Mobiililaite haltuun minustako sisallontuottaja 2 op 25.9.18
 
Digiajan uudet vermeet 20.4.18
Digiajan uudet vermeet 20.4.18Digiajan uudet vermeet 20.4.18
Digiajan uudet vermeet 20.4.18
 
Open päivitys 21.4.16
Open päivitys 21.4.16Open päivitys 21.4.16
Open päivitys 21.4.16
 
Redskap för att skapa kollektiv kunskap
Redskap för att skapa kollektiv kunskapRedskap för att skapa kollektiv kunskap
Redskap för att skapa kollektiv kunskap
 
Digitaaliset oppimistehtävät ja arviointi 8.11.16
Digitaaliset oppimistehtävät ja arviointi 8.11.16Digitaaliset oppimistehtävät ja arviointi 8.11.16
Digitaaliset oppimistehtävät ja arviointi 8.11.16
 
Animaatiot opetuksessa 2019 (KATSO KUVAUKSESTA UUDEN VERSION LINKKI)
Animaatiot opetuksessa 2019 (KATSO KUVAUKSESTA UUDEN VERSION LINKKI)Animaatiot opetuksessa 2019 (KATSO KUVAUKSESTA UUDEN VERSION LINKKI)
Animaatiot opetuksessa 2019 (KATSO KUVAUKSESTA UUDEN VERSION LINKKI)
 
KairaTVT, osa 7, 18.9.15
KairaTVT, osa 7, 18.9.15 KairaTVT, osa 7, 18.9.15
KairaTVT, osa 7, 18.9.15
 

Mais de Matleena Laakso

Mais de Matleena Laakso (20)

Fasilitointi lähinä ja etänä 8.5.24.pdf
Fasilitointi lähinä ja etänä  8.5.24.pdfFasilitointi lähinä ja etänä  8.5.24.pdf
Fasilitointi lähinä ja etänä 8.5.24.pdf
 
Kouluttajana ja ohjaajana kirjastossa 7.5.24
Kouluttajana ja ohjaajana kirjastossa 7.5.24Kouluttajana ja ohjaajana kirjastossa 7.5.24
Kouluttajana ja ohjaajana kirjastossa 7.5.24
 
Tekoäly kieltenopetuksessa ja H5P ym 7.5.24
Tekoäly kieltenopetuksessa ja H5P ym 7.5.24Tekoäly kieltenopetuksessa ja H5P ym 7.5.24
Tekoäly kieltenopetuksessa ja H5P ym 7.5.24
 
Virtuaalimatkat ja ThingLink (kieltenopetus) 6.5.24
Virtuaalimatkat ja ThingLink (kieltenopetus) 6.5.24Virtuaalimatkat ja ThingLink (kieltenopetus) 6.5.24
Virtuaalimatkat ja ThingLink (kieltenopetus) 6.5.24
 
Johdanto tekoälyyn, Tasekirjailijat ry 4.5.24
Johdanto tekoälyyn, Tasekirjailijat ry 4.5.24Johdanto tekoälyyn, Tasekirjailijat ry 4.5.24
Johdanto tekoälyyn, Tasekirjailijat ry 4.5.24
 
Oppimateriaaleihin, menetelmiin ja sovelluksiin tutustuminen 2.5.24
Oppimateriaaleihin, menetelmiin ja sovelluksiin tutustuminen 2.5.24Oppimateriaaleihin, menetelmiin ja sovelluksiin tutustuminen 2.5.24
Oppimateriaaleihin, menetelmiin ja sovelluksiin tutustuminen 2.5.24
 
Tekoälyä koulunkäynninohjaajille. Jyty 27.4.24
Tekoälyä koulunkäynninohjaajille. Jyty 27.4.24Tekoälyä koulunkäynninohjaajille. Jyty 27.4.24
Tekoälyä koulunkäynninohjaajille. Jyty 27.4.24
 
Tekoäly opetuksessa, opettajien kevätpäivä 26.4.24
Tekoäly opetuksessa, opettajien kevätpäivä 26.4.24Tekoäly opetuksessa, opettajien kevätpäivä 26.4.24
Tekoäly opetuksessa, opettajien kevätpäivä 26.4.24
 
Tekoäly ja opinto-ohjaus, webinaari 26.4.24
Tekoäly ja opinto-ohjaus, webinaari 26.4.24Tekoäly ja opinto-ohjaus, webinaari 26.4.24
Tekoäly ja opinto-ohjaus, webinaari 26.4.24
 
Opettaja ja tekoäly. Pedaiiltapäivä 25.4.24
Opettaja ja tekoäly. Pedaiiltapäivä 25.4.24Opettaja ja tekoäly. Pedaiiltapäivä 25.4.24
Opettaja ja tekoäly. Pedaiiltapäivä 25.4.24
 
Tekoäly opetuksessa. Seinäjoen lyseo 24.4.24
Tekoäly opetuksessa. Seinäjoen lyseo 24.4.24Tekoäly opetuksessa. Seinäjoen lyseo 24.4.24
Tekoäly opetuksessa. Seinäjoen lyseo 24.4.24
 
Tekoäly ja oppiminen. Airut-hanke 23.4.24
Tekoäly ja oppiminen. Airut-hanke 23.4.24Tekoäly ja oppiminen. Airut-hanke 23.4.24
Tekoäly ja oppiminen. Airut-hanke 23.4.24
 
Avoimen jakamisen ylistys, ITK 19.4.2024
Avoimen jakamisen ylistys, ITK 19.4.2024Avoimen jakamisen ylistys, ITK 19.4.2024
Avoimen jakamisen ylistys, ITK 19.4.2024
 
Tekoälyn käyttö kieltenopetuksessa 16.4.24
Tekoälyn käyttö kieltenopetuksessa 16.4.24Tekoälyn käyttö kieltenopetuksessa 16.4.24
Tekoälyn käyttö kieltenopetuksessa 16.4.24
 
Tekoäly valinnaisten kielten opetuksessa 15.4.24
Tekoäly valinnaisten kielten opetuksessa 15.4.24Tekoäly valinnaisten kielten opetuksessa 15.4.24
Tekoäly valinnaisten kielten opetuksessa 15.4.24
 
Tekoäly opetuksessa. Kaurialan yläkoulu 13.4.24
Tekoäly opetuksessa. Kaurialan yläkoulu 13.4.24Tekoäly opetuksessa. Kaurialan yläkoulu 13.4.24
Tekoäly opetuksessa. Kaurialan yläkoulu 13.4.24
 
Padlet ja pelillisyys opetuksessa 10.4.24
Padlet ja pelillisyys opetuksessa 10.4.24Padlet ja pelillisyys opetuksessa 10.4.24
Padlet ja pelillisyys opetuksessa 10.4.24
 
Tekoäly terveystiedon opetuksen apuna ja tukena 9.4.24
Tekoäly terveystiedon opetuksen apuna ja tukena 9.4.24Tekoäly terveystiedon opetuksen apuna ja tukena 9.4.24
Tekoäly terveystiedon opetuksen apuna ja tukena 9.4.24
 
Autenttiset käyttötilanteet ja kielitaidon kehittäminen 4.4.24
Autenttiset käyttötilanteet ja kielitaidon kehittäminen 4.4.24Autenttiset käyttötilanteet ja kielitaidon kehittäminen 4.4.24
Autenttiset käyttötilanteet ja kielitaidon kehittäminen 4.4.24
 
Pedagogin digitystä, Powtoon ja Copilot 3.4.24
Pedagogin digitystä, Powtoon ja Copilot 3.4.24Pedagogin digitystä, Powtoon ja Copilot 3.4.24
Pedagogin digitystä, Powtoon ja Copilot 3.4.24
 

Mobiililaitteet hyötykäytössä 23.11.16

  • 1. Mobiililaitteet hyötykäytössä Digiosalliseksi-hankkeen workshop 2. TAMK 23.11.2016 Matleena Laakso Blogi: www.matleenalaakso.fi Twitter: @matleenalaakso Diat: www.slideshare.net/MatleenaLaakso
  • 2. TAMK-Guest • Käyttäjätunnus: wlan…@guest Salasana: • Lataa mobiililaitteeseen – QR-koodin lukija, esim. QR Reader (iOS), QR Code Reader (Android), Lumiassa yleensä valmiina – Padlet (iOS, Android) – Tellagami (iOS) tai Zoobe (iOS, Android) – Adobe Spark Video (iOS; kirjauduttava) tai Toontastic (iOS) – ThingLink (iOS, Android; kirjauduttava/yhteistunnukset) – Tunetrace (iOS) – Notegraphy (iOS, Android; kirjauduttava/yhteistunnukset)
  • 3.
  • 5. Kevään Digiosalliseksi-workshopit Workshop 3: ti 14.2. klo 12.30-15.30 Verkon helpot palvelut Workshop 4: ke 22.3. klo 13-16 Tarkempi aihe avoin, liittyy ohjaamiseen ja osallisuuteen
  • 6. Ohjelma klo 12.30–15.30 Tunnetko oman mobiilaitteesi? Osaatko hyödyntää sitä aktiivisesti opetuksessa, ohjauksessa ja muussa työssäsi? Työpajassa tutustutaan itse kokeillen mobiililaitteiden hyödyntämiseen ja erilaisiin sovelluksiin mm. vuorovaikutuksen ja sisällön tuottamisen näkökulmasta. • Hyvää opettajien valtakunnallista tekijänoikeuspäivää! – Creative Commons ja Quizizz • Muutamia arjen helpottajia ja pari kuvankäsittelysovellusta • Animoidut viestit (Zoobe/Tellagami) • Kuvatarinat ja animaatiot (Spark Video/Toontastic) • Kahvitauko • Kierrä tutustumassa sovelluksiin ja tuota sisältöä – Padlet, QR-koodit, TuneTrace, Notegraphy – ThingLink
  • 7. • Maailman käytetyin avoin lisenssi eli käyttölupa • Kansainvälinen ja epäkaupallinen hanke • Jos haluat antaa muille oikeuden eri tavoin käyttää aineistoasi, sinun täytyy kertoa siitä. Suositeltavinta on tehdä se merkitsemällä aineisto avoimella Creative Commons -lisenssillä. • creativecommons.fi Kuva: creativecommons.org/licenses, CC BY
  • 8. Tämä dia on muunnelma Tarmo Toikkasen tarmo.fi CC BY-SA -lisensoidusta teoksesta: Tekijänoikeudet ja Creative Commons datan avaajille: www.slideshare.net/tarmot/tekijanoikeudet-ja-creative-commons-datan-avaajalle Creative Commons -ehdot Yhdistelemällä näitä neljää ehtoa, saadaan seuraavan dian lisenssit
  • 9. Tämä dia on muunnelma Tarmo Toikkasen tarmo.fi CC BY-SA -lisensoidusta teoksesta: Tekijänoikeudet ja lisenssit (AVO): www.slideshare.net/tarmot/tekijnoikeudet-ja-lisenssit-avo Epävirallinen suositus oppimateriaaleille on CC BY-SA Avoimempi CC BY käy myös hyvin. Voit toki käyttää muitakin lisenssejä, mutta suosituksesta poikkeamiseen kannattaa olla mietitty perustelu. Oppi- materiaalit Julkishallinnon avoimen datan lisenssisuositus
  • 10. Käytin kuukauden sisällä avoimen lisenssin materiaalia En ole koskaan käyttänyt avoimen lisenssin materiaalia Jaoin tekemääni aineistoa verkossa kuukauden sisällä muille opettajille Peruskoulut ja lukiot 13 % 48 % 22 % Ammatilliset oppilaitokset 16 % 43 % 45 % Ammatti- korkeakoulut 31 % 19 % 63 % Yliopistot 36 % 19 % 48 % Tekijänoikeus ja opetus Kopiosto ry:n tekijänoikeus ja opetus -selvitys (2015)
  • 11. CC0-kuvia: pixabay.com • Ilmaisia valokuvia, piirroksia, vektoreita ja videoita. • Palvelu näyttää myös maksullisia Shutterstockin kuvia rahoittaakseen palvelun. Maksulliset kuvat merkitty vesileimalla. • Lisää CC0-kuvia: unsplash.com, stocksnap.io, freestocks.org Kuva: tookapic, pixabay.com, CC0
  • 13. quizizz.com • Voit luoda omia monivalintakyselyitä tai hyödyntää muiden tekemiä joko sellaisenaan tai kopioida itselle muokattavaksi. • Tarjolla runsaasti erikoismerkkejä. • HUOM: kysymys tulee kuvan päälle, mutta tekstin voi klikata piiloon nähdäkseen kuvan.
  • 14. Quizizz-kyselyn käynnistys Muistuttaa monelle tuttua Kahootia, mutta kyselyt voi tehdä samanaikaisesti tai antaa kotitehtäväksi. Tulokset voi pitää yksityisinä tai julkaista. Aina ennen kyselyn avaamista voit tehdä seuraavat valinnat (alla oletusvalinnat): • Kukin vastaa omassa tahdissa ja kysymykset ja vastaukset ovat kaikilla eri järjestyksessä. (Jumble Questions/Answers) • Oppija saa lopuksi koonnin oikeista vastauksista. (Show answers) • Vastaaja näkee tulostaulun ja oman sijoituksensa. (Show Leardershipboard) • Nopeasta vastauksesta saa lisäpisteitä. (Question timer) • Hauskat kuvapalautteet eli meemit vastausten jälkeen. Voit tehdä omia meemejä. (Show memes) • Taustamusiikki vastaajien laitteilla (Play music)
  • 15. Tunnetko mobiililaitteesi? Osaatko… • yhdistää laitteesi langattomaan verkkoon? • asettaa pääsykoodin ja taustakuvan? • säätää äänenvoimakkuutta? • lukita näytön suunnan ja säätää kirkkautta? • ottaa ruudunkaappauskuvan? • varmuuskopioida laitteesi? Sovellusten (apps) hallinta • Osaatko etsiä, ladata ja päivittää sovelluksia? • Osaatko järjestellä, kansioida, sulkea ja poistaa sovelluksia? • Tunnetko laitteessasi olevat sovellukset? Esittele ryhmälle yksi hyvä ja paljon käyttämäsi sovellus!
  • 16. Puhumalla kirjoittaminen Monista iPadeista löytyy näppäimistöstä kirjainten ohella mikrofonin kuva. Sen avulla voit sanella viestejä. Voit puhua ääneen myös välimerkit. Kokeile vaikka vastaamista QR-koodin takaa löytyvään kysymykseen. Tässä kieleksi on valittu suomi, mutta oppijoidesi kanssa voit valita opiskeltavan kielen. Osaavatko he ääntää niin hyvin, että konekin ymmärtää? Entä mitä ne välimerkit eri kielillä olivatkaan? Puhumalla kirjoittaminen onnistuu myös Google Drivessa, kun käytät Chrome-selainta. Puhekirjoitus löytyy tekstitiedoston työkaluista. Se ei tunnista välimerkkejä. Anne Ronkaan ruudunkaappausohje: http://bit.ly/2g1XOp1
  • 17. Puhumalla kirjoittaminen ja tekstin kuunteleminen Dragon Dictation (iOS) • Sanele tekstiä ja sovellus kirjoittaa sen sinulle. • Aloita valitsemalla haluamasi kieli Voice Dream (iOS, Android; maksullinen) • Sovellus lukee sinulle tekstiä: raportit, kirjat,… • Tiedostoja voi tuoda verkkosivuilta ja mm. seuraavista palveluista: Dropbox, iCloud, Google Drive, OneDrive, Evernote, Gutenberg,..
  • 18. Arjen apulaisia Skanneri-sovellukset • Tavallinen skanneri, esim. JotNot Skanner (iOS) • OER-skannerit osaavat tekstiä skannattuaan muuntaa sen tekstiksi, jota voi käsitellä esim. Wordillä. Esim. Microsoftin Office Lens (iOS, Android, Windows). Suurennuslasi-sovellukset • Ota kuva ja zoomaa se suuremmaksi • Lataa esim. Magnifying Glass -suurennuslasi-sovellus
  • 19. Prisma (iOS, Android) • Kymmeniä taidefilttereitä, jotka perustuvat mm. tunnettujen taiteilijoiden tai tyylisuuntien mukaisiin tyylilajeihin. • Bloggaus: www.matleenalaakso.fi/2016/07/taidekuvia-kameralla.html Kuva: Matleena Laakso, CC BY
  • 20. PicsArt (iOS, Android) Sovelluksella voit tehdä mm. kuvia, joissa yhdistät useamman kuvan. 1. Valitse kuva, minkä haluat leikata irti taustasta (kani, tonttu, kitaristi)  Tools  Free Crop  Maalaa säilytettävä osa  Apply  Tallenna 2. Valitse kuva, jonka haluat taustalle (piparkakkulinna)  Add Photo eli lisää aiemmin käsittelemäsi kuva(t)  Tallenna
  • 21. Animoidut viestit Zoobe (iOS, Android) • Valitse animoitu hahmo ja äänitä viesti, max 30 sek. • Kirjautuminen vapaaehtoista. • Maksuton, mutta tarjolla myös maksullisia hahmoja. Tellagami (iOS) • Lähetä s-postilla tai jaa somessa lyhyitä viestejä virtuaalihahmon esittämänä. • Ilmaisversiossa max. 30 sek., maksullisessa edu- versiossa 90 sek. ja monipuolisempi sisältö. • Ohjeet seuraavissa dioissa.
  • 22. Tellagamin tekeminen 1/2 Aloita muokkaamalla hahmoa ja taustaa. Käytä ilmaisia tai osta lisää vaihtoehtoja. Klikkaa tästä, niin pääset sanelemaan viestin.
  • 23. Tellagamin tekeminen 2/2 1. Tallenna valmis ”gami”, näin löydät sen mobiililaitteesi kuvista ja voit esikatsella sen ennen jakamista muille. 2. Valmiin gamin voit jakaa sähköpostilla, sosiaalisessa mediassa tai upottaa sivustollesi. 2. Jaa 1. Tallenna
  • 25. Adobe Spark Video Helppo, mutta myös monipuolinen sovellus digitarinoiden tekemiseen. Pohjaksi käy teksti, sovelluksen kuvat tai omat kuvasi. Taustalle voit valita musiikkia ja/tai oman selostuksesi. • Edellyttää kirjautumista • spark.adobe.com, iOS • ent. Adobe Voice Kuvien kolme erilaista esimerkkiä (1-2 min): bit.ly/adobevoice15
  • 26. Spark Video Aloita nimeämällä tarina ja valitsemalla tarinan rakenne tai valitse Pick up my own. Valitse esityksesi teema eli visuaalinen ilme, jota voit myöhemmin muuttaa. Lisää dioihin sisältöä: • Ikonit (pelkistetyt kuvakkeet) • Valokuvat (iPadilta, Drop- boxista, Facebookista,..) • Teksti Muuta tarvittaessa yksittäisten diojen layoutia. Se määrää, mahtuuko diaan yksi kuva vai myös esim. tekstiä. Teemoja Ruudunkaappauskuvat iPadista, selaimella löydät samat ominaisuuden hieman eri paikoista.
  • 27. Spark Video Äänitä halutessasi selostus, joka tehdään yhteen diaan kerrallaan. Jos et lisää selostusta, kuvat vaihtuvat varsin nopeassa tahdissa. Voit valita mukaan myös taustamusiikin. Kun olet valmis, valitse Anna haluamasi lisätiedot ja jaa tarina suoraan someen tai s-postitse. Jos valitset kameran kuvan, tarina tallentuu iPadin kameran rullaan, mistä saat sen kätevästi esim. YouTubeen.
  • 28. Toontastic (iOS) • Luo animoituja tarinoita. Pohjana toimii kuvan juonikaavio, jota voit muokata tarinasi tarpeisiin. • Hahmot ja esineet voit valita runsaasta valikoimasta tai piirtää itse. Niiden valinnan jälkeen äänität ja animoit tarinan kohtaus kerrallaan ja lisäät musiikin. Tallenna laitteellesi ja halutessasi sieltä YouTubeen. • Toontastic Jr. on sovelluksen yksinkertaisempi versio ja sillä voi tehdä vain merirosvoanimaatioita. • Samankaltainen kuin Puppet Pals –sovellus (iOS)
  • 29. Tutustu seuraavista itsellesi uusiin • Padlet • QR-koodit • TuneTrace • Notegraphy (kuvat) • ThingLink
  • 30. Opi toisilta ja jaa osaamistasi! Matleenan blogi • Ohjediat mm. Padletistä, ThingLinkistä, QR-koodeista ja digitarinoista: www.matleenalaakso.fi/p/koulutusdiat.html • Opetusalan webinaareja: www.matleenalaakso.fi/p/webinaarit.html TTY:n Aktivoi luentosi –opas, josta vinkkejä muutoinkin usean somen palvelun käyttöön: bit.ly/aktivoiluentosi Lähes 200 opetusalan FB-ryhmää/sivua: opeverkostot.wikispaces.com/Facebook
  • 31. Tämä diasarja on lisensoitu Creative Commons -lisenssillä CC BY-SA 4.0 • CC-lisenssien verkkosivu: creativecommons.fi • CC BY-SA 4.0 eli Creative Commons Nimeä-Jaa samoin 4.0 Kansainvälinen -lisenssi creativecommons.org/licenses/by- sa/4.0/deed.fi lyhyesti: – Sinä saat jakaa ja muuntaa tätä diasarjaa, myös kaupallinen hyödyntäminen on sallittu. – Ehtona on, että viittaat aina alkuperäiseen tekijään ja lähteeseen, tämän diasarjan osalta: Matleena Laakso www.slideshare.net/MatleenaLaakso/mobiililaitteet-hytykytss-231116 Muokattu teos tulee jakaa tällä samalla lisenssillä. • Tätä laajempia oikeuksia voit kysyä tekijältä: www.matleenalaakso.fi

Notas do Editor

  1. Mobiililaitteet hyötykäytössä, jonka tekijä on Matleena Laakso, on lisensoitu Creative Commons Nimeä-Jaa samoin 4.0 Kansainvälinen -lisenssillä. Tätä lisenssiä laajempia oikeuksia voi olla saatavilla osoitteessa http://www.matleenalaakso.fi/. Lisätietoja tekijänoikeuksista diasarjan viimeisessä diassa.