SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 31
Baixar para ler offline
Hyvä opetusvideo
- Työkaluja pedagogisesti toimivan
opetusvideon tekoon
Osaavat opistot –hanke, Jyväskylän kesäyliopisto
Verkkokoulutus 26.2.2020 (osa 2/2)
Matleena Laakso
Blogi: www.matleenalaakso.fi
Twitter: @matleenalaakso
Diat: www.matleenalaakso.fi/p/koulutusdiat.html
Ohjelma
12.2. klo 9-12
• Hyvän opetusvideon ominaisuuksia
• Opetusvideon suunnittelu
• Videosovelluksiin tutustuminen
• Ohjeistus välitehtävään oman
opetusvideon tekemiseksi
26.2. klo 13-16
• Videon lataaminen YouTubeen
• YouTube-kanava kuntoon
• Videon tekstittäminen
• Videoiden katselua ja kokemusten
jakamista
Kuva: Alexandra Koch, CC0, pixabay.com
Koulutuksen ohjevideot löytyvät Padletista ja
YouTubesta: www.youtube.com/c/MatleenaLaakso
Myös videoneuvottelusovelluksilla
voi tallentaa videoita!
• Zoom
• Teams
• Google Meet
• Adobe Connect
• jne
Vähän parempi video
Opas laadukkaan videon suunnitteluun ja toteutukseen
Johanna Ailio, Turku AMK. 2015: julkaisut.turkuamk.fi/isbn9789522165831.pdf
Hyvä opas videon itse kuvattavan
videon käsikirjoittamiseen ja
kuvaamiseen.
• Teemoina mm. uutisen rakenne,
draaman kaari, kultainen leikkaus,
kuvakoot, suojaviiva, äänitys ja valaisu
Tämä ja muitakin hyviä lähteitä on
lisätty Padletiin!
Punainen osoitin: Ctrl + hiiren vasen
Ominaisuus toimii PowerPointin luku- ja esitystilassa.
Liikunnan opetus verkossa 1/2
Lähteenä mm. Sinikka Miettinen & Pasi Litmanen, KOL: Miten opettaa musiikkia Zoomissa -webinaari 2020
Ks. IlonaIT:n kohdalta löytyvä tallenne: www.matleenalaakso.fi/p/webinaarit.html
• Oma ope vai mikä tahansa YouTube-linkki?
Striimaus vai tallenne? Monta pikkuvideota kuntopiirin idealla?
• Tule nähdyksi: valaistus, tausta, vaatteiden värit (kontrasti,
punavihersokeus,..), kuvaus 4-5 m etäisyydeltä (jos automaattinen
tarkennus, sen oltava hyvä, ettei sahaa edestakaisin).
• Langaton mikki lähelle suuta. Bluetooth-laitteilla usein liikaa viivettä.
Kuva: Skeeze, CC0, pixabay.com
Liikunnan opetus verkossa 2/2
Lähteenä mm. Sinikka Miettinen & Pasi Litmanen, KOL: Miten opettaa musiikkia Zoomissa -webinaari 2020
Ks. IlonaIT:n kohdalta löytyvä tallenne: www.matleenalaakso.fi/p/webinaarit.html
• Hyvä nettiyhteys (Zoomilla Enable HD parantaa kuvaa, mutta vie kaistaa).
• Musiikin tempo hitaammaksi, rauhalliset liikkeet, suuret kaaret.
• Luvat: musiikki ja lisensoidut jumpat, tanssit ym.
• Teosto: www.teosto.fi/ajankohtaista/uutishuone/tukea-koronatilanteessa
– ”Olemme helpottaneet livekeikkojen siirtämistä verkkoon.
Osta uusi, helppokäyttöinen Livestriimauslupa, mikäli järjestät
maksullisia livestriimaustapahtumia. Kuluttajille maksuttomia
livestriimaustapahtumia varten voit hankkia Mediapienluvan.”
Kuva: Skeeze, CC0, pixabay.com
Mitä asioita videoiden
tekemisessä tulisi huomioida?
Matti Linna, Pro gradu, kemian opettajankoulutus: jyx.jyu.fi/handle/123456789/69930 (s. 99)
Suunnittelu
• Mieti videon oppimistavoitteet
• Selkeä runko
• Etene helposta vaikeaan
• Pysy aiheessa
• Tee lyhyitä (alle 5 min) videoita tai
jaa pidempi video lyhyempiin osiin
Kuvaaminen
• Harjoittele ensin
• Kuvaa tarvittaessa monta kertaa
• Rauhallinen keskusteleva kerronta
• Selkeä ja innostava puhe
• Lyhyet tauot eri osien välissä
• Sopiva puheen ja kuvien rytmi
Huomioi tekniikassa
• Äänenlaatu!
• Hiiren selkeä näkyminen
• Lisää videolle puhuvat kasvot
Editointi
• Lisää tarvittavat kuvat,
visuaaliset efektit ja selitetekstit
• Lisää aikaleimat (YouTube)
YouTube – maailman toiseksi
suosituin hakukone
• Suuri osa videosovelluksista tarjoaa jakamista suoraan YouTubeen.
• Videoiden jakotavat: Yksityinen, piilotettu tai julkinen
• Voit editoida ja tekstittää videoita ja lisätä niihin musiikkia.
• Voit livestriimata ja tehdä siitä tallenteen.
Kuva: Geralt, pixabay.com, CC0
Aloita luomalla YouTube-kanava
Oletuksena kanavalla on oma nimesi.
• Voit luoda useita kanavia tai koota tietyn kurssin, oppiaineen tai
hankkeen tiedot soittolistoille tai osioihin.
Aloita
kanavasi
tiedoista
Videon lataaminen
Selaimella ladattava tiedosto pysyy yksityisenä, kunnes julkaiset sen.
Suoraan eri (mobiili)sovelluksista jaettaessa tilanne vaihtelee etkä
useinkaan pääse muokkaamaan kuin osan asetuksista. Tällöin ne
kannattaa aina käydä tarkistamassa selaimen kautta.
Spark Videon voi jakaa linkillä
tai ladata tiedostona
Tuodaksesi videon YouTubeen, valita LATAA.
Näin saat tiedoston koneellesi ja voit ladata sen YouTubeen.
Jaettuasi videon, muokkaa sen asetukset
Perustiedot
Vieritä sivu alas asti ja tee haluamasi valinnat.
Tekstitys
Näkyvyys
YouTube-videon kappaleet eli aikaleimat
Voit lisätä videon kuvaukseen
aikaleimoja, jolloin katsojan on helppo
siirtyä suoraan halumaansa kohtaan.
Lisää aikaleimat videon kuvaukseen:
• Aloita aina aikaleimasta 0:00
• Lisää vähintään kolme aikaleimaa
• Kunkin kappaleen tulee olla min 10 sek
Kuvan esimerkki: youtu.be/s3lkXVIN4vs
Monta syytä tekstittää videoita
HAMK: blog.hamk.fi/ohjeet/nain-tuotat-saavutettavan-videon
• Katsoja ei voi aina käyttää ääntä tai sitä on vaikea kuulla taustamelun vuoksi.
• Tekstitys auttaa lukivaikeuksista kärsiviä henkilöitä.
• Tekstitys auttaa ymmärtämään ei-äidinkielenä puhuttua kieltä.
• Tekstitetyt videot on helpompi ymmärtää kuin pelkät kuvat.
• Tapahtumien kuvaileminen teksteinä auttaa hahmottamaan myös non-
verbaalia viestintää.
• Kuulovammaiset käyttäjät voivat lukea videoissa äänenä olevan tiedon
tekstityksen avulla.
• Puhevammaisen henkilön puhetta on helpompi ymmärtää tekstitettynä.
• Videon näkyvyys hakukoneissa paranee.
www.saavutettavuusvaatimukset.fi
→ Videoiden ja äänilähetysten saavutettavuus
Näin tuotat saavutettavan videon
Ks. esim. Celia: www.saavutettavasti.fi/syventavat-ohjeet/videot-ja-aanitteet/
Saavutettavan videon voit toteuttaa tekstittämällä videon tai
tarjoamalla saman sisällön erikseen tekstimuodossa.
Kuvailutulkkauksessa kerrotaan myös se, mitä videolla näkyy.
Sovelluksia videon automaattiseen tekstittämiseen suomenkielisestä
puheesta:
• Clips (iOS): www.youtube.com/watch?v=mMUCJvMB-dc
• PowerPoint
• Screencast-O-Matic (maksullinen versio alk. 1$/kk):
www.matleenalaakso.fi/2021/01/videon-tekstitys-puheesta.html
Myös YouTubesta löytyy tekstitystyökalu.
Esa Riutan 3 min video-ohje
PowerPointilla tekstittämiseen
Näin tekstität minkä tahansa etäkokouksen: www.youtube.com/watch?v=tw8EPNiZv_E
YouTuben tekstitystyökalu
YouTubeen voit tuoda valmiiksi tekstitetyn videon tai
erillisen tekstitystiedoston.
• Tekstitys on suositeltavaa lisätä ns. closed
captions –tekniikalla, jolloin se on luettavissa
näkövammaisten apuvälineillä ja katsoja voi
valita, haluaako hän tekstin näkyviin vai piiloon.
Katsoja voi valita kieliversioita, jos niitä on
tarjottu.
Videon voi myös tekstittää YouTuben työkaluilla,
(closed captions):
• YouTuben ohjeet (suomeksi):
support.google.com/youtube/answer/2734796?hl=fi
YouTuben tekstitystyökalu
www.screencast-o-matic.com
Voit ladata Screencast-O-Maticin (SOM) koneellesi maksutta ja ilman
asennusoikeuksia. Voi käyttää jopa ilman kirjautumista.
• Voit luoda ruudunkaappausvideoita.
• Tekstitys on mukana vain maksullisissa versioissa (alk. 1 $/kk).
• Voit tekstittää myös muilla sovelluksilla tehtyjä videoita.
Tekstityksen lisäämisen vaihtoehdot
1. Kirjoita tekstitys itse editointinäkymään (kuva).
2. Lisää tekstitys erillisenä tiedostona.
3. Luo tekstitys automaattisesti puheesta.
4. Tuo mikä tahansa video tiedostona SOMiin ja
lisää siihen tekstitys yllä olevilla tavoilla.
5. Aloita videon luominen kirjoittamalla tekstitys
ja lukemalla se ääneen (Scripted Recordings).
Tarkemmat ohjeet tekstittämiseen:
www.matleenalaakso.fi/2021/01/videon-
tekstitys-puheesta.html
Tekstityksen tuominen esim. YT:een
1. Open Captions: Tekstitys on poltettu kiinni
videoon.
2. Closed captions (suositus):
Tekstitys ei ole videossa, vaan se tuodaan
erillisenä tiedostona (esim .srt) esim.
YouTubeen.
– YouTubeen ladataan ensin video ja sitten .srt-
tiedosto (lataa tekstitykset -kohdasta).
– Katsoja voi valita, haluaako hän tekstitykset
näkyviin vai ei. YouTubessa tekstitys näkyy
kaikille, ellei katsoja sitä itse piilota.
Tekstityksen vaihtoehdot YouTubessa
Open Captions
Closed captions (suositus)
• Katsoja piilottaa/avaa
tekstityksen
• Voit tarjota kieliversioita
YouTube-kanavan etusivu
Osio
Osio
Soitto-
listoja
Kanavan
esittelyvideo
(kaksi videota)
Osoite
Kanavan soittolistat
Soittolistojen (playlist) avulla saat koottua
omia ja muiden videoita yhteen. Soittolista
voi olla julkinen, piilotettu tai yksityinen.
• Esim. koonti tietyn kurssin tai teeman videoista
• Omat suosikit
• Koonti videoista, jotka olet merkinnyt
myöhemmin katsottavaksi.
Lisää
katso
myöhem-
min
-listalle
Kuva: Alexandra Koch, CC0, pixabay.com
Kysymyksiä, kommentteja,
kokemuksia?
1 2 3 4 5
6 7 8 9 10
11 12 13 14 15
16 17 18 19 20
Kuvakollaasi: Matleena Laakso CC BY, kuvat: CCO, Pixabay.com
• CC-lisenssien suomenkielinen verkkosivusto: creativecommons.fi
• CC BY-SA 4.0 eli Creative Commons Nimeä-Jaa samoin 4.0 Kansain-
välinen -lisenssi: creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/deed.fi
lyhyesti:
– Sinä saat jakaa ja muuntaa tätä diasarjaa, myös kaupallinen
hyödyntäminen on sallittu.
– Ehtona on, että viittaat aina alkuperäiseen tekijään ja lisäät linkin tähän
diasarjaan. Muokattu teos tulee jakaa tällä samalla lisenssillä.
• Tätä lisenssiä laajempia oikeuksia voit kysyä tekijältä:
www.matleenalaakso.fi
Tämä diasarja on lisensoitu Creative
Commons -lisenssillä CC BY-SA 4.0

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Avoimet Creative Commons -lisenssit (KATSO KUVAUKSESTA UUDEN VERSION LINKKI)
Avoimet Creative Commons -lisenssit (KATSO KUVAUKSESTA UUDEN VERSION LINKKI)Avoimet Creative Commons -lisenssit (KATSO KUVAUKSESTA UUDEN VERSION LINKKI)
Avoimet Creative Commons -lisenssit (KATSO KUVAUKSESTA UUDEN VERSION LINKKI)Matleena Laakso
 
Videot ja someviestintä 30.8.21
Videot ja someviestintä 30.8.21Videot ja someviestintä 30.8.21
Videot ja someviestintä 30.8.21Matleena Laakso
 
Digitarinoita Adebe Sparkilla
Digitarinoita Adebe SparkillaDigitarinoita Adebe Sparkilla
Digitarinoita Adebe SparkillaMatleena Laakso
 
Pedagogin digitystä 20.10.21
Pedagogin digitystä 20.10.21Pedagogin digitystä 20.10.21
Pedagogin digitystä 20.10.21Matleena Laakso
 
Aktivointi ja osallistaminen 23.10.20
Aktivointi ja osallistaminen 23.10.20Aktivointi ja osallistaminen 23.10.20
Aktivointi ja osallistaminen 23.10.20Matleena Laakso
 
Videot ja animaatiot opetuksessa 21.10.21
Videot ja animaatiot opetuksessa 21.10.21Videot ja animaatiot opetuksessa 21.10.21
Videot ja animaatiot opetuksessa 21.10.21Matleena Laakso
 
Avoimet materiaalit ja yhdessä tekeminen verkossa 17.4.21
Avoimet materiaalit ja yhdessä tekeminen verkossa 17.4.21 Avoimet materiaalit ja yhdessä tekeminen verkossa 17.4.21
Avoimet materiaalit ja yhdessä tekeminen verkossa 17.4.21 Matleena Laakso
 
Digikouluttajan työkalut 17.3.21
Digikouluttajan työkalut 17.3.21Digikouluttajan työkalut 17.3.21
Digikouluttajan työkalut 17.3.21Matleena Laakso
 
Sovelluksia portfolion ja CV:n tekemiseen
Sovelluksia portfolion ja CV:n tekemiseenSovelluksia portfolion ja CV:n tekemiseen
Sovelluksia portfolion ja CV:n tekemiseenMatleena Laakso
 
Oppimistehtävät ja videot 19.3.21
Oppimistehtävät ja videot 19.3.21Oppimistehtävät ja videot 19.3.21
Oppimistehtävät ja videot 19.3.21Matleena Laakso
 
Virtuaaliretket kielten ja kulttuurin opetuksessa 16.2.21
Virtuaaliretket kielten ja kulttuurin opetuksessa 16.2.21Virtuaaliretket kielten ja kulttuurin opetuksessa 16.2.21
Virtuaaliretket kielten ja kulttuurin opetuksessa 16.2.21Matleena Laakso
 
Videot näppärästi mobiililla
Videot näppärästi mobiilillaVideot näppärästi mobiililla
Videot näppärästi mobiilillaMatleena Laakso
 
Digisisällöt 28.3.22.pdf
Digisisällöt 28.3.22.pdfDigisisällöt 28.3.22.pdf
Digisisällöt 28.3.22.pdfMatleena Laakso
 
Ruudunkaappausvideoiden tekeminen (KATSO KUVAUKSESTA UUDEN VERSION LINKKI)
Ruudunkaappausvideoiden tekeminen (KATSO KUVAUKSESTA UUDEN VERSION LINKKI)Ruudunkaappausvideoiden tekeminen (KATSO KUVAUKSESTA UUDEN VERSION LINKKI)
Ruudunkaappausvideoiden tekeminen (KATSO KUVAUKSESTA UUDEN VERSION LINKKI)Matleena Laakso
 
Sähköiset työkalut oppimisen ja osaamisen arvioinnissa
Sähköiset työkalut oppimisen ja osaamisen arvioinnissaSähköiset työkalut oppimisen ja osaamisen arvioinnissa
Sähköiset työkalut oppimisen ja osaamisen arvioinnissaMatleena Laakso
 
Digi haltuun, minustako sisällöntuottaja?
Digi haltuun, minustako sisällöntuottaja?Digi haltuun, minustako sisällöntuottaja?
Digi haltuun, minustako sisällöntuottaja?Matleena Laakso
 
Opiskelijoiden osallistaminen ja aktivointi 2.2.22
Opiskelijoiden osallistaminen ja aktivointi 2.2.22Opiskelijoiden osallistaminen ja aktivointi 2.2.22
Opiskelijoiden osallistaminen ja aktivointi 2.2.22Matleena Laakso
 

Mais procurados (20)

Avoimet Creative Commons -lisenssit (KATSO KUVAUKSESTA UUDEN VERSION LINKKI)
Avoimet Creative Commons -lisenssit (KATSO KUVAUKSESTA UUDEN VERSION LINKKI)Avoimet Creative Commons -lisenssit (KATSO KUVAUKSESTA UUDEN VERSION LINKKI)
Avoimet Creative Commons -lisenssit (KATSO KUVAUKSESTA UUDEN VERSION LINKKI)
 
Videot ja someviestintä 30.8.21
Videot ja someviestintä 30.8.21Videot ja someviestintä 30.8.21
Videot ja someviestintä 30.8.21
 
Digitarinoita Adebe Sparkilla
Digitarinoita Adebe SparkillaDigitarinoita Adebe Sparkilla
Digitarinoita Adebe Sparkilla
 
Pedagogin digitystä 20.10.21
Pedagogin digitystä 20.10.21Pedagogin digitystä 20.10.21
Pedagogin digitystä 20.10.21
 
Pinterest
PinterestPinterest
Pinterest
 
Instagram käyttöön
Instagram käyttöönInstagram käyttöön
Instagram käyttöön
 
Aktivointi ja osallistaminen 23.10.20
Aktivointi ja osallistaminen 23.10.20Aktivointi ja osallistaminen 23.10.20
Aktivointi ja osallistaminen 23.10.20
 
Videot ja animaatiot opetuksessa 21.10.21
Videot ja animaatiot opetuksessa 21.10.21Videot ja animaatiot opetuksessa 21.10.21
Videot ja animaatiot opetuksessa 21.10.21
 
Avoimet materiaalit ja yhdessä tekeminen verkossa 17.4.21
Avoimet materiaalit ja yhdessä tekeminen verkossa 17.4.21 Avoimet materiaalit ja yhdessä tekeminen verkossa 17.4.21
Avoimet materiaalit ja yhdessä tekeminen verkossa 17.4.21
 
Digisisällöt 18.10.21
Digisisällöt 18.10.21Digisisällöt 18.10.21
Digisisällöt 18.10.21
 
Digikouluttajan työkalut 17.3.21
Digikouluttajan työkalut 17.3.21Digikouluttajan työkalut 17.3.21
Digikouluttajan työkalut 17.3.21
 
Sovelluksia portfolion ja CV:n tekemiseen
Sovelluksia portfolion ja CV:n tekemiseenSovelluksia portfolion ja CV:n tekemiseen
Sovelluksia portfolion ja CV:n tekemiseen
 
Oppimistehtävät ja videot 19.3.21
Oppimistehtävät ja videot 19.3.21Oppimistehtävät ja videot 19.3.21
Oppimistehtävät ja videot 19.3.21
 
Virtuaaliretket kielten ja kulttuurin opetuksessa 16.2.21
Virtuaaliretket kielten ja kulttuurin opetuksessa 16.2.21Virtuaaliretket kielten ja kulttuurin opetuksessa 16.2.21
Virtuaaliretket kielten ja kulttuurin opetuksessa 16.2.21
 
Videot näppärästi mobiililla
Videot näppärästi mobiilillaVideot näppärästi mobiililla
Videot näppärästi mobiililla
 
Digisisällöt 28.3.22.pdf
Digisisällöt 28.3.22.pdfDigisisällöt 28.3.22.pdf
Digisisällöt 28.3.22.pdf
 
Ruudunkaappausvideoiden tekeminen (KATSO KUVAUKSESTA UUDEN VERSION LINKKI)
Ruudunkaappausvideoiden tekeminen (KATSO KUVAUKSESTA UUDEN VERSION LINKKI)Ruudunkaappausvideoiden tekeminen (KATSO KUVAUKSESTA UUDEN VERSION LINKKI)
Ruudunkaappausvideoiden tekeminen (KATSO KUVAUKSESTA UUDEN VERSION LINKKI)
 
Sähköiset työkalut oppimisen ja osaamisen arvioinnissa
Sähköiset työkalut oppimisen ja osaamisen arvioinnissaSähköiset työkalut oppimisen ja osaamisen arvioinnissa
Sähköiset työkalut oppimisen ja osaamisen arvioinnissa
 
Digi haltuun, minustako sisällöntuottaja?
Digi haltuun, minustako sisällöntuottaja?Digi haltuun, minustako sisällöntuottaja?
Digi haltuun, minustako sisällöntuottaja?
 
Opiskelijoiden osallistaminen ja aktivointi 2.2.22
Opiskelijoiden osallistaminen ja aktivointi 2.2.22Opiskelijoiden osallistaminen ja aktivointi 2.2.22
Opiskelijoiden osallistaminen ja aktivointi 2.2.22
 

Semelhante a Hyvä opetusvideo 26.2.21

Digikouluttajan työkalut 25.3.21
Digikouluttajan työkalut 25.3.21Digikouluttajan työkalut 25.3.21
Digikouluttajan työkalut 25.3.21Matleena Laakso
 
Videot ja animaatiot 27.9.22
Videot ja animaatiot 27.9.22Videot ja animaatiot 27.9.22
Videot ja animaatiot 27.9.22Matleena Laakso
 
Hyva opetusvideo 12.2.21
Hyva opetusvideo 12.2.21Hyva opetusvideo 12.2.21
Hyva opetusvideo 12.2.21Matleena Laakso
 
Videot ja animaatiot 26.9.23
Videot ja animaatiot 26.9.23Videot ja animaatiot 26.9.23
Videot ja animaatiot 26.9.23Matleena Laakso
 
Digityövälineet koulutuksen tukena 19.5.22
Digityövälineet koulutuksen tukena 19.5.22Digityövälineet koulutuksen tukena 19.5.22
Digityövälineet koulutuksen tukena 19.5.22Matleena Laakso
 
Videot opetuksessa 24.5.22
Videot opetuksessa 24.5.22Videot opetuksessa 24.5.22
Videot opetuksessa 24.5.22Matleena Laakso
 
Videot opetuksessa 5.4.23
Videot opetuksessa 5.4.23Videot opetuksessa 5.4.23
Videot opetuksessa 5.4.23Matleena Laakso
 
Digikouluttajan työkalut 29.3.22.pdf
Digikouluttajan työkalut 29.3.22.pdfDigikouluttajan työkalut 29.3.22.pdf
Digikouluttajan työkalut 29.3.22.pdfMatleena Laakso
 
Videoeditointia Adobe Expressillä 31.10.23
Videoeditointia Adobe Expressillä 31.10.23Videoeditointia Adobe Expressillä 31.10.23
Videoeditointia Adobe Expressillä 31.10.23Matleena Laakso
 
Videot ja animaatiot 12.4.23
Videot ja animaatiot 12.4.23Videot ja animaatiot 12.4.23
Videot ja animaatiot 12.4.23Matleena Laakso
 
Tekoälysovelluksia amkiin
Tekoälysovelluksia amkiinTekoälysovelluksia amkiin
Tekoälysovelluksia amkiinMatleena Laakso
 
Videot, niiden jakaminen ja tekstittäminen 8.12.21
Videot, niiden jakaminen ja tekstittäminen 8.12.21Videot, niiden jakaminen ja tekstittäminen 8.12.21
Videot, niiden jakaminen ja tekstittäminen 8.12.21Matleena Laakso
 
Videot ja animaatiot opetuksessa 14.2.22
Videot ja animaatiot opetuksessa 14.2.22Videot ja animaatiot opetuksessa 14.2.22
Videot ja animaatiot opetuksessa 14.2.22Matleena Laakso
 
Videot opetuksessa ja ohjauksessa
Videot opetuksessa ja ohjauksessa Videot opetuksessa ja ohjauksessa
Videot opetuksessa ja ohjauksessa Ilona Laakkonen
 
Digiä opetukseen 7.1.20
Digiä opetukseen 7.1.20Digiä opetukseen 7.1.20
Digiä opetukseen 7.1.20Matleena Laakso
 
Videot ja sway -työkaluwebinaari
Videot ja sway -työkaluwebinaariVideot ja sway -työkaluwebinaari
Videot ja sway -työkaluwebinaariMatleena Laakso
 
Kouluttaja oppimisen ohjaajana 1.10.21
Kouluttaja oppimisen ohjaajana 1.10.21Kouluttaja oppimisen ohjaajana 1.10.21
Kouluttaja oppimisen ohjaajana 1.10.21Matleena Laakso
 

Semelhante a Hyvä opetusvideo 26.2.21 (20)

Videot 18.3.22
Videot 18.3.22Videot 18.3.22
Videot 18.3.22
 
Digikouluttajan työkalut 25.3.21
Digikouluttajan työkalut 25.3.21Digikouluttajan työkalut 25.3.21
Digikouluttajan työkalut 25.3.21
 
Videot ja animaatiot 27.9.22
Videot ja animaatiot 27.9.22Videot ja animaatiot 27.9.22
Videot ja animaatiot 27.9.22
 
Hyva opetusvideo 12.2.21
Hyva opetusvideo 12.2.21Hyva opetusvideo 12.2.21
Hyva opetusvideo 12.2.21
 
Videot ja animaatiot 26.9.23
Videot ja animaatiot 26.9.23Videot ja animaatiot 26.9.23
Videot ja animaatiot 26.9.23
 
Digityövälineet koulutuksen tukena 19.5.22
Digityövälineet koulutuksen tukena 19.5.22Digityövälineet koulutuksen tukena 19.5.22
Digityövälineet koulutuksen tukena 19.5.22
 
Videot opetuksessa 24.5.22
Videot opetuksessa 24.5.22Videot opetuksessa 24.5.22
Videot opetuksessa 24.5.22
 
Videot opetuksessa 5.4.23
Videot opetuksessa 5.4.23Videot opetuksessa 5.4.23
Videot opetuksessa 5.4.23
 
Digikouluttajan työkalut 29.3.22.pdf
Digikouluttajan työkalut 29.3.22.pdfDigikouluttajan työkalut 29.3.22.pdf
Digikouluttajan työkalut 29.3.22.pdf
 
Videoeditointia Adobe Expressillä 31.10.23
Videoeditointia Adobe Expressillä 31.10.23Videoeditointia Adobe Expressillä 31.10.23
Videoeditointia Adobe Expressillä 31.10.23
 
Videot ja animaatiot 12.4.23
Videot ja animaatiot 12.4.23Videot ja animaatiot 12.4.23
Videot ja animaatiot 12.4.23
 
Digisisällöt 8.11.22
Digisisällöt 8.11.22Digisisällöt 8.11.22
Digisisällöt 8.11.22
 
Videot perusopetuksessa
Videot perusopetuksessaVideot perusopetuksessa
Videot perusopetuksessa
 
Tekoälysovelluksia amkiin
Tekoälysovelluksia amkiinTekoälysovelluksia amkiin
Tekoälysovelluksia amkiin
 
Videot, niiden jakaminen ja tekstittäminen 8.12.21
Videot, niiden jakaminen ja tekstittäminen 8.12.21Videot, niiden jakaminen ja tekstittäminen 8.12.21
Videot, niiden jakaminen ja tekstittäminen 8.12.21
 
Videot ja animaatiot opetuksessa 14.2.22
Videot ja animaatiot opetuksessa 14.2.22Videot ja animaatiot opetuksessa 14.2.22
Videot ja animaatiot opetuksessa 14.2.22
 
Videot opetuksessa ja ohjauksessa
Videot opetuksessa ja ohjauksessa Videot opetuksessa ja ohjauksessa
Videot opetuksessa ja ohjauksessa
 
Digiä opetukseen 7.1.20
Digiä opetukseen 7.1.20Digiä opetukseen 7.1.20
Digiä opetukseen 7.1.20
 
Videot ja sway -työkaluwebinaari
Videot ja sway -työkaluwebinaariVideot ja sway -työkaluwebinaari
Videot ja sway -työkaluwebinaari
 
Kouluttaja oppimisen ohjaajana 1.10.21
Kouluttaja oppimisen ohjaajana 1.10.21Kouluttaja oppimisen ohjaajana 1.10.21
Kouluttaja oppimisen ohjaajana 1.10.21
 

Mais de Matleena Laakso

Tekoäly opetuksessa, opettajien kevätpäivä 26.4.24
Tekoäly opetuksessa, opettajien kevätpäivä 26.4.24Tekoäly opetuksessa, opettajien kevätpäivä 26.4.24
Tekoäly opetuksessa, opettajien kevätpäivä 26.4.24Matleena Laakso
 
Tekoäly ja opinto-ohjaus, webinaari 26.4.24
Tekoäly ja opinto-ohjaus, webinaari 26.4.24Tekoäly ja opinto-ohjaus, webinaari 26.4.24
Tekoäly ja opinto-ohjaus, webinaari 26.4.24Matleena Laakso
 
Opettaja ja tekoäly. Pedaiiltapäivä 25.4.24
Opettaja ja tekoäly. Pedaiiltapäivä 25.4.24Opettaja ja tekoäly. Pedaiiltapäivä 25.4.24
Opettaja ja tekoäly. Pedaiiltapäivä 25.4.24Matleena Laakso
 
Tekoäly opetuksessa. Seinäjoen lyseo 24.4.24
Tekoäly opetuksessa. Seinäjoen lyseo 24.4.24Tekoäly opetuksessa. Seinäjoen lyseo 24.4.24
Tekoäly opetuksessa. Seinäjoen lyseo 24.4.24Matleena Laakso
 
Tekoäly ja oppiminen. Airut-hanke 23.4.24
Tekoäly ja oppiminen. Airut-hanke 23.4.24Tekoäly ja oppiminen. Airut-hanke 23.4.24
Tekoäly ja oppiminen. Airut-hanke 23.4.24Matleena Laakso
 
Avoimen jakamisen ylistys, ITK 19.4.2024
Avoimen jakamisen ylistys, ITK 19.4.2024Avoimen jakamisen ylistys, ITK 19.4.2024
Avoimen jakamisen ylistys, ITK 19.4.2024Matleena Laakso
 
Tekoälyn käyttö kieltenopetuksessa 16.4.24
Tekoälyn käyttö kieltenopetuksessa 16.4.24Tekoälyn käyttö kieltenopetuksessa 16.4.24
Tekoälyn käyttö kieltenopetuksessa 16.4.24Matleena Laakso
 
Tekoäly valinnaisten kielten opetuksessa 15.4.24
Tekoäly valinnaisten kielten opetuksessa 15.4.24Tekoäly valinnaisten kielten opetuksessa 15.4.24
Tekoäly valinnaisten kielten opetuksessa 15.4.24Matleena Laakso
 
Tekoäly opetuksessa. Kaurialan yläkoulu 13.4.24
Tekoäly opetuksessa. Kaurialan yläkoulu 13.4.24Tekoäly opetuksessa. Kaurialan yläkoulu 13.4.24
Tekoäly opetuksessa. Kaurialan yläkoulu 13.4.24Matleena Laakso
 
Padlet ja pelillisyys opetuksessa 10.4.24
Padlet ja pelillisyys opetuksessa 10.4.24Padlet ja pelillisyys opetuksessa 10.4.24
Padlet ja pelillisyys opetuksessa 10.4.24Matleena Laakso
 
Tekoäly terveystiedon opetuksen apuna ja tukena 9.4.24
Tekoäly terveystiedon opetuksen apuna ja tukena 9.4.24Tekoäly terveystiedon opetuksen apuna ja tukena 9.4.24
Tekoäly terveystiedon opetuksen apuna ja tukena 9.4.24Matleena Laakso
 
Autenttiset käyttötilanteet ja kielitaidon kehittäminen 4.4.24
Autenttiset käyttötilanteet ja kielitaidon kehittäminen 4.4.24Autenttiset käyttötilanteet ja kielitaidon kehittäminen 4.4.24
Autenttiset käyttötilanteet ja kielitaidon kehittäminen 4.4.24Matleena Laakso
 
Pedagogin digitystä, Powtoon ja Copilot 3.4.24
Pedagogin digitystä, Powtoon ja Copilot 3.4.24Pedagogin digitystä, Powtoon ja Copilot 3.4.24
Pedagogin digitystä, Powtoon ja Copilot 3.4.24Matleena Laakso
 
Tekoäly opettajan arjessa -luento 27.3.24
Tekoäly opettajan arjessa -luento 27.3.24Tekoäly opettajan arjessa -luento 27.3.24
Tekoäly opettajan arjessa -luento 27.3.24Matleena Laakso
 
Tekoäly opettajan ja opiskelijan tukiälynä, osa 5/5, 26.3.24
Tekoäly opettajan ja opiskelijan tukiälynä, osa 5/5, 26.3.24Tekoäly opettajan ja opiskelijan tukiälynä, osa 5/5, 26.3.24
Tekoäly opettajan ja opiskelijan tukiälynä, osa 5/5, 26.3.24Matleena Laakso
 
Tekoäly suullisen kielitaidon opetuksessa 22.3.24
Tekoäly suullisen kielitaidon opetuksessa 22.3.24Tekoäly suullisen kielitaidon opetuksessa 22.3.24
Tekoäly suullisen kielitaidon opetuksessa 22.3.24Matleena Laakso
 
Pedagogin digitystä: Adobe Express ja Canva 21.3.24
Pedagogin digitystä: Adobe Express ja Canva 21.3.24Pedagogin digitystä: Adobe Express ja Canva 21.3.24
Pedagogin digitystä: Adobe Express ja Canva 21.3.24Matleena Laakso
 
Tekoäly opetuksessa, Linnainmaan koulu 14.3.24
Tekoäly opetuksessa, Linnainmaan koulu 14.3.24Tekoäly opetuksessa, Linnainmaan koulu 14.3.24
Tekoäly opetuksessa, Linnainmaan koulu 14.3.24Matleena Laakso
 
Tekoäly opetuksessa ja Adobe Express 14.3.24
Tekoäly opetuksessa ja Adobe Express 14.3.24Tekoäly opetuksessa ja Adobe Express 14.3.24
Tekoäly opetuksessa ja Adobe Express 14.3.24Matleena Laakso
 
Tekoäly tutuksi & käytännön vinkkejä kirjastotyöhön
Tekoäly tutuksi & käytännön vinkkejä kirjastotyöhönTekoäly tutuksi & käytännön vinkkejä kirjastotyöhön
Tekoäly tutuksi & käytännön vinkkejä kirjastotyöhönMatleena Laakso
 

Mais de Matleena Laakso (20)

Tekoäly opetuksessa, opettajien kevätpäivä 26.4.24
Tekoäly opetuksessa, opettajien kevätpäivä 26.4.24Tekoäly opetuksessa, opettajien kevätpäivä 26.4.24
Tekoäly opetuksessa, opettajien kevätpäivä 26.4.24
 
Tekoäly ja opinto-ohjaus, webinaari 26.4.24
Tekoäly ja opinto-ohjaus, webinaari 26.4.24Tekoäly ja opinto-ohjaus, webinaari 26.4.24
Tekoäly ja opinto-ohjaus, webinaari 26.4.24
 
Opettaja ja tekoäly. Pedaiiltapäivä 25.4.24
Opettaja ja tekoäly. Pedaiiltapäivä 25.4.24Opettaja ja tekoäly. Pedaiiltapäivä 25.4.24
Opettaja ja tekoäly. Pedaiiltapäivä 25.4.24
 
Tekoäly opetuksessa. Seinäjoen lyseo 24.4.24
Tekoäly opetuksessa. Seinäjoen lyseo 24.4.24Tekoäly opetuksessa. Seinäjoen lyseo 24.4.24
Tekoäly opetuksessa. Seinäjoen lyseo 24.4.24
 
Tekoäly ja oppiminen. Airut-hanke 23.4.24
Tekoäly ja oppiminen. Airut-hanke 23.4.24Tekoäly ja oppiminen. Airut-hanke 23.4.24
Tekoäly ja oppiminen. Airut-hanke 23.4.24
 
Avoimen jakamisen ylistys, ITK 19.4.2024
Avoimen jakamisen ylistys, ITK 19.4.2024Avoimen jakamisen ylistys, ITK 19.4.2024
Avoimen jakamisen ylistys, ITK 19.4.2024
 
Tekoälyn käyttö kieltenopetuksessa 16.4.24
Tekoälyn käyttö kieltenopetuksessa 16.4.24Tekoälyn käyttö kieltenopetuksessa 16.4.24
Tekoälyn käyttö kieltenopetuksessa 16.4.24
 
Tekoäly valinnaisten kielten opetuksessa 15.4.24
Tekoäly valinnaisten kielten opetuksessa 15.4.24Tekoäly valinnaisten kielten opetuksessa 15.4.24
Tekoäly valinnaisten kielten opetuksessa 15.4.24
 
Tekoäly opetuksessa. Kaurialan yläkoulu 13.4.24
Tekoäly opetuksessa. Kaurialan yläkoulu 13.4.24Tekoäly opetuksessa. Kaurialan yläkoulu 13.4.24
Tekoäly opetuksessa. Kaurialan yläkoulu 13.4.24
 
Padlet ja pelillisyys opetuksessa 10.4.24
Padlet ja pelillisyys opetuksessa 10.4.24Padlet ja pelillisyys opetuksessa 10.4.24
Padlet ja pelillisyys opetuksessa 10.4.24
 
Tekoäly terveystiedon opetuksen apuna ja tukena 9.4.24
Tekoäly terveystiedon opetuksen apuna ja tukena 9.4.24Tekoäly terveystiedon opetuksen apuna ja tukena 9.4.24
Tekoäly terveystiedon opetuksen apuna ja tukena 9.4.24
 
Autenttiset käyttötilanteet ja kielitaidon kehittäminen 4.4.24
Autenttiset käyttötilanteet ja kielitaidon kehittäminen 4.4.24Autenttiset käyttötilanteet ja kielitaidon kehittäminen 4.4.24
Autenttiset käyttötilanteet ja kielitaidon kehittäminen 4.4.24
 
Pedagogin digitystä, Powtoon ja Copilot 3.4.24
Pedagogin digitystä, Powtoon ja Copilot 3.4.24Pedagogin digitystä, Powtoon ja Copilot 3.4.24
Pedagogin digitystä, Powtoon ja Copilot 3.4.24
 
Tekoäly opettajan arjessa -luento 27.3.24
Tekoäly opettajan arjessa -luento 27.3.24Tekoäly opettajan arjessa -luento 27.3.24
Tekoäly opettajan arjessa -luento 27.3.24
 
Tekoäly opettajan ja opiskelijan tukiälynä, osa 5/5, 26.3.24
Tekoäly opettajan ja opiskelijan tukiälynä, osa 5/5, 26.3.24Tekoäly opettajan ja opiskelijan tukiälynä, osa 5/5, 26.3.24
Tekoäly opettajan ja opiskelijan tukiälynä, osa 5/5, 26.3.24
 
Tekoäly suullisen kielitaidon opetuksessa 22.3.24
Tekoäly suullisen kielitaidon opetuksessa 22.3.24Tekoäly suullisen kielitaidon opetuksessa 22.3.24
Tekoäly suullisen kielitaidon opetuksessa 22.3.24
 
Pedagogin digitystä: Adobe Express ja Canva 21.3.24
Pedagogin digitystä: Adobe Express ja Canva 21.3.24Pedagogin digitystä: Adobe Express ja Canva 21.3.24
Pedagogin digitystä: Adobe Express ja Canva 21.3.24
 
Tekoäly opetuksessa, Linnainmaan koulu 14.3.24
Tekoäly opetuksessa, Linnainmaan koulu 14.3.24Tekoäly opetuksessa, Linnainmaan koulu 14.3.24
Tekoäly opetuksessa, Linnainmaan koulu 14.3.24
 
Tekoäly opetuksessa ja Adobe Express 14.3.24
Tekoäly opetuksessa ja Adobe Express 14.3.24Tekoäly opetuksessa ja Adobe Express 14.3.24
Tekoäly opetuksessa ja Adobe Express 14.3.24
 
Tekoäly tutuksi & käytännön vinkkejä kirjastotyöhön
Tekoäly tutuksi & käytännön vinkkejä kirjastotyöhönTekoäly tutuksi & käytännön vinkkejä kirjastotyöhön
Tekoäly tutuksi & käytännön vinkkejä kirjastotyöhön
 

Hyvä opetusvideo 26.2.21

  • 1. Hyvä opetusvideo - Työkaluja pedagogisesti toimivan opetusvideon tekoon Osaavat opistot –hanke, Jyväskylän kesäyliopisto Verkkokoulutus 26.2.2020 (osa 2/2) Matleena Laakso Blogi: www.matleenalaakso.fi Twitter: @matleenalaakso Diat: www.matleenalaakso.fi/p/koulutusdiat.html
  • 2. Ohjelma 12.2. klo 9-12 • Hyvän opetusvideon ominaisuuksia • Opetusvideon suunnittelu • Videosovelluksiin tutustuminen • Ohjeistus välitehtävään oman opetusvideon tekemiseksi 26.2. klo 13-16 • Videon lataaminen YouTubeen • YouTube-kanava kuntoon • Videon tekstittäminen • Videoiden katselua ja kokemusten jakamista Kuva: Alexandra Koch, CC0, pixabay.com
  • 3. Koulutuksen ohjevideot löytyvät Padletista ja YouTubesta: www.youtube.com/c/MatleenaLaakso
  • 4. Myös videoneuvottelusovelluksilla voi tallentaa videoita! • Zoom • Teams • Google Meet • Adobe Connect • jne
  • 5. Vähän parempi video Opas laadukkaan videon suunnitteluun ja toteutukseen Johanna Ailio, Turku AMK. 2015: julkaisut.turkuamk.fi/isbn9789522165831.pdf Hyvä opas videon itse kuvattavan videon käsikirjoittamiseen ja kuvaamiseen. • Teemoina mm. uutisen rakenne, draaman kaari, kultainen leikkaus, kuvakoot, suojaviiva, äänitys ja valaisu Tämä ja muitakin hyviä lähteitä on lisätty Padletiin!
  • 6. Punainen osoitin: Ctrl + hiiren vasen Ominaisuus toimii PowerPointin luku- ja esitystilassa.
  • 7. Liikunnan opetus verkossa 1/2 Lähteenä mm. Sinikka Miettinen & Pasi Litmanen, KOL: Miten opettaa musiikkia Zoomissa -webinaari 2020 Ks. IlonaIT:n kohdalta löytyvä tallenne: www.matleenalaakso.fi/p/webinaarit.html • Oma ope vai mikä tahansa YouTube-linkki? Striimaus vai tallenne? Monta pikkuvideota kuntopiirin idealla? • Tule nähdyksi: valaistus, tausta, vaatteiden värit (kontrasti, punavihersokeus,..), kuvaus 4-5 m etäisyydeltä (jos automaattinen tarkennus, sen oltava hyvä, ettei sahaa edestakaisin). • Langaton mikki lähelle suuta. Bluetooth-laitteilla usein liikaa viivettä. Kuva: Skeeze, CC0, pixabay.com
  • 8. Liikunnan opetus verkossa 2/2 Lähteenä mm. Sinikka Miettinen & Pasi Litmanen, KOL: Miten opettaa musiikkia Zoomissa -webinaari 2020 Ks. IlonaIT:n kohdalta löytyvä tallenne: www.matleenalaakso.fi/p/webinaarit.html • Hyvä nettiyhteys (Zoomilla Enable HD parantaa kuvaa, mutta vie kaistaa). • Musiikin tempo hitaammaksi, rauhalliset liikkeet, suuret kaaret. • Luvat: musiikki ja lisensoidut jumpat, tanssit ym. • Teosto: www.teosto.fi/ajankohtaista/uutishuone/tukea-koronatilanteessa – ”Olemme helpottaneet livekeikkojen siirtämistä verkkoon. Osta uusi, helppokäyttöinen Livestriimauslupa, mikäli järjestät maksullisia livestriimaustapahtumia. Kuluttajille maksuttomia livestriimaustapahtumia varten voit hankkia Mediapienluvan.” Kuva: Skeeze, CC0, pixabay.com
  • 9. Mitä asioita videoiden tekemisessä tulisi huomioida? Matti Linna, Pro gradu, kemian opettajankoulutus: jyx.jyu.fi/handle/123456789/69930 (s. 99) Suunnittelu • Mieti videon oppimistavoitteet • Selkeä runko • Etene helposta vaikeaan • Pysy aiheessa • Tee lyhyitä (alle 5 min) videoita tai jaa pidempi video lyhyempiin osiin Kuvaaminen • Harjoittele ensin • Kuvaa tarvittaessa monta kertaa • Rauhallinen keskusteleva kerronta • Selkeä ja innostava puhe • Lyhyet tauot eri osien välissä • Sopiva puheen ja kuvien rytmi Huomioi tekniikassa • Äänenlaatu! • Hiiren selkeä näkyminen • Lisää videolle puhuvat kasvot Editointi • Lisää tarvittavat kuvat, visuaaliset efektit ja selitetekstit • Lisää aikaleimat (YouTube)
  • 10. YouTube – maailman toiseksi suosituin hakukone • Suuri osa videosovelluksista tarjoaa jakamista suoraan YouTubeen. • Videoiden jakotavat: Yksityinen, piilotettu tai julkinen • Voit editoida ja tekstittää videoita ja lisätä niihin musiikkia. • Voit livestriimata ja tehdä siitä tallenteen. Kuva: Geralt, pixabay.com, CC0
  • 11. Aloita luomalla YouTube-kanava Oletuksena kanavalla on oma nimesi. • Voit luoda useita kanavia tai koota tietyn kurssin, oppiaineen tai hankkeen tiedot soittolistoille tai osioihin. Aloita kanavasi tiedoista
  • 12. Videon lataaminen Selaimella ladattava tiedosto pysyy yksityisenä, kunnes julkaiset sen. Suoraan eri (mobiili)sovelluksista jaettaessa tilanne vaihtelee etkä useinkaan pääse muokkaamaan kuin osan asetuksista. Tällöin ne kannattaa aina käydä tarkistamassa selaimen kautta.
  • 13. Spark Videon voi jakaa linkillä tai ladata tiedostona Tuodaksesi videon YouTubeen, valita LATAA. Näin saat tiedoston koneellesi ja voit ladata sen YouTubeen.
  • 14. Jaettuasi videon, muokkaa sen asetukset
  • 15. Perustiedot Vieritä sivu alas asti ja tee haluamasi valinnat. Tekstitys Näkyvyys
  • 16. YouTube-videon kappaleet eli aikaleimat Voit lisätä videon kuvaukseen aikaleimoja, jolloin katsojan on helppo siirtyä suoraan halumaansa kohtaan. Lisää aikaleimat videon kuvaukseen: • Aloita aina aikaleimasta 0:00 • Lisää vähintään kolme aikaleimaa • Kunkin kappaleen tulee olla min 10 sek Kuvan esimerkki: youtu.be/s3lkXVIN4vs
  • 17. Monta syytä tekstittää videoita HAMK: blog.hamk.fi/ohjeet/nain-tuotat-saavutettavan-videon • Katsoja ei voi aina käyttää ääntä tai sitä on vaikea kuulla taustamelun vuoksi. • Tekstitys auttaa lukivaikeuksista kärsiviä henkilöitä. • Tekstitys auttaa ymmärtämään ei-äidinkielenä puhuttua kieltä. • Tekstitetyt videot on helpompi ymmärtää kuin pelkät kuvat. • Tapahtumien kuvaileminen teksteinä auttaa hahmottamaan myös non- verbaalia viestintää. • Kuulovammaiset käyttäjät voivat lukea videoissa äänenä olevan tiedon tekstityksen avulla. • Puhevammaisen henkilön puhetta on helpompi ymmärtää tekstitettynä. • Videon näkyvyys hakukoneissa paranee. www.saavutettavuusvaatimukset.fi → Videoiden ja äänilähetysten saavutettavuus
  • 18.
  • 19. Näin tuotat saavutettavan videon Ks. esim. Celia: www.saavutettavasti.fi/syventavat-ohjeet/videot-ja-aanitteet/ Saavutettavan videon voit toteuttaa tekstittämällä videon tai tarjoamalla saman sisällön erikseen tekstimuodossa. Kuvailutulkkauksessa kerrotaan myös se, mitä videolla näkyy. Sovelluksia videon automaattiseen tekstittämiseen suomenkielisestä puheesta: • Clips (iOS): www.youtube.com/watch?v=mMUCJvMB-dc • PowerPoint • Screencast-O-Matic (maksullinen versio alk. 1$/kk): www.matleenalaakso.fi/2021/01/videon-tekstitys-puheesta.html Myös YouTubesta löytyy tekstitystyökalu.
  • 20. Esa Riutan 3 min video-ohje PowerPointilla tekstittämiseen Näin tekstität minkä tahansa etäkokouksen: www.youtube.com/watch?v=tw8EPNiZv_E
  • 21. YouTuben tekstitystyökalu YouTubeen voit tuoda valmiiksi tekstitetyn videon tai erillisen tekstitystiedoston. • Tekstitys on suositeltavaa lisätä ns. closed captions –tekniikalla, jolloin se on luettavissa näkövammaisten apuvälineillä ja katsoja voi valita, haluaako hän tekstin näkyviin vai piiloon. Katsoja voi valita kieliversioita, jos niitä on tarjottu. Videon voi myös tekstittää YouTuben työkaluilla, (closed captions): • YouTuben ohjeet (suomeksi): support.google.com/youtube/answer/2734796?hl=fi
  • 23. www.screencast-o-matic.com Voit ladata Screencast-O-Maticin (SOM) koneellesi maksutta ja ilman asennusoikeuksia. Voi käyttää jopa ilman kirjautumista. • Voit luoda ruudunkaappausvideoita. • Tekstitys on mukana vain maksullisissa versioissa (alk. 1 $/kk). • Voit tekstittää myös muilla sovelluksilla tehtyjä videoita.
  • 24. Tekstityksen lisäämisen vaihtoehdot 1. Kirjoita tekstitys itse editointinäkymään (kuva). 2. Lisää tekstitys erillisenä tiedostona. 3. Luo tekstitys automaattisesti puheesta. 4. Tuo mikä tahansa video tiedostona SOMiin ja lisää siihen tekstitys yllä olevilla tavoilla. 5. Aloita videon luominen kirjoittamalla tekstitys ja lukemalla se ääneen (Scripted Recordings). Tarkemmat ohjeet tekstittämiseen: www.matleenalaakso.fi/2021/01/videon- tekstitys-puheesta.html
  • 25. Tekstityksen tuominen esim. YT:een 1. Open Captions: Tekstitys on poltettu kiinni videoon. 2. Closed captions (suositus): Tekstitys ei ole videossa, vaan se tuodaan erillisenä tiedostona (esim .srt) esim. YouTubeen. – YouTubeen ladataan ensin video ja sitten .srt- tiedosto (lataa tekstitykset -kohdasta). – Katsoja voi valita, haluaako hän tekstitykset näkyviin vai ei. YouTubessa tekstitys näkyy kaikille, ellei katsoja sitä itse piilota.
  • 26. Tekstityksen vaihtoehdot YouTubessa Open Captions Closed captions (suositus) • Katsoja piilottaa/avaa tekstityksen • Voit tarjota kieliversioita
  • 28. Kanavan soittolistat Soittolistojen (playlist) avulla saat koottua omia ja muiden videoita yhteen. Soittolista voi olla julkinen, piilotettu tai yksityinen. • Esim. koonti tietyn kurssin tai teeman videoista • Omat suosikit • Koonti videoista, jotka olet merkinnyt myöhemmin katsottavaksi. Lisää katso myöhem- min -listalle
  • 29. Kuva: Alexandra Koch, CC0, pixabay.com Kysymyksiä, kommentteja, kokemuksia?
  • 30. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 Kuvakollaasi: Matleena Laakso CC BY, kuvat: CCO, Pixabay.com
  • 31. • CC-lisenssien suomenkielinen verkkosivusto: creativecommons.fi • CC BY-SA 4.0 eli Creative Commons Nimeä-Jaa samoin 4.0 Kansain- välinen -lisenssi: creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/deed.fi lyhyesti: – Sinä saat jakaa ja muuntaa tätä diasarjaa, myös kaupallinen hyödyntäminen on sallittu. – Ehtona on, että viittaat aina alkuperäiseen tekijään ja lisäät linkin tähän diasarjaan. Muokattu teos tulee jakaa tällä samalla lisenssillä. • Tätä lisenssiä laajempia oikeuksia voit kysyä tekijältä: www.matleenalaakso.fi Tämä diasarja on lisensoitu Creative Commons -lisenssillä CC BY-SA 4.0