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Copyright © 2018 CCC-TIES All rights reserved.
ブロックチェーンを用いた
学習経済モデルによる
学習プラットフォームの構築
UeLA&JADE 合同フォーラム2017
○堀真寿美,小野成志,宮原 大樹,喜多 敏博,山地一禎
1
Copyright © 2018 CCC-TIES All rights reserved.
Index
1. 学習経済モデルとは
2. 学習経済モデルの効果
3. 実証実験システムの実装
4. まとめ
Copyright © 2018 CCC-TIES All rights reserved.
学習経済モデル
3
市場経済の観点と手法を
「学び」の仕組みに取り入れる
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市場経済
市場経済
経済循環
価格メカニズム
インセンティブ
持続的な発展
社会ニーズの反映
効率的な資源の配分
4
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市場経済から学習経済へ
学習経済
知識循環
知識価値のメカニズム
インセンティブ
持続的な発展
社会ニーズの反映
効率的な資源の配分
5
学習者の
学習
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知識となる
日常生活での
情報・気づき
学習経済モデルで獲得できる知識
6
構造化された
情報
WWW
忘れ去ってしまう
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知識化
カプセル
知識化
カプセル
知識化カプセル
7
断片的
情報
構造化された
情報
目的
Blockchain
日常生活での
情報・気づき
知識となる
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市場
市場
製造者
経済循環
8
個人
原材料
財
原材料商品 消費
収益
費用
収入
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市場
市場
製造者
知識獲得のための
情報提供者
個人
知識獲得希望者
知識循環
9
構造化された
情報
断片的な
情報
助言・指導
インセンティブ
インセンティブ
断片的情報
構造化・体系化
知識
化カプセル
知識
化カプセル Blockchain
消費
収益
費用
収入
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知識の価値のメカニズム
10
 社会ニーズの反映
 効率的な学習資源の配分
知識カプセルの質 価格
最新 ➡ 高
社会に普及 ➡ 低
➡OER
Open Educational
Recourse
わかりづらい
フェイク
➡ 排除
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実証実験システムの実装
永続的に稼働するDB
 全てを正確に記録
 管理者不在の取引
多様な参加者の
 万能のUI
 コミュニティ
 電子商取引所
11
SNS
Blockchain
断片的
情報
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SNS
実証実験システムの構成
12
Blockchain
1 記事投稿
2 体系化
3 購入
個人
個人 捕捉
@clip 記事本文
@book #カプセル名
@book BUY_BOOK #カプセル名
報酬
報酬
製造者
記録
mastodon
Hyperledger
Fabric
呼出し
Agent知識化カプセル
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13
① 記事の登録 @clip 本文
本文
動画
ブロックチェーン記録内容
@clip
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14
② 体系化
組み込みたい投稿
@book #カプセル名
返信
▲
カプセル名
▲
@book
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15
③ 知識化カプセルの購入 @book BUY_BOOK #カプセル名
bookからダウンロードURLが返信される
知識化カプセル
の購入
支払ったトークン
▲
知識化カプセルのURL
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知識カプセル
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これは本当に教育だろうか
 知識社会の到来 (Drucker ,1969)
工業化社会から知識社会へ
 学習経済の提案 (Lundvall et al., 1994)
蓄積された知識から,更新される知識へ
 脱学校の社会 (Illich , 1971)
学校では教えることのできない多くの知識
 ソーシャルキャピタル (Field, 2005)
学習にフォーマルとインフォーマルのコントラストはつけな
い
これらの議論に応えるのが教育 17
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NPO法人CCC-TIES
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