SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 13
документознавець
Основою функціонування будь-якої організації є документ. Тому
для підтримки життєздатності підприємства необхідний
кваліфікований фахівець, здатний якісно організувати
документаційну діяльність. З цього випливає, що професія
«документознавець», на сьогоднішній день, є дуже
затребуваною та актуальною.
Організовує інформаційні потоки установи або
підприємства. Реєструє і приймає документи, що надійшли,
передає їх на виконання. Веде облік відправленої й отриманої
кореспонденції. Зберігає й систематизує документи поточного
архіву. Здає в архів організації реєстраційну картотеку, комп'ютерні
банки даних і закінчені справи.
 розробляти і впроваджувати технологічні процеси роботи з
документною інформацією та документами на основі
використання обчислювальної й організаційної техніки;
 брати участь у плануванні, вдосконаленні та організації діяльності
відділу з документаційного забезпечення управління;
 контролювати стан діловодства;
 розробляти табелі документів різного рівня управління та
призначення, класифікатори документної інформації, уніфіковані
системи документації;
 організовувати впровадження системи ведення документації;
 вживати заходів щодо впорядкування складу інформаційних
показників, документів, а також скорочення їх кількості та
оптимізація документопотоків;
 відбирати документи, що передаються на державне
зберігання, та на експертизу цінності документів;
 брати участь у постановці завдань, удосконаленні та
експлуатації інформаційних автоматизованих систем, а також
систем управління, проектування, і в розробці новітніх
інформаційних технологій;
 узагальнювати й вивчати передовий зарубіжний і
вітчизняний досвід у галузі документаційного забезпечення
управління, розробляти нормативно-методичні документи,
що стосуються питань документаційного забезпечення;
 виконувати окремі службові доручення від свого керівника.
• обов’язковість
• посидючість
• відповідальність
• акуратність
• старанність
• емоційно-психічна стійкість
• ерудованість
• комунікабельність
 Мати аналітичний склад розуму
 Бути емоційно стійким
 Вміти відстоювати свою думку
 Володіти здатністю до вивчення іноземних мов
 організацію архівної справи;
 законодавство про працю;
 документоутворення;
 основи організації праці, управління та економіки;
 методи актуалізації та проектування баз і банків даних;
 методи аналізу, проектування, розвитку та дослідження
документаційних систем;
 основи ергономіки, соціальної психології, соціології, управління;
 правила внутрішнього трудового розпорядку;
 порядок класифікації, зберігання, оформлення експертизи
цінності документів;
 правила і норми охорони праці;
 розпорядження, накази, постанови, інші нормативні та
керівні документи, які стосуються документаційного
забезпечення управління.
 - Інформаційний менеджер відомства, підприємства, організації,
установи, об'єднань різного профілю та форм власності (в т.ч.
інформаційні агентства, центри науково-технічної інформації,
стандартизації та сертифікації; патентні та маркетингові підрозділи
підприємств, рекламні та консалтингові фірми, управління
документального забезпечення фінансових та банківських структур);
 - Працівник органів державної влади та місцевого самоврядування
(діяльність у системі електронного документообігу, управління
документно-інформаційними потоками сфери державного управління);
 -Працівник відділу кадрів, канцелярії (загального відділу), архіву;
 - Документознавець, секретар-референт керівника фірми
(організації), суспільної чи комерційної структури (обробка і
реєстрація документів і контроль за їх виконанням, відбір
документів до архіву, робота з відвідувачами, клієнтами,
укладання документів, редагування наукових, офіційно-ділових
текстів);
 - Прес-секретар, прес-аташе (контакти з засобами масової
інформації, представництво органів влади в мережі Інтернет);
 - Педагог-організатор молодіжного дозвілля (центри дитячої
творчості, загальноосвітні школи, училища, технікуми, ВНЗ).
Висновки:
На сучасному ринку праці спеціальність
«Документознавство та інформаційна
діяльність» є новою, але дуже актуальною.
Адже діяльність сучасних підприємств, установ
та організацій важко уявити без використання
новітніх технологій роботи з різноманітними
документами. Сучасні інформаційні технології –
це види інформаційного обслуговування,
організовані на базі комп'ютерної техніки та
комунікаційних засобів, призначені для
автоматизованого збору, обробки, зберігання,
передачі і використання інформації з метою
отримання конкретного результату. Основні
напрями професійної діяльності майбутніх
фахівців-документознавців – діловодна,
кадрова, організаційно-управлінська, архівна,
референтська, інформаційно-аналітична,
консультаційна.
Моя спеціальність

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

анкета як інструмент самооцінювання у знз
анкета як інструмент самооцінювання у знзанкета як інструмент самооцінювання у знз
анкета як інструмент самооцінювання у знзMARO51
 
2 клас 6 урок. Увімкнення та вимкнення комп'ютера та інших пристроїв. Робочий...
2 клас 6 урок. Увімкнення та вимкнення комп'ютера та інших пристроїв. Робочий...2 клас 6 урок. Увімкнення та вимкнення комп'ютера та інших пристроїв. Робочий...
2 клас 6 урок. Увімкнення та вимкнення комп'ютера та інших пристроїв. Робочий...StAlKeRoV
 
8 клас 40 урок. Елементи для введення даних: текстове поле, прапорець, випада...
8 клас 40 урок. Елементи для введення даних: текстове поле, прапорець, випада...8 клас 40 урок. Елементи для введення даних: текстове поле, прапорець, випада...
8 клас 40 урок. Елементи для введення даних: текстове поле, прапорець, випада...StAlKeRoV
 
Органи та системи органів тварин
Органи та системи органів тваринОргани та системи органів тварин
Органи та системи органів тваринlabinskiir-33
 
презентація по ікт
презентація по іктпрезентація по ікт
презентація по ікт1987198719871987
 
14. Як поводитись у громадських місцях
14. Як поводитись у громадських місцях14. Як поводитись у громадських місцях
14. Як поводитись у громадських місцяхIgor Shuvarsky
 
Застосування проблемного навчання на уроках математики
Застосування проблемного навчання на уроках математикиЗастосування проблемного навчання на уроках математики
Застосування проблемного навчання на уроках математикиeduspanpal44
 
пристрої для роботи з інформацією
пристрої для роботи з інформацієюпристрої для роботи з інформацією
пристрої для роботи з інформацієюMychailoBarko
 
особливості обміну речовин гетеротрофного організму
особливості обміну речовин гетеротрофного організмуособливості обміну речовин гетеротрофного організму
особливості обміну речовин гетеротрофного організмуЕлена Новохатняя
 
Червона та Зелена книги України
Червона та Зелена книги УкраїниЧервона та Зелена книги України
Червона та Зелена книги УкраїниНаталія Міняйло
 
Компетентності в природничих науках і технологях.pptx
Компетентності в природничих науках і технологях.pptxКомпетентності в природничих науках і технологях.pptx
Компетентності в природничих науках і технологях.pptxСергій Гальчак
 
інтегрований урок перезентація до семінару
інтегрований урок перезентація до семінаруінтегрований урок перезентація до семінару
інтегрований урок перезентація до семінаруAnastasia Timoschuk
 
Модуль3. Тема 4. Методи навчання
Модуль3. Тема 4. Методи навчанняМодуль3. Тема 4. Методи навчання
Модуль3. Тема 4. Методи навчанняstecenko_nm
 
дегенеративні захворювання з порушенням вищих мозкових функцій
дегенеративні захворювання з порушенням вищих мозкових функційдегенеративні захворювання з порушенням вищих мозкових функцій
дегенеративні захворювання з порушенням вищих мозкових функційIgor68
 
Методичний тренінг. Сучасний урок. Самоаналіз сучасного уроку.
Методичний тренінг. Сучасний урок. Самоаналіз сучасного уроку.Методичний тренінг. Сучасний урок. Самоаналіз сучасного уроку.
Методичний тренінг. Сучасний урок. Самоаналіз сучасного уроку.vodv72
 

Mais procurados (20)

анкета як інструмент самооцінювання у знз
анкета як інструмент самооцінювання у знзанкета як інструмент самооцінювання у знз
анкета як інструмент самооцінювання у знз
 
Цикл з післяумовою
Цикл з післяумовоюЦикл з післяумовою
Цикл з післяумовою
 
Н.М.Бицюра. Порівняльний аналіз змісту програми та підручника з курсу «Сходин...
Н.М.Бицюра. Порівняльний аналіз змісту програми та підручника з курсу «Сходин...Н.М.Бицюра. Порівняльний аналіз змісту програми та підручника з курсу «Сходин...
Н.М.Бицюра. Порівняльний аналіз змісту програми та підручника з курсу «Сходин...
 
2 клас 6 урок. Увімкнення та вимкнення комп'ютера та інших пристроїв. Робочий...
2 клас 6 урок. Увімкнення та вимкнення комп'ютера та інших пристроїв. Робочий...2 клас 6 урок. Увімкнення та вимкнення комп'ютера та інших пристроїв. Робочий...
2 клас 6 урок. Увімкнення та вимкнення комп'ютера та інших пристроїв. Робочий...
 
8 клас 40 урок. Елементи для введення даних: текстове поле, прапорець, випада...
8 клас 40 урок. Елементи для введення даних: текстове поле, прапорець, випада...8 клас 40 урок. Елементи для введення даних: текстове поле, прапорець, випада...
8 клас 40 урок. Елементи для введення даних: текстове поле, прапорець, випада...
 
Органи та системи органів тварин
Органи та системи органів тваринОргани та системи органів тварин
Органи та системи органів тварин
 
презентація по ікт
презентація по іктпрезентація по ікт
презентація по ікт
 
14. Як поводитись у громадських місцях
14. Як поводитись у громадських місцях14. Як поводитись у громадських місцях
14. Як поводитись у громадських місцях
 
Застосування проблемного навчання на уроках математики
Застосування проблемного навчання на уроках математикиЗастосування проблемного навчання на уроках математики
Застосування проблемного навчання на уроках математики
 
пристрої для роботи з інформацією
пристрої для роботи з інформацієюпристрої для роботи з інформацією
пристрої для роботи з інформацією
 
використання електронної дошки
використання електронної дошкивикористання електронної дошки
використання електронної дошки
 
Бачення, цінності та місія сучасної бібліотеки
Бачення, цінності та місія сучасної бібліотекиБачення, цінності та місія сучасної бібліотеки
Бачення, цінності та місія сучасної бібліотеки
 
особливості обміну речовин гетеротрофного організму
особливості обміну речовин гетеротрофного організмуособливості обміну речовин гетеротрофного організму
особливості обміну речовин гетеротрофного організму
 
3 клас урок 16 що таке авторське право.
3 клас урок 16 що таке авторське право.3 клас урок 16 що таке авторське право.
3 клас урок 16 що таке авторське право.
 
Червона та Зелена книги України
Червона та Зелена книги УкраїниЧервона та Зелена книги України
Червона та Зелена книги України
 
Компетентності в природничих науках і технологях.pptx
Компетентності в природничих науках і технологях.pptxКомпетентності в природничих науках і технологях.pptx
Компетентності в природничих науках і технологях.pptx
 
інтегрований урок перезентація до семінару
інтегрований урок перезентація до семінаруінтегрований урок перезентація до семінару
інтегрований урок перезентація до семінару
 
Модуль3. Тема 4. Методи навчання
Модуль3. Тема 4. Методи навчанняМодуль3. Тема 4. Методи навчання
Модуль3. Тема 4. Методи навчання
 
дегенеративні захворювання з порушенням вищих мозкових функцій
дегенеративні захворювання з порушенням вищих мозкових функційдегенеративні захворювання з порушенням вищих мозкових функцій
дегенеративні захворювання з порушенням вищих мозкових функцій
 
Методичний тренінг. Сучасний урок. Самоаналіз сучасного уроку.
Методичний тренінг. Сучасний урок. Самоаналіз сучасного уроку.Методичний тренінг. Сучасний урок. Самоаналіз сучасного уроку.
Методичний тренінг. Сучасний урок. Самоаналіз сучасного уроку.
 

Destaque

104 jesus procura a ovelha
104   jesus procura a ovelha104   jesus procura a ovelha
104 jesus procura a ovelhaAlexandre Vagner
 
Mobile.Broadband Gavin.Franks 10.10.12
Mobile.Broadband Gavin.Franks 10.10.12Mobile.Broadband Gavin.Franks 10.10.12
Mobile.Broadband Gavin.Franks 10.10.12Adrian Treacy
 
Рівень свободи ЗМІ у світі за 2015 рік
Рівень свободи ЗМІ у світі за 2015 рікРівень свободи ЗМІ у світі за 2015 рік
Рівень свободи ЗМІ у світі за 2015 рікDmytro Stefurak
 
Correndo pros Teus Braços
Correndo pros Teus BraçosCorrendo pros Teus Braços
Correndo pros Teus BraçosLucas Ariel
 
Single detached House in Cavite/4BR/15% down Lipat In 60 Days/RFO/Foreclosed/...
Single detached House in Cavite/4BR/15% down Lipat In 60 Days/RFO/Foreclosed/...Single detached House in Cavite/4BR/15% down Lipat In 60 Days/RFO/Foreclosed/...
Single detached House in Cavite/4BR/15% down Lipat In 60 Days/RFO/Foreclosed/...Cavitehousesrushforsale Inhouse
 
Arrows Group Corporate Brochure
Arrows Group Corporate BrochureArrows Group Corporate Brochure
Arrows Group Corporate BrochureAdrian Treacy
 
Shoppers Stop Case Study Competition 2015
Shoppers Stop Case Study Competition 2015Shoppers Stop Case Study Competition 2015
Shoppers Stop Case Study Competition 2015Mayank Agrawal
 
Matematika kelas 6 semester 1 uas
Matematika kelas 6 semester 1 uasMatematika kelas 6 semester 1 uas
Matematika kelas 6 semester 1 uasiksan labuke
 
Format surat keterangan pindah sekolah
Format surat keterangan pindah sekolahFormat surat keterangan pindah sekolah
Format surat keterangan pindah sekolahiksan labuke
 
O mapa do tesouro anderson freire
O mapa do tesouro  anderson freireO mapa do tesouro  anderson freire
O mapa do tesouro anderson freireFábio Feijó
 

Destaque (20)

104 jesus procura a ovelha
104   jesus procura a ovelha104   jesus procura a ovelha
104 jesus procura a ovelha
 
Pra sempre
Pra semprePra sempre
Pra sempre
 
Mobile.Broadband Gavin.Franks 10.10.12
Mobile.Broadband Gavin.Franks 10.10.12Mobile.Broadband Gavin.Franks 10.10.12
Mobile.Broadband Gavin.Franks 10.10.12
 
Group 6 NDE project
Group 6 NDE projectGroup 6 NDE project
Group 6 NDE project
 
Рівень свободи ЗМІ у світі за 2015 рік
Рівень свободи ЗМІ у світі за 2015 рікРівень свободи ЗМІ у світі за 2015 рік
Рівень свободи ЗМІ у світі за 2015 рік
 
Correndo pros Teus Braços
Correndo pros Teus BraçosCorrendo pros Teus Braços
Correndo pros Teus Braços
 
Aviva
AvivaAviva
Aviva
 
Single detached House in Cavite/4BR/15% down Lipat In 60 Days/RFO/Foreclosed/...
Single detached House in Cavite/4BR/15% down Lipat In 60 Days/RFO/Foreclosed/...Single detached House in Cavite/4BR/15% down Lipat In 60 Days/RFO/Foreclosed/...
Single detached House in Cavite/4BR/15% down Lipat In 60 Days/RFO/Foreclosed/...
 
Arrows Group Corporate Brochure
Arrows Group Corporate BrochureArrows Group Corporate Brochure
Arrows Group Corporate Brochure
 
Casa do Oleiro
Casa do OleiroCasa do Oleiro
Casa do Oleiro
 
Shoppers Stop Case Study Competition 2015
Shoppers Stop Case Study Competition 2015Shoppers Stop Case Study Competition 2015
Shoppers Stop Case Study Competition 2015
 
Fibre optics
Fibre opticsFibre optics
Fibre optics
 
Terremoto
TerremotoTerremoto
Terremoto
 
Matematika kelas 6 semester 1 uas
Matematika kelas 6 semester 1 uasMatematika kelas 6 semester 1 uas
Matematika kelas 6 semester 1 uas
 
Format surat keterangan pindah sekolah
Format surat keterangan pindah sekolahFormat surat keterangan pindah sekolah
Format surat keterangan pindah sekolah
 
Se eu apenas te tocar
Se eu apenas te tocarSe eu apenas te tocar
Se eu apenas te tocar
 
петьовка
петьовкапетьовка
петьовка
 
люшняк
люшняклюшняк
люшняк
 
O mapa do tesouro anderson freire
O mapa do tesouro  anderson freireO mapa do tesouro  anderson freire
O mapa do tesouro anderson freire
 
Minha benção
Minha bençãoMinha benção
Minha benção
 

Semelhante a Моя спеціальність

Стратегічне управління сучасною бібліотекою
Стратегічне управління сучасною бібліотекоюСтратегічне управління сучасною бібліотекою
Стратегічне управління сучасною бібліотекоюДокШир
 
Кваліфікаційні характеристики для ІТ-провесій
Кваліфікаційні характеристики  для ІТ-провесійКваліфікаційні характеристики  для ІТ-провесій
Кваліфікаційні характеристики для ІТ-провесійAlexey Yankovski
 
Презентація вебінару "Критичні аспекти СУЯ при проходженні зовнішніх аудитів"...
Презентація вебінару "Критичні аспекти СУЯ при проходженні зовнішніх аудитів"...Презентація вебінару "Критичні аспекти СУЯ при проходженні зовнішніх аудитів"...
Презентація вебінару "Критичні аспекти СУЯ при проходженні зовнішніх аудитів"...Improve Medical LLC
 
тема 5 то
тема 5 тотема 5 то
тема 5 тоAnna_30
 
інформаційне забезпечення управління персоналом 1
інформаційне забезпечення управління персоналом 1інформаційне забезпечення управління персоналом 1
інформаційне забезпечення управління персоналом 1mashaevgen
 
використання інформаційних систем в управлінні персоналом
використання інформаційних систем в управлінні персоналомвикористання інформаційних систем в управлінні персоналом
використання інформаційних систем в управлінні персоналомjuliabadah
 
тема 9 то
тема 9 тотема 9 то
тема 9 тоAnna_30
 
тема 9 то
тема 9 тотема 9 то
тема 9 тоAnna_30
 
організація системи електронного документообігу
організація системи електронного документообігуорганізація системи електронного документообігу
організація системи електронного документообігуDmytro Davydov
 
Електронні архіви
Електронні архівиЕлектронні архіви
Електронні архівиMMI Group
 
Activity-based Library: Transformation Strategy
Activity-based Library: Transformation StrategyActivity-based Library: Transformation Strategy
Activity-based Library: Transformation StrategyOksana Bruy (Brui)
 
Процесно-орієнтована бібліотека: трансформаційна стратегія
Процесно-орієнтована бібліотека: трансформаційна стратегіяПроцесно-орієнтована бібліотека: трансформаційна стратегія
Процесно-орієнтована бібліотека: трансформаційна стратегіяБібліотека ім. М. Костомарова
 
Cучасні програмні продукти в управлінні персоналом
Cучасні програмні продукти в управлінні персоналомCучасні програмні продукти в управлінні персоналом
Cучасні програмні продукти в управлінні персоналомIrishkaPortyanko
 
Методичні рекомендації для проведення аудиту даних державних органів влади
Методичні рекомендації для проведення аудиту даних державних органів владиМетодичні рекомендації для проведення аудиту даних державних органів влади
Методичні рекомендації для проведення аудиту даних державних органів владиДенис Киркач
 
структура інформаційної системи
структура інформаційної системиструктура інформаційної системи
структура інформаційної системиНаталья Коба
 
Рішення для бюджетних організацій
Рішення для бюджетних організаційРішення для бюджетних організацій
Рішення для бюджетних організаційE_L_A_U
 
Презентація.pptx
Презентація.pptxПрезентація.pptx
Презентація.pptxssuser882b81
 

Semelhante a Моя спеціальність (20)

Булюк
БулюкБулюк
Булюк
 
Стратегічне управління сучасною бібліотекою
Стратегічне управління сучасною бібліотекоюСтратегічне управління сучасною бібліотекою
Стратегічне управління сучасною бібліотекою
 
Кваліфікаційні характеристики для ІТ-провесій
Кваліфікаційні характеристики  для ІТ-провесійКваліфікаційні характеристики  для ІТ-провесій
Кваліфікаційні характеристики для ІТ-провесій
 
Артеменко
АртеменкоАртеменко
Артеменко
 
Презентація вебінару "Критичні аспекти СУЯ при проходженні зовнішніх аудитів"...
Презентація вебінару "Критичні аспекти СУЯ при проходженні зовнішніх аудитів"...Презентація вебінару "Критичні аспекти СУЯ при проходженні зовнішніх аудитів"...
Презентація вебінару "Критичні аспекти СУЯ при проходженні зовнішніх аудитів"...
 
тема 5 то
тема 5 тотема 5 то
тема 5 то
 
інформаційне забезпечення управління персоналом 1
інформаційне забезпечення управління персоналом 1інформаційне забезпечення управління персоналом 1
інформаційне забезпечення управління персоналом 1
 
використання інформаційних систем в управлінні персоналом
використання інформаційних систем в управлінні персоналомвикористання інформаційних систем в управлінні персоналом
використання інформаційних систем в управлінні персоналом
 
Lesson1 11kl
Lesson1 11klLesson1 11kl
Lesson1 11kl
 
тема 9 то
тема 9 тотема 9 то
тема 9 то
 
тема 9 то
тема 9 тотема 9 то
тема 9 то
 
організація системи електронного документообігу
організація системи електронного документообігуорганізація системи електронного документообігу
організація системи електронного документообігу
 
Електронні архіви
Електронні архівиЕлектронні архіви
Електронні архіви
 
Activity-based Library: Transformation Strategy
Activity-based Library: Transformation StrategyActivity-based Library: Transformation Strategy
Activity-based Library: Transformation Strategy
 
Процесно-орієнтована бібліотека: трансформаційна стратегія
Процесно-орієнтована бібліотека: трансформаційна стратегіяПроцесно-орієнтована бібліотека: трансформаційна стратегія
Процесно-орієнтована бібліотека: трансформаційна стратегія
 
Cучасні програмні продукти в управлінні персоналом
Cучасні програмні продукти в управлінні персоналомCучасні програмні продукти в управлінні персоналом
Cучасні програмні продукти в управлінні персоналом
 
Методичні рекомендації для проведення аудиту даних державних органів влади
Методичні рекомендації для проведення аудиту даних державних органів владиМетодичні рекомендації для проведення аудиту даних державних органів влади
Методичні рекомендації для проведення аудиту даних державних органів влади
 
структура інформаційної системи
структура інформаційної системиструктура інформаційної системи
структура інформаційної системи
 
Рішення для бюджетних організацій
Рішення для бюджетних організаційРішення для бюджетних організацій
Рішення для бюджетних організацій
 
Презентація.pptx
Презентація.pptxПрезентація.pptx
Презентація.pptx
 

Último

Черкаський художньо-технічний коледж оголошує про день відкритих дверей
Черкаський художньо-технічний коледж оголошує про день відкритих дверейЧеркаський художньо-технічний коледж оголошує про день відкритих дверей
Черкаський художньо-технічний коледж оголошує про день відкритих дверейvitaliyinformatik
 
Автомат.звука с.інтегровані ігри для дітейpptx
Автомат.звука с.інтегровані ігри для дітейpptxАвтомат.звука с.інтегровані ігри для дітейpptx
Автомат.звука с.інтегровані ігри для дітейpptxvitalina6709
 
Роберт Шеклі. Біографія письменника-фантаста
Роберт Шеклі. Біографія письменника-фантастаРоберт Шеклі. Біографія письменника-фантаста
Роберт Шеклі. Біографія письменника-фантастаAdriana Himinets
 
Луцький центр ПТО соціальний проєкт .pptx
Луцький центр ПТО соціальний проєкт .pptxЛуцький центр ПТО соціальний проєкт .pptx
Луцький центр ПТО соціальний проєкт .pptxhome
 
ПОРТУГАЛІЯ ТА ІСПАНІЯ В ПЕРШІЙ ТРЕТИНІ хх СТ.pptx
ПОРТУГАЛІЯ ТА ІСПАНІЯ В ПЕРШІЙ ТРЕТИНІ хх СТ.pptxПОРТУГАЛІЯ ТА ІСПАНІЯ В ПЕРШІЙ ТРЕТИНІ хх СТ.pptx
ПОРТУГАЛІЯ ТА ІСПАНІЯ В ПЕРШІЙ ТРЕТИНІ хх СТ.pptxAlexanderSholk
 
Презентація роботи Осипенківської ЗОШ 2023-2024.pptx
Презентація роботи Осипенківської ЗОШ 2023-2024.pptxПрезентація роботи Осипенківської ЗОШ 2023-2024.pptx
Презентація роботи Осипенківської ЗОШ 2023-2024.pptxssuserc6cee7
 
Критерії самоцінювання Іноземні мови.pdf
Критерії самоцінювання  Іноземні мови.pdfКритерії самоцінювання  Іноземні мови.pdf
Критерії самоцінювання Іноземні мови.pdfolha1koval
 
освітня програма 2023-2024 .
освітня програма  2023-2024                    .освітня програма  2023-2024                    .
освітня програма 2023-2024 .zaskalko111
 
Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»
Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»
Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»tetiana1958
 
Kryterii otciniuvannia navchalnykh dosiahnen
Kryterii otciniuvannia navchalnykh dosiahnenKryterii otciniuvannia navchalnykh dosiahnen
Kryterii otciniuvannia navchalnykh dosiahnenolha1koval
 
критерії сооцінювання і взаємооцінюваннятехнології.pdf
критерії сооцінювання і взаємооцінюваннятехнології.pdfкритерії сооцінювання і взаємооцінюваннятехнології.pdf
критерії сооцінювання і взаємооцінюваннятехнології.pdfolha1koval
 

Último (15)

Черкаський художньо-технічний коледж оголошує про день відкритих дверей
Черкаський художньо-технічний коледж оголошує про день відкритих дверейЧеркаський художньо-технічний коледж оголошує про день відкритих дверей
Черкаський художньо-технічний коледж оголошує про день відкритих дверей
 
Віртуальна виставка «Аграрна наука України у виданнях: історичний аспект»
Віртуальна виставка «Аграрна наука України у виданнях: історичний аспект»Віртуальна виставка «Аграрна наука України у виданнях: історичний аспект»
Віртуальна виставка «Аграрна наука України у виданнях: історичний аспект»
 
Автомат.звука с.інтегровані ігри для дітейpptx
Автомат.звука с.інтегровані ігри для дітейpptxАвтомат.звука с.інтегровані ігри для дітейpptx
Автомат.звука с.інтегровані ігри для дітейpptx
 
17.04.2024.1.docx17.04.2024.1.docx17.04.2024.1.docx
17.04.2024.1.docx17.04.2024.1.docx17.04.2024.1.docx17.04.2024.1.docx17.04.2024.1.docx17.04.2024.1.docx
17.04.2024.1.docx17.04.2024.1.docx17.04.2024.1.docx
 
17.04.2024.2.docx17.04.2024.2.docx17.04.2024.2.docx
17.04.2024.2.docx17.04.2024.2.docx17.04.2024.2.docx17.04.2024.2.docx17.04.2024.2.docx17.04.2024.2.docx
17.04.2024.2.docx17.04.2024.2.docx17.04.2024.2.docx
 
Роберт Шеклі. Біографія письменника-фантаста
Роберт Шеклі. Біографія письменника-фантастаРоберт Шеклі. Біографія письменника-фантаста
Роберт Шеклі. Біографія письменника-фантаста
 
Луцький центр ПТО соціальний проєкт .pptx
Луцький центр ПТО соціальний проєкт .pptxЛуцький центр ПТО соціальний проєкт .pptx
Луцький центр ПТО соціальний проєкт .pptx
 
ПОРТУГАЛІЯ ТА ІСПАНІЯ В ПЕРШІЙ ТРЕТИНІ хх СТ.pptx
ПОРТУГАЛІЯ ТА ІСПАНІЯ В ПЕРШІЙ ТРЕТИНІ хх СТ.pptxПОРТУГАЛІЯ ТА ІСПАНІЯ В ПЕРШІЙ ТРЕТИНІ хх СТ.pptx
ПОРТУГАЛІЯ ТА ІСПАНІЯ В ПЕРШІЙ ТРЕТИНІ хх СТ.pptx
 
Її величність - українська книга презентація-огляд 2024.pptx
Її величність - українська книга презентація-огляд 2024.pptxЇї величність - українська книга презентація-огляд 2024.pptx
Її величність - українська книга презентація-огляд 2024.pptx
 
Презентація роботи Осипенківської ЗОШ 2023-2024.pptx
Презентація роботи Осипенківської ЗОШ 2023-2024.pptxПрезентація роботи Осипенківської ЗОШ 2023-2024.pptx
Презентація роботи Осипенківської ЗОШ 2023-2024.pptx
 
Критерії самоцінювання Іноземні мови.pdf
Критерії самоцінювання  Іноземні мови.pdfКритерії самоцінювання  Іноземні мови.pdf
Критерії самоцінювання Іноземні мови.pdf
 
освітня програма 2023-2024 .
освітня програма  2023-2024                    .освітня програма  2023-2024                    .
освітня програма 2023-2024 .
 
Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»
Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»
Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»
 
Kryterii otciniuvannia navchalnykh dosiahnen
Kryterii otciniuvannia navchalnykh dosiahnenKryterii otciniuvannia navchalnykh dosiahnen
Kryterii otciniuvannia navchalnykh dosiahnen
 
критерії сооцінювання і взаємооцінюваннятехнології.pdf
критерії сооцінювання і взаємооцінюваннятехнології.pdfкритерії сооцінювання і взаємооцінюваннятехнології.pdf
критерії сооцінювання і взаємооцінюваннятехнології.pdf
 

Моя спеціальність

  • 2. Основою функціонування будь-якої організації є документ. Тому для підтримки життєздатності підприємства необхідний кваліфікований фахівець, здатний якісно організувати документаційну діяльність. З цього випливає, що професія «документознавець», на сьогоднішній день, є дуже затребуваною та актуальною.
  • 3. Організовує інформаційні потоки установи або підприємства. Реєструє і приймає документи, що надійшли, передає їх на виконання. Веде облік відправленої й отриманої кореспонденції. Зберігає й систематизує документи поточного архіву. Здає в архів організації реєстраційну картотеку, комп'ютерні банки даних і закінчені справи.
  • 4.  розробляти і впроваджувати технологічні процеси роботи з документною інформацією та документами на основі використання обчислювальної й організаційної техніки;  брати участь у плануванні, вдосконаленні та організації діяльності відділу з документаційного забезпечення управління;  контролювати стан діловодства;  розробляти табелі документів різного рівня управління та призначення, класифікатори документної інформації, уніфіковані системи документації;
  • 5.  організовувати впровадження системи ведення документації;  вживати заходів щодо впорядкування складу інформаційних показників, документів, а також скорочення їх кількості та оптимізація документопотоків;  відбирати документи, що передаються на державне зберігання, та на експертизу цінності документів;  брати участь у постановці завдань, удосконаленні та експлуатації інформаційних автоматизованих систем, а також систем управління, проектування, і в розробці новітніх інформаційних технологій;  узагальнювати й вивчати передовий зарубіжний і вітчизняний досвід у галузі документаційного забезпечення управління, розробляти нормативно-методичні документи, що стосуються питань документаційного забезпечення;  виконувати окремі службові доручення від свого керівника.
  • 6. • обов’язковість • посидючість • відповідальність • акуратність • старанність • емоційно-психічна стійкість • ерудованість • комунікабельність
  • 7.  Мати аналітичний склад розуму  Бути емоційно стійким  Вміти відстоювати свою думку  Володіти здатністю до вивчення іноземних мов
  • 8.  організацію архівної справи;  законодавство про працю;  документоутворення;  основи організації праці, управління та економіки;  методи актуалізації та проектування баз і банків даних;  методи аналізу, проектування, розвитку та дослідження документаційних систем;  основи ергономіки, соціальної психології, соціології, управління;
  • 9.  правила внутрішнього трудового розпорядку;  порядок класифікації, зберігання, оформлення експертизи цінності документів;  правила і норми охорони праці;  розпорядження, накази, постанови, інші нормативні та керівні документи, які стосуються документаційного забезпечення управління.
  • 10.  - Інформаційний менеджер відомства, підприємства, організації, установи, об'єднань різного профілю та форм власності (в т.ч. інформаційні агентства, центри науково-технічної інформації, стандартизації та сертифікації; патентні та маркетингові підрозділи підприємств, рекламні та консалтингові фірми, управління документального забезпечення фінансових та банківських структур);  - Працівник органів державної влади та місцевого самоврядування (діяльність у системі електронного документообігу, управління документно-інформаційними потоками сфери державного управління);  -Працівник відділу кадрів, канцелярії (загального відділу), архіву;
  • 11.  - Документознавець, секретар-референт керівника фірми (організації), суспільної чи комерційної структури (обробка і реєстрація документів і контроль за їх виконанням, відбір документів до архіву, робота з відвідувачами, клієнтами, укладання документів, редагування наукових, офіційно-ділових текстів);  - Прес-секретар, прес-аташе (контакти з засобами масової інформації, представництво органів влади в мережі Інтернет);  - Педагог-організатор молодіжного дозвілля (центри дитячої творчості, загальноосвітні школи, училища, технікуми, ВНЗ).
  • 12. Висновки: На сучасному ринку праці спеціальність «Документознавство та інформаційна діяльність» є новою, але дуже актуальною. Адже діяльність сучасних підприємств, установ та організацій важко уявити без використання новітніх технологій роботи з різноманітними документами. Сучасні інформаційні технології – це види інформаційного обслуговування, організовані на базі комп'ютерної техніки та комунікаційних засобів, призначені для автоматизованого збору, обробки, зберігання, передачі і використання інформації з метою отримання конкретного результату. Основні напрями професійної діяльності майбутніх фахівців-документознавців – діловодна, кадрова, організаційно-управлінська, архівна, референтська, інформаційно-аналітична, консультаційна.