SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 11
Baixar para ler offline
‫ومكانتها‬ ‫المرأة‬
‫اإلسالم‬ ‫في‬
‫تقديم‬ ‫إعداد‬
‫التدريبي‬ ‫للحقائب‬ ‫رؤية‬ ‫شركة‬
‫ة‬
‫واصطالح‬ ‫لغة‬ ‫وتعريفها‬ ‫امرأة‬ ‫كلمة‬ ‫أصل‬
‫ا‬
1
‫الرجل‬ ‫مؤنث‬ ‫هي‬ ‫المرأة‬ ‫أمرأة‬ ‫كلمة‬ ‫أصل‬
.
2
‫وتستخ‬ ،‫البالغ‬ ‫اإلنسان‬ ‫ذكر‬ ‫هو‬ ‫الرجل‬ ‫كما‬ ،‫البالغة‬ ‫اإلنسان‬ ‫أنثى‬ ‫هي‬ ‫المرأة‬
‫دم‬
‫الحيوي‬ ‫الفرق‬ ‫لتمييز‬ ‫الكلمة‬
(
‫البيولوجي‬
)
‫والم‬ ‫الرجل‬ ‫الجنسين‬ ‫أفراد‬ ‫بين‬
‫رأة‬
.
3
‫كلمة‬ ‫تكون‬ ‫ما‬ ‫وعادة‬ ، ‫البالغة‬ ‫األنسان‬ ‫أنثى‬ ‫هى‬ ‫المرأة‬
"
‫امرأة‬
"
‫لألنث‬ ‫مخصصة‬
‫ى‬
‫كلمة‬ ‫طلق‬ُ
‫ت‬ ‫بينما‬ ‫البالغة‬
"
‫فتاة‬
"
‫أو‬
"
‫بنت‬
"
‫البالغات‬ ‫غير‬ ‫األطفال‬ ‫اإلناث‬ ‫على‬
.
‫االجتماع‬ ‫علم‬ ‫منظور‬ ‫من‬ ‫المرأة‬
‫االمومية‬ ‫السلطة‬
‫للنظزززام‬ ‫األولزززي‬ ‫المرحلزززة‬ ‫تميززززت‬
‫زت‬‫ز‬‫كان‬ ‫زا‬‫ز‬‫فيه‬ ‫زرأة‬
‫ز‬‫الم‬ ‫زلن‬‫ز‬‫ب‬ ‫زائري‬
‫ز‬‫العش‬
‫مرتفعزززة‬ ‫منزلزززع‬ ‫تحتزززل‬
"
‫المجتمززز‬
‫األمززززوي‬
"
‫الظززززرو‬ ‫مززززن‬ ‫نبعززززت‬
‫ززائدة‬‫ز‬‫الس‬ ‫ززة‬‫ز‬‫واالجتماعي‬ ‫ززادية‬‫ز‬‫االقتص‬
‫فزى‬ ‫الرجل‬ ‫مهنة‬ ‫كانت‬ ‫عندما‬ ‫وذلك‬
‫بززاألدوات‬ ‫الصززيد‬ ‫هززي‬ ‫الوقززت‬ ‫زك‬‫ز‬‫ذل‬
‫ال‬ ‫نتاج‬ ‫وكان‬ ‫البسيطة‬ ‫البدائية‬
‫صزيد‬
‫كاف‬ ‫يكن‬ ‫لم‬ ‫ثم‬ ‫ومن‬ ‫جماعيا‬ ‫نتاجا‬
‫يزا‬
‫توويعززا‬ ‫توويعززع‬ ‫تززالل‬ ‫مززن‬ ‫إال‬ ‫كليززا‬
‫الجماعية‬ ‫أفراد‬ ‫كل‬ ‫علي‬ ‫جماعيا‬
.
‫النسوية‬
Feminism
‫زوية‬‫ز‬‫النس‬ ‫زفورد‬‫ز‬‫أوكس‬ ‫زم‬‫ز‬‫معج‬ ‫زر‬‫ز‬‫يع‬
‫بلنها‬
" :
‫حقوقز‬ ‫للمزرأة‬ ‫بزلن‬ ‫االعترا‬
‫ا‬
‫للرجزل‬ ‫مساوية‬ ‫وفرصا‬
"
‫فزي‬ ‫وذلزك‬ ،
‫العلميززة‬ ‫الحيززاة‬ ‫مسززتويات‬ ‫مختلززم‬
‫المززرأة‬ ‫اقصززا‬ ‫يززتم‬ ‫التززي‬ ‫والعمليززة‬
‫منها‬
.
‫الجندر‬
Gener
‫و‬
‫زززدر‬‫ز‬‫الجن‬ ‫زززر‬‫ز‬‫يع‬
‫زززع‬‫ز‬‫بلن‬
‫زززم‬‫ز‬‫التعري‬
‫زري‬‫ز‬‫البش‬ ‫زنب‬‫ز‬‫للج‬ ‫زاعي‬‫ز‬‫االجتم‬
(
‫زرأة‬‫ز‬‫الم‬
‫والرجل‬
)
‫لهزم‬ ‫المسندة‬ ‫األدوار‬ ‫حسب‬
‫المجتمز‬ ‫قبزل‬ ‫من‬
,
‫المكانزة‬ ‫بحسزب‬
‫زب‬
‫ز‬‫وبحس‬ ‫والرجزل‬ ‫زرأة‬
‫ز‬‫للم‬ ‫االجتماعيزة‬
‫أيضا‬ ‫االجتماعي‬ ‫المركز‬
.
‫حقوقزا‬ ‫وأعطاهزا‬ ،‫المرأة‬ ‫اإلسالم‬ ‫كرم‬ ‫فلقد‬
‫منحهزا‬ ‫كمزا‬ ،‫اإلسزالم‬ ‫قبزل‬ ‫تفتقزدها‬ ‫كانت‬
‫وأول‬ ،‫األترى‬ ‫األديان‬ ‫لها‬ ‫تمنحها‬ ‫لم‬ ‫حقوقا‬
‫فحزرم‬ ،‫الحيزاة‬ ‫حزق‬ ‫وأهمهزا‬ ‫الحقزوق‬ ‫هذه‬
‫زالى‬‫ز‬‫تع‬ ‫زال‬‫ز‬‫ق‬ ،‫زا‬‫ز‬‫قتله‬
:
«
‫لت‬ ‫ز‬‫ز‬‫س‬ ‫زوؤدة‬‫ز‬‫الم‬ ‫وإذا‬
‫قتلت‬ ‫ذنب‬ ‫بلى‬
»
.
‫االسالم‬ ‫فى‬ ‫المرأة‬
‫والت‬ ‫والفيزيولوجية‬ ‫النفسية‬ ‫المرأة‬ ‫احتياجات‬
‫ربوية‬
‫األمان‬
‫والحماية‬
‫الوضوح‬
،‫االهتمام‬
‫والتودد‬
‫والمشاركة‬
‫االحتوا‬
‫والفهم‬
‫واالحترام‬ ‫الحب‬
‫والتسامح‬
‫والرضا‬
‫والمجتم‬ ‫األسرة‬ ‫فى‬ ‫المرأة‬ ‫مكانة‬
1
‫األبنا‬ ‫تربية‬
2
‫واألبنا‬ ‫الزوج‬ ‫تدمة‬
4
‫ووجها‬ ‫بيت‬ ‫في‬ ‫راعية‬ ‫المرأة‬ 3
‫واألبنا‬ ‫الزوج‬ ‫تدمة‬
‫األسرة‬ ‫فى‬ ‫المرأة‬ ‫مكانة‬
:
‫المجتم‬ ‫فى‬ ‫المرأة‬ ‫مكانة‬
:
‫المجتم‬ ‫نصم‬ ‫المرأة‬
‫المجتم‬ ‫نصم‬ ‫المرأة‬
‫تدمة‬ ‫في‬ ‫المرأة‬ ‫عمل‬
‫المجتم‬
‫الرجل‬ ‫سند‬ ‫المرأة‬
‫والنس‬ ‫الرجال‬ ‫بين‬ ‫ين‬ّ
‫د‬‫ال‬ ‫ل‬ْ
‫د‬‫ع‬ ‫ذلك‬ ‫ومن‬ ،‫الناس‬ ‫بين‬ ‫العدل‬ ‫أساس‬ ‫على‬ ‫اإلسالم‬ ‫جا‬
‫في‬ ‫ا‬
‫اهلل‬ ‫أمام‬ ‫وحسابهم‬ ‫واجباتهم‬ ‫فكانت‬ ،‫الحياة‬ ‫مناحي‬ ‫مختلم‬
-
‫تعالى‬
-
‫متس‬ ٍ
‫بشكل‬
‫ال‬ ‫اوي‬
‫تعالى‬ ‫اهلل‬ ‫قال‬ ‫حيث‬ ،‫فيع‬ ‫تمييز‬
( :
ْ
‫ح‬ُ‫ن‬َ‫ل‬َ
‫ف‬ ٌ
‫ن‬ِ
‫م‬ْ
‫ؤ‬ُ
‫م‬ َ
‫و‬ ُ
‫ه‬َ
‫و‬ ‫ى‬َ‫ث‬ْ‫ن‬ُ‫أ‬ ْ
‫و‬َ‫أ‬ ٍ
‫ر‬ َ
‫ك‬َ
‫ذ‬ ْ
‫ن‬ِ
‫م‬ ‫ا‬‫ح‬ِ‫ل‬‫ا‬ َ
‫ص‬ َ
‫ل‬ِ
‫م‬َ
‫ع‬ ْ
‫ن‬َ
‫م‬
ُ
‫ع‬َّ‫ن‬َ
‫ي‬ِ
‫ي‬
َ
‫ون‬ُ‫ل‬َ
‫م‬ْ
‫ع‬َ
‫ي‬ ‫وا‬ُ‫ن‬‫ا‬ َ
‫ك‬ ‫ا‬َ
‫م‬ ِ
‫ن‬ َ
‫س‬ْ‫ح‬َ‫ل‬ِ‫ب‬ ْ
‫م‬ ُ
‫ه‬َ
‫ر‬ْ
‫ج‬َ‫أ‬ ْ
‫م‬ ُ
‫ه‬َّ‫ن‬َ
‫ي‬ِ
‫ز‬ْ‫ج‬َ‫ن‬َ‫ل‬َ
‫و‬ ‫ة‬َ‫ب‬ّ
ِ
‫ي‬ َ
‫ط‬ ‫اة‬َ
‫ي‬َ
‫ح‬
.)
‫االسالم‬ ‫فى‬ ‫المرأة‬ ‫حقوق‬
:
‫الدرقاوي‬ ‫بشرى‬ ‫المستشارة‬
‫للمرأة‬ ‫اإلسالم‬ ‫جعل‬
‫الميراث‬ ‫من‬ ‫نصيبا‬
‫تغسي‬ ‫اإلسالم‬ ‫جعل‬
‫ل‬
‫وتكفينها‬ ‫المرأة‬
‫على‬ ‫أو‬ ‫ووجها‬ ‫على‬
‫مراعاة‬ ‫؛‬ ‫النسا‬
‫تها‬ّ
‫ف‬‫وع‬ ‫ها‬ِ‫ت‬‫رم‬ُ
‫ح‬‫ل‬
.
‫نكاح‬ ‫اإلسالم‬ ‫م‬ّ
‫ر‬‫ح‬
‫و‬ ّ
ٍ‫ولي‬ ‫دون‬ ‫المرأة‬
‫ال‬ ‫حتى‬ ‫شهود‬
‫رضها‬ِ
‫ع‬ ‫في‬ ‫هم‬ّ
‫ت‬ُ
‫ت‬
.
‫مايلى‬ ‫للمرأة‬ ‫اإلسالم‬ ‫تكريم‬ ‫صور‬ ‫ومن‬
:
‫قزواني‬ ‫مزن‬ ‫وال‬ ‫اإلسزالمية‬ ‫التعزاليم‬ ‫مزن‬ ‫ليب‬
‫ن‬
‫زاة‬
‫ز‬‫الحي‬ ‫زن‬
‫ز‬‫ع‬ ‫زرأة‬
‫ز‬‫الم‬ ‫زاد‬
‫ز‬‫ابتع‬ ، ‫زمحا‬
‫ز‬‫الس‬ ‫زريعة‬
‫ز‬‫الش‬
‫المضززللين‬ ‫تضززليل‬ ‫مززن‬ ‫هززو‬ ‫وإنمززا‬ ، ‫العمليززة‬
‫ززرعية‬‫ز‬‫الش‬ ‫ززام‬‫ز‬‫االحك‬ ‫ززى‬‫ز‬‫عل‬ ‫ززتار‬‫ز‬‫الس‬ ‫ززدالهم‬‫ز‬‫وإس‬
‫زد‬‫ز‬‫والتقالي‬ ‫زادات‬‫ز‬‫الع‬ ‫زت‬‫ز‬‫لوث‬ ‫زين‬‫ز‬‫ح‬ ‫زي‬‫ز‬‫ف‬ ‫زحة‬‫ز‬‫الواض‬
‫اإلسززالمية‬ ‫غيززر‬ ‫المجتمعززات‬ ‫مززن‬ ‫المسززتوحاة‬
‫مزن‬ ‫نقابزا‬ ‫عليهزا‬ ‫وأسدلت‬ ، ‫ها‬ ‫وصفا‬ ‫ها‬ ‫نقا‬
‫والتضليل‬ ‫والتشويع‬ ‫التشويش‬
.
‫الكزري‬ ‫كتابزع‬ ‫في‬ ‫وتعالى‬ ‫سبحانع‬ ‫اهلل‬ ‫قال‬
‫م‬
" :
‫ي‬ ِ
‫ص‬َ‫ن‬ ِ ‫ا‬ َ
‫س‬ِّ‫ن‬‫ل‬ِ‫ل‬َ
‫و‬ ‫وا‬ُ‫ب‬ َ
‫س‬َ
‫ت‬ ْ
‫اك‬ ‫ا‬َّ
‫م‬ِّ
‫م‬ ٌ
‫يب‬ ِ
‫ص‬َ‫ن‬ ِ
‫ال‬َ
‫ج‬ِّ
‫لر‬ِ‫ل‬
‫ا‬َّ
‫م‬ِّ
‫م‬ ٌ
‫ب‬
‫ز‬ َ
‫ك‬
َ
‫اهلل‬ َّ
‫ِن‬‫إ‬ ِ
‫ع‬ِ‫ل‬‫ز‬ ْ
‫ض‬َ
‫ف‬ ‫زن‬ِ
‫م‬
َ
‫اهلل‬ ‫وا‬ُ‫ل‬َ‫ل‬ ْ
‫اس‬َ
‫و‬ َ
‫ن‬ْ‫ب‬ َ
‫س‬َ
‫ت‬ ْ
‫اك‬
َ
‫ان‬
‫ا‬‫يم‬ِ‫ل‬َ
‫ع‬ ٍ ْ
‫ي‬ َ
‫ش‬ ِّ
‫ل‬ ُ
‫ك‬ِ‫ب‬
. "
‫وتعالى‬ ‫سبحانع‬ ‫وقال‬
" :
ُ
‫زم‬ ُ
‫ك‬َ‫ل‬ َ
‫زل‬َ
‫ع‬َ
‫ج‬ ‫ي‬ِ
‫ذ‬‫ز‬َّ‫ل‬‫ا‬ َ
‫و‬‫ز‬ ُ
‫ه‬
‫زن‬ِ
‫م‬ ‫زوا‬ُ‫ل‬ ُ
‫ك‬َ
‫و‬ ‫زا‬ َ
‫ه‬ِ‫ب‬ ِ
‫اك‬َ‫ن‬َ
‫م‬ ‫ي‬ِ
‫ف‬ ‫وا‬ ُ
‫ش‬ْ
‫م‬‫ا‬َ
‫ف‬ ‫وال‬ُ‫ل‬َ
‫ذ‬ َ
‫ض‬ْ
‫ر‬َ‫األ‬
ُ
‫ر‬‫و‬ ُ
‫ش‬ُّ‫ن‬‫ال‬ ِ
‫ع‬ْ
‫ي‬َ‫ل‬ِ‫إ‬َ
‫و‬ ِ
‫ع‬ِ
‫ق‬ْ
‫و‬ِّ
‫ر‬
."
‫وتنظيم‬ ‫األبنا‬ ‫تربية‬
‫البعض‬ ‫ببعضهم‬ ‫عالقتهم‬
،‫باآلترين‬ ‫وعالقتهم‬
‫في‬ ‫مهم‬ ‫دور‬ ‫للمرأة‬
‫مارسع‬ُ
‫ت‬ ‫بما‬ ‫األسرة‬
‫كثيرة‬ ‫أدوار‬ ‫من‬
‫ومختلفة‬
‫جيل‬ ‫لبنا‬ ‫األول‬ ‫األساس‬ ‫هو‬ ‫فالمنزل‬ ،‫األسرة‬ ‫داتل‬ ّ
‫تربوي‬ ٌ
‫ر‬‫دو‬ ‫لها‬
ّ
‫ككل‬ ‫المجتم‬ ‫على‬ ‫ا‬‫سلب‬ ‫سيؤثر‬ ‫جانبها‬ ‫من‬ ‫تقصير‬ ّ
‫وأي‬ ،‫صالح‬
.
‫أف‬ ‫بين‬ ‫األدوار‬ ‫تقسيم‬
‫راد‬
‫ب‬ ‫ق‬ّ‫ل‬‫يتع‬ ‫فيما‬ ‫األسرة‬
ّ
‫لي‬
‫مارسونع‬ُ
‫ي‬ ‫نشاط‬
‫شخص‬ ّ
‫كل‬ ‫قدرة‬ ‫تحديد‬
‫من‬ ‫األسرة‬ ‫أبنا‬ ‫من‬
‫باألعبا‬ ‫تكليفع‬ ‫أجل‬
‫تحمل‬ ‫يستطي‬ ‫التي‬
‫ها‬
1
2
3
4
5
‫يلى‬ ‫بما‬ ‫وألزمها‬ ‫األسرة‬ ‫بنا‬ ‫فى‬ ‫الحق‬ ‫المرأة‬ ‫األسالم‬ ‫ووض‬
:

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Anmat alsha5siia
Anmat alsha5siiaAnmat alsha5siia
Anmat alsha5siianido nana
 
التجديد في التدريب طارق سويدان
التجديد في التدريب طارق سويدانالتجديد في التدريب طارق سويدان
التجديد في التدريب طارق سويدانwafaalhariri
 
مهارات حياتية
مهارات حياتيةمهارات حياتية
مهارات حياتيةahmed551930
 
الشخصية الايجابية وصناعة النجاح في بيئة العمل
الشخصية الايجابية وصناعة النجاح في بيئة العمل الشخصية الايجابية وصناعة النجاح في بيئة العمل
الشخصية الايجابية وصناعة النجاح في بيئة العمل tanmya-eg
 
أساليب تعديل السلوك
أساليب تعديل السلوكأساليب تعديل السلوك
أساليب تعديل السلوكWSJBK
 
كيف تختار تخصصك باستخدام معادلة رفق
كيف تختار تخصصك باستخدام معادلة رفقكيف تختار تخصصك باستخدام معادلة رفق
كيف تختار تخصصك باستخدام معادلة رفقاسماء الشرباتي
 
مقاييس التفكير
مقاييس التفكيرمقاييس التفكير
مقاييس التفكيرsharefh20
 
اساليب التدريب
اساليب التدريباساليب التدريب
اساليب التدريبMarwaBadr11
 
إدارة الإنفعالات في بيئة العمل
إدارة الإنفعالات في بيئة العملإدارة الإنفعالات في بيئة العمل
إدارة الإنفعالات في بيئة العملMarwaBadr11
 
بوربوينت-المخدرات.pptx
بوربوينت-المخدرات.pptxبوربوينت-المخدرات.pptx
بوربوينت-المخدرات.pptxIsmailYMuhamadamin
 
ادارة الأولويات.pdf
ادارة الأولويات.pdfادارة الأولويات.pdf
ادارة الأولويات.pdfmohamedezzat558304
 

Mais procurados (20)

المرونة النفسية
المرونة النفسيةالمرونة النفسية
المرونة النفسية
 
Anmat alsha5siia
Anmat alsha5siiaAnmat alsha5siia
Anmat alsha5siia
 
التفكير الابداعي
التفكير الابداعيالتفكير الابداعي
التفكير الابداعي
 
الكوتشينج المدرسي
الكوتشينج المدرسيالكوتشينج المدرسي
الكوتشينج المدرسي
 
فن الإلقاء والعرض والتحدث الفعال
فن الإلقاء والعرض والتحدث الفعالفن الإلقاء والعرض والتحدث الفعال
فن الإلقاء والعرض والتحدث الفعال
 
الالقاء الفعال
الالقاء الفعالالالقاء الفعال
الالقاء الفعال
 
التجديد في التدريب طارق سويدان
التجديد في التدريب طارق سويدانالتجديد في التدريب طارق سويدان
التجديد في التدريب طارق سويدان
 
مهارات حياتية
مهارات حياتيةمهارات حياتية
مهارات حياتية
 
الشخصية الايجابية وصناعة النجاح في بيئة العمل
الشخصية الايجابية وصناعة النجاح في بيئة العمل الشخصية الايجابية وصناعة النجاح في بيئة العمل
الشخصية الايجابية وصناعة النجاح في بيئة العمل
 
أساليب تعديل السلوك
أساليب تعديل السلوكأساليب تعديل السلوك
أساليب تعديل السلوك
 
كيف تختار تخصصك باستخدام معادلة رفق
كيف تختار تخصصك باستخدام معادلة رفقكيف تختار تخصصك باستخدام معادلة رفق
كيف تختار تخصصك باستخدام معادلة رفق
 
مقاييس التفكير
مقاييس التفكيرمقاييس التفكير
مقاييس التفكير
 
اساليب التدريب
اساليب التدريباساليب التدريب
اساليب التدريب
 
إدارة الإنفعالات في بيئة العمل
إدارة الإنفعالات في بيئة العملإدارة الإنفعالات في بيئة العمل
إدارة الإنفعالات في بيئة العمل
 
صناعة الفكرة
صناعة الفكرةصناعة الفكرة
صناعة الفكرة
 
حقيبة إعداد المدربين
حقيبة إعداد المدربينحقيبة إعداد المدربين
حقيبة إعداد المدربين
 
إدارة الذات
إدارة الذاتإدارة الذات
إدارة الذات
 
بوربوينت-المخدرات.pptx
بوربوينت-المخدرات.pptxبوربوينت-المخدرات.pptx
بوربوينت-المخدرات.pptx
 
ادارة الأولويات.pdf
ادارة الأولويات.pdfادارة الأولويات.pdf
ادارة الأولويات.pdf
 
المرونة النفسية
المرونة النفسيةالمرونة النفسية
المرونة النفسية
 

Semelhante a المرأة ومكانتها في الإسلام

الوحدة السابعة (1)
الوحدة السابعة (1)الوحدة السابعة (1)
الوحدة السابعة (1)Saif Eddin
 
كتاب رقم ( 166 ) من سلسلة الكامل
كتاب رقم ( 166 ) من سلسلة الكاملكتاب رقم ( 166 ) من سلسلة الكامل
كتاب رقم ( 166 ) من سلسلة الكاملAhmedNaser92
 
الكامل في اتفاق الصحابة والأئمة علي الخِمار وتحريم إظهار المرأة لشئ من جسدها ...
الكامل في اتفاق الصحابة والأئمة علي الخِمار وتحريم إظهار المرأة لشئ من جسدها ...الكامل في اتفاق الصحابة والأئمة علي الخِمار وتحريم إظهار المرأة لشئ من جسدها ...
الكامل في اتفاق الصحابة والأئمة علي الخِمار وتحريم إظهار المرأة لشئ من جسدها ...MaymonSalim
 
الإجابة على أسئلة الملاحدة حول الغاية من الخلق
الإجابة على أسئلة الملاحدة حول الغاية من الخلقالإجابة على أسئلة الملاحدة حول الغاية من الخلق
الإجابة على أسئلة الملاحدة حول الغاية من الخلقربيع أحمد
 
NAHWU "LA NAFIYAH LIL-JINSI" (PPT Hyperlink)
NAHWU "LA NAFIYAH LIL-JINSI" (PPT Hyperlink)NAHWU "LA NAFIYAH LIL-JINSI" (PPT Hyperlink)
NAHWU "LA NAFIYAH LIL-JINSI" (PPT Hyperlink)UNIDAprestigiouskampus4
 
الملحد وزعمه الجائر أن الخالق لا يستحق العبادة تعالى الله عما يقول الظالمون
الملحد وزعمه الجائر أن الخالق لا يستحق العبادة تعالى الله عما يقول الظالمونالملحد وزعمه الجائر أن الخالق لا يستحق العبادة تعالى الله عما يقول الظالمون
الملحد وزعمه الجائر أن الخالق لا يستحق العبادة تعالى الله عما يقول الظالمونربيع أحمد
 
Real islamic connection arabic complete
Real islamic connection arabic completeReal islamic connection arabic complete
Real islamic connection arabic completeSiti Ariffin
 
شبهات وردود الجزء الأول المرأة في الإسلام
شبهات وردود الجزء الأول المرأة في الإسلامشبهات وردود الجزء الأول المرأة في الإسلام
شبهات وردود الجزء الأول المرأة في الإسلامIslamic Invitation
 
اللغة العربية 2 اعدادي 2015
اللغة العربية 2 اعدادي 2015اللغة العربية 2 اعدادي 2015
اللغة العربية 2 اعدادي 2015محمد الجمل
 
ظاهرة الإلحاد
ظاهرة الإلحادظاهرة الإلحاد
ظاهرة الإلحادZineddine Zino
 
حقوق المرأة في الميراث الشرعي
حقوق المرأة في الميراث الشرعيحقوق المرأة في الميراث الشرعي
حقوق المرأة في الميراث الشرعيHayaAlSineedi1
 

Semelhante a المرأة ومكانتها في الإسلام (20)

الوحدة السابعة (1)
الوحدة السابعة (1)الوحدة السابعة (1)
الوحدة السابعة (1)
 
خواطر في تنظي1
خواطر في تنظي1خواطر في تنظي1
خواطر في تنظي1
 
كتاب رقم ( 166 ) من سلسلة الكامل
كتاب رقم ( 166 ) من سلسلة الكاملكتاب رقم ( 166 ) من سلسلة الكامل
كتاب رقم ( 166 ) من سلسلة الكامل
 
الكامل في اتفاق الصحابة والأئمة علي الخِمار وتحريم إظهار المرأة لشئ من جسدها ...
الكامل في اتفاق الصحابة والأئمة علي الخِمار وتحريم إظهار المرأة لشئ من جسدها ...الكامل في اتفاق الصحابة والأئمة علي الخِمار وتحريم إظهار المرأة لشئ من جسدها ...
الكامل في اتفاق الصحابة والأئمة علي الخِمار وتحريم إظهار المرأة لشئ من جسدها ...
 
الإجابة على أسئلة الملاحدة حول الغاية من الخلق
الإجابة على أسئلة الملاحدة حول الغاية من الخلقالإجابة على أسئلة الملاحدة حول الغاية من الخلق
الإجابة على أسئلة الملاحدة حول الغاية من الخلق
 
Omran Khaldon
Omran KhaldonOmran Khaldon
Omran Khaldon
 
393
393393
393
 
NAHWU "LA NAFIYAH LIL-JINSI" (PPT Hyperlink)
NAHWU "LA NAFIYAH LIL-JINSI" (PPT Hyperlink)NAHWU "LA NAFIYAH LIL-JINSI" (PPT Hyperlink)
NAHWU "LA NAFIYAH LIL-JINSI" (PPT Hyperlink)
 
5842
58425842
5842
 
الملحد وزعمه الجائر أن الخالق لا يستحق العبادة تعالى الله عما يقول الظالمون
الملحد وزعمه الجائر أن الخالق لا يستحق العبادة تعالى الله عما يقول الظالمونالملحد وزعمه الجائر أن الخالق لا يستحق العبادة تعالى الله عما يقول الظالمون
الملحد وزعمه الجائر أن الخالق لا يستحق العبادة تعالى الله عما يقول الظالمون
 
4464
44644464
4464
 
Fikih bersuci, wudhu
Fikih bersuci, wudhuFikih bersuci, wudhu
Fikih bersuci, wudhu
 
Real islamic connection arabic complete
Real islamic connection arabic completeReal islamic connection arabic complete
Real islamic connection arabic complete
 
شبهات وردود الجزء الأول المرأة في الإسلام
شبهات وردود الجزء الأول المرأة في الإسلامشبهات وردود الجزء الأول المرأة في الإسلام
شبهات وردود الجزء الأول المرأة في الإسلام
 
الجوهرية
الجوهريةالجوهرية
الجوهرية
 
اللغة العربية 2 اعدادي 2015
اللغة العربية 2 اعدادي 2015اللغة العربية 2 اعدادي 2015
اللغة العربية 2 اعدادي 2015
 
5757
57575757
5757
 
ظاهرة الإلحاد
ظاهرة الإلحادظاهرة الإلحاد
ظاهرة الإلحاد
 
القرآن تدبر وعمل - الجزء الخامس
 القرآن تدبر وعمل - الجزء الخامس  القرآن تدبر وعمل - الجزء الخامس
القرآن تدبر وعمل - الجزء الخامس
 
حقوق المرأة في الميراث الشرعي
حقوق المرأة في الميراث الشرعيحقوق المرأة في الميراث الشرعي
حقوق المرأة في الميراث الشرعي
 

Mais de MarwaBadr11

مهارات المرشد الاسري
مهارات المرشد الاسريمهارات المرشد الاسري
مهارات المرشد الاسريMarwaBadr11
 
مهارات التعامل مع الضغوط
مهارات التعامل مع الضغوطمهارات التعامل مع الضغوط
مهارات التعامل مع الضغوطMarwaBadr11
 
كيف تكتبين مقترحاً بحثياً
كيف تكتبين مقترحاً بحثياًكيف تكتبين مقترحاً بحثياً
كيف تكتبين مقترحاً بحثياًMarwaBadr11
 
كن مبادراً
كن مبادراًكن مبادراً
كن مبادراًMarwaBadr11
 
قياس وتقييم الأداء الوظيفي
قياس وتقييم الأداء الوظيفيقياس وتقييم الأداء الوظيفي
قياس وتقييم الأداء الوظيفيMarwaBadr11
 
قيادة التغيير
قيادة التغييرقيادة التغيير
قيادة التغييرMarwaBadr11
 
قوة الشخصية
قوة الشخصيةقوة الشخصية
قوة الشخصيةMarwaBadr11
 
فن ومهارة تعديل سلوك الطفل
فن ومهارة تعديل سلوك الطفلفن ومهارة تعديل سلوك الطفل
فن ومهارة تعديل سلوك الطفلMarwaBadr11
 
فن الحوار
فن الحوارفن الحوار
فن الحوارMarwaBadr11
 
عقد التدريب
عقد التدريبعقد التدريب
عقد التدريبMarwaBadr11
 
جلسة نقاشية حول تغيير التخصص الجامعي
جلسة نقاشية حول تغيير التخصص الجامعيجلسة نقاشية حول تغيير التخصص الجامعي
جلسة نقاشية حول تغيير التخصص الجامعيMarwaBadr11
 
تعديل سلوك ذوي الاحتياجات الخاصة من خلال التعزيز
تعديل سلوك ذوي الاحتياجات الخاصة من خلال التعزيزتعديل سلوك ذوي الاحتياجات الخاصة من خلال التعزيز
تعديل سلوك ذوي الاحتياجات الخاصة من خلال التعزيزMarwaBadr11
 
تطوير مهارات رعاية المسنِّين
تطوير مهارات رعاية المسنِّينتطوير مهارات رعاية المسنِّين
تطوير مهارات رعاية المسنِّينMarwaBadr11
 
تدريس القران في الصفوف الاولية
تدريس القران في الصفوف الاوليةتدريس القران في الصفوف الاولية
تدريس القران في الصفوف الاوليةMarwaBadr11
 
تحديد وتحليل الاحتياجات التدريبية
تحديد وتحليل الاحتياجات التدريبيةتحديد وتحليل الاحتياجات التدريبية
تحديد وتحليل الاحتياجات التدريبيةMarwaBadr11
 
برنامج فورمات فاكتوري
برنامج فورمات فاكتوريبرنامج فورمات فاكتوري
برنامج فورمات فاكتوريMarwaBadr11
 
اليات تعزيز السلوك الايجابي الطلابي
اليات تعزيز السلوك الايجابي الطلابياليات تعزيز السلوك الايجابي الطلابي
اليات تعزيز السلوك الايجابي الطلابيMarwaBadr11
 
الكورت توسيع مجال الادراك
الكورت توسيع مجال الادراكالكورت توسيع مجال الادراك
الكورت توسيع مجال الادراكMarwaBadr11
 
القيم التربوية والمهارات الحياتية
القيم التربوية والمهارات الحياتيةالقيم التربوية والمهارات الحياتية
القيم التربوية والمهارات الحياتيةMarwaBadr11
 

Mais de MarwaBadr11 (20)

مهارات المرشد الاسري
مهارات المرشد الاسريمهارات المرشد الاسري
مهارات المرشد الاسري
 
مهارات التعامل مع الضغوط
مهارات التعامل مع الضغوطمهارات التعامل مع الضغوط
مهارات التعامل مع الضغوط
 
كيف تكتبين مقترحاً بحثياً
كيف تكتبين مقترحاً بحثياًكيف تكتبين مقترحاً بحثياً
كيف تكتبين مقترحاً بحثياً
 
كن مبادراً
كن مبادراًكن مبادراً
كن مبادراً
 
قياس وتقييم الأداء الوظيفي
قياس وتقييم الأداء الوظيفيقياس وتقييم الأداء الوظيفي
قياس وتقييم الأداء الوظيفي
 
قيادة التغيير
قيادة التغييرقيادة التغيير
قيادة التغيير
 
قوة الشخصية
قوة الشخصيةقوة الشخصية
قوة الشخصية
 
فن ومهارة تعديل سلوك الطفل
فن ومهارة تعديل سلوك الطفلفن ومهارة تعديل سلوك الطفل
فن ومهارة تعديل سلوك الطفل
 
فن الحوار
فن الحوارفن الحوار
فن الحوار
 
عقد التدريب
عقد التدريبعقد التدريب
عقد التدريب
 
الشراكة
الشراكةالشراكة
الشراكة
 
جلسة نقاشية حول تغيير التخصص الجامعي
جلسة نقاشية حول تغيير التخصص الجامعيجلسة نقاشية حول تغيير التخصص الجامعي
جلسة نقاشية حول تغيير التخصص الجامعي
 
تعديل سلوك ذوي الاحتياجات الخاصة من خلال التعزيز
تعديل سلوك ذوي الاحتياجات الخاصة من خلال التعزيزتعديل سلوك ذوي الاحتياجات الخاصة من خلال التعزيز
تعديل سلوك ذوي الاحتياجات الخاصة من خلال التعزيز
 
تطوير مهارات رعاية المسنِّين
تطوير مهارات رعاية المسنِّينتطوير مهارات رعاية المسنِّين
تطوير مهارات رعاية المسنِّين
 
تدريس القران في الصفوف الاولية
تدريس القران في الصفوف الاوليةتدريس القران في الصفوف الاولية
تدريس القران في الصفوف الاولية
 
تحديد وتحليل الاحتياجات التدريبية
تحديد وتحليل الاحتياجات التدريبيةتحديد وتحليل الاحتياجات التدريبية
تحديد وتحليل الاحتياجات التدريبية
 
برنامج فورمات فاكتوري
برنامج فورمات فاكتوريبرنامج فورمات فاكتوري
برنامج فورمات فاكتوري
 
اليات تعزيز السلوك الايجابي الطلابي
اليات تعزيز السلوك الايجابي الطلابياليات تعزيز السلوك الايجابي الطلابي
اليات تعزيز السلوك الايجابي الطلابي
 
الكورت توسيع مجال الادراك
الكورت توسيع مجال الادراكالكورت توسيع مجال الادراك
الكورت توسيع مجال الادراك
 
القيم التربوية والمهارات الحياتية
القيم التربوية والمهارات الحياتيةالقيم التربوية والمهارات الحياتية
القيم التربوية والمهارات الحياتية
 

Último

الشوق إلى حجّ بيت الله الحرام (فضائل الحج)
الشوق إلى حجّ بيت الله الحرام (فضائل الحج)الشوق إلى حجّ بيت الله الحرام (فضائل الحج)
الشوق إلى حجّ بيت الله الحرام (فضائل الحج)Arabic Dawateislami
 
الأركان التربوية بأقسام التعليم الأولي و الابتدائي.ppt
الأركان التربوية بأقسام التعليم الأولي و الابتدائي.pptالأركان التربوية بأقسام التعليم الأولي و الابتدائي.ppt
الأركان التربوية بأقسام التعليم الأولي و الابتدائي.pptAliOtherman
 
REKOD TRANSIT BAHASA ARAB SK Tahun 3.pptx
REKOD TRANSIT BAHASA ARAB SK Tahun 3.pptxREKOD TRANSIT BAHASA ARAB SK Tahun 3.pptx
REKOD TRANSIT BAHASA ARAB SK Tahun 3.pptxEvaNathylea1
 
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكر
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكردمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكر
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكرMaher Asaad Baker
 
تێکچوونا خەموکییا مەزن ژخەموکی چیە و خەموکی چەوا پەیدا دبیت ، چارەسەریا خەموک...
تێکچوونا خەموکییا مەزن ژخەموکی چیە و خەموکی چەوا پەیدا دبیت ، چارەسەریا خەموک...تێکچوونا خەموکییا مەزن ژخەموکی چیە و خەموکی چەوا پەیدا دبیت ، چارەسەریا خەموک...
تێکچوونا خەموکییا مەزن ژخەموکی چیە و خەموکی چەوا پەیدا دبیت ، چارەسەریا خەموک...Idrees.Hishyar
 
الاستعداد للامتحانات.pptx عرض حولك كيفية
الاستعداد للامتحانات.pptx عرض حولك كيفيةالاستعداد للامتحانات.pptx عرض حولك كيفية
الاستعداد للامتحانات.pptx عرض حولك كيفيةNawalDahmani
 
تنوع الفطريات وأنواعها الكثيرة المتنوعة 1
تنوع الفطريات وأنواعها الكثيرة المتنوعة 1تنوع الفطريات وأنواعها الكثيرة المتنوعة 1
تنوع الفطريات وأنواعها الكثيرة المتنوعة 1alialbaghdadi9969
 
by modar saleh في التصوير التلفزيوني أحجام اللقطات .ppt
by modar saleh في التصوير التلفزيوني أحجام اللقطات .pptby modar saleh في التصوير التلفزيوني أحجام اللقطات .ppt
by modar saleh في التصوير التلفزيوني أحجام اللقطات .pptmodarsaleh3
 
الصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdf
الصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdfالصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdf
الصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdfv2mt8mtspw
 
امتحانات النحو وإجاباتها.pdfrrrrrrrrrrrrrr
امتحانات النحو وإجاباتها.pdfrrrrrrrrrrrrrrامتحانات النحو وإجاباتها.pdfrrrrrrrrrrrrrr
امتحانات النحو وإجاباتها.pdfrrrrrrrrrrrrrrmhosn627
 
الكامل في أسانيد وتصحيح حديث الدنيا سجن المؤمن وجنة الكافر من ( 15 ) طريقا عن...
الكامل في أسانيد وتصحيح حديث الدنيا سجن المؤمن وجنة الكافر من ( 15 ) طريقا عن...الكامل في أسانيد وتصحيح حديث الدنيا سجن المؤمن وجنة الكافر من ( 15 ) طريقا عن...
الكامل في أسانيد وتصحيح حديث الدنيا سجن المؤمن وجنة الكافر من ( 15 ) طريقا عن...MaymonSalim
 

Último (11)

الشوق إلى حجّ بيت الله الحرام (فضائل الحج)
الشوق إلى حجّ بيت الله الحرام (فضائل الحج)الشوق إلى حجّ بيت الله الحرام (فضائل الحج)
الشوق إلى حجّ بيت الله الحرام (فضائل الحج)
 
الأركان التربوية بأقسام التعليم الأولي و الابتدائي.ppt
الأركان التربوية بأقسام التعليم الأولي و الابتدائي.pptالأركان التربوية بأقسام التعليم الأولي و الابتدائي.ppt
الأركان التربوية بأقسام التعليم الأولي و الابتدائي.ppt
 
REKOD TRANSIT BAHASA ARAB SK Tahun 3.pptx
REKOD TRANSIT BAHASA ARAB SK Tahun 3.pptxREKOD TRANSIT BAHASA ARAB SK Tahun 3.pptx
REKOD TRANSIT BAHASA ARAB SK Tahun 3.pptx
 
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكر
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكردمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكر
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكر
 
تێکچوونا خەموکییا مەزن ژخەموکی چیە و خەموکی چەوا پەیدا دبیت ، چارەسەریا خەموک...
تێکچوونا خەموکییا مەزن ژخەموکی چیە و خەموکی چەوا پەیدا دبیت ، چارەسەریا خەموک...تێکچوونا خەموکییا مەزن ژخەموکی چیە و خەموکی چەوا پەیدا دبیت ، چارەسەریا خەموک...
تێکچوونا خەموکییا مەزن ژخەموکی چیە و خەموکی چەوا پەیدا دبیت ، چارەسەریا خەموک...
 
الاستعداد للامتحانات.pptx عرض حولك كيفية
الاستعداد للامتحانات.pptx عرض حولك كيفيةالاستعداد للامتحانات.pptx عرض حولك كيفية
الاستعداد للامتحانات.pptx عرض حولك كيفية
 
تنوع الفطريات وأنواعها الكثيرة المتنوعة 1
تنوع الفطريات وأنواعها الكثيرة المتنوعة 1تنوع الفطريات وأنواعها الكثيرة المتنوعة 1
تنوع الفطريات وأنواعها الكثيرة المتنوعة 1
 
by modar saleh في التصوير التلفزيوني أحجام اللقطات .ppt
by modar saleh في التصوير التلفزيوني أحجام اللقطات .pptby modar saleh في التصوير التلفزيوني أحجام اللقطات .ppt
by modar saleh في التصوير التلفزيوني أحجام اللقطات .ppt
 
الصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdf
الصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdfالصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdf
الصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdf
 
امتحانات النحو وإجاباتها.pdfrrrrrrrrrrrrrr
امتحانات النحو وإجاباتها.pdfrrrrrrrrrrrrrrامتحانات النحو وإجاباتها.pdfrrrrrrrrrrrrrr
امتحانات النحو وإجاباتها.pdfrrrrrrrrrrrrrr
 
الكامل في أسانيد وتصحيح حديث الدنيا سجن المؤمن وجنة الكافر من ( 15 ) طريقا عن...
الكامل في أسانيد وتصحيح حديث الدنيا سجن المؤمن وجنة الكافر من ( 15 ) طريقا عن...الكامل في أسانيد وتصحيح حديث الدنيا سجن المؤمن وجنة الكافر من ( 15 ) طريقا عن...
الكامل في أسانيد وتصحيح حديث الدنيا سجن المؤمن وجنة الكافر من ( 15 ) طريقا عن...
 

المرأة ومكانتها في الإسلام

  • 1. ‫ومكانتها‬ ‫المرأة‬ ‫اإلسالم‬ ‫في‬ ‫تقديم‬ ‫إعداد‬ ‫التدريبي‬ ‫للحقائب‬ ‫رؤية‬ ‫شركة‬ ‫ة‬
  • 2. ‫واصطالح‬ ‫لغة‬ ‫وتعريفها‬ ‫امرأة‬ ‫كلمة‬ ‫أصل‬ ‫ا‬ 1 ‫الرجل‬ ‫مؤنث‬ ‫هي‬ ‫المرأة‬ ‫أمرأة‬ ‫كلمة‬ ‫أصل‬ . 2 ‫وتستخ‬ ،‫البالغ‬ ‫اإلنسان‬ ‫ذكر‬ ‫هو‬ ‫الرجل‬ ‫كما‬ ،‫البالغة‬ ‫اإلنسان‬ ‫أنثى‬ ‫هي‬ ‫المرأة‬ ‫دم‬ ‫الحيوي‬ ‫الفرق‬ ‫لتمييز‬ ‫الكلمة‬ ( ‫البيولوجي‬ ) ‫والم‬ ‫الرجل‬ ‫الجنسين‬ ‫أفراد‬ ‫بين‬ ‫رأة‬ . 3 ‫كلمة‬ ‫تكون‬ ‫ما‬ ‫وعادة‬ ، ‫البالغة‬ ‫األنسان‬ ‫أنثى‬ ‫هى‬ ‫المرأة‬ " ‫امرأة‬ " ‫لألنث‬ ‫مخصصة‬ ‫ى‬ ‫كلمة‬ ‫طلق‬ُ ‫ت‬ ‫بينما‬ ‫البالغة‬ " ‫فتاة‬ " ‫أو‬ " ‫بنت‬ " ‫البالغات‬ ‫غير‬ ‫األطفال‬ ‫اإلناث‬ ‫على‬ .
  • 3. ‫االجتماع‬ ‫علم‬ ‫منظور‬ ‫من‬ ‫المرأة‬ ‫االمومية‬ ‫السلطة‬ ‫للنظزززام‬ ‫األولزززي‬ ‫المرحلزززة‬ ‫تميززززت‬ ‫زت‬‫ز‬‫كان‬ ‫زا‬‫ز‬‫فيه‬ ‫زرأة‬ ‫ز‬‫الم‬ ‫زلن‬‫ز‬‫ب‬ ‫زائري‬ ‫ز‬‫العش‬ ‫مرتفعزززة‬ ‫منزلزززع‬ ‫تحتزززل‬ " ‫المجتمززز‬ ‫األمززززوي‬ " ‫الظززززرو‬ ‫مززززن‬ ‫نبعززززت‬ ‫ززائدة‬‫ز‬‫الس‬ ‫ززة‬‫ز‬‫واالجتماعي‬ ‫ززادية‬‫ز‬‫االقتص‬ ‫فزى‬ ‫الرجل‬ ‫مهنة‬ ‫كانت‬ ‫عندما‬ ‫وذلك‬ ‫بززاألدوات‬ ‫الصززيد‬ ‫هززي‬ ‫الوقززت‬ ‫زك‬‫ز‬‫ذل‬ ‫ال‬ ‫نتاج‬ ‫وكان‬ ‫البسيطة‬ ‫البدائية‬ ‫صزيد‬ ‫كاف‬ ‫يكن‬ ‫لم‬ ‫ثم‬ ‫ومن‬ ‫جماعيا‬ ‫نتاجا‬ ‫يزا‬ ‫توويعززا‬ ‫توويعززع‬ ‫تززالل‬ ‫مززن‬ ‫إال‬ ‫كليززا‬ ‫الجماعية‬ ‫أفراد‬ ‫كل‬ ‫علي‬ ‫جماعيا‬ . ‫النسوية‬ Feminism ‫زوية‬‫ز‬‫النس‬ ‫زفورد‬‫ز‬‫أوكس‬ ‫زم‬‫ز‬‫معج‬ ‫زر‬‫ز‬‫يع‬ ‫بلنها‬ " : ‫حقوقز‬ ‫للمزرأة‬ ‫بزلن‬ ‫االعترا‬ ‫ا‬ ‫للرجزل‬ ‫مساوية‬ ‫وفرصا‬ " ‫فزي‬ ‫وذلزك‬ ، ‫العلميززة‬ ‫الحيززاة‬ ‫مسززتويات‬ ‫مختلززم‬ ‫المززرأة‬ ‫اقصززا‬ ‫يززتم‬ ‫التززي‬ ‫والعمليززة‬ ‫منها‬ . ‫الجندر‬ Gener ‫و‬ ‫زززدر‬‫ز‬‫الجن‬ ‫زززر‬‫ز‬‫يع‬ ‫زززع‬‫ز‬‫بلن‬ ‫زززم‬‫ز‬‫التعري‬ ‫زري‬‫ز‬‫البش‬ ‫زنب‬‫ز‬‫للج‬ ‫زاعي‬‫ز‬‫االجتم‬ ( ‫زرأة‬‫ز‬‫الم‬ ‫والرجل‬ ) ‫لهزم‬ ‫المسندة‬ ‫األدوار‬ ‫حسب‬ ‫المجتمز‬ ‫قبزل‬ ‫من‬ , ‫المكانزة‬ ‫بحسزب‬ ‫زب‬ ‫ز‬‫وبحس‬ ‫والرجزل‬ ‫زرأة‬ ‫ز‬‫للم‬ ‫االجتماعيزة‬ ‫أيضا‬ ‫االجتماعي‬ ‫المركز‬ .
  • 4. ‫حقوقزا‬ ‫وأعطاهزا‬ ،‫المرأة‬ ‫اإلسالم‬ ‫كرم‬ ‫فلقد‬ ‫منحهزا‬ ‫كمزا‬ ،‫اإلسزالم‬ ‫قبزل‬ ‫تفتقزدها‬ ‫كانت‬ ‫وأول‬ ،‫األترى‬ ‫األديان‬ ‫لها‬ ‫تمنحها‬ ‫لم‬ ‫حقوقا‬ ‫فحزرم‬ ،‫الحيزاة‬ ‫حزق‬ ‫وأهمهزا‬ ‫الحقزوق‬ ‫هذه‬ ‫زالى‬‫ز‬‫تع‬ ‫زال‬‫ز‬‫ق‬ ،‫زا‬‫ز‬‫قتله‬ : « ‫لت‬ ‫ز‬‫ز‬‫س‬ ‫زوؤدة‬‫ز‬‫الم‬ ‫وإذا‬ ‫قتلت‬ ‫ذنب‬ ‫بلى‬ » . ‫االسالم‬ ‫فى‬ ‫المرأة‬
  • 5. ‫والت‬ ‫والفيزيولوجية‬ ‫النفسية‬ ‫المرأة‬ ‫احتياجات‬ ‫ربوية‬ ‫األمان‬ ‫والحماية‬ ‫الوضوح‬ ،‫االهتمام‬ ‫والتودد‬ ‫والمشاركة‬ ‫االحتوا‬ ‫والفهم‬ ‫واالحترام‬ ‫الحب‬ ‫والتسامح‬ ‫والرضا‬
  • 6. ‫والمجتم‬ ‫األسرة‬ ‫فى‬ ‫المرأة‬ ‫مكانة‬ 1 ‫األبنا‬ ‫تربية‬ 2 ‫واألبنا‬ ‫الزوج‬ ‫تدمة‬ 4 ‫ووجها‬ ‫بيت‬ ‫في‬ ‫راعية‬ ‫المرأة‬ 3 ‫واألبنا‬ ‫الزوج‬ ‫تدمة‬ ‫األسرة‬ ‫فى‬ ‫المرأة‬ ‫مكانة‬ :
  • 7. ‫المجتم‬ ‫فى‬ ‫المرأة‬ ‫مكانة‬ : ‫المجتم‬ ‫نصم‬ ‫المرأة‬ ‫المجتم‬ ‫نصم‬ ‫المرأة‬ ‫تدمة‬ ‫في‬ ‫المرأة‬ ‫عمل‬ ‫المجتم‬ ‫الرجل‬ ‫سند‬ ‫المرأة‬
  • 8. ‫والنس‬ ‫الرجال‬ ‫بين‬ ‫ين‬ّ ‫د‬‫ال‬ ‫ل‬ْ ‫د‬‫ع‬ ‫ذلك‬ ‫ومن‬ ،‫الناس‬ ‫بين‬ ‫العدل‬ ‫أساس‬ ‫على‬ ‫اإلسالم‬ ‫جا‬ ‫في‬ ‫ا‬ ‫اهلل‬ ‫أمام‬ ‫وحسابهم‬ ‫واجباتهم‬ ‫فكانت‬ ،‫الحياة‬ ‫مناحي‬ ‫مختلم‬ - ‫تعالى‬ - ‫متس‬ ٍ ‫بشكل‬ ‫ال‬ ‫اوي‬ ‫تعالى‬ ‫اهلل‬ ‫قال‬ ‫حيث‬ ،‫فيع‬ ‫تمييز‬ ( : ْ ‫ح‬ُ‫ن‬َ‫ل‬َ ‫ف‬ ٌ ‫ن‬ِ ‫م‬ْ ‫ؤ‬ُ ‫م‬ َ ‫و‬ ُ ‫ه‬َ ‫و‬ ‫ى‬َ‫ث‬ْ‫ن‬ُ‫أ‬ ْ ‫و‬َ‫أ‬ ٍ ‫ر‬ َ ‫ك‬َ ‫ذ‬ ْ ‫ن‬ِ ‫م‬ ‫ا‬‫ح‬ِ‫ل‬‫ا‬ َ ‫ص‬ َ ‫ل‬ِ ‫م‬َ ‫ع‬ ْ ‫ن‬َ ‫م‬ ُ ‫ع‬َّ‫ن‬َ ‫ي‬ِ ‫ي‬ َ ‫ون‬ُ‫ل‬َ ‫م‬ْ ‫ع‬َ ‫ي‬ ‫وا‬ُ‫ن‬‫ا‬ َ ‫ك‬ ‫ا‬َ ‫م‬ ِ ‫ن‬ َ ‫س‬ْ‫ح‬َ‫ل‬ِ‫ب‬ ْ ‫م‬ ُ ‫ه‬َ ‫ر‬ْ ‫ج‬َ‫أ‬ ْ ‫م‬ ُ ‫ه‬َّ‫ن‬َ ‫ي‬ِ ‫ز‬ْ‫ج‬َ‫ن‬َ‫ل‬َ ‫و‬ ‫ة‬َ‫ب‬ّ ِ ‫ي‬ َ ‫ط‬ ‫اة‬َ ‫ي‬َ ‫ح‬ .) ‫االسالم‬ ‫فى‬ ‫المرأة‬ ‫حقوق‬ : ‫الدرقاوي‬ ‫بشرى‬ ‫المستشارة‬
  • 9. ‫للمرأة‬ ‫اإلسالم‬ ‫جعل‬ ‫الميراث‬ ‫من‬ ‫نصيبا‬ ‫تغسي‬ ‫اإلسالم‬ ‫جعل‬ ‫ل‬ ‫وتكفينها‬ ‫المرأة‬ ‫على‬ ‫أو‬ ‫ووجها‬ ‫على‬ ‫مراعاة‬ ‫؛‬ ‫النسا‬ ‫تها‬ّ ‫ف‬‫وع‬ ‫ها‬ِ‫ت‬‫رم‬ُ ‫ح‬‫ل‬ . ‫نكاح‬ ‫اإلسالم‬ ‫م‬ّ ‫ر‬‫ح‬ ‫و‬ ّ ٍ‫ولي‬ ‫دون‬ ‫المرأة‬ ‫ال‬ ‫حتى‬ ‫شهود‬ ‫رضها‬ِ ‫ع‬ ‫في‬ ‫هم‬ّ ‫ت‬ُ ‫ت‬ . ‫مايلى‬ ‫للمرأة‬ ‫اإلسالم‬ ‫تكريم‬ ‫صور‬ ‫ومن‬ :
  • 10. ‫قزواني‬ ‫مزن‬ ‫وال‬ ‫اإلسزالمية‬ ‫التعزاليم‬ ‫مزن‬ ‫ليب‬ ‫ن‬ ‫زاة‬ ‫ز‬‫الحي‬ ‫زن‬ ‫ز‬‫ع‬ ‫زرأة‬ ‫ز‬‫الم‬ ‫زاد‬ ‫ز‬‫ابتع‬ ، ‫زمحا‬ ‫ز‬‫الس‬ ‫زريعة‬ ‫ز‬‫الش‬ ‫المضززللين‬ ‫تضززليل‬ ‫مززن‬ ‫هززو‬ ‫وإنمززا‬ ، ‫العمليززة‬ ‫ززرعية‬‫ز‬‫الش‬ ‫ززام‬‫ز‬‫االحك‬ ‫ززى‬‫ز‬‫عل‬ ‫ززتار‬‫ز‬‫الس‬ ‫ززدالهم‬‫ز‬‫وإس‬ ‫زد‬‫ز‬‫والتقالي‬ ‫زادات‬‫ز‬‫الع‬ ‫زت‬‫ز‬‫لوث‬ ‫زين‬‫ز‬‫ح‬ ‫زي‬‫ز‬‫ف‬ ‫زحة‬‫ز‬‫الواض‬ ‫اإلسززالمية‬ ‫غيززر‬ ‫المجتمعززات‬ ‫مززن‬ ‫المسززتوحاة‬ ‫مزن‬ ‫نقابزا‬ ‫عليهزا‬ ‫وأسدلت‬ ، ‫ها‬ ‫وصفا‬ ‫ها‬ ‫نقا‬ ‫والتضليل‬ ‫والتشويع‬ ‫التشويش‬ . ‫الكزري‬ ‫كتابزع‬ ‫في‬ ‫وتعالى‬ ‫سبحانع‬ ‫اهلل‬ ‫قال‬ ‫م‬ " : ‫ي‬ ِ ‫ص‬َ‫ن‬ ِ ‫ا‬ َ ‫س‬ِّ‫ن‬‫ل‬ِ‫ل‬َ ‫و‬ ‫وا‬ُ‫ب‬ َ ‫س‬َ ‫ت‬ ْ ‫اك‬ ‫ا‬َّ ‫م‬ِّ ‫م‬ ٌ ‫يب‬ ِ ‫ص‬َ‫ن‬ ِ ‫ال‬َ ‫ج‬ِّ ‫لر‬ِ‫ل‬ ‫ا‬َّ ‫م‬ِّ ‫م‬ ٌ ‫ب‬ ‫ز‬ َ ‫ك‬ َ ‫اهلل‬ َّ ‫ِن‬‫إ‬ ِ ‫ع‬ِ‫ل‬‫ز‬ ْ ‫ض‬َ ‫ف‬ ‫زن‬ِ ‫م‬ َ ‫اهلل‬ ‫وا‬ُ‫ل‬َ‫ل‬ ْ ‫اس‬َ ‫و‬ َ ‫ن‬ْ‫ب‬ َ ‫س‬َ ‫ت‬ ْ ‫اك‬ َ ‫ان‬ ‫ا‬‫يم‬ِ‫ل‬َ ‫ع‬ ٍ ْ ‫ي‬ َ ‫ش‬ ِّ ‫ل‬ ُ ‫ك‬ِ‫ب‬ . " ‫وتعالى‬ ‫سبحانع‬ ‫وقال‬ " : ُ ‫زم‬ ُ ‫ك‬َ‫ل‬ َ ‫زل‬َ ‫ع‬َ ‫ج‬ ‫ي‬ِ ‫ذ‬‫ز‬َّ‫ل‬‫ا‬ َ ‫و‬‫ز‬ ُ ‫ه‬ ‫زن‬ِ ‫م‬ ‫زوا‬ُ‫ل‬ ُ ‫ك‬َ ‫و‬ ‫زا‬ َ ‫ه‬ِ‫ب‬ ِ ‫اك‬َ‫ن‬َ ‫م‬ ‫ي‬ِ ‫ف‬ ‫وا‬ ُ ‫ش‬ْ ‫م‬‫ا‬َ ‫ف‬ ‫وال‬ُ‫ل‬َ ‫ذ‬ َ ‫ض‬ْ ‫ر‬َ‫األ‬ ُ ‫ر‬‫و‬ ُ ‫ش‬ُّ‫ن‬‫ال‬ ِ ‫ع‬ْ ‫ي‬َ‫ل‬ِ‫إ‬َ ‫و‬ ِ ‫ع‬ِ ‫ق‬ْ ‫و‬ِّ ‫ر‬ ."
  • 11. ‫وتنظيم‬ ‫األبنا‬ ‫تربية‬ ‫البعض‬ ‫ببعضهم‬ ‫عالقتهم‬ ،‫باآلترين‬ ‫وعالقتهم‬ ‫في‬ ‫مهم‬ ‫دور‬ ‫للمرأة‬ ‫مارسع‬ُ ‫ت‬ ‫بما‬ ‫األسرة‬ ‫كثيرة‬ ‫أدوار‬ ‫من‬ ‫ومختلفة‬ ‫جيل‬ ‫لبنا‬ ‫األول‬ ‫األساس‬ ‫هو‬ ‫فالمنزل‬ ،‫األسرة‬ ‫داتل‬ ّ ‫تربوي‬ ٌ ‫ر‬‫دو‬ ‫لها‬ ّ ‫ككل‬ ‫المجتم‬ ‫على‬ ‫ا‬‫سلب‬ ‫سيؤثر‬ ‫جانبها‬ ‫من‬ ‫تقصير‬ ّ ‫وأي‬ ،‫صالح‬ . ‫أف‬ ‫بين‬ ‫األدوار‬ ‫تقسيم‬ ‫راد‬ ‫ب‬ ‫ق‬ّ‫ل‬‫يتع‬ ‫فيما‬ ‫األسرة‬ ّ ‫لي‬ ‫مارسونع‬ُ ‫ي‬ ‫نشاط‬ ‫شخص‬ ّ ‫كل‬ ‫قدرة‬ ‫تحديد‬ ‫من‬ ‫األسرة‬ ‫أبنا‬ ‫من‬ ‫باألعبا‬ ‫تكليفع‬ ‫أجل‬ ‫تحمل‬ ‫يستطي‬ ‫التي‬ ‫ها‬ 1 2 3 4 5 ‫يلى‬ ‫بما‬ ‫وألزمها‬ ‫األسرة‬ ‫بنا‬ ‫فى‬ ‫الحق‬ ‫المرأة‬ ‫األسالم‬ ‫ووض‬ :