1. 1
Los Lenguajes:
Los Lenguajes:
Icónico, Textual y Tipográfico en Cómics
Icónico, Textual y Tipográfico en Cómics
e Historietas.
e Historietas.

2. 2
IINNTTRROODDUUCCCCIIÓÓNN
El lenguaje icónico es el lenguaje de las imágenes, ya
sean éstas fijas o en movimientos.
En esta presentación se dará una explicación de los
lenguajes: icónicos, textual y tipográfico en los diversos
cómics e historietas. Ambas utilizan el lenguaje escrito
como el hablado.
La historieta y el Cómics poseen un alcance masivo por
su precio, distribución y grado de alfabetismo;
difundiendo mensajes informativos, publicitarios,
propagandísticos y de entretenimientos. La función básica
es de tipo social.
A continuación los detalles.

3. CCOONNTTEENNIIDDOO
Introducción
1. Definición de Concepto
1.1 Lenguaje Icónico
1.2 Cómics
1.3 Historieta
2. Características de Cómics
3. Características de la Historieta
4. Diferencias entre cómics e
historieta
5. Características Icónicas del
Cómics e historieta.
6. Características Icónicas
Textuales
7. La tipografía
7.1 la tipografía Interactiva.
7.2 El Lenguaje Tipográfico.
8. La Letragrafía: Diseño de Letras
9. Funciones del Cómics e historieta
10. Efectos del Cómics e Historieta en
el Público
11. Conclusión.
12. Referencia Bibliográfica.
3
LOS LENGUAJES: ICÓNICOS, TEXTUAL Y TIPOGRÁFICO
EN DIVERSOS CÓMICS E HISTORIETAS.

4. OOBBJJEETTIIVVOOSS
4
1. Valorar la necesidad de una alfabetización en el lenguaje
audiovisual.
2. Introducir al alumno en el lenguaje de la imagen fija y
en movimiento mediante el análisis de sus elementos y
características básicas.
3. Fomentar un uso activo y crítico de los mensajes que a
nuestros alumnos llega a través de imágenes y sonidos,
cambiando la actitud pasiva habitual por una
elaboración de la información que reciben.
4. Promover en el alumno la creación de nuevas formas de
expresión mediante la explotación de imágenes y
sonidos.
5.Aplicar los principios del lenguaje icónico, textual y
Tipográfico en diversos comics e historietas.

5. 11.. CCoonncceeppttoo::
• En él se engloban muchas formas de comunicación
no verbal: código morse, códigos universales
(sirenas, Morse, Braylle, lenguaje de los
sordomudos), códigos semiuniversales (el beso,
signos de luto o duelo), códigos particulares o
secretos (señales de los árbitros deportivos).
5
1.1 1.1 EEll LLeenngguuaajjee IIccóónniiccoo..

6. 1.2 Definición 1.2 Definición ddee CCóómmiiccss
• Etimológicamente procede del idioma ingles cuyo
significado es tira cómica, es decir relato de imágenes
acompañado de texto y que pone cada situación de su
historia en cuadros.
• Son obras de consumo en donde predomina la acción
y un repertorio de símbolos . Su función es recreativa y
descriptiva.
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7. 11.3.3 D Deefifninicicióiónn d dee H Hisistotorrieietata
• Es una narración gráfica, visualizada, es decir, una
narración que se expresa mediante cuadros dibujados a
partir de un guion previamente escrito, además, existe un
personaje central alrededor del cual gira el argumento.
Este argumento se explica con diálogos que son
rotulados en cada cuadro a través de la acción, el
movimiento y la expresión de los sujetos dibujados.
• En otras palabras, una historieta es un conjunto de
viñetas, organizadas en una estructurada secuencia
narrativa; o también, un medio expresivo perteneciente a
la familia de los medios nacidos de la integración de
lenguaje icónico y del lenguaje literario, tal como lo
definió Román Gubern en su libro.
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8. 2. Características 2. Características ddee llooss CCóómmiiccss
• Exposición breve de una situación concreta en pocos
encuadres.
• No necesita guardar secuencia cronológica.
• Requiere secuencia muy limitada a una situación
concreta que la da sentido.
• Casi siempre son humorísticos.
• Puede construir una narración completada o puede
continuar por periodos que varían en el tiempo.
• Poseen aproximadamente las mismas características de
elaboración que el filme: guión, planificación, composición
de planos y montaje.
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9. 3. Características 3. Características ddee llaass HHiissttoorriieettaass
• Relato visualizado de una secuencia
cronológica que necesita de muchos
cuadros.
• Guarda la estructura de un cuento o
una novela.
• Utiliza elementos verbales como
icónicos.
• Posee elementos verbales e icónicos
que se integran en la unidad
pictográfica, denominada viñetas o
cuadros.
• La historieta puede ser de mitología,
histórica, política, de ciencia
ficción, románticas, etc.
• Se aproxima a lo que puede llamarse
visualización literaria.
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10. 4. Diferencias 4. Diferencias eennttrree CCóómmiiccss ee HHiissttoorriieettaa
Cómic
• Requiere de pocos cuadros.
• No necesita guardar
secuencia cronológica.
• Puede expresarse en una sola
viñeta.
• Los elementos narrativos son
cortos.
• El dibujo generalmente es
humorístico y caricaturesco.
• Recurre al humor, la gracia, lo
cómico, de allí que se le
denomine cómics.
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Historieta
Necesita de muchos encuadres.
Requiere de una secuencia
cronológica.
No puede presentarse ni en una
ni en pocas viñetas.
Posee elementos narrativos y
dialogados mas extensos.
Su dibujo es generalmente es
artístico.
Casi siempre es seria, es decir
no se caracteriza por la
comicidad.

11. LOS PLANOS
GRAN PLANO GENERAL
• Describe el ambiente donde transcurre la
acción y los personajes apenas se perciben.

12. LOS PLANOS
PLANO GENERAL
• Las referencias al ambiente son menos pues
cobra protagonismo la figura humana la cual
se muestra de pies a cabeza.

13. LOS PLANOS
PLANO AMERICANO
• Corta al personaje por
las RODILLAS.

14. LOS PLANOS
PLANO MEDIO
LARGO
• Corta al
personaje por
las CADERAS.
PLANO MEDIO
PLANO MEDIO CORTO
• Corta al personaje
por el PECHO.
• Corta al personaje
por la CINTURA.

15. LOS PLANOS
PLANO
DETALLE
Muestra un
fragmento o
parte del cuerpo
humano.
PRIMERÍSIMO
PRIMER PLANO
PRIMER
PLANO
Muestra el
espacio que hay
entre la frente y
la barbilla del
personaje.
Muestra al
personaje a
partir de los
hombros.

16. LOS FORMATOS
El formato
es el modo
de presentar
el encuadre
en el papel.
El formato puede ser:
CIRCULAR
CUADRANGULAR
TRIANGULAR
RECTANGULAR:
o HORIZONTAL
o VERTICAL

17. LOS FORMATOS
CIRCULAR
CUADRANGULAR
TRIANGULAR
RECTANGULAR
HORIZONTAL
RECTANGULAR
VERTICAL

18. EL COLOR
• Puede cumplir funciones diferentes:
Figurativa: Dar realismo a la imagen.
Psicológica: Provocar distintos sentimientos.
Significativa: Dar a un color diferentes
significados según el lugar donde se
encuentre.

19. LENGUAJE VERBAL
• BOCADILLO
• CARTELA
• CARTUCHO
• ONOMATOPEYA
• LETRAS
¿Qué le
parecerá?
Que
curiosidad...

20. BOCADILLO
• Encontramos diferentes bocadillos según el
sentimiento que expresan:

21. BOCADILLO
• Un bocadillo dentro
de otro bocadillo
indica las pausas
que hace el
personaje en su
conver-sación.
• Cuando aparecen
varios deltas en un
globo indica que el
texto es dicho por
varios personajes.

22. CARTELA
• Es la voz del
narrador.
• No se pone en la
imagen sino en la
parte superior de la
viñeta.
• Forma rectangular.

23. CARTUCHO
• Es un tipo de cartela
que sirve de enlace
entre dos viñetas
consecutivas.
• El espacio de la viñeta
está ocupado por el
texto.

24. ONOMATOPEYA
• Es la imitación de un sonido o ruido
de la realidad y puede estar dentro o
fuera del globo.

25. 5. Características Icónicas del Cómics y la
5. Características Icónicas del Cómics y la
Historieta.
Historieta.
1. Los Personajes
2. Expresiones Faciales
3. Expresiones Corporales
25

26. 5. Composición: es el equilibrio entre los diversos
elementos que conforma la estructura icónica en los
cuadros como los planos, iluminación, color ambiente,
expresiones faciales y corporales. Evitando de esta forma
la monotonía.
6. Iluminación: este recurso ofrece mucho dinamismo a
estos impresos dándoles otra perspectiva.
7. Color: el color resulta ser un recurso eficaz para sugerir
ideas abstractas, sensaciones y sentimientos que
provocan en el lector una serie de reacciones
26

27. 8. Figuras
Cinéticas: son
recursos para
darles efectos de
movimiento a los
personajes, como
las rayas para
indicar el rápido
traslado de un
automóvil o una
persona corriendo,
pequeños trazos
curvos para dar el
efecto de temblor,
etc.
9. El Ambiente: Es
el medio en el cual se
desarrolla las escenas de
distintas épocas, lugares
o climas.
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28. 28
6. Características Icónicas
6. Características Icónicas
Textuales
1. El Texto: se usa para explicar o relacionar varias
ilustraciones entre si
2. El Diálogo: es la plática que sostiene los personajes y se
representa en forma de globo.
3. Las Onomatopeyas: es la imitación del sonido de
una cosa por la palabra que la representa, con
características gráficas que dan ciertas dimensiones al
ruido, gruñidos, ladridos, ronquidos, explosiones, golpes,
etc.
En lingüística una onomatopeya es el uso de una palabra, o
en ocasiones un grupo de palabras, cuya pronunciación
imita el sonido de aquello que describe. Ejemplos típicos
de onomatopeyas son "bum", "bang", "clic" o "crac".
Algunas onomatopeyas son utilizadas para describir figuras
visuales en vez de sonidos, como "zigzag".
4. Los Globos.
Textuales

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Las onomatopeyas son empleadas también para describir el
sonido emitido por animales. Algunos ejemplos de esto son:
•Gato - Miau
•Perro - Guau
•Ave - Pío
•Vaca - Mu
•Pato - Cuac
•Grillo - Cri cri
•Oveja - Bee
*http://es.wikipedia.org/wiki/Onomatopeya
5. Iconos Auxiliares: son imágenes que apoyan al
mensaje icónico.

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7. El 7. El LLeenngguuaajjee TTiippooggrrááffiiccoo
El lenguaje tipográfico es el tipo
o forma de la letra que se
utiliza para diferenciar estados
de ánimos, proximidad o
lejanía de los personajes.
Por ejemplo: las LETRAS
GRUESAS enfatizan o bien
sirven para dar la sensación de
GRITOS.
Las letras y las palabras
escritas son signos dotados
de valor gráfico que
complementan el lenguaje del
Cómics y la Historieta.

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8. Funciones del Cómics y la Historieta
8. Funciones del Cómics y la Historieta
Como Medios de Comunicación.
Como Medios de Comunicación.
La función básica del Cómics y la
historieta es de tipo social. Sin embargo,
existen otras funciones, tales como la
función Informativa, la función de
entretenimiento, la función
propagandística y la función publicitaria.

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9. Efectos de los Cómics e Historieta
9. Efectos de los Cómics e Historieta
en el Público.
en el Público.
En la actualidad el cómics e historieta gozan de gran
popularidad, así como poder de penetración en todas las
clases sociales. Estos producen dos efectos:
1. Efectos Negativos: que orilla a la enajenación, es
decir que provoca en el joven comportamientos
ajenos a su propia personalidad .
2. Efectos Positivos: proporcionan un encauzamiento
culturizador, es decir que invita al análisis, la reflexión,
al sano entretenimiento y aporte a la formación
cultural.

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CCoonncclluussiioonneess..
Tanto el cómic como la historieta tienen gran poder de penetración
ideológica como medio de comunicación en todas las clases sociales.
Muchas veces llegan a funcionar como instrumentos para el desahogo de
las frustraciones, ya que producen deseos, pasiones, anhelos, vicios y
perversiones, etc.
Algunos jóvenes faltos de identidad, llegan a identificarse con algún
personaje, llegando así a idealizarlo y hasta sentir que parte de su vida es
tratada en el argumento.
Como se sabe, la sociedad se encuentra influenciada por una cultura de
imágenes, se puede aprovechar los cómics y la historieta para generar
efectos positivos, ya que propician el análisis y la crítica, o bien; sean
elaborados con fines didácticos.

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Referencia Referencia BBiibblliiooggrrááffiiccaa..
De la Torre Zermeño. De la Torre Hernández. Taller de Análisis de la
Comunicación.
Dirección Electrónica de interés
Disponible en: <http://web.usal.es/~anagv/arti2.htm.
Disponible en: <http://www.ieev.uma.es/edutec97/edu97_c3/2-3-14.htm.
Disponible
en:http://www.uclm.es/profesorado/ricardo/LecturaImagen/Tema_3.html.
Onomatopeyas. Disponible en: http://es.wikipedia.org/wiki/Bum
Revista. Revista de Divulgación Científica y Tecnológica de la
Asociación Ciencia Hoy. Las Letras y sus Estilos. Disponible en:
http://www.cienciahoy.org.ar/hoy40/letras3.htm. Citado el 7/8/2006.
La Tipografía Interactiva. Disponible en:
http://www.mipagina.cantv.net/tipointeractiva/. Citado el 2/5/2008. Roberto
Gamonal Arroyo*. Disponible en: http://www.mipagina.cantv.net/tipointeractiva/.
Citado el 676/ 2009.