El documento presenta la programación educativa de la semana del 13 al 17 de abril para estudiantes de educación inicial, primaria y secundaria. La programación incluye clases de temas como ciencia, matemática y comunicación para diferentes grados escolares, con énfasis en el cuidado de la salud y la prevención del COVID-19. También incluye la programación del Programa de Intervención Temprana y la Educación Básica Especial para estudiantes con necesidades educativas especiales.

1. Del lunes 13 al viernes 17 de abril
Lunes 13Horario Martes 14 Miércoles 15 Jueves 16 Viernes 17
Inicial
3, 4 y 5 años
Tema:
Cuidamos a la madre tierra
desde casa
3, 4 y 5 años
Tema:
Cuidamos a la madre tierra
desde casa
3, 4 y 5 años
Tema:
Cuidamos a la madre tierra
desde casa
3, 4 y 5 años
Tema:
Cuidamos a la madre tierra
desde casa
3, 4 y 5 años
Tema:
Cuidamos a la madre tierra
desde casa
10:00 a. m.
Primaria
1.° y 2.°
Ciencia y Tecnología
Tema:
Ayudando lograremos
resolver el problema
3.° y 4.°
Ciencia y Tecnología
Tema:
Unidos resolveremos
cualquier problema
5.° y 6.°
Ciencia y Tecnología
Tema:
Resolvamos el problema
5.° y 6.°
Ciencia y Tecnología
Tema:
¿Quieres aprender a
resolver problema?
1.° a 6.°
Ciencia y Tecnología
Tema:
Descubriendo aprendemos.
10:30 a. m.
Secundaria
1.° y 2.°
Comunicación
Tema:
Escritura de textos:
La historieta
Competencia:
- Elaboramos historietas.
3.°, 4.° y 5.°
Comunicacón
Tema:
Escribimos textos
expositivos
Competencia:
- Escribe diversos tipos de
texto en su lengua
materna.
3.°, 4.° y 5.°
Matemática
Tema:
Progresiones geométricas
Competencia:
- Resuelve problemas de
gestión de datos e
incertidumbre.
1.° y 2.°
Matemática
Tema:
Gráficos de estadisticos:
gráficos de barra
Competencia:
- Resuelve problemas de
gestión de datos e
incertidumbre.
3.°, 4.° y 5.°
Matemática
Tema:
Función lineal
Competencia:
- Resuelve problemas de
gestión de datos e
incertidumbre.
2:00 p. m.
Conoce la programación
de esta semana en TvPerú
Competencia:
- Construye su identidad - Convive y participa democráticamente
Competencia:
- Indaga mediante métodos científicos para
construir sus conocimientos.
- Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los
seres vivos, materia y energía, biodiversidad, tierra y universo.
- Se desenvuelve de manera autónoma a través de su motricidad - Indaga mediante métodos científicos para construir sus conocimientos.

2. Lunes 13Horario Martes 14 Miércoles 15 Jueves 16 Viernes 17
1.° y 2.°
Comunicación
Sesión 2
Escuchamos y narramos
relatos orales
3.°, 4.° y 5.°
Comunicación
Sesión 2
Soy un cuentacuentos
1.° y 2.°
Tutoría
3.°, 4.° y 5.°
Tutoría
9:00 a. m.
a
9:30 a. m.
9:30 a. m.
a
10:00 a. m.
1.° y 2.°
Matemática
Sesión 2
Cuento lo que observo a mi
alrededor y lo represento
3.°, 4.° y 5.°
Matemática
Sesión 2
Responsabilidad económica
en el periodo de cuarentena
del coronavirus
1.° y 2.°
Tutoría
3.°, 4.° y 5.°
Tutoría
1.° y 2.°
Ciencia y Tecnología
Sesión 1
Explicamos el impacto positivo
de la ciencia frente al coronavirus
3.°, 4.° y 5.°
Ciencia y Tecnología
Sesión 1
¿Por qué tendríamos que hacer
caso a las recomendaciones de
los científicos?
1.° y 2.°
Comunicación
Sesión 2
Dialogamos con mi
familia lo que conocemos
del coronavirus
3.° y 4.°
Comunicación
Sesión 2
Dialogamos sobre el
coronavirus
3.° y 4.°
Matemática
Sesión 2
Calculamos usando
decenas y centenas
completas
3:00 p. m.
a
3:30 p. m.
3:30 p. m.
a
4:00 p. m.
1.° y 2.°
Matemática
Sesión 2
Utilizamos cuantificadores
para agrupar objetos
y personas de nuestro
entorno
1.° y 2.°
Ciencia y Tecnología
Sesión 1
¿Qué dicen los científicos sobre
el COVID-19, qué es este virus?
3.° y 4.°
Ciencia y Tecnología
Sesión 1
¿Por qué es importante escuchar
las recomendaciones de los
especialistas en salud sobre
COVID-19? ¿Cómo sé que me
contagié del COVID-19?
5.° y 6.°
Comunicación
Sesión 2
Comprendemos un texto
informativo
sobre el coronavirus
como pandemia
5.° y 6.°
Matemática
Sesión 2
Resolvemos problemas
realizando sumas por
descomposición
3:30 p. m.
a
4:00 p. m.
5.° y 6.°
Ciencia y Tecnología
Sesión 1
Explicamos el impacto positivo
de la ciencia frente al
coronavirus
Programa de
Intervención
Temprana (PRITE)
Programa 3
Educación Básica
Especial (EBE)
Inicial y Primaria
11:00 a. m.
a
11:30 a. m.
11:30 a. m.
a
12:00 p. m.
Programa de
Intervención Temprana
(PRITE)
Retransmisión
pedagógica
Educación Básica
Especial (EBE)
Inicial y Primaria
Retransmisión
pedagógica
Programa de Intervención
Temprana
(PRITE)
Retransmisión pedagógica
Educación Básica Especial
(EBE)
Inicial y Primaria
Retransmisión pedagógica
Ciclo Inicial 1.° grado
Comunicación
¿Dónde y cómo me
puedo informar
sobre el coronavirus?
Ciclo Intermedio
Comunicación
Nos organizamos en
casa para hacer
frente al coronavirus
Ciclo Intermedio
Comunicación
Reflexionamos sobre las
noticias
Ciclo Inicial 1.° grado
Matemática
Reconocemos los
números naturales de
dos dígitos, en las
noticias
4:30 p. m.
a
5:00 p. m.
5:00 p. m.
a
5:30 p. m.
Programa 3
Conocemos más del
coronavirus y cómo
protegernos
10:00 a. m.
a
10:15 a. m.
Programa 4
Protegemos nuestros
dientes de las caries
Programa 5
Nos bañamos todos los días
para estar limpios y sanos.
Ciclo Inicial 1.° grado
Comunicación
¿Qué está pasando con el
COVID-19 en el Perú?
Ciclo Inicial 2.° grado
Comunicación
Ayudando a mi
comunidad cuido
mi salud
*También será transmitido de 8 a.m. a 9 a.m.
Ciclo Intermedio
Matemática
Representamos y
comparamos números
hasta 999
Ciclo Intermedio
Matemática
Resolvemos problemas
de sustracción
Ciclo Inicial 2.° grado
Matemática
Contamos hasta el 99,
con información de las
noticias del día
Ciclo Inicial 2.° grado
Comunicación
¿Qué hábitos de higiene me
ayudan a cuidar mi salud?
Del lunes 13 al viernes 17 de abril
Secundaria
Inicial
Educación
Básica
Especial
Primaria
Educación
Básica
Alternativa*
Conoce la programación de
esta semana en Radio Nacional