1. GRADES 1 to 12
DAILY LESSON LOG
School: PANDACAQUI RESETTLEMENT ELEMENTARY SCHOOL GradeLevel: VI
Teacher: MARIS GRACE A.CARVAJAL LearningArea: ARALING PANLIPUNAN
TeachingDatesandTime: August30 – September2, 2022(Week 1) / 8:50 – 9:20 Quarter: FIRST (1ST)
MONDAY TUESDAY WEDNESDAY THURSDAY FRIDAY
I. LAYUNIN
A. Pamantayang Pangnilalaman Ang mag-aaral ay naipamamalas ang mapanuring pagunaw a at kaalaman sa bahagi ng Pilipinas sa globalisasyon batay sa lokasyon nito sa mundo gamit ang mga kasanayang pangheograpiya at ang
ambag ng malayang kaisipan sa pag-usbong ng nasyonalismong Pilipino
B. Pamantayan sa Pagganap Ang mag-aaral ay naipamamalas ang pagpapahalaga sa kontribosyon ng Pilipinas sa isyung pandaigdig batay sa lokasyon nito sa mundo
C. Mga Kasanayan sa Pagkatuto Pagkatapos mong gaw in ang mga aralin inaasahang magagaw a mo ang sumusunod na kasanayan:
1. natatalakay ang pagdating ng kaisipang liberal sa bansa;
2. naipaliliw anag ang mga pangyayaring nagbigay daan sa paglinang ng damdaming nasyonalismo;
3. nasusuriang mga epekto ng kaisipang liberal sa pag-usbong ng damdaming nasyonalismo; at
4. napahalagahan ang pagpupunyaging mga Pilipino na isulong ang kalayaan ay pagsasariling bansa.
II. NILALAMAN
Aralin 1- Pag-usbong ng Kamalayang Nasyonalismo
Aralin 2- Epekto ng Kaisipang Liberal Sa Pilipinas
III. MGA KAGAMITANGPANTURO
A. Sanggunian
1. Pahina sa Gabay ng Guro
2. Pahina sa Kagamitang
ng Mag-aaral
3. Pahina sa Batayang Aklat
4. Karagdagang Kagamitan mula sa
portalng Learning Resource (LR)
SLM in Araling Panlipunan 6 SLM in Araling Panlipunan 6 SLM in Araling Panlipunan 6 SLM in Araling Panlipunan 6
B. Iba pang mga Kagamitang Panturo
IV. PAMAMARAAN
A. Balik-Aral sa Nakaraang Aralin at/o
Pagsisimula ng Bagong Aralin
Balikan
Kunin ang iyong sanayang papel.
Katulad ng nakikita mo sa ibaba
kulayan mo diyan ang sasakyang
Galyon at sa loob ng kahon sa
ibaba ng laraw an ay isulat kung
saan ito ginagamit ng mga unang
Pilipino.
Balikan
Napag-aralan natin sa nakaraang aralin
ang tungkol sa mga salik ng pagusbong
ng damdaming nasyonalismo.
Natatandaan mo pa kaya ito?
Panuto: Sagutin ang BLOCKBUSTER.
Isulat ang sagot sa sagutang-papel.
B. Paghahabi sa Layunin ng Aralin Tuklasin
Bago ka pumunta sa iyong aralin,
suriin mo ang mga laraw an sa ibaba.
Isulat ang mga letra ng mga laraw an
na may kinalaman sa pag-usbong ng
damdaming nasyonalismo ng mga
Pilipino.
Tuklasin
A. Aw itin ng buong puso ang popular na
kundiman na “Bayan Ko”. Pagkatapos
mong aw itin ito, sagutin ang ilang
katanungan sa ibaba.
B. Subukan mong ilaraw an ang
sumusunod na bayaninatin ayon sa
2. A. Ang tatlong paring martir: Mariano
Gomez, Jose Burgos, at Jacinto
Zamora
B. Suez Canal 1869
C. Pag-alsa sa Cavite 1872
D. BasiRevolt Monument
E. Ang liberal na si Carlos Maria dela
Torre
iyong pagkakakilala sa kanila. Isulat
ang iyong sagot sa sagutang-papel.
Mga Bayani:
a. Graciano Lopez Jaena
b. Jose Rizal
c. Andres Bonifacio
d. Marcelo H. Del Pilar
C. Pag-uugnay ng mga
Halimbaw a sa
Bagong Aralin
Suriin
Mga Salik na Nakapagpausbong
ng DamdamingNasyonalismo
Ang damdaming nasyonalismo ay
ang pagkakaroon ng iisang adhikain
para sa Inang Bayan na mapabuti ito.
Ano ano ang salik na nagbunsod sa
mga Pilipino upang isulong ang
adhikaing ito?
Suriin
Epekto ng Kaisipang Liberal sa
Pilipinas
Ang Kilusang Propaganda
D. Pagtalakay sa Bagong Konsepto at
Paglalahad ng Bagong Kasanayan
#1
Pagbubukas ng Pilipinas sa
Pandaigdigang Kalakalan
Pagpasok ng Kaisipang Liberal sa
Pilipinas
Pag-usbong ng Panggitnang Uri
Ang La Liga Filipina
E. Pagtalakay sa Bagong Konsepto at
Paglalahad ng Bagong Kasanayan
#2
Pamumuno ni Gobernador Heneral
Carlos Maria de la Torre
Ang Pag-aalsa sa Cavite noong
1872 at ang Pagbitay sa Tatlong
Paring Martir
Ang Katipunan
F. Paglinang sa Kabihasaan (tungo
sa Pormatibong Pagtataya)
Pagyamanin
Gawain 1
Panuto: Basahin at suriing mabuti ang
mga pangungusap at piliin sa loob ng
panaklong ang tamang sagot. Isulat ito
sa inyong sagutang-papel.
Gawain 2
Panuto: Punan ng w astong letra ang
baw at kahon upang mabuo ang salitang
tinutukoy. Isulat sa sagutang-papelang
buong salita.
Pagyamanin
Panuto: Palitan ng letra ang bawat
bilang sa loob ng kahon ayon sa
pagkakasunodsunod ng alpabetong
Ingles upang mabuo ang mga
pangalan.
G. Paglalapat ng Aralin sa Pang-araw -
araw na Buhay
Isaisip
Panuto: Sagutin ang mga tanong sa
ibaba. Isulat sa sagutang-papelang
iyong sagot.
Isaisip
Panuto: Sagutin ang mga tanong sa
ibaba. Isulat sa sagutang-papelang
iyong sagot.
H. Paglalahat ng Aralin Isagawa
A. Ano anong salita ang maiuugnay sa
salitang “malayang kaisipan.” Isulat
ang iyong mga sagot sa loob ng bilog
(isa baw at bilog). Gaw in ito sa iyong
kuw aderno.
B. Bilang kabataang Pilipino, paano mo
maipakita ang iyong damdaming
nasyonalismo? Isulat ang iyong
sagot sa loob ng puso.
Isagawa
Punan ang tsart tungkol sa Kilusang
Propaganda at Katipunan.
3. I. Pagtataya ng Aralin Tayahin
A. Tama o Mali. Isulat ang Tama kung
ang ipinahahayag sa pangungusap
ay w asto. Kung mali, palitan ang
salitang nasalungguhitan upang
maging w asto ang pangungusap.
Isulat ang sagot sa sagutang-papel.
B. Basahin at unaw aing mabuti ang
mga pahayag. Isulat ang sagot sa
sagutangpapel.
Tayahin
Panuto: Basahin at suriing mabuti ang
mga pangungusap at piliin ang
tamang sagot na tinutukoy sa baw at
pangungusap. Isulat sa sagutang-
papel.
J. Karagdagang Gaw ain para sa
takdang-aralin at remediation
Karagdagang Gawain
Panuto: Isulat ang tsek () sa
sagutang-papelkung ang pahayag ay
salik na nakapagpausbong ng
damdaming nasyonalismo ng mga
Pilipino. Lagyan ng ekis (X) kung hindi.
Karagdagang Gawain
Panuto: Punan ang patlang.
Kompletuhin ang pangungusap sa
pamamagitan ng pagtukoy sa tamang
salita. Isulat ang sagot sa sagutang-
papel.
V. MGA TALA
VI. PAGNINILAY
A. Bilang ng mag-aaral na nakakuha
ng 80% sa pagtataya
B. Bilang ng mag-aaral na
nangangailangan ng iba pang
gaw ain para sa remediation
C. Nakatulong ba ang remedial?
Bilang ng mag-aaral na
nakaunaw a sa aralin
D. Bilang ng mga mag-aaral na
magpapatuloy sa remediation
E. Alin sa mga istratehiyang
pagtuturo nakatulong ng lubos?
Paano ito nakatulong?
F. Anong suliranin ang aking
naranasan na solusyunan sa
tulong ng aking punungguro at
superbisor?
G. Anong kagamitang panturo ang
aking nadibuho na nais kong
ibahagi sa mga kapw a ko guro?
Prepared by: Reviewed & Checked by: Noted:
M ARIS GRACE A. CARVAJAL M ARISSA M. MENESES BARBARA M . CADIANG
Teacher II Master Teacher I Principal IV
