CNIV 2005, NOI TEHNOLOGII DE E-LEARNING, Conferinţa Naţională de Învăţământ Virtual, Ediţia III, octombrie 2005, Universitatea din Bucureşti, Facultatea de Matematică şi Informatică
CNIV 2005, Conferinţa Naţională de Învăţământ Virtual by Marin VladaCniv 2005 vlada
1. Tehnologiile societăţii informaţionale
principii - evoluţii - proiecte
CELE 4 VALURI ALE SOCIETĂŢII INFORMAŢIONALE
Conf. dr. Marin Vlada
Universitatea din Bucureşti - www.unibuc.ro
vlada@fmi.unibuc.ro
2.
3. SPONSORI
• SIVECO România S.A.
sponsor principal
• Coca-Cola HBC România
• ARRE-Asociaţia Româna de Resurse
Educaţionale www.arre.ro
• Proiectul European “Hands on Science”
www.hsci.info
Parteneri media
• AGORA News www.agora.ro
• Market Watch IT&C www.marketwatch.ro
4. 2010 – CĂTRE O SOCIETATE A CUNOAŞTERII – 2030
FP6/IST – Tehnologiile Societăţii Informaţionale
CNIV 2005
CONFERINŢA NAŢIONALĂ DE ÎNVĂŢĂMÂNT VIRTUAL
5. BILANŢ ŞI EVOLUŢIE LA CNIV 2005
• CNIV 2003, ediţia I (63 lucrări înscrise, 43
lucrări publicate), Expoziţie ”Software
Educaţional”, Secţiuni: A, B, C
• CNIV 2004, ediţia a II-a (103 lucrări
înscrise, 62 lucrări publicate, 147 autori, 34
participanţi fără lucrări), Expoziţie+Concurs
”Software Educaţional”, Secţiuni: A, B, C
• CNIV 2005, ediţia a III-a (105 lucrări
înscrise, 83 lucrări publicate, 176 autori, 116
participanţi fără lucrări) , Expoziţie+Concurs
”Software Educaţional”, Secţiuni: A, B, C, D
7. MANIFESTĂRI ŞTIINŢIFICE DIN ROMÂNIA
• CNIV – Conferinţa Naţională de Învăţământ Virtual - Noi Tehnologii de E-
Learning; Facultatea de Matematică şi Informatică, Universitatea din Bucureşti ,
24-26 oct. 2003, 29-31 oct. 2004, 28-30 oct. 2005
• CNIV - Conferinţa Naţională de Instrumentaţie Virtuală, Universitatea
Politehnica Bucureşti, 24 mai 2004, iunie 2005
• CNeL - Conferinta Naţională de eLearning – Educaţie şi Internet, CREDIS,
Universitatea din Bucureşti, 3-5 iulie 2003, 6-7 decembrie 2004
• TEPE – Simpozionul “Tehnologii Educaţionale pe Platforme Electronice” –
Universitatea Tehnică de Construcţii Bucureşti, mai 2003, 27-28 mai 2005
• CNSE - Conferinta Naţionala de Software Educaţional – ARRE, Asociaţia Română
de Resurse Educaţionale, Braşov, mai 2003, 8-9 mai 2004, 14-15 mai 2005
• UVR - Conferinţa Naţională “Universitatea Virtuală în România”, ASE, Bucureşti,
6-7 noiembrie 2003
• Cupa SIVECO, SEI (MEdC, Centrul Virtual de Excelenţă) – iunie 2003, iunie
2004, iunie 2005
16. SEI - SIVECO România SA & MEdC
CUPA Siveco – Software Educational
17. MANIFESTĂRI 2005
Sursa: www.timsoft.ro
- Resurse IT&C în educatie, Focsani, Romania, January, 22-24
· Simpozion National "Management si noile tehnologii IT", Buzau, 12-13 martie
· Seminar "eLearning si Software Educational", UNAP, Aprilie, 14-15
· SACI 2005 - 2st Romanian-Hungarian Joint Symposium on Applied Computational Intelligence,
Timisoara, Romania, May 12-14
· Zilele Academice Aradene, UVVG Arad, Mai, 13-15
· Conferinta Nationala de Software Educational, ARRE, Brasov, Mai, 14-15
· The 7th International Conference on Informatics in Economy, ASE Bucharest, Romania, May,
19-21
· 4th ROEDUNET International Conference: “Education/Training and
Information/Communication Technologies", Sovata, Romania, May, 20-22
· The 15th International Conference on Control Systems and Computer Science, UP Bucharest,
Romania, May, 25-27
· EMES International Conference, Oradea, Romania, May, 26-28
· TEPE 2005 - Educational Technologies on Electronic Platforms in Engineering Higher Education
- Technical University of Civil Engineering of Bucharest, Faculty of Hydrotechnics, May, 27-28
· HCMC 2005 - The First East European Conference on Health Care
Modelling and Computation, Craiova, Romania, August 31- Sept 2
· RoCHI 2005 - Conferinta de Interactiune Om-Calculator, Cluj-Napoca, Romania, Sept, 15-16
· E-COMM-LINE 2005, IPA Bucuresti, Sept, 19-20
· 2005 Illinois Online Conference for Teaching and Learning, Febr, 16-18
· eLearning Conference - Towards a Learning Society, Brussels, May, 19-20
· Instructional Technology Forum - Papers Discussions
· Open University UK - Conference Diary
· e-Learning Centre UK - Events Page
· Cedefop's conference website
19. Construirea societăţii bazate pe cunoaştere
”Cercetarea ştiinţifică, dezvoltarea
tehnologică şi, cu deosebire, inovarea,
reprezintă, alături de sistemul
educaţional şi sectorul de tehnologie a
informaţiei şi comunicaţiilor, unul din
pilonii de bază ai construirii Societăţii
bazate pe Cunoaştere. ”
(acad. Florin G. Filip, 2004,
proiectul ROINTERA, Academia Română,
www.rointera.ro )
21. Construirea societăţii bazate pe cunoaştere
Cele 4 valuri ale societăţii informaţionale
Referinţa: Tudorel FĂTU, Alexandru ŢUGUI, Universitatea “Al. I. Cuza”, Iaşi
[Boar B.H., The Art of Strategic Planning for Information Technologies, 2nd
edition, John Wiley, 2001]
22. Construirea societăţii bazate pe cunoaştere
Referinţa: Tudorel FĂTU, Alexandru ŢUGUI, Universitatea “Al. I. Cuza”, Iaşi
[Boar B.H., The Art of Strategic Planning for Information Technologies, 2nd
edition, John Wiley, 2001]
23. Următorul val după societatea global informaţională
Referinţa: Tudorel FĂTU, Alexandru ŢUGUI, Universitatea “Al. I. Cuza”, Iaşi
[Boar B.H., The Art of Strategic Planning for Information Technologies, 2nd
edition, John Wiley, 2001]
24. Învăţarea este evoluţia cunoaşterii în timp
• “Learning is evolution of knowledge over time”
(Roger E. Bohn, 1998); Dezvoltarea societăţii
omeneşti se realizează prin cunoaştere şi învăţare;
Cunoaşterea este dependentă de procesul de învăţare
• La baza proceselor/evenimentelor ştiinţifice,
economice, tehnologice, economice, sociale, culturale
etc. se află informaţia şi cunoaşterea
• Factorul limitativ în dezvoltare va fi legat din ce în
ce mai mult de cunoaştere şi învăţare , de capacitatea
omului de asimilare şi dezvoltare a noilor tehnologii,
de utilizare a acestora în noi domenii de activitate
25. Repere: Sixth Framework Programme (FP6)
FP6 (http://fp6.cordis.lu/fp6/home.cfm) este Programul Cadru
numarul 6 al Comisiei Europene pentru Cercetare şi Dezvoltare
Tehnologică. Acest program este un complex de acţiuni la nivelul
Uniunii Europene cu scopul finanţării şi promovării cercetării.
(buget de 17.5 miliarde Euro pentru perioada 2002-2006 )
European Research Area (ERA) - Thematic areas
1. Life sciences, genomics and biotechnology for health
2. Information society technologies (http://www.cordis.lu/ist/)
3. Nanotechnologies and nano-sciences, knowledge-based
multifunctional materials and new production processes and
devices
4. Aeronautics and space
5. Food quality and safety
6. Sustainable development, global change and ecosystems
7. Citizens and governance in a knowledge-based society
28. Information Society Technologies - IST
Directia prioritara 2
Politicile europene privind societatea bazată pe cunoaştere;
implementarea planului de acţiune e-Europe; cercetări
privind viitoarea generaţie de tehnologii pentru integrarea
calculatoarelor şi a reţelelor în mediul de zi cu zi
provocări sociale şi
economice majore:
interdependenţa
globală; eSecuritate;
IT&C; eSanatate;
eGuvernare; eServicii;
ultimedia; Sisteme GRID;
Management; Mediul
Înconjurător;
Ingineria produselor;
eIncludere
Tehnologii pentru Comunicatii,
Tehnica de calcul, Software:
Banda larga pentru Retele;
Comunicatii mobile si radio;
Frecvente peste 3 GHz;
Sisteme audio si video;
Platforme software deschise;
Sisteme hardware/software;
Sisteme/dispozitive
Inteligente;
Componente si microsisteme:
Dispozitive post-CMOS;
Semiconductoare de 5 nm;
Micro- si nanosisteme;
Afisaje avansate;
Componente functinale optice;
Circuite integrate
Optoelectronice;
Senzori si camere video
fotonice
Tehnologii de cunoaster
si interfata:
Interfete multimodale;
Baze semantice si
constiente de context;
Semantica informatiei;
Resurse si servicii Web;
Sisteme cognitive;
Continuturi multimedia;
Tehnologii emergente
29. Networks of Excellence (NoE)
INTUITION Network of Excellence
( FP6- cointract No IST – 507248-2 ; 2004-2008)
INTUITION is a Network Of Excellence on virtual
reality and virtual environments applications
for future workspaces.
It is funded by the European Union, and operates under the 6th
Framework of the European Commission (IST). The Network
includes 58 partners and it is being coordinated by the Institute Of
Communication And Computer Systems of the National Technical
University of Athens in Greece .
ROMÂNIA : Universitatea “Ovidius” Constanţa
Universitatea Politehnica Bucureşti, Universitatea din Bucureşti,
Universitatea “Transilvania” Braşov
33. ACŢIUNI RECENTE PROMOVATE DE ROMÂNIA
• Acordul bilateral de cooperare ştiinţifică (2005-2006)
– semnat în iulie 2005- dintre Universitatea Politehnică Bucureşti (PUB –
www.pub.ro ) şi Institutul Leibniz de Cercetare a Materialelor şi Stării Solide din
Dresda (IFW Dresden); Programul Cadru 6 (FP6) de cercetare şi dezvoltare
tehnologică [sursa: www.edu.ro ]
• Oficiul Român pentru Ştiinţă şi Tehnologie pe lângă
Uniunea Europeană - Hotărârea de Guvern de infiinţare a Oficiului,
aprobată în 12 iulie 2005, se dovedeşte consecvenţa principiilor de reformare a
educaţiei şi cercetării din România în vederea integrării în Uniunea Europeană (UE)
şi participării la crearea Spaţiului European de Cercetare şi Inovare (ERA); se vor
sprijini centrele de cercetare din România pentru a avea un acces mai bun la
fondurile europene de cercetare (FP6, FP7 - Programele Cadru 6 şi 7)
• România are reprezentant în perioada 2005-2006 la
ISTAG (Information Society Technologies Advisory
Group) -Irina Socol, Directorul General al companiei SIVECO România face
parte din Grupul Consultativ în domeniul Tehnologiilor Societăţii Informaţionale
(ISTAG) al Uniunii Europene; ISTAG organul de lucru al UE are ca misiune
orientarea cercetării europene în IT&C. ISTAG
(http://www.cordis.lu/ist/istag.htm)
34. Ideile de bază abordate în lucrare
Informaţii – Cunoştinţe - Limbaje
Structural, natura (lumea reală) este
constituită dintr-o complexitate de MEDII.
Mediile reale din natura sunt guvernate de Limbaje
cunoaştere şi
utilizare
Integrarea, adap[tarea
si activitatea omului
in diverse medii ale
naturii sunt dependente
e gradul de cunoastere,
de modul de utilizare
al limbajelor din
aceste medii
Capacitatea creativă şi
Inventarea calculatorului
Inventarea si utilizarea
calculatorului in viata
si activitatea omului,
demonstreaza capacitatea
creativa nelimitata
a omului
Limbaje şi cunoaştere
Prin reconsiderare, limbajul
nu este folosit doar in
comunicare, ci mai
ales pentru cunoastere,
procesare si luarea
deciziilor in viata
omului
Complexitate
si cunoaştere
Multitudinea si
complexitatea limbajelor
arata ca prin cercetari,
experimente si eforturi,
scopul final este
procesarea informatiilor
si cunostintelor
35. EVOLUŢII ŞI PRINCIPII
Cercetarea, dezvoltarea şi inovarea în
domeniul Informaticii şi tehnologiei
informaţiei şi comunicaţiei (IT&C) au
avut o evoluţie deosebită după anul
1971 când s-a inventat « bijuteria »
secolului XX, microprocesorul, ca
rezultat al succeselor celor trei domenii
de vârf :
sisteme cibernetice, circuite integrate;
microprogramare.
36. Anii ’70
• inventarea microprocesorului – firma
Microsoft, sistemele operare UNIX, RSX-11M
• supremaţia şi răspândirea structurilor
de control în algoritmică şi programare-
limbajele Pascal, C, metoda OOP
• succese spectaculoase în domeniul
Inteligenţei Artificiale prin construirea
primelor sisteme expert - Limbajele Prolog,
Lisp (limbaje declarative)
• delimitarea problemelor rezolvate cu
calculatorul (decidabile, nedecidabile)
Metoda Backtracking
37. Anii ’80
• lansarea Proiectului japonez – anul
1981-construirea calculatorului de generaţia
a V-a; New Generation Computing” (www.ohmsha.co.jp/ngc)
• MS-DOS, interfaţa grafică Windows -
GUI-Graphical User Interface)
• reţele de calculatoare –
microprocesoare 80286, 80386, 80486;
tehnologia Ethernet
• tehnologia OOP - limbajelor moderne
C++, Pascal, Modula, Simula, SmallTalk,
TCL, Prolog, Visual Basic
38. Anii ’90
• sistemul de operare Linux – anul 1992;
servicii E-Mail, WWW, Gopher, FTP
• tehnologia Java - anul 1995; aplicaţii
distribuite
• sistemul de operare Windows ‘95 – OS/2,
Netware, NT Workstation/Server, Win ‘98
• pachetul Microsoft Office - Word, Excel,
Access, Outlook, Power Point
• realizări hardware – software -aplicaţii -
baze de cunoştinţe, sisteme expert evoluate,
CAD, CAM, CAE, tehnologii multimedia, Realitate
Virtuală, tehnologii Web, limbaje concurente,
programare funcţională, prelucrare simbolică,
recunoaşterea formelor: imagini/voce
39. După anul 2000 (--> MS LongHorn)
• sistemul de operare Windows XP –
multimedia, servicii USB; Front Page 2002
• tehnologii WEB - CGI , platforme ASP, PHP,
XML, Perl, TCL, VBScript, JavaScript, My SQL,
Macromedia Dreamweaver/Flash, Adobe GoLive,
ContentWare, Content Management Server
•pachetul Microsoft Office Professional XP -
Word, Excel, Access, Outlook, Power Point ,
Front Page 2003
• realizări hardware – software –aplicatii -
realizări semnificative privind Realitatea Virtuală
(Virtual Reality), tehnologiile E-Learning şi
Software educaţional , Web site, E-Book etc.
41. Rezolvarea de
probleme/aplicaţii
(economie, matematică,
informatică, fizică, chimie,
etc. ) reprezintă o activitate
de creaţie, un raţionament
prin construirea, generarea,
descrierea următoarelor
aspecte:
• proces demonstrativ
(demonstraţia) care să
arate existenţa unei soluţii
sau a mai multor soluţii
şi/sau să determine efectiv
soluţiile exacte;
• proces computaţional
(algoritmul) care să codifice
un proces demonstrativ, o
metodă sau o tehnică de
rezolvare în scopul
determinării (eventual
aproximative) a soluţiilor
exacte.
42. Vă doresc succes !
Mulţumesc pentru atenţie !
28 octombrie 2005
Amf. ”Simion Stoilow”
UB - FMI
