1. APRENDIZAJE COOPERATIVO
Johnson & Johnson

2. APRENDIZAJE COOPERATIVO

3. APRENDIZAJE COOPERATIVO
“Para enseñar hoy, la vieja fórmula
aburre. La mejor fórmula: alumnos
aprendiendo por su cuenta con
nuestro entrenamiento y orientación.
Este debería ser el compromiso. La
enseñanza del siglo XXI es un paso del
conferenciante, controlador y
soberano, al socio, al guía, al
entrenador. Tenemos muchas cosas
para enseñar, pero los maestros
también necesitan convertirse en
herramientas de este siglo”.
Prensky

4. APRENDIZAJE COOPERATIVO
El aprendizaje
cooperativo en el aula
es el empleo didáctico
de grupos reducidos en
los que los alumnos
trabajan juntos para
maximizar su propio
aprendizaje y el de los
demás.

5. “Realizar con otros una tarea
que no se puede realizar
individualmente”
El profesor es un
mediador que…
1. Planifica la
actividad.
2. Interviene según
lo que observa.
3. Propone
actividades.
4. Garantiza un
trabajo
individual previo
al trabajo en
grupo.
El alumno es
protagonista:
1. Sabe cuál es su
punto de
partida.
2. Es consciente
de su
progreso.
3. Identifica la
ayuda del
grupo en su
mejora.
La clase es el
escenario:
1. Donde tiene
lugar el
aprendizaje
cooperativo.
2. Proporciona
tareas para
cooperar.
3. Muestra los
resultados de la
cooperación.
El grupo
cooperativo:
1. Resuelve la
tarea.
2. Condiciona el
éxito individual
al éxito del
grupo.
3. Facilita el
aprendizaje de
todos sus
miembros.
para ello
APRENDIZAJE COOPERATIVO

6. APRENDIZAJE COOPERATIVO
Aprendizaje
cooperativo
1
Interdependencia
positiva
2
Responsabilidad
individual
3
Interacción
cara a cara
4
Habilidades
interpersonales y
de pequeño
grupo
5
Evaluación
individual y
grupal
5 ELEMENTOS DEL APRENDIZAJE COOPERATIVO

7. APRENDIZAJE COOPERATIVO
Grupos
base
Grupos
formales
GRUPOS DE
APRENDIZAJE
COOPERATIVO
Grupos
informales
3 TIPOS DE GRUPOS COOPERATIVOS

8. APRENDIZAJE COOPERATIVO
¿Cómo trabajar?
Individualmente
Compitiendo
Cooperando

9. APRENDIZAJE COOPERATIVO
Trabajar en grupo cooperando
1. Tener clara la idea a realizar.
2. Escucharnos. Todas las aportaciones
son interesantes.
3. Aportar, decir aquello que pensamos.
4. Respetar, los diversos puntos de vista.
5. Llegar siempre a acuerdos.

10. APRENDIZAJE COOPERATIVO

11. APRENDIZAJE COOPERATIVO
Ayuda al grupo a comprender la actividad.
Modera las discusiones.
Asegura llegar a acuerdos y conclusiones.
Toma nota de los datos que se obtienen en el
trabajo y las discusiones del grupo.
Elabora resúmenes de las actividades
utilizando los programas necesarios.
Es la voz del grupo.
Pregunta y pide orientación al profesor.
Presenta las conclusiones o los trabajos
realizados.
Lleva el control del tiempo. Ayuda para que el
trabajo del grupo sea eficaz y se termine en los
plazos acordados.
Va indicando el paso del tiempo al Coordinador.

12. APRENDIZAJE COOPERATIVO
• ORGANIZACIÓN DEL
AULA
1. En forma de herradura.
2. De tres en tres.
3. Nunca dando la espalda
a la mesa del profesor.

13. APRENDIZAJE COOPERATIVO
• CUESTIONARIO DE VALORACIÓN
1. ¿Qué es lo que más valoras del
aprendizaje cooperativo? ¿Por qué?
2. ¿Qué te ha ayudado a descubrir de tus
compañeros?
3. ¿Qué es lo que más agradeces a tus
compañeros?
4. ¿Qué es lo que más te cuesta del
aprendizaje cooperativo?
5. ¿Echas de menos las explicaciones del
profesor? ¿Por qué?
6. ¿Qué cambiarías o añadirías al
funcionamiento de la clase?
7. ¿Qué consejos le darías al profesor?

14. APRENDIZAJE COOPERATIVO

15. ¡MUCHAS GRACIAS!
Os animamos a seguir aprendiendo:
“ HAGAMOS LO POSIBLE, HAGÁMOSLO POSIBLE”.

16. sjvedrunamu@colegiosfec.com
www.santajoaquinavedrunamurcia.com