Revista historia de la psicologìa

Elaborada por:
Willington Mauricio Torres
Fernando Antonio Guevara
Maribel Gamboa
Mariane Paola Romero
Mayra Alejandra Nupan

HISTRORIA DE LA PSIGOLOGÌA
Contenido
1. Introducción………………………………………………………………………………………... 3 – 4
2. Los Aportes De La Filosofía A La Psicología…………………………………………… 5 – 6 – 7 – 8 – 9
3. Los Aportes De La Fisiología A La Psicología…………………………………………… 10 – 11 – 12 – 13 – 14
4. Los Aportes De La Biología A La Psicología……………………………………………… 15 – 16 – 17 – 18 – 19 – 20
5. Mapa de Ideas ……………………………………………………………………………………… 21
6. Ensayo…………………………………………………………………………………………………… 22 – 23 - 24
7. Línea del Tiempo…………………………………………………………………………………….. 25 – 26 – 27 – 28 - 29
8. Conclusiones Linea del Tiempo …………………………………………………………………30
9. Línea del Tiempo Didáctica………………………………………………………………………..31
10. Conclusiones Unidad Uno………………………………………………………………………….32
11. Conclusiones Unidad Dos…………………………………………………………………………..33
12. Conclusiones Unidad Tres………………………………………………………………………….34

Introducción
 Como individuos y sociedad estamos en cambios constantes, es por ello que
esta revista usted querido lector encontrara temas referentes a: Los
conocimientos teóricos necesarios para el desarrollo histórico de los
psicología y su aporte al cambio individual y social en la actualidad.
 Desde el punto de vista Psicológico podemos decir que la Psicología
comprende que el ser humano reacciona diferente ante situaciones que
pasan a su alrededor, que su comportamiento es diferente en cada sociedad
o grupo en el que se desenvuelva se tiene etapas de evolución dadas por los
años de investigación y unificación de las diferentes escuelas Psicológicas. La
Psicología como ciencia que estudia al hombre y su ser influye de una
manera positiva en el diario vivir individual y social; sobre todo en nuestra
sociedad.
 Ya que el hombre colombiano y sus comportamientos son bastantes
complejos por los diferentes procesos sociales que atravesamos.

 Poder desarrollar una estructura de conocimiento acorde a lo que requiere la
sociedad, un conocimiento sólido, integral, ético, moral y respetuoso de la
ley, estar siempre aprendiendo sobre los nuevos descubrimientos en la
investigación psicológica, las nuevas formas de comunicarse, siempre en pos
de mejorar no solo en sus propias habilidades sino también en las
habilidades de los demás y por supuesto, estar ampliando siempre nuestra
base de conocimientos.

Los Aportes De La Filosofía A La Psicología
Filosofía es la teoría más general y abstracta que hay, pues incluye cualquier tipo de
objeto o problema visto desde las conexiones que mantiene con la totalidad. Desde
esta perspectiva la Filosofía sobrepasa a la ciencia, pero debe estudiarse basándose
en las ciencias, aunque yendo más allá.
Por teoría se entiende que es una forma conceptualmente elaborada de
interpretación de la realidad y nuestra relación con dicha realidad.
El fin de la Filosofía es ayudar a la orientación de las personas, no es empírica.
Filosofía es una interpretación que aspira a ser racional, total y autónoma.
Por interpretación se entiende una representación en la que se asigna a cada parte de
lo representado un sentido, una función y un puesto dentro de ese todo.
Es total porque le interesa todas las relaciones entre cada parte del conjunto, frente a
la parcialidad del resto de las ciencias empíricas, renunciando al estudio minucioso.
Es razonada o racional porque la Filosofía necesita dar razones para la aceptación de
una teoría.

Las dos razones o criterios principales suelen ser:
- Coherencia: El conjunto de las partes debe ser coherente, debe encajar.
- Utilidad: La teoría debe ser útil para el fin de la Filosofía.
Es autónoma porque no depende de otra teoría más general que esté por encima
para demostrar su validez.
La Filosofía trata de responder a los problemas que se plantea el hombre y que no
consiguen responder las ciencias empíricas.
* Partes de la Filosofía:
Ontología: (") Metafísica. Concepción de la realidad que incluye Qué se acepta como
realidad y Cómo es esa realidad.
Antropología filosófica: Concepción general del hombre y de sus relaciones con el
mundo.

Epistemología o gnoseología: Teoría del conocimiento, acerca del carácter, las
condiciones, el alcance y los límites del conocimiento; etimológicamente son
sinónimos, pero históricamente la gnoseología es el estudio del conocimiento común,
mientras que la epistemología se refiera al conocimiento científico.
Lógica: Ciencia formal que trata de establecer cuáles son las formas válidas del
razonamiento, prescindiendo del contenido.
Filosofía del lenguaje: trata de hacer una interpretación de la función del lenguaje a
la hora de hacer una explicación global (por ejemplo ver en qué medida el lenguaje
condiciona la visión de la realidad.
Ética: Se ocupa de las valoraciones que los humanos hacemos acerca de la bondad o
maldad de nuestros actos y los de los demás.
Estética: Se ocupa de las valoraciones que los humanos hacemos acerca de la belleza
o fealdad de las cosas.

Metafilosofía: Se ocupa sobre el sentido de la Filosofía misma.
Es importante conocer qué punto de vista defendemos tanto ontológico como
antropológico, porque eso va a influir en nuestra manera de trabajar; esto es lo que
trata de descubrir o investigar la Filosofía de la Psicología.
Psicología: Ciencia que trata de explicar el comportamiento en su relación con los
estímulos del medio y con las estructuras y procesos, que permiten al organismo
recibir e interpretar la información de los estímulos.
* Las relaciones entre la Psicología y la Filosofía son de interdependencia.
La Filosofía depende de la Psicología porque tiene que partir de los conocimientos
que ésta aporta.

La Psicología depende de la Filosofía por dos razones:
1- La Filosofía aporta a la Psicología una visión general del hombre que le sirve como
fondo de su investigación, teoría y práctica terapéutica.
2- En la medida en que la Filosofía se ocupa del conocimiento general y de la
metodología científica en particular, tiene como una de sus preocupaciones el objeto
y el método de la Psicología como ciencia.
3- El psicólogo en su práctica diaria utiliza continuamente unas normas morales que
en último término vienen dadas por la Filosofía.
1.2- El problema del objeto de la Psicología: conciencia, conducta y procesos
cognitivos
En Psicología el no tener claro cuál es el objeto puede alterar qué problemas se van a
tratar y cómo tratarlos.
La Psicología comenzó siendo la ciencia del alma. Esta es la concepción que existió
desde Grecia (s. V a.C.) hasta el siglo XVIII. A partir de Descartes ya se empieza a
entender la Psicología como el estudio de los procesos mentales.

Los Aportes De La Fisiología A La Psicología
Estructuralismo de Wiliam Wund Conformación de la psicología como ciencia
autónoma. Influencia Metodologica Influencia de la Biologia La aplicación del
método experimental a los asuntos humanos.
Aportaciones prácticas: Weber , Fechner y Müller, pioneros de la psicofísica y la
psicofisiología emplearon por primera vez el método experimental para el estudios
de problemas fundamentales de la psicología fisiológica, como son la sensación y la
percepción.
Aportaciones teóricas: Claude Bernard mostró las posibilidades del método
experimental en el estudio del cuerpo humano. Creyó que la fisiología podía ser una
ciencia independiente de la medicina, y que los fenómenos fisiológicos eran tan
deterministas como los físicos. Los descubrimientos en la investigación
sobre el sistema nervioso a) El método de Bernard dio lugar a la ley de Weber.
Ley de Müller o ley de "energía específica de los nervios sensoriales": la cualidad de
la sensación depende de la cualidad o tipo de la fibra nerviosa excitada y no de la
cualidad del estímulo

Helmholtz: es el fisiólogo más influido por Berard. Investigó la velocidad de
conducción de la señal en el nervio y empleó los tiempos de reacción (tiempo que
tarda un sujeto a responder a un estímulo) como método para el estudio de la
percepción.
Seis descubrimientos biológico-fisiológicos importantes que influyeron en la
aparición de la psicología científica:
1. Distinción entre nervios sensoriales y motores.
2. Doctrina de la energía específica de los nervios sensoriales.
3. Localización de funciones en el cerebro.
4. Naturaleza eléctrica del impulso nervioso.
5. Estudio de la velocidad del impulso nervioso a partir del tiempo de reacción.
6. Los estudios sobre la sensación.

Antecedentes de las Ciencias Naturales en relación a la psicología Las ciencias son
fruto de la siguiente actitud intelectual:
•Rechazo de la metodología aristotélico-tomista, metodología especulativa,
axiomática y deductiva (predominio de la deducción).
•Aceptación del método experimental, basado en la observación, la experiencia y la
verificación (predominio de la inducción). Las ideas biológicas de la teoría
evolucionista Pensamiento pre-evolucionista (fixista)
Los filósofos griegos y medievales creyeron en la inmutabilidad de las especies. En el
s. XVIII se realiza una ordenación de los seres vivos en función de su complejidad y
se propone la noción de especie biológica como unidad constante (Linneo, 1707-
1778, botánico y taxonomista sueco).

Pensamiento evolucionista
Lamark propone la evolución de los organismos simples a los complejos.
Principios explicativos de la evolución:
• La presión del ambiente da lugar al uso y desuso de partes de los organismos, lo
que provoca su hipertrofia o atrofia (explicación situada en el nivel del desarrollo
individual, nivel ontogenético);
• Herencia de los caracteres adquiridos en el desarrollo individual, que se transmiten
genéticamente de una generación a otra (explicación situada en el nivel de los
cambios en las especies, nivel filogenético).
• Explicación de la complejidad de las especies: principio de perfección: en la
Naturaleza hay una tendencia a la aparición de organismos cada vez más complejos y
perfectos, y esta es la causa última de la evolución.

Darwin naturalista inglés Parte de tres hechos:
a) Los organismos se multiplican
b) Sólo los mejor adaptados sobreviven
c) Surgen especies nuevas

Los Aportes De La Biología A La Psicología
Un ser vivo es un sistema autopoético. Un sistema molecular constituido como una
red de interacciones moleculares que producen moléculas que lo constituyen como
tal red. Esta organizado como un sistema que esta continuamente produciéndose a si
mismo.
De acuerdo a la organización jerárquica, en cada nivel hay propiedades y
características propias, que no se observan en niveles inferiores.
Es el principio de niveles de organización (principio de control jerárquico).
La organización de elementos de un nivel dan lugar a una estructura funcional de
nivel superior, y a este nivel corresponden propiedades que no están presentes o no
son evidentes.

Nivel Molecular: la estructura molecular de una proteína que da cuenta de su
actividad enzimática.
Subcelular: El conjunto de procesos de transformación energética ocurre en las
mitocondrias.
Celular: La división mitótica de una célula para dar dos células hijas idénticas y con
la célula madre.
Tisular: Los epitelios que cubren la superficie corporal y las cavidades internas
siendo un medio de protección, absorción, excreción y recepción.
Orgánico: Los riñones filtrando a la sangre, reabsorbiendo elementos esenciales y
produciendo la orina.
Sistémico: El sistema nervioso recibiendo estímulos, procesando información y
generando respuestas.
Individual: respuestas del humano frente al estrés.

Poblacional: El decrecimientos de la tasa de natalidad en países occidentales
desarrollados.
Comunitario: la simbiosis entre el organismo humano y las bacterias de la fora
intestinal
Ecosistémico: el fuljo de energía y la circulación de materiales de un bosque.

Los seres humanos tenemos mecanismos de defensas que nos protegen de
microorganismos causantes de enfermedades Las sustancias extrañas (antígenos)
interactúan con receptores proteicos, se liberan mensajeros químicos que también
son reconocidos por sus receptores (a nivel molecular), se activa la síntesis de
anticuerpos, proteínas de defensa (a nivel subcelular). Todo el organismo esta
implicado.
La relación entre el psiquismo y los mecanismos biológicos tiene dos extremos:
Independencia disciplinar en que la psicología no requiere de aportes biológicos. Y el
de los mecanismos neurofisiológicos que pueden dar cuenta de los fenómenos físicos.
Desde la neurociencia se considera a la biología como importante para la
comprensión de diversos procesos inconscientes, el papel de estos en la
psicopatología y el efecto terapéutico del psicoanálisis. El tratamiento de las neurosis
o de las enfermedades caracterízales (que se interviene con psicoterapia) también
produce cambios estructurales. Cuando se perfeccionen las técnicas de imagen
cerebral podrán ser útiles para el diagnostico de enfermedades neuróticas y para la
evaluación del desarrollo de la psicoterapia.

Otro tipo de relación es el humano como un ser bio-psico-social: Tiene dos
vertientes.
-Estratificada: el hombre esta compuesto por distintos niveles (bio, psico,
sociocultural) que se superponen y se sustentan.
-Interactiva: El hombre es el resultado de la retroalimentación entre estructuras
biológicas, psicológicas y culturales que se influyen mutuamente.
Estas concepciones tienen dos argumentos distintos de la filogenia humana.
La estratificada cree que la cultura no habría tenido acción significativa en la
evolución biológica y psíquica del hombre. Primero se produjo la evolución biológica
(estructura cortical del encéfalo) que permitió el desarrollo psíquico y los cambios
socioculturales. Serian estratos que se fueron depositando uno sobre otro. Es un
estudio multidisciplinario de manera autónoma.

La interactiva es consustancial con la interpretación de la filogenia que sostiene las
estructuras biológicas, psíquicas y culturales se retroalimentaron modulando cada
una la evolución de las otras. Hay necesidad de establecer una integración de las
diferentes teorías y conceptos de distintas disciplinas. Es interdisciplinario.
La genética impacta en otras áreas de conocimiento biológico y en otras ciencias. En
los estudios psicológicos se revitaliza el debate herencia vs ambiente. Los defensores
del reduccionismo biologicista dicen que esta todo en los genes. En otro lado, los
partidarios de teorías psicológicas que no reconocen relaciones entre estructuras
biológicas y psíquicas afirman que los genes no participan en las manifestaciones
expresadas.
Desde una concepción bio-psico-social estratificada del humano, la pregunta es
cuanto de las manifestaciones fenotípicas es atribuible a la herencia genética y
cuanto al ambiente. En la concepción bio-psico-social interactiva se considera a esta
discusión sin sentido por que cada ser tiene un carácter único, resultado de
interacción de los genes y el entorno. Se necesita el tratamiento interdisciplinario.

 Mapa de ideas sobre Los Aportes De La Filosofía, La Fisiología Y Biología A
La Psicología, Link
http://www.spicynodes.org/a/d7387d084a0aa429dd80fe7e3403feba

Ensayo
La inspiración de tres especiales personajes: Descartes con su teoría del sistema
nervioso, Comte que entrego las bases del positivismo científico y Charcot, pionero
de la hipnosis clínica, hicieron que RIBOT, JANET y BINET, afianzaran el desarrollo
de la psicología francesa, se basaron en la psicopatología y el método patológico que
avanzaron teológicamente y aportaron grandemente a temas relacionados con la
INTELIGENCIA.
Empecemos con THEODULE RIBOT, quien podemos catalogar como decano de la
psicología francesa, aporto escribiendo dos clásicas obras llamadas la psicología
inglesa contemporánea (1870) y luego la psicología alemana contemporánea (1879)
permitiendo que la psicología se desarrollara en ambos países, Ribot también
argumentaba que Inglaterra es el país que más ha aportado a la psicología. Aunque
Alemania también aporto, juntos países generaron avances para la construcción de la
psicología Científica.

Ensayo
Ahora, las obras: El discurso del método, Tratado de las pasiones del alma, cuyo
autor RENE DESCARTES, genero un cambio paradigmático, ya que logra contribuir
desde la matemática y la fisiología, grandes avances en la medida de la
INTELIGENCIA, y la psicopatología, para así más tarde, provocar a CHARCOT,
médico muy destacado en su época; sus aportes en relación con la hipnosis, lograron
avances en el estudio de los fenómenos hipnóticos en personas histéricas. Sus
estudios los realizó en su clínica de La Salpetriére, que fue reconocida en la época
como uno de los lugares más importantes del mundo en neurología. Su influencia
dejo importantes aportes para la psicología francesa que se desarrollaría más tarde
con figuras: Ribot, Janet y Binet.

Ensayo
El positivismo empírico de COMTE, impulso a la psicología, que se aplicara como
clínica, social, educativa y fisiológica. Ribot, inicio con psicología científica,
intentando separar la psicología de la filosofía metafísica como de la fisiología, ya
que nunca acepto que la psicología cayera en manos de metafísicos, también inicio
un estudio arduo acerca de la PERSONALIDAD, donde en el estado sano como el
morboso, es que todo estado de conciencia tiene siempre una tendencia a expresarse,
a traducirse por un movimiento, por un acto. Existe un principio, propio de la
psicología de esta ley fundamental: que el reflejo es el tipo único de toda acción
nerviosa, de toda vida de relación”. En este mismo trabajo, aborda otros temas
relacionados con el debilitamiento de la voluntad, la falta de impulso, el exceso de
impulso, debilitamiento de la atención como el aniquilamiento de la voluntad.
Ribot, se dedica al tema de la memoria, estudiando las amnesias generales, amnesias
parciales como las exaltaciones de la memoria (Ribot, 1927). Respecto a la memoria,
se concentró en biologicista donde defínela psicología como de larga evolución, cuyas
raíces parten de lo profundo de la vida orgánica: en una palabra, que la memoria es
por esencia, un hecho biológico, por accidente; un hecho psicológico.

Línea de tiempo - Psicología en Latinoamérica y en Colombia
AÑO EVENTO OTRO
1947
Psicología Mercedes Rodrigo dirige el Instituto de
Psicología Aplicada.
El médico psiquiatra Luis Jaime Sánchez pública
psiquiatría y psicopatología.
Mercedes Rodrigo
1948
El 9 Julio se inaugura el instituto de psicología aplicada.
En diciembre la primera colombiana Victoria Bossio
Herrera recibió su maestría en psicología educativa.
Victoria Bossio Herrera
1949
En febrero el IPA (Instituto de La Psicología Aplicada)
inicia clases con con 15 alumnos(3 hombres y 12
mujeres)
Panorámica de la
Universidad Nacional
de Colombia -sede
Bogotá- en los años 40,
cuando se creó el
Instituto de Psicología
1950 La fundadora del IPA Mercedes Rodrigo es expulsada
de Colombia (se le acusa de ser comunista).
1951
El Dr. Hernán Vergara Delgado, médico, es encargado
del Instituto de Psicología Aplicada debido a la
expulsión de la fundadora y este empieza a hacer
cambios con miras a darle más herramientas a los
estudiantes.
Hernán
Vergara Delgado
1952 Hernán Vergara confiere el título de Licenciados en
Psicología a 11 de los primeros alumnos del instituto
que culminaron sus estudios.
1953
Fue nombrado el Psiquiatra Luis Jaime Sánchez, quien
realizó cambios nuevos a la institución con
recomendaciones en este momento de profesores y
encargados extranjeros que ya tenían ideas del tema.
Luis Jaime Sánchez
1956 Se funda la Revista Psicológica en la Universidad
Nacional de Colombia obra del doctor Luis Sánchez.
Tuvo como primer director a Mateo V. Mankeliunas de
origen lituano.
1957 14 de Junio fue nombrada por el consejo de la
Universidad Nacional, Beatriz de la Vega licenciada
egresada de la primera promoción de la institución.
1958 En febrero 18 el instituto de psicología Aplicada se
convierte en Facultad de Psicología. Comienza a
entregar el título de Psicólogo.

1959 El psicólogo austriaco Guido Wilde Seifert, publica el
psicoanálisis, sentido de su ideología, balance de la
autoridad
1960 M. Torres publica El irracionalismo de Erich From.
1961 El profesor Mateo V. Mankeliunas publica Psicología de
la religiosidad.
1962 Universidad Javeriana de Bogotá, insiste en la creación
de una división académica en psicología que daría el
origen a la facultad de psicología.
El docente de psicología racional el sacerdote jesuita
Augusto Ordóñez es quien más impulsó la creación de la
misma y es esta institución quien crea la segunda carrera
de psicología en Colombia.
1964 C. Arango Publica Psicología dinámica.
1965 El Comité Administrativo de la Asociación colombiana
de Universidades (ACU), y el fondo Universitario
Nacional (FUN) aprueba cuatro primeros cursos en
Psicología de la Universidad Javeriana, reconoce el
título de Licenciado en Psicología.
La Universidad del Valle crea el Departamento de
Psicología.
1966 La Facultad de Psicología de la Universidad Nacional
pasa a ser el Departamento de a naciente Facultad de
Ciencias Humanas.
1968 El psicólogo José Rodríguez Valderrama, crea el
servicio nacional de pruebas, adscrito de la actualidad al
ICFES.
1969 Rubén Ardila funda en Bogotá la Revista
Latinoamericana de Psicología.
Colombia se afilia a la Unión Internacional de
psicología Científica, por iniciativa de Rubén Ardila.
1970 La Fundación Educacional Iberoamericana Católica de
Colombia (sede Bogotá) recibe en el primer semestre 24
estudiantes en el programa nocturno de
psicopedagógica.
Se organiza en la facultad de Psicología de la
Universidad Javeriana el primer coloquio público sobre
fenómenos del aprendizaje y terapia del
comportamiento. Participan: Leonidas Castro, Adolfo
Mancilla, Rubén Ardila, José Rodríguez Valderrama, y
José Antonio Sánchez.
1971 Se crea en Bogotá el programa de psicología en la
Universidad Incca de Colombia con una orientación
materialista-dialéctica.
Se crea el programa de psicología de la Universidad del
Norte en la ciudad de Barraquilla.
En octubre se le otorga el premio de psicología a la
psicología Mercedes Rodrigo que da la Federación
Colombiana de Psicología.
El programa de psicopedagogía de la fundación
educacional interamericana católica de Colombia se
convierte en programa de psicología.
1972 Para atender las necesidades de formación profesional
del eje cafetero en Manizales, se crea un programa de
psicología en la Universidad Cooperativa de Manizales.
Rebautizada como Universidad de Manizales, Dirigida
por Fernando Marín.
En octubre 4 en Bogotá con la coordinación de Manuel
Morales se realiza una mesa redonda titulada: “El
Psicólogo Laboral en Colombia”.
Se crea el programa de Psicología de la Universidad de
San Buenaventura en Medellín.
1973 Se crea el departamento de psicología en la Universidad
de los Andes.
El psicólogo Luis Hernando Ramírez funda en Bogotá el
centro Skinner que atiende a niños con déficit de
desarrollo.
El 9,10 y 11 de agosto se hace en Bogotá un encuentro
latinoamericano de psicólogos sociales.

1974
Se celebra en Bogotá la I Conferencia Latinoamericana
sobre entrenamiento en Psicología.
Se celebra en Bogotá del 14 al 19 de Diciembre el XV
Congreso Interamericano de Psicología, organizado por
la Sociedad Interamericana de Psicología. El presidente
del congreso fue el psicólogo José Antonio Sánchez,
decano de la Facultad de Psicología de la Universidad
Javeriana.
El ICFES mediante el acuerdo 215 del 4 de diciembre,
concedió licencia de funcionamiento al programa de
licenciatura en educación con especialidad en psicología
educativa del Instituto Superior de Educación, hoy
Universidad de la Sabana.
1975 Se crea un programa de psicología en la universidad
metropolitana de Barranquilla.
Se crea un programa de psicología en la universidad de
Antioquia.
El 19 de Febrero se funda en la fundación Skinner de
Bogotá la asociación latinoamericana de Análisis y
Modificación del Comportamiento (ALAMOC).
El Psicólogo Gerardo Martín publica el Manual de
investigaciones en psicología social.
1976 La Universidad del Valle solicitó al ICFES la
conversión del programa de Consejería psicológica en
uno de psicología conducente a otorgar el título de
psicólogo.
El Doctor Mateo Mankeliunas recibe el premio Nacional
de Psicología.
1977 El 27 de septiembre se crea en Bogotá la
Fundación para el Avance de la Psicología.
L a Universidad del Valle coloca a circular los primeros
números de cuadernos de Psicología.
1978 Rubén Ardila, Pedronel Manrique, Miguel de Zubiría,
Alberto Pardo, Luz Escobar, José Cárdenas, Amanda
Puerto, Ligia Londoño, Guillermo Casas y otros, fundan
en Bogotá el 2 de Septiembre la Sociedad Colombiana
de Psicología.
Se crea el programa de psicología de la Universidad
Santo Tomás en Bogotá.
El Dr. Álvaro Villar Gaviria publica Psicología y clases
sociales en Colombia. Vol. I
1979 El 15 de Enero la sociedad colombiana de psicología
recibe reconocimiento jurídico.
Entre el 23 y 27 de Junio se celebra el II congreso
latinoamericano de análisis y modificación del
comportamiento.
1980 En Junio se celebra en Bogotá el X Simposio
Internacional de Modificación dela Conducta.
Del 12 al 14 de agosto el ICFES junto con la
universidad Javeriana y la Asociación de Psicólogos
Javerianos, organizó en Bogotá un simposio sobre la
pregunta: ¿Es la psicología una ciencia social?
1981 El psicólogo Juan Alberto Aragón, crea un programa de
psicología con enfoque conductual en la Fundación
Universitaria Konrad Lorenz con sede en la ciudad de
Bogotá.
Se realizó en Bogotá, el primer Congreso Internacional
de Neuropsicología, auspiciado por el Instituto
Neurológico de Colombia.
1982 Con el patrocinio del ICFES y la Federación
Colombiana de Psicología se lleva a cabo en la
Universidad Nacional de Colombia un simposio bajo el
nombre Epistemología de la Psicología.
Rubén Ardila funda la Revista Avances en Psicología
Clínica Latinoamericana.
La Fundación Universitaria de Manizales publica el
primer número de la revista Perspectivas en Psicología.

Se crea la Asociación Colombiana de Psicología y
Tecnología Educativa por iniciativa de un grupo de
profesores de las universidades Católica de Colombia,
Javeriana Y Nacional de Colombia.
El 19 y 20 de marzo se realiza en Barranquilla el II
Simposio Colombiano de Sexología.
Del 18 al 20 de junio, la Sociedad Colombiana de
Psicología realiza el I Congreso Colombiano de
psicología Clínica en la ciudad de Bogotá.
Por iniciativa del Dr. Leonidas Castro, el 7 de diciembre
se funda en Bogotá la Asociación Colombiana de
Análisis de Terapia del Comportamiento (ACATC).
El psicólogo Augusto Pérez Gómez pública Psicología
Clínica: problemas fundamentales.
La ACATC publica el primer número de la Revista de
Análisis del Comportamiento.
1983 La ACATC publica el primer número de la revista de
Análisis del Comportamiento.
Eugenia Guzmán pública Neuropsicología.
Alfredo Ardila pública psicobiología del lenguaje.
Entre el 24 y 27 de febrero se realizó en Bogotá la I
Conferencia Internacional de Psicoterapias (CIP-I)
Organizado por Augusto Pérez, Fernando Barrera,
Paulina Gómez, y David Gleiser.
1984 La Universidad Javeriana de Cali funda el segundo
programa de psicología de esa ciudad. La profesora
Leonor Sandoval asumió la dirección de este nuevo
programa.
Col deportes, la Asociación de Psicólogos Deportivos,
Ápside y la Universidad Pedagógica realizaron la
Primera Jornada de Psicología Deportiva.
El ICFES Aprueba la Especialización en Psicología
Clínica de la Universidad de los Andes.
1985 Se crea la Asociación Colombiana de Neuropsicología.
Se transforma la Licenciatura n psicología educativa
dela Universidad Javeriana en un programa de
formación universitaria conducente al título de
Psicólogo.
1986 Rubén Ardila pública Psicología del Hombre
Colombiano.
Primera número de Revista Latinoamericana de
Sexología.
Alfredo Ardila y Mónica Roselli publican la vejez:
neuropsicología del fenómeno del envejecimiento
1987 Segundo encuentro de psicología humanista entre en
Cali.
III Congreso Colombiano de psicología clínica en
Manizales.
Se crea programa de maestría en psicología comunitaria
en la universidad Pontificia Javeriana de Bogotá.
1988 El psicólogo Augusto Pérez publica Historia de la
drogadicción en Colombia.
Rubén Ardila pública la Síntesis Experimental del
Comportamiento.
1989 La sociedad Colombiana de psicología realiza del 18
al 21 de agosto el IV congreso de psicología clínica en
la ciudad de Barranquilla.
Se realiza en el mes de mayo el primer encuentro
nacional de psicoterapeutas.
La asociación Colombiana de psicología social recibe
reconocimiento jurídico.
1990 Se realiza en Bogotá el II congreso Psicología social,
organizado por la sociedad sociedad colombiana de
Psicología.
1991 Se Funda la academia Colombiana de psicología
con Miguel de Zubiría como su primer presidente.
La Asamblea Nacional Constituyente, aprueba la nueva
constitución de la República de Colombia y consagra en
uno de sus apartes, la autonomía en la educación
universitaria.

1992 La Fundación Universitaria Konrad Lorenz abre un
programa de Especialización en psicología del
Consumidor.
Universidad Incca de Colombia abre un programa de
Especialización en Desarrollo Infantil.
1993 Aparece publicado Psicología en Colombia: contexto
social e histórico compilado por Rubén Ardila.
1994 Primer encuentro de psicología cognitiva y cultural en
Bogotá.
La fundación universitaria Konrad Lorenz pone en
circulación la Revista Suma Psicológica.
1996 El secretario General de la unión Internacional de
psicología Científica, Gery d`Y de walle, visitó nuestro
país.
La Sociedad Colombiana de psicología realiza del 30 de
abril al 3 de mayo el VII Congreso Colombiano de
psicología en la ciudad de Barranquilla.
COLCIENCIAS y la Asociación Colombiana para el
Avance de la Ciencia clasificó y analizó las 131 revistas
científicas publicadas en Colombia. La Revista
latinoamericana de psicología, fundada y dirigida por
Rubén Ardila, recibió el máximo puntaje en el
escalafón.
1997 Primera estudiante en ganar el premio a la mejor tesis
que otorga la sociedad Interamericana de Psicología.
Empiezan a destacarse estudiantes de diferentes
congresos y eventos de psicología a nivel
latinoamericano, como el estudiante Federico Sanabria
en el I congreso regional de profesionales de américa
por sus investigaciones.
1999 Inicia programa de Especialización en Terapia
Cognitiva en la Universidad San Buenaventura en
Medellín.
2002 Se funda La Asociación Colombiana de Terapia
Cognitiva (ACOTEC) en la ciudad de Medellín.
2004 La Universidad del Valle en Cali organiza el
primer programa de Doctorado en Psicología que
se implementó en Colombia y originalmente se
centró en trabajos experimentales con base en la
teoría de Piaget.

Conclusiones
Conocer un poco más sobre la historia de nuestra hermosa carrera en nuestro país Colombia, ver
cómo ha sido el proceso y la acogida para las personas, cómo se han destacado tantos
estudiantes de diferentes universidades con sus investigaciones, tesis, ideas, congresos, y
creaciones que generan una motivación para la cantidad de personas que están en este arduo
camino de aprendizaje. También destacar de esta forma el trabajo que han hecho los pioneros
de la historia de la psicología en Colombia y su lucha por crear entidades que reconozcan cada
rama de trabajo en la psicología.
A lo largo de la historia podemos darnos cuenta que la psicología ha tomado gran fuerza en la
historia Colombiana, ha logrado influir en el desarrollo y la realización de proyectos y congresos
alentadores y propicios para que en Colombia se hallan y se sigan desarrollando estudios en base
a la psicología y su aplicación en nuestro país, consideramos que ha sido de gran importancia
conocer y estudiar esta línea del tiempo puesto que permite que nuestro conocimiento en base a
la psicología en Colombia y de su gran importancia en nuestra carrera tomamos gran interés en
nuestro desarrollo como estudiantes de psicología.

 Línea del tiempo sobre la historia de la psicología en Colombia y
Latinoamérica, Link http://www.tiki-
toki.com/timeline/entry/650023/Linea-del-Tiempo-de-la-Psicologa-en-
Latinoamrica-y-en-Colombia/

Conclusiones
Unidad Uno
En esta actividad, investigamos sobre los aportes de la filosofía, la fisiología y biología
a la psicología. Aunque la infancia de la psicología como ciencia, un tanto
arbitrariamente, se podría señalar entre la fundación del primer laboratorio de
psicología por parte de Wundt en 1879 hasta principios del siglo XX, a lo largo de este
trabajo se ha mostrado la importancia de estas influencias que nos dotaron de bases
teóricas y prácticas y permitieron el surgimiento y desarrollo de la psicología. La
importancia de la psicología no solo es consecuencia directa del desarrollo lógico de
esta ciencia, sino que en gran medida está determinada por los problemas que surgen
en la práctica social, para cuya solución se requieren cada vez más los conocimientos
de las particularidades psíquicas del hombre en general y de su personalidad en
particular. La filosofía no solo ha aportado sus conocimientos, también ha instaurado
una visión crítica sobre el ser humano, siendo juzgado constantemente, en constante
búsqueda de una razón de ser. Descubrimientos Biológico-fisiológicos influyeron en la
aparición de la psicología científica.

Conclusiones
Unidad Dos
Como fundador de la psicología francesa, Ribot, fundamento una psicología científica,
que se basó en estudiar hechos de la filosofía, introduciendo la escuela de los ingleses
y alemanes en la psicología francesa y la convirtió en neuropatología mental.
Sus campos de investigación principales fueron las perturbaciones mentales y los
problemas del lenguaje. Como fundador de la psicología francesa, se centró en el
estudio de la patología
Ribot abordó una diversidad de temas, que pasan por los diversos procesos
psicológicos, como atención, memoria, emociones y sentimientos, donde se considera
fundador de la psicología patológica.

Conclusiones
Unidad Tres
La línea tiempo realizada ayuda a esclarecer como la psicología ha influido de
manera positiva a los territorios que ha sido impuesta.
En Colombia es una ciencia joven debido al poco recorrió que ha tenido desde su
llegada pero gracias a la colaboración de grandes profesionales a incursionado y
luchado hasta volverse una carrera profesional, la cual ha dado sus primeros pasos
con bases, algo que brindará posteridad en esta ciencia.
La psicología en América Latina y Colombia tiene su origen a mediados del siglo
pasado, lo que nos indica que es una ciencia joven, que en sus inicios no tuvo la
independencia y el respeto que se merecía, pero que con la constancia y la convicción
de muchas personas, se logró darle un lugar de importancia y consolidarla como una
carrera profesional, tener sus primeros egresados y posteriormente extenderse en las
diferentes universidades en Colombia.
Argentina fue para el nacimiento de la psicología en A. Latina el país que hizo aportes
importantes desde la investigación y el desarrollo del psicoanálisis.

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