Enviar pesquisa
Carregar
نموذج ويلر.pdf
•
2 gostaram
•
1,743 visualizações
M
Mariam Alzalbani
Seguir
عرض تقديمي مختصر لنموذج ويلر لتصميم المنهج
Leia menos
Leia mais
Educação
Denunciar
Compartilhar
Denunciar
Compartilhar
1 de 17
Baixar agora
Baixar para ler offline
Recomendados
نماذج تطوير المناهج التعليمية
نماذج تطوير المناهج التعليمية
jamalAlmalki
-المدخل للتدريس -عرض بور بوينت طرق التدريس
-المدخل للتدريس -عرض بور بوينت طرق التدريس
1234567monaq
حقيبة التعليم المتمايز
حقيبة التعليم المتمايز
رؤية للتدريب والتطوير
حقيبة المدرب
حقيبة المدرب
damerensan
عرض شرائح بناء المناهج
عرض شرائح بناء المناهج
abeer_lethey
محاضرة نماذج تصميم المنهج
محاضرة نماذج تصميم المنهج
mnahjj
استراتيجيات التعلم النشط 4
استراتيجيات التعلم النشط 4
سهى عسيلان
نظريات التعلم السلوكية
نظريات التعلم السلوكية
hesham3303
Recomendados
نماذج تطوير المناهج التعليمية
نماذج تطوير المناهج التعليمية
jamalAlmalki
-المدخل للتدريس -عرض بور بوينت طرق التدريس
-المدخل للتدريس -عرض بور بوينت طرق التدريس
1234567monaq
حقيبة التعليم المتمايز
حقيبة التعليم المتمايز
رؤية للتدريب والتطوير
حقيبة المدرب
حقيبة المدرب
damerensan
عرض شرائح بناء المناهج
عرض شرائح بناء المناهج
abeer_lethey
محاضرة نماذج تصميم المنهج
محاضرة نماذج تصميم المنهج
mnahjj
استراتيجيات التعلم النشط 4
استراتيجيات التعلم النشط 4
سهى عسيلان
نظريات التعلم السلوكية
نظريات التعلم السلوكية
hesham3303
عرض طرق التدريس والاستراتيجيات
عرض طرق التدريس والاستراتيجيات
samiaaldarwish
طرق التدريس الحديثة
طرق التدريس الحديثة
غزيل مبارك
الأدارة الصفية الفعالة
الأدارة الصفية الفعالة
رؤية للحقائب التدريبية
التعلم النشط والتعلم المبدع 1
التعلم النشط والتعلم المبدع 1
Magdy Aly
اعداد درس نموذجى
اعداد درس نموذجى
Khaled Shehab El-din
2497نظريات التعلم
2497نظريات التعلم
Kamal Naser
التصميم التعليمى ونماذجه
التصميم التعليمى ونماذجه
Mahmoud Rashad aboalia
حل+المشكلات
حل+المشكلات
Faten Bashmakh
تصميم التدريس
تصميم التدريس
Rawia Alhumaidan
استراتيجيات التدريس الحديثة
استراتيجيات التدريس الحديثة
د. عاصم عمر
تقويم المنهج
تقويم المنهج
صروح العلم
التدريس التاملي
التدريس التاملي
رؤية للحقائب التدريبية
أسس المناهج و تنظيماتها7
أسس المناهج و تنظيماتها7
bakork
حقيبة التدريس الإبداعى
حقيبة التدريس الإبداعى
رؤية للتدريب والتطوير
نماذج التصميم التعليمي
نماذج التصميم التعليمي
Zozza Zakaria
نظريات التعلم واستراتيجيات التدريس و التعليم المبرمج.Pptx
نظريات التعلم واستراتيجيات التدريس و التعليم المبرمج.Pptx
Munirah Alrowibah
أنواع نماذج التصميم التعليمي
أنواع نماذج التصميم التعليمي
Azoz Aseeri
المحاضرة السابعة طرق التدريس
المحاضرة السابعة طرق التدريس
Intesar Almugren
المحاضرة الأولى أسس المناهج
المحاضرة الأولى أسس المناهج
asmart1987
تطوير المنهج
تطوير المنهج
hala_mtam
تفريد التعليم المحاضرة العاشرة
تفريد التعليم المحاضرة العاشرة
د. عائشة بليهش العمري
تفريد التعليم المحاضرة الاولى
تفريد التعليم المحاضرة الاولى
د. عائشة بليهش العمري
Mais conteúdo relacionado
Mais procurados
عرض طرق التدريس والاستراتيجيات
عرض طرق التدريس والاستراتيجيات
samiaaldarwish
طرق التدريس الحديثة
طرق التدريس الحديثة
غزيل مبارك
الأدارة الصفية الفعالة
الأدارة الصفية الفعالة
رؤية للحقائب التدريبية
التعلم النشط والتعلم المبدع 1
التعلم النشط والتعلم المبدع 1
Magdy Aly
اعداد درس نموذجى
اعداد درس نموذجى
Khaled Shehab El-din
2497نظريات التعلم
2497نظريات التعلم
Kamal Naser
التصميم التعليمى ونماذجه
التصميم التعليمى ونماذجه
Mahmoud Rashad aboalia
حل+المشكلات
حل+المشكلات
Faten Bashmakh
تصميم التدريس
تصميم التدريس
Rawia Alhumaidan
استراتيجيات التدريس الحديثة
استراتيجيات التدريس الحديثة
د. عاصم عمر
تقويم المنهج
تقويم المنهج
صروح العلم
التدريس التاملي
التدريس التاملي
رؤية للحقائب التدريبية
أسس المناهج و تنظيماتها7
أسس المناهج و تنظيماتها7
bakork
حقيبة التدريس الإبداعى
حقيبة التدريس الإبداعى
رؤية للتدريب والتطوير
نماذج التصميم التعليمي
نماذج التصميم التعليمي
Zozza Zakaria
نظريات التعلم واستراتيجيات التدريس و التعليم المبرمج.Pptx
نظريات التعلم واستراتيجيات التدريس و التعليم المبرمج.Pptx
Munirah Alrowibah
أنواع نماذج التصميم التعليمي
أنواع نماذج التصميم التعليمي
Azoz Aseeri
المحاضرة السابعة طرق التدريس
المحاضرة السابعة طرق التدريس
Intesar Almugren
المحاضرة الأولى أسس المناهج
المحاضرة الأولى أسس المناهج
asmart1987
تطوير المنهج
تطوير المنهج
hala_mtam
Mais procurados
(20)
عرض طرق التدريس والاستراتيجيات
عرض طرق التدريس والاستراتيجيات
طرق التدريس الحديثة
طرق التدريس الحديثة
الأدارة الصفية الفعالة
الأدارة الصفية الفعالة
التعلم النشط والتعلم المبدع 1
التعلم النشط والتعلم المبدع 1
اعداد درس نموذجى
اعداد درس نموذجى
2497نظريات التعلم
2497نظريات التعلم
التصميم التعليمى ونماذجه
التصميم التعليمى ونماذجه
حل+المشكلات
حل+المشكلات
تصميم التدريس
تصميم التدريس
استراتيجيات التدريس الحديثة
استراتيجيات التدريس الحديثة
تقويم المنهج
تقويم المنهج
التدريس التاملي
التدريس التاملي
أسس المناهج و تنظيماتها7
أسس المناهج و تنظيماتها7
حقيبة التدريس الإبداعى
حقيبة التدريس الإبداعى
نماذج التصميم التعليمي
نماذج التصميم التعليمي
نظريات التعلم واستراتيجيات التدريس و التعليم المبرمج.Pptx
نظريات التعلم واستراتيجيات التدريس و التعليم المبرمج.Pptx
أنواع نماذج التصميم التعليمي
أنواع نماذج التصميم التعليمي
المحاضرة السابعة طرق التدريس
المحاضرة السابعة طرق التدريس
المحاضرة الأولى أسس المناهج
المحاضرة الأولى أسس المناهج
تطوير المنهج
تطوير المنهج
Semelhante a نموذج ويلر.pdf
تفريد التعليم المحاضرة العاشرة
تفريد التعليم المحاضرة العاشرة
د. عائشة بليهش العمري
تفريد التعليم المحاضرة الاولى
تفريد التعليم المحاضرة الاولى
د. عائشة بليهش العمري
تقويم نواتج التعلم
تقويم نواتج التعلم
فكر (للقيادة الذاتية والمؤسسية)
Earth science curriculum development
Earth science curriculum development
Prof. Tafida Ghanem
Earth science curriculum development
Earth science curriculum development
Prof. Tafida Ghanem
المحاضرة 1 مفاهيم في المناهج (نهج101)
المحاضرة 1 مفاهيم في المناهج (نهج101)
Intesar Almugren
عرض سمر الحجيلي ونوال الأحمدي
عرض سمر الحجيلي ونوال الأحمدي
Rawansalih
تفريد التعليم المحاضرة 1
تفريد التعليم المحاضرة 1
د. عائشة بليهش العمري
المناهج الدراسية
المناهج الدراسية
Ahlam Hanani
استراتيجية الفصل المقلوب
استراتيجية الفصل المقلوب
تقنيات التعليم
successful lecture
successful lecture
Muthenna Rajab
دراسة الوضع: تحليل المتعلمين
دراسة الوضع: تحليل المتعلمين
Hassan Alshehri
تطوير أهداف التعليم العامة والخاصة
تطوير أهداف التعليم العامة والخاصة
reemalahmari
نماذج تصميم التدريس
نماذج تصميم التدريس
Tamam Jaradat
التدريب الالكتروني
التدريب الالكتروني
mgaf2013
ملف اليوم الاول من الدورة التاهيلية
ملف اليوم الاول من الدورة التاهيلية
mmzksa
+º+ä+¬+»+¦+è+¿ +º+ä+º+ä+â+¬+¦+ê+å+è
+º+ä+¬+»+¦+è+¿ +º+ä+º+ä+â+¬+¦+ê+å+è
mnor94
Cours en pédagogie _ M.SALMI -Partie 1_3 (1).ppt
Cours en pédagogie _ M.SALMI -Partie 1_3 (1).ppt
salimbatoul
عناصر المنهاج الشائع إستخدامها في مخططات الوحدات التدريسية
عناصر المنهاج الشائع إستخدامها في مخططات الوحدات التدريسية
Dr. Suad Alazzam
تفريد التعليم المحاضرة السابعة
تفريد التعليم المحاضرة السابعة
د. عائشة بليهش العمري
Semelhante a نموذج ويلر.pdf
(20)
تفريد التعليم المحاضرة العاشرة
تفريد التعليم المحاضرة العاشرة
تفريد التعليم المحاضرة الاولى
تفريد التعليم المحاضرة الاولى
تقويم نواتج التعلم
تقويم نواتج التعلم
Earth science curriculum development
Earth science curriculum development
Earth science curriculum development
Earth science curriculum development
المحاضرة 1 مفاهيم في المناهج (نهج101)
المحاضرة 1 مفاهيم في المناهج (نهج101)
عرض سمر الحجيلي ونوال الأحمدي
عرض سمر الحجيلي ونوال الأحمدي
تفريد التعليم المحاضرة 1
تفريد التعليم المحاضرة 1
المناهج الدراسية
المناهج الدراسية
استراتيجية الفصل المقلوب
استراتيجية الفصل المقلوب
successful lecture
successful lecture
دراسة الوضع: تحليل المتعلمين
دراسة الوضع: تحليل المتعلمين
تطوير أهداف التعليم العامة والخاصة
تطوير أهداف التعليم العامة والخاصة
نماذج تصميم التدريس
نماذج تصميم التدريس
التدريب الالكتروني
التدريب الالكتروني
ملف اليوم الاول من الدورة التاهيلية
ملف اليوم الاول من الدورة التاهيلية
+º+ä+¬+»+¦+è+¿ +º+ä+º+ä+â+¬+¦+ê+å+è
+º+ä+¬+»+¦+è+¿ +º+ä+º+ä+â+¬+¦+ê+å+è
Cours en pédagogie _ M.SALMI -Partie 1_3 (1).ppt
Cours en pédagogie _ M.SALMI -Partie 1_3 (1).ppt
عناصر المنهاج الشائع إستخدامها في مخططات الوحدات التدريسية
عناصر المنهاج الشائع إستخدامها في مخططات الوحدات التدريسية
تفريد التعليم المحاضرة السابعة
تفريد التعليم المحاضرة السابعة
Último
السرقات الشعرية إعداد غادة محمد عبد الراضي
السرقات الشعرية إعداد غادة محمد عبد الراضي
salwaahmedbedier
1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx
1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx
AhmedFares228976
اهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيا
اهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيا
aseelqunbar33
_BIMarabia 45.مجلة بيم ارابيا نمذجة معلومات اليناء
_BIMarabia 45.مجلة بيم ارابيا نمذجة معلومات اليناء
OmarSelim27
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية والمتوسطة والمتقدمة.pdf
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية والمتوسطة والمتقدمة.pdf
bassamshammah
immunology_3.ppt.................................
immunology_3.ppt.................................
hakim hassan
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...
Osama ragab Ali
عرض تقديمي لعملية الجمع للاطفال ورياض الاطفال
عرض تقديمي لعملية الجمع للاطفال ورياض الاطفال
shamsFCAI
.العروض التقديمية والرسومات التعليمية bdf
.العروض التقديمية والرسومات التعليمية bdf
فاطمة أحمد عطية كلية التربية قسم اللغه العربيه جامعة جنوب الوادى
إعادة الإعمار-- غزة فلسطين سوريا العراق
إعادة الإعمار-- غزة فلسطين سوريا العراق
OmarSelim27
عرض تقديمي عن اسم المفعول.امل عرفات محمد العربي جامعة جنوب الوادي تربيه عام ...
عرض تقديمي عن اسم المفعول.امل عرفات محمد العربي جامعة جنوب الوادي تربيه عام ...
أمل عرفات محمد العربي . جامعة جنوب الوادي -كلية تربيه عام الفرقة الثالثة قسم اللغه العربيه
.. مهارات ادارة الوقت و مهارات تنظيم الوقت.ppt
.. مهارات ادارة الوقت و مهارات تنظيم الوقت.ppt
MarwaElsheikh6
من قصص القرآن الكريم تحكي عن قصة سيدنا يونس عليه السلام وماذا فعل مع قومه بدو...
من قصص القرآن الكريم تحكي عن قصة سيدنا يونس عليه السلام وماذا فعل مع قومه بدو...
qainalllah
1 علم الخلية الم.pdf............................................................
1 علم الخلية الم.pdf............................................................
hakim hassan
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptx
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptx
v2mt8mtspw
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكر
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكر
Maher Asaad Baker
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdf
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdf
shimaahussein2003
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريم
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريم
elqadymuhammad
الصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdf
الصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdf
v2mt8mtspw
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
575cqhpbb7
Último
(20)
السرقات الشعرية إعداد غادة محمد عبد الراضي
السرقات الشعرية إعداد غادة محمد عبد الراضي
1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx
1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx
اهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيا
اهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيا
_BIMarabia 45.مجلة بيم ارابيا نمذجة معلومات اليناء
_BIMarabia 45.مجلة بيم ارابيا نمذجة معلومات اليناء
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية والمتوسطة والمتقدمة.pdf
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية والمتوسطة والمتقدمة.pdf
immunology_3.ppt.................................
immunology_3.ppt.................................
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...
عرض تقديمي لعملية الجمع للاطفال ورياض الاطفال
عرض تقديمي لعملية الجمع للاطفال ورياض الاطفال
.العروض التقديمية والرسومات التعليمية bdf
.العروض التقديمية والرسومات التعليمية bdf
إعادة الإعمار-- غزة فلسطين سوريا العراق
إعادة الإعمار-- غزة فلسطين سوريا العراق
عرض تقديمي عن اسم المفعول.امل عرفات محمد العربي جامعة جنوب الوادي تربيه عام ...
عرض تقديمي عن اسم المفعول.امل عرفات محمد العربي جامعة جنوب الوادي تربيه عام ...
.. مهارات ادارة الوقت و مهارات تنظيم الوقت.ppt
.. مهارات ادارة الوقت و مهارات تنظيم الوقت.ppt
من قصص القرآن الكريم تحكي عن قصة سيدنا يونس عليه السلام وماذا فعل مع قومه بدو...
من قصص القرآن الكريم تحكي عن قصة سيدنا يونس عليه السلام وماذا فعل مع قومه بدو...
1 علم الخلية الم.pdf............................................................
1 علم الخلية الم.pdf............................................................
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptx
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptx
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكر
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكر
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdf
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdf
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريم
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريم
الصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdf
الصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdf
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
نموذج ويلر.pdf
1.
( Wheeler’s Model
نموذج وٌلر ( الطالبة وتمدٌم إعداد : مصطفى بنت مرٌم ًالزلبان الدراسٌة المناهج تصمٌم ممرر متطلبات ضمن ممدم عرض الشمالٌة الحدود بجامعة التعلٌم وتمنٌات المناهج بمسم ماجستٌر طالبة
2.
المحتوٌات تعرٌف بمؤلف النموذج . نموذج وٌلر . المراحل الرئٌسٌة لنموذج وٌلر . أبرز ممٌزات نموذج وٌلر . أوجه المصور ًف نموذج وٌلر . ممارنة بٌن نموذج وٌلر ونموذج تاٌلر .
3.
• اسمه : دارٌل كٌنٌث وٌلر .(Daryl Kenneth Wheeler) • أسترالٌا
وٌسترن جامعة ًف سابك أستاذ كان . تعرٌف النموذج بمؤلف • المنهج عرف بأنه : « الخبرات للمتعلمٌن تمدٌمها ٌتم ًالت المخططة المدرسة إشراف تحت » . • مراحل خمسة بالتراح تاٌلر نموذج ًف الممدمة األفكار وتوسٌع بتطوٌر لام ًلفعا اًجمنها تنتج أن ًالمنطم من ًوالت الدراسٌة المناهج عملٌة ًف مترابطة . D.K Wheeler • عام نموذجه نشر 1967 المنهج عملٌات كتابه ًف م ( .(Curriculum Process
4.
نموذج وٌلر نموذج ٌعتبر وٌلر ًف العٌوب
ًتالف خالله من حاول الذي ، المناهج وبناء تخطٌط نماذج أحد على غلبت ًالت التخطٌط مراحل بٌن ًاألفم والتصال الخطٌة كالسمة السابمة النماذج بعض البناء نماذج بعض تاٌلر كنموذج عملٌة ولٌست ونهاٌة بداٌة ذات البناء عملٌة كانت بحٌث ، ،مستمرة عناصر بٌن والتفاعل الستمرارٌة عامل إضافة النموذج هذا خالل من حاول كما به وٌتأثر اآلخر ًف ٌؤثر عنصر فكل المنهج . “ “ نموذج وٌلر
5.
1 ،الغاٌات و األغراض األهداف 2 اختٌار الخبرات التعلٌمٌة 3 اختٌار المحتوى 4 تنظٌم وتكامل الخبرات والمحتوى 5 التمــوٌم نموذج مراحل وٌلر
6.
D األغراض ( العامة األهداف :) الغاٌات : األولى المرحلة : واألهداف
واألغراض الغاٌات تحدٌد زمنٌة فترة بلغوها ٌأخذ ،المدى بعٌدة أهداف ًه هذه تحت وٌندرج طوٌلة الغاٌات أهداف المجتمع ًف الموضوعة المبادئ ضوء علٌها ترتكز ًالت ًف السائدة الفلسفة المجتمع . ألل ًوه عمومٌة من الغاٌات وألصر منها ،مدى وٌندرج تحت األهداف العامة أهداف التربٌة وأهداف المرحلة التعلٌمٌة . األهداف ( السلوكٌة أو الخاصة األهداف : ) ًوه من حدوثه المتولع السلون عن عبارة المتعلم معٌن برنامج دراسة من النتهاء بعد وٌصنف المسمى هذا تحت المنهج أهداف واألهداف الدراسٌة بالمواد الخاصة .
7.
Your Text Here الثانٌة
المرحلة : التعلٌمٌة الخبرات اختٌار ًوه ًتعن األنشطة الالصفٌة المعنٌة والمختارة على أساس تحدٌد الغاٌات واألهداف العامة و ا ألهداف الخاصة .
8.
الثالثة المرحلة : المحتوى اختٌار وٌمصد به اختٌار الخبرات التعلٌمٌة غٌر المباشرة المراد إكسابها للمتعلم .
9.
المحتوى اختٌار خطوات الرئٌسٌة
الموضوعات اختٌار . 1 2 3 04 الموضوعات تحتوٌها ًالت األساسٌة األفكار اختٌار . الرئٌسٌة باألفكار الخاصة المادة اختٌار .
10.
المحتوى اختٌار معاٌر أن ٌكون ًامترابط باألهداف . أن ٌكون ًاصادل ذا دللة . أن ٌكون ًالشام ًامتوازن ًاعمٌم ًف معلوماته ومفاهٌمه . أن ًٌراع مٌول وحاجات الطالب .
11.
الرابعة المرحلة : تنظٌم وتكامل الخبرات التعلٌمٌة والمحتوى وهذا ًٌعن التنسٌك والترتٌب والتكامل بٌن الخبرات التعلٌمٌة المباشرة مع الخبرات المباشرة غٌر . السابمة
المرحلة على تعلٌم كل ٌعتمد ،له وخصائصهم التالمٌذ مستوى فٌه ًوٌراع . الحمائك بٌن الربط والمفاهٌم والخبرات والمبادئ ،التعلٌمٌة والربط المختلفة المواد بٌن المنظم وبٌن الواحدة المادة فروع . تدرٌس طرٌمة من أكثر التنظٌم هذا ٌتٌح أن .
12.
الخامسة المرحلة : التموٌم اختٌار وتطوٌر أنشطة ووسائل التموٌم وهذا ًٌأت ًف نهاٌة عملٌة بناء المنهج ًلٌأت بعد ذلن التنفٌذ . فالتموٌم مرة ٌتصل
أن لبد بل ،المطاف نهاٌة ٌعتبر ل أخرى وبمٌة باألهداف ًف العناصر دائرٌة مستمرة حركة .
13.
نموذج ممٌزات أبرز وٌلر 3 1 2 4 مستمرة
دائرٌة عملٌة المنهج بناء عملٌة أن و مرتبطة العناصر . حدد وٌلر إلى التربوٌة األهداف ولسم ثالث وهذا ، مستوٌات كبٌر بشكل ٌسهم التصنٌف وتموٌمها وتنفٌذها األهداف تخطٌط ًف . ًف اختٌارها ٌتم والمحتوى التعلٌمٌة الخبرات التربوٌة األهداف ضوء . 5 بٌن والتساق التكامل على النموذج أكد المحتوى التعلٌمٌة والخبرات . أن ٌتصل أنه بل اًٌنهائ ٌعتبر ل التموٌم باألهداف وبمٌة والغاٌات الخرى العناصر .
14.
أ وجه نموذج ًف المصور وٌلر ل الرغم
على ،النموذج ًف اًفمول لها ٌحدد ولم الراجعة للتغذٌة واضحة معالم توجد المنهج وتطوٌر وتعدٌل التحسٌن ًف أهمٌتها من . التنفٌذ لعملٌات تعلٌمات ٌتضمن ولم التخطٌط مستوى على ٌفٌد نظري نموذج ٌعد . تبادلٌة ولٌست واحد اتجاه ًف مستمرة دائرٌة حلمٌة النموذج عناصر بٌن العاللة ًف متعددة اتجاهات .
15.
ونموذج تاٌلر نموذج
بٌن ممارنة وٌلر 1 ،الغاٌات و األغراض األهداف 2 اختٌار الخبرات التعلٌمٌة 3 اختٌار المحتوى 4 تنظٌم وتكامل الخبرات والمحتوى 5 التمــوٌم
16.
المصادر والمراجع فرج حسين عبداللطيف ، ( 2007 م .) النماذج
ضوء في وتطويرها المناهج صناعة . عمان : دارلثقافة والتوزيع للنشر . دمحم،عمار نجوان ،والقباني ، ( 2011 م ) المفهوم التعليم تكنولوجيا منظور من المنهج هندسة التطور - العالقة . االسكندرية .: الجديدة الجامعة دار . عطية علي محسن ، ( 2013 م .) التدريس وطرائق الحديثة المناهج . عمان : المناهج دار للنشر والتوزيع . السميري صالح لطيفة ، ( 1997 م .) المناهج بناء في النماذج . الرياض : دارعالم الكتب للطباعة والنشر .
17.
لستماعكم اًشكر
Baixar agora