SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 12
Los Primeros Días de Clase Maria Luisa Salazar
Las 3 características  del maestro efectivo:
[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object]
Los maestros efectivos establecen un buen control de la clase durante la primera semana escolar
Control quiere decir que sabes: ,[object Object],[object Object],[object Object]
Reglas ,[object Object],[object Object],[object Object]
Características de un salón controlado : ,[object Object]
[object Object],[object Object]
Presentar Plan de Trabajo ,[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Bibliografía ,[object Object],[object Object],[object Object]

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Alcanzando el exito escolar ebenezer
Alcanzando el exito escolar ebenezerAlcanzando el exito escolar ebenezer
Alcanzando el exito escolar ebenezer
Feliciano Olarte Lima
 
Cuadros para registro erik sexta sesión galeana
Cuadros para registro erik sexta sesión galeanaCuadros para registro erik sexta sesión galeana
Cuadros para registro erik sexta sesión galeana
Kire Crisetec
 
pedagogia infantil
pedagogia infantilpedagogia infantil
pedagogia infantil
macdley
 
Presentación bayley liceo 10
Presentación bayley liceo 10Presentación bayley liceo 10
Presentación bayley liceo 10
adricabrera
 
Habitos de estudio
Habitos de estudioHabitos de estudio
Habitos de estudio
marimolinari
 
Disciplina en el aula escolar
Disciplina en el aula escolarDisciplina en el aula escolar
Disciplina en el aula escolar
Oscar Villarreal
 
Factores de éxito en el aula
Factores de éxito en el aulaFactores de éxito en el aula
Factores de éxito en el aula
laubrique83
 
Cómo organizar tu horario paola karina fagill
Cómo organizar tu horario paola karina fagillCómo organizar tu horario paola karina fagill
Cómo organizar tu horario paola karina fagill
Paola Karina Fagil
 
Hábitos de estudio(cois 202)
Hábitos de estudio(cois 202)Hábitos de estudio(cois 202)
Hábitos de estudio(cois 202)
Jannette
 
Es necesario el profesor particular
Es necesario el profesor particularEs necesario el profesor particular
Es necesario el profesor particular
Noelia Roldán
 
Reglas y limites en el aula de clases
Reglas y limites en el aula de clasesReglas y limites en el aula de clases
Reglas y limites en el aula de clases
Hilda Reyes
 
FACTORES DE ÉXITO EN EL AULA, By Julián Romo
FACTORES DE ÉXITO EN EL AULA,  By Julián RomoFACTORES DE ÉXITO EN EL AULA,  By Julián Romo
FACTORES DE ÉXITO EN EL AULA, By Julián Romo
xulianromo
 

Mais procurados (20)

Alcanzando el exito escolar ebenezer
Alcanzando el exito escolar ebenezerAlcanzando el exito escolar ebenezer
Alcanzando el exito escolar ebenezer
 
tutoria remington
tutoria remingtontutoria remington
tutoria remington
 
Indicadores de éxito en el aula
Indicadores de éxito en el aulaIndicadores de éxito en el aula
Indicadores de éxito en el aula
 
Cuadros para registro erik sexta sesión galeana
Cuadros para registro erik sexta sesión galeanaCuadros para registro erik sexta sesión galeana
Cuadros para registro erik sexta sesión galeana
 
Disciplina
DisciplinaDisciplina
Disciplina
 
Actividad tema 6
Actividad tema  6Actividad tema  6
Actividad tema 6
 
pedagogia infantil
pedagogia infantilpedagogia infantil
pedagogia infantil
 
Presentación bayley liceo 10
Presentación bayley liceo 10Presentación bayley liceo 10
Presentación bayley liceo 10
 
Habitos de estudio
Habitos de estudioHabitos de estudio
Habitos de estudio
 
Disciplina en el aula escolar
Disciplina en el aula escolarDisciplina en el aula escolar
Disciplina en el aula escolar
 
Estrategias de gestión del aula
Estrategias de gestión del aulaEstrategias de gestión del aula
Estrategias de gestión del aula
 
Factores de éxito en el aula
Factores de éxito en el aulaFactores de éxito en el aula
Factores de éxito en el aula
 
Infog. aprende en casa.alumnos
Infog. aprende en casa.alumnosInfog. aprende en casa.alumnos
Infog. aprende en casa.alumnos
 
Cómo organizar tu horario paola karina fagill
Cómo organizar tu horario paola karina fagillCómo organizar tu horario paola karina fagill
Cómo organizar tu horario paola karina fagill
 
Hábitos de estudio(cois 202)
Hábitos de estudio(cois 202)Hábitos de estudio(cois 202)
Hábitos de estudio(cois 202)
 
Es necesario el profesor particular
Es necesario el profesor particularEs necesario el profesor particular
Es necesario el profesor particular
 
Reglas y limites en el aula de clases
Reglas y limites en el aula de clasesReglas y limites en el aula de clases
Reglas y limites en el aula de clases
 
Características de la maestra parvularia
Características de la maestra parvulariaCaracterísticas de la maestra parvularia
Características de la maestra parvularia
 
FACTORES DE ÉXITO EN EL AULA, By Julián Romo
FACTORES DE ÉXITO EN EL AULA,  By Julián RomoFACTORES DE ÉXITO EN EL AULA,  By Julián Romo
FACTORES DE ÉXITO EN EL AULA, By Julián Romo
 
estrategias psicopedagogicas de mateticas
estrategias psicopedagogicas de mateticas estrategias psicopedagogicas de mateticas
estrategias psicopedagogicas de mateticas
 

Semelhante a Los Primeros Días De Clase

Profesor efectivo
Profesor efectivoProfesor efectivo
Profesor efectivo
agrianocl
 
Como se inicia el trabajo con clase nueva clasee2
Como se inicia el trabajo con clase nueva clasee2Como se inicia el trabajo con clase nueva clasee2
Como se inicia el trabajo con clase nueva clasee2
Aannggeelliiccaa
 
Producto3 lectura prof victor ceja
Producto3 lectura prof victor cejaProducto3 lectura prof victor ceja
Producto3 lectura prof victor ceja
Itzel Valdes
 
Como se inicia el trabajo con clase nueva clasee
Como se inicia el trabajo con clase nueva claseeComo se inicia el trabajo con clase nueva clasee
Como se inicia el trabajo con clase nueva clasee
aLemorrison
 
Guia de planificacion para estudiantes de 5o grado
Guia de planificacion para estudiantes de 5o gradoGuia de planificacion para estudiantes de 5o grado
Guia de planificacion para estudiantes de 5o grado
MAGALYTA1983
 
Argumentos una-escuela-para-cada-estudiante-segunda-parte. (1)
Argumentos una-escuela-para-cada-estudiante-segunda-parte. (1)Argumentos una-escuela-para-cada-estudiante-segunda-parte. (1)
Argumentos una-escuela-para-cada-estudiante-segunda-parte. (1)
Annette Barraza Corrales
 

Semelhante a Los Primeros Días De Clase (20)

Profesor efectivo
Profesor efectivoProfesor efectivo
Profesor efectivo
 
Pp normalización 3° y 4° básicos 2016
Pp normalización 3° y 4° básicos 2016Pp normalización 3° y 4° básicos 2016
Pp normalización 3° y 4° básicos 2016
 
5º c 3° reunion
5º c 3° reunion5º c 3° reunion
5º c 3° reunion
 
Maestros con expectativas altas y positivas, Javier Armendariz Cortez. Unive...
Maestros con expectativas altas y  positivas, Javier Armendariz Cortez. Unive...Maestros con expectativas altas y  positivas, Javier Armendariz Cortez. Unive...
Maestros con expectativas altas y positivas, Javier Armendariz Cortez. Unive...
 
Como se inicia el trabajo con clase nueva clasee2
Como se inicia el trabajo con clase nueva clasee2Como se inicia el trabajo con clase nueva clasee2
Como se inicia el trabajo con clase nueva clasee2
 
Manteniendo la disciplina en las escuelas de ciudad Juarez, Javier Armendariz...
Manteniendo la disciplina en las escuelas de ciudad Juarez, Javier Armendariz...Manteniendo la disciplina en las escuelas de ciudad Juarez, Javier Armendariz...
Manteniendo la disciplina en las escuelas de ciudad Juarez, Javier Armendariz...
 
Aulappt
AulapptAulappt
Aulappt
 
mabeti taller a padres tarea escolarrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrr.ppt
mabeti taller a padres tarea escolarrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrr.pptmabeti taller a padres tarea escolarrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrr.ppt
mabeti taller a padres tarea escolarrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrr.ppt
 
Presentacion educadores exitosos 2
Presentacion educadores exitosos 2Presentacion educadores exitosos 2
Presentacion educadores exitosos 2
 
Caracteristicas de un maestro eficaz
Caracteristicas de un maestro eficazCaracteristicas de un maestro eficaz
Caracteristicas de un maestro eficaz
 
Las emociones en los docentes
Las emociones  en los docentesLas emociones  en los docentes
Las emociones en los docentes
 
Producto3 lectura prof victor ceja
Producto3 lectura prof victor cejaProducto3 lectura prof victor ceja
Producto3 lectura prof victor ceja
 
Capitulo
CapituloCapitulo
Capitulo
 
Tarea V psicologia educativa II
Tarea V  psicologia educativa IITarea V  psicologia educativa II
Tarea V psicologia educativa II
 
Como se inicia el trabajo con clase nueva clasee
Como se inicia el trabajo con clase nueva claseeComo se inicia el trabajo con clase nueva clasee
Como se inicia el trabajo con clase nueva clasee
 
Capitulo del 2 al 5
Capitulo del 2 al 5Capitulo del 2 al 5
Capitulo del 2 al 5
 
Habilidades del docente
Habilidades del docenteHabilidades del docente
Habilidades del docente
 
Guia de planificacion para estudiantes de 5o grado
Guia de planificacion para estudiantes de 5o gradoGuia de planificacion para estudiantes de 5o grado
Guia de planificacion para estudiantes de 5o grado
 
Capitulos 3,4,5
Capitulos 3,4,5Capitulos 3,4,5
Capitulos 3,4,5
 
Argumentos una-escuela-para-cada-estudiante-segunda-parte. (1)
Argumentos una-escuela-para-cada-estudiante-segunda-parte. (1)Argumentos una-escuela-para-cada-estudiante-segunda-parte. (1)
Argumentos una-escuela-para-cada-estudiante-segunda-parte. (1)
 

Los Primeros Días De Clase