SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 62
Mga Isyung Moral
Tungkol sa Buhay
:Paggamit ng Droga at
Aborsyon
Ano ang nasa isip ninyo tuwing
nakarinig kayo ng salitang
ISYU ?
4Pics 1Word
Panuto:
1. Suriing mabuti ang apat na larawan sa
bawat kahon.
2. Tukuyin ang mga isyu na tumutugon sa
bawat kahon ng mga larawan. May ibinigay
na clue sa bawat bilang upang mapadali ang
iyong pagsagot.
A __O R__Y __N
P_G_ A_ I T N_ D_ O _A
Pamprosesong Tanong:
1. Ano-anong isyu sa buhay ang nakita mo sa
mga larawan?
2. Alin sa mga isyung ito ang madalas mong
nababasa at naririnig na pinag-uusapan?
Bakit?
3. Kung ikaw ang tatanungin, bakit sinasabing
mga isyu sa buhay ang mga gawaing ito?
Ipaliwanag ang iyong sagot.
Mga Isyung Moral
Tungkol sa Buhay
:Paggamit ng Droga at
Aborsyon
1. Natutukoy ang mga gawaing taliwas sa batas ng
Diyos at sa kasagraduhan ng buhay
2. Nailalahad sa pamamagitan ng pagsasadula ang
pang-unawa tungkol sa mga gawaing taliwas sa
kasagraduhan ng buhay.
3. Nakapagbibigay tugon ng tamang gawin tungkol
sa mga isyung moral sa buhay.
LAYUNIN:
“Pre, nasa langit na ba ko?
Parang lumilipad ako. Ang
sarap sa feeling!”.
Ano ang inyong
maiisip tungkol dito?
Ang paggamit ng ipinagbabawal na gamot
ay isa sa mga isyung moral na kinakaharap
ng ating lipunan ngayon.
Ito ay “isang estadong sikiko (psychic) o
pisikal na pagdepende sa isang
mapanganib na gamot, na nangyayari
matapos gumamit nito nang paulit-ulit at sa
tuloy-tuloy na pagkakataon.”
Anon ga ba ang masamang
epekto ng droga sa tao?
Ano-ano ang dahilan ng
pagkalolong sa droga lalo na
sa mga kabataang katulad
ninyo?
Ano ang dapat ninyong
gawin upang maiwas
angpagkasangkot sa mga
kaibigang may bisyo?
Ang ibang dahilan ay ang:
- nais mag-eksperimento at subukin
ang maraming bagay
- may mga problema sa kani-
kanilang mga pamilya at nais
magrebelde
Sang-ayon ka ba sa
mga dahilang ito?
@reallygreatsite
Ano ang dapat ninyong gawin
kung mayroon kayong problema
sa bahay, sa pag-aaral o kaya
naman sa relasyon mo sa iyong
kasintahan?
@reallygreatsite
Ano-ano ang mga epekto
ng droga sa buhay ng tao?
Epekto ng droga sa buhay ng tao:
- Makaapekto sa kanilang pag-aaral at personal
na buhay
- Nahihirapan ang isip na iproseso ang iba’t
ibang impormasyon na dumadaloy dito, na
karaniwang nagiging sanhi ng maling
pagpapasiya at pagkilos
- nagpapabagal at nagpapahina rin ito sa
isang tao na maaaring maging sanhi ng
pagkakaroon ng maraming kabiguan sa
buhay
May kilala ba kayo na nalolong
sa droga?
Ano ang nangyari sa buhay niya
ngayon?
May katangungan?
Aborsyon
Ano nga ba ang aborsyon?
Ang aborsyon o pagpapalaglag ay
pag-alis ng isang fetus o sanggol sa
sinapupunan ng ina. Sa ilang mga
bansa, ang aborsiyon ay itinuturing na
isang lehitimong paraan upang
kontrolin o pigilin ang paglaki ng
pamilya o populasyon, ngunit sa
Pilipinas, itinuturing itong isang krimen.
Makatuwiran ba ang
aborsyon o pagpapalaglag?
Maituturing na bang tao ang
sanggol sa sinapupunan ng
ina?
Pro-life vs. Pro-choice
Ano nga ba ang Pro-life?
Ang sanggol ay itinuturing na isang tao
mula sa sandali ng paglilihi; ito ay
nangangahulugang ang pagpapalaglag
sa kaniya ay pagpatay, na tuwirang
nilalabag ang mga pamantayang moral
at batas positibo.
Naniniwala ang mga tagapagtaguyod ng
posisyong ito na:
Kung ang pagbubuntis ay resulta ng
kapabayaan ng ina (halimbawa, hindi niya
ginawa ang tamang pag-iingat upang
epektibong maiwasan ang hindi nilalayong
pagbubuntis), dapat niyang harapin ang
kahihinatnan nito. Tungkulin niya na iwasan
ang pagbubuntis kung siya at ang kaniyang
asawa ay hindi nais magkaanak.
Kung magiging katanggap-tanggap sa
lipunan ang aborsiyon, maaaring gamitin
ito ng mga tao bilang regular na paraan
para hindi ituloy ang pagbubuntis.
Ang lahat ng sanggol ay may mahusay
na potensiyal; bawat isa na ipinalalaglag
ay maaaring lumaki at maging kapaki-
pakinabang sa lipunan o sa buong
mundo.
Maraming mga relihiyon ay hindi nag-
eendorso ng pagpapalaglag o ilang mga
paraan ng birth control dahil sa
paniniwalang ang pakikipagtalik ay
para sa layuning pagpaparami
(procreation) lamang at ang sinumang
batang nabubuhay ay mga anak ng
Diyos. Ang pagkitil sa buhay ng isang
anak ng Diyos ay masama.
Ano naman ang Pro-Choice?
Ang mga tagapagsulong ng posisyong ito
ay pinananatili na:
Ang bawat batang isinisilang sa mundo ay
dapat mahalin at alagaan. Ang tamang
pagpaplano sa pagkakaroon ng anak ay
karaniwang nagbubunga ng mas
magandang buhay para sa mga bata dahil
may kakayahan ang mga magulang na
suportahan ang kanilang mga anak sa
pisikal, emosyonal, at pinansiyal na
aspekto.
Ang fetus ay hindi pa maituturing na isang
ganap na tao dahil wala pa itong
kakayahang mabuhay sa labas ng bahay-
bata ng kaniyang ina. Hindi maituturing na
pagpatay ang pagpapalaglag ng isang
fetus dahil umaaasa pa rin ito sa katawan
ng kaniyang ina upang mabuhay. Ang
unangprayoridad samakatuwid, ay ang
katawan ng ina, at may karapatan siyang
magpasiya para rito.
Ang katawan ng isang babae ay bahagi ng
kaniyang sarili, at nararapat siyang
maging malaya na gawin kung ano sa
palagay niya ang kinakailangan para sa
kaniyang katawan at pangkalahatang
kalusugan sa anumang sitwasyon.
Sa mga kasong rape o incest, ang sanggol
ay maaaring maging tagapagpaalala sa
babae ng trauma na kaniyang naranasan.
Ayon sa ilang pananaliksik, ang mga
sanggol na ipinanganak bunga ng mga
ganitong kaso ay nahaharap sa mataas na
panganib ng kapabayaan o pang-aabuso
mula sa kanilang mga ina.
Kung sakaling ituloy ang pagbubuntis at
magpasiya ang ina na dalhin sa bahay-
ampunan ang sanggol pagkatapos,
maraming bahay-ampunan ang kulang
sa kapasidad na magbigay ng
pangunahing pangangailangan ng mga
bata.
Ang aborsiyon, sa pangkalahatan ay
ligtas na pamamaraan. Mas mababa pa
sa 1% ng mga aborsiyon na ginawa bago
ang ika-21 na linggo ng pagbubuntis ang
nagresulta ng mga pangunahing
komplikasyon tulad ng pagdurugo o
impeksiyon.
Habang itinuturing itong iligal, tiyak na
maraming babae ang patuloy na
sasailalim nang palihim sa ganitong
proseso at maglalagay sa kanilang
kalusugan sa di-tiyak na sitwasyon at
maaaring mauwi sa kamatayan.
Ikaw ba, Pro-life o Pro-choice?
Uri ng aborsyon:
Kusa (Miscarriage)
 Sapilitan (Induced)
Ano ang kaibahan ng
dalawang nabanggit?
Kusa (Miscarriage) ay ang pagkawala
ng isang sanggol bago ang ika-20 linggo
ng pagbubuntis. Ito ay tumutukoy sa
natural na mga pangyayari, at hindi
ginamitan ng medikal o artipisyal na
pamamaraan.
Sapolitan (Induced) ay ang
pagwawakas ng pagbubuntis at
pagpapaalis ng isang sanggol, sa
pamamagitan ng pag-opera o
pagpapainom ng mga gamot.
May nalalaman ba kayo na
may ganitong sitwasyon?
May katanungan?
Gawain 2: Pagsasadula
Panuto:
1.Sa loob ng sampung minuto maghandang
gumawa ng isang maliit na pagsasadula
upang ipakita ang pang-unawa tungkol sa
mga gawaing taliwas sa batas ng Diyos at
kasagraduhan ng buhay.
2. Ang bawat grupo ay bubunot ng
magiging paksa kung ito ay paksang
“Paggamit ng Droga” o “Aborsyon.
Narito ang rubriks para sa gagawaing
pagsasadula:
Rubrik sa pagmamarka ng dula
Deskripsiyon Punto
s
Nakuhang
Puntos
Wasto ang ipinikatang
impormasyon sa dula. 15
Angkop ang isinadula sa tema ng
gawain. 15
Maayos at makapukaw-pansin
ang pagsasadula. 20
Kabuuang Puntos 50
Bakit mahalagang maunawaan ang mga
gawaing taliwas sa batas ng Diyos
at kasagraduhan ng buhay?
Paano natin matutukoy kung ang isang
gawain ay taliwas sa kasagraduhan ng
buhay?
Presentasyon….
Panuto: Suriin ang bawat aytem. Piliin ang titik ng
tamang sagot.
1. Anong isyung moral sa buhay ang tumutukoy sa
pagpapalaglag o pag-alis ng isang fetus o sanggol
na hindi maaaring mabuhay sa pamamagitan ng
kaniyang sarili sa labas ng bahay-bata ng ina?
a. Aborsiyon c. Euthanasia
b. Alkoholismo d. Pagpapatiwakal
2.Isang mahalagang katanungan na
kinapapalooban ng dalawa o higit pang
mga panig o posisyon na
magkakasalungat at nangangailangan ng
mapanuring pag-aaral upang malutas.
a. Balita
b. Isyu
c. Kontrobersiya
d. Opinyon
3. Si Matteo ay mahilig sumama sa kaniyang mga
kaibigan sa labas ng paaralan. Dahil dito,
naimpluwensiyahan at nagumon siya sa paggamit ng
ipinagbabawal na gamot. Hindi nagtagal, nakagagawa
na siya ng mga bagay na hindi inaasahan tulad ng
pagnanakaw. Marami ang nalungkot sa kalagayan
niya sapagkat lumaki naman siyang mabuting bata.
Ipaliwanag ang naging kaugnayan ng paggamit ng
ipinagbabawal na gamot sa isip at kilos-loob ni Matteo
at sa kaniyang maling pagpapasiya.
a. Ang isip ay nagiging “blank spot,” nahihirapang
iproseso ang iba’t ibang
impormasyon na dumadaloy dito – sanhi ng maling kilos
at pagpapasiya.
b. Ang isip ay nawalan ng kakayahang magproseso
dahil na rin sa pag-abuso rito at di pag-ayon ng kilos-
loob sa pagpapasiya.
c. Ang isip at kilos-loob ay hindi nagtugma dahil sa
kawalan ng pagpipigil at matalinong pag-iisip.
d. Ang isip at kilos-loob ay humina dahil sa maraming
bagay na humahadlang sa paggawa nito ng kabutihan.
4. Ito ay “isang estadong sikiko (psychic) o pisikal
na pagdepende sa isang mapanganib na gamot,
na nangyayari matapos gumamit nito nang paulit-
ulit at sa tuloy-tuloy na pagkakataon.
a. Paggamit ng bawal na gamot.
b. Aborsyon
c. Alkoholismo
d.Pagpapatiwakal
5. Ang mga sumususnod na kataga
ay kasingkahulugan ng aborsiyon,
maliban sa isa.
a. Kusa
b. Sapilitan
c. Miscarriage
d. Carriage
Kasunduan/Takdang-Aralin:
Basahin ang ibang isyu ng moral sa
buhay sa pahina 270-274 sa inyong
aklat.
Maraming salamat sa
inyong pakikinig 

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Elehiya sa kamatayan ni kuya
Elehiya sa kamatayan ni kuyaElehiya sa kamatayan ni kuya
Elehiya sa kamatayan ni kuya
PRINTDESK by Dan
 
Es p 9 Modyul 14 Personal na Pahayag ng Misyon sa Buhay
Es p 9 Modyul 14 Personal na Pahayag ng Misyon sa BuhayEs p 9 Modyul 14 Personal na Pahayag ng Misyon sa Buhay
Es p 9 Modyul 14 Personal na Pahayag ng Misyon sa Buhay
Edna Azarcon
 

Mais procurados (20)

Modyul4 Grade 10 esp
Modyul4 Grade 10 espModyul4 Grade 10 esp
Modyul4 Grade 10 esp
 
Paikot na Daloy ng Ekonomiya-Modelo ng Pambansang Ekonomiya-Activity
Paikot na Daloy ng Ekonomiya-Modelo ng Pambansang Ekonomiya-ActivityPaikot na Daloy ng Ekonomiya-Modelo ng Pambansang Ekonomiya-Activity
Paikot na Daloy ng Ekonomiya-Modelo ng Pambansang Ekonomiya-Activity
 
Modyul 9 EsP 10- Ang Maingat na Paghuhusga
Modyul 9 EsP 10- Ang Maingat na PaghuhusgaModyul 9 EsP 10- Ang Maingat na Paghuhusga
Modyul 9 EsP 10- Ang Maingat na Paghuhusga
 
GRADE 10 - EsP Yunit 3
GRADE 10 - EsP Yunit 3GRADE 10 - EsP Yunit 3
GRADE 10 - EsP Yunit 3
 
Ang parabula ng banga
Ang parabula ng bangaAng parabula ng banga
Ang parabula ng banga
 
Konsensiya
KonsensiyaKonsensiya
Konsensiya
 
Solid waste AP10
Solid waste AP10Solid waste AP10
Solid waste AP10
 
Esp demo teaching
Esp demo teachingEsp demo teaching
Esp demo teaching
 
Modyul 8 pakikilahok at bolunterismo
Modyul 8  pakikilahok at bolunterismoModyul 8  pakikilahok at bolunterismo
Modyul 8 pakikilahok at bolunterismo
 
ESP 10 Quarter 1 Module 1.pptx
ESP 10 Quarter 1 Module 1.pptxESP 10 Quarter 1 Module 1.pptx
ESP 10 Quarter 1 Module 1.pptx
 
Elehiya sa kamatayan ni kuya
Elehiya sa kamatayan ni kuyaElehiya sa kamatayan ni kuya
Elehiya sa kamatayan ni kuya
 
Module 14 pornograpiya
Module 14 pornograpiyaModule 14 pornograpiya
Module 14 pornograpiya
 
Modyul 10
Modyul 10Modyul 10
Modyul 10
 
ESP Module 5 Presentation GRADE 10 Ikalawang Markahan
ESP Module 5 Presentation GRADE 10 Ikalawang MarkahanESP Module 5 Presentation GRADE 10 Ikalawang Markahan
ESP Module 5 Presentation GRADE 10 Ikalawang Markahan
 
Es p 9 Modyul 14 Personal na Pahayag ng Misyon sa Buhay
Es p 9 Modyul 14 Personal na Pahayag ng Misyon sa BuhayEs p 9 Modyul 14 Personal na Pahayag ng Misyon sa Buhay
Es p 9 Modyul 14 Personal na Pahayag ng Misyon sa Buhay
 
EsP 9-Modyul 8
EsP 9-Modyul 8EsP 9-Modyul 8
EsP 9-Modyul 8
 
Pop Reviewer
Pop ReviewerPop Reviewer
Pop Reviewer
 
Filipino 9 Iba’t-ibang Paraan ng Pagpapahayag ng Emosyon o Damdamin
Filipino 9 Iba’t-ibang Paraan ng Pagpapahayag ng Emosyon o DamdaminFilipino 9 Iba’t-ibang Paraan ng Pagpapahayag ng Emosyon o Damdamin
Filipino 9 Iba’t-ibang Paraan ng Pagpapahayag ng Emosyon o Damdamin
 
Noli me tangere kabanata 16
Noli me tangere kabanata 16Noli me tangere kabanata 16
Noli me tangere kabanata 16
 
Modyul 5: Ang Pagkukusa ng Makataong Kilos at mga Salik na Nakaapekto sa Pana...
Modyul 5: Ang Pagkukusa ng Makataong Kilos at mga Salik na Nakaapekto sa Pana...Modyul 5: Ang Pagkukusa ng Makataong Kilos at mga Salik na Nakaapekto sa Pana...
Modyul 5: Ang Pagkukusa ng Makataong Kilos at mga Salik na Nakaapekto sa Pana...
 

Semelhante a ISYUNG MORAL.pptx

EsP10: Mga isyung moral tungkol sa Buhay_044009.pptx
EsP10: Mga isyung moral tungkol sa Buhay_044009.pptxEsP10: Mga isyung moral tungkol sa Buhay_044009.pptx
EsP10: Mga isyung moral tungkol sa Buhay_044009.pptx
Jun-Jun Borromeo
 
week 3-5grade 10 edukasyon sa pagpapakatao learning activity sheet
week 3-5grade 10 edukasyon sa pagpapakatao learning activity sheetweek 3-5grade 10 edukasyon sa pagpapakatao learning activity sheet
week 3-5grade 10 edukasyon sa pagpapakatao learning activity sheet
LloydManalo2
 
local_media6485474161169553927378678.pdf
local_media6485474161169553927378678.pdflocal_media6485474161169553927378678.pdf
local_media6485474161169553927378678.pdf
AvelynDequilla1
 
1. Isyu sa Seksuwalidad, Suriin at Pagpasiyahan.pptx
1. Isyu sa Seksuwalidad, Suriin at Pagpasiyahan.pptx1. Isyu sa Seksuwalidad, Suriin at Pagpasiyahan.pptx
1. Isyu sa Seksuwalidad, Suriin at Pagpasiyahan.pptx
gdagan1
 
masciesp10m13vbjhvhhbb-200512032129.pptx
masciesp10m13vbjhvhhbb-200512032129.pptxmasciesp10m13vbjhvhhbb-200512032129.pptx
masciesp10m13vbjhvhhbb-200512032129.pptx
RyzaMendoza3
 
Bhw seminar(tagalog)
Bhw seminar(tagalog)Bhw seminar(tagalog)
Bhw seminar(tagalog)
marelladc
 

Semelhante a ISYUNG MORAL.pptx (20)

EsP10: Mga isyung moral tungkol sa Buhay_044009.pptx
EsP10: Mga isyung moral tungkol sa Buhay_044009.pptxEsP10: Mga isyung moral tungkol sa Buhay_044009.pptx
EsP10: Mga isyung moral tungkol sa Buhay_044009.pptx
 
Modyul 13 ESP 10.pptx
Modyul 13 ESP 10.pptxModyul 13 ESP 10.pptx
Modyul 13 ESP 10.pptx
 
week 3-5grade 10 edukasyon sa pagpapakatao learning activity sheet
week 3-5grade 10 edukasyon sa pagpapakatao learning activity sheetweek 3-5grade 10 edukasyon sa pagpapakatao learning activity sheet
week 3-5grade 10 edukasyon sa pagpapakatao learning activity sheet
 
EsP 10_ Modyul 10 :Mga isyung moral tungkol sa buhay
EsP 10_ Modyul 10 :Mga isyung moral tungkol sa buhayEsP 10_ Modyul 10 :Mga isyung moral tungkol sa buhay
EsP 10_ Modyul 10 :Mga isyung moral tungkol sa buhay
 
Moral Na Isyu Paggalang sa Buhay
Moral Na Isyu Paggalang sa BuhayMoral Na Isyu Paggalang sa Buhay
Moral Na Isyu Paggalang sa Buhay
 
ESP LESSON WEEK 3.pptx ANG PAGMAMAHAL SA BAYAN
ESP LESSON WEEK 3.pptx ANG PAGMAMAHAL SA BAYANESP LESSON WEEK 3.pptx ANG PAGMAMAHAL SA BAYAN
ESP LESSON WEEK 3.pptx ANG PAGMAMAHAL SA BAYAN
 
Edukasyon sa Pagpapakatao 6_Pananagutang pansarili.pptx
Edukasyon sa Pagpapakatao 6_Pananagutang pansarili.pptxEdukasyon sa Pagpapakatao 6_Pananagutang pansarili.pptx
Edukasyon sa Pagpapakatao 6_Pananagutang pansarili.pptx
 
Paggalang sa Buhay(Edukasyon sa Pagpapakatao)
Paggalang sa Buhay(Edukasyon sa Pagpapakatao)Paggalang sa Buhay(Edukasyon sa Pagpapakatao)
Paggalang sa Buhay(Edukasyon sa Pagpapakatao)
 
local_media6485474161169553927378678.pdf
local_media6485474161169553927378678.pdflocal_media6485474161169553927378678.pdf
local_media6485474161169553927378678.pdf
 
EsP-10-Q3-Week 3.pptx
EsP-10-Q3-Week 3.pptxEsP-10-Q3-Week 3.pptx
EsP-10-Q3-Week 3.pptx
 
1. Isyu sa Seksuwalidad, Suriin at Pagpasiyahan.pptx
1. Isyu sa Seksuwalidad, Suriin at Pagpasiyahan.pptx1. Isyu sa Seksuwalidad, Suriin at Pagpasiyahan.pptx
1. Isyu sa Seksuwalidad, Suriin at Pagpasiyahan.pptx
 
DEMO_GAME KA NA BA.pptx
DEMO_GAME KA NA BA.pptxDEMO_GAME KA NA BA.pptx
DEMO_GAME KA NA BA.pptx
 
Module 13 EsP 10
Module 13 EsP 10Module 13 EsP 10
Module 13 EsP 10
 
ESP ARALIN 1 YUNIT 1.pptx
ESP ARALIN 1 YUNIT 1.pptxESP ARALIN 1 YUNIT 1.pptx
ESP ARALIN 1 YUNIT 1.pptx
 
ISYUNG MORAL HINGIL SA BUHAY MODYUL 13.pptx
ISYUNG MORAL HINGIL SA BUHAY MODYUL 13.pptxISYUNG MORAL HINGIL SA BUHAY MODYUL 13.pptx
ISYUNG MORAL HINGIL SA BUHAY MODYUL 13.pptx
 
ISYU BUHAY.pptx
ISYU BUHAY.pptxISYU BUHAY.pptx
ISYU BUHAY.pptx
 
ESP 10 ANG MGA ISYUNG MORAL SA BUHAY .pptx
ESP 10 ANG MGA ISYUNG MORAL SA BUHAY .pptxESP 10 ANG MGA ISYUNG MORAL SA BUHAY .pptx
ESP 10 ANG MGA ISYUNG MORAL SA BUHAY .pptx
 
Theory essay #1
Theory essay #1Theory essay #1
Theory essay #1
 
masciesp10m13vbjhvhhbb-200512032129.pptx
masciesp10m13vbjhvhhbb-200512032129.pptxmasciesp10m13vbjhvhhbb-200512032129.pptx
masciesp10m13vbjhvhhbb-200512032129.pptx
 
Bhw seminar(tagalog)
Bhw seminar(tagalog)Bhw seminar(tagalog)
Bhw seminar(tagalog)
 

Último

EsP 9 modyule 14. personal na misyon sa buhaypptx
EsP 9 modyule 14. personal na misyon sa buhaypptxEsP 9 modyule 14. personal na misyon sa buhaypptx
EsP 9 modyule 14. personal na misyon sa buhaypptx
SundieGraceBataan
 
438009509-1-Nakapagbibigay-Ng-Lagom-o-Buod-Ng-Tekstong-Napakinggan.pptx
438009509-1-Nakapagbibigay-Ng-Lagom-o-Buod-Ng-Tekstong-Napakinggan.pptx438009509-1-Nakapagbibigay-Ng-Lagom-o-Buod-Ng-Tekstong-Napakinggan.pptx
438009509-1-Nakapagbibigay-Ng-Lagom-o-Buod-Ng-Tekstong-Napakinggan.pptx
HannaLingatong
 
Florante at Laura.pptx education power point
Florante at Laura.pptx education power pointFlorante at Laura.pptx education power point
Florante at Laura.pptx education power point
binuaangelica
 
Aralin 2.pptxbjgddhgfftyrtchfhgdtydytriyiugy
Aralin 2.pptxbjgddhgfftyrtchfhgdtydytriyiugyAralin 2.pptxbjgddhgfftyrtchfhgdtydytriyiugy
Aralin 2.pptxbjgddhgfftyrtchfhgdtydytriyiugy
CindyManual1
 
ICT 5 YUNIT 1 ARALIN 10 PANGANGALAP NG IMPORMASYON GAMIT ANG ICT.pptx
ICT 5 YUNIT 1 ARALIN 10 PANGANGALAP NG IMPORMASYON GAMIT ANG ICT.pptxICT 5 YUNIT 1 ARALIN 10 PANGANGALAP NG IMPORMASYON GAMIT ANG ICT.pptx
ICT 5 YUNIT 1 ARALIN 10 PANGANGALAP NG IMPORMASYON GAMIT ANG ICT.pptx
VALERIEYDIZON
 
DAILY LESSON PLAN IN FILIPINO 1 - QUARTER 4 - WEEK 1 - MGA SALITANG MAGKATUGM...
DAILY LESSON PLAN IN FILIPINO 1 - QUARTER 4 - WEEK 1 - MGA SALITANG MAGKATUGM...DAILY LESSON PLAN IN FILIPINO 1 - QUARTER 4 - WEEK 1 - MGA SALITANG MAGKATUGM...
DAILY LESSON PLAN IN FILIPINO 1 - QUARTER 4 - WEEK 1 - MGA SALITANG MAGKATUGM...
MaamCle
 

Último (20)

EsP 9 modyule 14. personal na misyon sa buhaypptx
EsP 9 modyule 14. personal na misyon sa buhaypptxEsP 9 modyule 14. personal na misyon sa buhaypptx
EsP 9 modyule 14. personal na misyon sa buhaypptx
 
curriculum map Araling Panlipunan 2.docx
curriculum map Araling Panlipunan 2.docxcurriculum map Araling Panlipunan 2.docx
curriculum map Araling Panlipunan 2.docx
 
kagalingang pansibiko kagalingang pansibiko
kagalingang pansibiko kagalingang pansibikokagalingang pansibiko kagalingang pansibiko
kagalingang pansibiko kagalingang pansibiko
 
438009509-1-Nakapagbibigay-Ng-Lagom-o-Buod-Ng-Tekstong-Napakinggan.pptx
438009509-1-Nakapagbibigay-Ng-Lagom-o-Buod-Ng-Tekstong-Napakinggan.pptx438009509-1-Nakapagbibigay-Ng-Lagom-o-Buod-Ng-Tekstong-Napakinggan.pptx
438009509-1-Nakapagbibigay-Ng-Lagom-o-Buod-Ng-Tekstong-Napakinggan.pptx
 
edukasyon sa pagpapakatao grade 10 values ed
edukasyon sa pagpapakatao grade 10 values ededukasyon sa pagpapakatao grade 10 values ed
edukasyon sa pagpapakatao grade 10 values ed
 
Presentation1-filipino-9. Ang mga pinag-uusig.pptx
Presentation1-filipino-9. Ang mga pinag-uusig.pptxPresentation1-filipino-9. Ang mga pinag-uusig.pptx
Presentation1-filipino-9. Ang mga pinag-uusig.pptx
 
Florante at Laura.pptx education power point
Florante at Laura.pptx education power pointFlorante at Laura.pptx education power point
Florante at Laura.pptx education power point
 
Mga Kababaihan ng Silangan at Timog-Silangang Asya.pptx
Mga Kababaihan ng Silangan at Timog-Silangang Asya.pptxMga Kababaihan ng Silangan at Timog-Silangang Asya.pptx
Mga Kababaihan ng Silangan at Timog-Silangang Asya.pptx
 
EL FILIBUSTERISMO KABANATA 13 Ang Klase sa Pisika by Rhienz Vincent B. Bad_20...
EL FILIBUSTERISMO KABANATA 13 Ang Klase sa Pisika by Rhienz Vincent B. Bad_20...EL FILIBUSTERISMO KABANATA 13 Ang Klase sa Pisika by Rhienz Vincent B. Bad_20...
EL FILIBUSTERISMO KABANATA 13 Ang Klase sa Pisika by Rhienz Vincent B. Bad_20...
 
KALIGIRANG - PANGKASAYSAYAN-EL-FILI.pptx
KALIGIRANG - PANGKASAYSAYAN-EL-FILI.pptxKALIGIRANG - PANGKASAYSAYAN-EL-FILI.pptx
KALIGIRANG - PANGKASAYSAYAN-EL-FILI.pptx
 
Kabanata 34 - Ang Pananghalian presented by
Kabanata 34 - Ang Pananghalian presented byKabanata 34 - Ang Pananghalian presented by
Kabanata 34 - Ang Pananghalian presented by
 
POLKA SA NAYON MGA HAKBANG SAYAW ATING ALAMINP.E 5-WK2-Q4.pdf
POLKA SA NAYON MGA HAKBANG SAYAW ATING ALAMINP.E 5-WK2-Q4.pdfPOLKA SA NAYON MGA HAKBANG SAYAW ATING ALAMINP.E 5-WK2-Q4.pdf
POLKA SA NAYON MGA HAKBANG SAYAW ATING ALAMINP.E 5-WK2-Q4.pdf
 
GRADE 7 SIGLO reviewer for Grade 7 students
GRADE 7 SIGLO reviewer for Grade 7 studentsGRADE 7 SIGLO reviewer for Grade 7 students
GRADE 7 SIGLO reviewer for Grade 7 students
 
Aralin 2.pptxbjgddhgfftyrtchfhgdtydytriyiugy
Aralin 2.pptxbjgddhgfftyrtchfhgdtydytriyiugyAralin 2.pptxbjgddhgfftyrtchfhgdtydytriyiugy
Aralin 2.pptxbjgddhgfftyrtchfhgdtydytriyiugy
 
Araling Panlipunan 7 digmaang pandaigdig
Araling Panlipunan 7 digmaang pandaigdigAraling Panlipunan 7 digmaang pandaigdig
Araling Panlipunan 7 digmaang pandaigdig
 
ARPAN 9 SIGLO Reviewer for Grade 9 students
ARPAN 9 SIGLO Reviewer for Grade 9 studentsARPAN 9 SIGLO Reviewer for Grade 9 students
ARPAN 9 SIGLO Reviewer for Grade 9 students
 
ARALING PANLIPUNAN Mga anyong tubig.pptx
ARALING PANLIPUNAN Mga anyong tubig.pptxARALING PANLIPUNAN Mga anyong tubig.pptx
ARALING PANLIPUNAN Mga anyong tubig.pptx
 
mtb 2.pptx FOR CLASSROOM OBSERVATION IN GRADE 2
mtb 2.pptx FOR CLASSROOM OBSERVATION  IN GRADE 2mtb 2.pptx FOR CLASSROOM OBSERVATION  IN GRADE 2
mtb 2.pptx FOR CLASSROOM OBSERVATION IN GRADE 2
 
ICT 5 YUNIT 1 ARALIN 10 PANGANGALAP NG IMPORMASYON GAMIT ANG ICT.pptx
ICT 5 YUNIT 1 ARALIN 10 PANGANGALAP NG IMPORMASYON GAMIT ANG ICT.pptxICT 5 YUNIT 1 ARALIN 10 PANGANGALAP NG IMPORMASYON GAMIT ANG ICT.pptx
ICT 5 YUNIT 1 ARALIN 10 PANGANGALAP NG IMPORMASYON GAMIT ANG ICT.pptx
 
DAILY LESSON PLAN IN FILIPINO 1 - QUARTER 4 - WEEK 1 - MGA SALITANG MAGKATUGM...
DAILY LESSON PLAN IN FILIPINO 1 - QUARTER 4 - WEEK 1 - MGA SALITANG MAGKATUGM...DAILY LESSON PLAN IN FILIPINO 1 - QUARTER 4 - WEEK 1 - MGA SALITANG MAGKATUGM...
DAILY LESSON PLAN IN FILIPINO 1 - QUARTER 4 - WEEK 1 - MGA SALITANG MAGKATUGM...
 

ISYUNG MORAL.pptx

  • 1. Mga Isyung Moral Tungkol sa Buhay :Paggamit ng Droga at Aborsyon
  • 2. Ano ang nasa isip ninyo tuwing nakarinig kayo ng salitang ISYU ?
  • 3. 4Pics 1Word Panuto: 1. Suriing mabuti ang apat na larawan sa bawat kahon. 2. Tukuyin ang mga isyu na tumutugon sa bawat kahon ng mga larawan. May ibinigay na clue sa bawat bilang upang mapadali ang iyong pagsagot.
  • 5. P_G_ A_ I T N_ D_ O _A
  • 6. Pamprosesong Tanong: 1. Ano-anong isyu sa buhay ang nakita mo sa mga larawan? 2. Alin sa mga isyung ito ang madalas mong nababasa at naririnig na pinag-uusapan? Bakit? 3. Kung ikaw ang tatanungin, bakit sinasabing mga isyu sa buhay ang mga gawaing ito? Ipaliwanag ang iyong sagot.
  • 7. Mga Isyung Moral Tungkol sa Buhay :Paggamit ng Droga at Aborsyon
  • 8. 1. Natutukoy ang mga gawaing taliwas sa batas ng Diyos at sa kasagraduhan ng buhay 2. Nailalahad sa pamamagitan ng pagsasadula ang pang-unawa tungkol sa mga gawaing taliwas sa kasagraduhan ng buhay. 3. Nakapagbibigay tugon ng tamang gawin tungkol sa mga isyung moral sa buhay. LAYUNIN:
  • 9. “Pre, nasa langit na ba ko? Parang lumilipad ako. Ang sarap sa feeling!”.
  • 10. Ano ang inyong maiisip tungkol dito?
  • 11. Ang paggamit ng ipinagbabawal na gamot ay isa sa mga isyung moral na kinakaharap ng ating lipunan ngayon. Ito ay “isang estadong sikiko (psychic) o pisikal na pagdepende sa isang mapanganib na gamot, na nangyayari matapos gumamit nito nang paulit-ulit at sa tuloy-tuloy na pagkakataon.”
  • 12. Anon ga ba ang masamang epekto ng droga sa tao?
  • 13. Ano-ano ang dahilan ng pagkalolong sa droga lalo na sa mga kabataang katulad ninyo?
  • 14. Ano ang dapat ninyong gawin upang maiwas angpagkasangkot sa mga kaibigang may bisyo?
  • 15. Ang ibang dahilan ay ang: - nais mag-eksperimento at subukin ang maraming bagay - may mga problema sa kani- kanilang mga pamilya at nais magrebelde
  • 16. Sang-ayon ka ba sa mga dahilang ito?
  • 17. @reallygreatsite Ano ang dapat ninyong gawin kung mayroon kayong problema sa bahay, sa pag-aaral o kaya naman sa relasyon mo sa iyong kasintahan?
  • 18. @reallygreatsite Ano-ano ang mga epekto ng droga sa buhay ng tao?
  • 19. Epekto ng droga sa buhay ng tao: - Makaapekto sa kanilang pag-aaral at personal na buhay - Nahihirapan ang isip na iproseso ang iba’t ibang impormasyon na dumadaloy dito, na karaniwang nagiging sanhi ng maling pagpapasiya at pagkilos
  • 20. - nagpapabagal at nagpapahina rin ito sa isang tao na maaaring maging sanhi ng pagkakaroon ng maraming kabiguan sa buhay
  • 21. May kilala ba kayo na nalolong sa droga? Ano ang nangyari sa buhay niya ngayon?
  • 24. Ano nga ba ang aborsyon?
  • 25. Ang aborsyon o pagpapalaglag ay pag-alis ng isang fetus o sanggol sa sinapupunan ng ina. Sa ilang mga bansa, ang aborsiyon ay itinuturing na isang lehitimong paraan upang kontrolin o pigilin ang paglaki ng pamilya o populasyon, ngunit sa Pilipinas, itinuturing itong isang krimen.
  • 26. Makatuwiran ba ang aborsyon o pagpapalaglag?
  • 27. Maituturing na bang tao ang sanggol sa sinapupunan ng ina?
  • 29. Ano nga ba ang Pro-life?
  • 30. Ang sanggol ay itinuturing na isang tao mula sa sandali ng paglilihi; ito ay nangangahulugang ang pagpapalaglag sa kaniya ay pagpatay, na tuwirang nilalabag ang mga pamantayang moral at batas positibo. Naniniwala ang mga tagapagtaguyod ng posisyong ito na:
  • 31. Kung ang pagbubuntis ay resulta ng kapabayaan ng ina (halimbawa, hindi niya ginawa ang tamang pag-iingat upang epektibong maiwasan ang hindi nilalayong pagbubuntis), dapat niyang harapin ang kahihinatnan nito. Tungkulin niya na iwasan ang pagbubuntis kung siya at ang kaniyang asawa ay hindi nais magkaanak.
  • 32. Kung magiging katanggap-tanggap sa lipunan ang aborsiyon, maaaring gamitin ito ng mga tao bilang regular na paraan para hindi ituloy ang pagbubuntis. Ang lahat ng sanggol ay may mahusay na potensiyal; bawat isa na ipinalalaglag ay maaaring lumaki at maging kapaki- pakinabang sa lipunan o sa buong mundo.
  • 33. Maraming mga relihiyon ay hindi nag- eendorso ng pagpapalaglag o ilang mga paraan ng birth control dahil sa paniniwalang ang pakikipagtalik ay para sa layuning pagpaparami (procreation) lamang at ang sinumang batang nabubuhay ay mga anak ng Diyos. Ang pagkitil sa buhay ng isang anak ng Diyos ay masama.
  • 34. Ano naman ang Pro-Choice?
  • 35. Ang mga tagapagsulong ng posisyong ito ay pinananatili na: Ang bawat batang isinisilang sa mundo ay dapat mahalin at alagaan. Ang tamang pagpaplano sa pagkakaroon ng anak ay karaniwang nagbubunga ng mas magandang buhay para sa mga bata dahil
  • 36. may kakayahan ang mga magulang na suportahan ang kanilang mga anak sa pisikal, emosyonal, at pinansiyal na aspekto.
  • 37. Ang fetus ay hindi pa maituturing na isang ganap na tao dahil wala pa itong kakayahang mabuhay sa labas ng bahay- bata ng kaniyang ina. Hindi maituturing na pagpatay ang pagpapalaglag ng isang fetus dahil umaaasa pa rin ito sa katawan ng kaniyang ina upang mabuhay. Ang unangprayoridad samakatuwid, ay ang katawan ng ina, at may karapatan siyang magpasiya para rito.
  • 38. Ang katawan ng isang babae ay bahagi ng kaniyang sarili, at nararapat siyang maging malaya na gawin kung ano sa palagay niya ang kinakailangan para sa kaniyang katawan at pangkalahatang kalusugan sa anumang sitwasyon.
  • 39. Sa mga kasong rape o incest, ang sanggol ay maaaring maging tagapagpaalala sa babae ng trauma na kaniyang naranasan. Ayon sa ilang pananaliksik, ang mga sanggol na ipinanganak bunga ng mga ganitong kaso ay nahaharap sa mataas na panganib ng kapabayaan o pang-aabuso mula sa kanilang mga ina.
  • 40. Kung sakaling ituloy ang pagbubuntis at magpasiya ang ina na dalhin sa bahay- ampunan ang sanggol pagkatapos, maraming bahay-ampunan ang kulang sa kapasidad na magbigay ng pangunahing pangangailangan ng mga bata.
  • 41. Ang aborsiyon, sa pangkalahatan ay ligtas na pamamaraan. Mas mababa pa sa 1% ng mga aborsiyon na ginawa bago ang ika-21 na linggo ng pagbubuntis ang nagresulta ng mga pangunahing komplikasyon tulad ng pagdurugo o impeksiyon.
  • 42. Habang itinuturing itong iligal, tiyak na maraming babae ang patuloy na sasailalim nang palihim sa ganitong proseso at maglalagay sa kanilang kalusugan sa di-tiyak na sitwasyon at maaaring mauwi sa kamatayan.
  • 43. Ikaw ba, Pro-life o Pro-choice?
  • 44. Uri ng aborsyon: Kusa (Miscarriage)  Sapilitan (Induced)
  • 45. Ano ang kaibahan ng dalawang nabanggit?
  • 46. Kusa (Miscarriage) ay ang pagkawala ng isang sanggol bago ang ika-20 linggo ng pagbubuntis. Ito ay tumutukoy sa natural na mga pangyayari, at hindi ginamitan ng medikal o artipisyal na pamamaraan.
  • 47. Sapolitan (Induced) ay ang pagwawakas ng pagbubuntis at pagpapaalis ng isang sanggol, sa pamamagitan ng pag-opera o pagpapainom ng mga gamot.
  • 48. May nalalaman ba kayo na may ganitong sitwasyon?
  • 50. Gawain 2: Pagsasadula Panuto: 1.Sa loob ng sampung minuto maghandang gumawa ng isang maliit na pagsasadula upang ipakita ang pang-unawa tungkol sa mga gawaing taliwas sa batas ng Diyos at kasagraduhan ng buhay.
  • 51. 2. Ang bawat grupo ay bubunot ng magiging paksa kung ito ay paksang “Paggamit ng Droga” o “Aborsyon. Narito ang rubriks para sa gagawaing pagsasadula:
  • 52. Rubrik sa pagmamarka ng dula Deskripsiyon Punto s Nakuhang Puntos Wasto ang ipinikatang impormasyon sa dula. 15 Angkop ang isinadula sa tema ng gawain. 15 Maayos at makapukaw-pansin ang pagsasadula. 20 Kabuuang Puntos 50
  • 53. Bakit mahalagang maunawaan ang mga gawaing taliwas sa batas ng Diyos at kasagraduhan ng buhay? Paano natin matutukoy kung ang isang gawain ay taliwas sa kasagraduhan ng buhay?
  • 55. Panuto: Suriin ang bawat aytem. Piliin ang titik ng tamang sagot. 1. Anong isyung moral sa buhay ang tumutukoy sa pagpapalaglag o pag-alis ng isang fetus o sanggol na hindi maaaring mabuhay sa pamamagitan ng kaniyang sarili sa labas ng bahay-bata ng ina? a. Aborsiyon c. Euthanasia b. Alkoholismo d. Pagpapatiwakal
  • 56. 2.Isang mahalagang katanungan na kinapapalooban ng dalawa o higit pang mga panig o posisyon na magkakasalungat at nangangailangan ng mapanuring pag-aaral upang malutas. a. Balita b. Isyu c. Kontrobersiya d. Opinyon
  • 57. 3. Si Matteo ay mahilig sumama sa kaniyang mga kaibigan sa labas ng paaralan. Dahil dito, naimpluwensiyahan at nagumon siya sa paggamit ng ipinagbabawal na gamot. Hindi nagtagal, nakagagawa na siya ng mga bagay na hindi inaasahan tulad ng pagnanakaw. Marami ang nalungkot sa kalagayan niya sapagkat lumaki naman siyang mabuting bata. Ipaliwanag ang naging kaugnayan ng paggamit ng ipinagbabawal na gamot sa isip at kilos-loob ni Matteo at sa kaniyang maling pagpapasiya.
  • 58. a. Ang isip ay nagiging “blank spot,” nahihirapang iproseso ang iba’t ibang impormasyon na dumadaloy dito – sanhi ng maling kilos at pagpapasiya. b. Ang isip ay nawalan ng kakayahang magproseso dahil na rin sa pag-abuso rito at di pag-ayon ng kilos- loob sa pagpapasiya. c. Ang isip at kilos-loob ay hindi nagtugma dahil sa kawalan ng pagpipigil at matalinong pag-iisip. d. Ang isip at kilos-loob ay humina dahil sa maraming bagay na humahadlang sa paggawa nito ng kabutihan.
  • 59. 4. Ito ay “isang estadong sikiko (psychic) o pisikal na pagdepende sa isang mapanganib na gamot, na nangyayari matapos gumamit nito nang paulit- ulit at sa tuloy-tuloy na pagkakataon. a. Paggamit ng bawal na gamot. b. Aborsyon c. Alkoholismo d.Pagpapatiwakal
  • 60. 5. Ang mga sumususnod na kataga ay kasingkahulugan ng aborsiyon, maliban sa isa. a. Kusa b. Sapilitan c. Miscarriage d. Carriage
  • 61. Kasunduan/Takdang-Aralin: Basahin ang ibang isyu ng moral sa buhay sa pahina 270-274 sa inyong aklat.
  • 62. Maraming salamat sa inyong pakikinig 