2. Didactica
• Rama de la pedagogia que busca metodos y
tecnicas para mejorar la enseñanza para que
los conocimientos lleguen a los estudiantes.
• Disciplina cientifico – pedagogica que se
centra en cada una de las etapas del
aprendizaje.
• El sistema que abordar, analizar y organiza los
esquemas para plasmar las bases de cada
metodologia pedagogica
3. • Es entonces una ciencia situada en la
educacion con el objeto de estudiar y diseñar
el proceso de aprendizaje, cuyo fin es obtener
la formacion intelectual.
4. Elementos fundamentales
• Alumno: quien aprende, la escuela debe
adaptarse al el.
• Materia: contenido de la enseñanza. Busca
objetivos específicos.
• Profesor: orientador del estudiante.
• Métodos y técnicas de la enseñanza
5. Estrrategia didactica
• Planeacion del proceso de aprendizaje.
• Diseña el camino pedagogico que el
estudiante debe hacer con el docente, para
construir y reconstruir el conocimiento.
• Estrategias enseñanza
• Estrategias de aprendizaje.
6. • Metodo: forma de pensar que permite establecer
contacto con la realidad.
• Estrategia: conjunto de acciones planificadas en
un tiempo y espacio. Permite la eficiencia y
eficacia en los logros previamente propuestos.
• Tecnica: procedimiento para alcanzar un fin,
atravez de ella se aplica el metodo, mediante
hechos concretos.
• Actividades: acciones especificas que hacen parte
de la tecnica.
7. Estrategias
Aprendizaje Enseñanza
Habilidad o destreza para aprender
Conductas o pensamientos que permiten
el aprendizaje
Recursos utilizados por el docente para
promover el aprendizaje
8. Enseñanza
• Proceso mediante el cual se apoya el logro de
conocimientos significativos
• Considera
• Tipo de estudiantes
• Tipo de conocimiento a enseñar
• Meta a lograr
• Vigilancia continua
9. Estrategias de enseñanza
• Por objetivos: genera expectativas en el estudiante,
conoce la finalidad del material y como manejarlo. Da
sentido al aprendizaje.
• Resumen:facilita la recordacion del contenido
relevante a aprender.
• Ilustraciones: facilita la comunicación visual de la
educacion.
• Analogias: traslada lo aprendido en otros ambitos.
• Preguntas intercaladas: permite entender y consolidar
lo aprendido, auto evalúa.
• Mapas y redes conceptuales: codifica de forma visual y
semantica los conceptos.
11. Estrategias de aprendizaje
• Formulas para una determinada poblacion.
• Proceso por el cual el alumno elige, observa,
aplica un procedimiento para un fin.
• Las tecnicas de estudio definen las estrategias
