1. TALLER No 1
1. Resuma la introducción de la psicología y emita una conclusión y una
recomendación.
En sus inicios la Psicología estudiaba esencialmente el alma formando parte de la
Filosofía, con el avance científico se hace necesaria una orientación filosófica
determinada para la búsqueda de causas y efectos. La Psicología en general estudia
los mecanismos psíquicos del hombre, su comportamiento, las causas de sus
conductas, sus hábitos, sus motivaciones inconscientes, sus funciones psíquicas, la
importancia de las emociones y las influencias sociales. Existen varias escuelas
psicológicas que pretenden llegar a la comprensión del hombre.
Conclusión:
La Psicología es la ciencia que estudia la conducta y los procesos mentales. Trata
de describir y explicar todos los aspectos del pensamiento, de los sentimientos, de
las percepciones y de las acciones humanas. Por ser una ciencia, la Psicología se
basa en el método científico para encontrar respuestas.
Recomendación:
La Psicología sería aquella ciencia que se encarga del estudio de la mente en todos
los ámbitos que ésta abarca, incluyéndose así desde las funciones cerebrales hasta
el desarrollo de los seres humanos, es entonces que se hace precisa que las
distintas escuelas manifiesten un criterio más interrelacionado con todo esto en un
sentido amplio dando mayor claridad al conocimiento de la Psicología.
2. ¿Porqué el hombre es un ser bio-psico-social?
El hombre es un ser bio- psico social porque los fenómenos sociales son la
estructura del fenómeno biológico, siendo este la base material para el fenómeno
psíquico, y el modo de producción es la infraestructura para la orientación de este
fenómeno.
3. Emita las siguientes definiciones de psicología, según Franz
Brentavo,David Katz y Cherton.
Franz Brentano:"La psicología es la ciencia de los fenómenos psíquicos"
Define como objeto de la psicología a los actos intencionales, siempre referidos a
objetos; "por ejemplo cuando pensamos en referirnos a la naturaleza, a otro
hombre o a Dios. Todo fenómeno psíquico es intencional, ya sea pensamiento

2. sentimiento o acción.”
David Katz: "La psicología es la disciplina que estudia la conducta del hombre". A
su vez señala que la psicología sería parte de la filosofía, esto es, de la antropología
que tiene por objeto el estudio al hombre.
Chesterton afirma "La psicología consiste en observar el propio espíritu en vez de
observar la realidad de las cosas".
4. ¿Cuál es el objeto propio de la psicología y en qué consiste?
Se propone como objeto de la psicología al fenómeno psíquico, esto
es (ser humano concreto). Entendemos por personalidad, la totalidad de las
manifestaciones psíquicas, esto es la organización o configuración de la persona.
5. ¿Cuál es el objeto formal de la psicología y en qué consiste?
Consiste en saber (¿Qué es el fenómeno psíquico?), es desde ésta interrogante
dedonde surgen diferentes criterios y escuelas psicológicas, cada una de ellas trata
deexplicar en qué consiste fenómeno psíquico, esto es la personalidad en base a
suconcepción del hombre, de allí la importancia de la antropología, filosofía del
hombreque sustente.
6. Proponga dos objetos de la psicología
Patologías.-Otro objeto de estudio de la psicología son las patologías,
anormalidades y problemas relacionados con la mente y la conducta, para asi
comprender un poco más su funcionamiento y como poder resolver dichos
problemas, esto mediante diversos métodos y técnicas.
Procedimiento Científico.-Es el procedimiento planeado que sigue en la actividad
científica para descubrir las formas de existencia de los procesos, distinguir las
fases de su desarrollo, desentrañar sus elementos o enlaces internos y externos,
esclarecer sus interacciones con otros procesos, generalizar y profundizar los
conocimientos adquiridos, de este modo, debemos tratarlos luego con rigor racial y
conseguir después su comprobación en el experimento y con la técnica de su
aplicación.
7. Escriba el objetivo material de la psicología. ¿Cuáles son las
manifestaciones psíquicas y describa sobre la afectividad y el desarrollo
motriz?.
Desarrollo Motriz:Reacciones motrices globales y discriminados.-, gatear
caminar,saltar, correr.

3. Conocimiento Sensible. -Sensación, -percepción, -memoria, imaginación.
Conocimiento Intelectual: -idea, -juicio, -razonamiento, creencia, opinión.
Afectividad; que a su vez abarca: -necesidades, -aversiones, -instintos, tendencias,
inclinaciones, impulsos, -apetitos, -impulsiones, -sentimientos, -emociones, -
pasiones, -placer, -dolor, -deseos.
Temperamento, -conducta, -carácter, -voluntad.
Nota: Rollo May en su libro "Existencia", explica la existencia de la diversividad de
criterios en psicología. Relata las existencias que encontró el movimiento
existencialista dentro de la disciplina psicológica.
8. ¿Cuáles son los campos de aplicación de la psicología? Hable sobre 4 de
ellos.
La psicología tiene su aplicación en problemas que surgen prácticamente en todas
las áreas de la vida social. Tenemos: Psicología Industrial, Psicología de la
Educación, Psicología Clínica, Psicología de la salud, Psicología del Deporte.
Psicología de la Educación
Los psicólogos de la educación trabajan en los problemas derivados del
aprendizaje y la enseñanza; por ejemplo investigan nuevos métodos para enseñar
a los niños a leer o a resolver problemas matemáticos, con el fin de hacer el
aprendizaje escolar más efectivo.
Psicología Clínica
Muchos de ellos trabajan en hospitales, clínicas, y consultas privadas, aplicando
diferentes tipos de terapia a las personas que necesitan ayuda psicológica.
Entrevistan y estudian a los pacientes y quirúrgicos (mediante operaciones). Una
contribución especial de la Psicología clínica es la terapia de conducta, basada en
los principios del aprendizaje y el acondicionamiento, con la que los terapeutas
intentan modificar la conducta del paciente eliminando los síntomas negativos
mediante el des condicionamiento sistemático o el refuerzo gradual de un
comportamiento alternativo más positivo. Un paciente con fobia a los perros, por
ejemplo, puede ser desensibilizado si progresivamente se le recompensa
(refuerza) con una conducta de aproximación gradual a estos animales en
situaciones no amenazadoras para el individuo. En otras formas de terapia, el
psicólogo puede ayudar a los pacientes a comprender mejor sus problemas,
buscando nuevas formas para enfrentarse a ellos.

4. Psicología Jurídica
Constituyen el sexto grupo de importancia numérica. La mayoría de
estosprofesionales se encuentran trabajando en cárceles o juzgados dentro del
sectorpúblico. Elaboran informes para los tribunales.
Ámbitos de intervención en la Administración de Justicia - psicología jurídica y
demenores en los juzgados de la familia y psicología forense en el campo del
Derecho
Penal.
El grado de dispersión existente es bajo, apuntando un campo de trabajo
biendefinitivo, con profesionales centrados, una tarea concreta, y de tiempo
completo.
Su formación se nutre en la universidad, no hay escuela especial y durante estos
años el CONESUP viene exigiendo una formación mínima, acreditada por la propia
institución, para poder pertenecer a distintos turnos de peritación que se han
creado en distintas sedes territoriales.
Psicología del Deporte
Es una actividad minoritaria y solo se ejerce de carácter privado aunque también
hayalgunos contratados por entidades deportivas o sectores públicos.
Como la psicología Jurídica, los de éste campo tienen muy seleccionados sus
ámbitosde intervención. Parece que los que optan por denominarse "especialista
en deporte"se encuentran dedicados completamente a la psicología del deporte y
no intervienenen otros ámbitos de aplicación.
La formación proveniente de fuentes fundamentales privadas, si bien en los
últimosdos años de universidad se ofrecen maestrías o postgrados; aunque no
existe ningunaregulación establecida para la formación de especialistas en este
campo.
9. Escriba una conclusión de los campos de la psicología.
La psicología es hoy un campo con una creciente especialización, fruto de la
necesidad y las nuevas tendencias, por lo mismo se hace necesaria la aplicación de
los diversos campos de la Piscología a los diferentes sectores o ámbitos de la vida
del ser humano con una correcta práctica, y de esta forma alcanzar la excelencia
profesional y el reconocimiento de la misma podrán preservar y ampliar los
espacios profesionales que se han abierto en los últimos años, encontrando su
mejor medio para desarrollarse en un ambiente en el que la psicología profesional
encuentre plenamente implantada y reconocida social.

5. 10. Importancia de los campos de la psicología.
La importancia de los campos de la Psicología radica en que es que el ámbito de
práctica e investigación, dentro de la disciplina de la Psicología, que aplica los
principios psicológicos en la evaluación, prevención y rehabilitación de problemas
psicológicos, la inhabilidad, el comportamiento disfuncional y riesgos de salud
conductual, para lograr tanto el bienestar físico como psicológico. Viene
relacionada con la aplicación de técnicas psicológicas a una amplia gama de
problemas, abordándolos de forma individual o grupal. La importancia de hacer
una evaluación del paciente antes de empezar un tratamiento y se preocupó por
promover el desarrollo de esta área.Considerando quela Psicología se constituye en
una ciencia con un objeto de estudio preciso y no tratado por ninguna otra ciencia,
así como con un campo de aplicación preciso dirigido a la solución de los
problemas psíquicos, en esta dirección pretendemos en el presente artículo
destacar su carácter de ciencia de la Psicología, así como su importancia social y el
lugar que ocupa en el sistema general de las ciencias.

6. TALLER No 2
1. ¿Qué significa la introspección?
Introspección significa un boceo del individua dentro de su conciencia. Por lo que
la tarea del Psicólogo es descubrir la naturaleza de las experiencias conscientes
elementales y sus mutuas relaciones.
2. ¿Qué entiende por conducta y comportamiento?
Conducta.-Son las acciones y reacciones del sujeto ante el medio. Generalmente, se
entiende por conducta la respuesta del organismo considerado como un todo:
apretar una palanca, mantener una conversación, proferir enunciados, resolver un
problema, atender a una explicación, realizar un contacto sexual; es decir,
respuestas al medio en las que intervienen varias partes del organismo y que
adquieren unidad y sentido por su inclusión en un fin.
Comportamiento.- Es el conjunto de respuestas motoras frente a estímulos tanto
internos como externos. La función del comportamiento en primera instancia, es la
supervivencia del individuo que conlleva a la supervivencia de la especie. En sí es
todo lo que un organismo hace frente al medio. Cualquier interacción entre un
organismo y su ambiente. El comportamiento en un ser humano individual (y otros
organismos e incluso mecanismos) se engloba dentro de un rango, siendo algunos
comportamientos comunes, algunos inusuales.
3. Según el funcionalismo cuál es la finalidad de la conciencia.
Para los funcionalistas la finalidad de la consciencia y de la conducta es hacer del
hombre un ser mejor adaptado, capacitado para elegir, pues la conciencia entra en
acción cuando hay un problema nuevo, cuando se necesita una nueva adaptación.
4. ¿Por qué razón el conductismo rechazo el concepto de la mente.
Los conductistas rechazaron el concepto de la mente, porque esta no podía ser
observada; dándole entonces interés a los movimientos musculares y respuestas
glandulares del sujeto.
5. Qué significa el Insight de acuerdo con la Escuela Psicológica de la Gestaft.

7. De acuerdo con la Escuela Psicológica de la Gestaftel Insight significa un cambio
súbito en el campo perceptual, tomándolo en cuenta en el aprendizaje, por lo que
este no es un proceso gradual, que ha ido eliminando las respuestas erróneas del
aprendizaje, sino un proceso es decir el Insight.
6. Por qué el chimpancé de Kohler llegó a unir los palos para alcanzar las
bananas?
Porque una vez alcanzados y unidos los dos palos para alcanzar las bananas,
volverían a unirse en otras situaciones para alcanzar otro objeto, siempre y cuando
haya habido verdadera estructuración del campo perceptual.
7. ¿Cómo está constituido el inconsciente según Freud en el psicoanálisis.
El inconsciente esta constituido para Freud por:
La conciencia.- Es solo una parte de lo psíquico, la parte visible pero no se puede
encontrar en ella las explicaciones de muchos actos ya que, ella misma, es más un
efecto que una causa.
El inconsciente: Las verdaderas fuerzas que mueven las acciones humanas se
encuentran ocultas tras la conciencia en un reino vasto y poderoso dominado por
impulsos y deseos, a los que la represión ejercida por la censura del yo
conscienteno les deja manifestarse tal como ellos son.
Entre el inconsciente y el consciente se encuentra el ámbito del preconsciente:
Freud partía de un hecho simple: cualquier representación o elementopsíquico
puede estar presente en nuestra conciencia, luego desaparecer, y, sin embargo
reaparecer después a través del recuerdo y no como consecuencia de otra
percepción sensorial esto es para Freud el Preconsciente.
8. ¿Qué comprende el Eros en el psicoanálisis?
Eros comprende todos los instintos de la vida, como los sexuales y de auto
conservación.
9. ¿Qué comprende el Tanatos en el psicoanálisis?
Tanatoscomprende los instintos de muerte, como la destructividad y la
agresividad, incluida la agresividad contra sí mismo.
10. ¿Cómo está constituido el inconsciente según Freud en el psicoanálisis?
Grafique.