El documento discute la importancia de la gramática y la lingüística en la comunicación actual a la luz de la globalización. Explica que la gramática establece las normas de una lengua y que su enseñanza a través de la pedagogía es fundamental para transmitir el conocimiento lingüístico. También resalta la relevancia de la lingüística debido a la necesidad de dominar un segundo idioma, especialmente el español, para ser competentes en un mundo globalizado.
Articulo La importancia de la gramática y la linguística en la comunicación del mundo actual
1. ARTÍCULO
LA IMPORTANCIA DE LA GRAMÁTICA Y LA LINGÜÍSTICA EN LA
COMUNICACIÓN DEL MUNDO ACTUAL
Daniela Perilla Mendoza
Jane Stephanie Morales Reyes
Jenny Alexandra Muñoz Sierra
Jessica Laurenth Garzón Ardila
Kelly Lorena Vargas Cuervo
RESUMEN
La gramática es el conjunto de normas y componentes de una lengua. Dentro de su
correcto uso; es necesario acudir a términos y teorías relacionadas que nos permitan
comprenderla, dominarla y posteriormente, transferir el conocimiento por medio de la
pedagogía.
De acuerdo a lo anterior, es importante aclarar que cuando se habla de gramática, ésta
se aborda desde varios puntos de vista y conceptos teóricos. Se hace referencia a
temas relacionados como: La importancia de la pedagogía y el proceso de integración
de las nuevas tecnologías en el ámbito educativo. Igualmente es necesario destacar la
relevancia que tiene la lingüística, esto debido a la necesidad que hoy en día tiene el
ser humano, como es el de dominar un segundo idioma con el fin de ser competentes
ante la demanda surgida por la globalización.
ABSTRACT
Grammar is the set of rules and components of a language. Within its proper use; it is
necessary to go to terms and related theories that allow us to understand it, master it
and then, transfer knowledge through pedagogy.
According to the previous sentence, it is important to be clear that when talking about
grammar, is approached from several points of view and theoretical concepts. It
refers to issues such as: the importance of pedagogy and the process of integration of
new technologies in education.
It is also necessary to highlight the relevance of linguistics, due to the need that
human beings have today. Such as mastering a second language in order to be
competent to the demand arising from globalization.
La estructura de nuestra lengua, en este lingüístico como parte cultural. Sin
caso el español, presenta características embargo y a medida que evoluciona el
tales como la normatividad, la cual mundo, se ha degradado de manera
hace referencia a las normas y reglas notoria sobre todo en terminología,
para el uso del lenguaje. Estos forma y expresiones que actualmente
reglamentos se implementan de existen en la sociedad. Los cambios o
manera autoritaria de modo que se transformaciones de la lengua reflejan
preserve la identidad del código de manera descriptiva, la manera en
2. que se pueden hacer cambios medio del “buen uso del lenguaje”, es
dependiendo de las circunstancias, decir que tenga la capacidad de
sociedades y ¿porque no? de las modas adaptarlo para las personas a
impuestas, que de alguna manera quien pretende dejar una enseñanza
aportan a los análisis gramáticos clara, capaz de ser aplicada en la
tradicionalistas. cotidianidad. Adicionalmente a esto, el
proceso pedagógico busca que el
El acertado uso de la gramática a alumno tenga “sed de aprendizaje”,
través de sus normas y modificaciones, logre ver la importancia del tema y
busca ser expuesta por medio de la sobre todo que valore y respete su
pedagogía que a su vez pretende de patrimonio o legado como lo es el
manera académica y didáctica, lenguaje.
perfeccionar su estado actual y
preservar las raíces tradicionales del La necesidad por aprender y dominar
lenguaje como riqueza cultural. La un segundo idioma tan importante
gramática y su conjunto de teorías, como el español, busca dar respuesta
tienen un objetivo específico, el cual al mundo actual y su condición para
consiste explícitamente en comunicar a entrar a ser cada vez más competitivo.
los hablantes de manera acertada, Según nos dice Alba Salas y Salaberry
además se considera una herramienta (2007) “El estudio del aprendizaje del
fundamental para explicar y organizar español como segunda lengua ha
el sistema lingüístico dándole un orden experimentado un auge en los últimos
lógico en general. En este punto vale la 20 años”, esto debido a la
pena preguntarnos, ¿Qué pretende la globalización que ha hecho
pedagogía en sus aulas de clase al imprescindible el aprendizaje de
enseñar gramática?. nuevas lenguas. Ahora disponemos de
más recursos para permitir este
Teniendo en cuenta lo escrito aprendizaje y entre ellos se encuentra
anteriormente, se considera que el la lingüística aplicada que forma parte
español es una lengua reflexiva, esta de la actividad académica y la
vulnerable a los cambios que se investigación.
requieran para que el individuo tenga
la habilidad de desenvolverse en la El interés y la migración de otras
sociedad, en otras palabras tenga éxito personas no hablantes del español,
en la comunicación, sin alejarse de la hacia nuestro continente ha creado un
realidad y de las interés en nuestra historia y una
condiciones existentes para su uso. necesidad de investigar y aprender las
También busca adaptar y difundir la características de nuestra lengua.
intencionalidad de la comunicación a
través del lenguaje y su terminología. Hace un tiempo atrás, se utilizaban
Todo lo anterior sustentado y adaptado métodos de enseñanza en donde la
en una teoría sólida que se argumente teoría era la parte imprescindible para
por algún experto en el tema, es empezar a desenvolverse en el
importante resaltar que lo anterior no aprendizaje de una nueva lengua.
es suficiente.
Algunas personas consideran que este
En el proceso pedagógico es muy proceso de aprendizaje es breve y fácil;
importante que el profesor tenga la aunque no existe ningún método
capacidad, habilidad o destreza para milagroso para conseguirlo, si se puede
comunicarse con sus aprendices por lograr con tiempo, dedicación, de una
manera entretenida y dinámica se
3. pueden construir unas buenas bases crece día a día, sin embargo los
para que el individuo realmente procesos pedagógicos en muchos casos
desarrolle la habilidad para hacer un se mantienen, teniendo en cuenta esto
buen uso de la nueva lengua y en las tecnologías de la información y
ocasiones hasta de nuestra primera comunicación (TIC), son motivo de
lengua. una gran y profunda exploración sobre
sus efectos en las nuevas relaciones
La lingüística aplicada nos permite sociales en los diversos campos
tener un dominio de la lengua y nos da productivos, educativos y culturales.
la oportunidad de investigar sobre los (López. 2012)
problemas que el proceso de
aprendizaje conlleva y nos permite La educación no es fácil de predecir,
además, encontrar soluciones mediante pero requiere de un continuo cambio
una autoevaluación y el adecuado uso que no todas las sociedades actuales
de las habilidades propias contemplan, en sí los conocimientos no
para afrontar los retos del aprender un cambian pero si la forma de
nuevo idioma. transmitirlos, y en el afán de
actualizarse en el uso de nuevas
Una de las ramas de la lingüística tecnologías se deja a un lado la esencia
aplicada es el internet que permite usar de la educación, de los conocimientos
todos los recursos que posee, como y la docencia.
investigación, conversación, dictado,
traducción y comprensión. Este La educación es un proceso continuo y
también sin duda alguna, ha permitido permanente de interacciones y
un incremento del bilingüismo en relaciones sociales de calidad,
empresas, centros educativos y el oportunas que permitan potenciar sus
comercio. capacidades y desarrollar competencias
para la vida, así como contribuir en los
Por último, podemos decir que el procesos de cambio económico,
español es una lengua que cada día político y cultural de una sociedad, de
crece con mayor influencia e aquí la importancia de replantear los
importancia por el número de personas nuevos modelos educativos en algo
que la hablan y esto la convierte en una para la vida, y no por el paso de
de las lenguas globales. tecnologías que son transitorias y
volver a las bases de la pedagogía y el
Actualmente vemos como se trata de conocimiento, el papel del docente
enfocar la educación al como tutor y medidor del proceso, es
aprovechamiento de las nuevas de vital importancia.
tecnologías y formas de comunicación,
y así mismo, se buscan conceptos La educación virtual es una buena
pedagógicos que permitan afrontar de oportunidad de acercarnos a los
manera eficaz los nuevos retos que esta procesos educativos actuales, ya que
misma tecnología nos impone, nos brinda oportunidades de consulta
enfocando la educación en un proceso inmediata, contacto con compañeros y
globalizado y alternativo de docentes, pero es primordial tener
enseñanza-aprendizaje. claras las bases pedagógicas y los
conocimientos que deben quedar en los
Los nuevos aportes de la tecnología en alumnos más que la forma como los
nuestra vida cotidiana, educativa, están adquiriendo.
cultural y social, son muy grandes y
4. Referencias
1. Gaiser, M. (2011).“Apuntes sobre teorías lingüísticas, sus postulados
gramaticales y su impacto en la enseñanza” [Versión electrónica]. 87-114
.Revista Didáctica Lengua y Literatura. Madrid volumen (23) recuperado el 27
de agosto de 2012 de, http://revistas.ucm.es/index.php/DIDA/article/view/36311
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http://web.ebscohost.com/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=3c3c77ed-9e9d-4530-
aa75-699c8d86df57%40sessionmgr114&vid=6&hid=110
3. López,J.O(2012). El proceso de integración de las nuevas tecnologías a los
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http://web.ebscohost.com/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=3c3c77ed-9e9d-4530-
aa75-699c8d86df57%40sessionmgr114&vid=6&hid=110