1. ALUMNO: MANUEL ALEJANDRO MORALES MUÑOZ<br />GRADO: 10-1<br />ASIGNATURA: INFORMATICA<br />DOCENTE: JOSE WILSON QUINTERO<br /> <br />TEMA: ESTRUCTURA DE UNA COMPUTADORA<br />CTRL + CLIC <br />DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD:<br /> Se entiende que es aquella que equivale a la organización, distribución y combinación de los elementos que llegan a formar parte de un sistema. un sistema de computadora consta de dos grupos de componentes inseparables: software (que es el conjunto de programas o procedimientos que determinan las acciones de la maquina) y Hardware (que son todos los componentes electrónicos y mecánicos de una computadora). Conocer las características más importantes de estos elementos, nos permitirá hacer una mejor elección de ellos, pero esto depende también del tipo de sistema que se vaya a ensamblar.<br /> <br /> SOFTWARE<br /> <br />Es todo programa o aplicación programada también conocida como equipamiento lógico que se encarga de realizar tareas especificas. El termino software fue usado por primera vez por John w. Tukey en 1957. <br /> Otra definición de este término incluye la representación del software en: programas, detalles del diseño escrito en un lenguaje de descripción de programas, diseño de la arquitectura, especificaciones escritas en lenguaje formal, requerimientos del sistema entre otros. El software se divide en tres categorías básicas: Software de sistema, programas de aplicaciones y utilerías.<br /> <br />SOFTWARE DE SISTEMA: Consiste en programas informáticos que sirven para controlar e interactuar con el sistema operativo proporcionando control sobre el Hardware y dando soporte a otros programas.<br /> <br /> <br />PROGRAMAS DE APLICACIONES: Se conoce como programas de aplicación a aquellos que son construidos para satisfacer las necesidades más comunes en la gran mayoría de los usuarios.<br />UTILERIAS: Son programas especiales que sirven para revisar ciertos aspectos del funcionamiento del sistema. Son aquellos programas que facilitan la ejecución de determinadas tareas al usuario.<br /> 5-<br />HARDWARE<br /> <br />Este término hace referencia a cualquier componente físico tecnológico, que trabaja o interactúa de algún modo con la computadora. Contrasta con el software que es intangible y le da lógica al hardware (además de ejecutarse dentro de este).<br />No solo incluye elementos internos como disco duro, CD-ROM, disquetera, sino que también hace referencia al cableado, circuitos, gabinete, etc. E incluso hace referencia a elementos externos como: la impresora, el mouse, el teclado, el monitor y demás periféricos.<br />6- ¿Cómo funciona un PC?:<br />Se inicia cuando el usuario introduce una orden a la unidad de sistema a través de algunos de los periféricos de entrada de datos como por ejemplo a través del mouse:<br /> <br />El microprocesador procesa los datos y se comunica con la tarjeta de video para indicarle que el cursor debe desplazarse sobre el ambiente grafico en la distancia y la dirección seleccionadas por el usuario.<br /> <br />El usuario presiona dos veces el botón izquierdo del ratón, esto provoca una serie de impulsos que le indican al microprocesador que debe explorar en su sistema operativo para determinar que debe hacer.<br /> Una vez que se tienen disponibles todos los datos, el disco duro las cargas en la memoria RAM (memoria de trabajo) al mismo tiempo se modifica el despliegue de la tarjeta de video para que la aplicación aparezca en pantalla.<br />7- GLOSARIO DE PALABRAS NUEVAS:<br />Intangible: es aquello que no debe o no puede tocarse.<br />Periféricos: Es un dispositivo electrónico físico que se conecta a una computadora pero no forma parte del núcleo básico (CPU, memoria, placa madre, alimentación electrónica) de la misma.<br />Gabinete: es la caja de la computadora donde los componentes son montados internamente.<br />Microprocesador: es el circuito integrado central y más complejo de una computadora u ordenador a modo de ilustración, se le suele asociar por analogía como el cerebro de una computadora.<br />Disquetera: es el dispositivo o unidad lectora/ grabadora de disquetes y ayuda a introducirlo para guardar la información.<br />8- Conclusiones:<br />Me pareció muy interesante esta actividad porque nos ayuda a conocer más a fondo la estructura de las computadoras así como también nos ayuda a conocer como se encuentra integrado el software y el hardware.<br />No solo se aprendió una importante lección acerca del significado de las estructuras de las computadora sino también se tuvo conocimiento y se pudo observar cada paso sobre cómo se maneja y sobre cómo funciona una PC lo cual es un tema interesante que a muchos en especial los que desean desempeñar una carrera técnica en el futuro, nos debería interesar.<br />