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Peut-être que vous avez déjà une idée, un thème, des idées d'activités et
d'outils à utiliser. Ou peut-être que vous n'avez pas encore d'idée, car c'est la
première fois que vous vous lancez dans un projet. Dans tous les cas,
commencez par un projet court et simple !
Un projet réussi n'a pas besoin d'être long, ni complexe - au contraire - un projet
modeste que vous pouvez mener jusqu'au bout sera bien plus motivant qu'un
projet trop complexe et ambitieux qui s'arrête mi-chemin.
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Prenez du temps pour échanger avec votre partenaire car c'est l'étape clé du projet : vous
posez ensemble les fondations du projet.
Rencontrez-vous par visioconférence pour élaborer le projet (Skype, Appear.in ...) et pour
faire connaissance et discutez du projet. Préparez celui-ci à l'aide des outils de votre choix
: mails, outils d'eTwinning Live, documents partagés (Google Drive, Dropbox).
Mettez-vous d'accord sur le calendrier des échanges, le déroulement de chaque activité,
la ou les productions finales, les modalités de travail entre les élèves.
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Le Twinspace est entièrement sécurisé et sous le contrôle des enseignants. Vous choisissez
ce qui reste privé et ce que vous rendez public. Vous pouvez y inviter d'autres eTwinneurs à
rejoindre le projet, vos élèves bien sûr, mais aussi les parents, le chef d'établissement, des
partenaires extérieurs et même des enseignants des pays ne participant pas au programme
eTwinning.
Le Twinspace permet d’échanger et de travailler en coopération entre partenaires : chats,
forums, messagerie. Les classes partenaires peuvent aussi partager les travaux du projet :
images, documents textes, réalisations multimédias, par exemple, des vidéos hébergées sur
DailyMotion, un livre numérique réalisé avec Calaméo, ou un mur interactif comme Padlet...
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1.Les inscrire comme membre du Twinspace.
2.Leur présenter le fonctionnement du Twinspace.
3.Leur proposer une ou plusieurs premières activités communes avec la/les
classes partenaires pour faire connaissance.
4.Leur encourager à donner leur avis sur le travail de chacun.
5.Intégrer des acticites d’evaluation en continu.
6.Actualiser le journal public avec des nouvelles activités ou les activités terminées.
7.Demander aux élèves de commenter leur propre expérience.
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Des activités collaboratives dans les projets eTwinning ,réunir les élèves au
sein de groupes transnationaux,et attribuer des rôles ou former des équipes
d’élèves en fonction de leurs centres d’intéret/ points forts.Il est important
d’obtenir un resultat concret a la fin du travail collaboratif,comme un ebook,
un histoire partagée,une vidéo,etc
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UNE RECONNAISSANCE POUR SON PROJET: Il est important de
demander un label de qualité,mettre son projet en avant pour les
récompenses et les prix proposés,et promouvoir son projet par rendre public
tout ou une partie du Twinspace, créer un site web,créer un blog, partager
sur le site Web de l'établissement scolaire,au sein de la communauté scolaire
et à l'occasion de divers événements pédagogiques.
Télécharger la fiche contenant document de PREPARATION D’UNE
DEMANDE de Label de qualité
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