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1. Noción
Es el primer paso o la primera tarea que debe tomar un maestro para orientar a un
estudiante a una situación de aprendizaje, y para enseñarle a comprender y actuar sobre el
método o herramienta. podemos decir que hay explicaciones y una serie de mecanismos
como la asimilación y la adaptación. Porque permiten que el niño se atreva a reconstruir la
experiencia. concreto.
Inventor
Denominación
Pedagogía Jean Piaget
Educación
Es forjar individuos, capaces de una autonomía intelectual, moral y que se respecte esa
autonomía del prójimo, en virtud precisamente de la reciprocidad.
Didáctica
Es el estudio de la educación intelectual del hombre y del conocimiento sistemático que
ayude al alumno a autoconocerse facilitándole las pautas para que elija la mas adecuada para
lograr su plena realización personal
Jean Piaget
Medina Rivillar
Currículo
Definió el currículum de dos maneras: una, como el rango total de experiencias, dirigidas o
no, comprometidas en desarrollar habilidades del individuo, y la otra, como la serie de
experiencias de entrenamiento conscientemente dirigidas que las escuelas utilizando para
completar y perfeccionar ese desarrollo , y es en este sentido en que los profesionales de la
Pedagogía utilizan el término.
Es el estudio sistemático y objetivo de un tema claramente delimitado, basados en fuentes
apropiadas y tendientes a la estructuración de un todo unificado.
Aprendizaje
Gutiérrez
Jhon Franklin
Bobbitt
“Es un cambio en la disposición o capacidad de las personas que puede retenerse y no es
atribuible simplemente al proceso de crecimiento”.
Gagné
Investigación

2. Noción Inventor
Denominación
Evaluación W.J Pop Ham
Conocimiento
Es la información que el individuo posee en su mente, personalizada y subjetiva, relacionada
con hechos, procedimientos, conceptos, interpretaciones, ideas, observaciones, juicios y
elementos que pueden ser o no útiles, precisos o estructurables.
Enseñar
“Es el proceso mediante el cual se comunican o transmiten conocimientos especiales o
generales sobre una materia"
Alavi y leidner
Edel
Es una actividad inherente a toda actividad humana intencional, por lo que debe ser
sistemática, y que su objetivo es determinar el valor de algo.
Es un proceso que mediante el cual el sujeto, a través de la experiencia, la manipulación de
objetos, la interacción con las personas, genera o construye conocimiento, modificando, en
forma activa sus esquemas cognoscitivos del mundo que lo rodea, mediante el proceso de
asimilación y acomodación.
Piaget
Habilidades
Es la capacidad de realizar una actividad o acción determinada en nuevas condiciones
creadas en base de los conocimientos y hábitos antes adquiridos". Platonov k.k
Diciplina
Epistemología
Es la habilidad que tiene la persona para ser dueña de sí misma, de ser capaz de
plantearse una meta y persistir hasta alcanzarla. Disciplina es tener el control de
nuestros impulsos para dirigir conscientemente nuestra conducta cuidando de no
afectar los derechos de los demás.
Piaget
“El término epistemología deriva del griego episteme que significa conocimiento, y es
una rama de la filosofía que se ocupa de todos los elementos que procuran la adquisición
de conocimiento e investiga los fundamentos, límites, métodos y validez del mismo".
Ceberio Y Watzlawich
Aprender

3. Noción
Son aquellas características de una persona que están relacionadas con el desempeño
efectivo en el trabajo y pueden ser comunes en otras situaciones.
Inventor
Denominación
Competencias
Delamare le Deist y Winterton,
Spencer, Gonzi
Resultado de aprendizaje
Un resultado de aprendizaje se puede definir como “una declaración de lo que el estudiante
se espera que conozca, comprenda y sea capaz de hacer al finalizar un periodo de
aprendizaje”.
Víctor Yepes Piqueras

4. Webgrafía:
-Jean Piaget (9 de agosto de 1989). Su vida y sus aportes a la educación
actual. Obtenido de monografías:
https://www.monografias.com/trabajos105/jean-piaget-su-vida-y-sus-
aportes-educacion-actual/jean-piaget-su-vida-y-sus-aportes-educacion-
actual#:~:text=La%20pedagog%C3%ADa%20en%20Piaget%20dice,utili
za%20se%20puede%20decir%20que
-Medina Rivillar (1987). Auto conocerse. obtenido de
https://es.slideshare.net/nene_udelas/la-didctica-segn-diferentes-
autores
-Fernández, l. J. (11 de junio de 2011). Obtenido de Educar es vida:
http://educaresdarvida.ticoblogger.com/2011/06/11/conceptos-de-
algunos-autores-importantes-en-educación/
-Gutiérrez (26 de mayo de 2015). Prezi. Obtenido de prezi (universidad
modelar abierta): https://prezi.com/80wtg-h12cy1/universidad-modular-
abierta/
-Quiroz, E. J. (29 de agosto de 2011). Propuestas educativas. Obtenido
de concepto de educación de paulo freire:
https://peducativas.blogspot.com/2011/08/concepto-de-educación-de-
paulo-freire.html