Blog 2013 análisis de los trastornos de las habilidades motoras
Asperger Arcoiris
1.
2. *INCAPACIDAD GRAVE Y PERMANENTE PARA LA INTERACCION SOCIAL. *LA PRESENCIA DE PAUTAS DE CONDUCTA INTERESES Y ACTIVIDADES REPETITIVOS Y RESTRINGIDOS. *INSUFICIENCIAS CLINICAMENTE SIGNIFICATIVAS EN LA VIDA SOCIAL Y LABORAL Y EN OTRAS AREAS DELA V IDA.
3. *NO HAY RETRASOS CLINICAMENTE SIGNIFICATIVOS NI ALTERACIONES EN LA ADQUISICION DEL LENGUAJE. *DURANTE LOS PRIMEROS 3 AÑOS DE EDAD NO EXISTEN RETRASOS SIGNIFICATIVOS EN EL DESARROLLO COGNOSITIVO. *LOS CRITERIOS NO SATISFACEN LOS DE OTRO TRASTORNO GENERALIZADO EN El DESARROLLO ESPECIFICO O LOS DE LA ESQUIZOFRENIA.
4. EN CONTRASTE CON EL TRASTORNO AUTISTA, EN ESTE TRASRNO NO SUELE OBSERVARSE RETRASO MENTAL. EL CUADRO CLINICO PUEDE PRESENTARSE DE MODO DIFERENTE EN DISTINTAS EDADES. PARECE EXISTIR UNA MAYOR FRECUENCIA DE ESTE TRASTORNO EN PERSONAS CON FAMILIARES QUE TAMBIEN LO PADECEN. DEBE DIFERENCIARSE DE OTROS TRASTORNOS GENERALIZADOS DEL DESARROLLO. Autista Desintegrativo infantil esquizofrenia Ezquisoide de la personalidad.