Dokumen ini membahas tentang pelatihan dokter kecil (Dokcil) dan program UKS di sekolah. Terdapat informasi mengenai pengertian, tujuan, dan kegiatan Dokcil serta program utama UKS seperti pendidikan kesehatan, pelayanan kesehatan, dan pembinaan lingkungan sekolah sehat.
8. • Sangat kompleks dan ber-beda2 untuk setiap tingkatan
• Perilaku Hidup Bersih dan
Sehat (PHBS) : Cara Bab &
CTPS belum tepat
• Status Gizi Kurang / LEBIH
• Kelainan Refraksi /
Penglihatan
• Masalah kes gigi & mulut
• Cacingan
TK/SD/MI
9. DAMPAK ?
Daya
tangkap
pelajaran
↓
Tingkat
kehadiran
↓
Prestasi
belajar
↓
13. Makna Logo UKS
• SEGITIGA SAMA SISI
Menggambarkan tiga program pokok UKS, yaitu :
1. Pendidikan Kesehatan
2. Pelayanan Kesehatan
3. Pembinaan Lingkungan Sekolah Sehat.
• LINGKARAN
Menggambarkan bahwa Program UKS dilaksanakan secara terpadu oleh
seluruh sektor terkait.
• TULISAN UKS, YANG DITULIS SECARA VERTIKAL & HORIZONTAL
Menggambarkan bahwa UKS dilaksanakan mulai dari TK/RA sampai
SLTA/MA, serta dilaksanakan secara berjenjang dari sekolah/ madrasah
sampai pusat secara terkoordinasi baik antara sekolah dengan Tim
Pembina, Tim Pembina UKS dibawahnya dengan yang diatasnya maupun
antar sesama Tim Pembina UKS yang sejajar.
13
14. Pengertian Sekolah
Yang dimaksud sekolah adalah :
TK, TKLB, RA, SD, SDLB, MI, SMP, SMP
LB, MTs, SMA, SMK, SMA LB, MA, MAK
Serta Satuan Pendidikan Keagamaan
yang sederajat dan setara termasuk
Ponpes baik pada jalur pendidikan
formal dan Non Formal.
14
15. Tujuan UKS
Untuk meningkatkan mutu pendidikan dan
prestasi belajar peserta didik dengan
meningkatkan perilaku hidup bersih dan sehat
serta derajat kesehatan peserta didik dan
menciptakan lingkungan yang sehat, sehingga
memungkinkan pertumbuhan dan perkembangan
yang harmonis dan optimal dalam rangka
pembentukan manusia Indonesia seutuhnya.
15
16. Sasaran UKS
Sasaran pembinaan dan pengembangan UKS meliputi:
Sasaran primer :
peserta didik
Sasaran sekunder :
Guru, pamong belajar/tutor orang tua, pengelola pendidikan dan
pengelola kesehatan serta TP UKS di setiap jenjang.
Sasaran Tertier :
Lembaga pendidikan mulai dari tk pra sekolah sampai SLTA, termasuk
satuan pendidikan luar sekolah dan perguruan agama serta pondok
pesantren beserta lingkungannya.
Sarana dan prasarana pendidikan kesehatan dan pelayanan kesehatan.
Lingkungan, yg meliputi: lingkungan sekolah, keluarga dan masyarakat
sekitar sekolah
16
17. Bagaimana Sekretariat TP UKS Yang Baik?
Memiliki :
1. Papan nama Sekretariat
2. Ruangan tersendiri, tidak bergabung
3. Bagan Struktur Organisasi TP UKS
4. Bagan Struktur Sekretariat TP UKS
5. Papan data Kegiatan UKS
6. Data persekolahan
7. Data Tim Pembina jenjang dibawahnya
8. Peta Pelaksanaan UKS
9. Foto Kegiatan
10. SK TP UKS dan SK TP UKS jenjang dibawahnya
11. SK Sekretariat TP UKS
17
18. lanjutan bagaimana sekretariat TP UKS yang baik…
12. SK Tim Penilai, SK Pemenang
13. Rencana Kegiatan Tahunan
14. Laporan masing-masing kegiatan
15. Laporan Tahunan
16. Bukti fisik kegiatan , misalnya :
- Notulen rapat
- Daftar hadir
- Undangan
- Bukti kunjungan monev/surat tugas
- Kelengkapan administrasi (buku surat masuk, surat
keluar, buku tamu)
18
21. Program Pokok UKS
21
PENDIDIKAN
KESEHATAN
TRIAS UKS
PELAYANAN
KESEHATAN
PEMBINAAN
LINGKUNGAN
SEKOLAH SEHAT
22. PENDIDIKAN
KESEHATAN
TRIAS
UKS
PELAYANAN
KESEHATAN
PEMBINAAN
LINGKUNGAN
SEKOLAH
SEHAT
Diberikan melalui:
INTRA KURIKULER
IPA
Agama
Penjas orkes
EKSTRA KURIKULER
Dokter Kecil (Dokcil)
Kader Kesehatan Remaja (KKR)
Konselor Sebaya (KS)
Palang Merah Remaja (PMR)
Pramuka
MUATAN LOKAL (MULOK)
MASA ORIENTASI SISWA (MOS)
23. PELAYANAN
KESEHATAN
TRIAS
UKS
PEMBINAAN
LINGKUNGAN
SEKOLAH
SEHAT
PENDIDIKAN
KESEHATAN
PELAYANAN
KESEHATAN
Promotif: Penyuluhan kesehatan
Preventif:
- BIAS (Bulan Imunisasi Anak Sekolah)
- Penjaringan Kesehatan
Pemeriksaan keadaan umum
Pengukuran tekanan darah & denyut nadi
Penilaian status gizi
Pemeriksaan gigi dan mulut
Pemeriksaan indera
Pemeriksaan laboratorium
Pengukuran kesegaran jasmani
Deteksi penyimpangan mental emosional
Deteksi dini masalah kespro remaja (SMP, SMA)
Deteksi dini masalah kesehatan intelegensia (SMP,
SMA)
- Pemeriksaan berkala tiap 6 bulan
Kuratif : pengobatan sederhana & rujukan
Rehabilitatif: rujukan
24. PEMBINAAN
LINGKUNGAN
SEKOLAH
SEHAT
TRIAS
UKS
PENDIDIKAN
KESEHATAN
PELAYANAN
KESEHATAN
PEMBINAAN
LINGKUNGAN
SEKOLAH SEHAT
Semua Ruangan harus sehat (ruang:
kelas/guru/UKS/Perpustakaan/BK
/Ibadah/Laboratorium dll)
Sanitasi dan hygiene
Sarana air bersih
Jamban murid dan guru
Tempat cuci tangan
Kantin
Saluran Pembuangan Air Limbah
Tempat sampah
Pemanfaatan pekarangan sekolah
Toga
Kebun sekolah
Tanaman rindang
Kawasan sekolah bebas asap rokok
25. Pembinaan Lingkungan Kehidupan Sekolah
Sehat, Baik Fisik, Mental, Sosial Maupun
Lingkungan
1. Pelaksanaan 7K (Kebersihan, Keindahan,
Kenyamanan, Ketertiban, Keamanan,
Kerapihan, Kekeluargaan);
2. Pembinaan dan pemeliharaan kesehatan
lingkungan;
3. Pembinaan kerjasama antar masyarakat
sekolah (guru, murid, pegawai sekolah,
orang tua murid dan masyarakat sekitar).
25
26. PELAYANAN
KESEHATAN
TRIAS UKS
PEMBINAAN
LINGKUNGAN
SEKOLAH SEHAT
PENDIDIKAN
KESEHATAN
Promot i f :
Penyuluhan kesehatan
Prevent i f :
- BIAS
-Penjaringan Kesehatan
- Pemer iksaan berkala
Kuratif : pengobatan sederhana &
rujukan
Rehabilitatif: rujukan
Semua Ruangan harus sehat
Sanitasi dan hygiene
Pemanfaatan pekarangan sekolah
Kawasan sekolah bebas asap rokok
INTRA KURIKULER
EKSTRA KURIKULER
MUATAN LOKAL (MULOK)
MASA ORIENTASI SISWA (MOS)
27. PELAYANAN
KESEHATAN
TRIAS
UKS
PUSKESMAS
PEMBINAAN
LINGKUNGAN
SEKOLAH
SEHAT
PIHAK
SEKOLAH
PENDIDIKAN
KESEHATAN
ORANG TUA
DOKCIL MURID
DUKUNGAN KEGIATAN UKS
29. APAKAH DOKCIL ITU ?
1. Salah satu kegiatan UKS
2. Setiap sekolah yang
melaksanakan UKS harus
mempunyai Dokter Kecil
3. Dokter Kecil adalah Murid
kelas 4, 5, dan 6 yang
memenuhi syarat yang telah
ditetapkan, lulus mengikuti
penataran dan telah dilantik
oleh pejabat yang berwenang
30. SYARAT MENJADI DOKCIL
1. Murid kelas 4, 5 dan 6.
2. Berbadan sehat, bersih dan
rapi.
3. Prestasi belajar baik.
4. Rajin, berbudi pekerti baik &
suka menolong
5. Mendapatkan persetujuan
tertulis/lisan dari orang tua.
31. TUGAS DAN KEWAJIBAN
MELAKSANAKAN PERILAKU HIDUP BERSIH & SEHAT (PHBS)
MENGGERAKKAN TEMAN-TEMAN UNTUK MENERAPKAN PHBS
DI SEKOLAH
MENJAGA KESEHATAN LINGKUNGAN DI SEKOLAH MAUPUN DI
RUMAH
MEMBANTU GURU DAN PETUGAS KESEHATAN PADA WAKTU
PELAKSANAAN PELAYANAN KESEHATAN DI SEKOLAH
BERPERAN AKTIF DALAM RANGKA PENINGKATAN
KESEHATAN, ANTARA LAIN : PEKAN KEBERSIHAN, PEKAN
GIZI, PEKAN PENIMBANGAN BB DAN TB DI SEKOLAH, PEKAN
KESEHATAN GIGI, PEKAN KESEHATAN MATA, DAN LAIN-LAIN
32. KEGIATAN (1)
1. MENGGERAKAN DAN MEMBIMBING TEMAN
MELAKSANAKAN :
a. PENGAMATAN KEBERSIHAN DAN KESEHATAN PRIBADI
b. PENGUKURAN TINGGI BADAN DAN BERAT BADAN
c. PENYULUHAN KESEHATAN
2. MEMBANTU PETUGAS KESEHATAN MELAKSANAKAN
PELAYANAN KESEHATAN DI SEKOLAH :
a. DISTRIBUSI OBAT CACING, VITAMIN, DLL
b. PERTOLONGAN PERTAMA PADA KECELAKAAN (P3K)
c. PERTOLONGAN PERTAMA PADA PENYAKIT (P3P)
3. PENGENALAN DINI TANDA-TANDA PENYAKIT
33. KEGIATAN (2)
4. PENGAMATAN KEBERSIHAN RUANG UKS, WARUNG
SEKOLAH DAN LINGKUNGAN SEKOLAH
5. PENGAMATAN KEBERSIHAN DI SEKOLAH SEPERTI
HALAMAN SEKOLAH, RUANG KELAS, PERLENGKAPAN,
PERSEDIAAN AIR BERSIH, TEMPAT CUCI, WC, KAMAR
MANDI, TEMPAT SAMPAH DAN SALURAN PEMBUANGAN
TERMASUK PSN (PEMBERANTASAN SARANG NYAMUK)
6. PENCATATAN & PELAPORAN, ANTARA LAIN BUKU
HARIAN “DOKTER KECIL”
7. MELAPORKAN HAL-HAL KHUSUS YANG DITEMUINYA
KEPADA GURU UKS/ KEPALA SEKOLAH/ GURU YANG
DITUNJUK
34. HASIL YANG DIHARAPKAN (1)
DOKCIL
MENINGKATNYA
PENGETAHUAN,
SIKAP DAN
PERILAKU
HIDUP BERSIH
DAN SEHAT
MEMILIKI
KETERAMPILAN
DALAM UPAYA
PELAYANAN
KESEHATAN
YANG
SEDERHANA
DAPAT
BERTINDAK
SEBAGAI
TELADAN,
PENGGERAK
DAN
PENDORONG
HIDUP SEHAT
MEMPUNYAI
RASA
KEPEDULIAN
SOSIAL
PESERTA DIDIK LAINNYA
IKUT TERGERAK DAN TERBIASA
UNTUK HIDUP SEHAT
35. HASIL YANG DIHARAPKAN (2)
GURU
MENINGKATNYA KERJASAMA
ANTARA GURU DAN ORANG TUA
PESERTA DIDIK DAN PETUGAS
KESEHATAN DALAM
MENINGKATKAN PERILAKU HIDUP
BERSIH DAN SEHAT DI
LINGKUNGAN SEKOLAH.
ORANG TUA SISWA
MENINGKATNYA KESADARAN
ORANG TUA DALAM BERPERILAKU
HIDUP BERSIH DAN SEHAT BAGI
DIRI SENDIRI, KELUARGA DAN
LINGKUNGANNYA
MENDUKUNG DAN BERPERAN AKTIF
DALAM KEGIATAN PENINGKATAN
KESEHATAN ANAK SEKOLAH.
36. HASIL YANG DIHARAPKAN (3)
MASYARAKAT DAN
LINGKUNGANNYA
MASYARAKAT AKAN TERGERAK
UNTUK HIDUP BERSIH DAN
SEHAT
KUALITAS LINGKUNGAN HIDUP
SEHAT AKAN MENINGKAT
37. PELATIHAN DOKCIL
PENJARINGAN
KESEHATAN
SCHOOL
SURVEY KUSTA
PENDATAAN
PHBS
SEKOLAH
PENYULUHAN
KESEHATAN
BIAS CAMPAK & DT-TT
PEMERIKSAAN
GANGGUAN
REFRAKSI
SIKAT GIGI &
CTPS
BERSAMA
LOMBA
DOKCIL
KALENDER KEGIATAN UKS
TAHUN 2014
APRIL AGUST JAN AGUST OKT OKT
SEPT NOV FEB MAR ???
38. UKS-DOKCIL,
PENANGANAN
P3K
MENU
PELATIHAN
DOKCIL
IMUNISASI,
NAPZA&ROKOK
GIZI SEIMBANG,
KESEHATAN
LINGKUNGAN
KESEHATAN
GIGI&MULUT
PRAKTEK
LAPANGAN
KESEHATAN
INDERA
41. 41
Sekolah Sehat
Sekolah
yang
bersih,
hijau,
indah dan
rindang,
Peserta
didiknya
sehat dan
bugar
Senantiasa
berperilaku
hidup
bersih dan
sehat.
42. Tercapai bila ....
42
Melaksanakan
program Usaha
Kesehatan Sekolah
(UKS) melalui tiga
program UKS (Trias
UKS)
Melaksanakan upaya-upaya
peningkatan
kebugaran jasmani
secara baik, melalui
program Pendidikan
Jasmani.
Melaksanakan
PHBS di Sekolah
43.
44. 10 indikator kunci sekolah sehat
1. Kepadatan ruang kelas minimal 1,75
m2/anak .
2. Tingkat kebisingan < 45 db
3. Memiliki lapangan/halaman/aula untuk
pendidikan jasmani
4. Memiliki sumber lingkungan sekolah
yang bersih, rindang dan nyaman.
5. Memiliki sumber air bersih yang
memadai (jarak sumber air bersih dan
septic tank minimal 10 m)
44
45. lanjutan 10 indikator kunci sekolah sehat…
6. Ventilasi kelas yang memadai
7. Pencahayaan kelas yang memadai
(terang)
8. Memiliki kantin sekolah yang
memenuhi syarat kesehatan
9. Memiliki kamar mandi/WC yang cukup
jumlahnya (memenuhi rasio km.wc
terhadap siswa laki = 1:40, dan
perempuan 1:25)
10. Menerapkan kawasan tanpa rokok.
45
47. “Setiap anak berhak memperoleh pelayanan kesehatan dan
jaminan sosial sesuai dengan kebutuhan fisik, mental, spiritual dan
sosial.” (UU no 23/2002)
Setiap anak berhak memperoleh
imunisasi dasar sesuai dg
ketentuan utk mencegah terjadinya
penyakit yg dapat dihindari melalui
imunisasi (UU no 36/2009)
Pemerintah wajib
memberikan imunisasi
lengkap kepada setiap bayi
dan anak (UU no 36/2009)
48. IMUNISASI
upaya untuk
menimbulkan/meningkatkan
kekebalan seseorang secara aktif
terhadap suatu penyakit, sehingga
dapat mencegah / mengurangi
pengaruh infeksi organisme alami
atau "liar"
Vaksin adalah bahan antigenik yg
digunakan utk menghasilkan
kekebalan aktif
49. Tujuan Program Imunisasi
Menurunkan kesakitan & kematian
akibat Penyakit-penyakit yang Dapat
Dicegah Dengan Imunisasi (PD3I)
50. Mengapa imunisasi?
upaya pencegahan
paling cost effective
selain dapat mencegah penyakit bagi
diri sendiri tetapi juga dapat
melindungi orang disekitarnya
Menggunakan vaksin produksi
dlm negeri sesuai standar aman
WHO
51. Penyakit yg Dapat Dicegah Dengan Imunisasi (PD3I)
Tuberculosis
Polio Tetanus
Pertusis
Campak
Difteri
Hepatitis B
52. 0-7 hr
9 Bulan
Heb B /
(HB) O
-BCG
-Polio 1
-DPT/HB/Hib 1
-Polio 2
-DPT/HB/Hib 2
-Polio 3
-DPT/HB/Hib 3
-Polio 4
CAMPAK
1 Bulan
2 Bulan
3 Bulan
4 Bulan
53. 24 Bulan
- Imunisasi lanjutan
DPT/HB/Hib
CAMPAK
18 Bulan
Pendekatannya:
- Melalui Posyandu
- Melalui PAUD
54. Imunisasi Dasar Lengkap
& booster pertama
-DT
-Campak
- Td
1 SD 2 SD 3 SD
BULAN IMUNISASI ANAK SEKOLAH
55. APA ITU BIAS
(BULAN IMUNISASI ANAK SEKOLAH)
BIAS
(BULAN IMUNISASI ANAK SEKOLAH)
ADALAH :
IMUNISASI PADA ANAK SEKOLAH
TINGKAT DASAR (KELAS 1, 2, 3) YANG
DILAKSANAKAN PADA BULAN
TERTENTU SETIAP TAHUNNYA
(AGUSTUS & NOVEMBER)
56. JADWAL PEMBERIAN IMUNISASI ANAK
SEKOLAH TINGKAT DASAR
ANAK SEKOLAH
TINGKAT DASAR
JENIS IMUNISASI
KELAS 1 DT
CAMPAK
KELAS 2 Td
KELAS 3 Td
58. MARS UKS
• SATUKAN LANGKAH MENGGAPAI CITA
• USAHA KESEHATAN SEKOLAH
• KEBERSIHAN DIRI DAN LINGKUNGAN DIJAGA
• BUANG SEGALA SAMPAHPADA TEMPATNYA
• BEROLAHRAGA DENGAN TERATUR
• BERBADAN SEHAT DAN BERBUDI LUHUR
• DEMI MENATAP MASA DEPAN BANGSA
• GALAKKAN UKS SEPANJANG MASA
• TRI PROGRAM UKS
• JADI LANDASAN
• PENDIDIKAN, KESEHATAN DILAKSANAKAN
• PELAYANAN KESEHATAN KITA TERAPKAN
• LINGKUNGAN SEKOLAH SEHAT
• AYO DIWUJUDKAN
• UKS TUMBUHKAN SISWA CERDAS KUAT
• BERJIWA TANGGUH BERGAYA HIDUP SEHAT
• SIKAP HORMAT PADA GURU DAN ORANG TUA
• BERIMAN DAN CINTA SESAMA KITA
Yang kedua tentang Analisa Situasi dan Masalah Kesehatan Peserta Didik
Melihat besarnya anak usia sekolah yang berada di sekolah, maka UKS merupakan upaya intervensi yang sangat efektif dalam upaya pencegahan dan penanganan masalah kesehatan anak usia sekolah, dengan cara meningkatkan kemampuan mereka untuk hidup sehat peserta didik