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¡VENEZUELA: UN PARAÍSO EN EL CARIBE!!!




           ZAMBRANO, TERESA

      E-MAIL: JDYTA@HOTMAIL.COM




                                         1
Palabras Claves: Turismo, Área, Ecológico, Desarrollo, Sostenible.

       Venezuela es un país de bellezas y contrastes, donde se cuenta con una alta
gama de potencialidades que pueden ser aprovechadas para la actividad turística,
porque tenemos desde su pueblo producto de la mezcla de un folclore que nos
identifica hasta exuberantes riquezas naturales representadas en nuestra selva, llano,
costa y montaña. El aprovechamiento racional de estas ventajas nos brindaría una
mejor calidad de vida como venezolanos, y nuestra sociedad está en un proceso de
transformación de la conciencia para lograr que se preserve, conserve y valorice Lo
Nuestro: Venezuela Tierra de Gracia!!!

       La presente investigación tiene como objetivo general dar a conocer en forma
dinámica y coherente la importancia que representa la temática de la cátedra Gestión
de Destinos Turísticos, la cual es una herramienta de gran utilidad para desarrollar
estudios en cualquier área geográfica y poder conocer mediante la aplicación de
técnicas y procedimientos si un área posee las potencialidades y recursos necesarios
para ser aprovechado como un destino o atractivo turísticos,

       Esta investigación es de carácter descriptivo, debido a que se caracterizan y
analizan variables de estudio como: demanda y oferta de las áreas de estudio, análisis
dofa, indicadores, modelos de desarrollo, análisis de capacidad de carga, etc; todo
ello con la finalidad de conocer la situación actual de estos lugares y poder intervenir
en ellos de forma estructural ajustado a la realidad turística del lugar.

       Las técnicas de recolección de datos utilizadas para recabar información fue:
observación directa del área de estudio, revisión y análisis de teorías y documentos,
entrevistas no estructuradas a instituciones públicas y privadas con el fin de
argumentar la información recolectada.         También se hizo uso de instrumentos
cuantitativos para medir parámetros morfo dinámicos en zonas costeras, para ello se
utilizo: medidor de pH, disco de secshi y refractómetro.




                                                                                      2
La investigación correspondió en algunos casos a una investigación de campo
donde se tuvo contacto directo con las áreas en estudio, con una base documental, de
manera que pudiese aumentar el nivel de comprensión del lector. Al mismo tiempo, el
enfoque de la misma es cualitativo – cuantitativo porque se hizo análisis de la teoría-
realidad y también se utilizo modelos y métodos matemáticos para medir variables de
estudio y obtener indicadores reales; para ello se uso la metodología de Cifuentes y
como Programa Matemático el Mic-Mac, todo ello permitió verificar los alcances de
la investigación.

       Durante el desarrollo de la temática de la cátedra Gestión de Destinos
Turísticos, surgió la necesidad de analizar clústers en nuestro país, para ello se tomo
como área de estudio Playa Parguito la cual se encuentra circunscrita al Municipio
Antolín del Campo del estado Nueva Esparta.          Durante el análisis del lugar se
tomaron en cuenta tanto los factores humanos, sociales, económicos, políticos y
ambientales del mismo; todo ello con el fin de estudiar la realidad de esta zona y
proponer estrategias de aprovechamiento ajustadas a su particular realidad.

       Durante el análisis de Playa Parguito se realizo una caracterización del área de
estudio, y para ello se hizo un análisis dofa, de esta forma se logró conocer la
situación actual y se establecer pautas adecuadas en cuanto a la presentación de la
posible misión y visión que pudiera tener esta área de estudio.




                                                                                     3
PRÁCTICA DE SURFING


                            ÁREA DE DESOVE DE
                            TORTUGAS M ARINAS




                               ÁREA DE RESTAURANTES


                                                                        PUNTA CABO BLANCO


    ENTRADA
CERRO EL CIM ARRÓN

                     COM U NIDAD DE
                         UNIDAD
                     PLAYA PARGUITO




                                                                                            4
Habiendo estudiado estas variables se redacto lo que podría ser una posible
misión y visión de esta área de estudio ajustada a su realidad turística, ya que la Playa
se caracteriza por ser atractiva para las practicas del surf, y para conocer las Tortugas
Marinas ya que es un sitio de desove de la misma; además cuenta con servicios
turísticos lo cual permite el disfrute y relax de los turistas que la visitan.




       Resulta de gran importancia estudiar Modelos Turísticos, todo ello con la
finalidad de contrastar si estas variables se ajustan a nuestra particular realidad. Para
dar inicio al estudio tomaremos como ejemplo el área de estudio Playa Parguito, y a
partir de este desarrollaremos el estudio de las diferentes variables.

       Luego de haber analizado Playa Parguito desde sus aspectos geográficos hasta
los culturales y económicos, obtuvimos como resultado la propuesta de la aplicación
del Modelo Turístico del Paradigma del Turismo Sostenible, ya que la misma posee
un conjunto de recursos y potencialidades naturales, y servicios que le brindan la
oportunidad de posicionarse como un Atractivo Eco –Turístico en la Isla de
Margarita.

       A continuación se presenta el Modelo aplicado a Playa Parguito para conocer
si cuenta con las características necesarias para diversificar su actividad turística bajo
un enfoque sostenible y sustentable que permita la preservación de este recurso
natural para futuras generaciones.




                                                                                        5
E le m e n t o                               P re se n te   A u sen te

B e n e f ic io s p a r a la S o c ie d a d L o c a l

E m p le o

R en ta

C a lid a d d e V id a

P a r t ic ip a c ió n P ú b lic a

R e s p e t o – V a lo r e s S o c io c u lt u r a le s




                            E le m e n t o                               P re se n te   A u se n te



V i a b i li d a d d e la A c t i v i d a d T u r í s t i c a e n e l
e s p a c io d e l d e s t in o .


V i a b i li d a d   de     la s  E m p resas         p ara         la
S a t is f a c c ió n d e la D e m a n d a T u r í s t ic a




                            E le m e n t o                               P re se n te   A u se n te



P r e s e r v a c ió n d e la B i o d iv e r s id a d



U t iliz a c ió n     r a c io n a l   de      lo s       R ec u rso s
N a t u r a le s


C o n s e r v a c ió n d e lo s R e c u r s o s N a t u r a le s
d e s d e u n a p e r s p e c t iv a i n t e r g e n e r a c io n a l




                                                                                                      6
La investigación bajo un enfoque del Turismo Ecológico (según la OMT:
Paradigma del Turismo Sostenible) permite un buen funcionamiento de la actividad
turística, en el cual se privilegia la sustentabilidad, la preservación y la apropiación
del medio (tanto natural como cultural) que acoge a los visitantes. El ecoturismo
contribuye a:

     Minimizar los impactos negativos, para el ambiente y para la comunidad, que
genera la actividad.
     Construir respeto y conciencia ambiental y cultural.
     Proporcionar experiencias positivas tanto para los visitantes como para los
anfitriones.
     Proporcionar beneficios financieros para la conservación.
     Fortalecer la participación de la comunidad local en la toma de decisiones.
     Crear sensibilidad hacia el clima político, ambiental y social de los atractivos
utilizados con fines turísticos.

       Para estudiar este atractivo resulta relevante estudiar las bases legales que
    exigen la preservación y conservación de los lugares naturales, y cuya legislación
    debe ser aplicada para fortificar la actividad turística en estos lugares.




                                                               C a p í tu lo V I I (L e y O r g á n ic a d e l T u r is m o )
                                                         D e s a r ro llo S u s t e n t a b le y S o s t e n ib le d e l T u r is m o
                                                                                      A r t í c u lo 4 6
                E l d e s a rro llo d e la a c t iv id a d t u rís t ic a d e b e re a liz a rs e e n re s g u a r d o d e l m e d io a m b ie n t e y la d iv e rs id a d re g io n a l
           e h is t ó ric a . L a s a u t o rid a d e s p ú b lic a s n a c io n a le s , d e l D is t rit o C a p it a l, e s t a d a le s y m u n ic ip a le s , a s í c o m o la s
           c o m u n id a d e s o r g a n iz a d a s , c o n s e jo s c o m u n a le s y d e m á s f o rm a s d e p a rt ic ip a c ió n p o p u la r, f a v o re c e r á n e
           in c e n t iv a rá n e l d e s a rro llo t u rís t ic o d e b a jo im p a c t o s o b re e l m e d io a m b ie n t e , c o n la f in a lid a d d e p re s e rv a r lo s
           r e c u rs o s h id ro g rá f ic o s , e n e rg é t ic o s y f o re s t a le s ; la b io d iv e rs id a d , la s z o n a s p ro t e g id a s , la f lo ra , la f a u n a s ilv e s t re y
           c u a lq u ie r o t r a c a t e g o ría a m b ie n ta l o z o n a q u e d e t e rm in e p o r le y .

                L o s p ro ye c t o s t u rís t ic o s d e b e r á n g a r a n t iz a r la p re s e rv a c ió n            d e l a m b ie n t e d e b ie n d o       p re s e n t a r p a r a s u
           a p r o b a c ió n u n e s t u d io d e im p a c t o a m b ie n t a l.



                                                                          C a p í tu lo I X (L e y d e A m b ie n t e )
                                                                          D e lo s D e r e c h o s A m b ie n t a le s
                                                                                       A r t í c u lo 1 2 7
                 E s u n d e re c h o y u n d e b e r d e c a d a g e n e r a c ió n p ro t e g e r y m a n t e n e r e l a m b ie n te e n b e n e f ic io d e s í m is m a y d e l
           m u n d o f u t u ro . T o d a p e rs o n a t ie n e d e re c h o in d iv id u a l y c o le c t iv a m e n t e a d is f ru t a r d e u n a v id a y d e u n a m b ie n t e
           s e g u ro , s a n o y e c o ló g ic a m e n t e e q u ilib r a d o . E l E s t a d o p ro t e g e r á e l a m b ie n t e , la d iv e rs id a d b io ló g ic a , g e n é t ic a , lo s
           p ro c e s o s e c o ló g ic o s , lo s p a r q u e s n a c io n a le s y m o n u m en t o s n a t u ra le s y d e m á s á re a s d e e s p e c ia l im p o rt a n c ia
           e c o ló g ic a . E l g e n o m a d e lo s s e re s v iv o s n o p o d rá s e r p a t e n t a d o , y la le y q u e s e re f ie r a a lo s p rin c ip io s b io é t ic o s
           r e g u la rá la m a t e ria .

                E s u n a o b lig a c ió n f u n d a m e n t a l d e l E s t a d o , c o n la a c t iv a p a rt ic ip a c ió n d e la s o c ie d a d , g a r a n t iz a r q u e la
           p o b la c ió n s e d e s e n v u e lv a e n u n a m b ie n t e lib re d e c o n t a m in a c ió n , e n d o n d e e l a ire , e l a g u a , lo s s u e lo s , la s c o s t a s , e l
           c lim a , la c a p a d e o z o n o , la s e s p e c ie s v iv a s , s e a n e s p e c ia lm e n te p r o t e g id o s, d e c o n f o rm id a d c o n la le y .




                                                                                                                                                                                                       7
Habiendo conocido todos estos aspectos relevantes necesarios para planificar
y gestionar la actividad turística, se procedió aplicar modelos matemáticos para
contrastar estos resultados y poder darle mayor importancia al producto de esta
investigación; para ello se hizo uso del Mic – Mac estableciendo variables de estudio
los cuales determinarían la motricidad de la matriz, pudiendo observar con detalle las
variables claves, reguladoras, determinantes, autónomas y resultado del análisis de
esta área de estudio.
          R e cu rso s         * G a s t o p ú b lic o e n in v e r s ió n t u r ís t ic a e in f r a e s t r u c tu r a .                                                                              *
                               * G a s t o p ú b lic o e n f in e s m e d io a m b ie n t a le s .                                                                                                      *
                               * S u p e r f ic ie e n g lo b a d a d e n t r o d e l a r e a s d e p r o t e c c io n p a is a jis t ic a e n e l p la n e a m ie n t o m u n ic ip a l ( m 2 ) .          *
                               * S u p e r f ic io o c u p a d a p o r v e g e t a c ió n c lim á t ic a .                                                                                                  *
                               * N ° d e e q u ip a m ie n t o s d e u s o p ú b lic o e n e s p a c io s n a t u r a le s p r o t e g id o s .                                                         *
                               * N iv e le s d e c o n t a m in a n t e s a t m o s f é r ic o s .                                                                                                          *
                               * N º d e e s p e c ie s d e f lo r a y f a u n a e n p e lig r o d e e x t in c ió n .                                                                                      *
                               * C a p a c id a d d e c a r g a t u r ís t ic a .                                                                                                                       *
                               * C a p a c id a d d e c a r g a a m b ie n t a l.                                                                                                                       *
                               * S u p e r f ic ie p r o t e g id a s e g ú n e l t ip o d e p r o t e c c ió n .                                                                                               *
         M e rca d e o         * N o t o r ie d a d d e m a r c a d e l d e s t in o .                                                                                                                  *
                               * N º d e r e c u r s o s t u r ís t ic o s p o t e n c ia le s .                                                                                                        *
       In f o r m a c ió n     * G r a d o d e s a t is f a c c ió n d e lo s h a b it a n t e s d e la z o n a .                                                                                           *
                               * G r a d o d e s a t is f a c c ió n d e lo s t u r is t a s y v is it a n t e s c o n e l d e s t in o y c o n lo s c o m p o n e n t e s d e la e x p e r ie n c ia
                               t u r ís t ic a .                                                                                                                                                            *
                               * N º d e a s o c ia c io n e s n u e v a s y e x is t e n t e s .                                                                                                               *
                               * N º d e c a m p a ñ a s d e s e n s ib iliz a c ió n s o c ia l.                                                                                                           *
                               * N º d e t u r is t a s p o r p r o c e d e n c ia .                                                                                                                    *
                               * E s t a n c ia m e d ia p o r t u r is t a s .                                                                                                                                 *
                               * G a s t o m e d io p o r t u r is t a s .                                                                                                                                  *
                               * N º d e e s t a b le c im ie n t o s p o r s u b s e c t o r e s t u r ís t ic o s .                                                                                       *
                               * P IB g e n e r a d o d ir e c t a e in d ir e c t a m e n t e p o r e l t u r is m o e n e l d e s t in o .                                                                *
          S e r v ic io s      * L o n g it u d d e la s v ía s d e a c c e s ib ilid a d a lt e r n a t iv a s : z o n a s p e a t o n a le s , c a r r ile s , b ic ic le t a , e t c .                   *
                               * In t e n s id a d m e d ia d e l t r á f ic o d e la s p r in c ip a le s v ía s d e c o m u n ic a c ió n .                                                               *
                               * P a r á m e t r o s d e c o n f o r t c lim á t ic o : t e m p e r a t u r a , h u m e d a d , v ie n t o s .                                                              *
                               * C a lid a d d e l a g u a d e a b a s t e c im ie n t o u r b a n o .                                                                                                      *
                               * S u p e r f ic ie d e z o n a s v e r d e s p o r h a b it a n t e .                                                                                                       *
                               * L o n g it u d d e c a lle s a r b o la d a s .                                                                                                                            *
                               * C a lid a d d e la s a g u a s d e l m a r .                                                                                                                           *
                               * A b a s t e c im ie n t o d e a g u a m u n ic ip a l.                                                                                                                     *
                               * S u p e r f ic ie d e a c u íf e r o s c o n t a m in a d o s .                                                                                                            *
                               * R e c o g id a s e le c t iv a d e r e s id u o s ( k g ) .                                                                                                                *
       O r g a n iz a c ió n   * P o b la c ió n t o t a l c e n s a d a .                                                                                                                                  *
                               * D e n s id a d d e p o b la c ió n .                                                                                                                                       *
                               * N º d e p u e s t o s d e t r a b a jo s c r e a d o s .                                                                                                               *
                               * T a s a d e d e s e m p le o e n la z o n a .                                                                                                                          *
                               * G r a d o d e s e g u r id a d c iu d a d a n a p e r c ib id o .                                                                                                      *
                               * N º d e h e c h o s d e lic t iv o s .                                                                                                                                 *
                               * N iv e l d e f o r m a c ió n d e lo s r e c u r s o s h u m a n o s q u e d e s a r r o lla n s u a c t iv id a d p r o f e s io n a l e n e l d e s t in o           *



       El conjunto de estas variables permitió que el modelo matemático arrojara un
conjunto de indicadores o variables claves para el estudio de Playa Parguito.




                                                                                                                                                                                                                    8
El análisis de este conjunto de variables permite dar mayor precisión al
análisis dofa de Playa Parguito, pudiendo crear estrategias específicas y proyectos a
partir de cada variable de estudio con el fin de potenciar el turismo en este lugar.

       Como punto final al desarrollo de esta temática se realizaron cálculos de
capacidad de carga utilizando para ello la Metodología de Cifuentes y aplicando la
misma a nuestra área de estudio, se realizaron cálculos matemáticos durante la salida
de campo al lugar; también se hizo uso de los protocolos internacionales referidos a
capacidades y zonas de uso de los atractivos, todo ello permitió darle un soporte
valioso a nuestra área Playa Parguito

METODOLOGIA DE CAPACIDAD DE CARGA DE CIFUENTES




PROTOCOLOS PARA ZONAS DE USO




                                                                                   9
Además de ello, deseo exponer parte del material existente en cuanto al Plan
de Ordenamiento y Reglamento de Uso Playa Parguito y Playa El Agua, lo cual es
un Proyecto de MINTUR enfocado al rescate de estos lugares, lo cual resulta como
una propuesta enfocada al desarrollo del Turismo Sostenible de estos lugares.

                     dasal ca arqui t ect ura+const rucci ón   PROSPECT I VA
                                                                                                                   dasal ca arqui t ect ura+const rucci ón   PROPUESTA
                                                                                             Img nTrística
                                                                                               ae u
                          V nd l d sa llop r á a ose re
                           isió e e rro o re s cto s                                                                                                                 U id e eO e am n sp
                                                                                                                                                                      n ad sD rd n ie toE acial
                                                                                                                                                                                      S cto u
                                                                                                                                                                                       e rS r


                                         S co P y P r u o
                                          e t r la a a g it

                                           POUT
                                           R D C OA R C IV S A T ID D S S R IC S
                                                   T AT O     C IV A E   E V IO



                                         S l yp y-P y r cilín a-S ga s
                                           o   la a la a e t e do r r e
                                                                  e le n     -A ja ie t : h t le ,
                                                                                 lo m no oe s
                                         t a ic n l xe s n c nc p c sd mp s d sye t a oe r
                                          r d io ae t n ió , o a a id e a o a a
                                                                -B ñ a
                                                                     o       r           xr h t le o
                                                  p r ga d sgu os a s
                                                    a a r n e r -Dsc n o -R sa r ne v r d s
                                                                 pe              e t ua t s a ia o
                                                                -D p r e /ju g sd r d t ld sy
                                                                  e ot s e A u
                                                                             -o elq ile e o o
                                                                p y ( e t rs s
                                                                 la a s coeilla
                                                                              s
                                                                C nr 1yS rS g r a
                                                                  e to      u) e uid d
                                                                             -
                                                                -E e t sd p rEo c n m no
                                                                  v no e ot ss io a ie t
                                                                             5 ivt
                                                                               .    a
                                         A e t r -P y c no a -D p r e a uA om no h t le ,
                                          v nua     la a o le je e ot s c- tlo s ie t : oe s
                                                                           áic ja
                                         ( e ot s -C m e n t sds co C nr p y d sye t a oe r
                                          d p re    a p o ao ( e e r e t o1s a
                                                               es tf
                                                                 us
                                                                  r        oa        xr h t le o
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        Playa Parguito puede ser convertida en un atractivo ecoturistico por
excelencia porque es una playa privilegiada ya que cuenta con el desove de tortugas
de una de las especies mas grandes del mundo la Tortuga Cardón; si nos enfocamos
hacia el rescate de los recursos naturales podemos hacer del Cerro Punta Cabo Blanco


                                                                                                                                                                                            10
un Sendero Ecológico donde se visiten las Cuevas y se disfrute de la excelente
panorámica del lugar degustando un sabroso Yagüarey fruto del Cardón, si
observamos la Laguna la podemos convertir en un lugar apto para la presencia de
flora y fauna característica de este ecosistema y aprovecharla para la recreación
mediante el uso de botes a pedal, podríamos hacer bulevares peatonales rodeados de
zonas verdes y ciclo vías donde se logre la armonía de este lugar; se ofrecería también
servicios de a y b pero en estructuras tipo palafito lo cual no afecta la dinámica de la
playa y se daría mas valor a las actividades acuáticas y las tortugas lo cual constituye
su principal potencial. Es de resaltar que la comunidad organizada, los comerciantes
formales e informales establecidos bajo la figura de Consejo Comunal, Asocompa y
Juntacaap respectivamente, están unificando esfuerzos para rescatar este lugar y
lograr un equilibrio armónico entre el recurso natural, la comunidad y la actividad
turística, logrando con todo ello el aprovechamiento optimo de esta playa.




                                                                                     11
Para concluir, deseo hacer énfasis en la gran importancia del aprendizaje y
puesta en práctica de los conocimientos adquiridos durante la cátedra Gestión de
Destinos Turísticos a cargo del Lic. Austin Mata a quien extiendo mi profundo
agradecimiento por la paciencia dedicada a nuestro enseñanza y por su esmero en que
seamos unos profesionales íntegros, capaces de planificar y gestionar la actividad
turística de cualquier lugar pero desde su aspecto real; conociendo las ventajas y
desventajas del lugar y buscando la información necesaria para hacer de nuestras
decisiones logros para el país y permitiendo con ello la preservación de lo nuestro
para las futuras generaciones, quienes tendrán el compromiso de mejorar lo existente
y con ello posicionar nuestro país: Venezuela en el mejor lugar del Mundo.

                                                    Mil Gracias por Todo Profe!!!




                                                                                 12

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Venezuela: un paraíso en el Caribe

  • 1. ¡VENEZUELA: UN PARAÍSO EN EL CARIBE!!! ZAMBRANO, TERESA E-MAIL: JDYTA@HOTMAIL.COM 1
  • 2. Palabras Claves: Turismo, Área, Ecológico, Desarrollo, Sostenible. Venezuela es un país de bellezas y contrastes, donde se cuenta con una alta gama de potencialidades que pueden ser aprovechadas para la actividad turística, porque tenemos desde su pueblo producto de la mezcla de un folclore que nos identifica hasta exuberantes riquezas naturales representadas en nuestra selva, llano, costa y montaña. El aprovechamiento racional de estas ventajas nos brindaría una mejor calidad de vida como venezolanos, y nuestra sociedad está en un proceso de transformación de la conciencia para lograr que se preserve, conserve y valorice Lo Nuestro: Venezuela Tierra de Gracia!!! La presente investigación tiene como objetivo general dar a conocer en forma dinámica y coherente la importancia que representa la temática de la cátedra Gestión de Destinos Turísticos, la cual es una herramienta de gran utilidad para desarrollar estudios en cualquier área geográfica y poder conocer mediante la aplicación de técnicas y procedimientos si un área posee las potencialidades y recursos necesarios para ser aprovechado como un destino o atractivo turísticos, Esta investigación es de carácter descriptivo, debido a que se caracterizan y analizan variables de estudio como: demanda y oferta de las áreas de estudio, análisis dofa, indicadores, modelos de desarrollo, análisis de capacidad de carga, etc; todo ello con la finalidad de conocer la situación actual de estos lugares y poder intervenir en ellos de forma estructural ajustado a la realidad turística del lugar. Las técnicas de recolección de datos utilizadas para recabar información fue: observación directa del área de estudio, revisión y análisis de teorías y documentos, entrevistas no estructuradas a instituciones públicas y privadas con el fin de argumentar la información recolectada. También se hizo uso de instrumentos cuantitativos para medir parámetros morfo dinámicos en zonas costeras, para ello se utilizo: medidor de pH, disco de secshi y refractómetro. 2
  • 3. La investigación correspondió en algunos casos a una investigación de campo donde se tuvo contacto directo con las áreas en estudio, con una base documental, de manera que pudiese aumentar el nivel de comprensión del lector. Al mismo tiempo, el enfoque de la misma es cualitativo – cuantitativo porque se hizo análisis de la teoría- realidad y también se utilizo modelos y métodos matemáticos para medir variables de estudio y obtener indicadores reales; para ello se uso la metodología de Cifuentes y como Programa Matemático el Mic-Mac, todo ello permitió verificar los alcances de la investigación. Durante el desarrollo de la temática de la cátedra Gestión de Destinos Turísticos, surgió la necesidad de analizar clústers en nuestro país, para ello se tomo como área de estudio Playa Parguito la cual se encuentra circunscrita al Municipio Antolín del Campo del estado Nueva Esparta. Durante el análisis del lugar se tomaron en cuenta tanto los factores humanos, sociales, económicos, políticos y ambientales del mismo; todo ello con el fin de estudiar la realidad de esta zona y proponer estrategias de aprovechamiento ajustadas a su particular realidad. Durante el análisis de Playa Parguito se realizo una caracterización del área de estudio, y para ello se hizo un análisis dofa, de esta forma se logró conocer la situación actual y se establecer pautas adecuadas en cuanto a la presentación de la posible misión y visión que pudiera tener esta área de estudio. 3
  • 4. PRÁCTICA DE SURFING ÁREA DE DESOVE DE TORTUGAS M ARINAS ÁREA DE RESTAURANTES PUNTA CABO BLANCO ENTRADA CERRO EL CIM ARRÓN COM U NIDAD DE UNIDAD PLAYA PARGUITO 4
  • 5. Habiendo estudiado estas variables se redacto lo que podría ser una posible misión y visión de esta área de estudio ajustada a su realidad turística, ya que la Playa se caracteriza por ser atractiva para las practicas del surf, y para conocer las Tortugas Marinas ya que es un sitio de desove de la misma; además cuenta con servicios turísticos lo cual permite el disfrute y relax de los turistas que la visitan. Resulta de gran importancia estudiar Modelos Turísticos, todo ello con la finalidad de contrastar si estas variables se ajustan a nuestra particular realidad. Para dar inicio al estudio tomaremos como ejemplo el área de estudio Playa Parguito, y a partir de este desarrollaremos el estudio de las diferentes variables. Luego de haber analizado Playa Parguito desde sus aspectos geográficos hasta los culturales y económicos, obtuvimos como resultado la propuesta de la aplicación del Modelo Turístico del Paradigma del Turismo Sostenible, ya que la misma posee un conjunto de recursos y potencialidades naturales, y servicios que le brindan la oportunidad de posicionarse como un Atractivo Eco –Turístico en la Isla de Margarita. A continuación se presenta el Modelo aplicado a Playa Parguito para conocer si cuenta con las características necesarias para diversificar su actividad turística bajo un enfoque sostenible y sustentable que permita la preservación de este recurso natural para futuras generaciones. 5
  • 6. E le m e n t o P re se n te A u sen te B e n e f ic io s p a r a la S o c ie d a d L o c a l E m p le o R en ta C a lid a d d e V id a P a r t ic ip a c ió n P ú b lic a R e s p e t o – V a lo r e s S o c io c u lt u r a le s E le m e n t o P re se n te A u se n te V i a b i li d a d d e la A c t i v i d a d T u r í s t i c a e n e l e s p a c io d e l d e s t in o . V i a b i li d a d de la s E m p resas p ara la S a t is f a c c ió n d e la D e m a n d a T u r í s t ic a E le m e n t o P re se n te A u se n te P r e s e r v a c ió n d e la B i o d iv e r s id a d U t iliz a c ió n r a c io n a l de lo s R ec u rso s N a t u r a le s C o n s e r v a c ió n d e lo s R e c u r s o s N a t u r a le s d e s d e u n a p e r s p e c t iv a i n t e r g e n e r a c io n a l 6
  • 7. La investigación bajo un enfoque del Turismo Ecológico (según la OMT: Paradigma del Turismo Sostenible) permite un buen funcionamiento de la actividad turística, en el cual se privilegia la sustentabilidad, la preservación y la apropiación del medio (tanto natural como cultural) que acoge a los visitantes. El ecoturismo contribuye a:  Minimizar los impactos negativos, para el ambiente y para la comunidad, que genera la actividad.  Construir respeto y conciencia ambiental y cultural.  Proporcionar experiencias positivas tanto para los visitantes como para los anfitriones.  Proporcionar beneficios financieros para la conservación.  Fortalecer la participación de la comunidad local en la toma de decisiones.  Crear sensibilidad hacia el clima político, ambiental y social de los atractivos utilizados con fines turísticos. Para estudiar este atractivo resulta relevante estudiar las bases legales que exigen la preservación y conservación de los lugares naturales, y cuya legislación debe ser aplicada para fortificar la actividad turística en estos lugares. C a p í tu lo V I I (L e y O r g á n ic a d e l T u r is m o ) D e s a r ro llo S u s t e n t a b le y S o s t e n ib le d e l T u r is m o A r t í c u lo 4 6 E l d e s a rro llo d e la a c t iv id a d t u rís t ic a d e b e re a liz a rs e e n re s g u a r d o d e l m e d io a m b ie n t e y la d iv e rs id a d re g io n a l e h is t ó ric a . L a s a u t o rid a d e s p ú b lic a s n a c io n a le s , d e l D is t rit o C a p it a l, e s t a d a le s y m u n ic ip a le s , a s í c o m o la s c o m u n id a d e s o r g a n iz a d a s , c o n s e jo s c o m u n a le s y d e m á s f o rm a s d e p a rt ic ip a c ió n p o p u la r, f a v o re c e r á n e in c e n t iv a rá n e l d e s a rro llo t u rís t ic o d e b a jo im p a c t o s o b re e l m e d io a m b ie n t e , c o n la f in a lid a d d e p re s e rv a r lo s r e c u rs o s h id ro g rá f ic o s , e n e rg é t ic o s y f o re s t a le s ; la b io d iv e rs id a d , la s z o n a s p ro t e g id a s , la f lo ra , la f a u n a s ilv e s t re y c u a lq u ie r o t r a c a t e g o ría a m b ie n ta l o z o n a q u e d e t e rm in e p o r le y . L o s p ro ye c t o s t u rís t ic o s d e b e r á n g a r a n t iz a r la p re s e rv a c ió n d e l a m b ie n t e d e b ie n d o p re s e n t a r p a r a s u a p r o b a c ió n u n e s t u d io d e im p a c t o a m b ie n t a l. C a p í tu lo I X (L e y d e A m b ie n t e ) D e lo s D e r e c h o s A m b ie n t a le s A r t í c u lo 1 2 7 E s u n d e re c h o y u n d e b e r d e c a d a g e n e r a c ió n p ro t e g e r y m a n t e n e r e l a m b ie n te e n b e n e f ic io d e s í m is m a y d e l m u n d o f u t u ro . T o d a p e rs o n a t ie n e d e re c h o in d iv id u a l y c o le c t iv a m e n t e a d is f ru t a r d e u n a v id a y d e u n a m b ie n t e s e g u ro , s a n o y e c o ló g ic a m e n t e e q u ilib r a d o . E l E s t a d o p ro t e g e r á e l a m b ie n t e , la d iv e rs id a d b io ló g ic a , g e n é t ic a , lo s p ro c e s o s e c o ló g ic o s , lo s p a r q u e s n a c io n a le s y m o n u m en t o s n a t u ra le s y d e m á s á re a s d e e s p e c ia l im p o rt a n c ia e c o ló g ic a . E l g e n o m a d e lo s s e re s v iv o s n o p o d rá s e r p a t e n t a d o , y la le y q u e s e re f ie r a a lo s p rin c ip io s b io é t ic o s r e g u la rá la m a t e ria . E s u n a o b lig a c ió n f u n d a m e n t a l d e l E s t a d o , c o n la a c t iv a p a rt ic ip a c ió n d e la s o c ie d a d , g a r a n t iz a r q u e la p o b la c ió n s e d e s e n v u e lv a e n u n a m b ie n t e lib re d e c o n t a m in a c ió n , e n d o n d e e l a ire , e l a g u a , lo s s u e lo s , la s c o s t a s , e l c lim a , la c a p a d e o z o n o , la s e s p e c ie s v iv a s , s e a n e s p e c ia lm e n te p r o t e g id o s, d e c o n f o rm id a d c o n la le y . 7
  • 8. Habiendo conocido todos estos aspectos relevantes necesarios para planificar y gestionar la actividad turística, se procedió aplicar modelos matemáticos para contrastar estos resultados y poder darle mayor importancia al producto de esta investigación; para ello se hizo uso del Mic – Mac estableciendo variables de estudio los cuales determinarían la motricidad de la matriz, pudiendo observar con detalle las variables claves, reguladoras, determinantes, autónomas y resultado del análisis de esta área de estudio. R e cu rso s * G a s t o p ú b lic o e n in v e r s ió n t u r ís t ic a e in f r a e s t r u c tu r a . * * G a s t o p ú b lic o e n f in e s m e d io a m b ie n t a le s . * * S u p e r f ic ie e n g lo b a d a d e n t r o d e l a r e a s d e p r o t e c c io n p a is a jis t ic a e n e l p la n e a m ie n t o m u n ic ip a l ( m 2 ) . * * S u p e r f ic io o c u p a d a p o r v e g e t a c ió n c lim á t ic a . * * N ° d e e q u ip a m ie n t o s d e u s o p ú b lic o e n e s p a c io s n a t u r a le s p r o t e g id o s . * * N iv e le s d e c o n t a m in a n t e s a t m o s f é r ic o s . * * N º d e e s p e c ie s d e f lo r a y f a u n a e n p e lig r o d e e x t in c ió n . * * C a p a c id a d d e c a r g a t u r ís t ic a . * * C a p a c id a d d e c a r g a a m b ie n t a l. * * S u p e r f ic ie p r o t e g id a s e g ú n e l t ip o d e p r o t e c c ió n . * M e rca d e o * N o t o r ie d a d d e m a r c a d e l d e s t in o . * * N º d e r e c u r s o s t u r ís t ic o s p o t e n c ia le s . * In f o r m a c ió n * G r a d o d e s a t is f a c c ió n d e lo s h a b it a n t e s d e la z o n a . * * G r a d o d e s a t is f a c c ió n d e lo s t u r is t a s y v is it a n t e s c o n e l d e s t in o y c o n lo s c o m p o n e n t e s d e la e x p e r ie n c ia t u r ís t ic a . * * N º d e a s o c ia c io n e s n u e v a s y e x is t e n t e s . * * N º d e c a m p a ñ a s d e s e n s ib iliz a c ió n s o c ia l. * * N º d e t u r is t a s p o r p r o c e d e n c ia . * * E s t a n c ia m e d ia p o r t u r is t a s . * * G a s t o m e d io p o r t u r is t a s . * * N º d e e s t a b le c im ie n t o s p o r s u b s e c t o r e s t u r ís t ic o s . * * P IB g e n e r a d o d ir e c t a e in d ir e c t a m e n t e p o r e l t u r is m o e n e l d e s t in o . * S e r v ic io s * L o n g it u d d e la s v ía s d e a c c e s ib ilid a d a lt e r n a t iv a s : z o n a s p e a t o n a le s , c a r r ile s , b ic ic le t a , e t c . * * In t e n s id a d m e d ia d e l t r á f ic o d e la s p r in c ip a le s v ía s d e c o m u n ic a c ió n . * * P a r á m e t r o s d e c o n f o r t c lim á t ic o : t e m p e r a t u r a , h u m e d a d , v ie n t o s . * * C a lid a d d e l a g u a d e a b a s t e c im ie n t o u r b a n o . * * S u p e r f ic ie d e z o n a s v e r d e s p o r h a b it a n t e . * * L o n g it u d d e c a lle s a r b o la d a s . * * C a lid a d d e la s a g u a s d e l m a r . * * A b a s t e c im ie n t o d e a g u a m u n ic ip a l. * * S u p e r f ic ie d e a c u íf e r o s c o n t a m in a d o s . * * R e c o g id a s e le c t iv a d e r e s id u o s ( k g ) . * O r g a n iz a c ió n * P o b la c ió n t o t a l c e n s a d a . * * D e n s id a d d e p o b la c ió n . * * N º d e p u e s t o s d e t r a b a jo s c r e a d o s . * * T a s a d e d e s e m p le o e n la z o n a . * * G r a d o d e s e g u r id a d c iu d a d a n a p e r c ib id o . * * N º d e h e c h o s d e lic t iv o s . * * N iv e l d e f o r m a c ió n d e lo s r e c u r s o s h u m a n o s q u e d e s a r r o lla n s u a c t iv id a d p r o f e s io n a l e n e l d e s t in o * El conjunto de estas variables permitió que el modelo matemático arrojara un conjunto de indicadores o variables claves para el estudio de Playa Parguito. 8
  • 9. El análisis de este conjunto de variables permite dar mayor precisión al análisis dofa de Playa Parguito, pudiendo crear estrategias específicas y proyectos a partir de cada variable de estudio con el fin de potenciar el turismo en este lugar. Como punto final al desarrollo de esta temática se realizaron cálculos de capacidad de carga utilizando para ello la Metodología de Cifuentes y aplicando la misma a nuestra área de estudio, se realizaron cálculos matemáticos durante la salida de campo al lugar; también se hizo uso de los protocolos internacionales referidos a capacidades y zonas de uso de los atractivos, todo ello permitió darle un soporte valioso a nuestra área Playa Parguito METODOLOGIA DE CAPACIDAD DE CARGA DE CIFUENTES PROTOCOLOS PARA ZONAS DE USO 9
  • 10. Además de ello, deseo exponer parte del material existente en cuanto al Plan de Ordenamiento y Reglamento de Uso Playa Parguito y Playa El Agua, lo cual es un Proyecto de MINTUR enfocado al rescate de estos lugares, lo cual resulta como una propuesta enfocada al desarrollo del Turismo Sostenible de estos lugares. dasal ca arqui t ect ura+const rucci ón PROSPECT I VA dasal ca arqui t ect ura+const rucci ón PROPUESTA Img nTrística ae u V nd l d sa llop r á a ose re isió e e rro o re s cto s U id e eO e am n sp n ad sD rd n ie toE acial S cto u e rS r S co P y P r u o e t r la a a g it POUT R D C OA R C IV S A T ID D S S R IC S T AT O C IV A E E V IO S l yp y-P y r cilín a-S ga s o la a la a e t e do r r e e le n -A ja ie t : h t le , lo m no oe s t a ic n l xe s n c nc p c sd mp s d sye t a oe r r d io ae t n ió , o a a id e a o a a -B ñ a o r xr h t le o p r ga d sgu os a s a a r n e r -Dsc n o -R sa r ne v r d s pe e t ua t s a ia o -D p r e /ju g sd r d t ld sy e ot s e A u -o elq ile e o o p y ( e t rs s la a s coeilla s C nr 1yS rS g r a e to u) e uid d - -E e t sd p rEo c n m no v no e ot ss io a ie t 5 ivt . a A e t r -P y c no a -D p r e a uA om no h t le , v nua la a o le je e ot s c- tlo s ie t : oe s áic ja ( e ot s -C m e n t sds co C nr p y d sye t a oe r d p re a p o ao ( e e r e t o1s a es tf us r oa xr h t le o aut o) c áic s Sr u) -R sa r ne v r d s e t ua t s a ia o -E e t sd p A o r d t ld sy v no e ot u -r lq s iv ile e o o s s illa -S g r a e uid d -E t c n m no sa io a ie t P R Z nad O U o eInterésTurísticoP aboB -P azo ,M untaC lanco untaC nero unicipioA línd am nto elC po P R Z nadeInterésT OU o urísticoP aboB -P azo ,M untaC lanco untaC nero unicipioA líndelC po nto am dasal ca ar qui t ect ur a+const r ucci ón PROPUESTA dasal ca ar qui t ect ur a+const r ucci ón PROPUESTA E en sE ctu tesE acialesyF n n lem to stru ran sp u cio ales P p estaesp ro u acial G A IA O UA E C N R C SP RS T N IÓ P R Z deInterésT O U ona urísticoPuntaC lanco-P aboB untaCazonero unicipioA delC po ,M ntolín am P R Z deInterésT O U ona urísticoPuntaC lanco-P aboB untaCazonero unicipioA delC po ,M ntolín am Playa Parguito puede ser convertida en un atractivo ecoturistico por excelencia porque es una playa privilegiada ya que cuenta con el desove de tortugas de una de las especies mas grandes del mundo la Tortuga Cardón; si nos enfocamos hacia el rescate de los recursos naturales podemos hacer del Cerro Punta Cabo Blanco 10
  • 11. un Sendero Ecológico donde se visiten las Cuevas y se disfrute de la excelente panorámica del lugar degustando un sabroso Yagüarey fruto del Cardón, si observamos la Laguna la podemos convertir en un lugar apto para la presencia de flora y fauna característica de este ecosistema y aprovecharla para la recreación mediante el uso de botes a pedal, podríamos hacer bulevares peatonales rodeados de zonas verdes y ciclo vías donde se logre la armonía de este lugar; se ofrecería también servicios de a y b pero en estructuras tipo palafito lo cual no afecta la dinámica de la playa y se daría mas valor a las actividades acuáticas y las tortugas lo cual constituye su principal potencial. Es de resaltar que la comunidad organizada, los comerciantes formales e informales establecidos bajo la figura de Consejo Comunal, Asocompa y Juntacaap respectivamente, están unificando esfuerzos para rescatar este lugar y lograr un equilibrio armónico entre el recurso natural, la comunidad y la actividad turística, logrando con todo ello el aprovechamiento optimo de esta playa. 11
  • 12. Para concluir, deseo hacer énfasis en la gran importancia del aprendizaje y puesta en práctica de los conocimientos adquiridos durante la cátedra Gestión de Destinos Turísticos a cargo del Lic. Austin Mata a quien extiendo mi profundo agradecimiento por la paciencia dedicada a nuestro enseñanza y por su esmero en que seamos unos profesionales íntegros, capaces de planificar y gestionar la actividad turística de cualquier lugar pero desde su aspecto real; conociendo las ventajas y desventajas del lugar y buscando la información necesaria para hacer de nuestras decisiones logros para el país y permitiendo con ello la preservación de lo nuestro para las futuras generaciones, quienes tendrán el compromiso de mejorar lo existente y con ello posicionar nuestro país: Venezuela en el mejor lugar del Mundo. Mil Gracias por Todo Profe!!! 12