Programa del Centro de Educación Ambiental CEMEX-Huichapan - Luis Alain Zuñiga
1. Biol. Luis Alain Zúñiga Hernández
Encuentro Latinoamericano
Juventud & Ambiente
Programa del Centro de Educación Ambiental CEMEX Huichapan
México
2. Huichapan Hidalgo
• 44,253 habitantes en dos pueblos y 34 comunidades
• Actividades agrícolas y ganaderas, turismo, comercio y minería.
• Deforestación y erosión históricas. Cambio en uso de suelo.
• Migración y poco interés en actividades alternativas de manejo de recursos
naturales.
• Características ambientales: Erosión, salinización, deforestación,
contaminación de cuerpos de agua y acceso limitado al recurso, actividades
productivas limitadas al autoconsumo y uso de productos forestales no
maderables y tradicionales.
Antecedentes del Programa
3. Consideraciones:
En Huichapan una de las iniciativas más importantes a nivel ambiental es el Programa
Restauración Ambiental Comunitaria del Centro CEMEX – Tecnológico de Monterrey,
reconocido por el CEMEFI como mejor práctica 2015.
Los jóvenes carecen de espacios de participación, las instituciones educativas fomentan
que los estudiantes busquen su desarrollo profesional y personal fuera de su región.
Existe poco fomento al emprendimiento social juvenil y a la fecha no hay aceleradoras de
proyectos sociales.
Antecedentes del Programa
4. 3) Integración temática: I) Manejo democrático y sustentable del Agua, II)
Calentamiento Global, Perdida de Biodiversidad y Cambio Climático, III) Residuos
sólidos, producción y consumo sustentable, IV) Sustentabilidad, democracia y
derechos humanos.
Estrategia:
1) Metodología basada en el PRAC.
2) Acciones complementarias al programa “La Educación Ambiental para la
Sustentabilidad en Hidalgo”, SEP, educación básica secundaria.
4) Empoderamiento juvenil
5. 1) Diagnostico de la
Comunidad.
2) Integración de grupos
de acción.
3) Impulso al
Emprendimiento Social
4) Incidencia en Política
Pública.
Creación de espacios de
participación juvenil para
conocer los intereses de la
juventud.
Participación y creación de espacios de participación juvenil para
compartir experiencias, trabajar en red e incidir en la política
pública.
Construcción de perfil del
grupo.
Gruposlocalestutoreadosporla
coordinacióndelCentrodeEducación
Ambiental.
Vinculaciónconlacomunidadescolar,
académica,degobiernoydelainiciativa
privada.Secuentaconunagranredde
aliados.
Etapas
Actividades Involucrados
Vinculación e integración de
nuevos actores sociales.
Identificación de comunidades y
construcción de ficha técnica social
y ambiental
Formación de Consejo de
Vinculación
Capacitación a la medida de acuerdo
al proyecto social.
Eventos comunitarios: Foros,
Panel, Exposiciones, Concursos,
Ferias, Pláticas, Conferencias y
Talleres
Documentación y Sistematización
Propuesta metodológica
Selección de jóvenes (3-20). En
las escuelas se vincula con
profesores y directiva.
Mentoria para la toma de
decisiones, y facilitando una red de
contactos para asegurar la
continuidad de la iniciativa.
La metodología esta basada en Restauración Ambiental Comunitaria, con el
Plus de empoderar a los jóvenes para el emprendimiento social y la
participación e incidencia en Política Pública desde la Juventud.
Definición de proyectos.
6. Logros
Diagnostico Comunitario - PRAC. Encuentro Juvenil por el Agua I Semana del Emprendimiento
Social Juvenil 2015
Encuentro Latinoamericano
Juventud & Ambiente.
Pajareando en Huichapan
Grupos Formados:
Ingeniería y Biotecnología
Sustentable IBIOS
Jardín Comunitario de Zothe
8. ¿Hacia donde vamos?
1) La producción y manejo de residuos preocupa a los jóvenes Huichapenses.
Objetivo: Impulsar la creación de una red juvenil por el tratamiento de los residuos en mi
escuela.
• I Foro Juvenil sobre
producción, consumo y
tratamiento de residuos.
• Red Escolar por el
Tratamiento de Residuos.
• Encuesta Juvenil sobre
tratamiento de residuos
en Huichapan.
9. Lic. Yesy Esmeralda del Castillo
Biol. Luis Alain Zúñiga Hernández
www.facebook.com/cc.cea.cemex
cc.cea.cemex@gmail.com
yesyesmeralda.delcastillo@cemex.com
Tel. 761 78 216 80
Contacto: