SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 4
POR: EL GRUPO DE MATEMÁTICAS I NORMAL SUPERIOR DEL ESTADO DE PUEBLA MATEMÁTICAS I OBSERCION DE LA PRACTICA ESCOLAR PROFESOR: GUSTAVO REYES SANDOVAL
 
 
 

Mais conteúdo relacionado

Destaque (20)

Roma[1]
Roma[1]Roma[1]
Roma[1]
 
Au21304 art graó mariona masgrau
Au21304 art graó mariona masgrauAu21304 art graó mariona masgrau
Au21304 art graó mariona masgrau
 
3 avances
3 avances3 avances
3 avances
 
Una ley que no es ley opech
Una ley que no es ley opechUna ley que no es ley opech
Una ley que no es ley opech
 
Sexualidad
SexualidadSexualidad
Sexualidad
 
PIZARRAS DIGITALES
PIZARRAS DIGITALESPIZARRAS DIGITALES
PIZARRAS DIGITALES
 
Losecosistemasppt 100625023131-phpapp02
Losecosistemasppt 100625023131-phpapp02Losecosistemasppt 100625023131-phpapp02
Losecosistemasppt 100625023131-phpapp02
 
ANEXO ESTUDIO DE LA EDUCACION EN ESPAÑA Y FINLANDIA
ANEXO ESTUDIO DE LA EDUCACION EN ESPAÑA Y FINLANDIAANEXO ESTUDIO DE LA EDUCACION EN ESPAÑA Y FINLANDIA
ANEXO ESTUDIO DE LA EDUCACION EN ESPAÑA Y FINLANDIA
 
Teoracientfica 1234641127213342-2
Teoracientfica 1234641127213342-2Teoracientfica 1234641127213342-2
Teoracientfica 1234641127213342-2
 
El lapiz jorge encalada
El lapiz   jorge encaladaEl lapiz   jorge encalada
El lapiz jorge encalada
 
Informe Nro. 2
Informe Nro. 2Informe Nro. 2
Informe Nro. 2
 
Sexancianidad
SexancianidadSexancianidad
Sexancianidad
 
La web al servicio de la seguridad y la salud laboral
La web al servicio de la seguridad y la salud laboralLa web al servicio de la seguridad y la salud laboral
La web al servicio de la seguridad y la salud laboral
 
Trabajo de informatica
Trabajo de informaticaTrabajo de informatica
Trabajo de informatica
 
Tic project
Tic projectTic project
Tic project
 
Webquest derechos reproductivos
Webquest derechos reproductivosWebquest derechos reproductivos
Webquest derechos reproductivos
 
Metodología
MetodologíaMetodología
Metodología
 
El Lapiz
El LapizEl Lapiz
El Lapiz
 
Concurso de dibujo
Concurso de dibujoConcurso de dibujo
Concurso de dibujo
 
Actividad 1
Actividad 1Actividad 1
Actividad 1
 

Mais de MIRRIAN

: QUE APRENDI CON LAS DIFERENTES ACTIVIDADES DEL CURSO
: QUE APRENDI CON LAS DIFERENTES ACTIVIDADES DEL CURSO: QUE APRENDI CON LAS DIFERENTES ACTIVIDADES DEL CURSO
: QUE APRENDI CON LAS DIFERENTES ACTIVIDADES DEL CURSOMIRRIAN
 
¿LA ESCUELA UN ESPACIO CERRADO?
¿LA ESCUELA UN ESPACIO CERRADO?¿LA ESCUELA UN ESPACIO CERRADO?
¿LA ESCUELA UN ESPACIO CERRADO?MIRRIAN
 
QUE CARACTERIZA UN AMBIENTE DE ORDEN Y TRABAJO EN LA ESCUELA
QUE CARACTERIZA UN AMBIENTE DE ORDEN Y  TRABAJO EN LA ESCUELAQUE CARACTERIZA UN AMBIENTE DE ORDEN Y  TRABAJO EN LA ESCUELA
QUE CARACTERIZA UN AMBIENTE DE ORDEN Y TRABAJO EN LA ESCUELAMIRRIAN
 
ACTIVIDAD
ACTIVIDAD ACTIVIDAD
ACTIVIDAD MIRRIAN
 
ACTIVIDAD I
ACTIVIDAD IACTIVIDAD I
ACTIVIDAD IMIRRIAN
 
EL SIGNIFICADO DEL ORDEN EN LA ESCUELA SECUNDARIA
EL SIGNIFICADO DEL ORDEN EN LA ESCUELA SECUNDARIAEL SIGNIFICADO DEL ORDEN EN LA ESCUELA SECUNDARIA
EL SIGNIFICADO DEL ORDEN EN LA ESCUELA SECUNDARIAMIRRIAN
 
QUE OBSERVAR EN LA TERCERA JORNADA
QUE OBSERVAR EN LA TERCERA JORNADAQUE OBSERVAR EN LA TERCERA JORNADA
QUE OBSERVAR EN LA TERCERA JORNADAMIRRIAN
 
ACTIVIDAD II El ambiente de trabajo en el salón de clase
ACTIVIDAD II El ambiente de trabajo en el salón de claseACTIVIDAD II El ambiente de trabajo en el salón de clase
ACTIVIDAD II El ambiente de trabajo en el salón de claseMIRRIAN
 
ACTIVIDAD IV QUE OBSERVAR DURANTE LA SEGUNDA JORNADA
ACTIVIDAD IV QUE OBSERVAR DURANTE LA SEGUNDA JORNADAACTIVIDAD IV QUE OBSERVAR DURANTE LA SEGUNDA JORNADA
ACTIVIDAD IV QUE OBSERVAR DURANTE LA SEGUNDA JORNADAMIRRIAN
 
El Uso Del Tiempo De Manera Efectiva
El Uso Del Tiempo De Manera EfectivaEl Uso Del Tiempo De Manera Efectiva
El Uso Del Tiempo De Manera EfectivaMIRRIAN
 
Mirar Al Futuro:EL PANORAMA DE LA EDUCACION SUPERIOR
Mirar Al Futuro:EL PANORAMA DE LA EDUCACION SUPERIORMirar Al Futuro:EL PANORAMA DE LA EDUCACION SUPERIOR
Mirar Al Futuro:EL PANORAMA DE LA EDUCACION SUPERIORMIRRIAN
 
Actividad 4
Actividad 4Actividad 4
Actividad 4MIRRIAN
 
ACTIVIDAD V: ¿QUE OBSERVAR DURANTE LA PRIMERA JORNADA?
ACTIVIDAD  V: ¿QUE OBSERVAR  DURANTE LA PRIMERA  JORNADA?ACTIVIDAD  V: ¿QUE OBSERVAR  DURANTE LA PRIMERA  JORNADA?
ACTIVIDAD V: ¿QUE OBSERVAR DURANTE LA PRIMERA JORNADA?MIRRIAN
 
ACTIVIDAD III: LOS ADOLESCENTES EN CLASE
ACTIVIDAD III: LOS ADOLESCENTES EN CLASEACTIVIDAD III: LOS ADOLESCENTES EN CLASE
ACTIVIDAD III: LOS ADOLESCENTES EN CLASEMIRRIAN
 
ACTIVIDAD I
ACTIVIDAD IACTIVIDAD I
ACTIVIDAD IMIRRIAN
 
ACTIVIDAD IV: ¿CÓMO REGISTRAR LA EXPERIENCIA OBTENIDA EN LA ESCUELA SECUNDARIA?
ACTIVIDAD IV: ¿CÓMO REGISTRAR LA EXPERIENCIA OBTENIDA EN LA ESCUELA SECUNDARIA?ACTIVIDAD IV: ¿CÓMO REGISTRAR LA EXPERIENCIA OBTENIDA EN LA ESCUELA SECUNDARIA?
ACTIVIDAD IV: ¿CÓMO REGISTRAR LA EXPERIENCIA OBTENIDA EN LA ESCUELA SECUNDARIA?MIRRIAN
 
ACTIVIDAD VI ¿QUÉ CONOSCO DE LOS ADOLESCENTES EN EL TRABAJO DEL AULA?
ACTIVIDAD VI ¿QUÉ CONOSCO DE LOS ADOLESCENTES EN EL TRABAJO DEL AULA?ACTIVIDAD VI ¿QUÉ CONOSCO DE LOS ADOLESCENTES EN EL TRABAJO DEL AULA?
ACTIVIDAD VI ¿QUÉ CONOSCO DE LOS ADOLESCENTES EN EL TRABAJO DEL AULA?MIRRIAN
 
ACTIVIDAD III LOS ADOLESCENTES EN CLASE
ACTIVIDAD III LOS ADOLESCENTES EN CLASEACTIVIDAD III LOS ADOLESCENTES EN CLASE
ACTIVIDAD III LOS ADOLESCENTES EN CLASEMIRRIAN
 
EDUCACION SEXUAL EN LA ESCUELA
EDUCACION SEXUAL EN LA ESCUELAEDUCACION SEXUAL EN LA ESCUELA
EDUCACION SEXUAL EN LA ESCUELAMIRRIAN
 
DESARROLLO FISICO Y LA SALUD EN LA ADOLESCENCIA
DESARROLLO FISICO Y LA SALUD EN LA ADOLESCENCIADESARROLLO FISICO Y LA SALUD EN LA ADOLESCENCIA
DESARROLLO FISICO Y LA SALUD EN LA ADOLESCENCIAMIRRIAN
 

Mais de MIRRIAN (20)

: QUE APRENDI CON LAS DIFERENTES ACTIVIDADES DEL CURSO
: QUE APRENDI CON LAS DIFERENTES ACTIVIDADES DEL CURSO: QUE APRENDI CON LAS DIFERENTES ACTIVIDADES DEL CURSO
: QUE APRENDI CON LAS DIFERENTES ACTIVIDADES DEL CURSO
 
¿LA ESCUELA UN ESPACIO CERRADO?
¿LA ESCUELA UN ESPACIO CERRADO?¿LA ESCUELA UN ESPACIO CERRADO?
¿LA ESCUELA UN ESPACIO CERRADO?
 
QUE CARACTERIZA UN AMBIENTE DE ORDEN Y TRABAJO EN LA ESCUELA
QUE CARACTERIZA UN AMBIENTE DE ORDEN Y  TRABAJO EN LA ESCUELAQUE CARACTERIZA UN AMBIENTE DE ORDEN Y  TRABAJO EN LA ESCUELA
QUE CARACTERIZA UN AMBIENTE DE ORDEN Y TRABAJO EN LA ESCUELA
 
ACTIVIDAD
ACTIVIDAD ACTIVIDAD
ACTIVIDAD
 
ACTIVIDAD I
ACTIVIDAD IACTIVIDAD I
ACTIVIDAD I
 
EL SIGNIFICADO DEL ORDEN EN LA ESCUELA SECUNDARIA
EL SIGNIFICADO DEL ORDEN EN LA ESCUELA SECUNDARIAEL SIGNIFICADO DEL ORDEN EN LA ESCUELA SECUNDARIA
EL SIGNIFICADO DEL ORDEN EN LA ESCUELA SECUNDARIA
 
QUE OBSERVAR EN LA TERCERA JORNADA
QUE OBSERVAR EN LA TERCERA JORNADAQUE OBSERVAR EN LA TERCERA JORNADA
QUE OBSERVAR EN LA TERCERA JORNADA
 
ACTIVIDAD II El ambiente de trabajo en el salón de clase
ACTIVIDAD II El ambiente de trabajo en el salón de claseACTIVIDAD II El ambiente de trabajo en el salón de clase
ACTIVIDAD II El ambiente de trabajo en el salón de clase
 
ACTIVIDAD IV QUE OBSERVAR DURANTE LA SEGUNDA JORNADA
ACTIVIDAD IV QUE OBSERVAR DURANTE LA SEGUNDA JORNADAACTIVIDAD IV QUE OBSERVAR DURANTE LA SEGUNDA JORNADA
ACTIVIDAD IV QUE OBSERVAR DURANTE LA SEGUNDA JORNADA
 
El Uso Del Tiempo De Manera Efectiva
El Uso Del Tiempo De Manera EfectivaEl Uso Del Tiempo De Manera Efectiva
El Uso Del Tiempo De Manera Efectiva
 
Mirar Al Futuro:EL PANORAMA DE LA EDUCACION SUPERIOR
Mirar Al Futuro:EL PANORAMA DE LA EDUCACION SUPERIORMirar Al Futuro:EL PANORAMA DE LA EDUCACION SUPERIOR
Mirar Al Futuro:EL PANORAMA DE LA EDUCACION SUPERIOR
 
Actividad 4
Actividad 4Actividad 4
Actividad 4
 
ACTIVIDAD V: ¿QUE OBSERVAR DURANTE LA PRIMERA JORNADA?
ACTIVIDAD  V: ¿QUE OBSERVAR  DURANTE LA PRIMERA  JORNADA?ACTIVIDAD  V: ¿QUE OBSERVAR  DURANTE LA PRIMERA  JORNADA?
ACTIVIDAD V: ¿QUE OBSERVAR DURANTE LA PRIMERA JORNADA?
 
ACTIVIDAD III: LOS ADOLESCENTES EN CLASE
ACTIVIDAD III: LOS ADOLESCENTES EN CLASEACTIVIDAD III: LOS ADOLESCENTES EN CLASE
ACTIVIDAD III: LOS ADOLESCENTES EN CLASE
 
ACTIVIDAD I
ACTIVIDAD IACTIVIDAD I
ACTIVIDAD I
 
ACTIVIDAD IV: ¿CÓMO REGISTRAR LA EXPERIENCIA OBTENIDA EN LA ESCUELA SECUNDARIA?
ACTIVIDAD IV: ¿CÓMO REGISTRAR LA EXPERIENCIA OBTENIDA EN LA ESCUELA SECUNDARIA?ACTIVIDAD IV: ¿CÓMO REGISTRAR LA EXPERIENCIA OBTENIDA EN LA ESCUELA SECUNDARIA?
ACTIVIDAD IV: ¿CÓMO REGISTRAR LA EXPERIENCIA OBTENIDA EN LA ESCUELA SECUNDARIA?
 
ACTIVIDAD VI ¿QUÉ CONOSCO DE LOS ADOLESCENTES EN EL TRABAJO DEL AULA?
ACTIVIDAD VI ¿QUÉ CONOSCO DE LOS ADOLESCENTES EN EL TRABAJO DEL AULA?ACTIVIDAD VI ¿QUÉ CONOSCO DE LOS ADOLESCENTES EN EL TRABAJO DEL AULA?
ACTIVIDAD VI ¿QUÉ CONOSCO DE LOS ADOLESCENTES EN EL TRABAJO DEL AULA?
 
ACTIVIDAD III LOS ADOLESCENTES EN CLASE
ACTIVIDAD III LOS ADOLESCENTES EN CLASEACTIVIDAD III LOS ADOLESCENTES EN CLASE
ACTIVIDAD III LOS ADOLESCENTES EN CLASE
 
EDUCACION SEXUAL EN LA ESCUELA
EDUCACION SEXUAL EN LA ESCUELAEDUCACION SEXUAL EN LA ESCUELA
EDUCACION SEXUAL EN LA ESCUELA
 
DESARROLLO FISICO Y LA SALUD EN LA ADOLESCENCIA
DESARROLLO FISICO Y LA SALUD EN LA ADOLESCENCIADESARROLLO FISICO Y LA SALUD EN LA ADOLESCENCIA
DESARROLLO FISICO Y LA SALUD EN LA ADOLESCENCIA
 

Último

SEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VS
SEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VSSEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VS
SEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VSYadi Campos
 
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdfRevista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdfapunteshistoriamarmo
 
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdfFeliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdfMercedes Gonzalez
 
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptxCONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptxroberthirigoinvasque
 
semana 4 9NO Estudios sociales.pptxnnnn
semana 4  9NO Estudios sociales.pptxnnnnsemana 4  9NO Estudios sociales.pptxnnnn
semana 4 9NO Estudios sociales.pptxnnnnlitzyleovaldivieso
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESOluismii249
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESOluismii249
 
Análisis de los Factores Externos de la Organización.
Análisis de los Factores Externos de la Organización.Análisis de los Factores Externos de la Organización.
Análisis de los Factores Externos de la Organización.JonathanCovena1
 
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptxRigoTito
 
SESION DE PERSONAL SOCIAL. La convivencia en familia 22-04-24 -.doc
SESION DE PERSONAL SOCIAL.  La convivencia en familia 22-04-24  -.docSESION DE PERSONAL SOCIAL.  La convivencia en familia 22-04-24  -.doc
SESION DE PERSONAL SOCIAL. La convivencia en familia 22-04-24 -.docRodneyFrankCUADROSMI
 
Los avatares para el juego dramático en entornos virtuales
Los avatares para el juego dramático en entornos virtualesLos avatares para el juego dramático en entornos virtuales
Los avatares para el juego dramático en entornos virtualesMarisolMartinez707897
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAEl Fortí
 
EL HABITO DEL AHORRO en tu idea emprendedora22-04-24.pptx
EL HABITO DEL AHORRO en tu idea emprendedora22-04-24.pptxEL HABITO DEL AHORRO en tu idea emprendedora22-04-24.pptx
EL HABITO DEL AHORRO en tu idea emprendedora22-04-24.pptxsisimosolorzano
 
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024IES Vicent Andres Estelles
 
origen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioorigen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioELIASAURELIOCHAVEZCA1
 
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024Juan Martín Martín
 
TIENDAS MASS MINIMARKET ESTUDIO DE MERCADO
TIENDAS MASS MINIMARKET ESTUDIO DE MERCADOTIENDAS MASS MINIMARKET ESTUDIO DE MERCADO
TIENDAS MASS MINIMARKET ESTUDIO DE MERCADOPsicoterapia Holística
 
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIASISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIAFabiolaGarcia751855
 
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024IES Vicent Andres Estelles
 

Último (20)

SEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VS
SEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VSSEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VS
SEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VS
 
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdfRevista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
 
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdfFeliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
 
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptxCONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
 
semana 4 9NO Estudios sociales.pptxnnnn
semana 4  9NO Estudios sociales.pptxnnnnsemana 4  9NO Estudios sociales.pptxnnnn
semana 4 9NO Estudios sociales.pptxnnnn
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
 
Análisis de los Factores Externos de la Organización.
Análisis de los Factores Externos de la Organización.Análisis de los Factores Externos de la Organización.
Análisis de los Factores Externos de la Organización.
 
Tema 11. Dinámica de la hidrosfera 2024
Tema 11.  Dinámica de la hidrosfera 2024Tema 11.  Dinámica de la hidrosfera 2024
Tema 11. Dinámica de la hidrosfera 2024
 
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
 
SESION DE PERSONAL SOCIAL. La convivencia en familia 22-04-24 -.doc
SESION DE PERSONAL SOCIAL.  La convivencia en familia 22-04-24  -.docSESION DE PERSONAL SOCIAL.  La convivencia en familia 22-04-24  -.doc
SESION DE PERSONAL SOCIAL. La convivencia en familia 22-04-24 -.doc
 
Los avatares para el juego dramático en entornos virtuales
Los avatares para el juego dramático en entornos virtualesLos avatares para el juego dramático en entornos virtuales
Los avatares para el juego dramático en entornos virtuales
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
 
EL HABITO DEL AHORRO en tu idea emprendedora22-04-24.pptx
EL HABITO DEL AHORRO en tu idea emprendedora22-04-24.pptxEL HABITO DEL AHORRO en tu idea emprendedora22-04-24.pptx
EL HABITO DEL AHORRO en tu idea emprendedora22-04-24.pptx
 
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
 
origen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioorigen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literario
 
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
 
TIENDAS MASS MINIMARKET ESTUDIO DE MERCADO
TIENDAS MASS MINIMARKET ESTUDIO DE MERCADOTIENDAS MASS MINIMARKET ESTUDIO DE MERCADO
TIENDAS MASS MINIMARKET ESTUDIO DE MERCADO
 
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIASISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
 
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
 

cuadros grupo

  • 1. POR: EL GRUPO DE MATEMÁTICAS I NORMAL SUPERIOR DEL ESTADO DE PUEBLA MATEMÁTICAS I OBSERCION DE LA PRACTICA ESCOLAR PROFESOR: GUSTAVO REYES SANDOVAL
  • 2.  
  • 3.  
  • 4.