Las sociedades anónimas en el Perú , de acuerdo a la Ley general de sociedades
FACTORES ASOCIADOS A LA DESERCIÓN ESCOLAR EN JOVENES DE EDUCACIÓN MEDIA Y MEDIA SUPERIOR CON Y SIN PROBLEMAS DE CONDUCTA
1. UNIVERSIDAD DE SONORA DIVISIÓN DE CIENCIAS SOCIALES MAESTRÍA EN INNOVACIÓN EDUCATIVA FACTORES ASOCIADOS A LA DESERCIÓN ESCOLAR EN JOVENES DE EDUCACIÓN MEDIA Y MEDIA SUPERIOR CON Y SIN PROBLEMAS DE CONDUCTA JONATHAN DAVID FRANCO BETANZOS.
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4. Bertranou (2002) identifico que el abandono en la escuela se desarrolla pueden confluir factores sociales, económicos, familiares, cognitivos, e institucionales.
5. Por su parte Gaxiola y cols. (2005) identifica en otro estudio relaciones familiares y comportamentales asociadas a la deserción escolar.
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7. Existen diferencias significativas en la atención, los factores sociales, familiares, institucionales e individuales entre los jóvenes desertores con y sin problemas de conducta.
8. Cual es la relación entre si de los factores sociales, familiares, institucionales e individuales asociados a la deserción escolar.Preguntas de Investigación
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11. Analizar las diferencias en la atención, factores sociales, factores familiares, factores institucionales y factores individuales entre los jóvenes desertores con y sin problemas de conducta.
12. Analizar la relación entre la atención, factores sociales, factores familiares, factores institucionales y factores individuales; y la deserción escolar. Objetivos
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