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Filosofía, Origen y Desarrollo de la Educación Virtual
DEFINICION Y DESARROLLO HISTORICO
DE LA EDUCACION A DISTANCIA
MIGUEL ÁNGEL BLANDÓN
BEJARANO
ÍNDICE
Introducción
1. Educación a Distancia
Definición
Otras Denominaciones de Educación a Distancia
Componentes de la Educación a Distancia
2. Características de la Educación a Distancia
Ventajas y Desventajas de la Educación a Distancia
Modalidades de Educación a Distancia
Tipos de Educación a Distancia
4. Etapas o Generaciones de la Educación a Distancia
Conclusión
Referencias
INTRODUCCIÓN
El Sistema de Educación a Distancia ha revolucionado el Sistema Educativo
Tradicional estableciendo nuevos paradigmas en el Proceso Enseñanza
Aprendizaje, donde su principal componente es el alumno, eje fundamental de la
Educación a Distancia.
Las nuevas teorías, doctrinas, parámetros y postulados del proceso enseñanza
a través de la educación a distancia, giran entorno a su principal herramienta
pedagógica, las Tecnologías de información y Comunicación – Tic, a través de las
cuales imparten un aprendizaje significativo, dinámico e interactivo; hecho que
rompe todos los esquemas de la educación convencional, y revoluciona el sistema
educativo tradicional a la vez que demanda mayor responsabilidad de los actores
primarios del proceso educativo; razón por la cual se hace necesario conocer los
orígenes de la Educación a Distancia, sus etapas, su componente y ciclo evolutivo.
EDUCACIÓNADISTANCIA
La Educación a Distancia es una Estrategia Educativa
basada en la aplicación de la tecnología al aprendizaje,
sin limitación de lugar, tiempo, ocupación o edad de los
estudiantes.
Implica nuevos roles para los alumnos y para los
profesores, así como nuevas actitudes y nuevos enfoques
metodológicos (José Luis García Llamas –1986).
DENOMINACION:
La Educación a Distancia es una metodología educativa no presencial; es
decir que no obliga a los estudiantes a estar físicamente presentes en el mismo
lugar con el instructor.
García, L. (2001) en la educación a distancia de la teoría a la práctica; define la
educación a distancia como: un sistema tecnológico de comunicación
bidireccional (multidireccional), que puede ser masivo, basado en la acción
sistemática y conjunta de recursos didácticos y el apoyo de una organización y
tutoría, que, separados físicamente de los estudiantes, propician en éstos un
aprendizaje independiente (cooperativo)(p. 26)
DENOMINACIONES:
COMPONENTES:
Cuando se habla de los Componentes del Sistema de
Educación a Distancia, se hace referencia a los elementos
fundamentales a partir de los cuales se da El Proceso
Enseñanza Aprendizaje en un Programa de Educación a
Distancia, mediante la interacción de cada uno de estos
componentes.
COMPONENTES:
CARACTERÍSTICAS
CARACTERÍSTICAS
ETAPAS
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OBJETIVOS
LA EDUCACIÓN A
DISTANCIA
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Distancia en la Sociedad Digital – García Aretio
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Semana 1 foro 1 educación a distancia

  • 1. BROWARD INTERNATIONAL UNIVERSITY Maestría en Ciencias de la Educación Virtual Filosofía, Origen y Desarrollo de la Educación Virtual
  • 2. DEFINICION Y DESARROLLO HISTORICO DE LA EDUCACION A DISTANCIA
  • 4. ÍNDICE Introducción 1. Educación a Distancia Definición Otras Denominaciones de Educación a Distancia Componentes de la Educación a Distancia 2. Características de la Educación a Distancia Ventajas y Desventajas de la Educación a Distancia Modalidades de Educación a Distancia Tipos de Educación a Distancia 4. Etapas o Generaciones de la Educación a Distancia Conclusión Referencias
  • 5. INTRODUCCIÓN El Sistema de Educación a Distancia ha revolucionado el Sistema Educativo Tradicional estableciendo nuevos paradigmas en el Proceso Enseñanza Aprendizaje, donde su principal componente es el alumno, eje fundamental de la Educación a Distancia. Las nuevas teorías, doctrinas, parámetros y postulados del proceso enseñanza a través de la educación a distancia, giran entorno a su principal herramienta pedagógica, las Tecnologías de información y Comunicación – Tic, a través de las cuales imparten un aprendizaje significativo, dinámico e interactivo; hecho que rompe todos los esquemas de la educación convencional, y revoluciona el sistema educativo tradicional a la vez que demanda mayor responsabilidad de los actores primarios del proceso educativo; razón por la cual se hace necesario conocer los orígenes de la Educación a Distancia, sus etapas, su componente y ciclo evolutivo.
  • 6. EDUCACIÓNADISTANCIA La Educación a Distancia es una Estrategia Educativa basada en la aplicación de la tecnología al aprendizaje, sin limitación de lugar, tiempo, ocupación o edad de los estudiantes. Implica nuevos roles para los alumnos y para los profesores, así como nuevas actitudes y nuevos enfoques metodológicos (José Luis García Llamas –1986).
  • 7. DENOMINACION: La Educación a Distancia es una metodología educativa no presencial; es decir que no obliga a los estudiantes a estar físicamente presentes en el mismo lugar con el instructor. García, L. (2001) en la educación a distancia de la teoría a la práctica; define la educación a distancia como: un sistema tecnológico de comunicación bidireccional (multidireccional), que puede ser masivo, basado en la acción sistemática y conjunta de recursos didácticos y el apoyo de una organización y tutoría, que, separados físicamente de los estudiantes, propician en éstos un aprendizaje independiente (cooperativo)(p. 26)
  • 9. COMPONENTES: Cuando se habla de los Componentes del Sistema de Educación a Distancia, se hace referencia a los elementos fundamentales a partir de los cuales se da El Proceso Enseñanza Aprendizaje en un Programa de Educación a Distancia, mediante la interacción de cada uno de estos componentes.
  • 13. ETAPAS 1° - G 2° - G 3° - G 4° - G 5° - G
  • 14. OBJETIVOS LA EDUCACIÓN A DISTANCIA PRINCIPIOS SIGLO XXI SIGLO XX Es la Educación del Se Desarrolla Excelencia en la E a D SIGLO XVII UNA MODALIDAD Se Origina enFundamentada enPropender porEs Fomentar la Ed. Permanente Democratizar el acceso a la Educación Propiciar Aprendizaje Autónomo Impartir Enseñanza Innovadora CONCLUSIÓN CaracterizadaPor Separación Profesor Alumno Enfoque Tecnológico Aprendizaje Independiente Organización de Apoyo Tutorial Comunicación Bidireccional
  • 15. REFERENCIAS Una Nueva Mirada a la Educación a Distancia - Leoni Handel Bases, Mediaciones y Futuro de la Educación a Distancia en la Sociedad Digital – García Aretio http://www.youtube.com/watch?v=8Oho2OZymk http://www.youtube.com/watch?v=0FpXuBFKxo8 https://www.youtube.com/watch?v=HtIebeYMsIw