1. Etapa de Formación y Acompañamiento Región Amazonía – Andina 2010-2011
Universidad Pedagógica Nacional – Computadores para Educar
DIRECCIONAMIENTO ESTRATÉGICO Y TIC
Municipio: ___SUTATENZA____________________ Nombre de la Institución: SAN BARTOLOME______ Nombre: MARIA TERESA SALCEDO
ÍTEM SI NO RAZONES SE VA A INCORPORAR MOTIVOS
Dentro de la Misión X . FACILITAN EL APRENDIZAJE SI NO POSIBLEMENTE ES UNA NECESIDAD ACTUAL.
de la institución se
contempla el uso de POSEEN MECANISMOS QUE CONTRIBUYEN AL
TIC DESARROLLO DE COMPETENCIAS
X
La Visión SE ENCUENTRA ENUNCIADA DE UNA MANERA X A TRAVES DE LA CAPACITACION NOS
institucional IMPLICITA DAMOS CUENTA QUE LAS TIC SON UNA
propone una X HERRAMIENTA MUY IMPORTANTE PARA
educación en TIC. EL AP`RENDIZAJE
Dentro de las metas X A TRAVES DE ELLAS SE PUEDEN GENERAR
de la institución se ESPACIOS EDUCATIVOS MAS AGRADABLES Y LOS
encuentra CONOCIMIENTOS SE CONSTRUYEN DE MANERA
desarrollar DINAMICA
competencias en
TIC.
Dentro del Horizonte SOLAMENTE SE DA POR HECHO QUE ESTA LA X ES UNA DE LAS FORMAS CON LAS UE
institucional se NECESIDAD PERO DE MANERA IMPLICITA SE CUENTA PARA PODER MEJORAR EL
expresa la RENDIMIENTO ACADÉMICO
necesidad de
implementar TIC X
como estrategia de

2. desarrollo de la
comunidad.
El horizonte ES NECESARIO TENER CLARIDAD DE LA
institucional MANERA COMO SE IMPLEMENTARA EL
responde a la USO DE LAS TIC DENTRO DE LA
legislación INSTITUCION
educativa vigente TAMBIEN SE ENCUNETRA IMPLICITAMENTE
en torno a
desarrollo de X X
competencias TIC.
Dentro del
despliegue y
apropiación del PEI NOS HEMOS DADO CUENTA QUE LA COMUNICACIÓN
están establecidos IMPARTIDA POR ESTE MEDIO ES MUY AGRADABLE A
mecanismos de X LOS ESTUDIANTES.
comunicación a
través de TIC.
Las TIC hacen parte X A TRAVES DE LA ARTICULACION DE LA INSTITUCION
de la cultura CON LA EDUCACION SUPERIOR LOS ESTUDIANTES Y
institucional. DOCENTES HAN AVANZADO EN ESTE ASPECTO