El documento presenta un programa curricular para un curso de Adobe Dreamweaver Cs5. El curso se enfocará en desarrollar la creatividad de los estudiantes a través del diseño de páginas web usando Dreamweaver. El curso consta de 15 sesiones para enseñar el uso de las herramientas de Dreamweaver para agregar funcionalidad e interactividad a las páginas web.

1. LICEO NAVAL CAPITAN DE CORBETA
”MANUEL CLAVERO”
PROGRAMA CURRICULAR
1. Nombre del Curso: Adobe Dreamweaver Cs5
2. Profesor : Marco A. Peralta Chávez
3. Sumilla:
La globalización junto con los avances tecnológicos y el desarrollo cognitivo de los estudiantes nos obligan a plantear nuevos contenidos
dentro de la informática, es por eso que los alumnos deben despertar su curiosidad e ingenio para aprender y resolver nuevos problemas.
¿Cómo se logra esto?, Incentivando en los alumnos la imaginación, lo cual permitirá a los alumnos razonar, cuestionar y encontrar
soluciones frente a los problemas cotidianos.
En este año 2015 la programación anual estará orientada a desarrollar la creatividad a través del programa de diseño Adobe Dreamweaver
Cs5 que es una potente aplicación que se utiliza para el diseño y la administración de sitios y páginas web.
Adobe Dreamweaver CS5 es uno de los programas más utilizados para el diseño, desarrollo y el mantenimiento de aplicaciones y sitios
Web. Con las múltiples y avanzadas herramientas que ofrece, es posible crear fácil y rápidamente sitios Web y aplicaciones con aspecto
completamente profesional, por lo que es uno de los programas preferidos de diseñadores gráficos y desarrolladores Web.

2. 4. Objetivos del Curso:
a. General:
El alumno será capaz de agregar funcionalidad a las páginas web sin la necesidad de tener que utilizar demasiadas instrucciones y
utilizando todo un conjunto de elementos multimedia como video, audio e imágenes.
Estará capacitado para poder diseñar una página web, utilizando como herramienta principal el programa Adobe Dreamweaver Cs5, el
cual le permite de manera rápida y sencilla, crear páginas web de gran calidad mediante las numerosas herramientas y funciones
disponibles que tiene este programa.
b. Específicos:
• Reconoce, maneja y utiliza las herramientas para el diseño de páginas web.
• Aplicar las diferentes herramientas que le permitirán la interactividad de sus documentos Web mediante el uso de imágenes de
sustitución..
• Diseñar páginas web donde se apliquen formatos, estilos, tablas y elementos de posición absoluta.
• Establecer vínculos y enlaces entre sitios y páginas Web. y portales de su preferencia.
• Elaborar páginas web con ayuda de las diferentes herramientas que tiene este programa.
5. Dirigido a: Alumnos de 5to. Año de Secundaria
6. Competencias:
• Utiliza los conocimientos sobre las diferentes opciones que se tienen en Adobe Dreamweaver Cs5 para el diseño de páginas web.
• Emplea información de texto, imágenes, videos, música y enlaces para la elaboración de su página web.
• Conoce el programa Adobe Dreamweaver Cs5 en la elaboración de un sitio web.
• Aplica las diferentes herramientas que presenta Adobe Dreamweaver Cs5 en la elaboración de su páginas web

3. 7. Metodología y evaluación:
El curso se desarrolla en 15 sesiones, pero para este proyecto solo desarrollaremos tres de ellas, para lo cual mostraremos la explicación paso a paso del
uso de las herramientas, funciones y propiedades del programa Adobe Dreamweaver Cs5.
Dentro de estas sesiones se plantean ejercicios de integración, destinado a reforzar habilidades adquiridas en sesiones anteriores y utilizaremos los
diferentes recursos que se tiene en la web para hacer las clases más dinámicas e interactivas.
La evaluación es permanente y se evalúa los avances de los trabajos, el diseño, la creatividad y el producto final, utilizando las diferentes herramientas
de evaluación que se tiene como pueden ser practicas calificadas, prácticas de laboratorio, examen y un proyecto de una página web como producto
final.
La evaluación final es vigesimal de 00 a 20 y la nota mínima para aprobar el curso es de 11, para lo cual se recomienda que el alumno desarrolle
simulacros de examen para medir el tiempo y se encuentre preparado para desarrollar el examen en el tiempo indicado que es de 45´.
8. Requisitos del participante:
• Un computador por alumno
• Internet
• Silabo del curso
• Archivos de trabajo
• Ejercicios de integración
9. Duración: 20 Horas

4. MATRIZ DE CONTENIDOS
SEMANA 1: Navegando Por Adobe
Dreamweaver Cs5
HORAS LECTIVAS: 5 horas
Lección Contenido Actividad RED LINK
Elementos del entorno de
trabajo
Lectura Lectura
Aula Clic http://www.aulaclic.es/dreamweaver-cs5/t_1_1.htm
Creación de una página
web
Video Visualizara Tutorial
http://www.aulaclic.es/dreamweaver-
cs5/secuencias/p01_conceptos_basicos.htm
Vistas en Adobe
Dreamweaver Cs5
Ejercicio
Ejercicio de
Integración
Calameo http://es.calameo.com/books/000961999a8fed44cc3cf
Actividad Evaluación Tarea
Blog http://portaleducativo2011-profmarco.blogspot.com/
Cuestionario Final Cuestionario Evaluación
Cuestionario en
línea
Cuestionario en línea

5. SEMANA 2: Diseño de Tablas HORAS LECTIVAS: 5 horas
Lección Contenido Actividad
RED
LINK
Diseñar e insertar tablas Lectura Lectura
Aula Clic http://www.aulaclic.es/dreamweaver-cs5/t_7_1.htm
Elementos de una tabla Video Visualizara Tutorial
http://www.aulaclic.es/dreamweaver-
cs5/secuencias/p07_tablas.htm
Formatos de tablas Ejercicio
Ejercicio de
Integración
Calameo http://es.calameo.com/books/000961999a8fed44cc3cf
Anidar, dividir y combinar
celdas de una tabla Evaluación Tarea
Blog
http://portaleducativo2011-profmarco.blogspot.com/
Cuestionario Final Cuestionario Evaluación
Cuestionario en
línea
Cuestionario en línea
SEMANA 3: Elementos Multimedia HORAS LECTIVAS: 5 horas
Lección Contenido Actividad RED LINK
Elementos multimedia Lectura Lectura
Aula Clic http://www.aulaclic.es/dreamweaver-cs5/t_1_1.htm
Insertar Películas Video Visualizara Tutorial
http://www.aulaclic.es/dreamweaver-
cs5/secuencias/p10_insertar_multimedia.htm
Insertar Sonido Ejercicio
Ejercicio de
Integración
Calameo http://es.calameo.com/books/000961999a8fed44cc3cf
Insertar Videos Evaluación Tarea
Blog http://portaleducativo2011-profmarco.blogspot.com/
Cuestionario Final Cuestionario Evaluación
Cuestionario en
línea
Cuestionario en línea

6. SEMANA 4: Marcos de página HORAS LECTIVAS: 5 horas
Lección Contenido Actividad RED LINK
Marcos de pagina Lectura Lectura
Aula Clic http://www.aulaclic.es/dreamweaver-cs5/t_8_1.htm
Crear y seleccionar
marcos
Video Visualizara Tutorial
http://www.aulaclic.es/dreamweaver-
cs5/secuencias/p08_insertar_marco.htm
Guardar página de marcos Ejercicio
Ejercicio de
Integración
Calameo http://es.calameo.com/books/000961999a8fed44cc3cf
Contenidos de páginas de
marcos
Evaluación Tarea
Blog http://portaleducativo2011-profmarco.blogspot.com/
Cuestionario Final Cuestionario Evaluación
Cuestionario en
línea
Cuestionario en línea

7. SEMANA 4: Marcos de página HORAS LECTIVAS: 5 horas
Lección Contenido Actividad RED LINK
Marcos de pagina Lectura Lectura
Aula Clic http://www.aulaclic.es/dreamweaver-cs5/t_8_1.htm
Crear y seleccionar
marcos
Video Visualizara Tutorial
http://www.aulaclic.es/dreamweaver-
cs5/secuencias/p08_insertar_marco.htm
Guardar página de marcos Ejercicio
Ejercicio de
Integración
Calameo http://es.calameo.com/books/000961999a8fed44cc3cf
Contenidos de páginas de
marcos
Evaluación Tarea
Blog http://portaleducativo2011-profmarco.blogspot.com/
Cuestionario Final Cuestionario Evaluación
Cuestionario en
línea
Cuestionario en línea