informe

1. Fundamentos de las teorías de enfermería y aplicación
de los metaparadigmas en el proceso del cuidado
enfermero
Introducción:
El autocuidado es una función humana
reguladora que debe aplicar cada individuo
de forma deliberada con el fin de mantener
su vida y su estado de salud, desarrollo y
bienestar, por tanto, es un sistema de acción.
La elaboración de los conceptos de
autocuidado, necesidad de autocuidado, y
actividad de autocuidado conforman los
fundamentos que permiten entender las
necesidades y las limitaciones de acción de
las personas que pueden beneficiarse de la
enfermería. Como función reguladora del
hombre, el autocuidado es diferente de otros tipos de regulación del
funcionamiento y el desarrollo humano
En la enfermería se pueden identificar modelos y teorías, éstas
últimas son menos abstractas que las primeras y posibilitan su
aplicación a la práctica, de hecho, existen las grandes teorías y las
teorías de mediano rango que son las más aplicables. A pesar de la
importancia de estos conocimientos teóricos, hay autores que
plantean que existe una brecha entre las teorías y la práctica (1) (2)
,
esta brecha existe a pesar de que las teorías surgen de
investigaciones y tienen como objetivo contribuir a la práctica.

2. Dorothea oren:
En su Teoría del Autocuidado, definió Enfermería como “El acto de
ayudar a otros en la provisión y gestión del autocuidado para
mantener o mejorar el funcionamiento humano en el nivel de
efectividad del hogar”.
Se enfoca en la capacidad de cada individuo para realizar el
autocuidado.
Compuesta por tres teorías interrelacionadas:
• La teoría del autocuidado
• La teoría del déficit de autocuidado
• La teoría de los sistemas de enfermería, que se clasifica
además en totalmente compensatoria, parcialmente
compensatoria y de apoyo. educativo.
➢ Metaparadigmas de Dorothea
Dorothea Orem y sus metaparadigmas
• Persona: Orem la define como el paciente, un ser que
tiene funciones biológicas, simbólicas y sociales, y con
potencial para aprender y desarrollarse. Con capacidad
para auto conocerse. Puede aprender a satisfacer los
requisitos de autocuidado; si no fuese así, serán otras
personas las que le proporcionen los cuidados.
• Entorno: Es entendido en este modelo como todos
aquellos factores, físicos, químicos, biológicos y sociales,
ya sean estos familiares o comunitarios, que pueden
influir e interactuar en la persona.

3. • Salud: Es definida como “el estado de la persona que se
caracteriza por la firmeza o totalidad del desarrollo de las
estructuras humanas y de la función física y mental”,
Incluye la promoción y el mantenimiento de la salud, el
tratamiento de la enfermedad y la prevención de
complicaciones.

4. Caso clínico de Dorotea Oren
Una paciente de 84 años la cual requiere llegar a
consulta por un dolor en el cuello el cual lleva más
de cuatro meses aquejando la refiere la paciente
que después de una discusión, refería que cocina
a leña.
Es hipertensa y diabética su presión es
manejada, su saturación de 92 %.
déficit del Autocuidado
• Diagnóstico de bocio el cual también por los
exámenes se llega a la conclusión de que no es operable el
tumor en lo cual se le pide a los familiares y a ella pues
mantener la práctica y darles una retroalimentación acerca de
la enfermedad de los medicamentos y de cómo serían las
acciones que tendrán que ayudar a ellos para una mejor vida
para la paciente su especialización la paciente tiene muy buena
ingesta de agua de aire pero la ingesta de alimentos es baja
debido a que refiere dolor o malestar al momento de deglutir los
alimentos el cual se mantiene en una dieta blanda para mejorar
su estado
• Para eso preferimos y le pedimos a la paciente cuáles son sus
preferencias lograr la ingesta de alimentos funcionar un entorno
con los visitantes agradable hacia él presenta dificultad para
realizar actividades diarias relacionados con la fatiga cual con
acciones de enfermería sería mantener al paciente en reposo
valorarlo con signos vitales darle comodidad y confort también
educar a los pacientes para la importancia de reposar además

5. de brindarle una educación para hacer actividades que él
pueda realizar sola también hay problemas emocionales
debido a la falta de educación sobre su patología en ese parte
entra la familia también hay que educar al paciente sobre su
patología practicar técnicas de relajación para evitar e la educar
a la familia para que les brinde el apoyo emocional cómo
mantener el auto cuidado o el auto pero decirle a la pacienteque
sí y que no puede hacer evitar sus actividades que puedan
afectar en su patología pero sin hacerla sentir no se puede ver
por sí misma.
Conclusión:
➢ Dorothea Oren, quien afirma que el individuo tiene aspecto
físicos, psicológicos, interpersonales y sociales de salud que le
son inseparables.
➢ El ser humano es una unidad que funciona biológica, simbólica
y social, sin embargo, también afirma que este individuo puede
existir diversos de esto :bienestar o salud y una persona puede
pasar de un estado a otro.

6. • lópez m, santos s, varez s, abril d, rocabert m, ruiz m, mañé n.
reflexiones acerca del uso y utilidad de los modelos y teorías de
enfermería en la práctica asistencial. 2006 disponible
en: https://portal.uah.es/portal/page/portal/epd2_asignaturas/asig32737/i
nformacion_academica/utilizaci%f3n%20modelos.pdf
• cisneros f. teorías y modelos de enfermería, universidad del cuaca. 2005
disponible en:
http://atenea.unicauca.edu.co/~pivalencia/archivos/teoriasymodelosdeen
fermeriaysuaplicacion.pdf