SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 30
Dịch vụ viết thuê đề tài – KB Zalo/Tele 0917.193.864 – luanvantrust.com
Kham thảo miễn phí – Kết bạn Zalo/Tele mình 0917.193.864
TRƯỜNG ĐẠI HỌC NGOẠI THƯƠNG CƠ SỞ II
TẠI THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH
---------***-------
BÀI TIỂU LUẬN
TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH VỀ VẤN ĐỀ
GIỮ GÌN VÀ PHÁT HUY BẢN SẮC VĂN HÓA
TRUYỀN THỐNG DÂN TỘC
Nhóm 14_ lớp K54E MSSV
1) Phạm Huỳnh Kim Ngân
2) Nguyễn Thành Lộc
3) Nguyễn Hồng Tâm
4) Huỳnh Thị Thúy Ngân
5) Bùi Ngọc Thành
6) Nguyễn Văn Thành
7) Trần Thị Kim Ngân
8) Lê Hà My
1501015342
1501015283
1501015480
1501015334
1501015491
1501015494
1501015344
1501015312
Dịch vụ viết thuê đề tài – KB Zalo/Tele 0917.193.864 – luanvantrust.com
Kham thảo miễn phí – Kết bạn Zalo/Tele mình 0917.193.864
MỤC LỤC
LỜI MỞ ĐẦU.................................................................................................................1
I. TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH VỀ VĂN HÓA VÀ VẤN ĐỀ GIỮ GÌN VÀ
PHÁT HUY BẢN SẮC VĂN HÓA DÂN TỘC...........................................................2
1. Tư tưởng Hồ Chí Minh về văn hóa......................................................................2
1.1. Khái niệm về văn hóa theo quan điểm của Hồ Chí Minh...............................2
1.1.1. Định nghĩa văn hóa của Hồ Chí Minh......................................................2
1.1.2. Quan điểm của Hồ Chí Minh về các vấn đề chung của văn hóa..............2
1.1.3. Quan điểm của Hồ Chi1 Minh về một số lĩnh vực chính của văn hóa.....4
1.2. Tư tưởng Hồ Chí Minh về vấn đề giữ gìn và phát huy bản sắc văn hóa dân
tộc .........................................................................................................................5
1.2.1. Khái niệm về bản sắc văn hóa dân tộc .....................................................5
1.2.2. Tầm quan trọng của việc giữ gìn và phát huy bản sắc văn hóa dân tộc...6
II. TÌNH HÌNH THỰC TIỄN VỀ VẤN ĐỀ GIỮ GÌN BẢN SẮC VĂN HOÁ
DÂN TỘC HIỆN NAY...................................................................................................9
1. Thực trạng việc giữ gìn và phát huy bản sắc văn hoá truyền thống dân tộc.....9
2. Các yếu tố tác động .............................................................................................15
2.1. Truyền thống giữ gìn bản sắc văn hoá dân tộc trong quá khứ......................15
2.2. Lòng tự tôn dân tộc .......................................................................................17
2.3. Toàn cầu hoá .................................................................................................18
3. Giải pháp đề xuất ................................................................................................21
Dịch vụ viết thuê đề tài – KB Zalo/Tele 0917.193.864 – luanvantrust.com
Kham thảo miễn phí – Kết bạn Zalo/Tele mình 0917.193.864
3.1. Củng cố và tiếp tục xây dựng môi trường văn hoá lành mạnh, phong phú, đa
dạng .......................................................................................................................21
3.2. Đẩy mạnh giáo dục chính trị tư tưởng và xây dựng lối sống văn hóa ........222
3.3. Không ngừng phát triển sự nghiệp văn học, nghệ thuật ...............................22
3.4. Phát triển hệ thống thông tin đại chúng ........................................................23
III. Ý NGHĨA TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH TRONG VIỆC GIẢI QUYẾT CÁC
VẤN ĐỀ THỰC TIỄN.................................................................................................23
TỔNG KẾT...................................................................................................................26
TÀI LIỆU THAM KHẢO ...........................................................................................27
Dịch vụ viết thuê đề tài – KB Zalo/Tele 0917.193.864 – luanvantrust.com
1
LỜI MỞ ĐẦU
Là một người con của nước Việt, hẳn ai cũng biết và tự hào về chủ tịch Hồ Chí
Minh, vị lãnh tụ vĩ đại của dân tộc, vị cha già kính yêu với tấm lòng nhân hậu, độ
lượng, khoan dung, yêu thương đồng bào. Đất nước ta hoà bình, độc lập, từng bước đi
lên hội nhập với thế giời như ngày hôm nay là nhờ vào sự lãnh đạo của Người. Trong
tác phẩm “dưới lá cờ vẻ vang”, đồng chí Lê Duẫn từng viết “Mỗi bước đi của nhân dân
ta và của Đảng ta trong 40 năm qua đếu gắn liền với cuộc đời cách mạng vô cùng sôi
nỏi đẹp đẽ của Hồ Chủ Tịch. Giờ đây, tuy Bác đã đi xa, nhưng Người đã để lại cho dân
tộc Việt Nam một tài sản vô giá, đó là di sản văn hoá vô cùng phong phú và cao đẹp.
Tư tưởng Hồ Chí Minh là một hệ thống quan điểm của Hồ Chí Minh trong sự nghiệp
cách mạng của ông được Đảng Cộng sản Việt Nam tổng kết, hệ thống hóa. Hệ thống tư
tưởng này bao gồm những quan điểm về những vấn đề cơ bản của cách mạng Việt
Nam, từ cách mạng dân tộc dân chủ nhân dân đến cách mạng xã hội chủ nghĩa; vận
dụng và phát triển Chủ nghĩa Mác-Lênin vào điều kiện cụ thể của Việt Nam.
Theo Hồ Chí Minh: Văn hóa là một kiến trúc thượng tầng; những cơ sở hạ tầng
của xã hội có kiến thiết rồi, văn hóa mới kiến thiết được và đủ điều kiện phát triển
được; văn hóa cũng là động lực của xã hội và nền kinh tế nước nhà; văn hóa soi đường
cho quốc dân đi. Trên thực tế, văn hóa bao gồm toàn bộ những giá trị vật chất và
những giá trị tinh thần mà loài người đã sáng tạo ra, nhằm đáp ứng sự sinh tồn và cũng
là mục đích cuộc sống của loài người. Văn hoá là nhân tố đảm bảo cho sự phát triển
bền vững của một quốc gia. Với tầm quan trọng của nền văn hóa dân tộc, nhóm chúng
tôi xin cung cấp thêm cho người đọc nhứng giá trị thực sự của nền văn hóa trong hệ tư
tưởng Hồ Chí Minh cũng như vấn đề giữ gìn và phát triển bản sắc dân tộc trong thời
đại công nghệ phát triển hiện nay thông qua đề tài này.
Dịch vụ viết thuê đề tài – KB Zalo/Tele 0917.193.864 – luanvantrust.com
2
I. TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH VỀ VĂN HÓA VÀ VẤN ĐỀ GIỮ GÌN VÀ
PHÁT HUY BẢN SẮC VĂN HÓA DÂN TỘC
1. Tư tưởng Hồ Chí Minh về văn hóa
1.1.Khái niệm về văn hóa theo quan điểm của Hồ Chí Minh
1.1.1. Định nghĩa văn hóa của Hồ Chí Minh
“Vì lẽ sinh tồn cũng như mục đích của cuộc sống, loài người mới sáng tạo và
phát minh ra ngôn ngữ, chữ viết, đạo đức, pháp luật, khoa học, tôn giáo, văn học
nghệ thuật, những công cụ cho sinh hoạt hàng ngày về ăn mặc ở và các phương
thức sử dụng. Toàn bộ những sang tạo và phát minh đó tức là văn hóa. Văn hóa là
sự tổng hợp của mọi phương thức sinh hoạt cùng với biểu hiện của nó mà loài
người đã sản sinh ra nhằm thích ứng những nhu cầu đời sống và đòi hỏi của sự
sinh tồn.” (Hồ Chí Minh: Toàn tập, t.3, NXN Chính trị Quốc gia, Hà Nội. 2000).
Cùng với định nghĩa về văn hóa, Hồ Chí Minh còn nêu ra 5 điểm lớn định
hướng cho việc xây dựng nền văn hóa dân tộc:
“1. Xây dựng tâm lý: tinh thần độc lập tự cường
2. Xây dựng luân lý: biết hi sinh, làm lợi cho quần chúng
3. Xây dựng xã hội: mọi sự nghiệp liên quan đến phúc lợi của nhân dân trong
xã hội
4. Xây dựng chính trị: dân quyền
5. Xây dựng kinh tế.”
(Hồ Chí Minh toàn tập, t.3)
1.1.2. Quan điểm của Hồ Chí Minh về các vấn đề chung của văn hóa
1.1.2.1. Quan điểm của Hồ Chí Minh về vị trí và vai trò của văn hóa trong
đời sống xã hội
a) Văn hóa là đời sống tinh thần của xã hội, thuộc kiến trúc thượng tầng
Dịch vụ viết thuê đề tài – KB Zalo/Tele 0917.193.864 – luanvantrust.com
3
Văn hóa ngang hàng với chính trị, kinh tế, xã hội, tạo thành 4 vấn đề chủ
yếu của đời sống xã hội và các vấn đề này có quan hệ mật thiết với nhau, được coi
trọng như nhau.
Trong quan hệ với chính trị - xã hội: Chính trị, xã hội được giải phóng thì
văn hóa mới được giải phóng. Chính trị mở đường cho văn hóa phát triển.
Trong quan hệ với kinh tế: Kinh tế thuộc về cơ sở hạ tầng, là nền tảng của
việc xây dựng văn hóa. Phải chú trọng xây dựng kinh tế, xây dựng cơ sở hạ tầng để
có điều kiện xây dựng và phát triển văn hóa.
b) Văn hóa không thể đứng ngoài mà phải ở trong kinh tế và chính trị, phải
phục vụ nhiệm vụ chính trị và thúc đẩy sự phát triển của kinh tế
c) Văn hóa có tính tích cực, chủ động, đóng vai trò to lớn như một động lực,
thúc đẩy sự phát triển của kinh tế và chính trị.
Văn hóa phải ở trong kinh tế và chính trị, nghĩa là:
Văn hóa phải tham gia thực hiện những nhiệm vụ chính trị, thúc
đẩy xây dựng và phát triển kinh tế. Quan điểm này định hướng cho
việc xây dựng một nền văn hóa mới ở Việt Nam, định hướng cho mọi
hoạt động của văn hóa.
Kinh tế và chính trị cũng phải có văn hóa. Vận dụng sang tạo tư
tưởng Hồ Chí Minh, Đảng ta chủ trương gắn văn hóa với phát triển,
chủ trương đưa các giá trị văn hóa thâm sâu vào inh tế và chính trị,
làm cho văn hóa thực sự vừa là mục tiêu, vừa là động lực của công
cuộc xây dựng và phát triển đất nước.
1.1.2.2. Quan điểm về tính chất của nền văn hóa
Tính chất dân tộc: Cốt cách dân tộc, tinh túy bên trong, đặc trưng của văn
học.
Tính khoa học: Thuận theo trào lưu tiến hóa của tư tưởng hiện đại: Hòa
bình, độc lập, dân chủ, tiến bộ xã hội. Đấu tranh với những gì trái với khoa học,
Dịch vụ viết thuê đề tài – KB Zalo/Tele 0917.193.864 – luanvantrust.com
4
phản tiến bộ, duy tâm, thần bí, mê tín dị đoạn, biết gạn đục khơi trong, kế thừa
truyền thống tốt đẹp của dân tộc, tiếp thu tinh hoa văn hóa nhân loại.
Tính chất đại chúng: phục vụ nhân dân, hợp với nguyện vọng, đâm đà tính
nhân văn, là nền văn hóa do quần chúng xây dựng.
1.1.2.3. Quan điểm về chức năng của văn hóa: Gồm 3 chức năng chủ yếu:
Bồi dưỡng lý tưởng, tư tưởng đúng đắn, tình cảm cao đẹp: Lý tưởng lớn:
Độc lập dân tộc gắn với chủ nghĩa xã hội, Tình cảm lớn: Yêu nước thương dân,
yêu con người,…
Mở rộng hiểu biết, nâng cao dân trí: Bắt đầu từ chỗ biết đọc biết viết để có
thể hiểu biết các lĩnh vực khác của đời sống xã hội, để nhân dân có thể tham gia
sáng tạo và hưởng thụ văn hóa.
Bồi dưỡng những phẩm chất, phong cách và lối sống tốt đẹp, lành mạnh;
hướng con người tới chân, thiện, mỹ để hoàn thiện bản thân: Làm sao cho văn hóa
thấm sâu vào tâm lý quốc dân, nghĩa là văn hóa phải sửa đổi được những tham
nhũng, lười biếng, phù hoa, xa xỉ; văn hóa phải soi đường cho quốc dân đi.
1.1.3. Quan điểm của Hồ Chi1 Minh về một số lĩnh vực chính của văn hóa
1.1.3.1. Văn hóa giáo dục
Phê phán nền văn hóa phong kiến (tầm chương, kinh viện, xa rời thực tế, bất
bình đẳng, trọng nam khinh nữ) và nền văn hóa thực dân (ngu muội, đồi bại, xảo
trá).
Mục tiêu: Thực hiện 3 chức năng của văn hóa thông qua việc dạy và học.
Nội dung: Phù hợp với thực tiễn Việt Nam, giáo dục phải toàn diện, tức là
bao gồm cả văn hóa, chính trị, khoa học – kỹ thuật, chuyên môn nghề nghiệp, lao
động.
Phương châm: Học đi đôi với hành, học ở mọi nơi, mọi lúc, mọi người, học
suốt đời, coi trọng việc tự học, tự đào tạo và đào tạo lại.
Phương pháp: Phù hợp với trình độ, mục tiêu,…
Dịch vụ viết thuê đề tài – KB Zalo/Tele 0917.193.864 – luanvantrust.com
5
Về đội ngũ giáo viên: quan tâm xây dựng, bồi dưỡng có đức, có tài, yêu
nghề.
1.1.3.2. Văn hóa văn nghệ:
Văn hóa – văn nghệ là một mặt trận, nghệ sĩ là chiến sĩ, tác phẩm văn nghệ
là vũ khí sắc bén trong đấu tranh cách mạng, trong xây dựng xã hội mới, con người
mới.
Văn nghệ gắn liền với thực tiễn của đời sống nhân dân.
Phải có những tác phẩm văn nghệ xứng đáng với thời đại mới của đất nước
và dân tộc.
1.1.3.3. Văn hóa đời sống:
Đạo đức mới: Thực hành “cần, kiệm, liêm, chính”. Hồ Chí Minh nhiều lần
khẳng định: “Nếu không giữ đúng Cần, Kiệm, Liêm, Chính thì dễ trở nên hủ bại,
biến thành sâu mọt của dân”, “Nêu cao và thực hành Cần, Kiệm, Liêm, Chính tức
là nhen lửa cho đời sống mới” (Hồ Chí Minh toàn tập, t.5).
Lối sống mới: Sống có lý tưởng, đạo đức, văn minh, tiên tiến, kết hợp hài
hòa truyền thống dân tộc với tinh hoa văn hóa nhân loại. Phải làm sao cho mỗi hoạt
động của con người đều mang tính văn hóa.
Nếp sống mới: Nếp sống văn minh, là quá trình làm cho lối sống mới dần
dần trở thành thói quen, phong tục tập quan tốt đẹp, kế thừa và phát triển những
thuần phong mỹ tục lâu đời của dân tộc. Đời sống mới không phải cái gì gì cũ cũng
bỏ hết, không phải cái gì cũng làm mới.Cái gì cũ mà xấu thì phải bỏ, cái gì cũ mà
không xấu, nhưng phiền phức thì sửa đổi. Cái gì cũ mà tốt thì phải phát triển thêm,
cái gì mới mà hay thì phải làm, phải bổ sung.
1.2. Tư tưởng Hồ Chí Minh về vấn đề giữ gìn và phát huy bản sắc văn hóa dân tộc
1.2.1. Khái niệm về bản sắc văn hóa dân tộc
“Bản sắc văn hóa dân tộc là hệ thống các giá trị vật chất và tinh thần được dân
tộc sáng tạo ra trong lịch sử, là những nét độc đáo rất riêng của dân tộc này so với
Dịch vụ viết thuê đề tài – KB Zalo/Tele 0917.193.864 – luanvantrust.com
6
dân tộc khác.” (Một số vấn đề lý luận về bản sắc văn hóa dân tộc, ThS. Hoàng Thị
Hương)
1.2.2. Tầm quan trọng của việc giữ gìn và phát huy bản sắc văn hóa dân tộc
1.2.2.1. Giữ gìn bản sắc văn hóa dân tộc là giữ gìn cốt cách dân tộc trong
quá trình phát triển của dân tộc.
Nói tới cốt cách của một dân tộc thì không chỉ nói tới những nét đặc sắc,
đậm đà được biểu hiện qua tính cách mà còn thông qua toàn bộ đời sống vật chất và
tinh thần của dân tộc. Cốt cách dân tộc là cái tương đối ổn định, bền vững bởi nó
được hình thành, tạo dựng và khẳng định trong lịch sử tồn tại và phát triển của dân
tộc. Giữ được cốt cách dân tộc sẽ giúp dân tộc thích ứng được với những cái mới và
"dân tộc hóa" cái mới để biến nó thành tài sản của dân tộc, mang hồn của dân tộc.
Thực tế, sự thiếu thốn, nghèo nàn về bản sắc văn hóa, sự mất mát về cốt
cách dân tộc nhiều khi còn đáng sợ hơn sự thiếu thốn, nghèo nàn về vật chất. Sự
mất mát về bản sắc văn hóa dân tộc làm mất đi cốt cách dân tộc, có thể làm mất đi
ý nghĩa tồn tại của một dân tộc. Như vậy, sự phát triển kinh tế có thể mang lại sự
đầy đủ về vật chất và tiện nghi sinh hoạt nhưng không đồng nhất với sự phồn vinh,
thịnh vượng nếu ở đó thiếu vắng những giá trị văn hóa dân tộc.
1.2.2.2. Giữ gìn bản sắc văn hóa dân tộc là cơ sở củng cố ý thức tự tôn dân
tộc và là nền tảng cho sự phát triển kinh tế bền vững.
Giữ gìn bản sắc văn hóa dân tộc không chỉ nhấn mạnh những nét đặc sắc
của dân tộc mà còn là giữ gìn những giá trị thuộc về dân tộc đó. Đồng thời việc giữ
gìn và phát huy bản sắc văn hóa dân tộc chỉ có thể thực hiện được trên cơ sở ý thức
tự giác của cả cộng đồng dân tộc.
Ý thức tự tôn dân tộc được củng cố thông qua việc giữ gìn bản sắc văn hóa
dân tộc không chỉ có ý nghĩa trong việc phát triển nền văn hóa tiên tiến, đậm đà
bản sắc văn hóa dân tộc mà cả đối với quá trình phát triển nói chung, phát triển
kinh tế nói riêng. ý thức đó có thể trở thành sức mạnh giúp dân tộc vượt qua những
khó khăn, thử thách trong quá trình phát triển.
Dịch vụ viết thuê đề tài – KB Zalo/Tele 0917.193.864 – luanvantrust.com
7
Giữ gìn bản sắc văn hóa dân tộc trong quá trình phát triển kinh tế thời kỳ hội
nhập quốc gia sẽ góp phần phát huy mặt tích cực và hạn chế mặt tiêu cực của nền
kinh tế thị trường trong hoàn cảnh hội nhập quốc tế, bảo đảm cho sự phát triển của
dân tộc giữ vững được độc lập, tự chủ trên mọi phương diện. Đảng ta khẳng định:
trong điều kiện kinh tế thị trường và mở rộng giao lưu quốc tế, phải đặc biệt quan
tâm giữ gìn và nâng cao văn hóa dân tộc, kế thừa và phát huy truyền thống đạo
đức, tập quán tốt đẹp và lòng tự hào dân tộc.
1.2.2.3. Giữ gìn bản sắc văn hóa dân tộc là tiếp tục phát huy tính sáng tạo
của dân tộc trong quá trình hội nhập quốc tế.
Ngày nay, hội nhập quốc tế, một mặt, tạo điều kiện để các nền văn hóa dân
tộc được giao lưu, hợp tác và phát triển; mặt khác, cũng tạo ra xu hướng toàn cầu
hóa về ngôn ngữ, về văn hóa, về lối sống và quan niệm giá trị. Quá trình đó đặt các
dân tộc trước nguy cơ đánh mất bản sắc văn hóa dân tộc, đồng thời còn ẩn chứa
nguy cơ làm suy giảm tính sáng tạo của các dân tộc trong quá trình phát triển.
Giữ gìn và phát huy bản sắc văn hóa dân tộc, một mặt, phải gắn liền với
chống lạc hậu, lỗi thời "trong phong tục, tập quán, lề thói cũ"; mặt khác, giữ gìn
phải biết lọc bỏ - bổ sung - phát triển một cách sáng tạo, phù hợp với đời sống hiện
đại.
1.2.2.4. Giữ gìn bản sắc văn hóa dân tộc là kế thừa và phát huy những
truyền thống tốt đẹp của dân tộc.
Trải dài theo năm tháng của lịch sử, mỗi dân tộc hun đúc cho mình rất nhiều
giá trị văn hóa trở thành truyền thống tốt đẹp của dân tộc. Những truyền thống đó
được lưu giữ, bổ sung, phát triển phù hợp với điều kiện mới và đáp ứng những yêu
cầu phát triển của lịch sử. Những tinh thần đó tiếp tục được bổ sung những nhân tố
mới, cách thức biểu hiện mới để đáp ứng yêu cầu phát triển kinh tế thời kỳ hội
nhập quốc tế. Ngày nay yêu nước không chỉ để chiến thắng kẻ thù xâm lược mà
còn là để xây dựng một dân tộc phát triển về mọi mặt để có thể "sánh vai" cùng các
dân tộc khác trên trường quốc tế.
Dịch vụ viết thuê đề tài – KB Zalo/Tele 0917.193.864 – luanvantrust.com
8
1.2.2.5. Giữ gìn bản sắc văn hóa dân tộc gắn với bảo vệ mối quan hệ hòa
hợp giữa con người với tự nhiên và xã hội.
Ngày nay, trước sự tác động của biến đổi khí hậu và sự bất ổn tàn khốc của
chiến tranh, khủng bố đang hằng ngày hằng giờ cảnh báo cho loài người phải biết
quan tâm đến việc sống hòa hợp với tự nhiên và xã hội như một nhân tố không thể
thiếu để phát triển, trong đó có phát triển kinh tế.
Môi trường tự nhiên và môi trường xã hội không chỉ là môi trường sống mà
còn là môi trường văn hóa, nơi những giá trị văn hóa hay bản sắc văn hóa dân tộc
hình thành, tồn tại và phát triển. Để giữ gìn văn hóa nói chung, bản sắc văn hóa nói
riêng, tất yếu phải bảo vệ môi trường tự nhiên và xã hội.
Tóm lại, với Hồ Chí Minh, việc giữ gìn, bảo vệ và phát huy bản sắc văn hóa dân
tộc là rất cần thiết, là việc phải làm, nên làm, nhưng quan trọng hơn lại là việc biết vận
dụng và phát triển những bản sắc ấy vào cuộc sống. Đó chính là cách tốt nhất để bảo
vệ, giữ gìn và phát huy bản sắc văn hóa dân tộc. Ở Hồ Chí Minh luôn có sự gắn bó chặt
chẽ giữa truyền thống và hiện đại. Theo Người, mọi hiện đại, tiên tiến đều bắt nguồn từ
truyền thống tốt đẹp. Từ tầm nhìn của một nhà văn hóa lớn, Người luôn nhắc nhở mọi
nhân dân, nhất là với cán bộ, Đảng viên phải biết quý trọng vốn cổ dân tộc, “dân ta
phải biết sử ta, cho tường gốc tích nước nhà Việt Nam”.
Dịch vụ viết thuê đề tài – KB Zalo/Tele 0917.193.864 – luanvantrust.com
9
II. TÌNH HÌNH THỰC TIỄN VỀ VẤN ĐỀ GIỮ GÌN BẢN SẮC VĂN HOÁ
DÂN TỘC HIỆN NAY
1. Thực trạng việc giữ gìn và phát huy bản sắc văn hoá truyền thống dân tộc
hiện nay
Hiện nay, việc giữ gìn và phát huy bản sắc văn hoá truyền thống dân tộc đang là
một vấn đề đau đầu đối với các nhà lãnh đạo cũng như những nhà nghiên cứu văn hoá.
Thực tế, giữ gìn và phát huy bản sắc văn hoá truyền thống dân tộc là trách nhiệm của
mỗi cá nhân và xã hội bởi lẽ bản sắc văn hoá cũng như truyền thống dân tộc là phạm
trù đã được hình thành từ rất lâu đời và dần được tích luỹ theo thời gian. Thế nhưng tại
sao vấn đề này lại tạo nên tiếng còi báo động đối với không chỉ là mỗi dân tộc mà còn
là cả đất nước Việt Nam? Muốn hiểu rõ, ta hãy nhìn vào thực trạng của việc giữ gìn và
phát huy bản sắc văn hoá truyền thống dân tộc hiện nay.
Một trong những thực trạng hiện nay đó là mối quan hệ song song giữa phát triển
kinh tế và giữ gìn bản sắc văn hóa dân tộc trong quá trình phát triển chưa thực sự được
nhận thức đúng đắn.
Kinh tế đạt được tốc độ tăng trưởng liên tục, tỷ lệ đói nghèo không ngừng giảm
góp phần nâng cao vị thế của dân tộc trên trường quốc tế, tuy nhiên sự phát triển đó
vẫn chưa thật sự bền vững khi dựa trên nền tảng tinh thần còn thiếu vững chắc.
Việc đầu tư cho phát triển tập trung nhiều ở phát triển kinh tế mà chưa có điều kiện đầu
tư cho phát triển văn hóa nói chung và giữ gìn và phát huy bản sắc văn hóa dân tộc nói
riêng. Bên cạnh đó, phát triển kinh tế đâu đó vẫn có biểu hiện coi trọng lợi ích trước
mắt; giữ gìn bản sắc văn hóa dân tộc tồn tại xu hướng chạy theo phong trào, khuôn
mẫu khiến cho bản sắc văn hóa vốn có của các dân tộc kém đa dạng, phong phú. Từ đó
dẫn đến trong đời sống xã hội, kinh tế có bước phát triển nhưng bản sắc văn hóa dân
tộc lại bị mai một, mất dần hoặc lai căng một cách tự phát. Một trong những biểu hiện
điển hình là cùng với phát triển kinh tế thương mại và du lịch là sự “thương mại hóa”,
“hàng hóa hóa” những sắc thái văn hóa dân tộc dẫn đến giữ gìn, phát huy bản sắc văn
hóa dân tộc tự phát, phiến diện. Mặt khác, trong quá trình phát triển kinh tế chúng ta
Dịch vụ viết thuê đề tài – KB Zalo/Tele 0917.193.864 – luanvantrust.com
10
vẫn còn tư duy phát triển những ngành công nghiệp dựa trên khai thác tiềm năng thiên
nhiên mà chưa chú trọng thích đáng đến phát triển ngành công nghiệp văn hóa. Sự trì
trệ của công nghiệp văn hóa dẫn đến hệ quả “kép”cả về hiệu quả kinh tế và việc giữ gìn
bản sắc văn hóa dân tộc. Tất yếu sẽ hình thành thứ văn hóa “ăn theo”, “bắt chước”
phương Tây một cách thiếu chọn lọc, tạo điều kiện cho “văn hoá xấu” thâm nhập vào
đời sống của ta. Đó là một nguy cơ làm nghèo kiệt đi bản sắc văn hóa dân tộc, mất đi
sức sáng tạo của một dân tộc thời hiện đại.
Một thực tế điển hình là ở Việt Nam hiện nay thường có 3 dạng thức văn hóa tồn
tại, phát triển bên cạnh nhau, chồng lấn nhau là: văn hóa truyền thống, văn hóa hàn lâm
và văn hóa “chạy” theo thị trường. Trong đó, văn hóa “chạy” theo thị trường – rất được
phương Tây ưa chuộng mang ảnh hưởng lớn nhất. Bản chất của văn hóa “chạy” theo
thị trường là vì lợi nhuận và biểu hiện ở “tính hiện đại” gắn liền với văn hóa phẩm theo
kiểu “đám đông”. Có nghĩa là những sản phẩm mang tính chất giải trí nhằm quảng bá
để thu hút sự chú ý của người tiêu dùng Việt có chứa các yếu tố không phù hợp với
thuần phong mỹ tục của người dân nơi đây. Một khi các sản phẩm này được người ta
chấp nhận rộng rãi, nhất là khi người Việt mang căn bệnh sính ngoại và bệnh đám đông,
nó sẽ gây nên thói quen xấu cũng như việc hình thành những “tư tưởng lạ” trong tâm
trí người Việt rằng họ thích những điều “mới mẻ”, “hiện đại”, “giống Tây”. Thông qua
đó, nó tước đi sự nhạy cảm, cảm xúc văn hóa chân chính của công chúng, thậm chí làm
cho một bộ phận người dân coi các hành động bạo lực là hoạt động bình thường và có
thể chấp nhận được. Hậu quả lớn nhất của văn hóa “chạy” theo thị trường là làm suy
giảm tình thương đồng loại ở con người, chứ không chỉ dừng lại ở sự vô cảm văn hóa.
Một hiện thực khác ta có thể thấy là nghệ thuật văn hóa Việt Nam truyền thống với
nhiều thể loại, loại hình hiện đang bị mai một. Văn hóa truyền thống các dân tộc thiểu
số đang đứng trước những thách thức lớn khi hàng nghìn buôn, bản, làng truyền thống
với giá trị văn hóa lâu đời đặc trưng cho các dân tộc, đang có nguy cơ biến mất, hoặc bị
cải tổ đến biến dạng, rất cần được hướng dẫn, hỗ trợ để bảo tồn, phát huy trong cuộc
sống đương đại. Trang phục, kiến trúc, phong tục tập quán, lễ hội, thậm chí là ngôn
Dịch vụ viết thuê đề tài – KB Zalo/Tele 0917.193.864 – luanvantrust.com
11
ngữ đang đứng trước nguy cơ biến mất vì đã bị mai một nghiêm trọng. Những loại hình
nghệ thuật dân gian truyền thống ngày xưa nay không còn được giới trẻ ưa chuộng nữa.
Sở dĩ những thể loại, loại hình đó tồn tại lâu đời và có sức hấp dẫn mạnh mẽ vì nó là
văn hóa được xây dựng trên nền tảng của nền nông nghiệp lúa nước. Ngày nay khi
công nghiệp tác động mạnh mẽ vào đời sống nhân dân, các thể loại đó không còn khả
năng hấp dẫn và cuốn hút mạnh mẽ. Thanh niên ngày nay và cả tầng lớp trung lưu
không thích xem tuồng, chèo, hát ca trù vì diễn tiến nghệ thuật lúc nghệ sĩ biểu diễn
thường diễn ra chậm trong khi diễn tiến của cuộc sống đã có nhiều ảnh hưởng của nền
kinh tế công nghiệp hiện đại. Đảng, Nhà nước, Bộ Văn hóa và những nghệ sĩ, những
nhà nghiên cứu mang tâm huyết với các loại hình văn hóa truyền thống đang hết sức
quan tâm, ra sức bảo lưu, giữ gìn và cố gắng phát triển nhưng nếu chỉ có nỗ lực từ một
phía, không được sự quan tâm của đông đảo các ngành, các cấp và nhân dân thì mong
muốn ấy khó có thể thực hiện được.
Thứ hai,“sức khỏe” của nền văn hóa dân tộc chưa thực sự được quan tâm đúng
mức do công tác giữ gìn bản sắc văn hóa dân tộc không thể hiện rõ nét mục đích và
nhiệm vụ cụ thể trong quá trình xây dựng và phát triển.
Khi “sức khỏe” đời sống tinh thần của dân tộc chưa được chăm chút, ý thức trong
việc giữ gìn văn hoá chưa được hình thành thì những cái mới lạ từ bên ngoài sẽ có cơ
hội xâm lấn và len lỏi vào giữa những cái được gọi là văn hoá truyền thống của nhân
dân. Đây là nguy cơ “hòa tan”, tự đánh mất mình, mất bản sắc dân tộc trong phát triển
kinh tế cũng như xây dựng nền văn hóa dân tộc. Có thể nói, lòng tự tôn dân tộc và ý
thức giữ gìn cốt cách dân tộc chưa thật sự có chỗ đứng vững chắc trong đời sống tinh
thần của cộng đồng và xã hội. Đó là phải xem xét rằng các công tác giáo dục, tuyên
truyền và nhiều biện pháp giữ gìn bản sắc văn hóa dân tộc chỉ mới là những giải pháp
tình thế trước mắt,chưa thật sự đi vào chiều sâu một cách có hệ thống vậy thì làm sao
có thể tạo dựng trong lòng người nhận một giá trị thật sự? Bên cạnh đó, bảo tồn những
giá trị thuộc về bản sắc văn hóa dân tộc còn thiếu tính toàn diện hoặc không kịp thời.
Thực tế là việc giữ gìn, phát huy bản sắc văn hóa dân tộc xuất phát từ nhận thức chưa
Dịch vụ viết thuê đề tài – KB Zalo/Tele 0917.193.864 – luanvantrust.com
12
thấu đáo về những giá trị văn hóa dân tộc dẫn đến việc xuất hiện những sản phẩm văn
hóa "không giống ai", không rõ bản sắc văn hóa dân tộc. Có nghĩa là những sản phẩm
văn hoá đó, ta không phải ta mà tây cũng không phải tây. Chính vì những kết quả trên
ta nhận thấy được thực trạng rằng “sức khoẻ” của nền văn hoá dân tộc đang thật sự có
chiều hướng xuống dốc, nếu chúng ta kịp thời đưa những bản sắc văn hoá truyền thống
này trở lại quỹ đạo của nó thì may thay ta còn giữ gìn được mai sau; ngược lại, nếu
chúng ta vẫn kiên trì một thái độ bàng quang đối với thực tế xảy ra trước mắt, việc
đánh mất bản sắc truyền thống dân tộc chỉ còn là vấn đề sớm hay muộn mà thôi.
Ngày nay, khi mà toàn cầu hoá đang là xu hướng đối với thế giới, quốc gia cần
phải thay đổi và tiếp thu những nét đẹp, cái hay từ những nước bạn thì tồn tại một số
thành phần lạm dụng điều đó để “bắt chước” văn hoá nước ngoài và cho rằng họ đang
tiến bộ so với mọi người quanh họ. Điển hình là việc ăn mặc quá sức gợi cảm, hở hang
đi ra đường, ở đây xin nhấn mạnh việc tiếp thu cái đẹp văn hoá từ bên ngoài là cần
thiết thế nhưng ta vẫn phải giữ được những nét truyền thống nhất của người Việt từ
ngàn xưa đến nay, do đó khi một người ăn mặc phản cảm và cho đây là “giống Tây”,
“sành điệu” thì đó không phải là sự tiếp nhận có chọn lọc, phù hợp văn hoá người Việt.
Trái lại, hành động này gây ảnh hưởng xấu đến bản sắc văn hoá truyền thống dân tộc
Việt Nam.
Thực trạng thứ ba, việc giữ gìn và phát huy bản sắc văn hóa dân tộc còn mang tính
“bao cấp”, dựa trên sự hỗ trợ của Nhà nước là chính.
Tính chủ động, tích cực của các chủ thể văn hóa dân tộc chưa được khơi dậy, hầu
hết sự tự giác vẫn chưa được đánh thức. Trong khi đó, giữ gìn bản sắc văn hóa dân tộc
luôn gắn với vai trò của các chủ thể sinh ra và lưu giữ chúng. Do vậy, khi chủ thể vẫn
còn “ngủ say” thì nhiệm vụ bảo tồn văn hoá chắc chắn không thể đi vào hiện thực.
Công ước UNESCO năm 2003 cũng đã khẳng định: "Những di sản văn hóa phải được
chuyển giao từ thế hệ này sang thế hệ khác, được các cộng đồng và các nhóm người
không ngừng tái tạo và hình thành trong họ một ý thức về bản sắc và sự kế tục". Thực
tế, ngày nay, những bản sắc văn hoá mang đậm nét truyền thống của dân tộc chưa hẳn
Dịch vụ viết thuê đề tài – KB Zalo/Tele 0917.193.864 – luanvantrust.com
13
đã được chuyển giao từ thế hệ trước sang thế hệ sau bởi lẽ những lớp người trẻ ngày
nay trở nên bận rộn và cấp tiến hơn bao giờ hết. Thật vậy, họ đã dần lãng quên những
giá trị tinh hoa vốn có của dân tộc hoặc lạ thay, họ mang nặng một quan niệm khác về
cái đẹp, một cái đẹp hoàn toàn hiện đại, bon chen chứ không phải một cái đẹp truyền
thống, văn hoá. Hệ quả là, chỉ có người truyền đạt mà không có người kế tục bởi những
người tiếp nhận không có ý thức và tự giác giữ gìn; di sản văn hoá, bản sắc dân tộc sẽ
dễ dàng bị mai một và đến một ngày nào đó, nó sẽ biến mất vĩnh viễn.
Chiếc áo dài tân thời – sản phẩm văn hóa mặc kết hợp cả văn hóa mặc Đông – Tây
đã và đang là vẻ đẹp văn hóa mặc mang bản sắc Việt Nam cũng cần phải được nhận
thức và giữ gìn. Do điều kiện sinh hoạt vật chất ngày nay đã được cải tiến đầy đủ hơn
nên nhiều người phụ nữ không được mảnh mai và vì vậy không thích mặc áo dài ngay
cả những ngày lễ, tết. Tương tự, một số các nhạc cụ rất độc đáo của người Việt Nam
đangít được chú ý bảo tồn và phát huy nhưđàn đá Tây Nguyên – nhạc cụ một thời tạo
được ấn tượng sâu đậm cho khán giả trong và ngoài nước, hiện nay chỉ có ít người biết
sử dụng. Các nhạc cụ độc đáo của đồng bào các dân tộc miền núi cũng có nguy cơ mai
một trong bối cảnh nhạc hiện đại tràn lan của đời sống âm nhạc ngày nay. Đô thị hóa
nông thôn là một sự tiến bộ nhưng cũng kéo theo nhiều yếu tố làm mai một những giá
trị truyền thống của văn hóa Việt Nam. Mối quan hệ làng xã truyền thống với tình làng
nghĩa xóm cũng không còn mặn nồng như trước.Đó là thực tế ngày nay khi các thế hệ
tiếp sau không dành những nỗ lực thích đáng trong việc bảo tồn và phát huy truyền
thống quý báu của dân tộc bởi lẽ họ còn chưa thật sự hiểu hết ý nghĩa và cảm hết cái
đẹp sâu sắc phía sau vẻ bề ngoài thô sơ đó.
Tuy nhiên, bên cạnh những mặt hạn chế trong việc giữ gìn bản sắc văn hoá truyền
thống dân tộc như xu hướng sính ngoại, nhận thức chưa thực sự sâu sắc và các động
lực dành cho việc phát triển văn hoá còn mờ nhạt, ta không thể đánh đồng tất cả các
lớp thanh niên hiện nay đều “say mê” trong thực trạng tồi tệ đó.
Dịch vụ viết thuê đề tài – KB Zalo/Tele 0917.193.864 – luanvantrust.com
14
“Kết quả điều tra tình hình thanh niên năm 2010 của Viện Nghiên cứu thanh niên
cho thấy, nhìn chung thanh niên đô thị hiện nay có thái độ tích cực đối với cuộc
sống, thể hiện ý thức trách nhiệm đối với xã hội. Điều này được nhìn nhận qua sự quan
tâm của thanh niên đô thị tới các vấn đề xã hội, kinh tế, hay các sự kiện chính trị, văn
hóa nổi bật ,đặc biệt là các vấn đề tác động trực tiếp đến cuộc sống thực tế hằng ngày
của thanh niên đô thị.” (ThS TRẦN KIM CÚC - Viện Văn hóa và phát triển, Học viện
Chính trị - Hành chính quốc gia Hồ Chí Minh)
Thực tế vẫn có rất nhiều thành phần trong giới trẻ hiện nay vẫn tiếp tục giữ gìn, kế
thừa và phát huy những giá trị tốt đẹp của truyền thống dân tộc Việt Nam. Họ biết cách
tiếp thu một cách có chọn lọc các tinh hoa nhân loại, kết hợp với bản sắc lâu đời của
người Việt tạo nên sản phẩm văn hoá đẹp, chiếm được thiện cảm của nhiều người cả
trong và ngoài nước. Ngày nay, ta vẫn nhận thấy rằng, thanh niên vẫn sắc son với
truyền thống nhân văn, nhân ái như: “Uống nước nhớ nguồn”, “Lá lành đùm lá rách”,
“Tôn sư trọng đạo”,… Các hội sinh viên, hội thanh niên cũng như các tổ chức dành
cho lớp trẻ hiện nay giữ vững tinh thần tuyên truyền và phát triền nhận thức cũng như ý
thức về văn hoá dân tộc, về Đảng và tư tưởng của Hồ chủ tịch. Một số các loại nhạc cụ
truyền thống và các loại hình nghệ thuật không chỉ sân khấu mà còn nhân dân vẫn còn
được kế thừa. Nói như thế không có nghĩa là mâu thuẫn với thực trạng báo động ở trên,
việc duy trì truyền thống vẫn còn được duy trì và kế tục song nó không còn mạnh mẽ
như trước bởi số lượng người bị tác động ngoại lai xâm lấn còn nhiều hơn so với số
lượng người giữ được nét văn hoá dân tộc.
Ta thấy rằng, các giá trị truyền thống dân tộc đang thực sự bị mất dần do sự thờ ơ
của người kế tục, do nhận thức sai về giá trị văn hoá, do nhịp sống hối hả hiện đại, tất
cả tạo nên ý thức bàng quang đối với nền văn hoá dân tộc. Bản sắc văn hoá truyền
thống dân tộc sẽ không thể được bảo tồn và phát triển nếu chỉ do sự cố gắng từ một
phía; đó cần là sự kết hợp, chung tay của cả những nhà lãnh đạo, nhà nghiên cứu văn
hoá và tầng lớp người dân, các thế hệ già trẻ, đó là lực lượng của toàn dân tộc.
Dịch vụ viết thuê đề tài – KB Zalo/Tele 0917.193.864 – luanvantrust.com
15
2. Các yếu tố tác động đến việc giữ gìn và phát huy bản sắc văn hoá truyền
thống dân tộc hiện nay
2.1.Truyền thống giữ gìn bản sắc văn hoá dân tộc trong quá khứ
Từ trước đến nay, nước ta được biết đến như là một quốc gia có nền văn hiến
lâu đời. Một dân tộc có kỉ cương, văn hóa, phong tục độc lập, khác biệt với
nước láng giềng phương Bắc. Mặc dù chúng ta đã từng dùng chung một thứ
chữ vuông với họ nhưng văn chương của chúng ta vẫn là văn chương của
người dân Đại Việt, thấm đẫm tinh thần dân tộc và bản sắc văn hóa rất riêng.
Việc sáng chế ra chữ Nôm, sáng tác văn học bằng chữ Nôm (song song với
chữ Hán) thể hiện tinh thần độc lập, tự chủ về việc giữ gìn bản sắc văn hoá
Việt. Theo các công trình nghiên cứu, văn hóa Việt Nam có nguồn gốc khu
vực Đông Nam Á, hơn nữa nhiều hình tượng trong văn hóa Trung Hoa có
nguồn gốc vay mượn từ người Việt. Văn hóa Trung Quốc giống như Ấn Độ,
phương Tây chỉ là sự giao thoa của các luồng văn hóa, khi gặp nhau ở Việt
Nam đã bồi tụ phù sa, nhưng chất đất bản địa ngàn năm vẫn không bị biến đổi.
Có nhiều ý kiến cho rằng Việt Nam không có bản sắc văn hóa, văn hóa Việt
Nam chỉ là một nhánh nhỏ của nền văn hóa Trung Hoa, điểm khác nhau là ở
trình độ. Thêm vào đó văn hóa Việt Nam không có tính ổn định bền vững mà
liên tục biến đổi. Vì thế, trong khi rất nhiều cái mới du nhập, chắc chắn việc
giữ vững bản sắc sẽ xảy ra sự lung lay không ít. Ví dụ khi văn hoá các nước
phương Tây tràn qua những năm giữa thế kỉ 19. Lúc ấy, nhà phê bình văn học
Hoài Thanh đã tổng kết trong sách “Thi nhân Việt Nam”: “Chúng ta ở nhà tây,
đội mũ tây, đi giày tây, mặc áo tây. Chúng ta dùng đèn điện, đồng hồ, ô tô, xe
lửa, xe đạp… còn gì nữa! Nói làm sao cho xiết những điều thay đổi về vật chất
phương Tây đã đưa tới giữa chúng ta! Cho đến những nơi hang cùng ngõ hẻm,
cuộc sống cũng không còn giữ nguyên hình ngày trước. Nào dầu tây, diêm tây,
Dịch vụ viết thuê đề tài – KB Zalo/Tele 0917.193.864 – luanvantrust.com
16
nào vải tây, chỉ tây, kim tây, đinh tây” (Thi nhân Việt Nam, NXB Văn học, Hà
Nội, 1988, tr.10).
Lịch sử hình thành và phát triển truyền thống văn hoá của dân tộc Việt Nam
cũng là lịch sử hình thành và phát triển lối sống của người Việt Nam. Nó được
xây dựng qua một thời gian dài, phải nói là một thời kỳ lịch sử về sản xuất, học
tập, lao động và chiến đấu, đồng thời là sự sáng tạo trong giao lưu văn hoá.
Trải qua quá trình tiếp nhận, tiếp biến giữa các nền văn hoá mà văn hoá Việt
Nam nói chung, lối sống người Việt Nam nói riêng được phát triển và ngày
càng phong phú, đa dạng, đậm đà. Song, bản sắc truyền thống của dân tộc ta
vẫn là lối nhẹ nhàng, tế nhị, kín đáo, giản đơn hoà nhập với thiên nhiên. Bên
cạnh đó, trải qua quá trình tiếp biến các lối sống văn hoá phương Đông,
phương Tây và văn hoá xã hội chủ nghĩa, những nét đặc sắc của lối sống dân
tộc Việt Nam được tổng hợp và phát huy hết sức mạnh mẽ đi cùng với thời thế.
Tồn tại trong các lĩnh vực của đời sống tinh thần, lối sống người Việt được làm
giàu với tinh hoa văn hoá và lối sống của nhiều dân tộc, chính xác là 54 dân
tộc anh em. Tất cả hội đủ các đặc điểm về phẩm chất cũng như phong thái văn
hoá, văn minh độc đáo của thế giới, tạo thành một lối sống vừa có tính nhân
loại, vừa đậm đà bản sắc Việt Nam.
Chính những giá trị văn hoá lịch sử và truyền thống lâu đời về việc giữ gìn đã
không ngừng thôi thúc người Việt ngày nay hãy kế tục những bản sắc tươi đẹp
vốn có. Lời kêu gọi, ngày nay, trong một xã hội hiện đại, đã dần bị thờ ơ nhiều
hơn do con người thờ ơ hơn với những bản sắc của chính dân tộc mình. Những
truyền thống cũng không còn được nguyên vẹn bởi sự biến dạng, bóp méo
trong thế giới cấp tiến hiện nay. Quan niệm về cái đẹp trong con người dần
thay đổi để kịp “chạy đua”, “sành điệu” với mọi người xung quanh. Truyền
thống giữ gìn bản sắc văn hoá dân tộc trong quá khứ giờ đây chỉ là một ký ức
trong tâm trí của mỗi con người
Dịch vụ viết thuê đề tài – KB Zalo/Tele 0917.193.864 – luanvantrust.com
17
2.2.Lòng tự tôn dân tộc
Tự tôn dân tộc là việc đề cao vai trò và tầm vóc của quê hương đất nước, cũng như
dân tộc của chính quốc gia chúng ta. Giữ gìn và phát huy bản sắc văn hóa dân tộc đề
cập đến lòng tự hào và ý thức tự tôn dân tộc. Điều này không chỉ làm nổi bật những nét
đặc sắc của nền văn hiến nhân dân mà còn là hành động giữ gìn những giá trị thuộc về
người dân khu vực đó. Đúng như Chủ tịch Hồ Chí Minh đã từng nói, văn hóa phải "đi
sâu vào tâm lý quốc dân" để từ đó "văn hóa soi đường cho quốc dân đi".
Ý thức tự tôn dân tộc không chỉ thể hiện ở việc giữ gìn những giá trị văn hoá và
truyền thống hào hùng từ ngàn đời xưa mà còn là những hành động cụ thể mang tính
chất đoàn kết "lá lành đùm lá rách" trong những tình thế đất nước đang gặp khó khăn.
Hành động tự nguyện quyên góp tiền vàng cho Chính phủ thời kỳ khủng hoảng kinh tế
hay tự hào sử dụng những sản phẩm nội địa góp phần phát triển đất nước chính là minh
chứng khẳng định giá trị của ý thức tự tôn dân tộc. Lại thực tế khác, khi tranh chấp
vùng biển Đông giữa ta và Trung Quốc, một lần nữa tinh thần yêu nước ấy lại sục sôi
quyết liệt trong từng con người Việt Nam. Chúng ta, kết tinh lại như một làm sóng
dâng trào, đã phản đối hành động sai trái của Trung Quốc, khiến cho cả thế giới phải
thấy rằng, đất nước, con người Việt Nam, dù chỉ là một quốc gia nhỏ nhưng vẫn có chủ
quyền và lãnh thổ riêng, không thể nào xâm phạm được.
Bản sắc văn hóa dân tộc được biểu hiện ở lòng yêu nước nồng nàn, ý trí tự cường
dân tộc, tinh thần đoàn kết, ý thức cộng đồng gắn kết cá nhân - gia đình - làng xã - Tổ
quốc, tất cả đều được Hồ chủ tịch lột tả đầy đủ trong tác phẩm "Lòng yêu nước của
nhân dân ta": Lòng nhân ái, "trong cái lý có cái tình" , đức tính cần cù, sáng tạo trong
lao động, sự tinh tế trong ứng xử, tính giản dị trong lối sống. Đề cập đến đây ta cần
xem xét về xu thế hội nhập kinh tế quốc tế, sự ảnh hưởng của hiện tượng này đến việc
giữ gìn, phát huy bản sắc văn hóa dân tộc là tất yếu khách quan; đồng thời sự tác động
Dịch vụ viết thuê đề tài – KB Zalo/Tele 0917.193.864 – luanvantrust.com
18
này tạo điều kiện cho nước ta mở rộng giao lưu giữa các nền văn hóa, từ đó nâng cao
tầm thế của đất nước Việt Nam đến với bạn bè thế giới.
Nhưng, lòng tự tôn đó chỉ như ngọn đèn chập chờn lúc mờ lúc tỏ. Người dân Việt
Nam với tinh thần “sính ngoại” cao độ trong quá trình hội nhập thế giới đã dần đánh
mất đi lòng tự hào đối với dân tộc mình. Nhiều người quan niệm rằng, tiến bộ và điều
tất yếu, họ đúng, nhưng thiếu rằng điều đó phải có giới hạn. Thực tế, nhiều người cuốn
theo lối sống “hiện đại hoá” tức “bắt chước” thế giới, đặc biệt là phương Tây. Họ
không tồn tại một lập trường nhất định về dân tộc và truyền thống, họ thích chạy theo
xu hướng, do đó họ rơi rớt phía sau những bản sắc văn hoá quý báu của dân tộc. Lòng
tự tôn không còn được giữ gìn kỹ lưỡng như ngày xưa chính bởi nhận thức về dân tộc
trong tâm trí người Việt ngày nay xuất hiện chiều hướng đi xuống song song đó là tinh
thần “hướng ngoại” không ngừng tăng lên.
2.3.Toàn cầu hoá
Thế giới là một thực thể luôn vận động, nó kéo theo việc con người cũng phải luôn
thay đổi để thích nghi với sự thay đổi ấy. Nền văn hoá cũng thế. Văn minh nhân loại
hiện nay thay đổi không ngừng và luôn đặt ra một sự cần thiết rằng chúng ta - những
con người Việt cũng phải biết đổi thay. Nhưng, sự đổi thay ấy cũng luôn phải đi kèm
với sự phù hợp với bản sắc, với thuần phong mỹ tục của người Việt. Một nền văn hoá
chắc chắn sẽ thụt lùi nếu không biết học hỏi và giao lưu với những tinh hoa của nền
văn hoá khác. Nhưng không phải vì thế mà bê nguyên của người khác vào thành của
mình. Như thế là đã hoà tan và phá huỷ tất cả những gì mà người đi trước đã cố công
gây dựng nên.
Đứng trước xu thế và những thách thức của thế giới hiện nay, không một nền văn
hoá nào có thể tự tin tuyên bố rằng mình sẽ tồn tại vĩnh cửu mà không có sự giao lưu.
Nói đơn giản chúng ta không thể đóng cửa ru rú ở nhà một mình không bao giờ giao
tiếp với bất kì ai bên ngoài cả. Như thế là chúng ta đã trực tiếp giết chết bản thân mình.
Dịch vụ viết thuê đề tài – KB Zalo/Tele 0917.193.864 – luanvantrust.com
19
Bối cảnh thế giới hiện nay, các hoạt động giao lưu kinh tế, văn hoá xã hội đang diễn ra
vô cùng sôi nổi, cũng vì thế mà trách nhiệm phải giữ một tinh thần tự cường vững vàng
trước những nền văn hoá khác. Sẵn sàng học tập tiếp thu nhưng luôn phải có tâm lý
phòng thủ. Để mở rộng giao lưu, hội nhập mà không đánh mất bản sắc của mình,
chúng ta phải trở về với Tư tưởng Hồ Chí Minh: Bảo vệ bản sắc văn hóa dân tộc, tiếp
thu tinh hoa văn hóa nhân loại, những phải lấy bản sắc văn hóa dân tộc làm nền tảng,
làm bản lĩnh. Nền tảng có vững chắc, bản lĩnh có vững vàng mới tiếp thu được tinh hoa
văn hóa nhân loại một cách đúng đắn, mới chủ động, tự tin hội nhập và làm giàu thêm,
sáng lên đặc trưng văn hóa dân tộc.
Bên cạnh sự giao lưu văn hoá về kinh tế, xã hội, thì bản lĩnh và tư tưởng chính trị
cũng là một vấn đề hiện nay khá là đáng quan tâm. Nước ta là nước theo Xã hội chủ
nghĩa, mà trên thế giới hiẹn nay chỉ còn tồn tại 5 đất nước theo thể chế chính trị này.
Chúng ta chọn chủ nghĩa Mác – Lê làm kim chỉ nam cho tư tưởng chính trị, thứ mà thế
giới hiện nay đang tranh cãi khá nhiều về độ tin cậy và độ chính xác trong thời đại mới.
Rất nhiều những ý kiến trái chiều và những suy nghĩ cũng như các bài viết phân tích về
con đường chúng ta đang đi theo liệu có đúng hay không. Con đường mà chủ tịch Hồ
Chí Minh đã dành cả đời để đưa con thuyền Việt Nam đi đến thắng lợi và hiện nay, con
tàu ấy vẫn vận hành khá tốt dù trên đường đi không ít chông gai và nhiều lần hỏng hóc.
Về cơ bản, chúng ta luôn phải chủ động tiếp nhận những cái hay, cái tốt của các đất
nước khác nhưng đồng thời phải dựa trên lập trường tư tưởng vững vàng của ta, hết sức
cảnh giác không để những kẻ lợi dụng chính trị để chống phá nhà nước, chế độ. Chúng
ta xây dựng và giáo dục kỹ càng, đặc biệt là cho lớp trẻ, phải có những định hướng rõ
ràng về tư tưởng chính trị. Ý thức chính trị, tính nhạy bén trong sự thay đổi tình hình
chính trị thế giới luôn phải được nâng cao.
Sự phát triển của khoa học kỹ thuật và đặc biệt là truyền thông, Internet cũng ảnh
hưởng rất lớn đến lối sống và thói quen của con người. Khối lượng trí tuệ nhân loại
tăng lên không ngừng,làm tăng khả năng tổ chức quản lý, làm thay đổi căn bản cơ cấu
của xã hội. Thông tin và hàm lượng tri thức đang thu hẹp về không gian nhưng tăng tốc
Dịch vụ viết thuê đề tài – KB Zalo/Tele 0917.193.864 – luanvantrust.com
20
về thời gian. Sự giao lưu hợp tác cần phải được đẩy nhanh để loại bỏ sự chèn ép, tù
túng. Hình thành một lối sống hiện đại và công nghiệp. Giúp cho sự thành công và hiệu
quả càng tiến nhanh hơn.
Có thế nói, toàn cầu hoá tác động rất lớn đến sự phát triển lối sống của xã hội ta
hiện nay, song nó cũng đặt ra những thách thức vô cùng bức xúc và nan giải. Do bước
ra khỏi biên giới nước ta rất nhiều điều lạ và phức tạp, toàn cầu hoá cũng chính là cái
phá vỡ nhiều hình thức và nội dung trong lối sống truyền thống Việt Nam. Khi tối ưu
hoá quá mức vai trò của việc tiêu dùng, thì lối sống của người phương Tây đã thay đổi
thói quen tiêu dùng truyến thống thành tiêu thụ. Muốn sản xuất và dịch vụ phát triển thì
phải tiêu dùng nhiều. Cầu tăng thì cung mới tăng. Đó là quy luật của thị trường hiện
đại. Lối sống tiêu thụ phương Tây đã từng dẫn xã hội đó đến sự biến chất, nhiều yếu tố
phi nhân văn vẫn đang ảnh hướng mạnh tới ý thức và hành vi nhiều người Việt Nam
hiện nay mà nhiều người ví von là “tư bản giãy chết”. Nền kinh tế của ta còn nghèo,
bình quân thu nhập kinh tế theo đầu người ở nước ta còn thấp. Năng suất lao đông của
ta chưa cao, sản phẩm lao động chưa thật dồi dào, thì sự tiêu thụ và hưởng thụ kinh tế
cho phù hợp ớ điều kiện kinh tế hiện thực là yêu cầu tất yếu để tiếp tục phát triển kinh
tế - xã hội. Lối sống tiêu thụ thuần tuý sẽ dẫn đến nguy cơ khủng hoảng, nếu không nói
là tư huỷ hoại nền kinh tế khi nó không có kể hoạch để thực hiện những mục tiêu đúng
đắn, nhất là dẫn đến khủng hoảng lối sống.
Lối chơi thời thượng, đề cao vai trò của đồng tiền, tuyệt đối hoá đồng tiền, sùng
bái hàng ngoại trở thành một cách nghĩ, cách sống của một số nhà kinh doanh đang gặp
thời, hãnh tiến, tạo lối sống xa lạ với truyền thống dân tộc. Nhu cầu hưởng thụ đồng
thời muốn khẳng định bản thân, một số bộ phận người Việt cho rằng cứ sủ dụng hàng
ngoại là chất, là mốt dẫn đến sự phát triển các loại dịch vụ xa xỉ, thậm chí là phi pháp
và thác loạn. Lối sống lạnh lùng kiểu tiền trao cháo múc của tư bản đã phá huỷ không
ít những giá trị truyền thống về tình nghĩa của người Việt, xem rẻ nhân phẩm con
người, làm lu mờ những giá trị đạo đức. Tình trạng lười lao động, ăn chơi, kiếm tiền
trên công sức của người khác.
Dịch vụ viết thuê đề tài – KB Zalo/Tele 0917.193.864 – luanvantrust.com
21
Giải pháp đề xuất
Việc giữ gìn, phát huy bản sắc văn hoá dân tộc là thiết yếu đối với sự phát triển
của mỗi quốc gia. Đó là khía cạnh về mặt tinh thần, là nét đẹp, nét riêng của từng vùng
lãnh thổ. Đừng vội khẳng định văn hóa nước ngoài “hay” và “ hơn” văn hóa nước nhà,
mà hãy tự hỏi liệu trong chúng ta đã hiểu được mấy phần về truyền thống văn hóa nước
nhà? Việc tìm hiểu khó khăn? Có lẽ là không, khi mà việc tìm kiếm thông tin chỉ bằng
cái click chuột! Nên nhớ, việc tìm hiểu văn hóa nước mình cũng là biểu hiện của lòng
yêu nước, nâng cao lòng tự hàovề những giá trị văn hóa đặc sắc của cha ông, biết ơn
những thế hệ đi trước, yêu cái đẹp quê hương mình. Tại sao chúng ta lại phải chạy theo
những thứ xa hoa trong khi những thứ ngay gần mình đẹp đẽ đáng tự hào đến vậy?
nước ta đang phải đối mặt với vấn đề vô cùng nhức nhối: “Làm sao để giữ gìn và phát
huy nét đẹp văn hoá truyền thống dân tộc?” Dưới đây là những biện pháp tổng quan
nhất để dần thay đổi và gìn giữ bộ mặt của đất nước.
2.4.Củng cố và tiếp tục xây dựng môi trường văn hoá lành mạnh, phong phú, đa
dạng
Đẩy mạnh xây dựng nếp sống văn hoá trong các môi trường gia đình, trường học,
khu dân cư, doanh nghiệp… thể hiện trong mọi hành động, sinh hoạt hằng ngày, cách
ứng xử và các mối quan hệ giữa con người với nhau góp phần làm cho các giá trị văn
hoá thấm nhuần vào trong tư tưởng con người và trong mọi mặt của đời sống. Đảng,
Nhà nước và các cấp chỉ đạo cần có kế hoạch cụ thể đưa phong trào “Toàn dân đoàn
kết xây dựng đời sống văn hoá” vào chiều sâu, thực hiện nghiêm túc, không được lơ
là.Bên cạnh đó phải có biện pháp xử lý đối với những hành vi làm suy thoái đạo đức
văn hoá, ngăn chặn và đẩy lùi các hủ tục mê tín dị đoan, bạo lực, gây rối trật tự công
cộng, mại dâm, ma tuý, cờ bạc… Đẩy mạnh công cuộc nuôi dưỡng giáo dục học sinh
và sinh viên – thế hệ tương lai của đất nước, đưa vào chương trình học nhiều nội dung
liên quan đến thực tiễn về văn hoá Việt Nam, kêu gọi thế hệ trẻ biết giữ gìn và phát
huy những truyền thống văn hoá. Xã hội hoá các hoạt động văn hoá, chú trọng nâng
Dịch vụ viết thuê đề tài – KB Zalo/Tele 0917.193.864 – luanvantrust.com
22
cao đời sống văn hoá ở nông thôn, vùng khó khăn, thu hẹp dần khoảng cách hưởng thụ
văn hoá giữa các vùng, các nhóm xã hội, giữa đô thị và nông thôn. Nhà nước cần đề ra
các chính sách tăng cường kiểm tra, giám sát, đánh giá hiệu quả công tác tuyên truyền
văn hóa đến người dân. Có thể đề ra các mức phạt cho những hành vi xuyên tạc, bôi
xấu nền văn hóa nước nhà tùy theo mức độ nặng nhẹ
2.5.Đẩy mạnh công tác giáo dục chính trị tư tưởng và xây dựng lối sống văn hóa
cho học sinh sinh viên thông qua các hoạt động xã hội.
Nhà trường đóng vai trò vô cùng quan trọng trong việc giáo dục thế hệ trẻ. Thông
qua việc tổ chức các đợt sinh hoạt chính trị đầu khóa, với các nội dung nhằm nâng cao
nhận thức chính trị, hiểu biết xã hội của sinh viên;: quán triệt các Nghị quyết của Trung
ương Đảng, chính sách pháp luật của Nhà nước, quy chế của Bộ Giáo dục và Đào tạo
và nhà trường, giới thiệu về tổ chức và các hoạt động của Đoàn, hội. Góp phần nâng
cao nhận thức chính trị, hiểu biết xã hội của sinh viên; giúp họ tin tưởng vào công cuộc
đổi mới hiện nay, vào con đường đi lên CNXH ở Việt Nam; tránh được âm mưu lôi
kéo của kẻ thù; hình thành nhân cách, hoài bão tốt đẹp. Bên cạnh đó, các hoạt động từ
thiện xã hội của sinh viên cần được tập trung tổ chức, bằng việc giúp đỡ gia đình
thương binh liệt sĩ, những người tàn tật khó khăn, ủng hộ đồng bào lũ lụt và tham gia
các hoạt động kinh tế - xã hội góp phần phát triển kinh tế văn hóa vùng sâu, vùng xa,
qua đó giáo dục truyền thống cách mạng, lòng nhân ái, thương yêu đùm bọc lẫn nhau,
ý thức chung sống trong cộng đồng của người trẻ.
2.6.Không ngừng phát triển sự nghiệp văn học, nghệ thuật; bảo tồn, phát huy giá
trị các di sản văn hoá truyền thống, cách mạng
Chú trọng phát triển nền văn học, nghệ thuật Việt Nam độc đáo, đậm đà bản sắc
dân tộc, giàu chất nhân văn, phản ánh chân thật, sâu sắc đời sống, lịch sử dân tộc và
công cuộc đổi mới đất nước; cổ vũ, khẳng định cái đúng, cái đẹp, đồng thời lên án cái
xấu, cái ác. Bảo vệ sự trong sáng của tiếng Việt. Đầu tư cải tạo, nâng cấp các công
Dịch vụ viết thuê đề tài – KB Zalo/Tele 0917.193.864 – luanvantrust.com
23
trình văn hoá, nghệ thuật lâu đời. Khuyến khích công dân tìm tòi, đến gần hơn với các
loại hình truyền thống thông qua việc tổ chức các cuộc thi, chuyến tham quan bảo tang
lịch sử,… Hoàn thiện và thực hiện nghiêm túc các quy định của pháp luật về sở hữu trí
tuệ, về bảo tồn, phát huy giá trị các di sản văn hoá vật thể và phi vật thể của dân tộc.
Xây dựng và thực hiện các chính sách bảo tồn, phát huy giá trị văn hoá, ngôn ngữ, chữ
viết các dân tộc thiểu số.
2.7.Phát triển hệ thống thông tin đại chúng
Chúng ta đang sống trong thời đại công nghệ thông tin phát triển, cần tận dụng
phát huy mạnh mẽ chức năng thông tin, giáo dục, tổ chức và phản biện xã hội của các
phương tiện thông tin đại chúng vì lợi ích của nhân dân và đất nước; thông qua truyền
thông, internet, có thể truyền tải nét đẹp văn hoá của vùng miền mình chia sẻ đến các
nước bạn qua mạng xã hội; khuyến khích người dân tìm hiểu sâu hơn về các loại hình
nghệ thuật văn hoá nước nhà thông qua internet; khắc phục xu hướng thương mại hoá,
xa rời tôn chỉ, mục đích trong hoạt động báo chí, xuất bản. Tập trung đào tạo, bồi
dưỡng, xây dựng đội ngũ hoạt động báo chí, xuất bản vững vàng về chính trị, tư tưởng,
nghiệp vụ và có năng lực đáp ứng tốt yêu cầu của thời kỳ mới. Phát triển và mở rộng
việc sử dụng internet, đồng thời có biện pháp quản lý, hạn chế mặt tiêu cực, ngăn chặn
có hiệu quả các hoạt động lợi dụng internet để truyền bá tư tưởng phản động, lối sống
không lành mạnh.
III. Ý NGHĨA TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH TRONG VIỆC GIẢI QUYẾT
CÁC VẤN ĐỀ THỰC TIỄN
Không phải ngẫu nhiên mà Đảng ta luôn khẳng định, “chủ nghĩa Mác - Lênin, tư
tưởng Hồ Chí Minh là nền tảng tư tưởng, là kim chỉ nam cho mọi hành động của
mình”, là nền tảng tinh thần của xã hội, là động lực và nguồn sức mạnh to lớn để nhân
dân ta phát huy nội lực, khắc phục khó khăn, xây dựng đất nước không ngừng phát
triển. Một đất nước vững mạnh là một đất nước không chỉ có nền kinh tế phát triển mà
còn phải có nền văn hoá tốt đẹp, đậm đà bản sắc dân tộc. Chủ tịch Hồ Chí Minh đã
Dịch vụ viết thuê đề tài – KB Zalo/Tele 0917.193.864 – luanvantrust.com
24
nhấn mạnh: tiến lên CNXH phải có cả vật chất lẫn tinh thần, song con người là quyết
định; để đưa đất nước đi lên, không thể không đặt trọng tâm vào kinh tế, nhưng chủ thể
của hoạt động kinh tế lại chính là con người và thước đo trình độ con người lại chính là
văn hóa. Văn hoá là linh hồn, diện mạo của dân tộc. Với nhận thức là văn hóa có nhiệm
vụ phụng sự Tổ quốc và nhân dân, Chủ tịch Hồ Chí Minh xuất phát từ quan điểm
“Cách mạng là sự nghiệp của quần chúng”, “nước ta là một nước dân chủ, địa vị cao
nhất là dân”. Vì vậy, văn hóa cũng phải thấm nhuần sâu sắc quan điểm: Vì nhân dân
phục vụ và phát huy sứ mạng của toàn dân làm văn hóa. Chính vì thế, trong hệ thống tư
tưởng Hồ Chí Minh, tư tưởng về văn hóa chiếm một vị trí quan trọng. Qua bao nhiêu
năm tranh đấu, trau dồi kinh nghiệm, bằng vốn sống dồi dào phong phú và trái tim
nhiệt huyết đầy yêu thương luôn lo nghĩ cho quê hương đất nước mình, Người đã viết
nên một hệ thống tư tưởng vô cùng đúng đắn và sâu sắc, mang đậm tinh thần tự tôn
dân tộc. Và cho dù ở thời đại nào, tư tưởng Hồ Chí Minh cũng chưa bao giờ trở nên lạc
hậu, luôn là kim chỉ nam cho mọi hành động của đồng bào Việt, bởi dù đi đâu về đâu,
nền văn hoá luôn là điều khiến nhân dân ta rất đỗi tự hào.
Không phải ngày nay chúng ta mới thấy được ý nghĩa và giá trị thời đại của tư
tưởng Hồ Chí Minh. Từ rất lâu, nhân loại tiến bộ trên thế giới, nhất là những trí thức
lớn, những chính khách giàu lòng bác ái, đã từng ca ngợi và bày tỏ sự khâm phục tư
tưởng và tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh. Nhưng, có thể nói, trong bối cảnh thế giới
đang có những diễn biến phức tạp, đan xen những thời cơ và thử thách, những tiêu cực
và tích cực, những nghịch lý cuộc đời... thì ý nghĩa và giá trị thời đại của tư tưởng Hồ
Chí Minh càng được tỏa sáng hơn bao giờ hết. Trải qua ngàn lăm lịch sử dựng nước và
giữ nước, theo tiếng gọi của Tổ quốc, ông cha ta đã cầm súng lên đường bảo vệ non
sông, chiến đáu cho quê hương đất nước mình được nguyên vẹn, tự do. Ngày nay, khi
đã sống trong thời bình, nhân dân không lo chiến tranh bom đạn, thì dường như Tổ
quốc ta lại đang phải chịu một sự xâm lăng khác không kém phần nguy hiểm đó là sự
xâm lăng văn hoá. Tư tưởng Hồ Chí Minh về văn hoá lại càng trở nên đáng trân trọng
hơn bao giờ hết. Bởi trong bối cảnh thế giới đang đổi mới từng ngày, toàn cầu hóa
Dịch vụ viết thuê đề tài – KB Zalo/Tele 0917.193.864 – luanvantrust.com
25
không còn là hiện tượng mới mẽ; nó là một xu thế tất yếu mà mọi dân tộc, dù muốn
hay không cũng đều phải chịu sự tác động của nó. Toàn cầu hóa đang dần đưa lối sống
Phương Tây vào nước ta, dẫn đến nhiều lối sống đi ngược lại chuẩn mực đạo đức và
văn hoá từ ngàn đời nay của dân tộc ta. Theo tư tưởng Hồ Chí Minh, văn hoá là sự chắt
lọc, tổng hợp và kết tinh những giá trị văn hóa của Việt Nam, của Phương Đông và
Phương Tây, của truyền thống và hiện đại, của dân tộc và quốc tế mà cốt lõi là sự kết
hợp chủ nghĩa Mác – Lênin với tinh hoa, bản sắc văn hóa dân tộc. Người nhấn mạnh:
“Phương Đông hay Phương Tây có cái gì hay, cái gì tốt ta phải học lấy”; song điều cốt
yếu là “đừng biến ta thành kẻ bắt chước” vì “cái gốc của văn hóa mới là dân tộc”. Trần
Hưng Đạo từng nói “nếu giặc tiến công như vũ bão thì không đáng sợ, chỉ sợ giặc gặm
nhấm như tằm ăn dâu”. Sự xâm lăng văn hoá cũng đáng sợ như vậy. Mỗi cá nhân và
tập thể cần nhanh chóng hướng lối sống và hành động của mình theo lời Bác dạy trong
tư tưởng Hồ Chí Minh, trước khi quá muộn, để biết trân trọng và giữ gìn nền văn hoá
truyền thống tốt đẹp của dân tộc ta.
Tư tưởng Hồ Chí Minh đã nêu cao giá trị và vai trò to lớn của nền văn hoá trong
sự phát triển của một quốc gia: Văn hoá soi đường cho quốc dân đi. Để văn hóa thấm
sâu vào đời sống và hoạt động xã hội, vào mọi lĩnh vực sinh hoạt và quan hệ con người
là yêu cầu rất cao, là nhiệm vụ khó khăn và lâu dài. Chỉ khi nào được mọi tầng lớp
nhân dân, mọi tổ chức chính trị, xã hội, các đoàn thể, tôn giáo, nhà trường và gia
đình…tham gia tích cực, thường xuyên, liên tục, bền bỉ thì văn hóa mới có thể thực
hiện được những nhiệm vụ đã đề ra. Do đó, Đảng và Nhà nước đưa ra những chính
sách tích cực trong việc xây dựng một xã hội văn minh với nền văn hóa dân tộc sâu
sắc.
Dịch vụ viết thuê đề tài – KB Zalo/Tele 0917.193.864 – luanvantrust.com
26
TỔNG KẾT
Chủ tịch Hồ Chí Minh là nhà tư tưởng vĩ đại, trong đó tư tưởng của Người về
văn hóa chiếm một vị trí hết sức quan trọng. Đó là một hệ thống các quan điểm lý luận
mang tính khoa học và cách mạng về văn hóa và xây dựng nền văn hóa Việt Nam.
Được kết tinh và chắt lọc những giá trị cả văn hóa phương Tây, phương Đông, của
truyền thống và hiện đại, của dân tộc và quốc tế.
Mục tiêu là “tất cả vì nhân dân phục vụ” là phương châm hành động của mỗi
cán bộ trong ngành văn hóa. Để trở thành công sở văn hóa, không chỉ đơn thuần là
hoàn thành vượt mức các chỉ tiêu kế hoạch năm, hay phòng làm việc ngăn nắp, sạch
đẹp… Mà điều quan trọng là hoàn thành nhiệm vụ của một công sở có trình độ chuyên
môn nghiệp vụ từng bước được nâng cao, thường xuyên tự trau dồi bản thân về chính
trị tư tưởng, phẩm chất đạo đức. Cán bộ công chức của cơ quan phải có mặt đẩy đủ,
đúng giờ, trang phục đồng bộ, có mang phù hiệu. Thái độ giao tiếp nhã nhặn, lịch sự,
tạo ấn tượng khi người dân đến giao dịch và để lại cảm giác thoải mái, dễ chịu, khi học
ra về. Nét đẹp văn minh còn thể hiện trong từng công việc, trong quy định tiếp nhận hồ
sơ, công khai liệt kê đầy đủ các loại giấy tờ, đúng hẹn trả lời cho người dân. Tránh tình
trạng gây phiền hà, nhũng nhiễu, chờ đợi không cần thiết2
.
Tư tưởng Hồ Chí Minh về văn hóa đã và đang là định hướng lớn cho việc xây
dựng và phát triển nền văn hóa nước ta. Nó mãi là ánh sáng soi đường cho công cuộc
xây dựng và phát triển nên văn hóa nước ta. Là thế hệ trẻ, tương lai của đất nước, noi
theo tấm gương sáng của Hồ Chí Minh, với những phẩm chất tinh hoa của dân tộc,
công dân Việt Nam thời kỳ mới quyết tâm xây dưng đất nước. “Vì mục tiêu dân giàu
nước mạnh, xã hôi công bằng, dân chủ văn minh.”
Dịch vụ viết thuê đề tài – KB Zalo/Tele 0917.193.864 – luanvantrust.com
27
TÀI LIỆU THAM KHẢO
1. Hồ Chí Minh: Toàn tập, NXN Chính trị Quốc gia, Hà Nội. 2000
2. Luận văn Thạc sĩ: Vận dụng tư tưởng Hồ Chí Minh về văn hóa trong giữ gìn và
phát huy bản sắc văn hóa dân tộc H’Mông ở Sa Pa – Lào Cai hiện nay, Nguyễn
Phương Thúy, 2013
3. ThS. Hoàng Thị Hương, Một số vấn đề lý luận về bản sắc văn hóa dân tộc, 2011
Link:http://www.vanhoahoc.vn/nghien-cuu/ly-luan-van-hoa-hoc/llvhh-nhung-
van-de-chung/2005-hoang-thi-huong-mot-so-van-de-ly-luan-ve-ban-sac-van-
hoa-dan-toc.html
4. ThS Hoàng Thị Hương, “Giữ gìn và phát huy bản sắc văn hóa dân tộc trong
quá trình phát triển kinh tế thời kỳ hội nhập quốc tế”, 2010
Link:http://www.tapchicongsan.org.vn/Home/Nghiencuu-
Traodoi/2010/2170/Giu-gin-va-phat-huy-ban-sac-van-hoa-dan-toc-trong.aspx
5. ThS Nguyễn Tú Anh, Bài “Vai trò của thanh niên với việc giữ gìn bản sắc văn
hóa dân tộc trong hội nhập quốc tế hiện nay”, 2015
Link:http://hocvienchinhtribqp.edu.vn/index.php/bai-bao-khoa-hoc/vai-tro-cua-
thanh-nien-voi-viec-giu-gin-ban-sac-van-hoa-dan-toc-trong-hoi-nhap-quoc-te-
hien-nay.html-2551
6. Nguồn:http://baotrithuc.vn, Bài “Mai một truyền thống văn hóa”, 2016
Link:http://baotintuc.vn/chinh-sach-va-cuoc-song/mai-mot-van-hoa-truyen-
thong-20160727160035485.htm
7. TS. Võ Hồng Hải, “Hội nhập văn hóa và việc giữ gìn văn hóa”, 2014
Link: http://baohatinh.vn/khac/hoi-nhap-van-hoa-va-viec-giu-gin-ban-
sac/89385.htm

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Chương 4 TRUYỀN THỐNG VĂN HÓA VÀ NHỮNG GIÁ TRỊ CƠ BẢN CỦA TRUYỀN THỐNG VĂN H...
Chương 4 TRUYỀN THỐNG VĂN HÓA VÀ NHỮNG GIÁ TRỊ CƠ BẢN  CỦA TRUYỀN THỐNG VĂN H...Chương 4 TRUYỀN THỐNG VĂN HÓA VÀ NHỮNG GIÁ TRỊ CƠ BẢN  CỦA TRUYỀN THỐNG VĂN H...
Chương 4 TRUYỀN THỐNG VĂN HÓA VÀ NHỮNG GIÁ TRỊ CƠ BẢN CỦA TRUYỀN THỐNG VĂN H...Minh Chanh
 
Văn hóa doanh nghiệp - Catcom
Văn hóa doanh nghiệp - CatcomVăn hóa doanh nghiệp - Catcom
Văn hóa doanh nghiệp - CatcomCatcom VN
 
Tư tưởng hcm về đạo đức v2.1
Tư tưởng hcm về đạo đức v2.1Tư tưởng hcm về đạo đức v2.1
Tư tưởng hcm về đạo đức v2.1Trong Quang
 
BẢN SẮC VĂN HOÁ VIỆT NAM QUA TRANG PHỤC NGƯỜI VIỆT NAM.pptx
BẢN SẮC VĂN HOÁ VIỆT NAM QUA TRANG PHỤC NGƯỜI VIỆT NAM.pptxBẢN SẮC VĂN HOÁ VIỆT NAM QUA TRANG PHỤC NGƯỜI VIỆT NAM.pptx
BẢN SẮC VĂN HOÁ VIỆT NAM QUA TRANG PHỤC NGƯỜI VIỆT NAM.pptxVan Tuan Le
 
Bài giảng: Văn hóa chính trị - TS Bùi Việt Hương
Bài giảng: Văn hóa chính trị - TS Bùi Việt HươngBài giảng: Văn hóa chính trị - TS Bùi Việt Hương
Bài giảng: Văn hóa chính trị - TS Bùi Việt Hươngcuonganh247
 
Câu 8_ Trình bày những đặc trưng cơ bản của nền dân chủ XHCN. Liên hệ với thự...
Câu 8_ Trình bày những đặc trưng cơ bản của nền dân chủ XHCN. Liên hệ với thự...Câu 8_ Trình bày những đặc trưng cơ bản của nền dân chủ XHCN. Liên hệ với thự...
Câu 8_ Trình bày những đặc trưng cơ bản của nền dân chủ XHCN. Liên hệ với thự...canhpham123
 
Hiến pháp 1992 sửa đổi 2001
Hiến pháp 1992 sửa đổi 2001Hiến pháp 1992 sửa đổi 2001
Hiến pháp 1992 sửa đổi 2001Học Huỳnh Bá
 
đốI tượng, nhiệm vụ và phương pháp nghiên cứu của tâm lý học quản lý
đốI tượng, nhiệm vụ và phương pháp nghiên cứu của tâm lý học quản lýđốI tượng, nhiệm vụ và phương pháp nghiên cứu của tâm lý học quản lý
đốI tượng, nhiệm vụ và phương pháp nghiên cứu của tâm lý học quản lýHọc Huỳnh Bá
 
Chuyên đề 2 - Học tập và làm theo Tư tưởng, Đạo đức, Tác phong Chủ tịch Hồ Ch...
Chuyên đề 2 - Học tập và làm theo Tư tưởng, Đạo đức, Tác phong Chủ tịch Hồ Ch...Chuyên đề 2 - Học tập và làm theo Tư tưởng, Đạo đức, Tác phong Chủ tịch Hồ Ch...
Chuyên đề 2 - Học tập và làm theo Tư tưởng, Đạo đức, Tác phong Chủ tịch Hồ Ch...Hiệp Bùi Trung
 
TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH VỀ CHỦ NGHĨA XÃ HỘI
TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH VỀ CHỦ NGHĨA XÃ HỘITƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH VỀ CHỦ NGHĨA XÃ HỘI
TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH VỀ CHỦ NGHĨA XÃ HỘIBee Bee
 
Bài Giảng Chuyên Đề Lãnh Đạo Và Quản Lý Sự Thay Đổi Nhà Trường
Bài Giảng Chuyên Đề Lãnh Đạo Và Quản Lý Sự Thay Đổi Nhà Trường Bài Giảng Chuyên Đề Lãnh Đạo Và Quản Lý Sự Thay Đổi Nhà Trường
Bài Giảng Chuyên Đề Lãnh Đạo Và Quản Lý Sự Thay Đổi Nhà Trường nataliej4
 
Nét đẹp văn hóa việt nam
Nét đẹp văn hóa việt namNét đẹp văn hóa việt nam
Nét đẹp văn hóa việt namĐHKHXH&NV HN
 
Imperial Citadel of Thăng Long - Hoàng thành Thăng Long
Imperial Citadel of Thăng Long  - Hoàng thành Thăng Long Imperial Citadel of Thăng Long  - Hoàng thành Thăng Long
Imperial Citadel of Thăng Long - Hoàng thành Thăng Long Linh Nguyễn Khánh
 

Mais procurados (20)

BÀI MẪU TIỂU LUẬN VỀ VĂN HÓA TRUNG QUỐC, HAY
BÀI MẪU TIỂU LUẬN VỀ VĂN HÓA TRUNG QUỐC, HAYBÀI MẪU TIỂU LUẬN VỀ VĂN HÓA TRUNG QUỐC, HAY
BÀI MẪU TIỂU LUẬN VỀ VĂN HÓA TRUNG QUỐC, HAY
 
Luận án: Trang phục truyền thống hiện nay của người Lô Lô Hoa
Luận án: Trang phục truyền thống hiện nay của người Lô Lô HoaLuận án: Trang phục truyền thống hiện nay của người Lô Lô Hoa
Luận án: Trang phục truyền thống hiện nay của người Lô Lô Hoa
 
Chương 4 TRUYỀN THỐNG VĂN HÓA VÀ NHỮNG GIÁ TRỊ CƠ BẢN CỦA TRUYỀN THỐNG VĂN H...
Chương 4 TRUYỀN THỐNG VĂN HÓA VÀ NHỮNG GIÁ TRỊ CƠ BẢN  CỦA TRUYỀN THỐNG VĂN H...Chương 4 TRUYỀN THỐNG VĂN HÓA VÀ NHỮNG GIÁ TRỊ CƠ BẢN  CỦA TRUYỀN THỐNG VĂN H...
Chương 4 TRUYỀN THỐNG VĂN HÓA VÀ NHỮNG GIÁ TRỊ CƠ BẢN CỦA TRUYỀN THỐNG VĂN H...
 
Văn hóa doanh nghiệp - Catcom
Văn hóa doanh nghiệp - CatcomVăn hóa doanh nghiệp - Catcom
Văn hóa doanh nghiệp - Catcom
 
Tư tưởng hcm về đạo đức v2.1
Tư tưởng hcm về đạo đức v2.1Tư tưởng hcm về đạo đức v2.1
Tư tưởng hcm về đạo đức v2.1
 
BẢN SẮC VĂN HOÁ VIỆT NAM QUA TRANG PHỤC NGƯỜI VIỆT NAM.pptx
BẢN SẮC VĂN HOÁ VIỆT NAM QUA TRANG PHỤC NGƯỜI VIỆT NAM.pptxBẢN SẮC VĂN HOÁ VIỆT NAM QUA TRANG PHỤC NGƯỜI VIỆT NAM.pptx
BẢN SẮC VĂN HOÁ VIỆT NAM QUA TRANG PHỤC NGƯỜI VIỆT NAM.pptx
 
Đề tài: Nghi lễ hỏa thiêu của người Khmer với sức khỏe cộng đồng
Đề tài: Nghi lễ hỏa thiêu của người Khmer với sức khỏe cộng đồngĐề tài: Nghi lễ hỏa thiêu của người Khmer với sức khỏe cộng đồng
Đề tài: Nghi lễ hỏa thiêu của người Khmer với sức khỏe cộng đồng
 
Bài giảng: Văn hóa chính trị - TS Bùi Việt Hương
Bài giảng: Văn hóa chính trị - TS Bùi Việt HươngBài giảng: Văn hóa chính trị - TS Bùi Việt Hương
Bài giảng: Văn hóa chính trị - TS Bùi Việt Hương
 
Câu 8_ Trình bày những đặc trưng cơ bản của nền dân chủ XHCN. Liên hệ với thự...
Câu 8_ Trình bày những đặc trưng cơ bản của nền dân chủ XHCN. Liên hệ với thự...Câu 8_ Trình bày những đặc trưng cơ bản của nền dân chủ XHCN. Liên hệ với thự...
Câu 8_ Trình bày những đặc trưng cơ bản của nền dân chủ XHCN. Liên hệ với thự...
 
Hiến pháp 1992 sửa đổi 2001
Hiến pháp 1992 sửa đổi 2001Hiến pháp 1992 sửa đổi 2001
Hiến pháp 1992 sửa đổi 2001
 
Ảnh hưởng của Nho giáo đến đời sống tinh thần của người Việt Nam
Ảnh hưởng của Nho giáo đến đời sống tinh thần của người Việt NamẢnh hưởng của Nho giáo đến đời sống tinh thần của người Việt Nam
Ảnh hưởng của Nho giáo đến đời sống tinh thần của người Việt Nam
 
đốI tượng, nhiệm vụ và phương pháp nghiên cứu của tâm lý học quản lý
đốI tượng, nhiệm vụ và phương pháp nghiên cứu của tâm lý học quản lýđốI tượng, nhiệm vụ và phương pháp nghiên cứu của tâm lý học quản lý
đốI tượng, nhiệm vụ và phương pháp nghiên cứu của tâm lý học quản lý
 
Luận văn: Kỹ năng giao tiếp của sinh viên Sư phạm trường Cao đẳng Cần Thơ
Luận văn:  Kỹ năng giao tiếp của sinh viên Sư phạm trường Cao đẳng Cần ThơLuận văn:  Kỹ năng giao tiếp của sinh viên Sư phạm trường Cao đẳng Cần Thơ
Luận văn: Kỹ năng giao tiếp của sinh viên Sư phạm trường Cao đẳng Cần Thơ
 
Chuyên đề 2 - Học tập và làm theo Tư tưởng, Đạo đức, Tác phong Chủ tịch Hồ Ch...
Chuyên đề 2 - Học tập và làm theo Tư tưởng, Đạo đức, Tác phong Chủ tịch Hồ Ch...Chuyên đề 2 - Học tập và làm theo Tư tưởng, Đạo đức, Tác phong Chủ tịch Hồ Ch...
Chuyên đề 2 - Học tập và làm theo Tư tưởng, Đạo đức, Tác phong Chủ tịch Hồ Ch...
 
TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH VỀ CHỦ NGHĨA XÃ HỘI
TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH VỀ CHỦ NGHĨA XÃ HỘITƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH VỀ CHỦ NGHĨA XÃ HỘI
TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH VỀ CHỦ NGHĨA XÃ HỘI
 
Bài Giảng Chuyên Đề Lãnh Đạo Và Quản Lý Sự Thay Đổi Nhà Trường
Bài Giảng Chuyên Đề Lãnh Đạo Và Quản Lý Sự Thay Đổi Nhà Trường Bài Giảng Chuyên Đề Lãnh Đạo Và Quản Lý Sự Thay Đổi Nhà Trường
Bài Giảng Chuyên Đề Lãnh Đạo Và Quản Lý Sự Thay Đổi Nhà Trường
 
Luận án: Chức năng phản biện xã hội của báo chí ở Việt Nam
Luận án: Chức năng phản biện xã hội của báo chí ở Việt NamLuận án: Chức năng phản biện xã hội của báo chí ở Việt Nam
Luận án: Chức năng phản biện xã hội của báo chí ở Việt Nam
 
Nét đẹp văn hóa việt nam
Nét đẹp văn hóa việt namNét đẹp văn hóa việt nam
Nét đẹp văn hóa việt nam
 
Chương 2.pptx
Chương 2.pptxChương 2.pptx
Chương 2.pptx
 
Imperial Citadel of Thăng Long - Hoàng thành Thăng Long
Imperial Citadel of Thăng Long  - Hoàng thành Thăng Long Imperial Citadel of Thăng Long  - Hoàng thành Thăng Long
Imperial Citadel of Thăng Long - Hoàng thành Thăng Long
 

Semelhante a Tiểu luận tư tưởng Hồ Chí Minh_ Tư tưởng Hồ Chí Minh về vấn đề giữ gìn và phát huy bản sắc văn hóa truyền thống dân tộc.doc

Tư tưởng Hồ Chí Minh về vấn đề giữ gìn và phát huy bản sắc văn hóa truyền thố...
Tư tưởng Hồ Chí Minh về vấn đề giữ gìn và phát huy bản sắc văn hóa truyền thố...Tư tưởng Hồ Chí Minh về vấn đề giữ gìn và phát huy bản sắc văn hóa truyền thố...
Tư tưởng Hồ Chí Minh về vấn đề giữ gìn và phát huy bản sắc văn hóa truyền thố...Dịch vụ viết bài trọn gói ZALO 0917193864
 
Tư tưởng HCM
Tư tưởng HCMTư tưởng HCM
Tư tưởng HCMLinh Thuc
 
Luận Văn Tư tưởng Hồ Chí Minh về văn hoá và về vấn đề xây dựng nền văn hoá ti...
Luận Văn Tư tưởng Hồ Chí Minh về văn hoá và về vấn đề xây dựng nền văn hoá ti...Luận Văn Tư tưởng Hồ Chí Minh về văn hoá và về vấn đề xây dựng nền văn hoá ti...
Luận Văn Tư tưởng Hồ Chí Minh về văn hoá và về vấn đề xây dựng nền văn hoá ti...sividocz
 
Đường lối CMĐCSVN Chương 7
Đường lối CMĐCSVN Chương 7Đường lối CMĐCSVN Chương 7
Đường lối CMĐCSVN Chương 7Bình Hoàng
 
Đường lối của Đảng xây dựng văn hóa thời kì Đổi mới
Đường lối của Đảng xây dựng văn hóa thời kì Đổi mớiĐường lối của Đảng xây dựng văn hóa thời kì Đổi mới
Đường lối của Đảng xây dựng văn hóa thời kì Đổi mớiPhạm Trung Đức
 
Triển khai Nghị quyết số 05.docx
Triển khai Nghị quyết số 05.docxTriển khai Nghị quyết số 05.docx
Triển khai Nghị quyết số 05.docxBnhMinh89
 
Chương 7 đường lối văn hóa Đường lối CMĐ ĐHNT-bookbooming
Chương 7 đường lối văn hóa Đường lối CMĐ ĐHNT-bookboomingChương 7 đường lối văn hóa Đường lối CMĐ ĐHNT-bookbooming
Chương 7 đường lối văn hóa Đường lối CMĐ ĐHNT-bookboomingbookbooming
 
Nghiên Cứu Hiện Trạng Tiêu Dùng Văn Hóa Ở Phường Đạo Long Tp Phan Rang Tháp C...
Nghiên Cứu Hiện Trạng Tiêu Dùng Văn Hóa Ở Phường Đạo Long Tp Phan Rang Tháp C...Nghiên Cứu Hiện Trạng Tiêu Dùng Văn Hóa Ở Phường Đạo Long Tp Phan Rang Tháp C...
Nghiên Cứu Hiện Trạng Tiêu Dùng Văn Hóa Ở Phường Đạo Long Tp Phan Rang Tháp C...nataliej4
 
[HANU] - Đường lối Đảng CS VN - Chuong 7
[HANU] - Đường lối Đảng CS VN - Chuong 7[HANU] - Đường lối Đảng CS VN - Chuong 7
[HANU] - Đường lối Đảng CS VN - Chuong 7Quang Huy
 
Mon tu tuong hcm
Mon tu tuong hcmMon tu tuong hcm
Mon tu tuong hcmLinh Duong
 
Tiểu luận nghiên cứu hiện trạng tiêu dùng văn hóa ở xã quảng sơn , huyện ninh...
Tiểu luận nghiên cứu hiện trạng tiêu dùng văn hóa ở xã quảng sơn , huyện ninh...Tiểu luận nghiên cứu hiện trạng tiêu dùng văn hóa ở xã quảng sơn , huyện ninh...
Tiểu luận nghiên cứu hiện trạng tiêu dùng văn hóa ở xã quảng sơn , huyện ninh...nataliej4
 
Slide tư tưởng HCM.pptx
Slide tư tưởng HCM.pptxSlide tư tưởng HCM.pptx
Slide tư tưởng HCM.pptxHongNguynXun15
 
Mối quan hệ giữa văn hoá và phát triển trong việc xây dựng nếp sống văn hoá k...
Mối quan hệ giữa văn hoá và phát triển trong việc xây dựng nếp sống văn hoá k...Mối quan hệ giữa văn hoá và phát triển trong việc xây dựng nếp sống văn hoá k...
Mối quan hệ giữa văn hoá và phát triển trong việc xây dựng nếp sống văn hoá k...Thư viện Tài liệu mẫu
 
Tailieu.vncty.com su thong-nhat_va_mau_thuan_giua_truyen_thong_va_hien_dai_...
Tailieu.vncty.com   su thong-nhat_va_mau_thuan_giua_truyen_thong_va_hien_dai_...Tailieu.vncty.com   su thong-nhat_va_mau_thuan_giua_truyen_thong_va_hien_dai_...
Tailieu.vncty.com su thong-nhat_va_mau_thuan_giua_truyen_thong_va_hien_dai_...Trần Đức Anh
 
Nội dung nghị quyết tường
Nội dung nghị quyết   tườngNội dung nghị quyết   tường
Nội dung nghị quyết tườnghtxhanhthinh
 

Semelhante a Tiểu luận tư tưởng Hồ Chí Minh_ Tư tưởng Hồ Chí Minh về vấn đề giữ gìn và phát huy bản sắc văn hóa truyền thống dân tộc.doc (20)

Tư tưởng Hồ Chí Minh về vấn đề giữ gìn và phát huy bản sắc văn hóa truyền thố...
Tư tưởng Hồ Chí Minh về vấn đề giữ gìn và phát huy bản sắc văn hóa truyền thố...Tư tưởng Hồ Chí Minh về vấn đề giữ gìn và phát huy bản sắc văn hóa truyền thố...
Tư tưởng Hồ Chí Minh về vấn đề giữ gìn và phát huy bản sắc văn hóa truyền thố...
 
Tư tưởng HCM
Tư tưởng HCMTư tưởng HCM
Tư tưởng HCM
 
Đề tài: Xây dựng đời sống văn hóa khu dân cư quận Thủ Đức
Đề tài: Xây dựng đời sống văn hóa khu dân cư quận Thủ ĐứcĐề tài: Xây dựng đời sống văn hóa khu dân cư quận Thủ Đức
Đề tài: Xây dựng đời sống văn hóa khu dân cư quận Thủ Đức
 
giáo dục
giáo dụcgiáo dục
giáo dục
 
Full
FullFull
Full
 
Luận Văn Tư tưởng Hồ Chí Minh về văn hoá và về vấn đề xây dựng nền văn hoá ti...
Luận Văn Tư tưởng Hồ Chí Minh về văn hoá và về vấn đề xây dựng nền văn hoá ti...Luận Văn Tư tưởng Hồ Chí Minh về văn hoá và về vấn đề xây dựng nền văn hoá ti...
Luận Văn Tư tưởng Hồ Chí Minh về văn hoá và về vấn đề xây dựng nền văn hoá ti...
 
Đường lối CMĐCSVN Chương 7
Đường lối CMĐCSVN Chương 7Đường lối CMĐCSVN Chương 7
Đường lối CMĐCSVN Chương 7
 
6.pdf
6.pdf6.pdf
6.pdf
 
Luận văn: Phát huy giá trị văn hóa dân tộc Xơ Đăng tỉnh Kon Tum
Luận văn: Phát huy giá trị văn hóa dân tộc Xơ Đăng tỉnh Kon TumLuận văn: Phát huy giá trị văn hóa dân tộc Xơ Đăng tỉnh Kon Tum
Luận văn: Phát huy giá trị văn hóa dân tộc Xơ Đăng tỉnh Kon Tum
 
Đường lối của Đảng xây dựng văn hóa thời kì Đổi mới
Đường lối của Đảng xây dựng văn hóa thời kì Đổi mớiĐường lối của Đảng xây dựng văn hóa thời kì Đổi mới
Đường lối của Đảng xây dựng văn hóa thời kì Đổi mới
 
Triển khai Nghị quyết số 05.docx
Triển khai Nghị quyết số 05.docxTriển khai Nghị quyết số 05.docx
Triển khai Nghị quyết số 05.docx
 
Chương 7 đường lối văn hóa Đường lối CMĐ ĐHNT-bookbooming
Chương 7 đường lối văn hóa Đường lối CMĐ ĐHNT-bookboomingChương 7 đường lối văn hóa Đường lối CMĐ ĐHNT-bookbooming
Chương 7 đường lối văn hóa Đường lối CMĐ ĐHNT-bookbooming
 
Nghiên Cứu Hiện Trạng Tiêu Dùng Văn Hóa Ở Phường Đạo Long Tp Phan Rang Tháp C...
Nghiên Cứu Hiện Trạng Tiêu Dùng Văn Hóa Ở Phường Đạo Long Tp Phan Rang Tháp C...Nghiên Cứu Hiện Trạng Tiêu Dùng Văn Hóa Ở Phường Đạo Long Tp Phan Rang Tháp C...
Nghiên Cứu Hiện Trạng Tiêu Dùng Văn Hóa Ở Phường Đạo Long Tp Phan Rang Tháp C...
 
[HANU] - Đường lối Đảng CS VN - Chuong 7
[HANU] - Đường lối Đảng CS VN - Chuong 7[HANU] - Đường lối Đảng CS VN - Chuong 7
[HANU] - Đường lối Đảng CS VN - Chuong 7
 
Mon tu tuong hcm
Mon tu tuong hcmMon tu tuong hcm
Mon tu tuong hcm
 
Tiểu luận nghiên cứu hiện trạng tiêu dùng văn hóa ở xã quảng sơn , huyện ninh...
Tiểu luận nghiên cứu hiện trạng tiêu dùng văn hóa ở xã quảng sơn , huyện ninh...Tiểu luận nghiên cứu hiện trạng tiêu dùng văn hóa ở xã quảng sơn , huyện ninh...
Tiểu luận nghiên cứu hiện trạng tiêu dùng văn hóa ở xã quảng sơn , huyện ninh...
 
Slide tư tưởng HCM.pptx
Slide tư tưởng HCM.pptxSlide tư tưởng HCM.pptx
Slide tư tưởng HCM.pptx
 
Mối quan hệ giữa văn hoá và phát triển trong việc xây dựng nếp sống văn hoá k...
Mối quan hệ giữa văn hoá và phát triển trong việc xây dựng nếp sống văn hoá k...Mối quan hệ giữa văn hoá và phát triển trong việc xây dựng nếp sống văn hoá k...
Mối quan hệ giữa văn hoá và phát triển trong việc xây dựng nếp sống văn hoá k...
 
Tailieu.vncty.com su thong-nhat_va_mau_thuan_giua_truyen_thong_va_hien_dai_...
Tailieu.vncty.com   su thong-nhat_va_mau_thuan_giua_truyen_thong_va_hien_dai_...Tailieu.vncty.com   su thong-nhat_va_mau_thuan_giua_truyen_thong_va_hien_dai_...
Tailieu.vncty.com su thong-nhat_va_mau_thuan_giua_truyen_thong_va_hien_dai_...
 
Nội dung nghị quyết tường
Nội dung nghị quyết   tườngNội dung nghị quyết   tường
Nội dung nghị quyết tường
 

Mais de Nhận Viết Đề Tài Trọn Gói ZALO 0932091562

Khảo sát việc tuân thủ điều trị và kiến thức phòng biến chứng đái tháo đường.doc
Khảo sát việc tuân thủ điều trị và kiến thức phòng biến chứng đái tháo đường.docKhảo sát việc tuân thủ điều trị và kiến thức phòng biến chứng đái tháo đường.doc
Khảo sát việc tuân thủ điều trị và kiến thức phòng biến chứng đái tháo đường.docNhận Viết Đề Tài Trọn Gói ZALO 0932091562
 
Một Số Biện Pháp Phát Triển Ngôn Ngữ Cho Trẻ 5 – 6 Tuổi Trường Mẫu Giáo Minh ...
Một Số Biện Pháp Phát Triển Ngôn Ngữ Cho Trẻ 5 – 6 Tuổi Trường Mẫu Giáo Minh ...Một Số Biện Pháp Phát Triển Ngôn Ngữ Cho Trẻ 5 – 6 Tuổi Trường Mẫu Giáo Minh ...
Một Số Biện Pháp Phát Triển Ngôn Ngữ Cho Trẻ 5 – 6 Tuổi Trường Mẫu Giáo Minh ...Nhận Viết Đề Tài Trọn Gói ZALO 0932091562
 
Các Nhân Tố Ảnh Hưởng Đến Cảm Nhận Chất Lượng Cho Vay Tại Ngân Hàng Agribank....
Các Nhân Tố Ảnh Hưởng Đến Cảm Nhận Chất Lượng Cho Vay Tại Ngân Hàng Agribank....Các Nhân Tố Ảnh Hưởng Đến Cảm Nhận Chất Lượng Cho Vay Tại Ngân Hàng Agribank....
Các Nhân Tố Ảnh Hưởng Đến Cảm Nhận Chất Lượng Cho Vay Tại Ngân Hàng Agribank....Nhận Viết Đề Tài Trọn Gói ZALO 0932091562
 
Đánh Giá Hoạt Động Digital Marketing Của Công Ty Tư Vấn Quảng Cáo Trực Tuyến....
Đánh Giá Hoạt Động Digital Marketing Của Công Ty Tư Vấn Quảng Cáo Trực Tuyến....Đánh Giá Hoạt Động Digital Marketing Của Công Ty Tư Vấn Quảng Cáo Trực Tuyến....
Đánh Giá Hoạt Động Digital Marketing Của Công Ty Tư Vấn Quảng Cáo Trực Tuyến....Nhận Viết Đề Tài Trọn Gói ZALO 0932091562
 
Đổi mới hoạch định chiến lược cạnh tranh của doanh nghiệp Viễn thông trong hộ...
Đổi mới hoạch định chiến lược cạnh tranh của doanh nghiệp Viễn thông trong hộ...Đổi mới hoạch định chiến lược cạnh tranh của doanh nghiệp Viễn thông trong hộ...
Đổi mới hoạch định chiến lược cạnh tranh của doanh nghiệp Viễn thông trong hộ...Nhận Viết Đề Tài Trọn Gói ZALO 0932091562
 
Địa vị pháp lý của công ty trách nhiệm hữu hạn hai thành viên trở lên theo lu...
Địa vị pháp lý của công ty trách nhiệm hữu hạn hai thành viên trở lên theo lu...Địa vị pháp lý của công ty trách nhiệm hữu hạn hai thành viên trở lên theo lu...
Địa vị pháp lý của công ty trách nhiệm hữu hạn hai thành viên trở lên theo lu...Nhận Viết Đề Tài Trọn Gói ZALO 0932091562
 
Nghiên Cứu Nhận Thức Của Người Tiêu Dùng Về Thực Phẩm Hữu Cơ Tại Siêu Thị.docx
Nghiên Cứu Nhận Thức Của Người Tiêu Dùng Về Thực Phẩm Hữu Cơ Tại Siêu Thị.docxNghiên Cứu Nhận Thức Của Người Tiêu Dùng Về Thực Phẩm Hữu Cơ Tại Siêu Thị.docx
Nghiên Cứu Nhận Thức Của Người Tiêu Dùng Về Thực Phẩm Hữu Cơ Tại Siêu Thị.docxNhận Viết Đề Tài Trọn Gói ZALO 0932091562
 

Mais de Nhận Viết Đề Tài Trọn Gói ZALO 0932091562 (20)

InternSHIP Report Improving customer service in Military commercial join stoc...
InternSHIP Report Improving customer service in Military commercial join stoc...InternSHIP Report Improving customer service in Military commercial join stoc...
InternSHIP Report Improving customer service in Military commercial join stoc...
 
Dự Án Kinh Doanh Chuỗi Siêu Thị Thực Phẩm Sạch Kiên Nguyễn.docx
Dự Án Kinh Doanh Chuỗi Siêu Thị Thực Phẩm Sạch Kiên Nguyễn.docxDự Án Kinh Doanh Chuỗi Siêu Thị Thực Phẩm Sạch Kiên Nguyễn.docx
Dự Án Kinh Doanh Chuỗi Siêu Thị Thực Phẩm Sạch Kiên Nguyễn.docx
 
Tai kinh doanh dịch vụ thẻ thanh toán của Ngân hàng Tân Bình.docx
Tai kinh doanh dịch vụ thẻ thanh toán của Ngân hàng Tân Bình.docxTai kinh doanh dịch vụ thẻ thanh toán của Ngân hàng Tân Bình.docx
Tai kinh doanh dịch vụ thẻ thanh toán của Ngân hàng Tân Bình.docx
 
Planning Marketing For Water Gate Valves At Sao Nam Viet.docx
Planning Marketing For Water Gate Valves At Sao Nam Viet.docxPlanning Marketing For Water Gate Valves At Sao Nam Viet.docx
Planning Marketing For Water Gate Valves At Sao Nam Viet.docx
 
Khảo sát việc tuân thủ điều trị và kiến thức phòng biến chứng đái tháo đường.doc
Khảo sát việc tuân thủ điều trị và kiến thức phòng biến chứng đái tháo đường.docKhảo sát việc tuân thủ điều trị và kiến thức phòng biến chứng đái tháo đường.doc
Khảo sát việc tuân thủ điều trị và kiến thức phòng biến chứng đái tháo đường.doc
 
Một Số Biện Pháp Phát Triển Ngôn Ngữ Cho Trẻ 5 – 6 Tuổi Trường Mẫu Giáo Minh ...
Một Số Biện Pháp Phát Triển Ngôn Ngữ Cho Trẻ 5 – 6 Tuổi Trường Mẫu Giáo Minh ...Một Số Biện Pháp Phát Triển Ngôn Ngữ Cho Trẻ 5 – 6 Tuổi Trường Mẫu Giáo Minh ...
Một Số Biện Pháp Phát Triển Ngôn Ngữ Cho Trẻ 5 – 6 Tuổi Trường Mẫu Giáo Minh ...
 
Kế Toán Vốn Bằng Tiền Tại Công Ty Tnhh Xây Dựng Và Hợp Tác Phúc Linh.docx
Kế Toán Vốn Bằng Tiền Tại Công Ty Tnhh Xây Dựng Và Hợp Tác Phúc Linh.docxKế Toán Vốn Bằng Tiền Tại Công Ty Tnhh Xây Dựng Và Hợp Tác Phúc Linh.docx
Kế Toán Vốn Bằng Tiền Tại Công Ty Tnhh Xây Dựng Và Hợp Tác Phúc Linh.docx
 
Các Nhân Tố Ảnh Hưởng Đến Cảm Nhận Chất Lượng Cho Vay Tại Ngân Hàng Agribank....
Các Nhân Tố Ảnh Hưởng Đến Cảm Nhận Chất Lượng Cho Vay Tại Ngân Hàng Agribank....Các Nhân Tố Ảnh Hưởng Đến Cảm Nhận Chất Lượng Cho Vay Tại Ngân Hàng Agribank....
Các Nhân Tố Ảnh Hưởng Đến Cảm Nhận Chất Lượng Cho Vay Tại Ngân Hàng Agribank....
 
Đánh Giá Hoạt Động Digital Marketing Của Công Ty Tư Vấn Quảng Cáo Trực Tuyến....
Đánh Giá Hoạt Động Digital Marketing Của Công Ty Tư Vấn Quảng Cáo Trực Tuyến....Đánh Giá Hoạt Động Digital Marketing Của Công Ty Tư Vấn Quảng Cáo Trực Tuyến....
Đánh Giá Hoạt Động Digital Marketing Của Công Ty Tư Vấn Quảng Cáo Trực Tuyến....
 
Learning Of Specialized Vocabulary Of Thierd Year Students At Faculty Of Fore...
Learning Of Specialized Vocabulary Of Thierd Year Students At Faculty Of Fore...Learning Of Specialized Vocabulary Of Thierd Year Students At Faculty Of Fore...
Learning Of Specialized Vocabulary Of Thierd Year Students At Faculty Of Fore...
 
Đổi mới hoạch định chiến lược cạnh tranh của doanh nghiệp Viễn thông trong hộ...
Đổi mới hoạch định chiến lược cạnh tranh của doanh nghiệp Viễn thông trong hộ...Đổi mới hoạch định chiến lược cạnh tranh của doanh nghiệp Viễn thông trong hộ...
Đổi mới hoạch định chiến lược cạnh tranh của doanh nghiệp Viễn thông trong hộ...
 
Lập Dự Án Kinh Doanh Bàn Ghế Gỗ Tại Công Ty Tnhh Thái Minh Hưng.doc
Lập Dự Án Kinh Doanh Bàn Ghế Gỗ Tại Công Ty Tnhh Thái Minh Hưng.docLập Dự Án Kinh Doanh Bàn Ghế Gỗ Tại Công Ty Tnhh Thái Minh Hưng.doc
Lập Dự Án Kinh Doanh Bàn Ghế Gỗ Tại Công Ty Tnhh Thái Minh Hưng.doc
 
Challenges In Learning English Speaking Skills For Kids At Atlanta English Ce...
Challenges In Learning English Speaking Skills For Kids At Atlanta English Ce...Challenges In Learning English Speaking Skills For Kids At Atlanta English Ce...
Challenges In Learning English Speaking Skills For Kids At Atlanta English Ce...
 
Bài Tiểu Luận Dự Án Thành Lập Công Ty Tnhh Du Lịch Chữa Bệnh.docx
Bài Tiểu Luận Dự Án Thành Lập Công Ty Tnhh Du Lịch Chữa Bệnh.docxBài Tiểu Luận Dự Án Thành Lập Công Ty Tnhh Du Lịch Chữa Bệnh.docx
Bài Tiểu Luận Dự Án Thành Lập Công Ty Tnhh Du Lịch Chữa Bệnh.docx
 
Bài Báo Cáo Thực Tập Tại Công Ty Du Lịch Cattour.doc
Bài Báo Cáo Thực Tập Tại Công Ty Du Lịch Cattour.docBài Báo Cáo Thực Tập Tại Công Ty Du Lịch Cattour.doc
Bài Báo Cáo Thực Tập Tại Công Ty Du Lịch Cattour.doc
 
Địa vị pháp lý của công ty trách nhiệm hữu hạn hai thành viên trở lên theo lu...
Địa vị pháp lý của công ty trách nhiệm hữu hạn hai thành viên trở lên theo lu...Địa vị pháp lý của công ty trách nhiệm hữu hạn hai thành viên trở lên theo lu...
Địa vị pháp lý của công ty trách nhiệm hữu hạn hai thành viên trở lên theo lu...
 
Nghiên Cứu Nhận Thức Của Người Tiêu Dùng Về Thực Phẩm Hữu Cơ Tại Siêu Thị.docx
Nghiên Cứu Nhận Thức Của Người Tiêu Dùng Về Thực Phẩm Hữu Cơ Tại Siêu Thị.docxNghiên Cứu Nhận Thức Của Người Tiêu Dùng Về Thực Phẩm Hữu Cơ Tại Siêu Thị.docx
Nghiên Cứu Nhận Thức Của Người Tiêu Dùng Về Thực Phẩm Hữu Cơ Tại Siêu Thị.docx
 
Kế Hoạch Thành Lập Công Ty Tnhh Dịch Vụ Chuyển Phát Nhanh.docx
Kế Hoạch Thành Lập Công Ty Tnhh Dịch Vụ Chuyển Phát Nhanh.docxKế Hoạch Thành Lập Công Ty Tnhh Dịch Vụ Chuyển Phát Nhanh.docx
Kế Hoạch Thành Lập Công Ty Tnhh Dịch Vụ Chuyển Phát Nhanh.docx
 
Lập Kế Hoạch Kinh Doanh Công Ty Tnhh Du Lịch Phương Nam Đến Năm 2025.docx
Lập Kế Hoạch Kinh Doanh Công Ty Tnhh Du Lịch Phương Nam Đến Năm 2025.docxLập Kế Hoạch Kinh Doanh Công Ty Tnhh Du Lịch Phương Nam Đến Năm 2025.docx
Lập Kế Hoạch Kinh Doanh Công Ty Tnhh Du Lịch Phương Nam Đến Năm 2025.docx
 
Quản Lý Thu Ngân Sách Nhà Nước Từ Khu Vực Ngoài Quốc Doanh.docx
Quản Lý Thu Ngân Sách Nhà Nước Từ Khu Vực Ngoài Quốc Doanh.docxQuản Lý Thu Ngân Sách Nhà Nước Từ Khu Vực Ngoài Quốc Doanh.docx
Quản Lý Thu Ngân Sách Nhà Nước Từ Khu Vực Ngoài Quốc Doanh.docx
 

Último

Hệ phương trình tuyến tính và các ứng dụng trong kinh tế
Hệ phương trình tuyến tính và các ứng dụng trong kinh tếHệ phương trình tuyến tính và các ứng dụng trong kinh tế
Hệ phương trình tuyến tính và các ứng dụng trong kinh tếngTonH1
 
ĐẢNG LÃNH ĐẠO HAI CUỘC KHÁNG CHIẾN GIÀNH ĐỘC LẬP HOÀN TOÀN, THỐNG NHẤT ĐẤT NƯ...
ĐẢNG LÃNH ĐẠO HAI CUỘC KHÁNG CHIẾN GIÀNH ĐỘC LẬP HOÀN TOÀN, THỐNG NHẤT ĐẤT NƯ...ĐẢNG LÃNH ĐẠO HAI CUỘC KHÁNG CHIẾN GIÀNH ĐỘC LẬP HOÀN TOÀN, THỐNG NHẤT ĐẤT NƯ...
ĐẢNG LÃNH ĐẠO HAI CUỘC KHÁNG CHIẾN GIÀNH ĐỘC LẬP HOÀN TOÀN, THỐNG NHẤT ĐẤT NƯ...PhcTrn274398
 
Ma trận - định thức và các ứng dụng trong kinh tế
Ma trận - định thức và các ứng dụng trong kinh tếMa trận - định thức và các ứng dụng trong kinh tế
Ma trận - định thức và các ứng dụng trong kinh tếngTonH1
 
ĐỀ THAM KHẢO THEO HƯỚNG MINH HỌA 2025 KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ + CUỐI HỌC KÌ 2 NĂ...
ĐỀ THAM KHẢO THEO HƯỚNG MINH HỌA 2025 KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ + CUỐI HỌC KÌ 2 NĂ...ĐỀ THAM KHẢO THEO HƯỚNG MINH HỌA 2025 KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ + CUỐI HỌC KÌ 2 NĂ...
ĐỀ THAM KHẢO THEO HƯỚNG MINH HỌA 2025 KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ + CUỐI HỌC KÌ 2 NĂ...Nguyen Thanh Tu Collection
 
SÁNG KIẾN “THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG INFOGRAPHIC TRONG DẠY HỌC ĐỊA LÍ 11 (BỘ SÁCH K...
SÁNG KIẾN “THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG INFOGRAPHIC TRONG DẠY HỌC ĐỊA LÍ 11 (BỘ SÁCH K...SÁNG KIẾN “THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG INFOGRAPHIC TRONG DẠY HỌC ĐỊA LÍ 11 (BỘ SÁCH K...
SÁNG KIẾN “THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG INFOGRAPHIC TRONG DẠY HỌC ĐỊA LÍ 11 (BỘ SÁCH K...Nguyen Thanh Tu Collection
 
ĐỀ THAM KHẢO THEO HƯỚNG MINH HỌA 2025 KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ 2 NĂM HỌC 2023-202...
ĐỀ THAM KHẢO THEO HƯỚNG MINH HỌA 2025 KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ 2 NĂM HỌC 2023-202...ĐỀ THAM KHẢO THEO HƯỚNG MINH HỌA 2025 KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ 2 NĂM HỌC 2023-202...
ĐỀ THAM KHẢO THEO HƯỚNG MINH HỌA 2025 KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ 2 NĂM HỌC 2023-202...Nguyen Thanh Tu Collection
 
Slide Webinar Hướng dẫn sử dụng ChatGPT cho người mới bắt đầ...
Slide Webinar Hướng dẫn sử dụng ChatGPT cho người mới bắt đầ...Slide Webinar Hướng dẫn sử dụng ChatGPT cho người mới bắt đầ...
Slide Webinar Hướng dẫn sử dụng ChatGPT cho người mới bắt đầ...Học viện Kstudy
 
BỘ ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
BỘ ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...BỘ ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
BỘ ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...Nguyen Thanh Tu Collection
 
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...Nguyen Thanh Tu Collection
 
cuộc cải cách của Lê Thánh Tông - Sử 11
cuộc cải cách của Lê Thánh Tông -  Sử 11cuộc cải cách của Lê Thánh Tông -  Sử 11
cuộc cải cách của Lê Thánh Tông - Sử 11zedgaming208
 
50 ĐỀ ĐỀ XUẤT THI VÀO 10 THPT SỞ GIÁO DỤC THANH HÓA MÔN TIẾNG ANH 9 CÓ TỰ LUẬ...
50 ĐỀ ĐỀ XUẤT THI VÀO 10 THPT SỞ GIÁO DỤC THANH HÓA MÔN TIẾNG ANH 9 CÓ TỰ LUẬ...50 ĐỀ ĐỀ XUẤT THI VÀO 10 THPT SỞ GIÁO DỤC THANH HÓA MÔN TIẾNG ANH 9 CÓ TỰ LUẬ...
50 ĐỀ ĐỀ XUẤT THI VÀO 10 THPT SỞ GIÁO DỤC THANH HÓA MÔN TIẾNG ANH 9 CÓ TỰ LUẬ...Nguyen Thanh Tu Collection
 
Sơ đồ tư duy môn sinh học bậc THPT.pdf
Sơ đồ tư duy môn sinh học bậc THPT.pdfSơ đồ tư duy môn sinh học bậc THPT.pdf
Sơ đồ tư duy môn sinh học bậc THPT.pdftohoanggiabao81
 
CHƯƠNG VII LUẬT DÂN SỰ (2) Pháp luật đại cương.pptx
CHƯƠNG VII LUẬT DÂN SỰ (2) Pháp luật đại cương.pptxCHƯƠNG VII LUẬT DÂN SỰ (2) Pháp luật đại cương.pptx
CHƯƠNG VII LUẬT DÂN SỰ (2) Pháp luật đại cương.pptx22146042
 
Bai 1 cong bo mot cong trinh nghien cuu khoa hoc
Bai 1 cong bo mot cong trinh nghien cuu khoa hocBai 1 cong bo mot cong trinh nghien cuu khoa hoc
Bai 1 cong bo mot cong trinh nghien cuu khoa hocVnPhan58
 
BỘ ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ 2 VẬT LÝ 11 - KẾT NỐI TRI THỨC - THEO CẤU TRÚC ĐỀ MIN...
BỘ ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ 2 VẬT LÝ 11 - KẾT NỐI TRI THỨC - THEO CẤU TRÚC ĐỀ MIN...BỘ ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ 2 VẬT LÝ 11 - KẾT NỐI TRI THỨC - THEO CẤU TRÚC ĐỀ MIN...
BỘ ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ 2 VẬT LÝ 11 - KẾT NỐI TRI THỨC - THEO CẤU TRÚC ĐỀ MIN...Nguyen Thanh Tu Collection
 
ôn tập lịch sử hhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhh
ôn tập lịch sử hhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhôn tập lịch sử hhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhh
ôn tập lịch sử hhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhvanhathvc
 
[GIẢI PHẪU BỆNH] Tổn thương cơ bản của tb bào mô
[GIẢI PHẪU BỆNH] Tổn thương cơ bản của tb bào mô[GIẢI PHẪU BỆNH] Tổn thương cơ bản của tb bào mô
[GIẢI PHẪU BỆNH] Tổn thương cơ bản của tb bào môBryan Williams
 
200 câu hỏi trắc nghiệm ôn tập PLDC.pdf
200 câu hỏi trắc nghiệm ôn tập  PLDC.pdf200 câu hỏi trắc nghiệm ôn tập  PLDC.pdf
200 câu hỏi trắc nghiệm ôn tập PLDC.pdfdong92356
 
TỔNG HỢP 30 ĐỀ THI CHỌN HSG CÁC TRƯỜNG THPT CHUYÊN VÙNG DUYÊN HẢI & ĐỒNG BẰNG...
TỔNG HỢP 30 ĐỀ THI CHỌN HSG CÁC TRƯỜNG THPT CHUYÊN VÙNG DUYÊN HẢI & ĐỒNG BẰNG...TỔNG HỢP 30 ĐỀ THI CHỌN HSG CÁC TRƯỜNG THPT CHUYÊN VÙNG DUYÊN HẢI & ĐỒNG BẰNG...
TỔNG HỢP 30 ĐỀ THI CHỌN HSG CÁC TRƯỜNG THPT CHUYÊN VÙNG DUYÊN HẢI & ĐỒNG BẰNG...Nguyen Thanh Tu Collection
 
Sáng kiến “Sử dụng ứng dụng Quizizz nhằm nâng cao chất lượng ôn thi tốt nghiệ...
Sáng kiến “Sử dụng ứng dụng Quizizz nhằm nâng cao chất lượng ôn thi tốt nghiệ...Sáng kiến “Sử dụng ứng dụng Quizizz nhằm nâng cao chất lượng ôn thi tốt nghiệ...
Sáng kiến “Sử dụng ứng dụng Quizizz nhằm nâng cao chất lượng ôn thi tốt nghiệ...Nguyen Thanh Tu Collection
 

Último (20)

Hệ phương trình tuyến tính và các ứng dụng trong kinh tế
Hệ phương trình tuyến tính và các ứng dụng trong kinh tếHệ phương trình tuyến tính và các ứng dụng trong kinh tế
Hệ phương trình tuyến tính và các ứng dụng trong kinh tế
 
ĐẢNG LÃNH ĐẠO HAI CUỘC KHÁNG CHIẾN GIÀNH ĐỘC LẬP HOÀN TOÀN, THỐNG NHẤT ĐẤT NƯ...
ĐẢNG LÃNH ĐẠO HAI CUỘC KHÁNG CHIẾN GIÀNH ĐỘC LẬP HOÀN TOÀN, THỐNG NHẤT ĐẤT NƯ...ĐẢNG LÃNH ĐẠO HAI CUỘC KHÁNG CHIẾN GIÀNH ĐỘC LẬP HOÀN TOÀN, THỐNG NHẤT ĐẤT NƯ...
ĐẢNG LÃNH ĐẠO HAI CUỘC KHÁNG CHIẾN GIÀNH ĐỘC LẬP HOÀN TOÀN, THỐNG NHẤT ĐẤT NƯ...
 
Ma trận - định thức và các ứng dụng trong kinh tế
Ma trận - định thức và các ứng dụng trong kinh tếMa trận - định thức và các ứng dụng trong kinh tế
Ma trận - định thức và các ứng dụng trong kinh tế
 
ĐỀ THAM KHẢO THEO HƯỚNG MINH HỌA 2025 KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ + CUỐI HỌC KÌ 2 NĂ...
ĐỀ THAM KHẢO THEO HƯỚNG MINH HỌA 2025 KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ + CUỐI HỌC KÌ 2 NĂ...ĐỀ THAM KHẢO THEO HƯỚNG MINH HỌA 2025 KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ + CUỐI HỌC KÌ 2 NĂ...
ĐỀ THAM KHẢO THEO HƯỚNG MINH HỌA 2025 KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ + CUỐI HỌC KÌ 2 NĂ...
 
SÁNG KIẾN “THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG INFOGRAPHIC TRONG DẠY HỌC ĐỊA LÍ 11 (BỘ SÁCH K...
SÁNG KIẾN “THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG INFOGRAPHIC TRONG DẠY HỌC ĐỊA LÍ 11 (BỘ SÁCH K...SÁNG KIẾN “THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG INFOGRAPHIC TRONG DẠY HỌC ĐỊA LÍ 11 (BỘ SÁCH K...
SÁNG KIẾN “THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG INFOGRAPHIC TRONG DẠY HỌC ĐỊA LÍ 11 (BỘ SÁCH K...
 
ĐỀ THAM KHẢO THEO HƯỚNG MINH HỌA 2025 KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ 2 NĂM HỌC 2023-202...
ĐỀ THAM KHẢO THEO HƯỚNG MINH HỌA 2025 KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ 2 NĂM HỌC 2023-202...ĐỀ THAM KHẢO THEO HƯỚNG MINH HỌA 2025 KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ 2 NĂM HỌC 2023-202...
ĐỀ THAM KHẢO THEO HƯỚNG MINH HỌA 2025 KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ 2 NĂM HỌC 2023-202...
 
Slide Webinar Hướng dẫn sử dụng ChatGPT cho người mới bắt đầ...
Slide Webinar Hướng dẫn sử dụng ChatGPT cho người mới bắt đầ...Slide Webinar Hướng dẫn sử dụng ChatGPT cho người mới bắt đầ...
Slide Webinar Hướng dẫn sử dụng ChatGPT cho người mới bắt đầ...
 
BỘ ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
BỘ ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...BỘ ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
BỘ ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
 
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
 
cuộc cải cách của Lê Thánh Tông - Sử 11
cuộc cải cách của Lê Thánh Tông -  Sử 11cuộc cải cách của Lê Thánh Tông -  Sử 11
cuộc cải cách của Lê Thánh Tông - Sử 11
 
50 ĐỀ ĐỀ XUẤT THI VÀO 10 THPT SỞ GIÁO DỤC THANH HÓA MÔN TIẾNG ANH 9 CÓ TỰ LUẬ...
50 ĐỀ ĐỀ XUẤT THI VÀO 10 THPT SỞ GIÁO DỤC THANH HÓA MÔN TIẾNG ANH 9 CÓ TỰ LUẬ...50 ĐỀ ĐỀ XUẤT THI VÀO 10 THPT SỞ GIÁO DỤC THANH HÓA MÔN TIẾNG ANH 9 CÓ TỰ LUẬ...
50 ĐỀ ĐỀ XUẤT THI VÀO 10 THPT SỞ GIÁO DỤC THANH HÓA MÔN TIẾNG ANH 9 CÓ TỰ LUẬ...
 
Sơ đồ tư duy môn sinh học bậc THPT.pdf
Sơ đồ tư duy môn sinh học bậc THPT.pdfSơ đồ tư duy môn sinh học bậc THPT.pdf
Sơ đồ tư duy môn sinh học bậc THPT.pdf
 
CHƯƠNG VII LUẬT DÂN SỰ (2) Pháp luật đại cương.pptx
CHƯƠNG VII LUẬT DÂN SỰ (2) Pháp luật đại cương.pptxCHƯƠNG VII LUẬT DÂN SỰ (2) Pháp luật đại cương.pptx
CHƯƠNG VII LUẬT DÂN SỰ (2) Pháp luật đại cương.pptx
 
Bai 1 cong bo mot cong trinh nghien cuu khoa hoc
Bai 1 cong bo mot cong trinh nghien cuu khoa hocBai 1 cong bo mot cong trinh nghien cuu khoa hoc
Bai 1 cong bo mot cong trinh nghien cuu khoa hoc
 
BỘ ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ 2 VẬT LÝ 11 - KẾT NỐI TRI THỨC - THEO CẤU TRÚC ĐỀ MIN...
BỘ ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ 2 VẬT LÝ 11 - KẾT NỐI TRI THỨC - THEO CẤU TRÚC ĐỀ MIN...BỘ ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ 2 VẬT LÝ 11 - KẾT NỐI TRI THỨC - THEO CẤU TRÚC ĐỀ MIN...
BỘ ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ 2 VẬT LÝ 11 - KẾT NỐI TRI THỨC - THEO CẤU TRÚC ĐỀ MIN...
 
ôn tập lịch sử hhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhh
ôn tập lịch sử hhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhôn tập lịch sử hhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhh
ôn tập lịch sử hhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhh
 
[GIẢI PHẪU BỆNH] Tổn thương cơ bản của tb bào mô
[GIẢI PHẪU BỆNH] Tổn thương cơ bản của tb bào mô[GIẢI PHẪU BỆNH] Tổn thương cơ bản của tb bào mô
[GIẢI PHẪU BỆNH] Tổn thương cơ bản của tb bào mô
 
200 câu hỏi trắc nghiệm ôn tập PLDC.pdf
200 câu hỏi trắc nghiệm ôn tập  PLDC.pdf200 câu hỏi trắc nghiệm ôn tập  PLDC.pdf
200 câu hỏi trắc nghiệm ôn tập PLDC.pdf
 
TỔNG HỢP 30 ĐỀ THI CHỌN HSG CÁC TRƯỜNG THPT CHUYÊN VÙNG DUYÊN HẢI & ĐỒNG BẰNG...
TỔNG HỢP 30 ĐỀ THI CHỌN HSG CÁC TRƯỜNG THPT CHUYÊN VÙNG DUYÊN HẢI & ĐỒNG BẰNG...TỔNG HỢP 30 ĐỀ THI CHỌN HSG CÁC TRƯỜNG THPT CHUYÊN VÙNG DUYÊN HẢI & ĐỒNG BẰNG...
TỔNG HỢP 30 ĐỀ THI CHỌN HSG CÁC TRƯỜNG THPT CHUYÊN VÙNG DUYÊN HẢI & ĐỒNG BẰNG...
 
Sáng kiến “Sử dụng ứng dụng Quizizz nhằm nâng cao chất lượng ôn thi tốt nghiệ...
Sáng kiến “Sử dụng ứng dụng Quizizz nhằm nâng cao chất lượng ôn thi tốt nghiệ...Sáng kiến “Sử dụng ứng dụng Quizizz nhằm nâng cao chất lượng ôn thi tốt nghiệ...
Sáng kiến “Sử dụng ứng dụng Quizizz nhằm nâng cao chất lượng ôn thi tốt nghiệ...
 

Tiểu luận tư tưởng Hồ Chí Minh_ Tư tưởng Hồ Chí Minh về vấn đề giữ gìn và phát huy bản sắc văn hóa truyền thống dân tộc.doc

  • 1. Dịch vụ viết thuê đề tài – KB Zalo/Tele 0917.193.864 – luanvantrust.com Kham thảo miễn phí – Kết bạn Zalo/Tele mình 0917.193.864 TRƯỜNG ĐẠI HỌC NGOẠI THƯƠNG CƠ SỞ II TẠI THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH ---------***------- BÀI TIỂU LUẬN TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH VỀ VẤN ĐỀ GIỮ GÌN VÀ PHÁT HUY BẢN SẮC VĂN HÓA TRUYỀN THỐNG DÂN TỘC Nhóm 14_ lớp K54E MSSV 1) Phạm Huỳnh Kim Ngân 2) Nguyễn Thành Lộc 3) Nguyễn Hồng Tâm 4) Huỳnh Thị Thúy Ngân 5) Bùi Ngọc Thành 6) Nguyễn Văn Thành 7) Trần Thị Kim Ngân 8) Lê Hà My 1501015342 1501015283 1501015480 1501015334 1501015491 1501015494 1501015344 1501015312
  • 2. Dịch vụ viết thuê đề tài – KB Zalo/Tele 0917.193.864 – luanvantrust.com Kham thảo miễn phí – Kết bạn Zalo/Tele mình 0917.193.864 MỤC LỤC LỜI MỞ ĐẦU.................................................................................................................1 I. TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH VỀ VĂN HÓA VÀ VẤN ĐỀ GIỮ GÌN VÀ PHÁT HUY BẢN SẮC VĂN HÓA DÂN TỘC...........................................................2 1. Tư tưởng Hồ Chí Minh về văn hóa......................................................................2 1.1. Khái niệm về văn hóa theo quan điểm của Hồ Chí Minh...............................2 1.1.1. Định nghĩa văn hóa của Hồ Chí Minh......................................................2 1.1.2. Quan điểm của Hồ Chí Minh về các vấn đề chung của văn hóa..............2 1.1.3. Quan điểm của Hồ Chi1 Minh về một số lĩnh vực chính của văn hóa.....4 1.2. Tư tưởng Hồ Chí Minh về vấn đề giữ gìn và phát huy bản sắc văn hóa dân tộc .........................................................................................................................5 1.2.1. Khái niệm về bản sắc văn hóa dân tộc .....................................................5 1.2.2. Tầm quan trọng của việc giữ gìn và phát huy bản sắc văn hóa dân tộc...6 II. TÌNH HÌNH THỰC TIỄN VỀ VẤN ĐỀ GIỮ GÌN BẢN SẮC VĂN HOÁ DÂN TỘC HIỆN NAY...................................................................................................9 1. Thực trạng việc giữ gìn và phát huy bản sắc văn hoá truyền thống dân tộc.....9 2. Các yếu tố tác động .............................................................................................15 2.1. Truyền thống giữ gìn bản sắc văn hoá dân tộc trong quá khứ......................15 2.2. Lòng tự tôn dân tộc .......................................................................................17 2.3. Toàn cầu hoá .................................................................................................18 3. Giải pháp đề xuất ................................................................................................21
  • 3. Dịch vụ viết thuê đề tài – KB Zalo/Tele 0917.193.864 – luanvantrust.com Kham thảo miễn phí – Kết bạn Zalo/Tele mình 0917.193.864 3.1. Củng cố và tiếp tục xây dựng môi trường văn hoá lành mạnh, phong phú, đa dạng .......................................................................................................................21 3.2. Đẩy mạnh giáo dục chính trị tư tưởng và xây dựng lối sống văn hóa ........222 3.3. Không ngừng phát triển sự nghiệp văn học, nghệ thuật ...............................22 3.4. Phát triển hệ thống thông tin đại chúng ........................................................23 III. Ý NGHĨA TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH TRONG VIỆC GIẢI QUYẾT CÁC VẤN ĐỀ THỰC TIỄN.................................................................................................23 TỔNG KẾT...................................................................................................................26 TÀI LIỆU THAM KHẢO ...........................................................................................27
  • 4. Dịch vụ viết thuê đề tài – KB Zalo/Tele 0917.193.864 – luanvantrust.com 1 LỜI MỞ ĐẦU Là một người con của nước Việt, hẳn ai cũng biết và tự hào về chủ tịch Hồ Chí Minh, vị lãnh tụ vĩ đại của dân tộc, vị cha già kính yêu với tấm lòng nhân hậu, độ lượng, khoan dung, yêu thương đồng bào. Đất nước ta hoà bình, độc lập, từng bước đi lên hội nhập với thế giời như ngày hôm nay là nhờ vào sự lãnh đạo của Người. Trong tác phẩm “dưới lá cờ vẻ vang”, đồng chí Lê Duẫn từng viết “Mỗi bước đi của nhân dân ta và của Đảng ta trong 40 năm qua đếu gắn liền với cuộc đời cách mạng vô cùng sôi nỏi đẹp đẽ của Hồ Chủ Tịch. Giờ đây, tuy Bác đã đi xa, nhưng Người đã để lại cho dân tộc Việt Nam một tài sản vô giá, đó là di sản văn hoá vô cùng phong phú và cao đẹp. Tư tưởng Hồ Chí Minh là một hệ thống quan điểm của Hồ Chí Minh trong sự nghiệp cách mạng của ông được Đảng Cộng sản Việt Nam tổng kết, hệ thống hóa. Hệ thống tư tưởng này bao gồm những quan điểm về những vấn đề cơ bản của cách mạng Việt Nam, từ cách mạng dân tộc dân chủ nhân dân đến cách mạng xã hội chủ nghĩa; vận dụng và phát triển Chủ nghĩa Mác-Lênin vào điều kiện cụ thể của Việt Nam. Theo Hồ Chí Minh: Văn hóa là một kiến trúc thượng tầng; những cơ sở hạ tầng của xã hội có kiến thiết rồi, văn hóa mới kiến thiết được và đủ điều kiện phát triển được; văn hóa cũng là động lực của xã hội và nền kinh tế nước nhà; văn hóa soi đường cho quốc dân đi. Trên thực tế, văn hóa bao gồm toàn bộ những giá trị vật chất và những giá trị tinh thần mà loài người đã sáng tạo ra, nhằm đáp ứng sự sinh tồn và cũng là mục đích cuộc sống của loài người. Văn hoá là nhân tố đảm bảo cho sự phát triển bền vững của một quốc gia. Với tầm quan trọng của nền văn hóa dân tộc, nhóm chúng tôi xin cung cấp thêm cho người đọc nhứng giá trị thực sự của nền văn hóa trong hệ tư tưởng Hồ Chí Minh cũng như vấn đề giữ gìn và phát triển bản sắc dân tộc trong thời đại công nghệ phát triển hiện nay thông qua đề tài này.
  • 5. Dịch vụ viết thuê đề tài – KB Zalo/Tele 0917.193.864 – luanvantrust.com 2 I. TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH VỀ VĂN HÓA VÀ VẤN ĐỀ GIỮ GÌN VÀ PHÁT HUY BẢN SẮC VĂN HÓA DÂN TỘC 1. Tư tưởng Hồ Chí Minh về văn hóa 1.1.Khái niệm về văn hóa theo quan điểm của Hồ Chí Minh 1.1.1. Định nghĩa văn hóa của Hồ Chí Minh “Vì lẽ sinh tồn cũng như mục đích của cuộc sống, loài người mới sáng tạo và phát minh ra ngôn ngữ, chữ viết, đạo đức, pháp luật, khoa học, tôn giáo, văn học nghệ thuật, những công cụ cho sinh hoạt hàng ngày về ăn mặc ở và các phương thức sử dụng. Toàn bộ những sang tạo và phát minh đó tức là văn hóa. Văn hóa là sự tổng hợp của mọi phương thức sinh hoạt cùng với biểu hiện của nó mà loài người đã sản sinh ra nhằm thích ứng những nhu cầu đời sống và đòi hỏi của sự sinh tồn.” (Hồ Chí Minh: Toàn tập, t.3, NXN Chính trị Quốc gia, Hà Nội. 2000). Cùng với định nghĩa về văn hóa, Hồ Chí Minh còn nêu ra 5 điểm lớn định hướng cho việc xây dựng nền văn hóa dân tộc: “1. Xây dựng tâm lý: tinh thần độc lập tự cường 2. Xây dựng luân lý: biết hi sinh, làm lợi cho quần chúng 3. Xây dựng xã hội: mọi sự nghiệp liên quan đến phúc lợi của nhân dân trong xã hội 4. Xây dựng chính trị: dân quyền 5. Xây dựng kinh tế.” (Hồ Chí Minh toàn tập, t.3) 1.1.2. Quan điểm của Hồ Chí Minh về các vấn đề chung của văn hóa 1.1.2.1. Quan điểm của Hồ Chí Minh về vị trí và vai trò của văn hóa trong đời sống xã hội a) Văn hóa là đời sống tinh thần của xã hội, thuộc kiến trúc thượng tầng
  • 6. Dịch vụ viết thuê đề tài – KB Zalo/Tele 0917.193.864 – luanvantrust.com 3 Văn hóa ngang hàng với chính trị, kinh tế, xã hội, tạo thành 4 vấn đề chủ yếu của đời sống xã hội và các vấn đề này có quan hệ mật thiết với nhau, được coi trọng như nhau. Trong quan hệ với chính trị - xã hội: Chính trị, xã hội được giải phóng thì văn hóa mới được giải phóng. Chính trị mở đường cho văn hóa phát triển. Trong quan hệ với kinh tế: Kinh tế thuộc về cơ sở hạ tầng, là nền tảng của việc xây dựng văn hóa. Phải chú trọng xây dựng kinh tế, xây dựng cơ sở hạ tầng để có điều kiện xây dựng và phát triển văn hóa. b) Văn hóa không thể đứng ngoài mà phải ở trong kinh tế và chính trị, phải phục vụ nhiệm vụ chính trị và thúc đẩy sự phát triển của kinh tế c) Văn hóa có tính tích cực, chủ động, đóng vai trò to lớn như một động lực, thúc đẩy sự phát triển của kinh tế và chính trị. Văn hóa phải ở trong kinh tế và chính trị, nghĩa là: Văn hóa phải tham gia thực hiện những nhiệm vụ chính trị, thúc đẩy xây dựng và phát triển kinh tế. Quan điểm này định hướng cho việc xây dựng một nền văn hóa mới ở Việt Nam, định hướng cho mọi hoạt động của văn hóa. Kinh tế và chính trị cũng phải có văn hóa. Vận dụng sang tạo tư tưởng Hồ Chí Minh, Đảng ta chủ trương gắn văn hóa với phát triển, chủ trương đưa các giá trị văn hóa thâm sâu vào inh tế và chính trị, làm cho văn hóa thực sự vừa là mục tiêu, vừa là động lực của công cuộc xây dựng và phát triển đất nước. 1.1.2.2. Quan điểm về tính chất của nền văn hóa Tính chất dân tộc: Cốt cách dân tộc, tinh túy bên trong, đặc trưng của văn học. Tính khoa học: Thuận theo trào lưu tiến hóa của tư tưởng hiện đại: Hòa bình, độc lập, dân chủ, tiến bộ xã hội. Đấu tranh với những gì trái với khoa học,
  • 7. Dịch vụ viết thuê đề tài – KB Zalo/Tele 0917.193.864 – luanvantrust.com 4 phản tiến bộ, duy tâm, thần bí, mê tín dị đoạn, biết gạn đục khơi trong, kế thừa truyền thống tốt đẹp của dân tộc, tiếp thu tinh hoa văn hóa nhân loại. Tính chất đại chúng: phục vụ nhân dân, hợp với nguyện vọng, đâm đà tính nhân văn, là nền văn hóa do quần chúng xây dựng. 1.1.2.3. Quan điểm về chức năng của văn hóa: Gồm 3 chức năng chủ yếu: Bồi dưỡng lý tưởng, tư tưởng đúng đắn, tình cảm cao đẹp: Lý tưởng lớn: Độc lập dân tộc gắn với chủ nghĩa xã hội, Tình cảm lớn: Yêu nước thương dân, yêu con người,… Mở rộng hiểu biết, nâng cao dân trí: Bắt đầu từ chỗ biết đọc biết viết để có thể hiểu biết các lĩnh vực khác của đời sống xã hội, để nhân dân có thể tham gia sáng tạo và hưởng thụ văn hóa. Bồi dưỡng những phẩm chất, phong cách và lối sống tốt đẹp, lành mạnh; hướng con người tới chân, thiện, mỹ để hoàn thiện bản thân: Làm sao cho văn hóa thấm sâu vào tâm lý quốc dân, nghĩa là văn hóa phải sửa đổi được những tham nhũng, lười biếng, phù hoa, xa xỉ; văn hóa phải soi đường cho quốc dân đi. 1.1.3. Quan điểm của Hồ Chi1 Minh về một số lĩnh vực chính của văn hóa 1.1.3.1. Văn hóa giáo dục Phê phán nền văn hóa phong kiến (tầm chương, kinh viện, xa rời thực tế, bất bình đẳng, trọng nam khinh nữ) và nền văn hóa thực dân (ngu muội, đồi bại, xảo trá). Mục tiêu: Thực hiện 3 chức năng của văn hóa thông qua việc dạy và học. Nội dung: Phù hợp với thực tiễn Việt Nam, giáo dục phải toàn diện, tức là bao gồm cả văn hóa, chính trị, khoa học – kỹ thuật, chuyên môn nghề nghiệp, lao động. Phương châm: Học đi đôi với hành, học ở mọi nơi, mọi lúc, mọi người, học suốt đời, coi trọng việc tự học, tự đào tạo và đào tạo lại. Phương pháp: Phù hợp với trình độ, mục tiêu,…
  • 8. Dịch vụ viết thuê đề tài – KB Zalo/Tele 0917.193.864 – luanvantrust.com 5 Về đội ngũ giáo viên: quan tâm xây dựng, bồi dưỡng có đức, có tài, yêu nghề. 1.1.3.2. Văn hóa văn nghệ: Văn hóa – văn nghệ là một mặt trận, nghệ sĩ là chiến sĩ, tác phẩm văn nghệ là vũ khí sắc bén trong đấu tranh cách mạng, trong xây dựng xã hội mới, con người mới. Văn nghệ gắn liền với thực tiễn của đời sống nhân dân. Phải có những tác phẩm văn nghệ xứng đáng với thời đại mới của đất nước và dân tộc. 1.1.3.3. Văn hóa đời sống: Đạo đức mới: Thực hành “cần, kiệm, liêm, chính”. Hồ Chí Minh nhiều lần khẳng định: “Nếu không giữ đúng Cần, Kiệm, Liêm, Chính thì dễ trở nên hủ bại, biến thành sâu mọt của dân”, “Nêu cao và thực hành Cần, Kiệm, Liêm, Chính tức là nhen lửa cho đời sống mới” (Hồ Chí Minh toàn tập, t.5). Lối sống mới: Sống có lý tưởng, đạo đức, văn minh, tiên tiến, kết hợp hài hòa truyền thống dân tộc với tinh hoa văn hóa nhân loại. Phải làm sao cho mỗi hoạt động của con người đều mang tính văn hóa. Nếp sống mới: Nếp sống văn minh, là quá trình làm cho lối sống mới dần dần trở thành thói quen, phong tục tập quan tốt đẹp, kế thừa và phát triển những thuần phong mỹ tục lâu đời của dân tộc. Đời sống mới không phải cái gì gì cũ cũng bỏ hết, không phải cái gì cũng làm mới.Cái gì cũ mà xấu thì phải bỏ, cái gì cũ mà không xấu, nhưng phiền phức thì sửa đổi. Cái gì cũ mà tốt thì phải phát triển thêm, cái gì mới mà hay thì phải làm, phải bổ sung. 1.2. Tư tưởng Hồ Chí Minh về vấn đề giữ gìn và phát huy bản sắc văn hóa dân tộc 1.2.1. Khái niệm về bản sắc văn hóa dân tộc “Bản sắc văn hóa dân tộc là hệ thống các giá trị vật chất và tinh thần được dân tộc sáng tạo ra trong lịch sử, là những nét độc đáo rất riêng của dân tộc này so với
  • 9. Dịch vụ viết thuê đề tài – KB Zalo/Tele 0917.193.864 – luanvantrust.com 6 dân tộc khác.” (Một số vấn đề lý luận về bản sắc văn hóa dân tộc, ThS. Hoàng Thị Hương) 1.2.2. Tầm quan trọng của việc giữ gìn và phát huy bản sắc văn hóa dân tộc 1.2.2.1. Giữ gìn bản sắc văn hóa dân tộc là giữ gìn cốt cách dân tộc trong quá trình phát triển của dân tộc. Nói tới cốt cách của một dân tộc thì không chỉ nói tới những nét đặc sắc, đậm đà được biểu hiện qua tính cách mà còn thông qua toàn bộ đời sống vật chất và tinh thần của dân tộc. Cốt cách dân tộc là cái tương đối ổn định, bền vững bởi nó được hình thành, tạo dựng và khẳng định trong lịch sử tồn tại và phát triển của dân tộc. Giữ được cốt cách dân tộc sẽ giúp dân tộc thích ứng được với những cái mới và "dân tộc hóa" cái mới để biến nó thành tài sản của dân tộc, mang hồn của dân tộc. Thực tế, sự thiếu thốn, nghèo nàn về bản sắc văn hóa, sự mất mát về cốt cách dân tộc nhiều khi còn đáng sợ hơn sự thiếu thốn, nghèo nàn về vật chất. Sự mất mát về bản sắc văn hóa dân tộc làm mất đi cốt cách dân tộc, có thể làm mất đi ý nghĩa tồn tại của một dân tộc. Như vậy, sự phát triển kinh tế có thể mang lại sự đầy đủ về vật chất và tiện nghi sinh hoạt nhưng không đồng nhất với sự phồn vinh, thịnh vượng nếu ở đó thiếu vắng những giá trị văn hóa dân tộc. 1.2.2.2. Giữ gìn bản sắc văn hóa dân tộc là cơ sở củng cố ý thức tự tôn dân tộc và là nền tảng cho sự phát triển kinh tế bền vững. Giữ gìn bản sắc văn hóa dân tộc không chỉ nhấn mạnh những nét đặc sắc của dân tộc mà còn là giữ gìn những giá trị thuộc về dân tộc đó. Đồng thời việc giữ gìn và phát huy bản sắc văn hóa dân tộc chỉ có thể thực hiện được trên cơ sở ý thức tự giác của cả cộng đồng dân tộc. Ý thức tự tôn dân tộc được củng cố thông qua việc giữ gìn bản sắc văn hóa dân tộc không chỉ có ý nghĩa trong việc phát triển nền văn hóa tiên tiến, đậm đà bản sắc văn hóa dân tộc mà cả đối với quá trình phát triển nói chung, phát triển kinh tế nói riêng. ý thức đó có thể trở thành sức mạnh giúp dân tộc vượt qua những khó khăn, thử thách trong quá trình phát triển.
  • 10. Dịch vụ viết thuê đề tài – KB Zalo/Tele 0917.193.864 – luanvantrust.com 7 Giữ gìn bản sắc văn hóa dân tộc trong quá trình phát triển kinh tế thời kỳ hội nhập quốc gia sẽ góp phần phát huy mặt tích cực và hạn chế mặt tiêu cực của nền kinh tế thị trường trong hoàn cảnh hội nhập quốc tế, bảo đảm cho sự phát triển của dân tộc giữ vững được độc lập, tự chủ trên mọi phương diện. Đảng ta khẳng định: trong điều kiện kinh tế thị trường và mở rộng giao lưu quốc tế, phải đặc biệt quan tâm giữ gìn và nâng cao văn hóa dân tộc, kế thừa và phát huy truyền thống đạo đức, tập quán tốt đẹp và lòng tự hào dân tộc. 1.2.2.3. Giữ gìn bản sắc văn hóa dân tộc là tiếp tục phát huy tính sáng tạo của dân tộc trong quá trình hội nhập quốc tế. Ngày nay, hội nhập quốc tế, một mặt, tạo điều kiện để các nền văn hóa dân tộc được giao lưu, hợp tác và phát triển; mặt khác, cũng tạo ra xu hướng toàn cầu hóa về ngôn ngữ, về văn hóa, về lối sống và quan niệm giá trị. Quá trình đó đặt các dân tộc trước nguy cơ đánh mất bản sắc văn hóa dân tộc, đồng thời còn ẩn chứa nguy cơ làm suy giảm tính sáng tạo của các dân tộc trong quá trình phát triển. Giữ gìn và phát huy bản sắc văn hóa dân tộc, một mặt, phải gắn liền với chống lạc hậu, lỗi thời "trong phong tục, tập quán, lề thói cũ"; mặt khác, giữ gìn phải biết lọc bỏ - bổ sung - phát triển một cách sáng tạo, phù hợp với đời sống hiện đại. 1.2.2.4. Giữ gìn bản sắc văn hóa dân tộc là kế thừa và phát huy những truyền thống tốt đẹp của dân tộc. Trải dài theo năm tháng của lịch sử, mỗi dân tộc hun đúc cho mình rất nhiều giá trị văn hóa trở thành truyền thống tốt đẹp của dân tộc. Những truyền thống đó được lưu giữ, bổ sung, phát triển phù hợp với điều kiện mới và đáp ứng những yêu cầu phát triển của lịch sử. Những tinh thần đó tiếp tục được bổ sung những nhân tố mới, cách thức biểu hiện mới để đáp ứng yêu cầu phát triển kinh tế thời kỳ hội nhập quốc tế. Ngày nay yêu nước không chỉ để chiến thắng kẻ thù xâm lược mà còn là để xây dựng một dân tộc phát triển về mọi mặt để có thể "sánh vai" cùng các dân tộc khác trên trường quốc tế.
  • 11. Dịch vụ viết thuê đề tài – KB Zalo/Tele 0917.193.864 – luanvantrust.com 8 1.2.2.5. Giữ gìn bản sắc văn hóa dân tộc gắn với bảo vệ mối quan hệ hòa hợp giữa con người với tự nhiên và xã hội. Ngày nay, trước sự tác động của biến đổi khí hậu và sự bất ổn tàn khốc của chiến tranh, khủng bố đang hằng ngày hằng giờ cảnh báo cho loài người phải biết quan tâm đến việc sống hòa hợp với tự nhiên và xã hội như một nhân tố không thể thiếu để phát triển, trong đó có phát triển kinh tế. Môi trường tự nhiên và môi trường xã hội không chỉ là môi trường sống mà còn là môi trường văn hóa, nơi những giá trị văn hóa hay bản sắc văn hóa dân tộc hình thành, tồn tại và phát triển. Để giữ gìn văn hóa nói chung, bản sắc văn hóa nói riêng, tất yếu phải bảo vệ môi trường tự nhiên và xã hội. Tóm lại, với Hồ Chí Minh, việc giữ gìn, bảo vệ và phát huy bản sắc văn hóa dân tộc là rất cần thiết, là việc phải làm, nên làm, nhưng quan trọng hơn lại là việc biết vận dụng và phát triển những bản sắc ấy vào cuộc sống. Đó chính là cách tốt nhất để bảo vệ, giữ gìn và phát huy bản sắc văn hóa dân tộc. Ở Hồ Chí Minh luôn có sự gắn bó chặt chẽ giữa truyền thống và hiện đại. Theo Người, mọi hiện đại, tiên tiến đều bắt nguồn từ truyền thống tốt đẹp. Từ tầm nhìn của một nhà văn hóa lớn, Người luôn nhắc nhở mọi nhân dân, nhất là với cán bộ, Đảng viên phải biết quý trọng vốn cổ dân tộc, “dân ta phải biết sử ta, cho tường gốc tích nước nhà Việt Nam”.
  • 12. Dịch vụ viết thuê đề tài – KB Zalo/Tele 0917.193.864 – luanvantrust.com 9 II. TÌNH HÌNH THỰC TIỄN VỀ VẤN ĐỀ GIỮ GÌN BẢN SẮC VĂN HOÁ DÂN TỘC HIỆN NAY 1. Thực trạng việc giữ gìn và phát huy bản sắc văn hoá truyền thống dân tộc hiện nay Hiện nay, việc giữ gìn và phát huy bản sắc văn hoá truyền thống dân tộc đang là một vấn đề đau đầu đối với các nhà lãnh đạo cũng như những nhà nghiên cứu văn hoá. Thực tế, giữ gìn và phát huy bản sắc văn hoá truyền thống dân tộc là trách nhiệm của mỗi cá nhân và xã hội bởi lẽ bản sắc văn hoá cũng như truyền thống dân tộc là phạm trù đã được hình thành từ rất lâu đời và dần được tích luỹ theo thời gian. Thế nhưng tại sao vấn đề này lại tạo nên tiếng còi báo động đối với không chỉ là mỗi dân tộc mà còn là cả đất nước Việt Nam? Muốn hiểu rõ, ta hãy nhìn vào thực trạng của việc giữ gìn và phát huy bản sắc văn hoá truyền thống dân tộc hiện nay. Một trong những thực trạng hiện nay đó là mối quan hệ song song giữa phát triển kinh tế và giữ gìn bản sắc văn hóa dân tộc trong quá trình phát triển chưa thực sự được nhận thức đúng đắn. Kinh tế đạt được tốc độ tăng trưởng liên tục, tỷ lệ đói nghèo không ngừng giảm góp phần nâng cao vị thế của dân tộc trên trường quốc tế, tuy nhiên sự phát triển đó vẫn chưa thật sự bền vững khi dựa trên nền tảng tinh thần còn thiếu vững chắc. Việc đầu tư cho phát triển tập trung nhiều ở phát triển kinh tế mà chưa có điều kiện đầu tư cho phát triển văn hóa nói chung và giữ gìn và phát huy bản sắc văn hóa dân tộc nói riêng. Bên cạnh đó, phát triển kinh tế đâu đó vẫn có biểu hiện coi trọng lợi ích trước mắt; giữ gìn bản sắc văn hóa dân tộc tồn tại xu hướng chạy theo phong trào, khuôn mẫu khiến cho bản sắc văn hóa vốn có của các dân tộc kém đa dạng, phong phú. Từ đó dẫn đến trong đời sống xã hội, kinh tế có bước phát triển nhưng bản sắc văn hóa dân tộc lại bị mai một, mất dần hoặc lai căng một cách tự phát. Một trong những biểu hiện điển hình là cùng với phát triển kinh tế thương mại và du lịch là sự “thương mại hóa”, “hàng hóa hóa” những sắc thái văn hóa dân tộc dẫn đến giữ gìn, phát huy bản sắc văn hóa dân tộc tự phát, phiến diện. Mặt khác, trong quá trình phát triển kinh tế chúng ta
  • 13. Dịch vụ viết thuê đề tài – KB Zalo/Tele 0917.193.864 – luanvantrust.com 10 vẫn còn tư duy phát triển những ngành công nghiệp dựa trên khai thác tiềm năng thiên nhiên mà chưa chú trọng thích đáng đến phát triển ngành công nghiệp văn hóa. Sự trì trệ của công nghiệp văn hóa dẫn đến hệ quả “kép”cả về hiệu quả kinh tế và việc giữ gìn bản sắc văn hóa dân tộc. Tất yếu sẽ hình thành thứ văn hóa “ăn theo”, “bắt chước” phương Tây một cách thiếu chọn lọc, tạo điều kiện cho “văn hoá xấu” thâm nhập vào đời sống của ta. Đó là một nguy cơ làm nghèo kiệt đi bản sắc văn hóa dân tộc, mất đi sức sáng tạo của một dân tộc thời hiện đại. Một thực tế điển hình là ở Việt Nam hiện nay thường có 3 dạng thức văn hóa tồn tại, phát triển bên cạnh nhau, chồng lấn nhau là: văn hóa truyền thống, văn hóa hàn lâm và văn hóa “chạy” theo thị trường. Trong đó, văn hóa “chạy” theo thị trường – rất được phương Tây ưa chuộng mang ảnh hưởng lớn nhất. Bản chất của văn hóa “chạy” theo thị trường là vì lợi nhuận và biểu hiện ở “tính hiện đại” gắn liền với văn hóa phẩm theo kiểu “đám đông”. Có nghĩa là những sản phẩm mang tính chất giải trí nhằm quảng bá để thu hút sự chú ý của người tiêu dùng Việt có chứa các yếu tố không phù hợp với thuần phong mỹ tục của người dân nơi đây. Một khi các sản phẩm này được người ta chấp nhận rộng rãi, nhất là khi người Việt mang căn bệnh sính ngoại và bệnh đám đông, nó sẽ gây nên thói quen xấu cũng như việc hình thành những “tư tưởng lạ” trong tâm trí người Việt rằng họ thích những điều “mới mẻ”, “hiện đại”, “giống Tây”. Thông qua đó, nó tước đi sự nhạy cảm, cảm xúc văn hóa chân chính của công chúng, thậm chí làm cho một bộ phận người dân coi các hành động bạo lực là hoạt động bình thường và có thể chấp nhận được. Hậu quả lớn nhất của văn hóa “chạy” theo thị trường là làm suy giảm tình thương đồng loại ở con người, chứ không chỉ dừng lại ở sự vô cảm văn hóa. Một hiện thực khác ta có thể thấy là nghệ thuật văn hóa Việt Nam truyền thống với nhiều thể loại, loại hình hiện đang bị mai một. Văn hóa truyền thống các dân tộc thiểu số đang đứng trước những thách thức lớn khi hàng nghìn buôn, bản, làng truyền thống với giá trị văn hóa lâu đời đặc trưng cho các dân tộc, đang có nguy cơ biến mất, hoặc bị cải tổ đến biến dạng, rất cần được hướng dẫn, hỗ trợ để bảo tồn, phát huy trong cuộc sống đương đại. Trang phục, kiến trúc, phong tục tập quán, lễ hội, thậm chí là ngôn
  • 14. Dịch vụ viết thuê đề tài – KB Zalo/Tele 0917.193.864 – luanvantrust.com 11 ngữ đang đứng trước nguy cơ biến mất vì đã bị mai một nghiêm trọng. Những loại hình nghệ thuật dân gian truyền thống ngày xưa nay không còn được giới trẻ ưa chuộng nữa. Sở dĩ những thể loại, loại hình đó tồn tại lâu đời và có sức hấp dẫn mạnh mẽ vì nó là văn hóa được xây dựng trên nền tảng của nền nông nghiệp lúa nước. Ngày nay khi công nghiệp tác động mạnh mẽ vào đời sống nhân dân, các thể loại đó không còn khả năng hấp dẫn và cuốn hút mạnh mẽ. Thanh niên ngày nay và cả tầng lớp trung lưu không thích xem tuồng, chèo, hát ca trù vì diễn tiến nghệ thuật lúc nghệ sĩ biểu diễn thường diễn ra chậm trong khi diễn tiến của cuộc sống đã có nhiều ảnh hưởng của nền kinh tế công nghiệp hiện đại. Đảng, Nhà nước, Bộ Văn hóa và những nghệ sĩ, những nhà nghiên cứu mang tâm huyết với các loại hình văn hóa truyền thống đang hết sức quan tâm, ra sức bảo lưu, giữ gìn và cố gắng phát triển nhưng nếu chỉ có nỗ lực từ một phía, không được sự quan tâm của đông đảo các ngành, các cấp và nhân dân thì mong muốn ấy khó có thể thực hiện được. Thứ hai,“sức khỏe” của nền văn hóa dân tộc chưa thực sự được quan tâm đúng mức do công tác giữ gìn bản sắc văn hóa dân tộc không thể hiện rõ nét mục đích và nhiệm vụ cụ thể trong quá trình xây dựng và phát triển. Khi “sức khỏe” đời sống tinh thần của dân tộc chưa được chăm chút, ý thức trong việc giữ gìn văn hoá chưa được hình thành thì những cái mới lạ từ bên ngoài sẽ có cơ hội xâm lấn và len lỏi vào giữa những cái được gọi là văn hoá truyền thống của nhân dân. Đây là nguy cơ “hòa tan”, tự đánh mất mình, mất bản sắc dân tộc trong phát triển kinh tế cũng như xây dựng nền văn hóa dân tộc. Có thể nói, lòng tự tôn dân tộc và ý thức giữ gìn cốt cách dân tộc chưa thật sự có chỗ đứng vững chắc trong đời sống tinh thần của cộng đồng và xã hội. Đó là phải xem xét rằng các công tác giáo dục, tuyên truyền và nhiều biện pháp giữ gìn bản sắc văn hóa dân tộc chỉ mới là những giải pháp tình thế trước mắt,chưa thật sự đi vào chiều sâu một cách có hệ thống vậy thì làm sao có thể tạo dựng trong lòng người nhận một giá trị thật sự? Bên cạnh đó, bảo tồn những giá trị thuộc về bản sắc văn hóa dân tộc còn thiếu tính toàn diện hoặc không kịp thời. Thực tế là việc giữ gìn, phát huy bản sắc văn hóa dân tộc xuất phát từ nhận thức chưa
  • 15. Dịch vụ viết thuê đề tài – KB Zalo/Tele 0917.193.864 – luanvantrust.com 12 thấu đáo về những giá trị văn hóa dân tộc dẫn đến việc xuất hiện những sản phẩm văn hóa "không giống ai", không rõ bản sắc văn hóa dân tộc. Có nghĩa là những sản phẩm văn hoá đó, ta không phải ta mà tây cũng không phải tây. Chính vì những kết quả trên ta nhận thấy được thực trạng rằng “sức khoẻ” của nền văn hoá dân tộc đang thật sự có chiều hướng xuống dốc, nếu chúng ta kịp thời đưa những bản sắc văn hoá truyền thống này trở lại quỹ đạo của nó thì may thay ta còn giữ gìn được mai sau; ngược lại, nếu chúng ta vẫn kiên trì một thái độ bàng quang đối với thực tế xảy ra trước mắt, việc đánh mất bản sắc truyền thống dân tộc chỉ còn là vấn đề sớm hay muộn mà thôi. Ngày nay, khi mà toàn cầu hoá đang là xu hướng đối với thế giới, quốc gia cần phải thay đổi và tiếp thu những nét đẹp, cái hay từ những nước bạn thì tồn tại một số thành phần lạm dụng điều đó để “bắt chước” văn hoá nước ngoài và cho rằng họ đang tiến bộ so với mọi người quanh họ. Điển hình là việc ăn mặc quá sức gợi cảm, hở hang đi ra đường, ở đây xin nhấn mạnh việc tiếp thu cái đẹp văn hoá từ bên ngoài là cần thiết thế nhưng ta vẫn phải giữ được những nét truyền thống nhất của người Việt từ ngàn xưa đến nay, do đó khi một người ăn mặc phản cảm và cho đây là “giống Tây”, “sành điệu” thì đó không phải là sự tiếp nhận có chọn lọc, phù hợp văn hoá người Việt. Trái lại, hành động này gây ảnh hưởng xấu đến bản sắc văn hoá truyền thống dân tộc Việt Nam. Thực trạng thứ ba, việc giữ gìn và phát huy bản sắc văn hóa dân tộc còn mang tính “bao cấp”, dựa trên sự hỗ trợ của Nhà nước là chính. Tính chủ động, tích cực của các chủ thể văn hóa dân tộc chưa được khơi dậy, hầu hết sự tự giác vẫn chưa được đánh thức. Trong khi đó, giữ gìn bản sắc văn hóa dân tộc luôn gắn với vai trò của các chủ thể sinh ra và lưu giữ chúng. Do vậy, khi chủ thể vẫn còn “ngủ say” thì nhiệm vụ bảo tồn văn hoá chắc chắn không thể đi vào hiện thực. Công ước UNESCO năm 2003 cũng đã khẳng định: "Những di sản văn hóa phải được chuyển giao từ thế hệ này sang thế hệ khác, được các cộng đồng và các nhóm người không ngừng tái tạo và hình thành trong họ một ý thức về bản sắc và sự kế tục". Thực tế, ngày nay, những bản sắc văn hoá mang đậm nét truyền thống của dân tộc chưa hẳn
  • 16. Dịch vụ viết thuê đề tài – KB Zalo/Tele 0917.193.864 – luanvantrust.com 13 đã được chuyển giao từ thế hệ trước sang thế hệ sau bởi lẽ những lớp người trẻ ngày nay trở nên bận rộn và cấp tiến hơn bao giờ hết. Thật vậy, họ đã dần lãng quên những giá trị tinh hoa vốn có của dân tộc hoặc lạ thay, họ mang nặng một quan niệm khác về cái đẹp, một cái đẹp hoàn toàn hiện đại, bon chen chứ không phải một cái đẹp truyền thống, văn hoá. Hệ quả là, chỉ có người truyền đạt mà không có người kế tục bởi những người tiếp nhận không có ý thức và tự giác giữ gìn; di sản văn hoá, bản sắc dân tộc sẽ dễ dàng bị mai một và đến một ngày nào đó, nó sẽ biến mất vĩnh viễn. Chiếc áo dài tân thời – sản phẩm văn hóa mặc kết hợp cả văn hóa mặc Đông – Tây đã và đang là vẻ đẹp văn hóa mặc mang bản sắc Việt Nam cũng cần phải được nhận thức và giữ gìn. Do điều kiện sinh hoạt vật chất ngày nay đã được cải tiến đầy đủ hơn nên nhiều người phụ nữ không được mảnh mai và vì vậy không thích mặc áo dài ngay cả những ngày lễ, tết. Tương tự, một số các nhạc cụ rất độc đáo của người Việt Nam đangít được chú ý bảo tồn và phát huy nhưđàn đá Tây Nguyên – nhạc cụ một thời tạo được ấn tượng sâu đậm cho khán giả trong và ngoài nước, hiện nay chỉ có ít người biết sử dụng. Các nhạc cụ độc đáo của đồng bào các dân tộc miền núi cũng có nguy cơ mai một trong bối cảnh nhạc hiện đại tràn lan của đời sống âm nhạc ngày nay. Đô thị hóa nông thôn là một sự tiến bộ nhưng cũng kéo theo nhiều yếu tố làm mai một những giá trị truyền thống của văn hóa Việt Nam. Mối quan hệ làng xã truyền thống với tình làng nghĩa xóm cũng không còn mặn nồng như trước.Đó là thực tế ngày nay khi các thế hệ tiếp sau không dành những nỗ lực thích đáng trong việc bảo tồn và phát huy truyền thống quý báu của dân tộc bởi lẽ họ còn chưa thật sự hiểu hết ý nghĩa và cảm hết cái đẹp sâu sắc phía sau vẻ bề ngoài thô sơ đó. Tuy nhiên, bên cạnh những mặt hạn chế trong việc giữ gìn bản sắc văn hoá truyền thống dân tộc như xu hướng sính ngoại, nhận thức chưa thực sự sâu sắc và các động lực dành cho việc phát triển văn hoá còn mờ nhạt, ta không thể đánh đồng tất cả các lớp thanh niên hiện nay đều “say mê” trong thực trạng tồi tệ đó.
  • 17. Dịch vụ viết thuê đề tài – KB Zalo/Tele 0917.193.864 – luanvantrust.com 14 “Kết quả điều tra tình hình thanh niên năm 2010 của Viện Nghiên cứu thanh niên cho thấy, nhìn chung thanh niên đô thị hiện nay có thái độ tích cực đối với cuộc sống, thể hiện ý thức trách nhiệm đối với xã hội. Điều này được nhìn nhận qua sự quan tâm của thanh niên đô thị tới các vấn đề xã hội, kinh tế, hay các sự kiện chính trị, văn hóa nổi bật ,đặc biệt là các vấn đề tác động trực tiếp đến cuộc sống thực tế hằng ngày của thanh niên đô thị.” (ThS TRẦN KIM CÚC - Viện Văn hóa và phát triển, Học viện Chính trị - Hành chính quốc gia Hồ Chí Minh) Thực tế vẫn có rất nhiều thành phần trong giới trẻ hiện nay vẫn tiếp tục giữ gìn, kế thừa và phát huy những giá trị tốt đẹp của truyền thống dân tộc Việt Nam. Họ biết cách tiếp thu một cách có chọn lọc các tinh hoa nhân loại, kết hợp với bản sắc lâu đời của người Việt tạo nên sản phẩm văn hoá đẹp, chiếm được thiện cảm của nhiều người cả trong và ngoài nước. Ngày nay, ta vẫn nhận thấy rằng, thanh niên vẫn sắc son với truyền thống nhân văn, nhân ái như: “Uống nước nhớ nguồn”, “Lá lành đùm lá rách”, “Tôn sư trọng đạo”,… Các hội sinh viên, hội thanh niên cũng như các tổ chức dành cho lớp trẻ hiện nay giữ vững tinh thần tuyên truyền và phát triền nhận thức cũng như ý thức về văn hoá dân tộc, về Đảng và tư tưởng của Hồ chủ tịch. Một số các loại nhạc cụ truyền thống và các loại hình nghệ thuật không chỉ sân khấu mà còn nhân dân vẫn còn được kế thừa. Nói như thế không có nghĩa là mâu thuẫn với thực trạng báo động ở trên, việc duy trì truyền thống vẫn còn được duy trì và kế tục song nó không còn mạnh mẽ như trước bởi số lượng người bị tác động ngoại lai xâm lấn còn nhiều hơn so với số lượng người giữ được nét văn hoá dân tộc. Ta thấy rằng, các giá trị truyền thống dân tộc đang thực sự bị mất dần do sự thờ ơ của người kế tục, do nhận thức sai về giá trị văn hoá, do nhịp sống hối hả hiện đại, tất cả tạo nên ý thức bàng quang đối với nền văn hoá dân tộc. Bản sắc văn hoá truyền thống dân tộc sẽ không thể được bảo tồn và phát triển nếu chỉ do sự cố gắng từ một phía; đó cần là sự kết hợp, chung tay của cả những nhà lãnh đạo, nhà nghiên cứu văn hoá và tầng lớp người dân, các thế hệ già trẻ, đó là lực lượng của toàn dân tộc.
  • 18. Dịch vụ viết thuê đề tài – KB Zalo/Tele 0917.193.864 – luanvantrust.com 15 2. Các yếu tố tác động đến việc giữ gìn và phát huy bản sắc văn hoá truyền thống dân tộc hiện nay 2.1.Truyền thống giữ gìn bản sắc văn hoá dân tộc trong quá khứ Từ trước đến nay, nước ta được biết đến như là một quốc gia có nền văn hiến lâu đời. Một dân tộc có kỉ cương, văn hóa, phong tục độc lập, khác biệt với nước láng giềng phương Bắc. Mặc dù chúng ta đã từng dùng chung một thứ chữ vuông với họ nhưng văn chương của chúng ta vẫn là văn chương của người dân Đại Việt, thấm đẫm tinh thần dân tộc và bản sắc văn hóa rất riêng. Việc sáng chế ra chữ Nôm, sáng tác văn học bằng chữ Nôm (song song với chữ Hán) thể hiện tinh thần độc lập, tự chủ về việc giữ gìn bản sắc văn hoá Việt. Theo các công trình nghiên cứu, văn hóa Việt Nam có nguồn gốc khu vực Đông Nam Á, hơn nữa nhiều hình tượng trong văn hóa Trung Hoa có nguồn gốc vay mượn từ người Việt. Văn hóa Trung Quốc giống như Ấn Độ, phương Tây chỉ là sự giao thoa của các luồng văn hóa, khi gặp nhau ở Việt Nam đã bồi tụ phù sa, nhưng chất đất bản địa ngàn năm vẫn không bị biến đổi. Có nhiều ý kiến cho rằng Việt Nam không có bản sắc văn hóa, văn hóa Việt Nam chỉ là một nhánh nhỏ của nền văn hóa Trung Hoa, điểm khác nhau là ở trình độ. Thêm vào đó văn hóa Việt Nam không có tính ổn định bền vững mà liên tục biến đổi. Vì thế, trong khi rất nhiều cái mới du nhập, chắc chắn việc giữ vững bản sắc sẽ xảy ra sự lung lay không ít. Ví dụ khi văn hoá các nước phương Tây tràn qua những năm giữa thế kỉ 19. Lúc ấy, nhà phê bình văn học Hoài Thanh đã tổng kết trong sách “Thi nhân Việt Nam”: “Chúng ta ở nhà tây, đội mũ tây, đi giày tây, mặc áo tây. Chúng ta dùng đèn điện, đồng hồ, ô tô, xe lửa, xe đạp… còn gì nữa! Nói làm sao cho xiết những điều thay đổi về vật chất phương Tây đã đưa tới giữa chúng ta! Cho đến những nơi hang cùng ngõ hẻm, cuộc sống cũng không còn giữ nguyên hình ngày trước. Nào dầu tây, diêm tây,
  • 19. Dịch vụ viết thuê đề tài – KB Zalo/Tele 0917.193.864 – luanvantrust.com 16 nào vải tây, chỉ tây, kim tây, đinh tây” (Thi nhân Việt Nam, NXB Văn học, Hà Nội, 1988, tr.10). Lịch sử hình thành và phát triển truyền thống văn hoá của dân tộc Việt Nam cũng là lịch sử hình thành và phát triển lối sống của người Việt Nam. Nó được xây dựng qua một thời gian dài, phải nói là một thời kỳ lịch sử về sản xuất, học tập, lao động và chiến đấu, đồng thời là sự sáng tạo trong giao lưu văn hoá. Trải qua quá trình tiếp nhận, tiếp biến giữa các nền văn hoá mà văn hoá Việt Nam nói chung, lối sống người Việt Nam nói riêng được phát triển và ngày càng phong phú, đa dạng, đậm đà. Song, bản sắc truyền thống của dân tộc ta vẫn là lối nhẹ nhàng, tế nhị, kín đáo, giản đơn hoà nhập với thiên nhiên. Bên cạnh đó, trải qua quá trình tiếp biến các lối sống văn hoá phương Đông, phương Tây và văn hoá xã hội chủ nghĩa, những nét đặc sắc của lối sống dân tộc Việt Nam được tổng hợp và phát huy hết sức mạnh mẽ đi cùng với thời thế. Tồn tại trong các lĩnh vực của đời sống tinh thần, lối sống người Việt được làm giàu với tinh hoa văn hoá và lối sống của nhiều dân tộc, chính xác là 54 dân tộc anh em. Tất cả hội đủ các đặc điểm về phẩm chất cũng như phong thái văn hoá, văn minh độc đáo của thế giới, tạo thành một lối sống vừa có tính nhân loại, vừa đậm đà bản sắc Việt Nam. Chính những giá trị văn hoá lịch sử và truyền thống lâu đời về việc giữ gìn đã không ngừng thôi thúc người Việt ngày nay hãy kế tục những bản sắc tươi đẹp vốn có. Lời kêu gọi, ngày nay, trong một xã hội hiện đại, đã dần bị thờ ơ nhiều hơn do con người thờ ơ hơn với những bản sắc của chính dân tộc mình. Những truyền thống cũng không còn được nguyên vẹn bởi sự biến dạng, bóp méo trong thế giới cấp tiến hiện nay. Quan niệm về cái đẹp trong con người dần thay đổi để kịp “chạy đua”, “sành điệu” với mọi người xung quanh. Truyền thống giữ gìn bản sắc văn hoá dân tộc trong quá khứ giờ đây chỉ là một ký ức trong tâm trí của mỗi con người
  • 20. Dịch vụ viết thuê đề tài – KB Zalo/Tele 0917.193.864 – luanvantrust.com 17 2.2.Lòng tự tôn dân tộc Tự tôn dân tộc là việc đề cao vai trò và tầm vóc của quê hương đất nước, cũng như dân tộc của chính quốc gia chúng ta. Giữ gìn và phát huy bản sắc văn hóa dân tộc đề cập đến lòng tự hào và ý thức tự tôn dân tộc. Điều này không chỉ làm nổi bật những nét đặc sắc của nền văn hiến nhân dân mà còn là hành động giữ gìn những giá trị thuộc về người dân khu vực đó. Đúng như Chủ tịch Hồ Chí Minh đã từng nói, văn hóa phải "đi sâu vào tâm lý quốc dân" để từ đó "văn hóa soi đường cho quốc dân đi". Ý thức tự tôn dân tộc không chỉ thể hiện ở việc giữ gìn những giá trị văn hoá và truyền thống hào hùng từ ngàn đời xưa mà còn là những hành động cụ thể mang tính chất đoàn kết "lá lành đùm lá rách" trong những tình thế đất nước đang gặp khó khăn. Hành động tự nguyện quyên góp tiền vàng cho Chính phủ thời kỳ khủng hoảng kinh tế hay tự hào sử dụng những sản phẩm nội địa góp phần phát triển đất nước chính là minh chứng khẳng định giá trị của ý thức tự tôn dân tộc. Lại thực tế khác, khi tranh chấp vùng biển Đông giữa ta và Trung Quốc, một lần nữa tinh thần yêu nước ấy lại sục sôi quyết liệt trong từng con người Việt Nam. Chúng ta, kết tinh lại như một làm sóng dâng trào, đã phản đối hành động sai trái của Trung Quốc, khiến cho cả thế giới phải thấy rằng, đất nước, con người Việt Nam, dù chỉ là một quốc gia nhỏ nhưng vẫn có chủ quyền và lãnh thổ riêng, không thể nào xâm phạm được. Bản sắc văn hóa dân tộc được biểu hiện ở lòng yêu nước nồng nàn, ý trí tự cường dân tộc, tinh thần đoàn kết, ý thức cộng đồng gắn kết cá nhân - gia đình - làng xã - Tổ quốc, tất cả đều được Hồ chủ tịch lột tả đầy đủ trong tác phẩm "Lòng yêu nước của nhân dân ta": Lòng nhân ái, "trong cái lý có cái tình" , đức tính cần cù, sáng tạo trong lao động, sự tinh tế trong ứng xử, tính giản dị trong lối sống. Đề cập đến đây ta cần xem xét về xu thế hội nhập kinh tế quốc tế, sự ảnh hưởng của hiện tượng này đến việc giữ gìn, phát huy bản sắc văn hóa dân tộc là tất yếu khách quan; đồng thời sự tác động
  • 21. Dịch vụ viết thuê đề tài – KB Zalo/Tele 0917.193.864 – luanvantrust.com 18 này tạo điều kiện cho nước ta mở rộng giao lưu giữa các nền văn hóa, từ đó nâng cao tầm thế của đất nước Việt Nam đến với bạn bè thế giới. Nhưng, lòng tự tôn đó chỉ như ngọn đèn chập chờn lúc mờ lúc tỏ. Người dân Việt Nam với tinh thần “sính ngoại” cao độ trong quá trình hội nhập thế giới đã dần đánh mất đi lòng tự hào đối với dân tộc mình. Nhiều người quan niệm rằng, tiến bộ và điều tất yếu, họ đúng, nhưng thiếu rằng điều đó phải có giới hạn. Thực tế, nhiều người cuốn theo lối sống “hiện đại hoá” tức “bắt chước” thế giới, đặc biệt là phương Tây. Họ không tồn tại một lập trường nhất định về dân tộc và truyền thống, họ thích chạy theo xu hướng, do đó họ rơi rớt phía sau những bản sắc văn hoá quý báu của dân tộc. Lòng tự tôn không còn được giữ gìn kỹ lưỡng như ngày xưa chính bởi nhận thức về dân tộc trong tâm trí người Việt ngày nay xuất hiện chiều hướng đi xuống song song đó là tinh thần “hướng ngoại” không ngừng tăng lên. 2.3.Toàn cầu hoá Thế giới là một thực thể luôn vận động, nó kéo theo việc con người cũng phải luôn thay đổi để thích nghi với sự thay đổi ấy. Nền văn hoá cũng thế. Văn minh nhân loại hiện nay thay đổi không ngừng và luôn đặt ra một sự cần thiết rằng chúng ta - những con người Việt cũng phải biết đổi thay. Nhưng, sự đổi thay ấy cũng luôn phải đi kèm với sự phù hợp với bản sắc, với thuần phong mỹ tục của người Việt. Một nền văn hoá chắc chắn sẽ thụt lùi nếu không biết học hỏi và giao lưu với những tinh hoa của nền văn hoá khác. Nhưng không phải vì thế mà bê nguyên của người khác vào thành của mình. Như thế là đã hoà tan và phá huỷ tất cả những gì mà người đi trước đã cố công gây dựng nên. Đứng trước xu thế và những thách thức của thế giới hiện nay, không một nền văn hoá nào có thể tự tin tuyên bố rằng mình sẽ tồn tại vĩnh cửu mà không có sự giao lưu. Nói đơn giản chúng ta không thể đóng cửa ru rú ở nhà một mình không bao giờ giao tiếp với bất kì ai bên ngoài cả. Như thế là chúng ta đã trực tiếp giết chết bản thân mình.
  • 22. Dịch vụ viết thuê đề tài – KB Zalo/Tele 0917.193.864 – luanvantrust.com 19 Bối cảnh thế giới hiện nay, các hoạt động giao lưu kinh tế, văn hoá xã hội đang diễn ra vô cùng sôi nổi, cũng vì thế mà trách nhiệm phải giữ một tinh thần tự cường vững vàng trước những nền văn hoá khác. Sẵn sàng học tập tiếp thu nhưng luôn phải có tâm lý phòng thủ. Để mở rộng giao lưu, hội nhập mà không đánh mất bản sắc của mình, chúng ta phải trở về với Tư tưởng Hồ Chí Minh: Bảo vệ bản sắc văn hóa dân tộc, tiếp thu tinh hoa văn hóa nhân loại, những phải lấy bản sắc văn hóa dân tộc làm nền tảng, làm bản lĩnh. Nền tảng có vững chắc, bản lĩnh có vững vàng mới tiếp thu được tinh hoa văn hóa nhân loại một cách đúng đắn, mới chủ động, tự tin hội nhập và làm giàu thêm, sáng lên đặc trưng văn hóa dân tộc. Bên cạnh sự giao lưu văn hoá về kinh tế, xã hội, thì bản lĩnh và tư tưởng chính trị cũng là một vấn đề hiện nay khá là đáng quan tâm. Nước ta là nước theo Xã hội chủ nghĩa, mà trên thế giới hiẹn nay chỉ còn tồn tại 5 đất nước theo thể chế chính trị này. Chúng ta chọn chủ nghĩa Mác – Lê làm kim chỉ nam cho tư tưởng chính trị, thứ mà thế giới hiện nay đang tranh cãi khá nhiều về độ tin cậy và độ chính xác trong thời đại mới. Rất nhiều những ý kiến trái chiều và những suy nghĩ cũng như các bài viết phân tích về con đường chúng ta đang đi theo liệu có đúng hay không. Con đường mà chủ tịch Hồ Chí Minh đã dành cả đời để đưa con thuyền Việt Nam đi đến thắng lợi và hiện nay, con tàu ấy vẫn vận hành khá tốt dù trên đường đi không ít chông gai và nhiều lần hỏng hóc. Về cơ bản, chúng ta luôn phải chủ động tiếp nhận những cái hay, cái tốt của các đất nước khác nhưng đồng thời phải dựa trên lập trường tư tưởng vững vàng của ta, hết sức cảnh giác không để những kẻ lợi dụng chính trị để chống phá nhà nước, chế độ. Chúng ta xây dựng và giáo dục kỹ càng, đặc biệt là cho lớp trẻ, phải có những định hướng rõ ràng về tư tưởng chính trị. Ý thức chính trị, tính nhạy bén trong sự thay đổi tình hình chính trị thế giới luôn phải được nâng cao. Sự phát triển của khoa học kỹ thuật và đặc biệt là truyền thông, Internet cũng ảnh hưởng rất lớn đến lối sống và thói quen của con người. Khối lượng trí tuệ nhân loại tăng lên không ngừng,làm tăng khả năng tổ chức quản lý, làm thay đổi căn bản cơ cấu của xã hội. Thông tin và hàm lượng tri thức đang thu hẹp về không gian nhưng tăng tốc
  • 23. Dịch vụ viết thuê đề tài – KB Zalo/Tele 0917.193.864 – luanvantrust.com 20 về thời gian. Sự giao lưu hợp tác cần phải được đẩy nhanh để loại bỏ sự chèn ép, tù túng. Hình thành một lối sống hiện đại và công nghiệp. Giúp cho sự thành công và hiệu quả càng tiến nhanh hơn. Có thế nói, toàn cầu hoá tác động rất lớn đến sự phát triển lối sống của xã hội ta hiện nay, song nó cũng đặt ra những thách thức vô cùng bức xúc và nan giải. Do bước ra khỏi biên giới nước ta rất nhiều điều lạ và phức tạp, toàn cầu hoá cũng chính là cái phá vỡ nhiều hình thức và nội dung trong lối sống truyền thống Việt Nam. Khi tối ưu hoá quá mức vai trò của việc tiêu dùng, thì lối sống của người phương Tây đã thay đổi thói quen tiêu dùng truyến thống thành tiêu thụ. Muốn sản xuất và dịch vụ phát triển thì phải tiêu dùng nhiều. Cầu tăng thì cung mới tăng. Đó là quy luật của thị trường hiện đại. Lối sống tiêu thụ phương Tây đã từng dẫn xã hội đó đến sự biến chất, nhiều yếu tố phi nhân văn vẫn đang ảnh hướng mạnh tới ý thức và hành vi nhiều người Việt Nam hiện nay mà nhiều người ví von là “tư bản giãy chết”. Nền kinh tế của ta còn nghèo, bình quân thu nhập kinh tế theo đầu người ở nước ta còn thấp. Năng suất lao đông của ta chưa cao, sản phẩm lao động chưa thật dồi dào, thì sự tiêu thụ và hưởng thụ kinh tế cho phù hợp ớ điều kiện kinh tế hiện thực là yêu cầu tất yếu để tiếp tục phát triển kinh tế - xã hội. Lối sống tiêu thụ thuần tuý sẽ dẫn đến nguy cơ khủng hoảng, nếu không nói là tư huỷ hoại nền kinh tế khi nó không có kể hoạch để thực hiện những mục tiêu đúng đắn, nhất là dẫn đến khủng hoảng lối sống. Lối chơi thời thượng, đề cao vai trò của đồng tiền, tuyệt đối hoá đồng tiền, sùng bái hàng ngoại trở thành một cách nghĩ, cách sống của một số nhà kinh doanh đang gặp thời, hãnh tiến, tạo lối sống xa lạ với truyền thống dân tộc. Nhu cầu hưởng thụ đồng thời muốn khẳng định bản thân, một số bộ phận người Việt cho rằng cứ sủ dụng hàng ngoại là chất, là mốt dẫn đến sự phát triển các loại dịch vụ xa xỉ, thậm chí là phi pháp và thác loạn. Lối sống lạnh lùng kiểu tiền trao cháo múc của tư bản đã phá huỷ không ít những giá trị truyền thống về tình nghĩa của người Việt, xem rẻ nhân phẩm con người, làm lu mờ những giá trị đạo đức. Tình trạng lười lao động, ăn chơi, kiếm tiền trên công sức của người khác.
  • 24. Dịch vụ viết thuê đề tài – KB Zalo/Tele 0917.193.864 – luanvantrust.com 21 Giải pháp đề xuất Việc giữ gìn, phát huy bản sắc văn hoá dân tộc là thiết yếu đối với sự phát triển của mỗi quốc gia. Đó là khía cạnh về mặt tinh thần, là nét đẹp, nét riêng của từng vùng lãnh thổ. Đừng vội khẳng định văn hóa nước ngoài “hay” và “ hơn” văn hóa nước nhà, mà hãy tự hỏi liệu trong chúng ta đã hiểu được mấy phần về truyền thống văn hóa nước nhà? Việc tìm hiểu khó khăn? Có lẽ là không, khi mà việc tìm kiếm thông tin chỉ bằng cái click chuột! Nên nhớ, việc tìm hiểu văn hóa nước mình cũng là biểu hiện của lòng yêu nước, nâng cao lòng tự hàovề những giá trị văn hóa đặc sắc của cha ông, biết ơn những thế hệ đi trước, yêu cái đẹp quê hương mình. Tại sao chúng ta lại phải chạy theo những thứ xa hoa trong khi những thứ ngay gần mình đẹp đẽ đáng tự hào đến vậy? nước ta đang phải đối mặt với vấn đề vô cùng nhức nhối: “Làm sao để giữ gìn và phát huy nét đẹp văn hoá truyền thống dân tộc?” Dưới đây là những biện pháp tổng quan nhất để dần thay đổi và gìn giữ bộ mặt của đất nước. 2.4.Củng cố và tiếp tục xây dựng môi trường văn hoá lành mạnh, phong phú, đa dạng Đẩy mạnh xây dựng nếp sống văn hoá trong các môi trường gia đình, trường học, khu dân cư, doanh nghiệp… thể hiện trong mọi hành động, sinh hoạt hằng ngày, cách ứng xử và các mối quan hệ giữa con người với nhau góp phần làm cho các giá trị văn hoá thấm nhuần vào trong tư tưởng con người và trong mọi mặt của đời sống. Đảng, Nhà nước và các cấp chỉ đạo cần có kế hoạch cụ thể đưa phong trào “Toàn dân đoàn kết xây dựng đời sống văn hoá” vào chiều sâu, thực hiện nghiêm túc, không được lơ là.Bên cạnh đó phải có biện pháp xử lý đối với những hành vi làm suy thoái đạo đức văn hoá, ngăn chặn và đẩy lùi các hủ tục mê tín dị đoan, bạo lực, gây rối trật tự công cộng, mại dâm, ma tuý, cờ bạc… Đẩy mạnh công cuộc nuôi dưỡng giáo dục học sinh và sinh viên – thế hệ tương lai của đất nước, đưa vào chương trình học nhiều nội dung liên quan đến thực tiễn về văn hoá Việt Nam, kêu gọi thế hệ trẻ biết giữ gìn và phát huy những truyền thống văn hoá. Xã hội hoá các hoạt động văn hoá, chú trọng nâng
  • 25. Dịch vụ viết thuê đề tài – KB Zalo/Tele 0917.193.864 – luanvantrust.com 22 cao đời sống văn hoá ở nông thôn, vùng khó khăn, thu hẹp dần khoảng cách hưởng thụ văn hoá giữa các vùng, các nhóm xã hội, giữa đô thị và nông thôn. Nhà nước cần đề ra các chính sách tăng cường kiểm tra, giám sát, đánh giá hiệu quả công tác tuyên truyền văn hóa đến người dân. Có thể đề ra các mức phạt cho những hành vi xuyên tạc, bôi xấu nền văn hóa nước nhà tùy theo mức độ nặng nhẹ 2.5.Đẩy mạnh công tác giáo dục chính trị tư tưởng và xây dựng lối sống văn hóa cho học sinh sinh viên thông qua các hoạt động xã hội. Nhà trường đóng vai trò vô cùng quan trọng trong việc giáo dục thế hệ trẻ. Thông qua việc tổ chức các đợt sinh hoạt chính trị đầu khóa, với các nội dung nhằm nâng cao nhận thức chính trị, hiểu biết xã hội của sinh viên;: quán triệt các Nghị quyết của Trung ương Đảng, chính sách pháp luật của Nhà nước, quy chế của Bộ Giáo dục và Đào tạo và nhà trường, giới thiệu về tổ chức và các hoạt động của Đoàn, hội. Góp phần nâng cao nhận thức chính trị, hiểu biết xã hội của sinh viên; giúp họ tin tưởng vào công cuộc đổi mới hiện nay, vào con đường đi lên CNXH ở Việt Nam; tránh được âm mưu lôi kéo của kẻ thù; hình thành nhân cách, hoài bão tốt đẹp. Bên cạnh đó, các hoạt động từ thiện xã hội của sinh viên cần được tập trung tổ chức, bằng việc giúp đỡ gia đình thương binh liệt sĩ, những người tàn tật khó khăn, ủng hộ đồng bào lũ lụt và tham gia các hoạt động kinh tế - xã hội góp phần phát triển kinh tế văn hóa vùng sâu, vùng xa, qua đó giáo dục truyền thống cách mạng, lòng nhân ái, thương yêu đùm bọc lẫn nhau, ý thức chung sống trong cộng đồng của người trẻ. 2.6.Không ngừng phát triển sự nghiệp văn học, nghệ thuật; bảo tồn, phát huy giá trị các di sản văn hoá truyền thống, cách mạng Chú trọng phát triển nền văn học, nghệ thuật Việt Nam độc đáo, đậm đà bản sắc dân tộc, giàu chất nhân văn, phản ánh chân thật, sâu sắc đời sống, lịch sử dân tộc và công cuộc đổi mới đất nước; cổ vũ, khẳng định cái đúng, cái đẹp, đồng thời lên án cái xấu, cái ác. Bảo vệ sự trong sáng của tiếng Việt. Đầu tư cải tạo, nâng cấp các công
  • 26. Dịch vụ viết thuê đề tài – KB Zalo/Tele 0917.193.864 – luanvantrust.com 23 trình văn hoá, nghệ thuật lâu đời. Khuyến khích công dân tìm tòi, đến gần hơn với các loại hình truyền thống thông qua việc tổ chức các cuộc thi, chuyến tham quan bảo tang lịch sử,… Hoàn thiện và thực hiện nghiêm túc các quy định của pháp luật về sở hữu trí tuệ, về bảo tồn, phát huy giá trị các di sản văn hoá vật thể và phi vật thể của dân tộc. Xây dựng và thực hiện các chính sách bảo tồn, phát huy giá trị văn hoá, ngôn ngữ, chữ viết các dân tộc thiểu số. 2.7.Phát triển hệ thống thông tin đại chúng Chúng ta đang sống trong thời đại công nghệ thông tin phát triển, cần tận dụng phát huy mạnh mẽ chức năng thông tin, giáo dục, tổ chức và phản biện xã hội của các phương tiện thông tin đại chúng vì lợi ích của nhân dân và đất nước; thông qua truyền thông, internet, có thể truyền tải nét đẹp văn hoá của vùng miền mình chia sẻ đến các nước bạn qua mạng xã hội; khuyến khích người dân tìm hiểu sâu hơn về các loại hình nghệ thuật văn hoá nước nhà thông qua internet; khắc phục xu hướng thương mại hoá, xa rời tôn chỉ, mục đích trong hoạt động báo chí, xuất bản. Tập trung đào tạo, bồi dưỡng, xây dựng đội ngũ hoạt động báo chí, xuất bản vững vàng về chính trị, tư tưởng, nghiệp vụ và có năng lực đáp ứng tốt yêu cầu của thời kỳ mới. Phát triển và mở rộng việc sử dụng internet, đồng thời có biện pháp quản lý, hạn chế mặt tiêu cực, ngăn chặn có hiệu quả các hoạt động lợi dụng internet để truyền bá tư tưởng phản động, lối sống không lành mạnh. III. Ý NGHĨA TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH TRONG VIỆC GIẢI QUYẾT CÁC VẤN ĐỀ THỰC TIỄN Không phải ngẫu nhiên mà Đảng ta luôn khẳng định, “chủ nghĩa Mác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh là nền tảng tư tưởng, là kim chỉ nam cho mọi hành động của mình”, là nền tảng tinh thần của xã hội, là động lực và nguồn sức mạnh to lớn để nhân dân ta phát huy nội lực, khắc phục khó khăn, xây dựng đất nước không ngừng phát triển. Một đất nước vững mạnh là một đất nước không chỉ có nền kinh tế phát triển mà còn phải có nền văn hoá tốt đẹp, đậm đà bản sắc dân tộc. Chủ tịch Hồ Chí Minh đã
  • 27. Dịch vụ viết thuê đề tài – KB Zalo/Tele 0917.193.864 – luanvantrust.com 24 nhấn mạnh: tiến lên CNXH phải có cả vật chất lẫn tinh thần, song con người là quyết định; để đưa đất nước đi lên, không thể không đặt trọng tâm vào kinh tế, nhưng chủ thể của hoạt động kinh tế lại chính là con người và thước đo trình độ con người lại chính là văn hóa. Văn hoá là linh hồn, diện mạo của dân tộc. Với nhận thức là văn hóa có nhiệm vụ phụng sự Tổ quốc và nhân dân, Chủ tịch Hồ Chí Minh xuất phát từ quan điểm “Cách mạng là sự nghiệp của quần chúng”, “nước ta là một nước dân chủ, địa vị cao nhất là dân”. Vì vậy, văn hóa cũng phải thấm nhuần sâu sắc quan điểm: Vì nhân dân phục vụ và phát huy sứ mạng của toàn dân làm văn hóa. Chính vì thế, trong hệ thống tư tưởng Hồ Chí Minh, tư tưởng về văn hóa chiếm một vị trí quan trọng. Qua bao nhiêu năm tranh đấu, trau dồi kinh nghiệm, bằng vốn sống dồi dào phong phú và trái tim nhiệt huyết đầy yêu thương luôn lo nghĩ cho quê hương đất nước mình, Người đã viết nên một hệ thống tư tưởng vô cùng đúng đắn và sâu sắc, mang đậm tinh thần tự tôn dân tộc. Và cho dù ở thời đại nào, tư tưởng Hồ Chí Minh cũng chưa bao giờ trở nên lạc hậu, luôn là kim chỉ nam cho mọi hành động của đồng bào Việt, bởi dù đi đâu về đâu, nền văn hoá luôn là điều khiến nhân dân ta rất đỗi tự hào. Không phải ngày nay chúng ta mới thấy được ý nghĩa và giá trị thời đại của tư tưởng Hồ Chí Minh. Từ rất lâu, nhân loại tiến bộ trên thế giới, nhất là những trí thức lớn, những chính khách giàu lòng bác ái, đã từng ca ngợi và bày tỏ sự khâm phục tư tưởng và tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh. Nhưng, có thể nói, trong bối cảnh thế giới đang có những diễn biến phức tạp, đan xen những thời cơ và thử thách, những tiêu cực và tích cực, những nghịch lý cuộc đời... thì ý nghĩa và giá trị thời đại của tư tưởng Hồ Chí Minh càng được tỏa sáng hơn bao giờ hết. Trải qua ngàn lăm lịch sử dựng nước và giữ nước, theo tiếng gọi của Tổ quốc, ông cha ta đã cầm súng lên đường bảo vệ non sông, chiến đáu cho quê hương đất nước mình được nguyên vẹn, tự do. Ngày nay, khi đã sống trong thời bình, nhân dân không lo chiến tranh bom đạn, thì dường như Tổ quốc ta lại đang phải chịu một sự xâm lăng khác không kém phần nguy hiểm đó là sự xâm lăng văn hoá. Tư tưởng Hồ Chí Minh về văn hoá lại càng trở nên đáng trân trọng hơn bao giờ hết. Bởi trong bối cảnh thế giới đang đổi mới từng ngày, toàn cầu hóa
  • 28. Dịch vụ viết thuê đề tài – KB Zalo/Tele 0917.193.864 – luanvantrust.com 25 không còn là hiện tượng mới mẽ; nó là một xu thế tất yếu mà mọi dân tộc, dù muốn hay không cũng đều phải chịu sự tác động của nó. Toàn cầu hóa đang dần đưa lối sống Phương Tây vào nước ta, dẫn đến nhiều lối sống đi ngược lại chuẩn mực đạo đức và văn hoá từ ngàn đời nay của dân tộc ta. Theo tư tưởng Hồ Chí Minh, văn hoá là sự chắt lọc, tổng hợp và kết tinh những giá trị văn hóa của Việt Nam, của Phương Đông và Phương Tây, của truyền thống và hiện đại, của dân tộc và quốc tế mà cốt lõi là sự kết hợp chủ nghĩa Mác – Lênin với tinh hoa, bản sắc văn hóa dân tộc. Người nhấn mạnh: “Phương Đông hay Phương Tây có cái gì hay, cái gì tốt ta phải học lấy”; song điều cốt yếu là “đừng biến ta thành kẻ bắt chước” vì “cái gốc của văn hóa mới là dân tộc”. Trần Hưng Đạo từng nói “nếu giặc tiến công như vũ bão thì không đáng sợ, chỉ sợ giặc gặm nhấm như tằm ăn dâu”. Sự xâm lăng văn hoá cũng đáng sợ như vậy. Mỗi cá nhân và tập thể cần nhanh chóng hướng lối sống và hành động của mình theo lời Bác dạy trong tư tưởng Hồ Chí Minh, trước khi quá muộn, để biết trân trọng và giữ gìn nền văn hoá truyền thống tốt đẹp của dân tộc ta. Tư tưởng Hồ Chí Minh đã nêu cao giá trị và vai trò to lớn của nền văn hoá trong sự phát triển của một quốc gia: Văn hoá soi đường cho quốc dân đi. Để văn hóa thấm sâu vào đời sống và hoạt động xã hội, vào mọi lĩnh vực sinh hoạt và quan hệ con người là yêu cầu rất cao, là nhiệm vụ khó khăn và lâu dài. Chỉ khi nào được mọi tầng lớp nhân dân, mọi tổ chức chính trị, xã hội, các đoàn thể, tôn giáo, nhà trường và gia đình…tham gia tích cực, thường xuyên, liên tục, bền bỉ thì văn hóa mới có thể thực hiện được những nhiệm vụ đã đề ra. Do đó, Đảng và Nhà nước đưa ra những chính sách tích cực trong việc xây dựng một xã hội văn minh với nền văn hóa dân tộc sâu sắc.
  • 29. Dịch vụ viết thuê đề tài – KB Zalo/Tele 0917.193.864 – luanvantrust.com 26 TỔNG KẾT Chủ tịch Hồ Chí Minh là nhà tư tưởng vĩ đại, trong đó tư tưởng của Người về văn hóa chiếm một vị trí hết sức quan trọng. Đó là một hệ thống các quan điểm lý luận mang tính khoa học và cách mạng về văn hóa và xây dựng nền văn hóa Việt Nam. Được kết tinh và chắt lọc những giá trị cả văn hóa phương Tây, phương Đông, của truyền thống và hiện đại, của dân tộc và quốc tế. Mục tiêu là “tất cả vì nhân dân phục vụ” là phương châm hành động của mỗi cán bộ trong ngành văn hóa. Để trở thành công sở văn hóa, không chỉ đơn thuần là hoàn thành vượt mức các chỉ tiêu kế hoạch năm, hay phòng làm việc ngăn nắp, sạch đẹp… Mà điều quan trọng là hoàn thành nhiệm vụ của một công sở có trình độ chuyên môn nghiệp vụ từng bước được nâng cao, thường xuyên tự trau dồi bản thân về chính trị tư tưởng, phẩm chất đạo đức. Cán bộ công chức của cơ quan phải có mặt đẩy đủ, đúng giờ, trang phục đồng bộ, có mang phù hiệu. Thái độ giao tiếp nhã nhặn, lịch sự, tạo ấn tượng khi người dân đến giao dịch và để lại cảm giác thoải mái, dễ chịu, khi học ra về. Nét đẹp văn minh còn thể hiện trong từng công việc, trong quy định tiếp nhận hồ sơ, công khai liệt kê đầy đủ các loại giấy tờ, đúng hẹn trả lời cho người dân. Tránh tình trạng gây phiền hà, nhũng nhiễu, chờ đợi không cần thiết2 . Tư tưởng Hồ Chí Minh về văn hóa đã và đang là định hướng lớn cho việc xây dựng và phát triển nền văn hóa nước ta. Nó mãi là ánh sáng soi đường cho công cuộc xây dựng và phát triển nên văn hóa nước ta. Là thế hệ trẻ, tương lai của đất nước, noi theo tấm gương sáng của Hồ Chí Minh, với những phẩm chất tinh hoa của dân tộc, công dân Việt Nam thời kỳ mới quyết tâm xây dưng đất nước. “Vì mục tiêu dân giàu nước mạnh, xã hôi công bằng, dân chủ văn minh.”
  • 30. Dịch vụ viết thuê đề tài – KB Zalo/Tele 0917.193.864 – luanvantrust.com 27 TÀI LIỆU THAM KHẢO 1. Hồ Chí Minh: Toàn tập, NXN Chính trị Quốc gia, Hà Nội. 2000 2. Luận văn Thạc sĩ: Vận dụng tư tưởng Hồ Chí Minh về văn hóa trong giữ gìn và phát huy bản sắc văn hóa dân tộc H’Mông ở Sa Pa – Lào Cai hiện nay, Nguyễn Phương Thúy, 2013 3. ThS. Hoàng Thị Hương, Một số vấn đề lý luận về bản sắc văn hóa dân tộc, 2011 Link:http://www.vanhoahoc.vn/nghien-cuu/ly-luan-van-hoa-hoc/llvhh-nhung- van-de-chung/2005-hoang-thi-huong-mot-so-van-de-ly-luan-ve-ban-sac-van- hoa-dan-toc.html 4. ThS Hoàng Thị Hương, “Giữ gìn và phát huy bản sắc văn hóa dân tộc trong quá trình phát triển kinh tế thời kỳ hội nhập quốc tế”, 2010 Link:http://www.tapchicongsan.org.vn/Home/Nghiencuu- Traodoi/2010/2170/Giu-gin-va-phat-huy-ban-sac-van-hoa-dan-toc-trong.aspx 5. ThS Nguyễn Tú Anh, Bài “Vai trò của thanh niên với việc giữ gìn bản sắc văn hóa dân tộc trong hội nhập quốc tế hiện nay”, 2015 Link:http://hocvienchinhtribqp.edu.vn/index.php/bai-bao-khoa-hoc/vai-tro-cua- thanh-nien-voi-viec-giu-gin-ban-sac-van-hoa-dan-toc-trong-hoi-nhap-quoc-te- hien-nay.html-2551 6. Nguồn:http://baotrithuc.vn, Bài “Mai một truyền thống văn hóa”, 2016 Link:http://baotintuc.vn/chinh-sach-va-cuoc-song/mai-mot-van-hoa-truyen- thong-20160727160035485.htm 7. TS. Võ Hồng Hải, “Hội nhập văn hóa và việc giữ gìn văn hóa”, 2014 Link: http://baohatinh.vn/khac/hoi-nhap-van-hoa-va-viec-giu-gin-ban- sac/89385.htm