Este documento discute la teoría del construccionismo social y propone una nueva teoría generativa en psicología social. Argumenta que la realidad social es simbólica y construida históricamente, no objetiva. También sugiere que la psicología social debería abandonar la pretensión de neutralidad y en su lugar adoptar un enfoque desconstructivo que reconozca la agencia humana y la naturaleza dialéctica de la sociedad.

1. Construccionismo Social
Luis Eduardo González López

2. Hacia una teoría generativa
 Capacidad generativa
 Retar los supuestos directrices de la cultura
 Formular preguntas fundamentales acerca de la vida
social contemporánea
 Promover reconsideraciones sobre aquello que se ha
tomado por dado
 Brindar nuevas alternativas para la acción social

3. Hacia una teoría generativa
 La preeminencia del hecho objetivo
 Teoría psicológica y configuración de los fenómenos sociales
 La exigencia de verificación teórica
 El carácter negociado de la vida social
 El carácter complaciente de la demostración de hipótesis
 La verdad a priori de la teoría sensible
 El supuesto de la irrelevancia temporal
 El testigo desapasionado versus el teórico participante

4. Hacia una teoría generativa
 Continuación de la controversia
 La deseabilidad de la teoría generativa
 La arena movediza de la teorización
comprometida

5. La ciencia psicológica en el contexto
posmoderno
 Los contornos de la psicología moderna
 La centralidad del conocimiento
individual
 El mundo como conocido objetivamente
 El lenguaje como portador de la verdad

6. La ciencia psicológica en el contexto
posmoderno
 Las voces emergentes de la posmodernidad
 De la razón individual a la retórica comunal
 De un mundo objetivo a uno construido
socialmente
 Lenguaje: de la imagen verdadera a la práctica
pragmatica

7. La ciencia psicológica en el contexto
posmoderno
 La posmodernidad cuestionada
 El grito de los realistas
 El escepticismo y la verdad
 El compromiso político y moral

8. La ciencia psicológica en el contexto
posmoderno
 Promesas de una psicología posmoderna
 La ciencia empírica en un contexto posmoderno
 La vitalización de la vida intelectual
 Deliberación reflexiva
 Restauración y revitalización histórica
 Diálogo intercultural
 Creación de inteligibilidades funcionales
 El florecimiento de la metodología
 El enriquecimiento de la práctica

9. La psicología social como dispositivo
desconstruccionista
 En defensa de Penélope
 Argumento ontológico
 Argumento epistemológico
 Relaciones entre el nivel ontológico y
epistemológico

10. La psicología social como dispositivo
desconstruccionista
 La agenda de la nueva psicología social: presupuestos
epistemológicos
 Concepción no representacionista del conocimiento
 Naturaleza histórica
 Abandono de la pretensión de neutralidad
 Relaciones entre el nivel ontológico y
epistemológico

11. La psicología social como dispositivo
desconstruccionista
 La agenda de la nueva psicología social: presupuestos ontológicos
 Reconocimiento de la naturaleza simbólica de la realidad social
 Reconocimiento de la naturaleza histórica de la realidad social
 El fenómeno de la reflexividad
 Reconocimiento de la agencia humana
 Reconocimiento del carácter dialéctico de la realidad social
 Reconocimiento de la adecuación de la perspectiva
construccionista para dar cuenta de la realidad social

12. La psicología social como dispositivo
desconstruccionista
 Aspectos problemáticos de la nueva psicología
social
 Tensión entre la concepción realista del
conocimiento y la concepción neopragmatista

13. La psicología social como dispositivo
desconstruccionista
 Adendum a la agenda de la nueva psicología social
 Reconocimiento de la realidad social como
sistema autoorganizativo