SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 5
Baixar para ler offline
La vida humana representa, la mayor parte de las veces, una ecuación entre
el pasado y el futuro; pero nada se compara con el hoy y mucho menos con
                                 el ahorita.



                    LUIS FERNANDO VARGAS ARGAEZ
UNA VENTANA A LA MOTIVACIÓN
Indice

1. Introducción

2. La motivación como piedra angular de la personalidad.

3. Teoría de la valencia-– expectativa de Vroom.

4. Teoría de Shein del hombre complejo.



1. Introducción-

La motivación es hoy en día es una pieza fundamental que impacta consistentemente la vida de
todo ser humano, por lo que se requiere conocerlo, y más que ello, dominarlo, sólo así podemos
navegar por los diferentes retos y odiseas del diario vivir; “Solo aquel que estará en condiciones
de formar una cultura del sentir será capaz de tener una personalidad sólida y confiable, ya que
habrá desarrollado la herramienta más importante para lograr su realización en todos los
aspectos y géneros en el que se proponga incursionar.” Técnicas terapéuticas del Aprendizaje. Si bien es
cierto, hablar en este contexto fundamenta y fortalecerá el conocimiento de si, en la forma como
sutilmente nos manifestamos: Mental, Espiritual, Social, Económica y Física. Siendo la cuarta
directamente en donde se manifiesta la motivación ya que en esta se manifiesta el valor de la
psiquis para impulsar a la realización a todo ser humano. A continuación revelare algunas
circunstancias fundamentales en el devenir del ser humano los siguientes conceptos, por su
brevedad, resulta una incipiente fuente de estudio de la motivación, puede ser de óptima ayuda a
la hora de una consulta rápida, o si lo que se desea es una mera introducción a la motivación.



2. La motivación como piedra angular de la personalidad.

En el proceso del crecimiento de la personalidad de todo ser humano van suscitándose varios
eventos que van forjando en el diario vivir lo que fundamentaremos como personalidad, esta se ve
gestada desde el seno materno y su tiempo de incubación acaba su fase hasta la edad de 7 años
donde tenemos un matiz propio donde nuestro proceso de interpretación y el sentir, están los
suficientemente abiertos para ir asimilando todos los diferentes procesos evolutivos y en los
cuales requerirá del fortalecimiento motivacional para alcanzar sus metas ya que la vida es
fundamentalmente ebullición, actividad y desarrollo. Todos estamos en continua actividad, ¿Por
qué nos movemos, actuamos, nos interesamos por las cosas y nos inquietamos sin cesar?. El
estudio de la motivación y su influencia en la vida, pues, no es otra cosa que el intento de
averiguar, desde el punto de vista de la sicología, a qué obedecen todas esas necesidades, deseos
y actividades dentro del ser, es decir, investiga la explicación de las propias acciones humanas y su
entorno: ¿Qué es lo que motiva a alguien a hacer algo? ¿Cuáles son los determinantes que
incitan?. Cuando se produce un comportamiento extraordinario de algún individuo siempre nos
parece sospechoso. Frecuentemente intentamos explicar el patrón diferente haciendo referencia
a los motivos, por ejemplo, si alguien triunfa en la bolsa escucharíamos el típico comentario que
cita el dinero como motivación para dicho individuo. Hay que recordar que “en este mundo todo
se mueve por la fe el dinero y el trabajo”. Por eso es de vital importancia estudiar los impulsos,
tendencias y estímulos que acosan constantemente nuestra vida y nuestro organismo y que nos
llevan, queramos o no, a la acción. Basándonos en esta afirmación se puede decir que cualquiera
que intente responder a estos interrogantes está intentando explicar la motivación. Los psicólogos
que estudian la motivación procuran comprobar las explicaciones de estos hechos mediante el
estudio experimental. Algunos psicólogos tratan de explicar la motivación desde los mecanismos
fisiológicos. Por eso son importantes los descubrimientos relativos al control de la acción por
partes del cerebro como el hipotálamo, el sistema activador reticular y el sistema limbito. Otros en
cambio buscan los determinantes de la acción en términos de conducta y comportamientos.

Otro punto a destacar es que cuando hablamos de conducta motivada la estamos diferenciando
claramente de conducta instintiva y esta se logra afinar con el desarrollo del sentir.

Mientras una conducta instintiva no requiere "voluntad" por parte del sujeto, la conducta
motivada sí que la requiere. Así pues no conviene confundir la motivación con los estímulos ni con
los instintos; los tres impulsan a actuar, pero su origen y sus funciones son muy diferentes; Como
su propio nombre indica la conducta motivada requiere un motivo por el cual ponerse en marcha
a desempeñar. Una conducta está motivada cuando se dirige claramente hacia una meta u
objetivo. El motivo es algo que nos impulsa a actuar, la necesidad de trabajar por el pago. El
motivo se presenta siempre como un impulso, una tendencia, un deseo, una necesidad. Piezas
fundamentales de una formula sencilla deseo + motivación + decisión - duda = acción creativa.

No todos los motivos tienen un mismo origen, ni son de la misma intensidad, ni tienden hacia las
mismas cosas. Pero, sin embargo, se puede decir que el campo de la motivación en el ámbito del
desarrollo humano abarca la totalidad del psiquismo humano comprendiendo una gama
amplísima de móviles que incitan al hombre constantemente a actuar y superarse. Así podemos
señalar móviles que van desde los impulsos más elementales, como el hambre, el sueño, la
necesidad de trabajo, hasta los más complicados y complejos como puede ser el impulso o deseo
de cierta persona a ser ingeniero de telecomunicaciones, periodista, maestro. Así pues vemos que
toda actividad está motivada por algo, y ese algo es lo que hemos llamado motivo. Motivo es,
pues, lo que nos impulsa a la acción, a la actividad. Esta actividad motivada es como un circuito
cerrado en el que se pueden distinguir tres momentos principales: motivo, conducta motivada por
el ambiente laboral y disminución o satisfacción de la necesidad.

Resultado de la reacción individual al ambiente, Lewin (citado por Dessler, 1993) llegó a las
siguientes conclusiones acerca de la motivación:
(a) La motivación depende la percepción individual subjetiva sobre la relación con su ambiente.

(b) El comportamiento se determina por medio de la interacción de variables, es decir, la tensión
en el individuo la validez de una meta y la distancia psicológica de una meta.

 (c) Los seres humanos funcionan en un campo de fuerzas que influyen en la conducta, como las
fuerzas de un campo magnético, por lo que la gente tiene diferentes impulsos motivadores en
distintos momentos, es por eso que la motivación es el elemento esencial de la acción creativa.
Por ejemplo: en el contexto del trabajo algunas fuerzas inhiben mientras otras motivan.



3. Teoría de la valencia-– expectativa de Vroom.

Vroom (citado por Dessler, 1993) propone que la motivación es producto de la valencia o el valor
que el individuo pone en los posibles resultados de sus acciones y la expectativa de que sus metas
se cumplan. La importancia de esta teoría es la insistencia que hace en la individualidad y la
variabilidad de las fuerzas motivadoras, a diferencia de las generalizaciones implícitas en las
teorías de Maslow y Herzberg.



4. Teoría de Shein del hombre complejo.

La teoría de Shein (citado por Brunet, 1999) se fundamenta en:

(a) Por naturaleza, el ser humano tiende a satisfacer gran variedad de necesidades, algunas
básicas y otras de grado superior.

 (b) Las necesidades, una vez satisfechas, pueden reaparecer (por ejemplo, las necesidades
básicas), otras (por ejemplo, las necesidades superiores) cambian constantemente y se
reemplazan por necesidades nuevas.

(c) Las necesidades varían, por tanto no sólo de una persona a otra, sino también en una misma
persona según las diferencias del lugar, tiempo y circunstancias.

(d) Los seres más efectivos están conscientes de esta complejidad y son más flexibles en el trato.
Finalmente el precitado autor, dice que estos evitan suposiciones generalizadas acerca de lo que
motiva a los demás, según proyecciones de sus propias opiniones y expectativas.

Se infiere que las teorías presentadas en este capítulo de manera breve, coinciden en ver al ser
humano como el ser que busca el reconocimiento dentro de una orquesta organizacional y la
satisfacción de sus necesidades, al satisfacer estos dos objetivos, su motivación se convertirá en el
impulsador para asumir responsabilidades y encaminar su conducta a lograr metas que permitirán
lograr su razón de ser, con altos niveles de eficacia.
El desarrollo de un clima optimo que origine una motivación sostenida hacia las metas del
desarrollo de sentir fortalecen el aditivo hacia la asertividad y este es la motivación; ya que es de
suma importancia por lo que se deben combinar los incentivos propuestos para los retos a la
ocasión, con las necesidades humanas y la obtención de las metas y objetivos. Es de una gran
responsabilidad en determinar el clima psicológico y social que impere en el ser humano. Las
actividades y el comportamiento de la alta competencia hoy en día llevan a franjear fácil mente
ese sentir y este tiene un efecto determinante sobre los niveles de motivación de los individuos en
todos los niveles de la vida cotidiana, por lo que cualquier intento para mejorar el desempeño del
debe empezar con un estudio de la naturaleza de su sentir y de quienes crean y ejercen el principal
control sobre ella. Los factores de esta relación que tienen una influencia directa sobre la
motivación incluyen la eficiencia y el nivel de satisfacción



Categoría:

Psicología.

Palabras clave:

Motivación, teorías de la motivación, teorías de la motivación, expectativa, hombre complejo,

Resumen:

El estudio de la motivación y su influencia en la vida de todo ser humano, pues, no es otra cosa
que el intento de averiguar, desde el punto de vista de la psicología, a qué obedecen todas esas
necesidades, deseos y actividades de la vida cotidiana y su impacto en el sentir humano: ¿Qué es
lo que motiva a alguien a hacer algo? ¿Cuáles son los determinantes que incitan?. Cuando se
produce un comportamiento extraordinario de algún individuo siempre nos parece sospechoso.
Frecuentemente intentamos explicar el patrón diferente haciendo referencia a los motivos, por
ejemplo, si alguien triunfa en la bolsa escucharíamos...

Frases de Cierre

Si quieres triunfar, no te quedes mirando la escalera. Empieza a subir, escalón por escalón, hasta
que llegues arriba.

La vida humana representa, la mayor parte de las veces, una ecuación entre el pasado y el futuro;
pero nada se compara con el hoy y mucho menos con el ahorita.

Animo

Med. Luis Fernando Vargas Argaez.

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados (20)

La motivacion psicologica
La motivacion psicologicaLa motivacion psicologica
La motivacion psicologica
 
Motivación y emocion
Motivación y emocion Motivación y emocion
Motivación y emocion
 
La Motivacion - actividad #5
La Motivacion -  actividad  #5 La Motivacion -  actividad  #5
La Motivacion - actividad #5
 
Teoria de la Motivacion y desarrollo de la conducta.
Teoria de la Motivacion y desarrollo de la conducta.Teoria de la Motivacion y desarrollo de la conducta.
Teoria de la Motivacion y desarrollo de la conducta.
 
Motivación
MotivaciónMotivación
Motivación
 
Teorias de la motivación.
Teorias de la motivación.Teorias de la motivación.
Teorias de la motivación.
 
Teorias de la motivacion
Teorias de la motivacionTeorias de la motivacion
Teorias de la motivacion
 
Ensayo
EnsayoEnsayo
Ensayo
 
La Motivación
La MotivaciónLa Motivación
La Motivación
 
Motivacion
MotivacionMotivacion
Motivacion
 
Motivacion( libro terminado listo para imprimir) por manuel solis marquez
Motivacion( libro terminado listo para imprimir) por manuel solis marquezMotivacion( libro terminado listo para imprimir) por manuel solis marquez
Motivacion( libro terminado listo para imprimir) por manuel solis marquez
 
Capítulo 2. El proceso motivacional.
Capítulo 2. El proceso motivacional.Capítulo 2. El proceso motivacional.
Capítulo 2. El proceso motivacional.
 
Aspectos sociales de la motivación
Aspectos sociales de la motivaciónAspectos sociales de la motivación
Aspectos sociales de la motivación
 
Tarea 5: "La Motivación y las Emociones"
Tarea 5: "La Motivación y las Emociones"Tarea 5: "La Motivación y las Emociones"
Tarea 5: "La Motivación y las Emociones"
 
Tarea 5
Tarea 5Tarea 5
Tarea 5
 
La motivacion
La motivacionLa motivacion
La motivacion
 
Motivacion p
 Motivacion   p Motivacion   p
Motivacion p
 
Procesos individuales en las organizaciones
Procesos individuales en las organizacionesProcesos individuales en las organizaciones
Procesos individuales en las organizaciones
 
Motivacion
MotivacionMotivacion
Motivacion
 
La motivación tipos (1)
La motivación tipos (1)La motivación tipos (1)
La motivación tipos (1)
 

Semelhante a Una ventana a la motivación

Act 3.2 lucy_vega_presentación_investigación bibliográfica y hemerográfica en...
Act 3.2 lucy_vega_presentación_investigación bibliográfica y hemerográfica en...Act 3.2 lucy_vega_presentación_investigación bibliográfica y hemerográfica en...
Act 3.2 lucy_vega_presentación_investigación bibliográfica y hemerográfica en...ssuserf75691
 
Act 3.2 lucy_vega_presentación_investigación bibliográfica y hemerográfica en...
Act 3.2 lucy_vega_presentación_investigación bibliográfica y hemerográfica en...Act 3.2 lucy_vega_presentación_investigación bibliográfica y hemerográfica en...
Act 3.2 lucy_vega_presentación_investigación bibliográfica y hemerográfica en...ssuserf75691
 
LaMotivacionPilarBasicoDeTodoTipoDeEsfuerzo-.pdf
LaMotivacionPilarBasicoDeTodoTipoDeEsfuerzo-.pdfLaMotivacionPilarBasicoDeTodoTipoDeEsfuerzo-.pdf
LaMotivacionPilarBasicoDeTodoTipoDeEsfuerzo-.pdfjesus rueda
 
MOTIVACIÓN Y EMOCIÓN1 (1).pptx
MOTIVACIÓN Y EMOCIÓN1 (1).pptxMOTIVACIÓN Y EMOCIÓN1 (1).pptx
MOTIVACIÓN Y EMOCIÓN1 (1).pptxpaulaguerra58
 
Tema 3 gestion de recursos humanos en los nuevos escenarios
Tema 3 gestion de recursos humanos en los nuevos escenariosTema 3 gestion de recursos humanos en los nuevos escenarios
Tema 3 gestion de recursos humanos en los nuevos escenariosCarmen Hevia Medina
 
Las relaciones humanas
Las relaciones humanasLas relaciones humanas
Las relaciones humanasJAIMECUADOR
 
procesos administrativos
procesos administrativosprocesos administrativos
procesos administrativosPatrincon21
 
Motivación, zona de confort, liderazgo, conflictos, ética, valores.
Motivación, zona de confort, liderazgo, conflictos, ética, valores.Motivación, zona de confort, liderazgo, conflictos, ética, valores.
Motivación, zona de confort, liderazgo, conflictos, ética, valores.Yolimar Nuñez Rodriguez
 
Motivación y Emoción..pptx
Motivación y Emoción..pptxMotivación y Emoción..pptx
Motivación y Emoción..pptxHillary751769
 
Motivación
MotivaciónMotivación
MotivaciónRK0403
 
CLASE 9- LA MOTIVACIÓN HUMANA PERSPECTIVA SOCIOLÓGICO.docx
CLASE 9- LA MOTIVACIÓN HUMANA PERSPECTIVA SOCIOLÓGICO.docxCLASE 9- LA MOTIVACIÓN HUMANA PERSPECTIVA SOCIOLÓGICO.docx
CLASE 9- LA MOTIVACIÓN HUMANA PERSPECTIVA SOCIOLÓGICO.docxDebbiedeVillaverde
 
Motivacion y satisfacción
Motivacion y satisfacciónMotivacion y satisfacción
Motivacion y satisfacciónisselkleiver
 
Ensayo d dsarrollo hmno
Ensayo d dsarrollo hmnoEnsayo d dsarrollo hmno
Ensayo d dsarrollo hmnoYobiz Zesati
 
La Motivación
La MotivaciónLa Motivación
La MotivaciónDurbisr
 

Semelhante a Una ventana a la motivación (20)

Act 3.2 lucy_vega_presentación_investigación bibliográfica y hemerográfica en...
Act 3.2 lucy_vega_presentación_investigación bibliográfica y hemerográfica en...Act 3.2 lucy_vega_presentación_investigación bibliográfica y hemerográfica en...
Act 3.2 lucy_vega_presentación_investigación bibliográfica y hemerográfica en...
 
Act 3.2 lucy_vega_presentación_investigación bibliográfica y hemerográfica en...
Act 3.2 lucy_vega_presentación_investigación bibliográfica y hemerográfica en...Act 3.2 lucy_vega_presentación_investigación bibliográfica y hemerográfica en...
Act 3.2 lucy_vega_presentación_investigación bibliográfica y hemerográfica en...
 
Presentacion Personas
Presentacion PersonasPresentacion Personas
Presentacion Personas
 
Presentacion Personas
Presentacion PersonasPresentacion Personas
Presentacion Personas
 
LaMotivacionPilarBasicoDeTodoTipoDeEsfuerzo-.pdf
LaMotivacionPilarBasicoDeTodoTipoDeEsfuerzo-.pdfLaMotivacionPilarBasicoDeTodoTipoDeEsfuerzo-.pdf
LaMotivacionPilarBasicoDeTodoTipoDeEsfuerzo-.pdf
 
MOTIVACIÓN Y EMOCIÓN1 (1).pptx
MOTIVACIÓN Y EMOCIÓN1 (1).pptxMOTIVACIÓN Y EMOCIÓN1 (1).pptx
MOTIVACIÓN Y EMOCIÓN1 (1).pptx
 
Tema 3 gestion de recursos humanos en los nuevos escenarios
Tema 3 gestion de recursos humanos en los nuevos escenariosTema 3 gestion de recursos humanos en los nuevos escenarios
Tema 3 gestion de recursos humanos en los nuevos escenarios
 
Las relaciones humanas
Las relaciones humanasLas relaciones humanas
Las relaciones humanas
 
Trabajo final francia
Trabajo final franciaTrabajo final francia
Trabajo final francia
 
factores de aprendizaje..docx
factores de aprendizaje..docxfactores de aprendizaje..docx
factores de aprendizaje..docx
 
procesos administrativos
procesos administrativosprocesos administrativos
procesos administrativos
 
Motivación, zona de confort, liderazgo, conflictos, ética, valores.
Motivación, zona de confort, liderazgo, conflictos, ética, valores.Motivación, zona de confort, liderazgo, conflictos, ética, valores.
Motivación, zona de confort, liderazgo, conflictos, ética, valores.
 
Motivación y Emoción..pptx
Motivación y Emoción..pptxMotivación y Emoción..pptx
Motivación y Emoción..pptx
 
Motivación
MotivaciónMotivación
Motivación
 
CLASE 9- LA MOTIVACIÓN HUMANA PERSPECTIVA SOCIOLÓGICO.docx
CLASE 9- LA MOTIVACIÓN HUMANA PERSPECTIVA SOCIOLÓGICO.docxCLASE 9- LA MOTIVACIÓN HUMANA PERSPECTIVA SOCIOLÓGICO.docx
CLASE 9- LA MOTIVACIÓN HUMANA PERSPECTIVA SOCIOLÓGICO.docx
 
Motivacion y satisfacción
Motivacion y satisfacciónMotivacion y satisfacción
Motivacion y satisfacción
 
Maxleninguevaratarea5
Maxleninguevaratarea5Maxleninguevaratarea5
Maxleninguevaratarea5
 
Ensayo d dsarrollo hmno
Ensayo d dsarrollo hmnoEnsayo d dsarrollo hmno
Ensayo d dsarrollo hmno
 
La persona humana y sus motivaciones
La persona humana y sus motivacionesLa persona humana y sus motivaciones
La persona humana y sus motivaciones
 
La Motivación
La MotivaciónLa Motivación
La Motivación
 

Mais de Luis Fernando Vargas Argáez

Mais de Luis Fernando Vargas Argáez (6)

El valor de amar
El valor de amarEl valor de amar
El valor de amar
 
Distorcion del sentido de la pertenencia e identidad social
Distorcion del sentido de la pertenencia e identidad socialDistorcion del sentido de la pertenencia e identidad social
Distorcion del sentido de la pertenencia e identidad social
 
Greene, robert las 48 leyes del poder (síntesis)
Greene, robert   las 48 leyes del poder (síntesis)Greene, robert   las 48 leyes del poder (síntesis)
Greene, robert las 48 leyes del poder (síntesis)
 
Importancia del estudio de la historia
Importancia del estudio de la historiaImportancia del estudio de la historia
Importancia del estudio de la historia
 
Ensayo camino al cambio cabildeo
Ensayo camino al cambio cabildeoEnsayo camino al cambio cabildeo
Ensayo camino al cambio cabildeo
 
Metodologia marco logico
Metodologia marco logicoMetodologia marco logico
Metodologia marco logico
 

Último

Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdfEjercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdfMaritzaRetamozoVera
 
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptxINSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptxdeimerhdz21
 
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptxFelicitasAsuncionDia
 
CLASE - La visión y misión organizacionales.pdf
CLASE - La visión y misión organizacionales.pdfCLASE - La visión y misión organizacionales.pdf
CLASE - La visión y misión organizacionales.pdfJonathanCovena1
 
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.amayarogel
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxlupitavic
 
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptx
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptxTECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptx
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptxKarlaMassielMartinez
 
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...JonathanCovena1
 
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdfplande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdfenelcielosiempre
 
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdfCuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdfNancyLoaa
 
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdfBaker Publishing Company
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfAngélica Soledad Vega Ramírez
 
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñoproyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñotapirjackluis
 
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxlclcarmen
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Lourdes Feria
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Carlos Muñoz
 

Último (20)

Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdfEjercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
 
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptxINSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
 
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
 
CLASE - La visión y misión organizacionales.pdf
CLASE - La visión y misión organizacionales.pdfCLASE - La visión y misión organizacionales.pdf
CLASE - La visión y misión organizacionales.pdf
 
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptxPower Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
 
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
 
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptx
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptxTECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptx
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptx
 
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
 
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
 
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdfplande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
 
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdfCuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
 
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
 
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñoproyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
 
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
 
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
 
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza MultigradoPresentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
 

Una ventana a la motivación

  • 1. La vida humana representa, la mayor parte de las veces, una ecuación entre el pasado y el futuro; pero nada se compara con el hoy y mucho menos con el ahorita. LUIS FERNANDO VARGAS ARGAEZ
  • 2. UNA VENTANA A LA MOTIVACIÓN Indice 1. Introducción 2. La motivación como piedra angular de la personalidad. 3. Teoría de la valencia-– expectativa de Vroom. 4. Teoría de Shein del hombre complejo. 1. Introducción- La motivación es hoy en día es una pieza fundamental que impacta consistentemente la vida de todo ser humano, por lo que se requiere conocerlo, y más que ello, dominarlo, sólo así podemos navegar por los diferentes retos y odiseas del diario vivir; “Solo aquel que estará en condiciones de formar una cultura del sentir será capaz de tener una personalidad sólida y confiable, ya que habrá desarrollado la herramienta más importante para lograr su realización en todos los aspectos y géneros en el que se proponga incursionar.” Técnicas terapéuticas del Aprendizaje. Si bien es cierto, hablar en este contexto fundamenta y fortalecerá el conocimiento de si, en la forma como sutilmente nos manifestamos: Mental, Espiritual, Social, Económica y Física. Siendo la cuarta directamente en donde se manifiesta la motivación ya que en esta se manifiesta el valor de la psiquis para impulsar a la realización a todo ser humano. A continuación revelare algunas circunstancias fundamentales en el devenir del ser humano los siguientes conceptos, por su brevedad, resulta una incipiente fuente de estudio de la motivación, puede ser de óptima ayuda a la hora de una consulta rápida, o si lo que se desea es una mera introducción a la motivación. 2. La motivación como piedra angular de la personalidad. En el proceso del crecimiento de la personalidad de todo ser humano van suscitándose varios eventos que van forjando en el diario vivir lo que fundamentaremos como personalidad, esta se ve gestada desde el seno materno y su tiempo de incubación acaba su fase hasta la edad de 7 años donde tenemos un matiz propio donde nuestro proceso de interpretación y el sentir, están los suficientemente abiertos para ir asimilando todos los diferentes procesos evolutivos y en los cuales requerirá del fortalecimiento motivacional para alcanzar sus metas ya que la vida es fundamentalmente ebullición, actividad y desarrollo. Todos estamos en continua actividad, ¿Por qué nos movemos, actuamos, nos interesamos por las cosas y nos inquietamos sin cesar?. El estudio de la motivación y su influencia en la vida, pues, no es otra cosa que el intento de
  • 3. averiguar, desde el punto de vista de la sicología, a qué obedecen todas esas necesidades, deseos y actividades dentro del ser, es decir, investiga la explicación de las propias acciones humanas y su entorno: ¿Qué es lo que motiva a alguien a hacer algo? ¿Cuáles son los determinantes que incitan?. Cuando se produce un comportamiento extraordinario de algún individuo siempre nos parece sospechoso. Frecuentemente intentamos explicar el patrón diferente haciendo referencia a los motivos, por ejemplo, si alguien triunfa en la bolsa escucharíamos el típico comentario que cita el dinero como motivación para dicho individuo. Hay que recordar que “en este mundo todo se mueve por la fe el dinero y el trabajo”. Por eso es de vital importancia estudiar los impulsos, tendencias y estímulos que acosan constantemente nuestra vida y nuestro organismo y que nos llevan, queramos o no, a la acción. Basándonos en esta afirmación se puede decir que cualquiera que intente responder a estos interrogantes está intentando explicar la motivación. Los psicólogos que estudian la motivación procuran comprobar las explicaciones de estos hechos mediante el estudio experimental. Algunos psicólogos tratan de explicar la motivación desde los mecanismos fisiológicos. Por eso son importantes los descubrimientos relativos al control de la acción por partes del cerebro como el hipotálamo, el sistema activador reticular y el sistema limbito. Otros en cambio buscan los determinantes de la acción en términos de conducta y comportamientos. Otro punto a destacar es que cuando hablamos de conducta motivada la estamos diferenciando claramente de conducta instintiva y esta se logra afinar con el desarrollo del sentir. Mientras una conducta instintiva no requiere "voluntad" por parte del sujeto, la conducta motivada sí que la requiere. Así pues no conviene confundir la motivación con los estímulos ni con los instintos; los tres impulsan a actuar, pero su origen y sus funciones son muy diferentes; Como su propio nombre indica la conducta motivada requiere un motivo por el cual ponerse en marcha a desempeñar. Una conducta está motivada cuando se dirige claramente hacia una meta u objetivo. El motivo es algo que nos impulsa a actuar, la necesidad de trabajar por el pago. El motivo se presenta siempre como un impulso, una tendencia, un deseo, una necesidad. Piezas fundamentales de una formula sencilla deseo + motivación + decisión - duda = acción creativa. No todos los motivos tienen un mismo origen, ni son de la misma intensidad, ni tienden hacia las mismas cosas. Pero, sin embargo, se puede decir que el campo de la motivación en el ámbito del desarrollo humano abarca la totalidad del psiquismo humano comprendiendo una gama amplísima de móviles que incitan al hombre constantemente a actuar y superarse. Así podemos señalar móviles que van desde los impulsos más elementales, como el hambre, el sueño, la necesidad de trabajo, hasta los más complicados y complejos como puede ser el impulso o deseo de cierta persona a ser ingeniero de telecomunicaciones, periodista, maestro. Así pues vemos que toda actividad está motivada por algo, y ese algo es lo que hemos llamado motivo. Motivo es, pues, lo que nos impulsa a la acción, a la actividad. Esta actividad motivada es como un circuito cerrado en el que se pueden distinguir tres momentos principales: motivo, conducta motivada por el ambiente laboral y disminución o satisfacción de la necesidad. Resultado de la reacción individual al ambiente, Lewin (citado por Dessler, 1993) llegó a las siguientes conclusiones acerca de la motivación:
  • 4. (a) La motivación depende la percepción individual subjetiva sobre la relación con su ambiente. (b) El comportamiento se determina por medio de la interacción de variables, es decir, la tensión en el individuo la validez de una meta y la distancia psicológica de una meta. (c) Los seres humanos funcionan en un campo de fuerzas que influyen en la conducta, como las fuerzas de un campo magnético, por lo que la gente tiene diferentes impulsos motivadores en distintos momentos, es por eso que la motivación es el elemento esencial de la acción creativa. Por ejemplo: en el contexto del trabajo algunas fuerzas inhiben mientras otras motivan. 3. Teoría de la valencia-– expectativa de Vroom. Vroom (citado por Dessler, 1993) propone que la motivación es producto de la valencia o el valor que el individuo pone en los posibles resultados de sus acciones y la expectativa de que sus metas se cumplan. La importancia de esta teoría es la insistencia que hace en la individualidad y la variabilidad de las fuerzas motivadoras, a diferencia de las generalizaciones implícitas en las teorías de Maslow y Herzberg. 4. Teoría de Shein del hombre complejo. La teoría de Shein (citado por Brunet, 1999) se fundamenta en: (a) Por naturaleza, el ser humano tiende a satisfacer gran variedad de necesidades, algunas básicas y otras de grado superior. (b) Las necesidades, una vez satisfechas, pueden reaparecer (por ejemplo, las necesidades básicas), otras (por ejemplo, las necesidades superiores) cambian constantemente y se reemplazan por necesidades nuevas. (c) Las necesidades varían, por tanto no sólo de una persona a otra, sino también en una misma persona según las diferencias del lugar, tiempo y circunstancias. (d) Los seres más efectivos están conscientes de esta complejidad y son más flexibles en el trato. Finalmente el precitado autor, dice que estos evitan suposiciones generalizadas acerca de lo que motiva a los demás, según proyecciones de sus propias opiniones y expectativas. Se infiere que las teorías presentadas en este capítulo de manera breve, coinciden en ver al ser humano como el ser que busca el reconocimiento dentro de una orquesta organizacional y la satisfacción de sus necesidades, al satisfacer estos dos objetivos, su motivación se convertirá en el impulsador para asumir responsabilidades y encaminar su conducta a lograr metas que permitirán lograr su razón de ser, con altos niveles de eficacia.
  • 5. El desarrollo de un clima optimo que origine una motivación sostenida hacia las metas del desarrollo de sentir fortalecen el aditivo hacia la asertividad y este es la motivación; ya que es de suma importancia por lo que se deben combinar los incentivos propuestos para los retos a la ocasión, con las necesidades humanas y la obtención de las metas y objetivos. Es de una gran responsabilidad en determinar el clima psicológico y social que impere en el ser humano. Las actividades y el comportamiento de la alta competencia hoy en día llevan a franjear fácil mente ese sentir y este tiene un efecto determinante sobre los niveles de motivación de los individuos en todos los niveles de la vida cotidiana, por lo que cualquier intento para mejorar el desempeño del debe empezar con un estudio de la naturaleza de su sentir y de quienes crean y ejercen el principal control sobre ella. Los factores de esta relación que tienen una influencia directa sobre la motivación incluyen la eficiencia y el nivel de satisfacción Categoría: Psicología. Palabras clave: Motivación, teorías de la motivación, teorías de la motivación, expectativa, hombre complejo, Resumen: El estudio de la motivación y su influencia en la vida de todo ser humano, pues, no es otra cosa que el intento de averiguar, desde el punto de vista de la psicología, a qué obedecen todas esas necesidades, deseos y actividades de la vida cotidiana y su impacto en el sentir humano: ¿Qué es lo que motiva a alguien a hacer algo? ¿Cuáles son los determinantes que incitan?. Cuando se produce un comportamiento extraordinario de algún individuo siempre nos parece sospechoso. Frecuentemente intentamos explicar el patrón diferente haciendo referencia a los motivos, por ejemplo, si alguien triunfa en la bolsa escucharíamos... Frases de Cierre Si quieres triunfar, no te quedes mirando la escalera. Empieza a subir, escalón por escalón, hasta que llegues arriba. La vida humana representa, la mayor parte de las veces, una ecuación entre el pasado y el futuro; pero nada se compara con el hoy y mucho menos con el ahorita. Animo Med. Luis Fernando Vargas Argaez.